第一篇:四年级作文我用我的眼睛..........
我用我的眼睛看大自然
大自然多么美好,多么美丽。在我的眼睛里,大自然是人类的家园,动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。
你看,春天来了,百花齐放,河流复活了。鱼儿在水里游动着,不时探出头来,欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑,花儿在向我们点头,太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发,穿上了绿衣,如雾如烟。小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌、一会儿跳舞,还时不时和岸边的小动物,小植物说说着悄悄话。
你看,夏天来了,太阳公公越来越年轻了,散发出无穷的力量。广场上有个水池,水池凉爽极了,小朋友在水中游泳,水姐姐抚摸着小朋友的身体,他们开心极了。
你看,秋天来了,秋风吹来,树叶弟弟像蝴蝶一样,跳着拉丁舞,飞了下来。树阿姨的头发全掉光了,他伤心极了,风婆婆不住地安慰她:没事的,春天来了,你还会很茂盛,很美丽,很碧绿的。
你看,冬天来了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠然而下,给人们铺上了
一条雪白大道。光秃秃的树干上,雪花姑娘安然入睡,给树阿姨披上了一层白纱。我用我的眼睛看大自然,大自然的万物都拥有生命,充满灵性。我用我的眼睛看大自然,大自然张开怀抱,将我们拥抱。
我用我的眼睛发现美
什么是美?美在哪里?我们祖国壮丽的河山是一种美,大自然中各种各样的植物是一种美,同我们一起生活在这个地球上的所有动物是一种美,人们善良的心灵更是一种美„„美包含的内容又多又广,只要你细心的观察和发现,其实,美就在我们身边。
无论是去公共场所还是放学回家,我们每天都能接触到电梯,假如在乘坐时,大家都为自己的利益争先恐后地挤电梯,那电梯上不就乱套了吗?但是如果我们都能想一想别人的感受,为别人的利益做一点小小的帮助,这一点小小的举动能让人们感到乘坐电梯不再像以前一样挤了,那么我们的生活也变得更加美好。我发现了这种在你我身边虽然渺小,但却和谐的美。
正是春暖花开的季节,我和妈妈来到玉渊潭公园欣赏樱花。公园里游人摩肩接踵,大家排队在美丽的花坛旁留影,但却没有一个人踩踏绿地、采摘花朵。天气很热,人们都喝着冷饮、吃着冰棍,但却没有人乱扔垃圾。我发现了人们爱护环境的美。
当你走在大街上,看到为各种募捐箱里投掷自己爱心的老人、孩子们时;当你乘坐公共汽车,看到小学生为老人让座,周围的乘客对他露出赞许的目光时;当你看到路旁献血车上那些无偿献血的人们时„„你是不是感受到我们周围每个人都拥有的爱心,同时也会和我一样发现身边的美。
试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧,是他们给我们美的享受;试着向我们的亲人、老师说声谢谢吧,是他们给了我们美的生活!
每个人都拥有美,美是无处不在的,把美带给身边的每一个人,只要我们去体会,就会发现的美。
我用我的眼睛看世界
眼睛是心灵的灯,眼睛是光明的大道,眼睛是上帝赐予我们最有价值的一件宝贝。眼睛若明亮,世界就明亮;眼睛若昏暗,世界就黯淡。
眼睛可以看到一切:在我们刚生下来的时候,我们第一个看到的是爸爸妈妈那张充满喜悦的脸,而随后看到的是医护人员由紧张而变成高兴的微笑。接下来看到的是一张陌生而温暖的床、、、、、、睡着年龄的增长,我们又看到了春天的生机勃勃;夏天的骄阳似火;秋天的果实累累;冬天的大雪纷飞。还有许许多多有趣、搞笑、令人悲伤;充满知识的书籍。很多善良、淳朴、阴险、狡诈的人;高大的楼房、舒适的办公室、美丽的大自然、充满童声的校园、充满温馨的家庭、、、、、、这些都是眼睛所看到的东西。
眼睛不一定就可以看,还可以说话,传达彼此之间的问候、关心。眼睛如同生命,它决定着一个人是否在黑暗中度过一生,所以,爱护眼睛就等于爱护生命。在黑暗中生活一辈子,真是生不如死,所以,为了见到光明,让我们快快乐乐的活下去,就让我们来好好的保护眼睛吧!它可以让你看到世界,让你看到大自然的奥妙,让你看到生活的乐趣,点燃你心中的那盏灯吧,让它永远放射光芒
我用我的眼睛去欣赏
每个人都有一双眼睛,但每个人的眼睛各不相同。这里的“不相同”指的不是眼睛的视力大小的不相同,而是指看事物的观点不同。同一件事,有些人能欣赏到它内在的优点,而有些只能苛刻地看到它表面上的不好之处。
有一次,我和爸爸一起出门,我坐在自行车后座上,爸爸骑着车。我们路过一个垃圾桶,只见桶里满是果皮、纸屑和一些令我恶心的垃圾,上面还有一些苍蝇和虫子,十米外都能闻到臭味!
桶旁边有一个老爷爷,他衣衫褴褛,瘦骨嶙峋,皮肤黑黑的,随处可见一根根青筋。他穿着一件打了许多补丁,但还是破烂不堪的衣服和一条难看的裤子,正在垃圾桶里翻东西,把垃圾归类。
我捂着鼻子,指着老爷爷厌恶的说:“爸爸,这个老爷爷身上一股臭味,长的这么丑,还用手翻垃圾,恶心死了!”
可是爸爸却想了想,又摇了摇头,对我说:“玥玥,你看到的只是老爷爷表面上的丑,而我看到的是他内在的美。我们要学会去欣赏他,是啊,他确实很难看,还很脏,但他为谁干这么脏的活呢?为了我们!如果他不分类垃圾,把它焚烧,那全世界将堆满了垃圾,这一切你敢想象吗?”
这件事一直铭记在我心里,是啊,我们要去欣赏别人的优点,而不是一味的去寻找别人的缺点。我用我的眼睛去欣赏!
我用我的眼睛看世界
我用我的眼睛看世界。这个世界是多么有趣,这是一个缤纷五彩的世界。
我用我的眼睛看学校。有的同学在拍皮球,有的同学在玩“三个字”游戏,有的同学正在跑步„„校园是多么活跃。
我用我的眼睛看市场。有人在和商家讨价还价,有人在试衣服,有人在精心挑选自己喜欢的东西„„市场是多么繁忙。
我用我的眼睛看公园。种子已经萌发,小草吐出了嫩绿的幼芽,花骨朵在含苞待放„„公园里到处弥漫着浓浓的春意。
我用我的眼睛看乡村。湿软的泥巴、陋的小屋、野花、野草、弯曲的山路„„饱含着纯朴的乡村风情。
我用我的眼睛看大海。雪白的浪花一波又一波,像几只顽皮的海豚,欢乐地跳跃。静静的海面,不时随着微风轻轻荡漾。
我用我眼睛看天空。细看云朵,时而觉得像绵花糖,令人忍不住想上前咬一口,时而又觉得像驰骋的骏马,令人忍不住想上前策马扬鞭,在天空中遨游„„天空中不时还会出现几个黑点,那是鸟,那是自由展翅的鸟啊!
我用我的眼睛看世界。我看到了活跃的校园、繁忙的市场、春意盎然的公园、迷人的乡村、蔚蓝的大海和美丽的天空,我更看见了世界的博大与精彩!
