大仙初中2011年秋学期开学工作汇报材料

第一篇：大仙初中2011年秋学期开学工作汇报材料

宾阳县新桥镇大仙初级中学2011年秋学期

开学工作自查汇报

为确保2011年秋学期学期开学工作的顺利进行，我校在开学前后时间内做了大量针对性的工作，现对学校工作自查汇报如下：

一、学校开学基本情况

1、学校贯彻县教育局校长会议精神情况

我校蒋校长参加县教育局召开的校长会议回来后，于8月19日上午9:00召开学校领导会议，传达会议精神，研究新学期学校各项工作，布置开学的各项工作。

2、8月24日上午10:00，我校按照上级规定，对教职工进行了全员培训并传达了上级相关会议精神，布置了开学各项具体工作，并要求各教师提前备好课，做好上好第一节课的准备工作。

3、学校各处室、教研组2011年秋学期工作计划均已制订，校历表已按时制定并印发，各班座位表、课程表、作息时间表均已上墙。

4、我校在职教职工33人，在开学第一天均已到位，到校的教职工均已按要求正常开始教育教学工作。我校上期初学生人数为424人，至8月 30日止全校已到校382人（其中七年级新生146人，八年级135人，九年级101人），尚未到校学生19人。目前各班主任已经与未到校的学生联系，已经进行了家访工作（控辍保学专题汇报另附）。

5、教科书的发放情况

我校于8月25日领回本学期的课本并按班级人数于同日分发。8月28日晚由各班主任按时发到每一个学生手中。

6、规范学生用书情况

我校严格按上级规定规范地使用学生用书，没有违规现象。

7、学校收费情况

我校严格按上级有关文件规定收费，没有乱收费现象。

8、后勤保障工作情况

8月26日下午我校组织全体后勤人员进行业务学习，会后后勤人员即开展工作，目前后勤保障工作顺利、有序。

9、按时开学、教师备课和上课情况

我校学生于8月27、28日到校注册，28日晚全体师生回校。8月29日，我校教师均已按要求提前备好课，开学第一天第一节课正常进行。

二、学校安全卫生情况。

1、开学前开展安全隐患排查及整改情况

学校各处室于8月24日至28日组织有关人员对学校周边情况以及教学、生活、运动设施、学校食堂、饮用水安全卫生情况进行一次大安全隐患检查，并责任落实，及时消除了各种安全隐患；我校生活饮用水系使用新桥镇朱村水厂用水，水质监测合格。

2、学校在开学时间段内，多次强调安全工作，并落实了责任，要求相关人员在食品卫生、交通、防火、用电等方面加强安全教育，注重安全防范工作。

按要求，我校结合入学教育，在8月28日晚由各班主任认真开展了食品卫生安全、预防食品中毒、肠道传染病与流感防治知识的宣传教育活动。8月29日值周领导在早晨集会上再次进行了食品卫生、交通、防火、用电等方面的安全教育。我校十分重视安全工作，由政教处建立了安全工作台账并制定了规范化的门卫工作制度。

我校在开学前重点对学生宿舍进行了重点安全隐患排查及整改。学校食堂进行了彻底检查和清洁，并用蒸气和紫外线进行了彻底消毒；并组织了后勤人员学习了《食品安全法》，严密有序地落实好饮食卫生、疾病预防等各项措施。

3、我校没有使用车辆接送学生的情况。

4、校园周边环境安全和校园环境卫生情况

学校各处室于开学前已经组织有关人员对学校周边情况进行巡查，且在开学当天仍安排人员在校门前门、后门及校园内进行安全巡逻，加强安全监控工作。在开学第一周内，安排全体教职实施每天24小时日夜全方位值班，并加强与邻单位、邻村及派出所的联系，目前与周边邻里和谐相处，周边安全情况较好。

