2011-2012学年党团教育总结

第一篇：2011-2012学年党团教育总结

2011至2012学年党团教育总结 在校党团委有关领导的指示下,在院党总支领导的指导下，作为协助团委加强全院共青团员思想建设、组织建设及引导共青团员积极向党组织靠拢的重要职能部门，我们在党中央“三个代表”重要思想理论的指导下，始终坚持实事求是和理论联系实际的工作作风，结合土木建筑工程学院的实际情况，党团员建设工作不断改进和完善，紧紧围绕着院党委、团委的工作中心，切实加强和改进新形势下的团组织，有计划、有步骤地向党组织靠拢，继往开来、锐意创新，不断将入党培训，党员教育等党组织后备军建设工作推向新的辉煌。现将11-12学年工作总结如：

一、一、重视加强党员教育和组织建设

根据校党委和院总支的指示，全体党员和广大积极分子通过去年开展的保持共产党员先进性教育活动，认真学习了相关政治理论和党的路线、方针、政策，党员的党性认识、理想信念和思想素质都有了不同程度的提高，主要学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等，适时建议召开并主持支部党员大会和支部委员会议，会议坚持民主集中制原则，大力宣传、学习和贯彻党的路线、方针和政策。

二、加强学生党员的管理工作

学生支部是学院工作的领导核心，学生党员更是学院开展思想政治工作的骨干力量，是联系广大学生的桥梁。学生党员队伍建设的状况直接影响学校的德育教育和党建工作的效果。因此，为加强学生党员的教育和管理，我支部特制定学生党员教育管理工作规定，按照学院支部工作计划，每两周召开一次支部会议（或组织一次支部活动），组织学习党的最新理论政策，总结支部前期工作和安排后续工作，在对学生党员的教育管理方面做出了出色的成绩。

三、做好新党员的组织发展工作

为了不断壮大支部队伍，我们本着成熟一个发展一个的原则，始终抓住培养质量这一关，认真做好对入党积极分子的培养教育和考察、引导工作。党支部发挥青年人多、党员多的优势，针对青年特点，开展以传帮带为主的工作方式，对符合条件的优秀青年及时列入入党积极分子加以培养和教育，并为他们成才创造良好地的发展空间，在政治上高要求、工作上严要求，让更多的积极分子加入党的队伍，给党组织增添新鲜的活力。

四、入党积极分子的教育考核工作

1、新生入学的入党启蒙教育工作

新生刚入学，学院党总支领导就为新生开展了入党启蒙教育工作。由于入党启蒙教育工作的及时有效，许多新生在入校后不久就向组织递交了入党申请书，并积极地与党组织取得联系。

2、入党积极分子的后续教育

对于提出申请入党的同学，支部派了党员与其谈话，做进一步的调查让入党积极分子填写了 《入党积极分子登记表》，由支部保存支部针对每一个入党积极分子指派了一或两名正式党员对入党积极分子进行了教育和培养工作，党支部积极组织和带领入党积极分子以各种形式组织党课学习小组，加深他们对党史的学习和理解。组织入党积极分子参加党校培训班的学习。经过党课初级班的学习和考核，给学习合格者发给结业证书，并从中发现优秀积极分子，组织他们参加党课高级班的继续培训。将优秀者确定为重点发展对象。

五、党支部工作重点

1、坚定不移地贯彻落实学院党总支的工作部署。

2、坚持和健全党支部的制度建设，进一步发挥党支部战斗堡垒作用与党员先锋模范作用。

3、改进并创新思想政治工作，保证学校整体稳定，畅通政令，推进工作。

六、加强共青团组织和纪律建设，完善团总支工作机制

根据校团委的指示，依据我院的实际情况，于四月份发展了一批思想积极进步，能发挥模范带头作用的新团员，充实和壮大了青年团员队伍，保质保量的做好了新团员的登记工作。

同时，我院严格按照新的工作制度和加强团员队伍建设的各项规章制度安排工作，健全完善了团员的“三会两制一课”，我院组织部的组织安排各班团支部，按期有序的开展团员例会，取得较大影响。

