党校学习心得发言稿

第一篇：党校学习心得发言稿

2009年5月7日至5月10日，学校集体组织了共六讲的二级党校理论课学习，接下来我们自学了党的性质、指导思想、宗旨路线等课题，党校学习心得发言稿。并分别于5月13日晚和5月20日晚进行了主题讨论会。虽然这次学习的时间很短，但是授课内容却极其丰富，需要我们在课后细细品味、慢慢消化。

当然，通过这次集中学习，我认为自己在思想上又上了一个台阶，离党的标准也越来越近。在这个过程当中，我也逐步对一些事情形成了自己的看法，期望在思想上“更进一层楼”、在行动上“身先士卒”。

党课的理论教程我就不说了，实际上，在整个党课学习中，我认为最有意义、我也受益匪浅的是每次课堂上的纪录片《伟大的历程》，很多次都被感动的热泪盈眶。当然，首集讲的就是教育，即1997年恢复高考制度的一波三折，给我印象最深的是数百万人在短短的三个月复习高考时的韧劲。甚至有父子同在一考室的。实际上，这里我已经不能用感动来形容，我只能说“好”！从中，邓小平的许多理论，许多高瞻远瞩的思想，我们都只能说敬佩！比如，邓小平一出来就说要科教兴国，这个“三步走”战略比六十年的“三年赶英，五年超美”口号现实得多，也确实是一个伟大的蓝图，一个真正实现大国的梦想。

当然，邓老前辈给我们设计了这么个路线，我们一定不能辜负了他老人家的期望，一定要想着为这个国家，这个社会贡献点什么（不论贡献大小，总之，不能拖社会的后腿）。要怎么做，才能对得起人民，才能配得上“共产党员”这个光荣的称号？我觉得从这一点想，并且把它彻底想透彻了，我觉得在思想上就配得上党员的标准了。

参加党校学习，我觉得最主要还是思想上的学习，思想上保持先进了，才能说行动。不是吗？那句广告词说的好：思想有多远，我们就能走多远。思想是行动的先决条件。

当然，我很坦诚承认我思想并不是足够先进，比如：当得最高纲领，我认为它很遥远、很空洞。我是一个现实的人，我认为在达到最高理想之前应该先解决现实中存在的问题，比如：在党内存在的极少数党员腐败，不正之风现象。我不会拿高标准高要求来教导他们，我只会很简单地说一句：你要怎样做才能对得起人民，对得起自己的良心，才能不辱没作为党员的荣誉称号。很简单，我们都是从群众过来的，都是无产阶级，都有过穷苦的经历，我觉得用这一点去说服他们会更现实些。

所以，回到前面，我认为要作为一个党员，不仅是思想上要起到先进作用，对这个社会，对这个民族还得有一种强烈的忧患意识。这次党校学习，我在这方面有了质的转变，以前我是认为个人发展了，自己成功了就促进了社会的发展、带动了社会的进步，是个人带动社会意识。而且以前总认为这个想法是正确的，现在我不这么认为了，现在我认为是“天下兴则匹夫兴，天下亡则匹夫亡”，我们做事情都要有大局思想，要有战略眼光。在这方面，我觉得我更加理性，更加成熟。举个简单的例子：以前当遇到有“如果三天不买日货，日本会怎样？如果一年不买日货，日本会怎样怎样？又如果多少年不买日货，日本就灭亡了”之类的短信或口号时，我会毫不犹豫地凭着一腔爱国热情带头实施，或者是帮着呐喊，发言稿《党校学习心得发言稿》。而现在，才知道在全球经济中，你中有我、我中有你的格局下没这种伤敌八百、自损三千的做法无异于同归于尽！所以，很多人都说这不是爱国理性的表现。

我们要做事，首先要规划，先要想好结局，要按长时间来计算利益的得失。小而言之，先公后私；总而言之，先国家后集体。还举上面这个例子，如果我们一时逞快，确实把日货成功拒绝了，当然是一腔爱国热情有地方发泄了，但是，日本真能陷入衰亡吗？难道说他就只有中国一个市场？况且最重要的是，商品卖不出去，那么作为初级加工者的沿海众多企业如何生存，这必将导致国家陷入衰退，国家一旦穷了，恐怕到时候五倍的价钱都买不回来了。

