第一篇:巢湖市元山中学讲解词
巢湖市元山中学“团徽戴胸前 党在我心中”团队活动
讲解词
尊敬的各位领导、亲爱的来宾,大家下午好!
我是来自巢湖市元山中学的团委书记,下面向在座的各位领导和评委汇报我校团委“团徽戴胸前 党在我心中”团队活动情况,请各位领导批评指正。
为引导广大中学生“学党史、知党情、跟党走”,坚定社会主义信念和共产主义理想,增强建设祖国、振兴中华的责任感和使命感,进一步加强我校团组织建设,推动我校团队工作的发展。我校开展了爱国主义教育读书征文、演讲比赛、入团宣誓系列活动。
活动一:读书征文活动
为迎接建党九十周年,我校团委4月初,在全校开展了一次以“历史的选择”为主题的爱国主义教育读书征文活动。广大师生积极响应,学生踊跃参加,共上交300多份作品,从中评选出优秀作品30余篇,在校宣传栏展出,同时,选取了3篇优秀作品上报原居巢区区委宣传部参加评选,其中2篇作品获得了优秀奖。
此次征文活动的开展,给学生提供了“学党史、知党情、跟党走”的契机,有效提高了学生的写作水平,加深了学生的文化底蕴,激发了读书热情,拓宽了视野,帮助学生逐渐养成热爱读书的好习惯,有力地促进了和谐校园、书香校园的形成。
活动二:演讲比赛
五四青年节这一天,在校团委的积极准备,精心组织下,开展了一次以“历史的选择”为主题的爱国主义教育演讲比赛活动。每个班级在班主任和语文教师的精心安排和指导下选定一名同学参加这次演讲比赛。演讲活动中,每位选手都热情高涨,激情四溢,追溯历史,缅怀先烈,不忘过去。他们用详尽的史实,感人的事例,深情地回顾了中国共产党的光辉奋斗历程,热情地赞美了祖国发生的翻天覆地的变化,豪迈地畅想了未来美好的生活,坚定“永远跟党走”的信念。选手们充满激情,声情并茂的演讲,赢得了现场观众的阵阵掌声。
本次活动的开展不仅锻炼了选手的能力,展示了他们的才华,更重要的是广大同学受到了思想上的洗礼,增强了对伟大祖国的热爱之情,同时也拓展了同学们的知识面,丰富了同学们的课余生活,充分展现了我校学生热爱祖国、奋发进取的精神面貌。比赛中有部分优秀的同学脱颖而出,并评选出两名同学参加原居巢区区委宣传部举办的爱国主义读书教育演讲比赛,其中我校推选的刘美玲同学获得了区二等奖的优异成绩。
活动三:入团宣誓
“五〃四”这一天,我校第十八期团校毕业学员在校团
委精心组织安排下,开展了一次新团员入团暨老团员重温入团誓词活动。老团员们为新团员们佩戴团徽,他们面对鲜艳的团旗,举起右手庄严宣誓:“我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程……为共产主义而奋斗。”青春誓言、高昂雄浑,表达了同学们对共青团组织的无限向往和为团组织增光添彩的豪迈激情!
简短、庄重、热烈的宣誓仪式,使同学经历了一次心灵的洗礼,一次严肃而庄重的教育。大家纷纷表示,在今后的学习和生活中,一定会团结勤奋,锐意进取,以实际行动展示共青团员的先进性,将来更好地报效祖国。
参赛单位:共青团巢湖市元山中学委员会
第二篇:巢湖市元山中学学雷锋活动方案
巢湖市元山中学2013学雷锋活动方案
一、指导思想
以科学发展观为指导,贯彻落实十八大精神,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升全校师生的奉献精神和服务意识,为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题
立足校园服务社会共创和谐
三、活动时间
3月5日至4月16日
四、活动内容
1、认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、班会、参观等各种形式向全校师生宣扬雷锋事迹,了解雷锋精神的实质和时代内涵。各班级可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动,利用横幅标语、板报橱窗等信息手段,广泛开展宣教活动。
2、精心组织志愿活动。校团委统一部署,制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织学雷锋活动、督导班级团支部学雷锋活动;各团支部成立学习雷锋活动小组(每个小组不得超过8人),推选小组负责人,各班团支书为团支部学雷锋活动主要负责人。
3、扎实开展社会实践。各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际情况,因地制宜,从服务对象的需求出发,本着尽力而为、量力而行的原则,组织广大青年志愿者在校园内外、街道社区等地,安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动,如政策宣讲、清洁美化、环保宣传、绿色植树、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。凡涉及校外活动,须提前向校团委提出申请,报校长室批准后方可实施。
4、努力创新活动载体。在深入学习与认真实践的基础上,鼓励不断创新活动形式与载体,丰富活动内容,活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。鼓励各班团总支建立一批重点志愿服务队,并形成长效机制,努力开辟并发展巩固一批志愿服务的长期实践基地,形成我校的志愿服务品牌活动和精品项目。特别是要围绕“立足校园 服务社会 共创和谐”的主题,倡导文明风尚志愿服务,精心设计活动载体,组织广大学生积极参与、热心参与、真正参与。
五、活动要求