我用我的眼睛观看四季
我用我的眼睛观看春天。寒冷的冬雪已过去了,和煦的春风来了,春风吹遍了原野上的每个脚落,每个一点一滴春天,像童话中的小仙女,所到之处,万物苏醒。春风,是小河的老师,小河是春风的学生;老师给学生带来知识,学生给老师带来美妙动人的音乐。
我用我的眼睛观看夏天。鸟语花香的春天一走,烈日炎炎的夏天便到来了。人们都走到了郁郁葱葱的树荫下乘凉了,就连小狗、小猫都在树荫下直叫热啊、热啊、、、、、、只要夏哥哥走到哪里,哪里就烈日炎炎。热的让人受不了。
我用我的眼睛观看秋天。秋天,到处都是金灿灿的,麦香味弥漫到个个脚落。秋天给大地妈妈披上了一件金黄色的连衣裙,让大地妈妈便格外漂亮格外美丽动人。只要是秋天,不伦你走到那里、走到什么地方,你都可以闻到果实和麦子的淡淡清香。
我用我的眼睛观看冬天。冬天,世界上的一切都都是白茫茫。就连大地母亲也要好好休息一下了,应为打地母亲连续忙禄了3个季节也要好好休息一下了,冬爷爷还特地从天上带了一件雪白的、软绵绵的睡衣送给大地妈妈,冬爷爷也想让大地妈妈睡个好觉。
啊,我用我的眼睛观看四季。观看鸟语花香的春天;观看烈日炎炎的夏天;观看果实累累的秋天;观看风雪交加的冬天。啊,让我用我这双明亮的双眼观看四季
我用我的眼睛看着时间
我用我的眼睛看着时间。看着时间一分一秒的过去,我不禁叹息道:“时间为何如此匆匆,时间为何一去不复返?”过了一天又一天,过了一年又一年。在这十年里我又做了些什么呢?时间匆匆如流水,我的眼睛只能看时间,而不能控制时间。呜呼!为什么我要白白走时间之路罢?而不能在原地徘徊?
时间一分一秒的过去,在童年里的每一分,每一秒我又能做些什么呢?古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”只有学习罢了,只有玩耍罢了。我为什么不能像朱自清一样只有匆匆,只有徘徊?因为他是大人我是小孩。或许他的童年和我一样。只是我们之间的岁月不同。我经常在一些科幻小说上看到一些关于反老还童的东西。可返老还童却是一个违背自然的法则,生老病死是再正常不过的事情,可为什么要如此悲伤呢?如果把这悲伤化为力量去和时间赛跑那不是更好?要知道,时间老人是永远不可能等我们的,我们只能不停地与时间赛跑,我们这个人生才能算是成功,人生才能辉煌。
我用我的眼睛看时间。时间还是一分一秒的过着。我现在才知道,目光是不能留住时间的。但是与其在这里看着时光过去,还不如争分夺秒的和时间赛跑。来吧!让我们站起来,迎接时间的洗礼。我用我的眼睛看大自然
我要用我的眼睛看大自然,因为大自然是美丽的、活泼的。
我用我的眼睛看春天。春天来了。河流醒来了,河流唱着歌儿,好象在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株小草:“春天来了!春天来了!”小草也伸出了头,远远看去,就像一片绿色的大地毯。小树也披上了春姑娘为她编织的绿纱。五彩缤纷的小花在阳光的照耀下,也纷纷绽放了。蜜蜂在花丛中采蜂在花丛中采蜜,蝴蝶不时在花瓣上休息,小鸟在树枝上唱着欢快的歌儿。
我用我的眼睛看夏天。夏天来了,树叶更加茂盛。如果你到山上一看,就会听到“知了,知了”的歌声,小草深绿,美丽极了。
我用我的眼睛看秋天。秋天到了,树叶落了下来,好象一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞。田里,果实也熟了。农民们也纷纷忙碌了起来,准备把果实拿去出售,卖了就有收获,秋天真是个收获的季节呀!
我用我的眼睛看冬天。冬天到了,雪纷纷落了下来,好似一个姑娘穿着六角裙在翩翩起舞,小朋友有的打雪仗,有的堆雪人,好玩极了。
你们看,四季是多么美丽,大自然多么活泼,让我们一起来爱护大自然的美吧!
我用我的眼睛看一年四季
俗话说,眼睛是心灵的窗户。我也不例外,我喜欢用我的眼睛看一年四季,春夏秋冬。
我用我的眼睛看春天,春天到处姹紫嫣红。小鸟的叫声清脆动听。春天也是百花齐放的季节,比如:迎春花,月季,茉莉花„„都在春天绽开了笑脸。春天还能看到如烟如雾的春雨。春天也是大地苏醒,万物复苏的季节,小草在春天发芽,柳树在春天长出嫩叶。
我用我的眼睛看夏天,夏天骄阳似火,天气酷热,一般的花都不肯开放。比如:牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵懒无力,富贵的牡丹也早已失去了神采。但是平凡的太阳花和出淤泥而不染的荷花却顶着烈日绽放。
我用我的眼睛看秋天,金秋时节果实累累。稻谷,麦子成熟了。田野里农民伯伯正在割麦。每位农民脸上都洋溢着幸福的微笑。
我用我的眼睛看冬天,冬天的雪洁白无瑕。大自然银装素裹,粉妆玉砌。孩子们在雪地上自由自在地奔跑,累了就躺在雪地上休息。他们还堆雪人,打雪仗玩得不亦乐乎。
我用我的眼睛看春夏秋冬,看四季的变化,看大自然的美!
我用我的眼睛„„
我用我的眼睛,欣赏那美丽的景色。那绿树红花、莺歌蝶舞的景色是多么的美妙啊!我用我的眼睛,专心致志地看有趣的书。小矮人是那样可爱、乐于助人;马良是那样善良、机智;孙悟空又是那样机灵、英勇!我用我的眼睛,看着黑板上整齐端庄的粉笔字。凝视着老师在黑板上的一笔一画、又圈又点,我看了又看,一点一滴地记起来,把知识源源不断地装进我的脑海中。
我用我的眼睛,望着他,望着满肚子墨水、智慧渊博的爷爷,我用敬佩的目光望着他;看着他,看着身强体壮的爸爸,我的眼睛里满是开心!
我用我的眼睛盯着手表。秒针走了一圈,分针走了一圈,时针又走了一圈,时间如流水般地从我们身边悄悄地溜走了!再也不复返了!唉,时光老人再也不会回头,不会再多给你一秒钟的!真是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴” 呀!时间再也回不来了,我们要利用现在的美好时光,好好读书,努力学习呀!
都说眼睛是心灵的窗户,她就像我们的母亲,天天都指引着我们向上——循循善诱、谆谆教诲,我们可以用她来观察更多的新鲜事物,探索更多的宇宙奥秘!
第二篇:【热门】我用眼睛看四季作文
【热门】我用眼睛看四季作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的我用眼睛看四季作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我用眼睛看四季作文1眼睛是心灵的窗户,心灵的窗户若打开,你的世界就会五光十色。心灵的窗户若关闭,你的眼前将是一片漆黑的世界。我要用我的眼睛看那缤纷五彩、灿烂多姿的四季!
我用我的眼睛看四季-----看花儿绽放的春天。春姑娘悄悄来到人间,帮小花洗脸、帮柳条梳头,叫醒了打哈欠的小草、叫醒了正在熟睡的湖水。一切万物已复苏,我走路旁,小花向我招了招手,好像在对我说:“春姐姐真厉害呀。”小草对我摇了摇头,笑眯眯的对我笑。我路过小溪,消息在对我唱《春天在哪里》春天好美啊!
我用我的眼睛看四季-----看烈日炎炎的夏天。夏哥哥来了,看见许多小朋友在吃冰淇淋,看到许多老爷爷在下象棋,乐不可支的笑了,看到许多大人在树下乘凉;看到许多老奶奶在院子里聊天;还看到许多人准备去水上乐园游泳。太阳公公也热了,拿起扇子给自己扇风,说道:“真凉快啊!”