所以，有时候有一腔热血是好的，但我们要学会韬光养晦啊，有一腔爱国热血可以用在别的地方，比如说，到日本去学技术，再把技术传到中国，何乐而不为呢？

在想通了这一点之后，我认为做事就有一个原则性把握了，所以在有时候损失了部分个人利益时不要抱怨，不要凭着一时冲动而因小失大，懂了这层道理后也就坦然处之了。

在换个角度看待，则会发现有些人总是充满悲观绝望情绪，总是对这个社会充满敌视，认为一切都是不好的。我觉得是他们没有看到这个世界的美，或者说他们已经习以为常了。我不赞成这种批判主义者的存在，我认为一个人可以有批判主义，但不能满脑子全是批判性思想。我们一方面在面对问题困难时，要注意感受其中的美，其中的和谐，用爱去感化他们。就举中国特色社会主义现代化建设这个例子，有极少数认为中国改革开放式失败的，说中国失去了传统固有的文化，并滋生邪恶思想云云。我想他们肯定是没看到这个改革发展美好的一面，他们现在的吃住穿行条件肯定都比三十年前好吧？然而他们却视而不见，专挑些极少数缺点故意夸大其词，借机否定社会，这是什么？用他们自身处境就是只注意个人名誉而不顾国家利益，只要求个人目的的到达而不顾及民众的死活。对此，邓小平同志有句经典话语反驳的好啊，他说：“打开窗子透空气，难免有些苍蝇飞进来。”当然，这句话可以广义理解，我是来看风景的，是来欣赏美的，就不老是盯着苍蝇不放了，不要让它坏了心情，有苍蝇进来了把它赶出去就是了。同样，对于国家建设也是一样的，我们要看到我们的成就，欣赏我们所创造的世界，至于其中存在的少数问题，我们只要解决掉就行了，没必要一叶障目，否定了整个社会。

所以总结一下，要说在党校学到了什么，我觉得学思想是最重要的，其他的先不说，我觉得这段时间我有两个方面有了很大转变，这可能是我一生的转折点，第一是学会了从知性到理性的转变，知道利益的轻重，从而导致了个人思想上的根本转变。第二，我以前就是个“批判主义者”，生活在理想的世界里，所以对现实极其排斥，而现在，我更多的是一个对美的追求者，当然，也充满批判思想，因为我们要解决问题，但更多的是看到这个社会的好。

转变了这两点，或者说读懂了这两点，就很容易在思想上有所先进，在行动上就有所作为了，比如，就个人利益和集体利益而言，想通了这一点，在做事情时就不会再抱怨了，也会更加主动，更加积极。虽然，我们辛苦的是体力，但他有价值啊！我们得到的是赞誉。想通了第二点，恐怕就不会做一些蠢事、傻事了。更不会做出一些极端的事情了。我觉得这是很重要的。

要作为一名党员，思想上的位置是很重要的。我觉得前面所说的两点是很基础的，但我同时觉得他是极其重要的，有了这两点，才能说进一步的思想深化。

很简单，现在的我们是入党积极分子，是向党组织靠拢的，我们要先进，做事情时就得好好想想，哪些该做，哪些不该做，哪些是违背党的利益的，哪些是增加党的荣誉的，因为我们头上都顶着一个光环，说白了就是不能给党丢脸，抹黑。否则，就是败类，要遭人民的唾弃，对于那些思想不纯正的同志，要坚决去教育他们，感化他们。勇于同邪恶势力作斗争，共同促进党的向前发展，将党发扬光大，将人民带向富裕。

学习心得，我觉得不一定是书上讲的东西，有时候是一个感化的过程，我们学习了理论知识后，经过讨论，最终，还是要形成自己的思想(当然，这思想不能与党的思想冲突)，然后应用于实际生活中，去造福于社会，造福世界，这才是最重要的。

