教育故事 上课他又玩手机了

第一篇：教育故事 上课他又玩手机了

上课他又玩手机了

湖北省武汉市第六中学黄涛

上午第二节课，我正给学生们讲解上周末的练习，绝大多数同学都在认真聆听做笔记，突然发现小何同学头低着看下面，当时心里就想，他在做什么呢？我边讲边走下去，旁边同学提醒了他，他抬起头看我，我给他使了眼色以示提醒。我要求他们重新思考练习上的一道主观题。几分钟之后我在前面开始讲解这道主观题的解题思路时，注意了小何同学，他又把头低下了，直觉告诉我他肯定在做其他事情，我在想前面已经给过他一次暗示的机会了，这个得抓住证据，边讲边走下去，旁边同学在记笔记也没了提醒，我走到他身边时，他还没发现我，果然不出所料，他手里握着手机在玩，不管三七二十一我当场没收了手机。

手机问题现在是学校很难管理的一个方面，虽然有禁止说学生上学不得带手机，但根本就制止不了。于是政教处在开学初出了规定，凡是学生上课玩手机或MP3的一律收缴并通知家长来学校领取。此规定一出，效果颇佳。而且我在班会课和家长会上也再三强调了手机问题。今天没想到小何同学尽然犯此严重错误。当时很气愤也很冲动，真想借此机会训斥学生，如果是刚走上教学岗位也许我会那么做，但这次，我压制了怒火，只是停止讲课一会儿，强调了手机问题，对于他我准备课后处理，以期待冷静后的教育效果更好。

这节课后是广播操时间，利用这段时间我想了很多。是直接通知其父母呢？还是单独教导这个学生？他母亲我也接触过几次，感觉还好交往，在教育儿子问题上还是有自己的原则的，通知了他母亲手机拿回家，估计小何同学必被训斥，站在学生的角度想想这样也怪可怜的，也许他会从此记恨我。不通知他母亲而单独找他谈，他必有防范心理，很难确保以后不再重犯，毕竟手机的问题还是需要家长和学校共同解决的。思考再三，决定先静观他态度，他是否会主动来找我，同时也消消自己的气，以更理性地解决问题。

他中午没有来找我。下午三节课后，最后一节自习课前，我叫他来了到办公室。这时我气也消了，他自己也肯定想了许多。我想起两个月前也因一事与该同学在办公室谈过，那时他的态度是强横的，讲的是歪理，后来通过长时间的教育承认了错误，就自己的态度道了歉。他在这两个月里也改变了很多，我也在他母

亲那儿表扬过他。不过我也反思了自己的教育方式方法，征求其他老师的意见，也在逐步地改善，提高自己。这次在办公室我没有训斥他，而是搬了凳子要他坐下。我想知道他的真实想法，学生在十四五岁的年龄最容易叛逆，但只要对他真诚他也会以真诚待之。

“事情发生快一天了，想必你也已经想好了，现在说说看你为什么明知故犯？现在你自己觉得应该怎么处理这事情？”他低着头，抬起来看了看我。

“我想好了，我知道错了。我妈本来就不让我带手机出来，我今天带出来她不知道的。主要是今天早上有场NBA赛事，一年就这一次，我又很喜欢篮球，所以就„„。”

我仔细听了后与他分析：“我理解你的想法，你自身篮球打得也很不错，男孩子关心体育赛事是件好事。但关键是时间场合不正确，主次不分，而且犯的错误颇多。首先你违背了你妈的规定，偷偷把手机带来学校，其次手机还上网费用更大，最严重的是上课看手机，公然违反学校的规定，收你手机之前还暗示过你呢。不管怎么样，事情已经出了，男子汉大丈夫，敢作敢为，也要敢于承担责任，对自己的错误负责。”我没有直接说怎么办，而是要听听他自己的意见。他说“我向你保证以后再也不会了，手机你放学后还我，我保证放家里不带来了。不要通知我妈，不然他会骂我的，我今天带手机出来她不知道的。”