我校在8月28日晚、8月29日早上及下午分别进行了全校性的卫生清洁工作，目前校园环境卫生情况良好。

三、上学期填写《学生素质发展报告手册》情况

上学期末，我校七八年级班主任均已按要求填写了《学生素质发展报告手册》。

四、开展义务教育巩固率提高年活动工作情况。

1、学校制定了控辍保学工作方案和义务教育巩固率提高年活动工作方案，并落实了工作职责，全体教职工人人参与，落实责任，实行责任追究制。

2、我校根据控辍保学方案进行了初步的整改和巩固工作，目前创建成果比较有效。我校领导从思想上高度重视开展义务教育巩固率提高年活动工作，着重进行了校容校貌整治，加大校园文化建设力度，并加强师德师风及学风建设，我校全体师生员工同心协力，决心把义务教育巩固率提高年活动做实做好。

五、学校目前存在突出的问题及解决措施。

1、学生厌学情况严重，停学在家或外出打工人数较多。8月28日开学当晚，学生371人按时回校，其中新生145人，八年级129人，与上学期期考相比，少了4人，与期初相比少了16人，九年级97人，与上期期考105人相比少了8人，与期初110人相比少了13人。全校未到校学生人数共计29人。得到这一情况后，当晚学校领导集中各班班主任开会，并立即电话与家长联系，8月29日上午，各班防辍小组深入学生家庭，进行动员，要求家长及早送子女到校学习。截止8月30日上午，已动员学生10人返校学习。我校将继续深入学生家庭动员未回校的学生到校读书，完成九年义务教育。

2、少数教师职业道德较差，不服从学校安排工作。

学校领导8月19日上午集中进行2011年秋学期开学筹备工作，安排班主任、各年级科任教师。8月24日上午集中全体教师开会，会上宣读班主任人选及科任教师名单，但个别教师以种种理由顶着不干，使开学工作处于被动状态，多次动员，效果不佳。8月29日上午领导再次集中讨论，最后动员黄巧文老师担任104班班主任，但由于少数老师背后说她抢别人的功劳，以致于黄老师不敢接管八年级104班。在这样大的压力下，校级领导和教导主任8月30日上午再次商议，决定压缩九年级一个班，从九年级科任老师中抽调黄宝莲老师担任102班数学，原104班班主任甘海清老师继续担任班主任工作，这样才得以解决问题。

覃永福、黄启辉两位老师由于年龄偏大（58岁），精力有限，相继提出不再担任英语科教学工作，通过工作，黄启辉老师同意继续担任七年级一个班的英语教学，覃永福老师坚决不再担任英语科教学，学校只好压缩九年级一个班，让白季芸老师接替覃永福老师的功课。恳请局领导考虑我校教师编制结构不合理这一特殊情况，着手为我校解决缺少英语教师这一难题。

3、图享乐，不想为学校多奉献的思想较严重。

由于受社会上大气候的影响，我校教师思想比较复杂。积极向上，乐于奉献、努力工作的人少了，安于现状、不思进取、图安逸的人多了。平时大会小会讲了不少，可效果不佳。作为教师应有的职业道德已淡薄。加强教师职业道德修养已成为学校德育工作的首要，我们决心在本期内解决这一严重干扰教育教学工作的思想，办人民满意的学校。

宾阳县新桥镇大仙初级中学

2011年8月30日

第二篇：开学初工作汇报

昌吉市第三小学开学初工作汇报及整改措施

一、德育、安全工作：

1、开学初进行了三次安全隐患排查，及时排除隐患。并对8月30号和9月5、6号三天学前班和一年级学生报到时家长门口拥挤采取了有效防范措施，及时调集了8名男教师协助保安加强安保工作。召开了开学典礼，进行了地震演练。开学初要求班主任每天对学生进行晨午检，对班级进行消毒。对学生、老师从安全、预防传染病、学习、生活、行为习惯等方面提出要求。

2、开学初继续发挥红领巾小记者站、校园广播站、电视、红领巾板报、电子屏的作用。制定学期计划，做好月主题、周大型活动、纪念日的活动宣传，宣传法律知识、自救自护知识、先进人物事迹、红十字知识、疾病预防、健康知识、文明礼仪、安全常识等，做到早晚校园有声音、课间有播报，有电影，丰富学生的课余生活；每月进行一次班级板报评比，通过评比活动，使板报内容越来越丰富，形式多样化，收到了一定的教育效果；外宣工作方面，学校调动全体教师的积极性，踊跃投稿，积极上报学校教育教学信息。