1、高度重视,精心组织。各组织要积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。
2、创新形式,注重实效。各组织要立足实际,围绕本系和学院最需要帮助、最需要服务的重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到
明显成效。
3、注重总结,加强交流。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结和调研报告,主动向校团委报送相关材料。各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人,大力推广,以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。
六、活动奖励
各班团支部于2月28日将活动方案,报校团委备案;4月16日以前将本次活动的总结、照片等活动资料报校团委,作为评优评先的依据。
本次活动将评出先进团支部、先进小组及先进个人若干,对获奖支部及个人颁发荣誉证书。
巢湖市元山中学
2014年2月23日
第三篇:巢湖市元山中学“我的中国梦”主题教育实施方案
巢湖市元山中学 “我的中国梦”
主题教育实施方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》(教党[2013]2号)文件要求及巢湖市教育局党委决定,我校组织开展“我的中国梦”主题教育。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式,教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国,实干兴邦,“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展,培养学生的爱国主义情感,增强学生对中华民族伟大复兴的信心,展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤
第一阶段:宣传发动,精心部署(3月1日至3月5日)
1、统一思想,提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性,团委带头,利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作,统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此,我校成立“我的中国梦”主题教育领导小组,小组成员及分工如下:
组长:耿召龙整体负责全面工作
副 组 长:吴春木负责组织全体教师具体分工工作
宁丽萍负责活动实施安排工作
小组成员:席存贵负责活动期间校园安全及思想教育工作杨前锦负责志愿者的招聘与宣传造势工作
向泽志负责学生后勤工作
许业奉协助副组长李学宝协调教师课程调配
刘勇负责教师后勤工作
汤小军负责组织学生写作指导与评定工作
汪化负责外务联系工作
第二阶段:开展活动,全面落实(3月5日至5月31日)
活动要融入学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在在班队课、思想品德课(思想政治课)、国旗下集会等时间中渗透教育,教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排:
(1)征文大赛(3月5日-3月20日):组织开展以“我的中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
(2)演讲比赛(3月21日-4月10日):组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。各学校要积极组织广大学生开展“我的中国梦”主题演讲活动,内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
(3)影视教育(5月2日-5月1日):组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书,组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书,传唱励志歌曲,着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的校园文化氛围。
(4)学雷锋活动(3月份-4月份):组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合“学雷锋日”活动,动员广大学生了解雷锋事
迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化,组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
(5)绘画大赛(4月份-5月份):组织开展“最美中国”主题摄影绘画大赛。各学校要组织广大学生利用摄影或绘画通过自己独特的视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎,推出一批有创意的作品,展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,提升学生群体的文化追求。