我用我的眼睛看世界----看果实累累的秋天。秋姐姐就要上台,农民伯伯也笑了。时间是飞快的,农民伯伯的苹果树上也结了许多小灯笼,农民伯伯高兴的喊:“付出一定有收获,果子终于成熟了。”
我用我的眼睛看世界----看雪花飞舞的冬天。再也看不到国色天香的牡丹,画刊富贵的芍药只能看见那独一无二的梅花,雪花漫天飞舞。几个小朋友在一起堆雪人、打雪仗。冬爷爷开心的笑了起来。
我眼睛看世界,看春天、夏天、看秋天、看冬天。保护你的眼睛,让你心灵的窗户永远开启在你的心中吧!
我用眼睛看四季作文2眼睛是心灵的窗户,正是因为有了这双眼睛,我们才看到风景不同的四季。
春天,柳树发出了嫩绿的新芽,小草也钻出了土地,一阵微风吹来,小草们翩翩起舞,它们好似在开一场盛大的舞会。春天里最美的花就要数樱花了,你看,那粉嘟嘟的樱花挤成一团,好像一个个粉色的绣球,风一吹,花瓣就像天女散花一样飘落下来,有的花瓣直直地落下,似乎急着要和大地妈妈拥抱,而有的花瓣却是慢悠悠地投入大地妈妈的怀里。
夏天,太阳火辣辣的,它无情地“烘烤”着大地,大地好像一个烘干了的面包,人们当然是热得受不了,个个热得挥汗如雨,只好脱掉长袖,换上了清爽的夏装。在大街上,行人少得可怜,人们都在家里享受着空调呢!只有在游泳池里、小溪里、小河里、大海边,都挤满了人,他们尽情地在水里感受着水花带来的凉爽。
秋天,走在大街上,道路两边的栾树,挂上了漂亮的“风铃”,远远看去,就像一排彩色的树。公园里,枫叶也红了,红得像一团火,真不愧是“霜叶红于二月花”;那可爱的菊花,红的、白的、黄的、紫的……竞相绽放,各展风采,它们的身姿深深地吸引了我的眼球。
冬天,雪花小精灵跳着优美的舞姿来到了人间,雪花是六边形的,各式各样,一个比一个好看,从来都不重复。一夜之间,地上的雪足足有半尺厚,同学们在操场上,打雪仗、堆雪人、滚雪球,个个喜笑颜开,玩得不亦乐乎!
生活不缺乏美,只缺乏发现美的眼睛,我用眼睛看四季,四季是多么美呀!
我用眼睛看四季作文3有的人喜欢用眼睛看校园,有的人喜欢用眼睛看天空,还有的人喜欢用眼睛看田野,而我喜欢用眼睛看四季。
春姑娘跳着美丽的舞蹈来到这里,小草立刻穿上了绿色的礼服来迎接春姑娘,小花穿上了好看的裙子跳起了迎春舞来。桃树姐姐见到春姑娘来,赶紧让桃花盛开,为春姑娘打扮。春姑娘戴上桃花,显得更漂亮了,便高兴地走了。
夏哥哥来了,他踢着足球来到这里,夏哥哥把足球一踢,压到了全部的小草。夏哥哥又一踢,把球踢进了小河里,使小河的水全部被吸走了。夏哥哥见他的对手这么弱,便无趣地走了。
夏哥哥一走,秋妹妹就来了。秋妹妹使用魔法让所有的水果成熟,让果农们获得一个大丰收,秋妹妹又帮要冬眠的小动物们收集粮食。还坐在地上仰着头看大雁在天空摆出一和人这两个字。直到小动物们要冬眠了,才依依不舍是的走了。
冬爷爷拄着拐杖慢悠悠的走了过来,好像一点也不着急。他走过的地方都变成了白茫茫的一片。他给麦苗盖上被子。他走过广场,让小孩子们来到广场玩打雪仗·堆雪人。他走过高楼,让高楼变得无比美丽,他见大家很快乐便又慢悠悠地走了。
啊!我用我的眼睛看四季,看到了生机勃勃的春天,骄阳似火的夏天,秋风飒飒的秋天,银装素裹的冬天,我为我有这双眼睛而骄傲。
我用眼睛看四季作文4我有一双明亮的大眼睛,我用它观看四季的美景。
我用我的眼睛看春季。春天来了,小草穿着绿油油的衣服正伸着懒腰呢!小河哗啦哗啦地向前流动着,小鱼们在水中嬉戏玩耍,像一群调皮的孩子。花儿们已经开放了,看!它们正在进行选美大赛呢!有漂亮的牡丹,圣洁的白莲,五彩缤纷的太阳花。蝴蝶在花丛飞舞,蜜蜂也忙着采蜜。孩子们在放风筝,天空中顿时缤纷五彩。
我用我的眼睛看夏季。夏天,蜻蜓出来活动了,它们在水上飞来飞去,用尾巴在点水呢!荷花已经开放了,它们点缀着池塘,看上去美丽极了。
我用我的眼睛看秋季。秋天,枫树上的叶子红了,只要秋风一吹,这些叶子就随风飘荡,从远看,就像一位美丽的姑娘。向远处一看,菊花已经开了。有的菊花红的如火如茶,有的菊花粉的清淡高雅,有的菊花黄的金光闪闪,真是太美了!
我用我的眼睛看冬季。冬天,晶莹剔透的雪花落了一地,看上去很美,像是给大地穿上了一件雪白的衣服。孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,到处充满欢声笑语。
啊,眼睛是多么神奇,它让我看到了这一切美好的事物,我爱我的眼睛!
我用眼睛看四季作文5眼睛是心灵的窗户,心灵的窗户若打开,那么我们就可以看见五彩的快乐的世界,心灵的窗户若关闭,那么我们看见的只是漆黑无聊的世界。啊!我用我的眼睛看那美丽的四季。
我用我的眼睛看四季,看春天,鲜花吐出了圆圆鼓鼓的花蕾,绿草发出了翠绿的嫩芽,柳树也长出了新头发,那冰封了一冬的小溪,逐渐变酥了,变软了,最后终于融化了。啊!我用我的眼睛看那生机勃勃的春天。
我用我的眼睛看四季,看夏天,树木的叶子更加枝繁叶茂,花儿开得更加五彩缤纷,鲜艳夺目,红的似火、粉的似霞、绿得似翡翠、黄的似金。天空中的太阳烘烤着大地,人们脱下了温暖的衣服,换上了凉爽衣裤。啊!我用我的眼睛看那骄阳似火的夏天。
我用我的眼睛看四季,看秋天,大树的叶子变成了金黄色,在秋风的吹送下,像蝴蝶一样飞向远方。秋天是个丰收的季节,田地里,金黄色的麦子,红彤彤的苹果,椭圆的西瓜,红艳艳的辣子······当然,也少不了农民们辛勤劳动的身影。啊!我用我的眼睛看那果实累累的秋天。
我用我的眼睛看四季,看冬天,洁白的雪花在天空中欢乐地飞舞,一会飘到这,一会飘到那,渐渐的,世界变成了雪的海洋。孩子们可高兴了,有的堆雪人,有的打雪仗。啊!我用我的眼睛看那粉妆玉砌的冬天。
啊!我用我的眼睛看四季,看春天、看夏天、看秋天、看冬天。眼睛是我们心灵的窗户,我们一定要爱护眼睛。让心灵的窗户永远开启吧!