3、注重班主任培训，切实提高班主任的工作能力及水平。

开学初，有校长通过大量的实例对全体班主任进行校内培训，使班主任学习到了先进的管理及教育方法，转变观念，提高班主任分析、处理问题的能力级业务能力。

4、注重小班干部队伍建设

学校德育处开学初要求各班注重对小班干部培养，充分发挥各班小班干部的作用，使他们参与班级管理，同时，培养学生自我管理的能力，使他们在学校文明建设中发挥积极作用。

5、加大值周工作力度。

开学初学校领导、年级组长及全体教师共同参与值周工作，并将值周工作纳入教师综合业绩考核；同时，为了增强值周工作的针对性，将值周工作细化，采取分类评价的方式，从卫生、行为习惯、大课间活动三个方面进行评价；为强化规范学生上下楼纪律，在每层楼由各年级组每天派一名值岗教师，并在每层楼的楼梯上设置醒目的提示标志，让无声的语言提示规范学生的上下楼纪律。另外，德育处注重对每周值周工作的安排、指导、检查、反馈、总结，及时地总结经验，指出不足，使此项工作真正落到实处。

6、进一步加强班主任对班级的常规管理工作，促进班级管理。

通过每天对班级常规工作的督导检查，让班主任意识到常规工作的重要性，要求班主任要将常规工作落到实处，务

必做到常规工作见实效，而不流于形式、应付检查。开学初，德育处分类对各班常规工作进行了检查，并进行通报。

7、强化文明礼仪教育。开学初，按照学校“读经典书，写规范字，做文明人”的总体要求，依据《昌吉市第三小学学生文明礼仪手册》，充分利用晨会、班队会课，对学生进行文明礼仪、民族团结等教育，以年级组为单位，开展“一读一写一做”活动，使学生逐步走进经典，走进横平竖直的字里行间，走进“人伦之道”，将文化教育与人文教育有机地融合，并通过值周检查，通过星卡达标的方式，对班级学生的学习、读书、写字、健康知识、文明行为、安全等进行综合评价，使学生做到文明待人、文明集会、文明购物、文明行走、文明穿着、文明上网等，传承中华礼仪，规范学生文明行为，争做文明人。行为习惯进步大的班级有：

8、积极开展爱国主义教育活动。

以爱国主义教育为核心，以民族精神教育为重点，结合“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育，开展了唱红色歌曲、看红色影片、爱国主义“十个一”主题系列活动，每周一举行隆重的室外升国旗仪式，每天举行室内升国旗仪式，开学初，通过校园广播、电视、国旗下讲话、板报、征文、班会课等形式，开展了“千言万语话中秋”主题班会、“遵纪守法小公民”测试、“我为母校添光彩”班会课、“爱祖国，爱家乡”手抄报等爱国主义教育活动，激发学生爱国

热情，树立正确的爱国意识、文明意识、法律意识、环保意识等。

9、抓养成教育。

学校德育处结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，提出把常规落实于管理，明理落实于课堂，导行落实于活动，抓好养成教育和常规训练。坚持一年一重点，一月一主题，一周一总结，开展“绿色呼呼”、“平安回家”、“校园文明好少年”星卡激励性评价、“文明守纪小分队”在行动等活动，在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范；在校园内主要位置设立红领巾文明监督岗、绿色小卫士等，值周教师、学生按要求上岗执勤，对个别学生的乱仍、乱画、随意破坏踩踏公共设施等不良行为进行监督和提示，制止不文明行为的发生；通过摄像机记录学生校内外文明、不文明的现象，通过观看摄像资料，以班级教育、自我教育为主，教育学生从身边做起，从小事做起，狠抓学生的行为规范训练，帮助学生养成良好的行为习惯。

10、开展民族团结教育，通过手抄小报、主题班队会、知识测试、征文等形式对学生进行“四个认同”、“五观”、民族团结等教育，开学初，开展了“新疆精神大讨论”征文、民族团结教育班会课等活动，提高学生意识，牢固树立“三个离不开”的思想。