(6)树典型(5月份):大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动,抓好用好典型,传播放大立德树人的正能量,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。
(7)墙报评比(5月份)开展以“我的中国梦”内容为主题的墙报评比活动。以班级为单位,通力合作,相互配合,刊出一期以“我的中国梦”内容为主题的墙报,并由活动小组组织人员进行评比。
第三阶段:总结深化,巩固提高(6月1日至6月30日)
政教处积极总结“我的中国梦”主题教育中出现的好载体,好方法,写出活动开展情况的书面总结,并于6月底前将活动的整体情况以电子版和文本形式(总结、相关文件、以及影像资料装订成册)报领导小组办公室。
四、工作要求
1、统一认识,加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是我校响应教育部德育教育的重点工作,各班各组要高度重视,加强组织领导,认真贯彻落实。
2、广泛宣传,深化影响。政教处、团委要结合学校晨会工作,突出学校特色,加大宣传力度,根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案,做到日常宣传不断线,重点宣传掀高潮,为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任,有序推进。各部门明确本部门工作内容,及时与其他部门进行协调,避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突,做到明确目标,及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时,不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。
巢湖市元山中学政教处
2013年3月5日
第四篇:讲解词
演播中心西门处集合:
尊敬的各位领导、嘉宾:
大家上午好!
欢迎来到汤阴县职业技术教育中心参观、指导工作,我是,很荣幸由我来为大家介绍一下学校的情况。
汤阴县职教中心创办于1997年,是一所全日制公办中等职业学校。占地400余亩,建筑面积近12万平方米,现有在校生4200余人,70个教学班,教职工297人。学校开设有客户信息服务、电子商务、制药技术、食品生物工艺、航空服务、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、现代农艺技术、汽车运用于维修、汽车整车与配件营销等17个专业。
(边走边讲)
各位领导请看我左手边这栋楼是是我校的演播大厅。演播大厅设计有1000个座席,可承办大型的文艺演出、演讲报告、大型会议等活动。
首先,各位领导,请随我到创新创业实训中心参观中泰文化交流基地(责任人:韩书峰)。
为拓展学生升学渠道,我校与泰国博仁大学-东盟国际学院开展联合办学,泰国博仁大学-东盟国际学院在我校建立了中泰文化交流基地,为有留学愿望的学生提供一站式贴心服务,打通了学生出国留学的渠道。泰国博仁大学是一所优秀的国家级私立高等学府,是泰国唯一一所荣获“高等教育质量认证最佳奖”的私立大学。就读泰国博仁大学具有四大优势:1.超短学制: 高中起点本硕连读仅需4年;2.超低留学成本: 每年留学费用约5万元人民币;3.入学要求宽范: 无入学考试和语言要求。主课全中文讲授,辅助全年英语训练,可大幅度提高学生的英文和泰语水平; 4.文凭含金量高: 全日制3年本科、全日制硕博班留学回国可获得中国教育部学历学位认证书和教育部统一就业派遣证、落户介绍信。可按国家组织人事部门的考核记入档案,是报考公务员和在企事业单位升职的重要依据。
请各位领导进去参观......各位领导,请随我(由东楼梯上)到三楼继续参观 三楼主要建有:(1)电子商务体验交流中心(2)3D打印工作室(3)摄影工作室(4)激光雕刻工作室(5)电商物流中心(6)汤阴特产O2O体验中心(7)汤阴地方特色产品网上营销中心(8)无人机工作室(9)产品展示室(10)学生创业指导中心、学生创业营销中心(11)个性定制工作室(12)剪纸工作室
(1)电子商务体验交流中心(责任人:陈文吉):即电商体验店,该工作室旨在在淘宝网上开设网店,建立家庭烘焙产品一站式采购平台,经营各类中高档烘焙、西餐需要的调味品、乳制品、食品原辅料、用品、包装和器具。
(2)3D打印工作室(责任人:张小风):近年来,3D打印技术发展迅速,通过与数控加工、铸造、金属冷喷涂、硅胶模等制造手段结合,该技术已成为现代模型、模具和零件制造的有效手段,在航空航天、汽车摩托车、家电、生物医学、文化创意等领域得到了一定应用,在工程和教学研究等应用领域也占有独特地位。
(3)激光雕刻工作室(责任人:郝举):激光雕刻技术是以数控技术为基础,激光为加工媒介,以切割、雕刻、打标、内调等进行分类,可处理有机玻璃、木材、皮革、布料等材料,加工过程中,与材料表面无接触,具有精准,高效,快速等特点。
(4)电商物流中心(责任人:陈文吉)(5)汤阴地方特色产品网上营销中心(责任人:王国军):在网上开辟一个汤阴土特产专营店,把受众面扩大,把好产品通过合理的销售渠道,把产品传输到消费家庭,传输到餐桌上。从而提高土特产的知名度,提高销量。
(6)无人机工作室(责任人:李希林、王广仪):无人机是一种由无线电遥控设备或自身程序控制装置操纵的无人驾驶 飞行器。无人机在民用领域内的用途多种多样。