七、做优秀的志愿者

上半年我院做好做大以志愿者活动为中心的社会实践，以学习雷锋精神、服务社会是工作的主题和落脚点。我院紧紧围绕着“弘扬雷峰精神，现才子风采”的中心思想，以“创新、实干”为宗旨，开展了一系列极具社会效应的志愿者活动。使我院的志愿者建立了深厚的群众基础，广受社会好评，我院在与长期开展校外活动地点保持合作并开辟新的实践活动。同时我院实践部还与外国语、数理、机电学院等学院联合组织志愿者活动，进一步加强了我院与其他二级学院之间的友好关系，为以后的协作奠定基础。

八、积极配合学院做好宣传工作

我院共青团宣传部主要负责日常宣传及协助各部门搞好各项活动的宣传，丰富我院全体同学的课余生活。按照学校的要求完成任务并在评比中名列前茅。

1.为了给同学们提供一个良好的生活环境，我院宣传部与生活部及其他兄弟部门举行了“文明寝室”评比活动，同学们都积极参加，将各自的寝室打扫得干干净净。

2、在我院顺利完成学生干部换届之后，宣传部以三张红榜宣传了院干名单，分别贴于腾龙学生公寓，义诚公寓和静园食堂，在校内取得了很好的影响。随后，宣传部完成了院干证的制作工作，及时分发到每一个院干手中。

3.我院宣传部负责的艺术节现场书法大赛，在比赛中取的了很好的成绩，其中代表我学院参加比赛获得了三等奖，很好的完成了学院分配的任务，为学院艺术节能取的好成绩增添了力量。

在做好内部工作的同时，我院也及时的将学院和学校的各件大事准确地进行了报道，做好投递新闻稿件的工作，向校内外宣传我建工学院的风采。在以后的工作我们将更加努力，保持高效率严谨的工作作风，争取再创辉煌。

土木建筑工程学院

二〇一二年六月三十日

第二篇：党团教育

一、班级及党团组织的重要性

1．高校学生的基本组织形式

目前，我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有2000万。要想把如此庞大的大学生群体培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，其中很重要的一点就是要通过合理的组织形式凝聚好在校大学生。历史和经验告诉我们，班级及党团组织是高校学生的有效基本组织形式。没有集体很难培养集体主义观念，我们要充分发挥政治优势和组织优势，把广大学生团结组织起来。

班级和党团组织是高校开展学生教育管理的基本组成单位。依据学校整体部署，班级和党团组织需要发挥能动作用将学校的指导加以丰富拓展，将学校的部署具体化、多样化，并在实践中开动脑筋、有所创新，不断产生具有推广效应的工作新方法。正是每个相对独立的组织健康成长、稳定发展，才构成整个学校的正常运转。

2．发挥组织育人功能的有效阵地

培育人才有两种基本途径：公共教育与私人教育，其中公共教育有着独特优势。在集体组织中，个人可以受到来自他人的激励，群体竞争和心理压力会推进个体的成长速度，在与他人的交往中将产生多元思想的碰撞，更有利于拓展个体视野，打破思维定势，促进个体成才。从组织角度来讲，组织通过其凝聚功能，可以整合个体的力量，完成更为复杂的任务。优秀的班级和党团组织将会更好地帮助学生坚定信念、提升素质、拓展潜力。

3．学生共同成长的温暖集体

步入大学，学生的生活重心从中学时期的“家庭一学校”转化为“学校一社会”。班级和党团组织作为高校学生共同成长的集体，需要通过班级活动营造温馨的集体氛围，增强学生的心理归属感；通过党组织引领学生思想；通过团组织服务学生，指导学生学习、实践等。令学生心情愉悦地共同成长，提高综合素质，圆满度过大学四年生活。