我用眼睛看四季作文6春、夏、秋、冬四季都能看到一些奇妙的事物。我们的眼睛就像是善于发现的小精灵。下面我就给大家介绍,我用眼睛看到的四季不一样的事物吧。
我用眼睛看春天。春天小草弟弟从泥土里探出脑袋来呼吸着新鲜的空气。五颜六色的花朵盛开了,在小草地的衬托下,显得格外美丽。河边的柳树发芽了,像一位姐姐在梳理自己的长发。小燕子也从南方飞回来了。
我用眼睛看夏天。夏天池塘里荷花盛开了,有红的、粉的,还有白的,在绿色的荷叶间争奇斗艳,好看极了!天气热了,人们都换上了轻盈又漂亮的夏装,就像花园里一朵朵盛开的鲜花,在阳光的照耀下更是美不胜收。
我用眼睛看秋天。秋天,树上的叶子黄了,变黄了的树叶落了下来,地上像铺满了一层金黄色的地毯。果园里的果子成熟了,远远的飘来阵阵清香,走进细看,桃子熟了,像一个害羞的姑娘露出了脸颊,熟透了的柿子像一个个小小的红灯笼。葡萄架上的葡萄像一串紫色的宝石,格外耀眼!
我用眼睛看冬天。冬天树叶都落光了。树姑娘伤心地说:“我没有衣服穿了。”“没关系呀”小雪花妹妹说:“我可以送你一件白色的大棉袄。”于是,雪越下越大,等雪停了,小朋友们在雪地里尽情地玩着:打雪仗,堆雪人十分开心。
四季都自己有着不一样的事景象。我们以后要多去观察。多去探索。我爱四季,更爱发现一切的眼睛!
我用眼睛看四季作文7有人说人的真诚是最美的;有人说祖国的大好山河是最美的;有人说大自然才是最美的。但我觉得一年四季才是最美的。
一年四季是多么美的呀!
春天,小溪解冻了,“哗啦啦”地流动着,活像一个欢快的小孩一蹦一跳。小树丛也绿了,沉睡了一冬的小动物也苏醒了,它们有的三五成群在草地上追逐嬉戏,到处都是欢乐热闹的景象。
夏天,绿树成荫,老人们在树荫下下着象棋,小孩子们你追我,我追你,玩累了,就叫爸爸妈妈给他们买冰淇淋吃,这番景象,给夏天带来了一道亮丽的风景线。
秋天,果实磊磊,那红彤彤苹果好像一个小婴儿的笑脸,那粉红粉红的桃子,好像一个个价值连城的宝石,粉中透红,红中透粉。那黄澄澄的鸭梨,好像葫芦娃中三娃,金刚葫芦娃一样,果香味扑鼻而来,真是让人直流口水。
冬天,白雪皑皑,大地好像穿上一件雪白的棉袄,戴上了一顶雪白的帽子,小朋友穿着花花绿绿的衣服,好像千万朵花在大地上绽放。
我用我的眼睛观看四季。春天,生机勃勃;夏天,绿树成荫;秋天,果实累累;冬天,白雪皑皑。
我用眼睛看四季作文8我用眼睛看四季是多么美啊,不管是万物复苏的春天,阳光明媚的夏天,还是风和日丽的秋天,或是银装素裹的冬天,都令人着迷。我用我的眼睛来观看四季,并深深感受到它的独特魅力。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,让许许多多的花朵绽放开笑脸,让大树长出嫩绿的.新芽,让沉睡了一冬的小溪也苏醒了,哗啦啦的奔腾着,仿佛在说:“春天来啦!”
春姑娘一走,夏弟弟就来了,它和小动物们一起玩耍。夏弟弟玩累了,它就来到小湖边,湖上开满了亭亭玉立的荷花,青蛙在荷叶上唱着歌曲,一蹦一跳的来,还让荷花跳一支舞,真是美极了!
夏弟弟刚走,秋姐姐就来观看世界了。果园里大家都在丰收呢,一个接一个的果实,一串接一串的笑语,大家好像在说:“今年可真是个丰收年啊!”
冬爷爷来了,鹅毛般的雪花从天空中飘落下来,亲吻着大地母亲,不一会儿大地就变成了雪白的人间仙境,这里就变成了孩子们的乐园。
我用我的眼睛看四季,美丽的四季就是一幅色彩缤纷的画,这画上的美景令人目不暇接,令人流连忘返。
我用眼睛看四季作文9我用我的眼睛看四季,四季是多么丰富多彩,多么美丽,多么迷人。
春天来了,温暖的阳光把山涧中的小溪的冰面融化了,惊醒了正在沉睡的溪水,它快活地朝着远方奔流去,山那边一片红,红的是桃花。山这边一片白,白的是梨花。远望去在一片翠绿的山坡上嵌着一块块红色的宝石,白色的像飘在半山腰的一朵朵的云彩。农田里成片的油菜开的正旺,绿色的麦苗随风晃动着身子,显得格外美丽,简直就是一望无际的水墨画。
夏天到了,太阳像火球一样挂在空中,无私的把热量散发给大地。蝉在书上知了—知了地叫着,好像在诉说着一个古老的故事。老爷爷在书下扇着扇子,小朋友们吃着冰棍降温。天空中晚霞烧红了天,人们都争先恐后地来到游泳池里游泳,一泡就是半天,真是凉爽舒服。
秋天来了,黄澄澄的稻田,翻腾着滚滚金波,好像灿烂的彩霞洒落在田野,稻谷快熟了,沉甸甸地直不起身子,微风一吹,它使劲地摇摆,好像在为秋天舞蹈。
冬天匆匆接了秋天的班,带来了寒风,带来了洁白无瑕的雪。一片片雪花想美丽的银蝶在空中飞舞,把大地笼罩在白茫茫的世界里,树上开满了白色的“冰花”,小朋友们忙着滚雪球,打雪仗,欢闹嬉戏,真是不亦乐乎啊!
四季的轮回还在继续,我用眼睛看到你的美丽,你的神奇,正是你的奇妙,让我感受到春的希望,夏的热烈,秋的收获,冬的宁静。
我用眼睛看四季作文10眼睛能看到壮丽的山河,让人感受到祖国的繁荣昌盛。眼睛能看到大自然的奇花异草,让人感受到花儿的芳香。眼睛能看到美丽的星空,让人感受到宇宙的奇妙,而我用我的眼睛看到了美丽的四季。
我用我的眼睛看春天,温暖的春天让万物复苏,新出的嫩芽嫩嫩的,让人不敢去触摸它,生怕把它碰坏了,小河哗哗的流着,大树在风中屹立着,风一吹动树叶沙沙的作响。白云把小何当作老师,给小河传授着深远的知识,草儿在风中和花瓣一起跳舞,一切那么生动,春天显得生气勃勃。
我用我的眼睛看夏天。温暖的春天过去了,就迎来了炎热的夏天,人们在夏天里都在树荫下乘凉,聊天,和小孩子们讲故事,向日葵却面对太阳积极向上生长着,它是多么顽强啊!
我用我的眼睛看秋天,秋天树上碧绿的叶子已经变得枯黄了,秋姑娘也给大自然披上了一件金黄色的外衣,让大自然显得漂亮和高雅,人们也加厚了外出的衣服。秋天是硕果累累的季节,果园里瓜果飘香。农民的采摘果实的收获满满,孩子们的欢声笑语,多么和谐动听啊!我用我的眼睛看冬天,寒冷的冬天来临了,树木都已枯萎,深深扎根泥土中休养生息,松树和柏树依然屹立在皑皑白雪中,是那么的坚强!洁白的雪花降落的大地上,给大自然盖上了一层冬眠的被子,整个世界显得银装素裹!