(7)个性定制工作室:(责任人:李银锁)可对广告衫、广告彩页、广告扇、手提袋广告以及水杯、广告伞、广告篷等进行个性化订单式制作。
(8)剪纸工作室(责任人:邢利阳):以汤阴剪纸为基础,以人民群众喜爱的吉祥、祈福、乐观情趣题材为主,制作出大众喜闻乐见的剪纸作品,可用于装潢、送礼、婚庆。
(9)产品展示室(责任人:王国军)
(10)学生创业指导中心:(责任人:张梅红);学生创业营销中心(责任人:陈文吉)
(11)摄影工作室(责任人:张梅红):致力于打造个性、原创、轻松、复古、时尚、性感、中性、梦幻等多元素的个人艺术写真,面对每一位客户,会量身制定最合适的拍摄计划。
接着,我们参观的是我校的学生创业孵化中心
学生创业孵化中心建筑面积6200平方米,孵化中心按照联合办公空间模式、创业社区模式、孵化器模式、加速器模式分区规划,硬件一流,功能齐全。创业孵化中心集创业咨询指导、创业技能培训、创客活动空间、创业市场拓展等综合性服务为一体,可提供孵化场地、创业策划、创业培训、创业管理及能力提升等综合性服务。孵化中心秉承“发现人的价值、发掘人的潜能、发展人的个性”的教育理念,以培养学生关注创新、认识创新、参与创新、演绎创新的创业精神和创业能力为宗旨,致力于创新人才培养机制,深化产教融合,校企合作,为经济社会发展培养更多的应用型技术技能型人才。
各位领导,这边请。
接着我们将参观工业机器人实训室(责任人:王勇),工业机器人实训室是我校与郑州森川机电设备有限公司共建的理实一体化实训室,旨在为工业机器人厂家、客户培养技术技能型人才。郑州森川机电设备有限公司是一家集产品研发、制造、销售、服务为一体的高科技公司,拥有高素质的工程师和售后服务团队,可提供最佳的整体自动化解决方案与服务,提供高品质、高效率、高性价比的自动化产品。公司主营机器人品牌为:日本那智不二越机器人、日本川崎机器人、ABB工业机器人、KUKA机器人、安川机器人、OTC焊接机器人。
工业机器人项目将“以合作办学为途径,以合作育人为目标,以合作就业为导向,以合作发展为动力”,建立“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的紧密型校企合作关系,由企业提供教材、课程计划、教学设计、实训教师、实习企业,发挥专业课教师和企业技术骨干双方优势,采用“项目驱动、校企双线”理实一体化人才培养模式,校企联合招生、共同管理、合作培养、推荐就业,采取学历教育和短期培训相结合的灵活形式,培养掌握工业机器人维护管理、调试维修、编程操作等知识与技能的技能型专门人才。
各位领导,这边请
接着我们将参观我校新建的航空教学模拟实训中心(责任人:蔡佳珂),“职业教育与区域经济发展有着最直接、最紧密的联系,服务区域经济发展是职业教育最基本的职责和职能”,我校以“面向社会办学,贴近市场育人”为办学宗旨,超前谋划,增设航空服务专业,为正在汤阴建设的豫东北机场储备航空服务专业人才,同时服务于日益繁忙的河南航空市场。航空教学模拟实训中心是我校与河南东方领航教育事业机构合作共建的全真模拟实训中心,是东方领航下属企业万航航空历经多年积淀,自主研发制造的航空服务类专业情景化教学一站式解决方案,能让学生熟悉并掌握问询、票务、值机、安检、登机、客舱服务等多项项技能,为学生提供最先进的情景化教学设施。
航空教学模拟实训中心模拟舱体是采用波音737与空客A320的综合模拟舱,同时可容纳不低于50名学生进行航空服务专业教学。各位领导,请随我到二楼参观
各位领导,这边请。接着,我们将参观旅游服务与管理专业的中餐摆台实训室(责任人:龚慧)、西餐摆台实训室(责任人:刘亮)、客房实训室(责任人:王秀丽)、茶艺室(责任人:王贺芬);以及智慧教学4.0教室(责任人:梁敏)和电子商务实训中心(责任人:卢明)。
中餐摆台实训室、西餐摆台实训室通过营造仿真教学环境,提高学生的操作技能水平,完成餐厅服务的基本职业技能训练、餐台设计方法、餐厅销售技巧的训练、餐饮服务管理、顾客的沟通管理等实训任务。
客房实训室是为学生提供客房实践操作的教学场地,训练学生接待及客房服务技巧,现在正在进行铺床训练。
智慧教学4.0模式是河南省职业教育教研室主任宋安国倡导的基于微课的职业教育4.0模式,是信息技术与教育教学深度融合的教学模式创新。智慧教学4.0模式以知识教育为依托,以智慧能力培养为主要内容,以引导学生的高度参与以及主动性的充分发挥,自主地发现问题、研究问题和解决问题为主要学习形式,通过自评、互评、师评的方式及时反馈和评价每个学生的学习行为和成果,让每个学生时刻明确自己的学习目标、学习进度及学习成果,激发每个学生的学习动力和学习自信心,解决学生不想学的问题,旨在培养多样化、高素质、创新型人才。
我校高度重视教学教研改革,为促进智慧教学4.0模式的推广,特成立智慧教学部,投资300余万元加强教学设备配备。每个教室配备了多媒体系统、多台液晶电视、新型座椅、空调,每人配备一台平板电脑。为学生提供良好的学习环境。我校不仅为智慧教学4.0部配备了优秀青年教师,还特邀省级教育专家杨博士及其团队为智慧教学4.0部上课,我们坚信同学们在智慧教学4.0班学习必将达到更好的教育效果。
各位领导,这边请,接着我们继续参观导游模拟实训室(责 任人:杜玉广)、录播教室(责任人:华蔚)、导游模拟实训室通过营造景区景点、旅游途中环境氛围,让学生仿佛置身其间进行导游模拟实训,培养学生的旅游接待能力和导游服务能力;还可提供实践教学与训练,并对学生形体、语言、社交礼仪等专业必备素质加以辅助训练。旅游服务与管理专业是我校重点建设的品牌专业,旨在为我县蓬勃发展的文化旅游产业提供人才支撑。各位领导,请看,导游模拟实训室正在进行社团展演活动。