二、班级及党团组织三者的关系

1．以党支部工作为核心，发挥领导作用

学生党支部是学生群体中党的最基层组织，是学校和院系党组织的有机组成部分，在班级工作中处于核心地位，对班级整体工作发挥全局性的引领作用。目前有些学生党支部存在着支部功能缺位的现象：支部功能仅仅局限于发展党员，收缴党费。还有些党支部功能越位，与班团组织界限模糊，党支部也承担组织秋游、监督寝室卫生等班级事务，造成班级管理上的混乱，班级活动持续处于低水平徘徊状态。党支部应当承担起班级工作的整体规划工作和学生成长的思想指导功能。发挥党支部的战斗力、凝聚力、吸引力以及对全局工作的控制力，为班级和团支部的活动把握方向、提升高度。

2．以团支部工作为抓手，突出服务和育人功能

高校团组织一般由校团委、院系分团委和学生团支部三级构成，团组织的特点是充满活力，以各类活动为主，服务性强。班级团支部在协助上级团组织顺利完成任务的同时，应当在班级党支部的指导下，服务同学，开展丰富多彩的实践活动。通过组织寒暑假社会实践、主题团日、调研、文体活动等为同学提供了解社会、锻炼能力的机会。同时团组织还肩负着为党组织培养后备力量的任务。

3．以班级工作为基础，提升集体归属感和凝聚力

学生班级是学校工作的最基层单位，基础不牢，地动山摇。班级工作开展得越扎实，党团组织的工作才能全方位有序展开。班级工作要接受党支部的总体指导，可以同团支部活动相结合。班级工作的重点在于处理好集体的日常事务，保障同学生活学习的顺利进行，确保集体的稳定发展。同时班级要着力营造温馨团结的整体氛围，增强集体的凝聚力和归属感。

三、班级及党团组织的建设目标

1．总体建设目标

一般而言，班级是学生教育管理的基层单位，也是学生活动的基本组织形式，需要协助学校、院系完成相关任务。要做好学风建设、寝室文明建设和稳定工作，开展文体活动并指导学生进行职业生涯规划，致力于为同学提供健康成长的和谐环境，服务好学生的生活学习。

党支部要成为学生群体的核心，要具有坚强的凝聚力、影响力和战斗力，要认真做好党员的吸收、发展、培养工作，做好学生的思想指引，激发学生树立远大理想，提高学生的政治素养和理论水平，把握班级工作的大方向。建设充满战斗力、凝聚力和吸引力的党组织，是支部建设的重要目标。

团支部通过开展团员教育，进行骨干培养，为党组织输送人才。指导社会实践、素质拓展、志愿服务活动，提供才艺展示平台。组织调查研究、科技创新等活动，培育学生成长成才。

2．具体工作的目标管理

在明确了班级党团组织总体建设目标的基础上，高校辅导员应当根据具体情况对各个组织的工作进行目标管理，制定切实可行的计划。通过对工作目标的明确定位、工作流程的细致规划来降低工作难度，达到令人满意的工作效果，同时有利于效率控制，能够对班级的工作起到督促的作用。

第三篇：党团优质服务总结

部党、团组织“优质服务年”活动总结

自今年6月份开始，我部总支根据分公司党委的统一部署，在党、团组织中开展以“发挥党、团组织的战斗堡垒作用和党、团员先锋模范作用，按照分公司优质服务年活动工作方案，建设文明港区，提供优质服务，让客户满意”为主题的“优质服务年”的活动以来，呈现出开局良好、发展健康的态势，取得了明显的阶段性成效。现将活动情况总结如下：

一、加强领导，健全组织，为活动的顺利开展提供保证

总支十分重视党、团组织“优质服务年”活动的开展，把它作为进一步发挥党、团组织战斗堡垒作用，展示党、团员风采的一项重要工作来抓。首先根据部门工作实际，成立了活动领导小组、制定了具体活动措施，充分利用“三会一课”、墙报等形式广泛对党、团员进行“优质服务年”活动的宣传教育，确保党、团员对“优质服务”的知晓与支持，并采取多种形式，对在岗党、团员开展职业道德、港情形势、优质服务知识教育，增强他们对优质服务紧迫性的理解，有效地推动活动的全面有效开展。