11、开展主题月活动。

继续深化主题月教育活动。充分结合节日、纪念日，确

定各月份活动主题，（九月：传统美德教育月；十月：爱国爱队爱校月；十一月：文明礼仪行动月；十二月：学习成果展示月）。并根据九月：传统美德教育月的主题，精心设计和组织开展内容活泼多样、能调动学生主动参与的校园文化系列活动，对学生进行诚信、法制、崇尚科学、心理健康等教育，提高学生意识，使学生健康成长。

12、注重德育课题研究，提高德育工作实效性 继续深化自治区级德育课题——《“星卡”在小学生综合素质评价中的作用的探索与研究》，针对此课题研究，开展了“星卡升级达标”活动。开学初，进一步完善了评价方式，按照学生所得红卡的数量，分综合与单项对学生进行评价，通过评价，规范学生行为，激励学生在原有的水平上有所提高，帮助学生认识自我，完善自我，健康成长

13、开展科普教育活动。

鼓励培养学生广泛参与学习科技知识，动手做科技小作品，运用现代网络技术搜集各类科技资料，按照暑期科技活动要求，收集学生在假期撰写的科技小论文、活动方案；制作的小发明、小制作等，通过活动，激发了学生的科技意识，提高了学生科技创新能力。开学初，按照市教育局的要求，积极组织学生到科技馆参观，观看了中国科技馆的部分科技作品，参观后学生们认真撰写了观后感。通过参观，拓宽了学生的视野，培养了学生的兴趣。

15、开展安全教育活动。

以《昌吉市第三小学学生安全教育手册》为主要内容，各班充分利用晨会、班会课等，对学生进行安全教育，规范了学生上下楼纪律、课间行为、校外行为，杜绝不安全隐患；严格清校制度，认真开展“平安回家”活动，确保学生及时回家、安全回家；严格学生上下学路上的交通安全管理，本学期，设立了校外护导员，制止学生横穿马路现象，教育学生遵守交通规则，要求十二周岁以下的学生禁止骑车上学。开学初，开展安全疏散演练1次。

17、密切家校联系。

学校坚持以学校教育为主，以家庭教育为基础，积极开展家校配合工作。开学初，成立了一年级家长学校，组织家长一起唱国歌、校歌，并由校长亲自对家长进行教育法律法规及题为“如何当好一年级学生家长”的培训，增强家长的法律法规意识，提高家长的家庭教育水平；培训后，各班主任又组织本班家长召开分散家长会，与家长个别进行交流，使家长及时了解学校的教育教学情况；并下发了家长意见征求书，广泛地听取家长的意见或建议，共同做好家校配合工作。本学期，开通了家长QQ群，使家长及时了解家庭教育相关信息，为家长搭建互相交流、沟通的平台，达到互相学习，不断提高的目的。

18、开发了校本教材

为总结经验，提升办学质量，提炼校本特色，暑期，学校专门成立了以写字、诵读、礼仪教育等几个专家教师小组，利

用一个假期的时间编辑出版了《经典诵读》、《写字》、《身边的科学》、《德育读本》和《跳动的音符》5本具有浓厚校本特色的校本教材，这些教材在总结经验的基础上，即复习了学生课堂内的知识又拓展了学生课外知识的视野，为孩子全面发展提供平台，营造了浓郁的书香校园文化氛围。

二、教育教学工作：

1、昌吉市三小教务处、教研室认真落实上级会议精神，严格规范开学初招生工作，确保辖区内少年儿童入学，本学期一年级新生招生430人。学校教务处学籍管理科学规范，各类数据准确。各类学生教材、教辅用书发放及时到位。

2、学校严格按照国家课程调协标准排课表，开齐、开足艺术课、体育课、民族团结教育课、校本课程等课程，要求教师严格按照课表上课，落实各项日常检查。

3、为进一步加强特色办学，学校进一步加大校本课程管理，结合校情，开发了《经典诵读》、《写字》、《德育读本》、《身边的科学》及《跳动的音符》等校本教材，更有效地指导教学，完善评价。本学期开发了哈语低段、中段校本课程。