各位领导,请随我到三楼参观我校的社团展示活动
为满足学生“有事做,能做事,做正事,长本事”的实际需要,我校组建了剪纸艺术、商务礼仪、茶艺、动漫等60多个学生社团,让每一名学生都能“发现自身价值,发掘自身潜能,发挥自身特长”,找回兴趣爱好,把优点放大,努力培养专精尖人才。社团活动已成为学生自我服务、自我教育、自我成长、自我肯定的平台。
各位领导,这边请,请注意脚下台阶(由北楼梯下一楼大厅)从孵化中心到创新创业实训中心边走边讲......近年来,我校坚持以人为本,注重学生知识、技能、素质的全面提升,大胆进行育人模式创新和教育教学改革,形成了以学历教育与社会培训并存,校企合作、校校合作的多元化、开放式办学格局。学校先后被评为“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”、“国家级重点中等职业学校”、“国家级国防教育特色学校”、“首批河南省中等职业学校管理强校”等4项国家级荣誉、7项省级荣誉和数十项市县荣誉。学生“三项大赛”连年在国家、省、市获奖。
各位领导,这边请(三楼西楼梯下到二楼大厅,从玻璃大门出,在国旗广场观看“精忠战鼓”、礼仪操、韵律操、太极操展示)
请各位领导观看“精忠战鼓”表演,这是为纪念抗金名将岳 飞诞辰915周年而排练的大型战鼓表演节目,通过营造擂鼓聚人、战前准备、战场厮杀、胜利凯旋四个场景,再现了岳飞取得朱仙镇大捷的宏大场面,塑造了岳飞英勇杀敌、精忠报国的光辉形象。
礼仪操、韵律操、太极操展示(责任人:李新军),“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,“礼行天下,技赢未来”是我校的校训,我校的礼仪教育从狠抓学生行为习惯养成教育入手,贯穿到学生管理的每个细节。让学生通过做礼仪操而知礼明理,内化于心;通过做韵律操,展现青春活力和昂扬向上的精神面貌;通过做太极操,把爱国主义教育和精忠报国精神融入其中,培养学生柔中带刚和稳重的品行。
国旗广场到制药实训室主干道讲解......我校以“面向社会办学,贴近市场育人”为办学宗旨,形成了学校、企业、社会共同依托、共同育人、共同发展的模式。实现了校企人才共享、设备共享、技术共享、校企文化互补、校企管理互通的深度校企合作关系,全面提升了学校的办学竞争力和社会影响力。实现了“校企合作高效率、工学结合高标准、顶岗实习高成效、推荐就业高起点、学校发展高效益”的五高目标。
随着汤阴县经济的振兴,职教事业必将迎来新的发展机遇。我们相信,随着我校基础设施和实训基地建设的进一步加强,我校将以“创一流专业、带一流队伍、建一流机制、办一流学校”为目标,外树形象,内抓管理,强化内涵建设,培养更多德技双馨的中等技术人才,加入到全县经济发展的各个行业,为推动汤阴经济腾飞,发挥巨大作用。
请各位领导到践行楼一楼制药实训室(责任人:张莉、李珂)参观:
为更好地服务县域经济发展,对接我县的主导产业--医药产业,我校与产业集聚区重点招商引资企业-河南中帅医药股份有限公司签订了联合办学协议,共同举办“中帅医药订单培养班”,为中帅公司定向培养制药技术专业人才,解决公司技术人才短缺的瓶颈制约,为学生在家门口阳光、高薪、体面就业创造条件。为保证人才培养的质量,校企双方先后投入130元万元新建药物分析、合成、药剂、生理药理四个实验室,中帅公司为订单班学生免费发放服装、节日慰问品、提供奖学金。目前,订单班100余名学生正刻苦学习理论知识,强化实操能力,优秀学生即将进入郑州中帅公司总部强化培养,将作为业务骨干充实到汤阴中帅公司。
践行楼到学生公寓楼主干道讲解: 我们的校训是:礼行天下,技赢未来。
我们的培养目标是:厉行正道,修身达业行天下。我们的培养理念是:“发现人的价值,发掘人的潜能,发展人的个性”。让学生体面就业、阳光就业、高薪就业、自主择业、走向创业。
“普高有高考,中职有大赛”,我校学生除了可以参加高考升学之外,只要获得省级以上技能大赛就可能具备保送上重点大学的资格。2011年、2013年、2014年我校学生高会芳、马珍妮、李佳明分别被保送到河南理工大学、河南科技大学、河南农业大学。
我校以“发现人的价值,发掘人的潜能,发展人的个性”为办学理念,积极推行校际联办、校企合作、工学结合、订单培养的办学模式,探索适合学生成才的育人模式,使学生顺利到益海嘉里、科伦药业、东泰药业、中帅医药等省内外知名企业高薪就业。
在培养学生专业技能的同时,我校注重学生综合素质的提升。通过建立学生教官中队,完善团委、学生会主导下的学生自主管理模式,推广普通话、礼仪操、韵律操,开展社团活动等措施,使学生的行为习惯、协作意识、集体观念得到培养,兴趣爱好、个人特长得到发展。
在我左手边这四栋楼是我校原有的学生公寓楼,总建筑面积 13000多平方米。学校非常重视寝室文化建设,同学们都把寝室当成了自己的家一样精心设计,温馨、美观,又各具特色,成为我校校园文化建设的另外一道靓丽的风景线。
各位领导,请随我到学生公寓参观
为了给学生提供更好的住宿条件,我校新建了一栋高标准的学生公寓楼(责任人:李日永)—会贤楼,建筑面积5400多平方米,共有118个房间,可以为六百多名学生提供住宿。每个房间都配有冷暖空调、带有独立的阳台和卫生间,为学生更好地投入到学习中去提供了舒适的休息环境。
会贤楼后面这栋楼是新建的教师公寓—贤德楼。贤德楼为外地教师和目前在县城还没有住房的教师提供了一个温馨而又舒适的家外之家。
汽修实训室:(责任人:姬海江)