二、精心选树示范项目，发挥活动的最大示范效应

针对部门工种多、工作性质广等特点，在选取“党团组织优质服务”活动示范项目时，部总支没有敷衍了事，而是采取自下以上，集中讨论的形式，先经各党、团支部充分酝酿、推荐，再由部总支研究决定，最终选取了“轮5003党员机车”、“钳工501班党员优质服务示范”等九个项目为活动示范点，并根据各示范点的实际情况，指导制定出既具操作性，又能充分体现各示范点优质服务特点的优质服务承诺，为党、团组织“优质服务年”活动的全面铺开并取得实质性成效奠定了基础。

三、落实责任，指导有方，保证活动扎实推进

活动伊始，总支根据活动要求，确定了各支部书记为活动第一责任人，“优质服务示范项目”参与党员为活动重要推进者的责任制，要求他们对支部、“示范项目”的优质服务成效负责，提高了工作的责任感和积极性。活动进程中，部门领导每月不定期组织“优质服务年”活动的专项检查，现场给予具体指导，不断帮助所属支部完善活动措施，调整活动内容，使活动更具针对性和实效性，增强了党员参与活动的自觉性。如设立专门记录簿规范记录优质服务情况，使各示范组（岗）的党团员在日常工作中更加自觉的严格履行服务承诺条款，发挥出一个示范组（岗）就是一面旗臶的模范带头作用，有效促进了部门整体优质服务的提升。同时，坚持在每月部门月度例会上通报活动相关情况，及时布臵下阶段工作重点、提出存在问题，确保了“优质服务年”工作不断不乱、持续有效地开展。

四、将活动与实际工作相结合，突出特色。

1．鉴于机械操作部的工作性质，优质服务的重点是如何发挥机械设备的最大效能，适应分公司生产所需。为此，在开展党、团组织优质服务年活动过程中，部党总支始终将围绕保证机械、人力出勤摆在重要位臵，想方设法满足现场生产对机械、人力的要求。首先是加强机械保养维护，提高完好率。流动机械维修中队党支部“党（团）员文明安全维修示范工作小组”在优质服务工作中，不仅对进站维修机械严把修理质量关，更全面实施“以养代修”制度，对修理机械进行严格的机、油、水、电的检查，使修复出站后的机械能随时投入生产。其次是切实加强对机械派出作业的管理，提升作业效率。重点针对作业货类特点，认真协调好机型，有针对性地选派好机械设备，降

低能耗、提高效率。今年内至10月份，机械完好率达94.9%，为分公司生产经营提供了动力支持。

2．加强供电安全运行，保障电力供应。随着高温天气及分公司码头生产逆势上升的持续，码头供电安全不但成为重中之重，对供电的安全运行更是一个严峻的考验。供电中队党支部在优质服务活动中，在加倍精心维护供电设备，强化供电设备检查，保证设备安全技术性能的同时，认真履行首问责任制和优质服务承诺，及时排除故障，确保了供电的安全运行。7月14日16时，110KV变电站发生直流系统接地故障，如不及时排除，可能会引发高压保护开关失效导致事故的发生，党员示范岗卢伟光加班至晚上10时，直到故障排除才下班。据统计，今年1至10月份共完成供电电2733.95万千瓦时，与去年同期2677.29万千瓦时增加了56.66万千瓦时。