我用我的眼睛看美丽的四季,看温暖的春天,看炎热的夏天,看凉爽的秋天,看白雪皑皑的冬天,啊,原来眼睛看到的美景这么丰富多彩啊!
我用眼睛看四季作文11眼睛是心灵的窗户,眼睛若明亮,世界就光明。眼睛若暗淡,世界就黑暗,我要用我明亮的眼睛去看四季。
我用我的眼睛看生机勃勃的春田,春姑娘缓缓的向我们走来,温暖的春风拂过,唤起了沉睡的大地爷爷。花儿们穿上美丽的裙子,迎接美丽的春姑娘。迎春花开心的吹起了金黄色的小喇叭,走起优美的音乐,桃花穿上粉色的小裙子,在微风中翩翩起舞。小草也睁开惺忪的睡眼,好奇的看着美丽的春天,杨柳披上了长发,正输着绿油油的辫子。小鸟开心地叫着,春天来了,春天来了。
我用我的眼睛看骄阳似火的夏天,乔树木的叶子更加烦恼,花儿开的更加五彩缤纷。鲜艳夺目,红的似火,粉的似霞,绿的是翡翠, 天空中太阳烘烤着大地,知了在绿茵中叫着热啊,太热了。
我用我的眼睛看向果实磊磊的秋天,满载收获的秋天,带着清新的香气,披着鲜黄的衣服向我们走来。好似在说你看果园里葡萄苹果梨都争相恐后的挂在高高的枝头上。他向人们炫耀自己的果实,远远看去,山坡上着火红的枫叶像一团糕糕燃烧的火焰。又是一面面红旗,走进一条更像我们这双创造未来的双手,更是美不胜收。
我用我的眼睛看白雪皑皑的冬天。冬爷爷脱脂,白花花的长胡子来了,雪花在空中飞舞,像鹅毛一样柔软,轻轻的飞到大地妈妈的怀抱。为大地妈妈盖上白色的棉被,校园里的轻松披上白色的褂子,像战士一样威风挺立,为我们站岗放哨。
啊,我爱着如诗如画,如歌如梦的四季,我要让明亮的眼睛看四季。
第三篇:四年级我用我的眼睛看大自然的作文
四年级我用我的眼睛看大自然的作文
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的四年级我用我的眼睛看大自然的作文,希望能够帮助到大家。
大自然是多么美丽。在我看来,自然是人类的家园和动物的摇篮。我用眼睛看自然。大自然给了我许多美丽的景色。
春天是一床露出植被的被子。春天是一幅迷人的画卷。春天是诠释自然的最佳伙伴。春天,恢复的.季节,草地悄悄出现,树枝悄悄地拔出新芽,桃花也为我们起舞。走在春天的路上,新鲜的空空气会扑鼻而来,你的心情会变得轻松愉快。春是一个多么漂亮的女孩啊!
夏天,这个生机勃勃的季节已经到来,大地覆盖着绿色的地毯,到处都是鲜花,黄色、红色、粉色等等。虽然草单调但不甘示弱,它显示了它的生命力。走在田野里,静静地享受大自然的美丽,轻轻地触摸绿叶,滑动,摘下一片放进嘴里,发出动人的声音。一群蝉走在乡间小路上,正在演奏夏天的歌。夏天的夜晚,天空闪闪发光。夏是一个多么善良的女孩啊!
秋姑娘悄悄地来到大自然。她春天不害羞,夏天不裸露,冬天不内向。她把一切都变成了金黄色。环顾四周,她看到了一些金色的碎片。树叶落到地上,人们像收割的歌一样走上前来。天空空就像覆盖大地的蓝宝石,被秋风吹得干净美丽。秋天是收获的季节。农民喜欢秋天。邱是个多么善良的女孩啊!
冬天来了,冬天的女孩将接替秋天的女孩。她送来了一个干净洁白的世界,雪花漫天飞舞。她用厚被子盖住了地面。小麦幼苗睡在被子里,梦想着丰收。树枝上覆盖着透明的冰棱,像玻璃一样。河水在沉睡。冬天的女孩多勤劳啊!
春天的声音,夏天的梦,秋天的韵,冬天的灵魂。这是春天、夏天、秋天和冬天的礼物。我用眼睛看自然。自然界的一切都有生命,充满灵性。我用眼睛看自然。大自然张开双臂拥抱我们。
第四篇:用我的眼睛看四季作文
用我的眼睛看四季作文(15篇)
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的用我的眼睛看四季作文,欢迎大家分享。
用我的眼睛看四季作文1美丽的春天依依不舍地离开了,调皮的夏天跳着跑了出来。
夏天的山脉、田野、小草都是绿油油的,像一块绿色的宝石,也像一张碧绿的毯子,一直铺向遥远的地平线。夏天的大树也长得很好,茂盛的枝叶把蓝蓝的天空遮住了。树上的知了不停地叫道:“热啊、热啊。”小草弟弟陪着麦子哥哥一天天长大,他们耷拉着头,好像在说:“快来点雨吧,我快渴死了!”于是雨爸爸便带来了一阵暴风雨,滋润了大地。
夏天,小朋友们最喜欢去海边玩了。海边,有漂亮的贝壳、蔚蓝的海水、细软的沙子,有的小朋友在捡贝壳、有的在堆城堡,还有的在海水里游泳!真是一副美丽又有趣的画。
夏天,也是一个盛产水果的时节。我最喜欢吃的水果就是西瓜了,西瓜有一身绿盔甲,瞧,它们排的整整齐齐的,就像一支军队,只要看见它,嘴里就有一股甜味,吃一口,清凉的汁水便流进口中,凉爽极了!
夏天的荷花是一种美丽优雅的花。白荷花像雪一样白,红荷花像火一样红。白荷花紧紧地挨在一起,犹如下了一场大雪;红荷花凑在一处,就好像着了火一样。微风吹来,荷花就像一位小姑娘,在水中翩翩起舞,姿态万千,活泼极了!
哦,夏天,你真美!
用我的眼睛看四季作文2,我看见春风驱散寒风,使冰封的小河化作涟涟春水;我看见春风正在为妹妹梳头,使她变成长发飘飘的大美人;我看见小鱼自由自在地在水中游着,有时追逐着浪花,有时跃出水面;我看见漫天洁白的云朵,在不断变幻着姿态。,我看见满池,有的粉似霞,有的红胜火,有的白如雪……像一幅美丽的图画。碧绿的荷叶下,我看见许许多多小蝌蚪在荷叶下追逐嬉戏呢。我看见那皮球似的西瓜和朝霞似的水蜜桃向我招手。我看见炎炎正烘烤着大地,大树伯伯倔强地昂起头。夜晚,我看见满天繁星对我咧嘴笑。,我看见农民伯伯正采摘着水果,有苹果,梨,香蕉,樱桃,芒果,葡萄......我看见火红的枫叶和金黄的正争奇斗艳。,我看见鹅毛似的纷纷扬扬。大地一片银白,大树换上了新妆。
我眼中的都是那么美丽,生机盎然,我在的轮回中,一天天长大。
用我的眼睛看四季作文3人人都有一双大眼睛,它是生命的灯,若明亮,生命则无限光明;若熄灭,生命则一片黑暗。
春天到了,第一缕微风拂过树梢,宣告了春的来到。柳树青了,莲小草也吐出绿芽,在微风中一个个精神抖擞。我用我的眼睛看春天。
夏天到了,第一抹晨光宣告了夏天的到来。树木更加葱绿了,快乐的晨光在水上欢笑着,活像一个个正在嬉戏的孩子。我用我的眼睛看夏天。
秋天到了,第一片黄叶宣告了秋天的到来,一簇簇花朵正在凋谢,昔日的风景,已经像空气一样蒸发的无影无踪。我用我的眼睛看秋天。
冬天到了,第一片雪花宣告了冬天的到来,一片片雪花给孩子们带来了欢乐,美妙的音符从他们的嘴里飘出来,把雪花震落下来。我用我的眼睛看冬天。
一年四季是多么美妙啊!只有眼睛才能都有带来这种欢乐!我爱我的眼睛!