汽车产业是一个国家的支柱产业,它的发展标志着这个国家的科技水平的高低。据中国汽车工业协会发布的最新统计数据,2017年全国汽车产销2901.5万辆和2887.9万辆,使中国汽车保有量达到3.10亿的新高度。我国汽车工业的飞速发展,导致相关人才严重缺乏。2017年4月,工信部《汽车产业中长期发展规划》指出,要加强对汽车人才队伍建设统筹规划和分类指导,开展汽车人才培养及管理模式等专项研究,构建具有国际竞争力的人才制度,构建汽车产业人才供需对接、互动交流,成长服务等专业特色平台。
为培养更多汽车专业实用性人才,2017年12月汤阴县职业教育中心与安阳硕鑫教育公司签署校企合作协议,在校内建设现代化汽车产业实训教学中心。
汽车产业实训中心目前共投入资金近450余万,其中建设资金100余万元,设备投入资金近350余万元。建设有汽车电控诊断、汽车机械、汽车美容装饰、新能源汽车四个实训室和整车诊断维修车间。开发定制采购大量实训教具设备,可满足汽车类两 大专业十个课程体系的授课,累计实训项目可达300多项目。
四个实训室介绍:
1、电控诊断实训室
随着电子技术、计算机技术和信息技术的应用,汽车电子控制技术已经成为汽车发展水平的重要标志。
汽车电控诊断实训室配置发动机电子控制系统、底盘综合控制系统、车身安全系统、信息通讯系统和汽车舒适系统等实训教具,累计实训项目80多项目,为学生提供全车电子控制系统的精确诊断和故障模拟数据。
主要实训内容:
1、电控发动机燃油系统故障检测与诊断
2、电控发动机进气系统故障检测与诊断
3、电控发动机点火系统故障检测与诊断
4、电控发动机排放系统故障检测与诊断
5、电控发动机综合故障模拟与诊断
6、汽车防盗系统结构原理与故障诊断
7、汽车防盗系统的匹配与设定
8、汽车空调系统的结构原理与故障诊断
9、汽车电动座椅结构原理与故障诊断
10、汽车舒适系统机构原理与故障诊断、11、汽车自动变速器电控系统结构与原理
12、汽车自动变速器电控诊断与故障排除
13、汽车安全系统结构原理与故障诊断与排除
14、汽车解码器的使用方法及规范
15、汽车各电控系统的保养规范
2、汽车机械实训室
汽车机械实训室主要学习发动机的机械结构和汽车底盘系统的结构及工作原理,是汽车维修的基础。汽车机械实验室配备了进口和国产多款常见车型发动机、手动变速器、自动变速器和 悬架等教学设备。可实现汽车发动机曲柄连杆与配气两大机构以及润滑、冷却、燃油、启动和点火五大系统的拆装与检测,汽车底盘系统中自动变速器、手动变速器和悬架等部件的拆装、检测实训。累计实训项目60多项,为学生提供完整的汽机械械理论和实践依据。
主要试训内容:
1、发动机和变速器的型号、类型的识别
2、曲柄连杆机构各部件拆装检测
3、配气机构各部件拆装与检测
4、配气正时的原理、拆装与检测
5、润滑系统拆装各部件与检测
6、冷却系统各部件拆装与检测
7、燃油系统各部件拆装与检测
8、启动系统各部件拆装与检测
9、各种机械检测仪器的使用
10、发动机各部件保养规范
11、发动机总成拆装规范与流程
12、手动变速器各部件的拆装与检测
13、自动变速器各部件的拆装与检测
14、手动、自动变速器的保养规范
15、悬架系统的拆装与检测
3、汽车美容装饰实训室
汽车美容装饰是使用专业优质的养护产品,针对汽车各部位材质进行有针对性的保养、美容和翻新。使经由专业美容后的汽车外观洁亮如新,漆面亮光长时间保持,有效延长汽车寿命。
汽车美容装饰实训室采用市场最先进的设施设备,结合高端汽车养护产品,可实现车身美容、内饰美容、漆面处理、汽车防护和汽车精品等养护项目,同时还为学生提供创业开店指导,为学生学习汽车美容装饰技术提供与市场同步的实训依据。主要实训内容:
1、美容项目
(1)高压洗车(2)去除沥青、焦油等污物(3)上蜡增艳与镜面处理(4)新车开蜡
(5)底盘防腐处理等项目
2、内饰美容
(1)车室美容(2)发动机美容(3)行李箱清洁等项目
3、汽车漆面处理
4、汽车防护用品
5、汽车精品的加装
4、新能源汽车实训室
新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起,新能源汽车和智能汽车已成为汽车产业发展的战略方向。
新能源汽车实训室根据市场变化配置比亚迪电动解剖汽车和丰田普锐斯混合动力实训设备。累计实训项目40多项,为学生学习电动与混合动力汽车的原理提供坚实基础。
主要实训内容:
1、电动汽车蓄电池控制系统结构与原理
2、电动汽车逆变器结构与原理
3、电动汽车驱动系统结构与原理
4、电动汽车舒适系统结构与原理
5、电动汽车各系统故障诊断与排除
6、混合动力汽车发动机系统结构与原理
7、混合动力汽车蓄电池管理系统结构与原理
8、混合动力汽车行驶系统结构与原理
9、混合动力汽车各系统故障诊断与排除
10、新能源汽车使用与保养规范
5、整车实训
整车实训是集汽车电工、电控、机械发动机、底盘、辅助系统等综合实训项目,主要配置欧、美、日、韩、中不同车系代表车型、维修工具设备、专用汽车电子诊断设备、汽车洗车美容设备和举升机、扒胎机等汽保设备。
整车实训根据实训需求可进行综合性实训项目的活动,包含汽车充电、启动、点火、照明、仪表、辅助、发动机、底盘机械和电控、手动空调、自动空调等实训功能,累积整车实训项目可达100多种,是学生验证课堂知识和提高动手能力的重要场所。
主要实训项目:
1、举升机的使用与保养
2、扒胎机的使用与保养
3、动平衡的使用与保养
4、汽车综合诊断仪的使用
5、汽车防盗系统的加装及故障诊断
6、汽车保养流程及规范
7、汽车诊断流程及规范
8、汽车发动机系统的保养与维修
9、汽车底盘系统的保养与维修
10、汽车各系统电路诊断与维修