看来还真是前面我所预料的，他还是怕他妈妈。我再一次给他分析：“我觉得你妈妈还是讲道理的，肯定不会平白无故骂你。之前她也很关心你在校的状况，我与她说你态度有了很大转变，其他方面都很不错。现在关键是看你自己的态度，事情既然出了，隐瞒不是办法，必须得面对。”（他边听边点了点头。）“我给你个建议，你现在打电话给你妈妈，主动说明情况，承认错误，回家后再当面谈谈。我也和你妈妈说几句。”（他沉默了一会儿。）

“毕竟学校的规定我也不能违反，按照政教处要求是一定要告知家长来拿的，如果我电话打给你妈妈你看结果会怎么样呢？„„”

他答应了给他妈妈打电话，在电话里简要说了下情况，承认了错误，我接了电话就他的事情和刚才的态度作了说明，顺便穿插了几句表扬的话。他妈妈遵循了我的意思，先把手机还给他，回家后母子俩再好好谈谈。挂电话那刻我看他嘴角露出了点微笑，估摸着他心里的石头放下了。

最终我把手机还了他，望他能吸取此次教训，以免再犯。他接过手机，道了声“谢谢，我回教室自习了。”

我能感觉道他这声“谢谢”是发至肺腑的。第二天，我再找他，了解情况，他面带笑容，“谢谢老师，我妈就说了我几句，过一个月就放暑假了，不用还能安心学习。”我笑了笑，心情舒畅了好多。

通过处理这件事后，我感悟了许多。正如教育家斯宾塞说的：“正确地教育，不是一件简单容易的事，而是一个复杂和困难的任务。”的确，看似简单的事处理得不好，给学生心理造成很大的影响，甚至会师生反目。这件事，我觉得自己贯穿于其中的就是更多地理解学生，站在学生的心理角度考虑问题：做错了事我们需要怎样？怎样做才能更好？所以，他才感到我不是在训斥他，而是在帮助他，给他改正的机会。他才愿意以诚相待。用一个字概括就是“爱”吧。苏霍姆林斯基说：“一个好教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到和孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”在这件事情的处理中，我真正体会了这点，冷静地处理问题，了解学生的心灵，帮助其改正错误，的确是件快乐的事情。“人非圣贤，孰能无过”，过而改之，善莫大焉。

第二篇：上课玩手机检讨书

尊敬的校领导、老师：

首先致以我诚恳的歉意，上课玩手机检讨书。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到了，我所犯下的错。

第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰，检讨书《上课玩手机检讨书》。

第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。

第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。

这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。

最后、我真知错了。老师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。一次收两架，您拿了也没用，又不太好。对吧？谢谢

检讨人：

第三篇：上课玩手机检讨书

尊敬的校领导、老师：

首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到了，我所犯下的错。

第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。

第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。

第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。

这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。

最后、我真知错了。老师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。一次收两架，您拿了也没用，又不太好。对吧？谢谢

检讨人：

第四篇：上课玩手机检讨书

上课玩手机检讨书1

尊敬的班主任：

您好！

晚自习本该是我们好好学习，做家庭作业的时候，但是我却没有在晚自习做我该做的事情，而是在晚自习里玩手机，结果导致被来巡查的年级主任发现，然后没收了我的手机，也让我们班的晚自习纪律分被扣了不少，如今还要写这一篇检讨，真的是祸不单行啊！

昨天布置的家庭作业并不是很多，而我写作业的速度又是比较快的，两个半小时的晚自习，我花了一个小时就把家庭作业写完了。写完了作业，我感到无事可做，就动起来歪脑筋。我的座位是靠墙的，而且是靠着门口这一边的墙，也没有靠着窗户，无论是从门口还是从窗口，都是看不到我的。而且昨天晚上的`晚自习，因为任课老师临时有事情去了，也没有请人来代替一下，毕竟我们班的班级纪律一向是很好的，即便是没有人来监督，大家也都会在自己的座位上做自己的事情，而不会吵吵闹闹的。