以上是我对思想转变的一点看法，只浅浅谈了一点，我认为在思想上保持了先进，行动上自然也紧随其后了，这里就不再深入了。在对于做人态度上，我在第二次的发言稿中写了一些，但我认为自己思想在这方面还不够成熟，故不写。

第二篇：党校学习心得发言稿

党校学习心得

尊敬的领导、老师、同学们，下午好！我是来自xxx的xxx同学。很荣幸今天能上台与大家一起分享党校的学习心得。

在党校学习中，虽然只有短短半个樊的时间，但自身在思想上、理论上都有很大的提高。

首先，xxx老师的 “加强理论学习”这一讲，x老师用通俗的语言、生动的事例让我深刻体会到理论学习的重要性和必要性：理论学习可以帮助我们对自然界、社会、人和政党等事物的认识。通过学习理论知识，用理论武装头脑，能够提高我们的心理素质、认识能力、表达能力、执行能力等内在素质。让我们认识到高质量的政党离不开科学理论的基础，并指导我们的实践活动，可以避免实践的盲目性。让我们更加坚信共产主义信念，端正入党动机，牢记党的宗旨，纠正错误思想。X老师耐心的传授给我们学习理论的科学方法，让我受益匪浅。樊老师生动活泼的授课让我对学习理论有了更高度的认识。

其次，xxx副书记“党风与党纪”这一课，让我更加体会到党纪律的严明。要保持党的先进性，就要时刻以党员标准严格要求自己。并通过鲜活的案例讲述让我们感受到，加强党风党纪建设就在我们身边，一切要从自身做起，从身边的每一件小事做起。让我明白了尤其是我们这些入党积极分子应该在生活、学习和工作中严于律己，处处发扬艰苦朴素的传统美德，不断提高我们的政治法制和组织纪律修养，努力向做共产党人靠拢。再次，要不断提高自身的思想境界。树立正确的世界观，人生观和价值观。因为正确的价值观是指引我们前进的动力，只有树立正确的价值观，才能摈弃一切不良思想，提高洞察力和辨别力，防止加入到一些不良组织，危害社会和人民。

通过此次党校学习，让我受益匪浅。我决心从以下几方面努力：

一、努力学习理论知识，坚定共产主义信念，与不良思想作斗争。

二、在生活、学习、工作中，努力学习专业知识，掌握技能，处处发挥模范带头作用。

三、发扬党的优良传统作风，不断为班级、为集体服务。总之，我要时刻以党员的标准严格要求自己，向身边的党员学习，不断提高和完善自我，争取早日成为一名中国共产党员。请大家监督和帮助我。

最后感谢党校的全体老师，让我得到提升和成长。谢谢！

第三篇：党校学习心得发言稿

5月7日至5月10日，学校集体组织了共六讲的二级党校理论课学习，接下来我们自学了党的性质、指导思想、宗旨路线等课题。并分别于5月13日晚和5月20日晚进行了主题讨论会。虽然这次学习的时间很短，但是授课内容却极其丰富，需要我们在课后细细品味、慢慢消化。

当然，通过这次集中学习，我认为自己在思想上又上了一个台阶，离党的标准也越来越近。在这个过程当中，我也逐步对一些事情形成了自己的看法，期望在思想上“更进一层楼”、在行动上“身先士卒”。

党课的理论教程我就不说了，实际上，在整个党课学习中，我认为最有意义、我也受益匪浅的是每次课堂上的纪录片《伟大的历程》，很多次都被感动的热泪盈眶。当然，首集讲的就是教育，即1997年恢复高考制度的一波三折，给我印象最深的是数百万人在短短的三个月复习高考时的韧劲。甚至有父子同在一考室的。实际上，这里我已经不能用感动来形容，我只能说“好”！从中，邓小平的许多理论，许多高瞻远瞩的思想，我们都只能说敬佩！比如，邓小平一出来就说要科教兴国，这个“三步走”战略比六十年的“三年赶英，五年超美”口号现实得多，也确实是一个伟大的蓝图，一个真正实现大国的梦想。