用我的眼睛看四季作文4四季都是美丽的,它们的选美大赛也在火热朝天地进行。现在我就用我的眼睛,来观看这场美丽的比赛。
阳春三月,春天选了自己的代表出场:她不喜欢白色,于是,草木恢复了生机。这片生机像信号弹一样,唤醒了小动物们,也唤醒了冬日里蜗居的人们,他们按捺不住激动的心情,脱去了厚重的冬衣换上五彩的春装。这就是春天,一个喜欢生机的少女。
似乎太阳更喜欢夏天这个活泼可爱的少女,她放出了所有的热情。但也造成了一个不好的后果……太热了!夏天为了遮盖太阳的热,变出了许多冰淇淩。夏也不愿意落后呀!
收获的秋天,赞扬了农民伯伯的辛劳,他给了他们丰收的喜悦——瓜果在地里笑,在树上唱。树不是秋的支持者,它让树叶落下来。
冬不让太阳给她过多的赞助,所以冬天很难见到太阳。但她知道小朋友们喜欢雪,就带来她的馈赠——雪。于是,地上的雪人就伴随了她的美丽。
一年过去了,明年,新一轮的选美大赛还要进行。我用我的眼睛观看着大自然的选美大赛,体会四季的无限美丽。
用我的眼睛看四季作文5我的眼睛,恍惚过美丽的四季,走进世界,我的眼睛发现了四季......春的小屋里,我看到窗台上绿油油的小草茂密的生长着,五颜六色的花儿娇艳的笑了起来,蝴蝶纤细的身子在空中翻飞。窗外下起了细密的春雨,她无声的诉说着春天的美丽......走进屋子,衣柜里有一条蓝色的裙子,那多像夏天的颜色啊......夏的服装店里,我看到各种颜色的衣服静静等待着,等待着有人能买走它们。红白格子的衬衫,清凉的短袖,还有一条蓝白格子的裙子,轻轻随风摆动......服装店的深处,有一副金黄色的油画,那多像秋天的美丽啊......走进秋的艺术展,我看到一副副画。那纷飞的落叶,瑟瑟的秋风,红红的晚霞,暖暖的柔情,都融入了画中。秋,如此的华丽......在画里,我看到了一片雪花,如冬那样皎洁......冬的礼品店里,到处都是冬的气息,圣诞节快到了!我看到了冬天,热闹的冬天。洁白的雪花,清脆的铃声,五彩的圣诞球,装礼品的棕色袋子和悠悠的圣诞歌。冬,是如此多彩.......我的眼睛看遍四季的美丽,我的眼睛似乎也倒映出四季不同的风采......
用我的眼睛看四季作文6我用眼睛看四季是多么美啊,不管是万物复苏的春天,阳光明媚的夏天,还是风和日丽的秋天,或是银装素裹的冬天,都令人着迷。我用我的眼睛来观看四季,并深深感受到它的独特魅力。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,让许许多多的花朵绽放开笑脸,让大树长出嫩绿的新芽,让沉睡了一冬的小溪也苏醒了,哗啦啦的奔腾着,仿佛在说:“春天来啦!”
春姑娘一走,夏弟弟就来了,它和小动物们一起玩耍。夏弟弟玩累了,它就来到小湖边,湖上开满了亭亭玉立的荷花,青蛙在荷叶上唱着歌曲,一蹦一跳的来,还让荷花跳一支舞,真是美极了!
夏弟弟刚走,秋姐姐就来观看世界了。果园里大家都在丰收呢,一个接一个的果实,一串接一串的笑语,大家好像在说:“今年可真是个丰收年啊!”
冬爷爷来了,鹅毛般的雪花从天空中飘落下来,亲吻着大地母亲,不一会儿大地就变成了雪白的人间仙境,这里就变成了孩子们的乐园。
我用我的眼睛看四季,美丽的四季就是一幅色彩缤纷的画,这画上的美景令人目不暇接,令人流连忘返。
用我的眼睛看四季作文7我用我的眼睛看春天。寒冷的冬天刚刚过去,温暖的春天就随之而来。春风吹遍了原野上的每个角落,春姑娘就像是童话中的小仙女,她用魔法棒一点,所到之处,鲜花盛开、绿草茵茵、万物苏醒。
我用我的眼睛看夏天。鸟语花香的春天一走,烈日炎炎的夏天到来了。人们到郁郁葱葱的树下乘凉,就连树上的知了也不停地鸣叫着,好像在说:“热啊热啊。”只要夏姐姐走到哪里,哪里就烈日炎炎,热得让人受不了。
我用我的眼睛看秋天。秋天,到处是一片丰收的景象。秋天给大地妈妈穿上了一件金黄色的连衣裙,让大地妈妈变得格外漂亮,美丽动人。
我用我的眼睛看冬天。冬爷爷伴着北风来到了人间,冬爷爷看到大地妈妈忙碌了三个季节也该歇歇了,就为大地妈妈盖上了一次厚厚的软绵绵的棉被,让大地妈妈好好地睡一上觉。
我用我的眼睛看四季,春的鸟语花香,夏的烈日炎炎,秋的果实累累,冬的风雪交加,它们各有特点,让人多喜欢呀!
用我的眼睛看四季作文8我用我的眼睛看见了森林、山川、花园……我用我的眼睛看到了美丽的四季。
我用我的眼睛看多彩的春天。春天来了,小树苗发芽了,柳树绿了,冬眠的小动物也出来了。公园里五颜六色的花儿开放了,红的似火,黄的像丝巾,白的像雪莲花,五彩缤纷的,真漂亮啊!
我用我的眼睛看炎热的夏天。夏天来了,荷塘里的荷花开了,粉红色的荷花像一个个宝莲灯,片片荷叶像碧绿的大圆盘,真美丽啊!夏天来了,商店门口的小孩子们嘴里都吃着凉凉的甜甜的冰棍,好诱人啊!
我用我的眼睛看迷人的秋天。秋天来了,果实累累,大街上到处都飘着果香的味道,真想吃一口啊!秋天的枫叶也很漂亮,秋风一吹,那一片片火红的枫叶像一只只飞舞的蝴蝶在翩翩起舞。秋天真是一个美丽的季节啊!
我用我的眼睛看大雪纷飞的冬天。冬天来了,天空中飘着鹅毛般的大雪,很快就给地面盖上了一层厚厚的棉被。小朋友们来到了雪地上打雪仗、堆雪人,还有的还堆了座房子,玩得好开心啊!啊!冬天给孩子们带来了无限乐趣!