4、学校教务处、教研室根据上学期存在的总是，制定了《昌吉市三小校本课程开发方案》、《昌吉市三小教学工作计划》、《昌吉市三小减免增效方案》、《昌吉市三小城乡交流计划》、《昌吉市三小培优辅困工作计划》等。同时落实人员分别到阿什里乡中心小学、大西渠中心小学、有色学校交流

一年，人员全部到位。

5、昌吉市三小教研室开学初期针对教师假期各类总结，进行了细致的审阅、评价。各教研组开展了“学习新课标、集体议课”的教研活动。出台了《昌吉市三小电子备课管理制度》等，规范集体备课深层次的要求。进一步推进了生本实验研究，开展了语文、数学生本实验集体备课现场会各一次，组织广大教师观摩学习，反响强烈。

6、学校制定了州级校本研修现场会方案，并组织各部门为此项工作认真筹备，参加了自治区校研会，并选派一名音乐教师参加献课活动。

总之，开学初，各项教学工作井然有序，各有重点。

二、存在问题

1、个别班级课前准备不够充分，教师还未还未能全部提前进班做好准备。

2、由于学生在三小片区租住较多，造成一年级班额过大，对学校及教师造成一定压力。

3、由于刚开学，学生在家的一些坏的行为习惯没能及时纠正过来，随手扔垃圾的现象时而发生。

三、整改措施

1、进一步加强安全、德育、教学常规管理，通过召开班主任工作会议、年级部工作会议及教职工大会加强宣传、指导教育，进一步加强职能部门督查力度，保证课前、课中、课后秩序井然。

2、由于班额过大，一方面对教师进行管理方面的培训，指导教师做好家校配合，科学管理学生；另一方面加强学生行为习惯培养，落实晨午检大课间、课外活动等各项工作，让学生养成良好的行为习惯和学习习惯，以确保教育教学质量。

2011

昌吉市第三小学

年9月15日

昌吉市第三小学开学初工作汇报

及整改措施

昌吉市第三小学

2011年9月15日

第三篇：2014年秋季学期开学初工作汇报

2014年秋季学期开学初工作汇报

（2014年10月10日）

各位领导、校长：大家下午好！

下面就华阳九年制学校开学以来的工作做如下汇报，敬请提出宝贵意见和建议。

一、学校基本情况

我校是一所九年一贯制学校，占地面积20000平方米（30亩），建筑面积11000平方米。现有在校学生2265人，46个教学班。其中小学36个教学班，小学生1824人（女797人）；初中10个教学班，初中生441人（女185人）。学生中县以外户籍的共有198人，其中县外市内87人，市外111人。现有教师167人，其中女教师 91 人。（初中教师44人，小学教师102人，总务后勤人员3人，专职部室管理人员3人，校医1人，借出人员5人，病事假人员4人，离退休人员5人），其中专任教师 157人，高级教师 6 人（占4 %），一级教师 70 人（占42 %），二级教师 81 人（占49%），三级教师 人4（占2%）。教师学历100%达标（其中研究生学历1人，本科学历 105人，专科学历 56人，中师（专）3人。教师中有全国优秀教师1人，省级特级教师2人，市级教学能手3人。教师平均年龄37.7 岁，其中30岁以下 36人（占22%），30—40岁 95人（占58%），40—50岁 26人（占16%），50岁以上 8人（占5%）。学校雇佣临时人员10名（门卫3人，打字员1人，保洁员6人）。

学校遵循“润育潜质、培养习惯、发展个性、奠基未来”办学思想，实行中小学一体化管理，条块交叉负责制。中层以上领导12人，其中校级领导4人（一正三副），设立了教务处等8个处室，中层领导8名。