当然，邓老前辈给我们设计了这么个路线，我们一定不能辜负了他老人家的期望，一定要想着为这个国家，这个社会贡献点什么（不论贡献大小，总之，不能拖社会的后腿）。要怎么做，才能对得起人民，才能配得上“共产党员”这个光荣的称号？我觉得从这一点想，并且把它彻底想透彻了，我觉得在思想上就配得上党员的标准了。

参加党校学习，我觉得最主要还是思想上的学习，思想上保持先进了，才能说行动。不是吗？那句广告词说的好：思想有多远，我们就能走多远。思想是行动的先决条件。

当然，我很坦诚承认我思想并不是足够先进，比如：当得最高纲领，我认为它很遥远、很空洞。我是一个现实的人，我认为在达到最高理想之前应该先解决现实中存在的问题，比如：在党内存在的极少数党员腐败，不正之风现象。我不会拿高标准高要求来教导他们，我只会很简单地说一句：你要怎样做才能对得起人民，对得起自己的良心，才能不辱没作为党员的荣誉称号。很简单，我们都是从群众过来的，都是无产阶级，都有过穷苦的经历，我觉得用这一点去说服他们会更现实些。

所以，回到前面，我认为要作为一个党员，不仅是思想上要起到先进作用，对这个社会，对这个民族还得有一种强烈的忧患意识。这次党校学习，我在这方面有了质的转变，以前我是认为个人发展了，自己成功了就促进了社会的发展、带动了社会的进步，是个人带动社会意识。而且以前总认为这个想法是正确的，现在我不这么认为了，现在我认为是“天下兴则匹夫兴，天下亡则匹夫亡”，我们做事情都要有大局思想，要有战略眼光。在这方面，我觉得我更加理性，更加成熟。举个简单的例子：以前当遇到有“如果三天不买日货，日本会怎样？如果一年不买日货，日本会怎样怎样？又如果多少年不买日货，日本就灭亡了”之类的短信或口号时，我会毫不犹豫地凭着一腔爱国热情带头实施，或者是帮着呐喊。而现在，才知道在全球经济中，你中有我、我中有你的格局下没这种伤敌八百、自损三千的做法无异于同归于尽！所以，很多人都说这不是爱国理性的表现。

我们要做事，首先要规划，先要想好结局，要按长时间来计算利益的得失。小而言之，先公后私；总而言之，先国家后集体。还举上面这个例子，如果我们一时逞快，确实把日货成功拒绝了，当然是一腔爱国热情有地方发泄了，但是，日本真能陷入衰亡吗？难道说他就只有中国一个市场？况且最重要的是，商品卖不出去，那么作为初级加工者的沿海众多企业如何生存，这必将导致国家陷入衰退，国家一旦穷了，恐怕到时候五倍的价钱都买不回来了。

所以，有时候有一腔热血是好的，但我们要学会韬光养晦啊，有一腔爱国热血可以用在别的地方，比如说，到日本去学技术，再把技术传到中国，何乐而不为呢？

在想通了这一点之后，我认为做事就有一个原则性把握了，所以在有时候损失了部分个人利益时不要抱怨，不要凭着一时冲动而因小失大，懂了这层道理后也就坦然处之了。

在换个角度看待，则会发现有些人总是充满悲观绝望情绪，总是对这个社会充满敌视，认为一切都是不好的。我觉得是他们没有看到这个世界的美，或者说他们已经习以为常了。我不赞成这种批判主义者的存在，我认为一个人可以有批判主义，但不能满脑子全是批判性思想。我们一方面在面对问题困难时，要注意感受其中的美，其中的和谐，用爱去感化他们。就举中国特色社会主义现代化建设这个例子，有极少数认为中国改革开放式失败的，说中国失去了传统固有的文化，并滋生邪恶思想云云。我想他们肯定是没看到这个改革发展美好的一面，他们现在的吃住穿行条件肯定都比三十年前好吧？然而他们却视而不见，专挑些极少数缺点故意夸大其词，借机否定社会，这是什么？用他们自身处境就是只注意个人名誉而不顾国家利益，只要求个人目的的到达而不顾及民众的死活。对此，邓小平同志有句经典话语反驳的好啊，他说：“打开窗子透空气，难免有些苍蝇飞进来。”当然，这句话可以广义理解，我是来看风景的，是来欣赏美的，就不老是盯着苍蝇不放了，不要让它坏了心情，有苍蝇进来了把它赶出去就是了。同样，对于国家建设也是一样的，我们要看到我们的成就，欣赏我们所创造的世界，至于其中存在的少数问题，我们只要解决掉就行了，没必要一叶障目，否定了整个社会。