啊!四季真美丽啊!我要用我的眼睛看多姿多彩的四季。
用我的眼睛看四季作文9我用我的眼睛看四季,享受四季的美。
你看,春姑娘迈着轻盈的步伐悄无声息地走进了我们的生活。她叫醒了沉睡了一冬的小草。小草揉了揉惺忪的睡眼,换上了一身绿装,钻出地面;她唤醒了被冰禁锢了一冬的小河,小河便听话的冲开了冰面;她为花儿们叫来了蜜蜂,蜜蜂嗡嗡地飞着,四处传播花粉……
你看,夏哥哥来了。他让太阳把大地照的火辣辣的,刺眼的阳光照着人们睁不开眼睛,随处可以感到热气;他让花儿们尽情的开放;他让大树们张开自己的胳膊为人们遮阴;他让西瓜把自己保养得又甜又红,给人们在酷热的太阳下带来一丝丝惬意……
你看,秋阿姨来了,她带来了丰收的季节。田野里、果园里,到处都洋溢着欢乐的喜悦;她带来了阵阵秋风,让人们感到秋天的凉爽。
小朋友们捡起地上金黄金黄的,像扇子一样的银杏叶相互嬉戏。
你看,冬爷爷也到场了。他带着狂风,怒吼着来到我们身边,一切都是那样的寒风刺骨。花儿们都凋谢了,树枝上光秃秃的,唯有那梅花,傲然挺立在枝头,给这严冬传来春的信息。洁白无瑕的雪花飘落下来,为大地换上了一身银装。
我用我的眼睛看四季,享受四季的神奇。
用我的眼睛看四季作文10我用我的眼睛看世界,享受着四季的美好。
春天来了,春姑娘叫醒了花草树木,一阵春风吹来,伴随着花儿长大。你瞧,迎春花面露微笑,展现着春天的美丽。有藤的牵牛花挂在墙边,好像向人们炫耀自己的美丽。粉红的桃花渐渐也开了,处处洋溢着一片生机勃勃的气息。
夏天来了,夏叔叔把夏天弄的骄阳似火,太阳把大地照的热辣辣的,刺眼的阳光照着人们,随处可以感到热气,这时,有水的地方成了人们欢乐之处,很多人都游泳、漂流,我感到了夏天的热闹。
秋天是收获的`季节,稻穗弯着腰,等着人们来收获。凉爽的秋风,吹落了树叶,田野里传来了人们欢乐的笑声。啊,秋阿姨给人们了一片金色。
冬天来了,冬爷爷带来了白色的世界。寒风凛冽,街上很少有人了,冬爷爷把雪花撒向大地,伴着寒风,使人们感到刺骨的寒冷,大地顿时变成了洁白的世界。雪停了,小孩子们在玩雪球、堆雪人,这时候,使人们感受到了冬天也有欢乐。
我用我的眼睛四季,体会到了有眼睛的快乐,享受着大自然的神奇。
用我的眼睛看四季作文11春天是生机勃勃、万物苏醒的季节;夏天是枝繁叶茂的季节;秋天是硕果累累的季节;冬天是粉妆玉砌的季节,不同的季节要用不同的视角来观察它。
我看见的春天是一个大地复苏、焕然一新的季节,小草发芽、树木吐绿。冬眠的小动物们也都醒来了,大地一片生机勃勃的景象。
我看见的夏天是一个美丽的季节,树木的叶子郁郁葱葱,花朵开得鲜艳夺目,非常迷人,活像一张张欢快的笑脸。晚上会听到大合奏,蛐蛐和蝈蝈正在拉“小提琴”,青蛙正在唱“男高音”……
我看见的秋天是一个丰收的季节,农民们一年的辛苦劳动终于有了收获。苹果、玉米、高粱、大豆、水稻……等等各种各样的农作物的农作物都运进了仓库,又把它们卖了出去,农民们得到了钱当然是欢声笑语。啊!要过冬的小动物们都出来找食物,准备过冬。
我看见的通天是一个寒冷的季节,也是我们小朋友的世界,我们打雪仗、堆雪人……玩的不亦乐乎。要冬眠的小动物也早早的备足过冬的食物,住进了自己温暖的家,悠闲地生活着,期待着下一个春天的到来。
这就是我眼中的四季,你眼中的四季是什么样子的呢?就请你把它写下来,告诉大家吧!
用我的眼睛看四季作文12我用我的眼睛看世界,享受四季的美丽。
春天来了,春天的女儿醒来,春风吹来,伴随着花的成长。你看,迎春花面露笑容,尽显春美。有藤的牵牛花挂在墙边,仿佛向人们炫耀自己的美丽。粉红色的桃花逐渐开放,充满活力。
夏天来了,夏叔叔把夏天得到的骄阳像火一样,太阳照在大地上的热,刺眼的太阳照在人们身上,到处都能感受到热气。这时,有水的地方成了人们的喜悦,很多人游泳漂流,感受到了夏天的热闹。
秋季是收获的季节,稻穗弯腰,等待人们收获。凉凉的秋风,吹落了树叶,田野里传来了人们欢乐的笑声。哎,秋姑姑给人们一片金色。
冬天来临,冬天的爷爷带来了一个白色的世界。寒风凛冽,街上少有人,冬爷爷将雪花洒向大地,伴随着寒风,让人感受到刺骨的寒冷,大地瞬间变成了一个洁白的世界。雪停了,孩子们在玩雪人,堆雪人。这时,冬天也感到快乐……
我用我的眼睛四季,感受到有眼睛的快乐,享受自然的魔法。
用我的眼睛看四季作文13我用我的眼睛看四季,四季多么美呀!
春天来了,冬爷爷无可奈何地搬走了。地上的融雪化了,小河哗哗的流着,被禁锢了一个冬天河水,奔腾着推开了坚冰,春雨也来凑热闹,淅淅沥沥的下个不停。冬眠的动物醒了过来,连地上的小草也露出了笑脸。
夏天来了,太阳公公把阳光洒满了大地,树林变得更加的茂盛了。那湖面上开出了美丽吸引人的荷花,像一位亭亭玉立的少女,真是曼妙极了。人们穿上轻薄的短袖,在亭子里一边乘凉,一边欣赏着这映日荷花别样红的景象,而小孩子们在清凉的湖水里游泳和玩耍。
秋天来了,枫叶变得火红火红的,像燃烧的火焰一样。高高的大山变成了红色,非常吸引人,为秋天增添了一道风景线。树叶像降落伞一样落了下来,小孩们拿起落在地上的枫叶做书签。田野里高粱红了脸,稻谷成熟了,农民伯伯露出了灿烂的笑脸。
冬天来了,雪花纷纷扬扬飘落了下来,六角形似得像鹅毛一样柔软,非常精致,如同仙境一般,城市变白了,成了一个粉妆玉砌的世界。孩子们打雪仗,堆雪人,多么快乐啊!
我用我的眼睛看大自然,大自然就像一幅画,充满一切绚丽的色彩!
用我的眼睛看四季作文14法国著名的雕塑家罗丹曾说:“生活中并不缺少美,而是发现缺少美的眼睛。”我也有一双明亮的大眼睛,我要用我的眼睛看迷人的四季。
我用我的眼睛看五颜六色的春天。春天,小动物们都醒来了。植物园中,万紫千红的花儿也开放了,迎春花在空中翩翩起舞,小燕子也从南方飞回来了,在一个屋檐下还搭起了窝。春天真是一个生机勃勃的季节啊!
我用我的眼睛看迷人的夏天。夏天的大树上长出了绿油油的叶子,老爷爷们都坐在树下乘凉。小朋友们当然也会在喜爱的游泳池里嬉戏、玩耍!夏天真是一个热闹的季节啊!
我用我的眼睛看美丽的秋天。秋天,火红的枫叶和金黄的菊花最迷人!田野里、果园里,农民伯伯也开始收获黄灿灿的麦穗和那诱人的果实了,红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨,紫莹莹的葡萄……令人馋延欲滴!秋天真是一个收获的季节!
我用我的眼睛看寒冷的冬天。冬天的大地该休息了,大雪给大地铺上了一层棉被,小朋友们都跑出去玩个痛快!扔雪球、打雪仗……冬天的雪地上是孩子们的乐园!