学校部室齐全，设备、器材完好，管理人员足额，硬件设施满足和保证了教育教学活动的正常开展。

二、开学以来主要工作

（一）、以学年谋划、以学期规划、以周次量化，做好各项教育教学工作计划。

秋季学期是一学年的开端，做好学年规划至关重要。8月21号教育局秋季学期开学工作会议以后，按照教育局推进教育发展“四四一”工程总要求，把“抓常规、促规范，抓质量、保底线，抓安全、守红线”作为新学年工作重心，在规划学年工作中坚持推进素质教育和课堂教学改革两大方向，突出队伍建设和校本研修两大主题。8月23号组织校委会成员学习了府教发（2014）103号、104号、105号三个文件，我们认为这三个文件是今年乃至今后几年指导我县教育教学工作的纲领。为此，我们修订了《学生社团建设“三个一”实施方案》、《校本研修实施方案》；新出台了《“三环六步”教学岗位练兵“过关课”实施办法》，推进素质教育，加大课改力度，规范校本研修和学分认定，并以此作为贯彻落实三个文件的抓手。在此基础上，制定了具体行动计划，以学年谋划了主要工作任务，形成《教学年历》；以学期落实具体目标，形成各管理层级的目标计划书，并逐层级进行

了审签，确保工作目标的一致性；以周次量化分解，形成逐周工作任务安排，责任到人，保证了教育教学工作的有序推进。

（二）、主要工作

1、及早筹划，准备扎实，开学工作有条不紊。8月19日上午、8月23日下午分别召开了两次校务会，传达了教育局秋季开学会议精神，安排了开学工作、安全教育周工作，确定了新学期各项重点工作，讨论了学年、学期工作计划。

入学教育是每学期学校开学第一课，今年，开学第一天举行了国旗下学生宣誓仪式，利用校本教材《开学教育》及“法制教育第一课”对学生进行法制意识、纪律、习惯养成、安全等方面的入学规范教育。

缜密细致的进行了教学分工，合理搭配，取长补短，保证了工作不缺岗，岗位不缺人。按规定合理安排了作息时间，按照课程设置与课时计划开齐开足了课程。对于新入学的一年级、七年级学生进行了均衡编班，抓阄分班。

2、按照德育常规要求，坚持“立德树人”，围绕礼仪教育、感恩教育、艰苦奋斗教育三大德育主题教育和七项德育教育内容，制定了学校德育工作计划。九月份重点开展了“弘扬和培育民族精神教育月”系列活动。

3、深化课改工作，积极实施“三环六步”过关课和学生社团“三个一”活动。九月份随机听取了12位教师的过关课，其中一位教师评为优质课，6位教师评为过关课，5位教师评为低效课。围绕素质教育“三个一”工程将学生社团活动课程化，确立了语言文字等四大

类、华阳文学社等18个社团，分年级段暂每周安排一节课。

4、依照教学常规要求，规范教学流程。今年重点改革了集体备课办法，按照“人人都是主备人”的要求，改每周一次的集体备课为集体说课，在集体说课的过程中进行反思和二次备课，杜绝了过去集体备课一人备共同用的弊端。

5、完成今学期第一次常规工作检查评比。9月25日下午分三组对146名一线教师的教学常规工作进行了检查，并以组形成了检查通报。其中43人次涉及到备课、作业布置与批改、教辅资料使用、教研活动、班务工作、实验课、辅助教学等方面的问题，学校专门召集相关教师开会交流，要求限期整改，并进行回头查。开学以来，在过程管理检查中发现旷工1例、旷课1例、迟到5例，学校进行了通报批评和相应处罚。

6、利用今年九年级提前一周开学的机遇，入学第一周安排了九年级科任教师会、九年级学生备考动员会及家长会，统一思想，确立目标，签订任务书，积极备考，力争改变中考成绩落后的被动局面。

三、面临的主要问题及相应措施与对策 主要问题有三：

1、没有形成学校文化认同，缺乏凝聚力、向心力，执行力低。措施与对策：根本的问题还是人的问题、队伍建设的问题，究其原因是管理水平与方法的问题，最根本的措施就是校长要提高管理能力和人格力量，增强领导班子的凝聚力，沉下教师中间交流共鸣，把教师的观念引导到对学校的文化认同上来，把自己的办学思