所以总结一下，要说在党校学到了什么，我觉得学思想是最重要的，其他的先不说，我觉得这段时间我有两个方面有了很大转变，这可能是我一生的转折点，第一是学会了从知性到理性的转变，知道利益的轻重，从而导致了个人思想上的根本转变。第二，我以前就是个“批判主义者”，生活在理想的世界里，所以对现实极其排斥，而现在，我更多的是一个对美的追求者，当然，也充满批判思想，因为我们要解决问题，但更多的是看到这个社会的好。

转变了这两点，或者说读懂了这两点，就很容易在思想上有所先进，在行动上就有所作为了，比如，就个人利益和集体利益而言，想通了这一点，在做事情时就不会再抱怨了，也会更加主动，更加积极。虽然，我们辛苦的是体力，但他有价值啊！我们得到的是赞誉。想通了第二点，恐怕就不会做一些蠢事、傻事了。更不会做出一些极端的事情了。我觉得这是很重要的。

要作为一名党员，思想上的位置是很重要的。我觉得前面所说的两点是很基础的，但我同时觉得他是极其重要的，有了这两点，才能说进一步的思想深化。

很简单，现在的我们是入党积极分子，是向党组织靠拢的，我们要先进，做事情时就得好好想想，哪些该做，哪些不该做，哪些是违背党的利益的，哪些是增加党的荣誉的，因为我们头上都顶着一个光环，说白了就是不能给党丢脸，抹黑。否则，就是败类，要遭人民的唾弃，对于那些思想不纯正的同志，要坚决去教育他们，感化他们。勇于同邪恶势力作斗争，共同促进党的向前发展，将党发扬光大，将人民带向富裕。

学习心得，我觉得不一定是书上讲的东西，有时候是一个感化的过程，我们学习了理论知识后，经过讨论，最终，还是要形成自己的思想(当然，这思想不能与党的思想冲突)，然后应用于实际生活中，去造福于社会，造福世界，这才是最重要的。

以上是我对思想转变的一点看法，只浅浅谈了一点，我认为在思想上保持了先进，行动上自然也紧随其后了，这里就不再深入了。在对于做人态度上，我在第二次的发言稿中写了一些，但我认为自己思想在这方面还不够成熟，故不写。

第四篇：党校学习心得发言稿

XX年5月7日至5月10日，学校集体组织了共六讲的二级党校理论课学习，接下来我们自学了党的性质、指导思想、宗旨路线等课题。并分别于5月13日晚和5月20日晚进行了主题讨论会。虽然这次学习的时间很短，但是授课内容却极其丰富，需要我们在课后细细品味、慢慢消化。

当然，通过这次集中学习，我认为自己在思想上又上了一个台阶，离党的标准也越来越近。在这个过程当中，我也逐步对一些事情形成了自己的看法，期望在思想上“更进一层楼”、在行动上“身先士卒”。

党课的理论教程我就不说了，实际上，在整个党课学习中，我认为最有意义、我也受益匪浅的是每次课堂上的纪录片《伟大的历程》，很多次都被感动的热泪盈眶。当然，首集讲的就是教育，即1997年恢复高考制度的一波三折，给我印象最深的是数百万人在短短的三个月复习高考时的韧劲。甚至有父子同在一考室的。实际上，这里我已经不能用感动来形容，我只能说“好”！从中，邓小平的许多理论，许多高瞻远瞩的思想，我们都只能说敬佩！比如，邓小平一出来就说要科教兴国，这个“三步走”战略比六十年的“三年赶英，五年超美”口号现实得多，也确实是一个伟大的蓝图，一个真正实现大国的梦想。