3，以岗位作奉献，优质服务传美誉。活动以来，各优质服务示范项目以服务贷方为已任，全力以赴为货方排忧解难，深受好评，并形成了很好的辐射效能，在他们身体力行的影响带动下，广大职工亦自觉参与到“优质服务年“活动中，急现场生产所急、想货主所想的好人好事层出不穷。活动以来，机械三中队就先后有多位职工主动放弃中午休息和延迟下班，及时为到港车辆装卸好货物，既提高了生产效率，又解了货主的燃眉之急。9月23日日班，巢金绍在派出8仓北汽车装本田特种卷钢的作业中，面对该作业不仅要满足货主对货物进行挑拣、每扎卷钢还需过称的要求没有丝毫不悦，更对因此将直接影响装车效率、减少计件收亦是毫无怨言，始终积极配合货方、装卸工人做好刚卷的吊装工作。将近中午吃饭时候时，货方又提出待装完车后才吃饭，巢金绍二话没说就答应，一直工作到中午12时20分才完工。车主被巢金绍这种真诚优质的服务态度所感动，提出一块吃饭

又被巢金绍宛然谢绝时，货主情不自禁的由衷对着他竖起了大父姆指，并大声说：“你很棒！大姆指送给你。”

五、存在不足和努力方向

1．对优质服务理念理解不够深入、全面，思考不够到位。

2．在活动的具体实践中，针对性和主动性不够强。

优质服务工作是一项长期艰巨的任务，在今后的工作中，我们将以此为契机，用科学发展观指导工作，以与时俱进、求真务实、争创一流的工作作风，以昂扬向上的精神状态和锐意进取的创新精神争创更大成绩，以实际行动为分公司生产经营发展作出贡献。

部党总支部

二〇〇九年十二月十六日

第四篇：党团知识竞赛活动总结

111002班“党团知识竞赛”

活动总结

2010年12月20日

活动总结

“党团双进”是党团先进性教育活动中的一项重要活动。为了让同学们更好的了解党与团的知识，也为了使同学们的课余生活更加丰富多彩，在我院团总支老师的带领下举办了一场以“增强团员意识，促进党团双进”为主题的党团知识竞赛活动。

现对活动作如下总结：

此次活动面向我班全体同学，竞赛分为三个环节。竞赛以现场问答的方式进行，每各个宿舍选3名选手组队参加竞赛，每一环节都会淘汰一些队伍，最后由淘汰的每队选出的优秀选手组成一队与优胜队进行决赛，决赛试题主要针对初赛中常见问题而制定，分设必答题、抢答题、限时题三个环节，题型既新颖又不失传统，从更广的范围，更高的角度考察了同学们的政治水平、文化知识、临场心态及团队合作等方面的能力，从比赛中，我们可以看出选手们扎实的基础，敏捷的身手，过人的胆量，着实令我们折服！同时此次活动还设置了互动环节，活跃了现场气氛，不仅开拓了视野，也使同学们在轻松愉快的氛围中学到了知识。活动还设置了大众评审，保证了比赛的公平公正。

另外，此次竞赛的一大亮点，就是它不是一场理论知识的竞赛活动，因为活动设置了许多精彩的文艺节目，增添了许多欢声笑语。

此次活动在思想上给同学们上了一堂生动的党课，了解到党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是最广大人民根本利益的代表者，是建设中国特色社会主义社会的领导者和核心，团是党 的助手和后备军，是党领导的先进青年组织。也让同学们意识到，作为大学生要铭记历史，珍惜现在，拥党爱团，从小做起。

当然，此次活动还有不足，如节目安排出现连接不好，比赛时间控制不好，主持人语言表达欠缺，对此我们组织部会认真对待，总结经验，在以后的活动中做到更好。此次的党团知识竞赛是我们大二同学第一次带领大一的新成员办活动，是我们的荣幸。我们会吸取经验教训，在以后的活动中有所创新，有所改进，争取把之后的活动办得更加出彩

111002班团支部 2012年5月18日

第五篇：党团联建总结

动保08级党团联建活动总结

为进一步落实学校“党建带团建”的工作要求，充分发挥学生党员、共青团员，学生党团支部在优良学风创建中的模范带头和示范引领作用，促进良好校风、学风的形成。在此之际，我班在2009-2010学期中开展了一系列的学风建设和党团联建活动。