啊!我要用我的眼睛看美丽迷人的四季!
用我的眼睛看四季作文15我用我的眼睛看四季,四季是多么美好,多么美丽动人。
春天来了!融化的冰雪把小溪呼唤醒了。“叮咚”“叮咚”它像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌向前奔流,柳树舒展开了黄绿的纸条,在微风中轻柔地摆动,就像一群身穿着绿装的仙女在翩翩起舞。在柳树中间的桃花树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了。
夏天来了!那浮在水面上的水珠,犹如翠玉盘中的珍珠,明净圆润。一阵微风拂过,让你有暑气全消的之感!
秋天来了!树叶像蝴蝶一样,跳着拉丁舞,飘飘落下来。唯有枫叶红了起来,火红火红的为秋天增添了一道亮丽的风景线,真是“霜叶红于二月花”啊!田野里,黄橙橙的玉米粒,像一颗颗金豆子。
冬天来了!雪花从空中飘落下来了,像鹅毛一样柔软,亲吻着大地,凉丝丝的,六角形的雪片,非常精致。一会儿,大地就披上了一块银白色的雪毯,又同人间的仙境一般美丽。
我用我的眼睛看四季,四季好像一副美丽的画呀!
第五篇:《我用我的眼睛……》习作教案
《我用我的眼睛„„》作文教学 张菊红
习作目标:
1、掌握一定的半命题方法。
2、能拟出比较有新意的题目。
3、在叙述一件事时,要把背景尽量写明白。
一、提问导入:
同学们,眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。
1、谁来说说我们的眼睛能干什么?
生:看电视、电脑、世界、大自然等世间万物;还可以观察、学习、发现等。
2、通过眼睛单元的学习,你都看到了一双怎样的眼睛?请看大屏幕:(2----4)
生:渴望读书的大眼睛。生:专注的眼睛、充满忧郁的眼睛
生:炯炯有神的大眼睛
生:美丽动人的眼睛、温柔、闪烁着智慧光芒的眼睛。饱含着坚毅和信心的眼睛、充满着愤怒和冷静的眼睛 生:永生的眼睛。(同学们真是学有所获!大家都有一双聪慧的眼睛。)
3、你知道哪些描写眼睛的词语呢?同桌互相说一说。今天老师也给大家带来了一些描写眼睛的词语。请看大屏幕。(出示课件5)
二、教学过程: 眼睛是心灵的窗户。今天我们就来完成眼睛单元的习作训练——我用我的眼睛„„
出示目标1、2、3(课件6)
1、看到这样的作文题目,老师会情不自禁地问同学们:我们用我们的眼睛还可以看到什么?
师:单丝不成线,独木不成林。请同学们前后桌进行合作交流。(时间3分钟)生汇报:
2.根据学生的回答师在屏幕上归类:(课件7)
师总结:我们的眼睛是摄像机,大千世界,万事万物,都在我们的瞳孔里一一成像;甚至我们还能放飞想象,穿越时空,看到过去和将来。也就是说,我们看到的东西有很多。当然,象这样的作文题目我们还可以直接用《我用我的眼睛„„》来做题目。对于这样的半命题作文刚才大家把题目补充的真好!现在请同学们根据刚才的补充,想一想,这些作文题目都可以用什么体裁来具体描述?生:写景、写事、夹叙夹议、想象作文。下面我们就重点来看一下写景、写事、夹叙夹议、想象作文怎么来写。
三、作文指导:
A.写景物的(我用我的眼睛看世界、四季、天空、校园、公园、田野等)文章。
1、下面我们就以《我用我的眼睛看四季》为例来说一说如何写好景的文章。
师:现在我们就去看四季去!请看大屏幕(课件8—16)师:说一说你都看到了那些美丽的景色?生谈。师:同学们想一想描写春夏秋冬的四字词语都有哪些?同桌互相说一说。老师也跟大家总结了一些描写四季的的词语。请看大屏幕。(课件17---18)
师总结写作方法:
(我们按四季的顺序,通过仔细观察,抓住不同季节的特点,运用比喻、拟人等修辞手法,一步一步把四季写具体)板书:按顺序 抓特点 用修辞
2、现在我们再来以《我用我的眼睛看大自然》为例看一下写景的文章结构。板书:总—分—总(课件19)
提纲:可以按“总——分——总”的结构来写。如:
总:大自然多么美好,多么美丽。在我的眼睛里,大自然是人类的家园,动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。分:①你看,草地上„„ ②你看,田野里,„„ ③你看,森林里„„ 你看„„
总:我用我的眼睛看大自然,大自然的万物都拥有生命,充满灵性。我用我的眼睛看大自然,大自然张开怀抱,将我们拥抱。
3、掌握了写景的文章结构和方法,我们再来看如何写事?
B写事(我用我的眼睛发现了智慧,爱心,关怀,给予,感激......表达歉意,感激......)
4、我们每个人从你呱呱落地的那一刻起,我们的眼睛最先看到那些熟悉的人呢?(我的妈妈)
你能用一句话来说说你的妈妈吗?
(勤劳善良、乐于助人、尽职尽责、心灵手巧、乐于助人……)
5、师:我用我的眼睛发现妈妈的爱就可以用记事的方式来记叙,通过一件事来表现妈妈的高贵品质。
3、那么,写一件事时,需要向读者交代清楚什么呢?
(事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。还要把事情写得真实感人、具体生动。)板书:事 真实感人、具体生动。
对了,连丁丁也来提醒我们呢!请看丁丁是怎么说的?(课件20)
4、出示丁丁说的话:
在叙述一件事时,要想到有的读者也许不了解当时的情况,所以要把背景尽量写明白。
5、齐声读。
6、今天,我们学了一个新的名词,“背景”。“背景”指的是事情发生的现实环境,交代清楚背景,读者才会看明白。
7、我们学过的文章里面哪些有背景的描写?(生:草帽计、渴望知识的大眼睛、包公审驴)
8、小结:在《渴望读书的大眼睛》里读了背景资料,我们一下子就会明白,记者为什么要拍摄这张照片。背景描写写出了贫困山区孩子上学的困难,更重要的是作者把孩子们上学的困难写得详细具体,让我们有身临其境的感觉,这就像发生在我们身边一样。
C夹叙夹议
根据社会现象写感受(我用我的眼睛看今日的课堂、今日的中国、历史、灾区......我用我的眼睛发现美)范文:
(课件出示 21----22)
D也可以写想象作文(我用我的眼睛看未来„„)想象作文要展开丰富而合理的想象,还要联系现实生活。(板书:丰富合理 联系生活)也可以按“总——分——总”的结构。(课件23)总写:
未来的生活是丰富多彩的,我期盼着未来,我用我的眼睛看未来。分写
我用我的眼睛看未来的房子。我用我的眼睛看未来的鞋子。我用我的眼睛看未来的车子。„„
总写:在我的眼睛里未来充满神奇,充满幻想,我充满着对未来的渴望。
四、学生写作
本次习作,每一种体裁老师给大家提供几个作文题目,要求内容要表述清楚,具体,可以不按老师的给的框架或题目来写。(课件24)我们再来看一下写作方法和写作要求吧!(课件25--26)
师总结:我们的眼睛会看、会发现,就会有所想、有所感,把你看到的和想到的和在一起,就是一篇完整的作文。同学们,就让我们拿起手中的笔,把激扬的思绪凝结在笔尖,倾诉你最真挚的心声,表达眼睛带给你的快乐和感动!
板书: 我 用 我 的 眼 睛 „„
抓特点
景
按顺序 总—分—总
用修辞
事
真实感人 生动具体
想象
丰富合理 联系生活