当然，邓老前辈给我们设计了这么个路线，我们一定不能辜负了他老人家的期望，一定要想着为这个国家，这个社会贡献点什么（不论贡献大小，总之，不能拖社会的后腿）。要怎么做，才能对得起人民，才能配得上“共产党员”这个光荣的称号？我觉得从这一点想，并且把它彻底想透彻了，我觉得在思想上就配得上党员的标准了。

参加党校学习，我觉得最主要还是思想上的学习，思想上保持先进了，才能说行动。不是吗？那句广告词说的好：思想有多远，我们就能走多远。思想是行动的先决条件。

当然，我很坦诚承认我思想并不是足够先进，比如：当得最高纲领，我认为它很遥远、很空洞。我是一个现实的人，我认为在达到最高理想之前应该先解决现实中存在的问题，比如：在党内存在的极少数党员腐败，不正之风现象。我不会拿高标准高要求来教导他们，我只会很简单地说一句：你要怎样做才能对得起人民，对得起自己的良心，才能不辱没作为党员的荣誉称号。很简单，我们都是从群众过来的，都是无产阶级，都有过穷苦的经历，我觉得用这一点去说服他们会更现实些。

所以，回到前面，我认为要作为一个党员，不仅是思想上要起到先进作用，对这个社会，对这个民族还得有一种强烈的忧患意识。这次党校学习，我在这方面有了质的转变，以前我是认为个人发展了，自己成功了就促进了社会的发展、带动了社会的进步，是个人带动社会意识。而且以前总认为这个想法是正确的，现在我不这么认为了，现在我认为是“天下兴则匹夫兴，天下亡则匹夫亡”，我们做事情都要有大局思想，要有战略眼光。在这方面，我觉得我更加理性，更加成熟。举个简单的例子：以前当遇到有“如果三天不买日货，日本会怎样？如果一年不买日货，日本会怎样怎样？又如果多少年不买日货，日本就灭亡了”之类的短信或口号时，我会毫不犹豫地凭着一腔爱国热情带头实施，或者是帮着呐喊。而现在，才知道在全球经济中，你中有我、我中有你的格局下没这种伤敌八百、自损三千的做法无异于同归于尽！所以，很多人都说这不是爱国理性的表现。

第五篇：党校学习心得

党校学习心得

从大一的第一个学期开始，我就看见很多积极的同学被选进党校去学习，那时我特别羡慕他们。这次有幸参加了今期的党校学习，我心情特别激动，也很珍惜这难得的机会。

在党校学习期间，我始终都对自己很严格，自觉遵守学习纪律，无迟到、早退现象，认真地对待每一堂课，做好笔记，课后再仔细回顾思考所学的知识，并及时用心写下心得体会。可以说，在这段时间里我付出了很多也收获了很多，不但加深了对党的知识的了解，而且明白了很多做人的道理。

依然清晰地记得蔡涛老师在最后一节党课上对我们进行的教诲，他先是向我们简单讲解了入党的必要条件、程序等，接着就抛出几个看似我们知道，但我们却没有认真思考且必须思考的问题。也许我们当时并没有意识到蔡老师为何“刁难”我们这些“菜鸟”，经过深刻思考后，现在我已经深刻的体会到了蔡老师的良苦用心。蔡老师针对我们每一个希望入党的人所必然会面对的第一个大的问题给出了一些深刻的启发。我们每个希望入党的人在入党之前所必须思考的一个问题就是“我们入党是为了什么？”。在听蔡老师的课之前我的想法真的很片面，我以为入党的目的就是单纯的为了提高自己，可是经过董老师的启发之后我才幡然明白原来入党的目的并不是单纯的为了提高自己。我想，我们入党的目的概括地说应该是利用我们的才能为国家，为人民做出贡献，体现出党的先进性，增强党的战斗力。而提高自己各个方面的才能也正是为了这个目的。