一、落实贯彻“三创”内容，全面开展小班党团联建和学风建设：

（一）创建党团联建的工作体系

经过全班同学讨论后建立了，以班主任为组长，班长、团支书等班委为骨干的工作督促小组，并积极联系动科院本科生第三党支部的肖然和黄代玉两位同学组成了我团支部的党员监督小组，同时也鼓励同学们以毕业后的不同方向组成兴趣小组。工作组成员，态度认真负责，分工明确，均出色的完成了两创活动期间的各项任务，并且在日常的学习中起到了积极地带头作用。

（二）创建党团联建管理制度

两创活动工作组针对小班具体的情况全面总结过去一年班级学风建设状况，找准存在的突出问题和薄弱环节，认真分析原因，制定出科学合理的计划和目标，建立了完善的考勤制度和奖惩条约。由于很多大一时的同学转专业的原因，大一学年的情况和现在的情况有较大差异。当时的状况是同学们的学习状况不佳，有一些迟到、旷课等违规的现象出现，所以工作组就提出建立以纪检委员上课查名单，其他班委监督的考勤制度，并且结合奖惩条约，对小班来进行管理。

（三）党团联建的帮扶机制 根据小班同学的具体情况，学风建设工作组将小班优秀同学和学习困难同学相互结成帮扶对子，并以一定的奖励机制来提高同学们的学习热情。这个帮扶机制的主要考量是在英语方面，因为我们小班的英语过级率经过半年来的帮扶结果来看，这种帮扶机制是很有成效的。

二、切实领会“三比”精神，积极带动小班的党团联建和学风建设：

（一）比学习风气

在小班开展学风建设之初，就做到了大力宣传学风建设的重要性，为之后活动的开展打下坚实的基础。班委积极带头，营造出了良好的学习氛围。在一帮一的帮扶机制下，同学们的学习热情受到进一步的激发，使得全班同学思想统一、行动一致、齐心协力、共同进步。而且在小班之间形成了要比哪些班学习目标更明，学习风气更好，学习劲头更足，互帮互助更实的良好氛围。

（二）比民主管理

在全力营造良好的学习氛围之余，进一步加强了同学们对于《学生管理规定》、《学分制实施细则》、《学生违纪处分条例》、《学生奖励与资助办法》、《考场规则》等规章制度的学习，并且根据本班实际建立和完善必要的班级民主管理制度，如考勤制度和奖惩办法等。在小班之间也形成了比哪些班学习规章更认真，执行规章更严格，民主管理更健全的良好风气。其目的是通过自律与他律的联合作用，帮助同学们养成良好的行为习惯。

（三）比学习成效 以全班学习成绩总体提高为主攻目标，以帮助学习困难同学改进学习为重点，以目标导学为主要抓手，合理制定小班和学生个体学风建设的学期学年目标，落实各项督学的具体措施，要比哪些班学风目标实现好，学业成绩提升大，学业优势更突出，把优良学风创建工作用学习成效充分体现出来。

三、经过我班全体同学一学期的努力，党团联建和学风建设都取得了可喜的成绩。

在为期半年的两创活动中，我班同学在思想上都有明确的人生目标和方向也同时规划了自己的职业生涯，这让我们有了更加明确的奋斗目标，并且我班的预备党员比例由最初的11.7﹪增加到35.3﹪。在学习上，我们的平均成绩由大二上期的75.8分上升为82.4分，平均成绩提升了6.6分，并且计算机也已经达到100﹪的过级率，英语四级过级率也提高了6﹪，同时班级必修课补考虑由原来的20﹪降低到0﹪。在班级内部团结上，我们更加的团结互助，更加的热爱我们的集体。在上一学期中我们不仅仅积极的参加校上和院上的活动，也积极筹备了班级内部的友谊比赛活动（羽毛球、篮球），在增强同学们体质的同时，也增加了班级的凝聚力。

“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”。虽然两创活动已接近了尾声，但我们更加相信我们不仅仅要在活动月中落实我们的措施实现我们的目标，而且更要在今后的学习和工作中体现两创活动的精神。

动保2008级1班

二0 一0年十一月九日