11、各车系故障综合诊断与维修
12、汽车营销流程及规范
13、汽车改装/加装流程及规范 各位领导,请随我到学生餐厅参观
在我们右手边是新建的学生餐厅(责任人:程保山),共三层,建筑面积7000多平米,可同时供5000多名学生用餐,我校食堂2014年被评定为省一级食堂,目前由济南润德公司托管,为保证同学们的用餐安全,我校启用了明厨亮灶糸统,可随时接受社会和广大师生的监督。请各位领导随我进去参观。各位领导请看这里的就餐环境,非常干净整洁、宽敞明亮。这里的饭菜种类齐全,物美价廉,为全校学生更好地投入到学习中提供了充分的物质保障。
各位领导:请看柔道展示项目(责任人:王民)柔道运动源于日本,1992年巴塞罗那奥运会我国女子运动员庄晓岩获冠军后,一直是我国奥运会夺金重点项目。中国式摔跤源于我国,是我国广大人民喜爱的群众体育项目之一。我校在安阳市体育局的大力支持下于2016年11月正式成立柔道摔跤队,经过短时间的刻苦训练,在2017年全国青年中国式摔跤锦标赛中获得第一名一个,第二名一个,第三名2个,和2个第五名的好成绩。2017年全国道馆俱乐部柔道锦标赛中获第二名一个,前八名6人的好成绩。汤阴籍运动员付聪颖获全国青年中国式摔跤第五名,冯航宇获全国道馆俱乐部柔道锦标赛第七名,同时授予国家二级运动员称号。
学生餐厅到博学楼主干道边走边讲解:
前面的环形教学楼就是我校的主教学楼—博学楼,博学楼共5层,可容纳60个教学班。现在我校采用级部管理模式,一层是空乘旅游部和会计电算部,空乘旅游部目前开设有航空服务、旅游服务与管理两个专业。旅游服务与管理专业是我校重点建设专业,不仅建有形体、茶艺、客房、中西餐摆台和导游模拟六个校内实训室,还与鹤壁九州宾馆、北京河南大厦等多家企业建立了校企合作关系,为我校酒店服务与管理专业学生实习实训创造了良好条件,提供了坚实的保障。二层是信息技术部,开设计算机应用技术专业。三层是电子商务部和通讯制药部。四层是体育艺术部和现代农艺部,五层是电子技术部。
由博学楼南口进入空乘旅游部
空乘旅游部(责任人:高永杰)现开设旅游服务与管理和航 空服务专业。拥有中餐摆台、西餐摆台、客房服务、形体训练、导游模拟、茶艺室、航空教学模拟实训中心等实训室。另有北京河南大厦、九洲宾馆、岳飞庙、羑里城、鸿发凯悦酒店等校外实习基地。现有专职教师21人,其中中学高级教师1人,中学一级教师5人,“双师型”教师5人,硕士学历2人。空乘旅游部教师团结协作,敬业奉献,注重培养学生的职业意识、专业素养和专业实践能力,实施“校园酒店式管理”,积极推进对口实习与就业,组织学生参加各类职业技能考试,培养德、艺、礼、技融一身的现代服务业人才。多次获得安阳市中等职业学校学生素质能力大赛职业礼仪、模拟应聘一等奖、英语演讲一等奖;河南省中等职业学校学生素质能力大赛职业礼仪、模拟应聘二等奖;河南省中等职业教育技能大赛旅游服务类客房中式铺床二等奖、中餐宴会摆台三等奖等优异成绩。2016届旅游服务与管理专业学生孟文浩荣获全国“最美中职生”称号。旅游专业教师师燕燕2015年获全国中等职业学校“创新杯”教师信息化教学说课大赛二等奖。
一楼办公室门前讲:学生教官中队(责任人:李新军)各位领导请看我校学生教官正在进行军训科目展示,学生教官广泛参与到学生自主管理的方方面面,起到了示范、引领、带动作用,展示了我校学生自我教育、自我管理的成果。
学生教官中队隶属于政教处管理,是为强化学生自主管理所建立的学生自治组织,成员是从军训中选拔出的思想素质过硬、军训动作标准、组织能力强的优秀学生组成,负责新生军训、两操带队、晚归寝、寝室管理、门岗值勤等日常管理工作,为学生的行为习惯养成教育、准军事化管理起到了引领示范、传帮带教育作用。近两年,教官中队逐步走出校门,先后为伏道一中、白营一中、韩庄一中、汤阴育才学校、安阳市东南营小学等学校开展了军训拓展训练,充分展示了职业学校学生优秀的职业素养,为学校赢得了声誉!学校通过建立教官中队平台,借助与部队的 友好关系,在全校积极开展国防教育,通过与71643部队大功三营、武警中队等单位共建,开展了军训、参观军营、联谊文体活动、国防教育报告会等一系列国防教育活动,提高了学生综合国防素质、国家意识、国防意识,培养了学生的社会责任感、创新精神和实践能力。2016年,我校被国家教育部命名为“国防教育特色校”。
他们
进入会计电算部讲解:
欢迎走进会计电算部(责任人:常好宾),会计电算化专业是我校2012年新发展起来的专业,培养“能就业,好就业,能升学,易升学”是会计电算部的培养宗旨,这是会计电算部的师资队伍,专兼职教师有20余名,其中双师型教师占2/3,大家请看这边,我校注重升学就业两手抓,这是会计专业荣誉榜,会计专业本科上线率在全校名列前茅,会计专业在校生考取会计从业资格证通过率达到85%以上。经济越发展,会计越重要,会计专业就业渠道广泛。
由于时间关系,我们不再上楼参观。再次感谢各位领导莅临我校指导工作,我的讲解到此结束,不当之处,敬请各位领导批评指正。(鞠躬礼......)
第五篇:讲解词
诸葛亮庙博物馆讲解词
女士们、先生们(各位领导):
大家好!欢迎各位来五丈原参观游览,我是讲解员×××,下面我给大家简单介绍一下五丈原的概况。
五丈原位于岐山县城南二十五公里处,是三国时期诸葛亮第五次伐魏的古战场,也是这位先贤病逝的地方。整个黄土台塬呈琵琶状,南依秦岭,北俯渭水,东、西、北三面临空,且三面环水,可谓是依山傍水,易守难攻之地势。《地理通志》中记载:“五丈原高、平、旷、远,兵家必争之地也。”它扼东西交通,镇斜峪关口,守南北要冲。