接着，蔡老师问及我们对党的认识如何，知道什么是政治，什么是政党？无可否认的是，我对政治一词真的是半知半解，几乎一窍不通，甚至认为政治离我的日常生活很远。在辞海里，政治的定义是上层建筑领域中各种权力主体维护自身利益的特定行为以及由此结成的特定关系。政党是阶级斗争的产物，它是在阶级社会中，一定的阶级或阶层的政治上最积极的代表，为了共同的利益和共同的政治目的，特别是为了取得政权和保持政权，而在阶级斗争中形成的政治组织。我的理解认为，政治行为的产生是在一定的阶级或者阶层上的，站在哪个阶层或组织上就要为哪个阶层或组织斗争、服务，谋求利益和发展。政党的存在是因为：阶级的利益要求政治意识；集合和发展阶级政治力量，能够更好的发展政党；政党能够影响和领导社会政治，培养本阶级的政治骨干；最后，执政党能影响国际政治和国际事务。

最后，蔡老师希望我们能明白加入一个政党的政治责任。这一刻，我才知道，我加入了党，我的责任是终生的。现在我们的中国共产党是执政党，那是因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。事物是永恒发展的，或许将来有别的政党超越了它，作为入党积极分子的我们，身上就肩负重任，用科学发展观的原理发展党，在历史的洪流中砥柱中流。我将永远跟党走！！

其次通过学习，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距离一个真正的共产党员还有一定差距，我觉得自己以前的入党动机不够端正，光想到了入党后的好处，很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此，我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，只有肤浅、简单的了解，未曾在实际中认真学习、体会，并在实践中应用它，指导自己正确认识客观世界。因此我决心从以下几方面提高自己，以早日成为一名共产党员：

一是要端正入党动机，认识入党的内涵。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动人们争取入党的一种精神力量。真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现共产主义而奋斗终生。我要在自己的学习和生活中不断地实践，不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只有一次，而思想上的入党是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必须坚定信念，用理论知识来武装自己，不断地深化自己的行动。因为只有一个端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能随时经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。

二是加强理论知识的学习，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，牢记党的宗旨，同一切不良现象，错误思想作斗争；同时增强理论联系实际的能力，在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，组织纪律修养，科学文化修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事，而在于日常工作中，一点一滴的奉献，不求回报。

我认为入党决不是套在自己头上用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习、不断进取所应该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世.。我们要以实际行动向党组织靠拢，必须培养一个健全的人格。人生的道路是弯弯曲曲的，社会的环境变化万千。健全的人格是一个人从容应对社会生活中各种困难和挑战的基本保证。无论在工作中，还是在学习、生活中，如果没健全的人格，迟早会在纷繁复杂、坎坷崎岖的社会现实面前碰壁、摔跤，甚至一蹶不振。尤其对于我们金融、经济类专业的学生，特别是统计学专业而言，健全的人格尤为重要。因为我们将来走上工作岗位，需要与真实的数据打交道，也即是实事求是。如果没有严格律己，何以以身作则；没有健全的人格，何以取信于人。健全的人格，应是全面的，包括思想上进、健康向上；作风上严于律己、率先垂范。现代的高中学生，接触面广、思想较活跃、可塑性极强，很容易受到教师及周围的环境的影响，教师的人格会在很大程度上影响着学生的人格发展，哪怕是教师的一点的不慎和偏见，都可能阻碍一个未来人才的产生。有人说的：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。” 虽然我们是大学生，对于某些思想，我们还处于启蒙状态，而蔡老师引导我们走正确的方向，我们大学生应以实际行动向党组织靠拢，还要注意勤奋学习，学习党的理论知识，也学习我们的专业知识。我觉得，一个人活在世上，不能没有信仰，也不能没有追求。一个人只有建立了自己人生道路上正确理想航灯，才不至于使自己的人生轨迹偏航，才不至于犯错误，而悔恨终生。

我永远坚定我的信念：永远跟党走！

此致

敬礼 07工商系统计学 071525123钟晓鸣 2009年5月20日