但是却没想到这次被我钻了个空子，我想着班长在写着自己的作业，而老师也不在，教室前后的监控探头也是形同虚设，毕竟我们教室也乱过，没见它起什么作用。抱着这样的想法，我就掏出了手机，没敢玩游戏，毕竟太出格了，我就是拿出来放在课桌底下看小说，反正大家都低着头，也没人来检查。

然而我想是这么想的，但现实却给了我一个沉痛的打击，不知道为什么年级主任就来检查了，也许是看到我们班没有老师，以前他就在门口看一下就走的，这次却是走了进来。同学们虽然看到了，但也没有太在意，我同桌还提醒了我几次，但是我太沉迷了，没有及时的反应过来，以至于我看到年级主任的时候，他已经朝我走过来了，再之后，就是手机被收了。

我还是太天真了，虽然大家都是低着头，但是别人的目光是在桌子上，而我的目光是在桌子底下，这样的差距在教室前面一眼就能看的出来。这也就是为什么年级主任会这么快发现我的原因。我深感抱歉，我不该在晚自习玩手机，丢脸不说，还影响了班级的纪律评分。我再也不会在晚自习或是别的课上玩手机了，请老师您放心，也请同学们原谅我这次，我保证这会是最后一次。如有再犯，我自己砸手机！

此致

敬礼！

检讨书：xxx

20xx年xx月xx日

上课玩手机检讨书2

尊敬的老师：

您好！

我昨天来学校的时候，带了我的手机进学校。对不起老师，我知道错了，我不应该这样做。对我们学生来说，手机就是学习路上的阻碍，因为沉迷于玩手机而荒废学业的人数不胜数。在老师的要求下，也是我自己对自己的要求，我写下这封检讨书，反省自己的错误。

学校在学生手册上明确规定，所有学生不得把一些通讯设备和娱乐设备带入学校，包括手机、MP3、MP4等。老师也经常在班上强调，我们不能把手机带到学校来。自己在家玩没关系，但是不能带到学校，看到了就会被没收。经常有同学因为带手机到学校，在升旗仪式上被批评。我没有遵守学校的规定，把手机带到了学校，造成了不好的影响。这次因为是老师您先看到的，而没有被教务处的老师看到，所以我也不需要被通报批评。但若是下次被其他的老师看到了，后果就比较的严重了。

我们班昨天有一节体育课，一般都是跑几圈步就是自由活动。我想在自由活动的时间听歌看书，所以就把手机带到了学校。但是我才听了没几分钟，您因为找班长有事，就到教室来了，正好看到我在听歌，于是就没收了我的手机。虽然我并没有在上课时间玩手机，也没有用手机看小说，但是带手机进学校本身就是一个错误的行为。就算我没玩手机，只是带到了学校，也是不对的。

教室里有很多其他的同学，他们都看到了我在玩手机。若是之后他们也像我一样，偷偷带手机进学校，肯定有人会忍不住上课玩手机，那我的行为就害了很多其他的同学。虽然并不是我让他们上课玩手机的，但是是我开了带手机进学校的先例，之前我没看到过有同学在教室里面玩手机，如果以后有同学带手机进学校，也可以说是受到了我的影响。

虽然现在我没有上课时间玩手机，但以后我自己也不敢保证会不会做出上课玩手机的行为。老师没有把这件事上报到学校，也是为了我好，不希望我受到学校的处罚，但班里的.惩罚是不可避免的，一是为了让我自己长记性，二是借我给其他同学一个警告，让他们不要和我做同样的事。

经过了反省，我已经知道了自己的错误。老师从这篇检讨书中也可以看出来我反省的结果和改正的想法，我的手机就交给老师保管，等我毕业之后再给我。我之后会努力的学习，不辜负老师和父母的期望。

此致

敬礼！

检讨书：xxx

20xx年xx月xx日

上课玩手机检讨书3

尊敬的老师：

您好！

对不起老师，我今天把我的手机带到了学校。我已经认识到自己的错误了，我不能这样做。在这个阶段，我要做的就是好好学习，而带手机来学校肯定会影响到我的学习。我保证我以后绝对不会带手机了，请老师相信我。我这样的行为，不仅会影响自己的学习，也违反了学校的规定，应该受到惩罚。我写下这一封检讨书，向老师进行检讨，希望老师能够原谅我的错误，我以后一定会改正的。我在这里再一次的向老师您道歉，对不起，老师。