公元234年,诸葛亮率十万大军出斜谷关,驻兵五丈原,意图“渡渭跨塬,连接北山,阻断陇道”,使魏国兵力东西不能相顾,遗憾的是此计被魏国识破,慌乱之中派权臣司马懿抢先一步驻兵在渭河北岸。蜀军多次渡河未能如愿,损兵折将,损失惨重,大将吴将也被射杀渭河之中,再加上蜀军后方粮草拮据,军心涣散,诸葛亮终因积劳成疾,病逝五丈原,终年五十四岁。后人为纪念他对蜀汉的忠义,在唐代就修庙祭祀,一直延续至今。
主要景点:
1、钟鼓楼:分别建于前院两侧,重修于清朝。此钟铸于明代嘉靖十三年所铸,高2米,重2吨,直径2米,上有 铭文6400余字,对当时重修庙宇做了详细记载,据传此钟在清朝末年一天夜晚曾因地震而不敲自鸣,故亦称“不敲自鸣钟”。鼓楼中有一面大鼓,直径1.5米,高1.7米,重制于1992年。
2、结义槐:此古槐树型奇特,自成天趣,它的主干分为两叉,其中西侧树干三分叉而又合为一体,象征刘备、关羽、张飞三结义的亲密关系。东边树干昂立一侧,寓义诸葛亮乃蜀汉江山之栋梁。站在树下向上观望,树干交叉,又形成了一个有趣的“义”字形状,故名“结义槐”。
3、五丈通檩:在献殿前檐之下,有一杨木大檩,长约五丈,直径六十公分,通体粗细均匀,无节无疤,实属罕见,喻意诸葛亮乃天下奇才。
4、三绝碑:在献殿内墙壁上嵌有三十七块岳飞手书诸葛亮的前后《出师表》石刻。称“三绝”是因其集诸葛亮的文章、岳飞的书法、樊登云的刀工于一体。
①诸葛亮的文章:诸葛亮在公元227年出师北伐前写给后主刘禅的奏章。全文陈述了自己对蜀汉的忠诚和北定中原的坚定意志,言出肺腑,发人深省,感人至深。宋代著名爱国诗人陆游在《书愤》一诗中有云:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”,对《出师表》给予了高度的评价。
②岳飞的书法:公元1138年,正在前线奋力抗敌的岳飞被秦桧陷害,被诏返京,途经南阳武侯祠,看到诸葛亮的 《出师表》文章后,被其忠义所感,又联想到诸葛亮“北定中原”的壮志难酬和自己“还我河山”的宏图未展,两人的处境十分相似,于是感慨万端,挥涕走笔,在心情的复杂变化中,演练出由行书到草书,乃至狂草的千古绝笔,其书法气势磅礴,明太祖朱元章御笔亲题“纯正不曲,书如其人”就是对岳飞书法的评价。
③樊登云的刀刻:岳飞的墨本流传到清朝,当时的岐山县令胡升猷花重金将其收藏,后在光绪四年重修献殿时,陕西富平县著名的石雕工匠樊登云将岳飞手书的诸葛亮《出师表》刻于青石之上,其刀工形同真迹,随笔走刃,入石三分,可谓一绝。
5、八卦亭:位于中院中央,为纪念诸葛亮推演八卦阵而建。亭内绘有八卦之“乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑”八个方位,亭外檐下更雕有十二生肖的雕像,栩栩如生。对联“亭诰八卦震宫龙巽宫鸡雕刻成象。原名五丈山在后水在前包围若屏。”
6、正殿:
①龙凤柱:云楸木所做,上有天然木纹,未经任何雕饰,西侧柱子木纹如游龙戏水,东侧柱子如凤凰揽日,故称龙凤柱,寓龙凤呈祥之意。
②诸葛亮塑像:重塑于清代,是文革期间唯一一尊没有被损坏的塑像。这尊塑像是根据诸葛亮在五丈原的情况而 塑,当时的诸葛亮五十四岁的高龄,再加上身染重病,所以这尊塑像看起来面黄肌瘦,疲惫不堪,我们就可以想像到他的病情和疲倦。
诸葛亮,字孔明,琅琊阳都(今山东沂南县)人,生于公元181年,卒于234年。早年避难荆州,躬耕陇亩,好为《梁父吟》,自比管仲、乐毅。后辅佐刘备连吴拒曹,西取益州,建立蜀汉,刘备称帝后,拜为丞相,刘备卒,受遗诏辅佐刘禅,六出祁山,五伐曹魏,最终因食少事烦,积劳成疾病逝五丈原军中,葬于勉县的定军山下,谥号忠武侯,著有《诸葛丞相集》。
7、衣冠冢:位于正殿后西侧。诸葛亮死后,蜀军遵其遗嘱,将尸体运回汉中,葬于勉县定军山下,但为纪念诸葛亮病逝于此,他的士兵就将一些衣物埋葬于五丈原,形成了现在的衣冠冢。诸葛亮身为一国的丞相,可是葬礼却遵照他的遗嘱办的十分检朴,并没有埋任何的陪葬品,他的一生都是非常廉洁、勤检,不愧为将相师表,后世的楷模。明朝诗人王祎有诗云:“一片西塬土,空埋尽瘁身,凄凄烟树冷,似泣汉家春。”让后人伤怀不尽。
8、落星石:位于后花园中央。传说在诸葛亮病重时,有一将星陨落于五丈原南部,东晋孙盛的《晋阳秋》中记载:“有星赤而芒角,自东北西南而流,投于亮营,三投再还,往大还小,俄而亮卒。”描述了将星陨落的过程。而五丈原 之南的落星村、落星湾、落星坡这些流传已久的地名就是由落星石而得名的。在《三国演义》中亦有诸葛祭灯禳星的故事。
9、黄月英殿:位于正殿东侧。黄月英,小名阿丑,黄月英的父亲就是诸葛亮的老师、东汉名士黄承彦。对于黄月英在《三国志》、《三国演义》中没有太多的记载,过去男尊女卑,女子皆不上正史,所以后人对她的说法大都是推断。有一种说法说她长的很丑,因其小名就叫阿丑,还有一种说法,说是在过去给孩子起名字的时候,起得越难听,孩子就越好养活,也是对孩子的一种爱称,当然这也是一种推断。但是,她很有才华这一点是肯定的,从小就会吟诗作赋,巧于酬思,据说曾经帮助诸葛亮发明过木牛流马(诸葛亮北伐时发明的一种运送粮草的工具),后人都称她为诸葛亮的“贤内助”。
10、八卦阵:八卦阵在过去是一种兵力布属法,是用军队排演而成,作战时可自由变换队形,可胜精兵十万。为纪念诸葛亮推演八卦阵,故根据八卦之方位建造成八卦迷宫,根据八卦之方位“乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑”和八卦的八门“休、生、伤、杜、景、死、惊、开”而建,阵内曲折迂回,别有一番趣味。
讲解到这里就全部结束了。欢迎大家再次光临。