想和制度转化成教师的自觉行动。只有教师认可，才能推动工作。

2、常规管理的规范性、精细化水平低，重数量轻质量、重教不重学的现象依然存在，教学管理系统缺乏开放性。

措施与对策：带领班子成员明确工作职责，精细化过程管理，强化执行力，违规必究，违纪必查，倒逼教师摒弃靠经验和资历混饭吃的恶习，彻底唤醒教师的课改意识、危机意识、责任意识，教师想做就一定能做好。重点加强课前、课中、课后三环节管理，检查步步跟进，整改环环相接。

3、全体教职员工的学生观没有得到根本转变，仍然师道尊严。有些教师对学生虽然有尊重，但尊重不够；虽然有民主，但民主不足；虽然能平等，但不够全面；虽然能爱护，但程度欠深。除了领导、班主任，好大一部分教师不去管理学生，80%的家长没有管理孩子的意识和方法，这是最根本的问题。

措施与对策：树立正确学生观，科学有效管理学生，形成良好学风。什么是学生观？学生观就是教师对学生的基本认识和根本态度，是直接影响教育活动的目的、方式和效果的重要因素。设想利用家校联系卡、课堂表现登记表、小组合作学习、师生结对1+

1、学生互助1+1等形式和各种主题教育月和社团活动，动员全体家长和教师投入到学生的管理之中，学生管理的规范程度直接决定着教师的教学效果，管不好学生，就得不到成绩。

谢谢大家！

第四篇：2012-2013开学初工作汇报

2012——2013学第二学期

开学工作汇报

灌云县下车中学

新学期，在陈栋校长领导下，我校结合实际情况，扎实有效地抓好开学的各项工作，使得全校呈现出“师生齐到校、工作快入轨、安全无隐患”的大好局面。

具体情况如下：

一、总体情况：

1、开学氛围浓厚。飘扬的彩旗、温馨的标语，给学生以鼓励、教育，给家长以感动、希望。

2、师生到校整齐。我校139名专任教师全部报到。我校共有教学班39个，约2600名学生全部报到完毕。

3、师生食宿等安排妥善。教师宿舍、办公室整理到位，住校生宿舍整理一新，教师、学生餐厅正常开伙。办公用品全部发放到位。

4、学生教材和作业本发放完毕，课程开设规范。目前，所有学生教材、作业本均已领取。教务处严格执行课程计划，开齐开足课程。

5、教育教学秩序井然，校园环境净化。

二、具体情况：

1、整体工作早谋化

陈栋校长2月18日上午9时就主持召开了行政会，对我校上学期工作进行总结，分析了各年级在全县上学期期末质量检测中的具体情况，并就新学期的年级工作作了具体要求。

要求各分管校长汇报了新学期工作打算，并以此为基础，制定新学期学校工作计划，强调要特别注重巩固教育现代化成果，并于晚6时召开了全体教职工会议，就新学期各项工作做了详细的阐释、部署。

2、巩固教育现代化创建成果早起步

陈栋校长要求新学期中各个功能室要一如既往做好本职工作。信息中心提前制定了现代教育技能培训工作计划，并且于2月18日（正月初九）下午3：00—5:00分文理科对全体教师进行了课件制作、及多媒体、电子白板使用技能培训，为新学期提高课堂教学效率夯实基础，使教育现代化创建成果真正有效地服务教学。

3、教学工作早部署

第一次行政会上，陈栋校长明确要求开学教学方面实施“四个一”工作——精心备好第一节课、悉心上好第一节课、虚心听好第一节课、精心改好第一次作业，并明确了全体教师业务会议召开的具体时间及要求。

2月18日晚第一次教职工例会上，我校就新学期开学各教师的备课、上课等作了明确规定，并对所有教师的教学业务作了严格要求，安排好各备课组长、教研组长以及行政班子成员上好开学第一节示范课。会后立即组织全体教师进行第一次集体备课，精心备好第一节课。全体老师2月19日收集学生寒假作业，认真进行了批阅。教务处于2月20日对每位教师开学初的备课、上课、听课、作业情况进行拉网式检查，将检查结果纳入个人的业务档案之中，并且和绩效工资挂钩。