作为学生，我应该要好好的学习，把我的.心思都放在学习上。况且学校是我们学习的场所，并不是一个可以娱乐的地方。在学校的时候，应该要认真的学习，想玩的话可以放学之后回家的时候玩。在学校也只有课间的时候可以玩，但十分钟的时间是肯定不够的，所以我可能还会在上课的时候玩手机。虽然现在我并没有这样做，但是以后的事谁又知道呢。手机对我们的吸引力是很大的，我若是还继续的带手机来，很可能会时时刻刻都想着玩手机，学习自然就不会认真了。所以我带手机来的做法是非常的错误的，会影响我认真的学习。

带手机来是很不方便的，会有遗失的风险。手机不好时时刻刻的带在身上，但若是放到教室里面也非常的不安全。还会让我时刻担心着，一边害怕被老师发现，一边有害怕手机丢失。若是手机丢失，回家肯定要挨骂的。反正带了手机到学校除了上课的时间也没有什么时间玩，所以为什么还要带手机来呢？我就应该把手机放到家里，这样不仅不会影响到我学习，我也不用害怕手机丢失了。

学校是有规定的，不允许学生带手机，老师您在每次班会的时候也强调过这个问题，也经常有同学因为带手机被通报批评。我应该一引以为戒，而不是不把这些当回事，还是照样带手机。我作为学生，应该要遵守学校的规定，而不是做出这种违反纪律的行为。带手机也会在班上造成不好的影响，所以我更不应该做这样的事情。

我思考了很久，现在我已经认识到了我这次犯的错是多么的严重了，我以后绝对不会把我的手机带到学校来了，希望您能够相信我。我一定会努力的学习，提高自己的学习成绩，考上理想的高中，继续深造。

此致

敬礼！

检讨书：xxx

20xx年xx月xx日

上课玩手机检讨书4

尊敬的老师：

您好！

我是xx，通过今天的事情，我感觉自己做的非常不好，学习上面没有合理的规划自己的时间，现在问题也出现了，上课玩手机绝对是一个非常的不好的习惯，而且学校本来就规定禁止带手机这让我感觉非常的不好，让您是失望了，今天玩手机让老师看到，当时就严格的批评了我，毕竟老师当时那么认真的在讲课，我在这件事情上面做的非常不好，还是需要好好的反省一番。

前几天放假回家了，但是我却沉迷手机，一直在玩手机，在家里不仅没有好好的学习，还一直都在浪费时间了，这还是需要注意的，回顾今天的情况，我确实还是做的不够好，这是我需要清楚的事情，我在家沉迷手机没有把这件事情做好，我知道了在这方面我确实还没有做好，我把手机带到了学校，当时完成就没有考虑到这些，自顾自的.玩着手机，我也是清楚现在我也怎么去做好这些细节，上面的事情，我不能够让自己持续的在这样的状态下面发展下去，我的行为确实是不好，以后也不可以再这样消耗时间，作为一名高二的学生，我把您的话当成了耳旁风，上课玩手机真的是不应该出现的。

我作为一名学生，有些事情确实没有规划好，我也清楚的认识到了自己身上的缺点，在学校就应该要有一个学生的样子，继续这么消耗下去肯定是不行的，我真的感觉这非常的不好，未来也希望不给班级拖后腿，为今天上课玩手机的事情我也是需要认真的去反省一番，这是作为一名学生最基础的本职工作，我今天在上您的课的时候没有好好的听讲，总是在下面搞小动作，这确实是我的问题，我真的要去好好的反思自己，在上您的课的时候把手机拿了出来，我知道这非常的不好，高二阶段的学习非常的重要，每天都需要做好学习的准备，这一点是需要非常清楚的，我现在也真的非常的后悔，简直就是给自己丢脸，大家都认真的在听讲，我却在上课的时候偷偷玩手机。