目前我校教学秩序井然，人人有教案进课堂，节节课有教师上课，每一节次都有人学习，教学工作完全正常化。

4、政教工作早落实

寒假中，我校各班主任对每位学生进行一次电话或短信家访，并根据排查出的贫困生、学困生情况，责任分解到教干、班主任，于2月16号（正月初七）和2月17号（正月初八）两天提前对家庭贫困或学习困难而且有流生倾向的学生进行一次家访，九（5）班主任徐华正月初八就到贫困生刘红家进行家访，提前做好控流工作。2月18日（正月初九）下午4时，我校召开了全体班主任会议，就新学期工作做了详细的布置。

上好安全教育第一课。2月19日上午8:00学生到校报到后，班主任立即召开安全教育主题班会，就防溺水、防触电、防火、防交通事故、防挤踏、防食物中毒等对学生进行了具体耐心的教育努力提高学生安全意识、安全素质。随后各班级对校园环境进行了彻底的整理。

强化门卫工作，坚持实行外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。加强安全保障工作，继续落实夜间值班巡查制度，班主任晚上定时查铺、点名，行政干部晚间下寝室值班。

目前，我校校内无杂草，墙壁无污迹、蛛网、灰尘，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹；教室、办公室整洁卫生、物品放置有序，师生车辆停放美观，师生工作、学习环境舒适。

4、后勤工作早准备

开源节流，提前购置好开学用品。2月16日（正月初六）由副校长陈守余带领3位同志冒着严寒去临沂集中购置办公用品。

提前买好第一周食品。行政会成员、后勤职工代表、教师代表等3位同志组成的买菜小组提前于2月18日（正月初九）前往海州批发市场采购蔬菜等，确保学生吃到放心食品。提前做好公物检修工作。2月18日（正月初九）下午以副校长陈守余、总务处主任李忠孝为领导的校安全工作小组对学校进行了拉网式安全大检查并对发现的问题及时进行了整改。

新学期，新起点。我们将在县局的领导下，以“办人民满意的学校”为宗旨，以饱满的工作热情，朴实践行“精细管理、务实高效、科学发展、锤炼品牌”的工作思路，扎实行动，努力创市、省级品牌学校！

2013-2-20

第五篇：开学初工作汇报

开学初工作情况汇报

根据我校实际情况，本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，各项工作一切顺利开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。现将主要情况汇报如下：

1、教材到位情况：

在教材使用上,按照新课程标准和统一征订目录，为学生配发免费教材。循环教科书的使用与管理井然有序。在教师教辅资料的管理工作中，我们本着“善用资源，节约为本”的原则，提前清理现有的教辅资料，缺什么就定什么，严格执行课程计划，我们做到了开齐，开足学科课程。

2、学生到位情况：

我校一直坚持，积极做好义务教育宣传工作；各班主任、任科教师耐心细致的工作下，使学生产生了努力学习的动力，开学初学生基本都到校报到。坚持抓学生日常行为规范的养成，培养学生的学习兴趣、学习习惯，发展学生的爱好、特长，培养学生的良好行为意识。

3、教师上班情况: 为确保本学期工作的正常运转，我校于2月26日召开了全体教师会议,明确了本学期的教学重点。经过一个假期的休息调整，我校教师以饱满的热情积极的回到各自工作岗位。同时将教师的办公用品、教学用书用具发放到位。要求任课教师提前备课，各科教师工作充满热情，一切进展顺利。

4、班级开课情况: 教学工作是学校的中心工作，好的开头是成功的一半，开学之初的工作则尤为重要。我校在抓学生入学情况的同时，紧紧抓住教学工作不放松。目前学校教学秩序井然，班级开课情况良好。

5、教师教学情况: 加强教师培训工作，打造一流教师队伍。学校要经常开展教学经验交流，班主任工作交流，教师业务培训，新型教育观念培训。组织教师认真备课，科学的制定好新学期课程计划，切实做好上课前教学准备工作。

为了保障课堂教学质量，要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

目前，我校各项工作有了新的起色，已步入规范化轨道，但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后，我们将在学校领导的带领下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意的教育！