我一定会把带来的手机上交，对于今天上课期间耽误的时间我无比自责，是我自己没有管好自己，控制不住自己的肯定会出现大问题，我需要好好的反省一下，高二阶段的学习，十分重要，我意识到了自身的错误，这学期的学习也要结束了，我一定要做深刻检讨。

此致

敬礼！

检讨书：xxx

20xx年xx月xx日

上课玩手机检讨书5

尊敬的老师：

您好！

下午第三节课上，我在上课时间玩手机，这样做很不对，很不好，对我有害无利，对父母也是不好的，对同学也有影响，对老师不尊敬，对班级的荣誉是有害的，对学校的名声是有损的，请允许我道歉。

父母辛辛苦苦赚钱养我，老师孜孜不倦传我知识，教我本领，我没有时时刻刻将父母和老师的养育教导的恩情放在心里，反而不认真上课，不专心学习，在课上的时间玩起了手机。

而我上课玩手机，这种情况就等同于愚昧无知，好逸恶劳！在我写下这篇检讨的时候，我认识到了自己到底犯下了多么严重的错误！我不会为自己辩解！相反，我要做出深刻的检讨！要认识到事情的`严重性，如果继续放任自我不去反省，不好好学习，这将是多么不堪设想的后果，我一定将为此抱憾终生！在反省和自责的同时感谢老师能给我这个检讨自己正视自己让自己改过自新吸取教训的机会。

从今以后，我保证自己不在随着性子，想干什么就干什么，我要严格要求自己，遵守学校以及班级里的规章秩序，遵守作为初中生应有的纪律，尊重老师和同学铭记老师个学校对我们的教导。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要上课玩手机了。

此致

敬礼！

检讨书：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：上课玩手机保证书

上课玩手机保证书

尊敬的班主任老师：

在此，十分抱歉地向你递交我这份保证，因为一次保证意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。

如今，经过面壁思过与深刻反剩我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：

第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。

第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。

第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。

最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。

签名：xxx

日期：年 月 日

尊敬的教员您好：我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下保证，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的!

我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!

1、没遵守好条例条令，学习不够深刻。

2、对自己的要求太过于放松。

3、思想上不够重视。

4、组织观念淡薄。

改正：

1、在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。

2、在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。

3、遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。

4、听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。

希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。

尊敬的教员：

我的保证完毕。

签名：xxx

日期：年 月 日

尊敬的校领导、老师：

首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反剩我深刻的.认识到了，我所犯下的错。

第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。

第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。

第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。

这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机，做与课堂无关的事，认真学习，尊重老师，团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。

最后，我真知错了。老师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。一次收两架，您拿了也没用，又不太好。对吧?谢谢!

签名：xxx

日期：年 月 日

尊敬的数学老师：

首先给你说声抱歉，因为我的个人愚蠢行为，影响了你上课的情绪，也耽误了全班同学的正常学习，真的深感抱歉。经过您和班主任老师的深刻教育，我认识到了自己的错误，特奉上这份上课手机玩自拍的保证书，希望你能原谅我。

爱美是每个人的天性，我玩自拍本身并没有什么错，可错的是，我把爱美带到了神圣的课堂上了，我真的是千不该万不该呀。我知道数学老师您一向是好脾气，可是我肆无忌惮的手机拍照声实在是让你恼怒了，以致于你当场发那么大的火，我们还是第一次见您发脾气。

对于我带手机进教室，虽然学校明令禁止，可是我还是通过耍各种小手段，偷偷摸摸的带到了学校，这是我所犯错之二。我是个学生，手机对于我来说，作用并不大，可是说是弊大于利。父母给我买手机是想联系方便点，有时候学习下英语，这也是我当初坚持要父母买手机的初衷。可是我并没有把手机当成是学习工具，相反我把他当作了一种娱乐方式。

对于这次，经过我深刻检讨认识，我主动交出手机让班主任保管，下次放假再拿回家去亲手交还给父母。在此再次对您说声抱歉，希望我的您能够原谅学生这次错误的无知的行为。