护理系外联部2009~2010年度工作总结（推荐）

第一篇：护理系外联部2009~2010年度工作总结（推荐）

护 理 系 外 联 部 年 度 工 作 总 结

2010年5月29日护理系外联部

护理系外联部年度工作总结

时间飞逝，白驹过隙，2010年在不知不觉中已过半。在这半年里，我尽自己最大的努力去做好外联部的每一件事。尽管不能事事尽如人意，在很多地方没有做到尽善尽美，但是尽力去探索、学习，积累了经验。这一学期有心酸、不满，但也是充满了欢乐。

外联部作为学生会唯一对外和具有商业气息的部门，承担着联系校外各社会团体，社会组织，树立校团学联的良好形象，并全心全意为同学服务的任务。本学期开学至今，我部始终以“全心全意为同学服务”为宗旨，以“内联外交”为工作方针，积极地配合其他各部门开展工作。以下是我部本学期的工作总结。

一、初期本部建设

在本学期初，外联部在招新中吸纳了部分部员，他们对外联部的工作也表现出相当积极的态度。部员初期对外联部的工作不太了解，以尽可能的把他们迅速组织调动起来，使外联部顺利度过过渡期。

二、中期外联工作

在与企业商家的合作中，我部打出“诚实守信，互利互惠”的口号，以“服务全系学生”为宗旨，以实际活动的开展为契机，有针对性、有效性的开展对外合作，加强学校与社会的交流。重在树立我系

新形象，为5〃12护士节晚会等所有活动提供资金保障。为同学们的校内活动、生活提供一个良好的平台。

经过一段时间的工作，所有工作也渐渐走上轨道，我部在学期初拉来了几个讲座，内容是关于英语四六级，自考本科以及考研。能够让同学们在学习专业知识的同时，也思考一下英语四、六级考试以及今后升学考试的事。

四月份，学校举办了第十三届田径运动会，期间我部与丹姿化妆品、匹克运动和黑眼睛包行等几家企业单位合作，为护理系拉来了较多的赞助资金。工作中，各部内成员认真负责，诚实守信，协助商家做好宣传工作，对此各大商家都予以肯定。为护士技能大赛和5〃12护士节晚会的顺利举办打下了经济基础。

五月份，我系举办了护士技能大赛和5〃12护士节晚会等较为大型的活动，在护士节晚会中，我部拉来了城城造型培训学校的形象师为本次晚会的主持人及演员进行化妆造型，造型结果受到观众的一致好评。同时，我部还联系了绿地婚庆礼仪公司为本次活动提供灯光及舞台效果设备。我部成员积极配合灯光师操作设备，现场氛围较好。本次晚会门票由我部联系学校西门的兄弟大盘鸡餐厅制作。另外，我部积极配合，协助宣传部布臵会场，尽可能的使会场气氛较好，为晚会的圆满举办做好充分的准备。

本次晚会中，我部能够圆满完成学生会布臵的各项工作与任务，能够积极配合其他各部门工作，团结一致，把活动办好。

本月我部还在阶六举办了一场关于英语四六级和考研的讲座，本次讲座为同学们提供了一个学习的平台，使同学们对于英语四、六级考试和考研有了更进一步的了解。同学们对此类讲座的兴趣比较大，积极的参与其中。本次活动满足了同学们对于此类学习考试的需求，工作顺利并能圆满的完成。

总体来讲，我部本学年的工作进行得比较顺利，完成得也较为圆满，遇到的困难也能够较快较好的处理好、解决好。工作的分配、安排都有较高的条理性。恪尽职守，各尽其责，团结协作，共同把工作做好，把活动办好。我部今后也会继续发扬这一优点，为以后活动的顺利举办做好更充分的准备，与各个部门一起，把护理系学生会做得更好。

护理系外联部2010年5月29日

第二篇：年护理系工作总结DOC

延安职业技术学院医学护理系2013年工作总结

2013医学护理系按照学院 “做大、做强、做美”愿景目标的总体思路，积极贯彻落实“授人以渔”的办学使命，以质量提升为核心，深化教育教学改革创新，使护理系的发展快速向前推进。现将医学护理系一年来的工作汇报如下： 一、一年来取得的主要成绩

（一）规模增大，学生人数增加，管理向规范迈进

1.2013年秋季招生形势喜人

今年秋季护理系招生形势令人欣慰，全系共报到2013级三年制高职新生284人，编为6个教学班级；2013级五年制高职新生100人，编为2个教学班级。2013年三年制计划招生150人，录取315人，报到284人，报到率90.16%。五年制录取81人，报到100人，报到率123.46%。

2.学生整体规模增大

自我系2011年建系以来，学生人数逐年上升。目前共有在籍学生853人，其中三年高职583人，编为13个教学班级，其中11级3个三年高职班已进入医院临床跟岗实习阶段；五年高职270人，编为6个教学班。其中女生813人，男生40人。3.系部逐步向规范化迈进

随着系部规模的逐渐扩大，依照学院发展目标、愿景，结合护理专业学生特点和学生现状，不论从日常教学管理工作、学生管理工作、实验、实训教学工作、教研活动管理工作、师资队伍建设等方面都已形成了详细、具体的工作方法及规章制度。各领导干部、教师、辅导员、实验实训人员等岗位职责明确，任务分工细化、具体，责任落实到个人。目前系部各项工作、管理已日趋常规化、规范化、细致化，护理系整体面貌已经步入了新的台阶。

（二）加强干部队伍建设，制度建设，思想建设 1.组建了一支团结、干练的管理队伍

自护理系建系以来至今年10月份，始终没有一支规范、完善的管理队伍。在今年10月份依据学院科学规范的领导干部选拔任用制度（优化选拔任用办法，拓宽干部渠道，完善考核评价机制），最终任命了一支人员结构合理的管理队伍。具体包括学工部主任1名、学工部副主任2名、教学科副科长2名。干部队伍的建立，对于护理系的发展起了很大的推动作用，各项工作更加规范，让老师、学生有了主心骨。

管理队伍建立之后，系部还着力提升领导干部的能力素质，注重工作细节、关键岗位、重要任务中培养锻炼干部，不断提高干部的领导水平和做好实际工作的能力。同时加强对领导干部的监督管理，将严格要求和关心爱护结合起来，坚持考察在平时，监督在平时，教育在平时，加大治懒治庸力度，引导干部沿着正确的方向健康成长。

2.加强制度建设

把系部工作的制度化、规范化建设作为护理系建设的关键环节来抓，使各项制度内化于心、外化于行，增强约束力，加大执行力，让制度真正“落地”并开花结果。形成系部人员严格落实制度、自觉维护制度的良好氛围。使系部各项工作更加有章可循，规范有序，有效地提高了各项制度的执行力。

3.强化思想建设

系部为提高人员整体思想政治水平，以强化三种意识为切入点：一是强化学习意识。积极完成学院、系部的各项学习计划，根据形势，不断丰富学习内容，搞活学习形式，形成良好的学习氛围。二是增强大局意识。教育引导干部职工自觉树立大局意识，主动为大局服务，使自己在工作中找准位置，履行职责，发挥作用。三是增强创新意识。积极创新工作方式方法，创造性地开展工作，不断突破工作中的疑点、难点。

（三）抓教风，提高教学质量

1.加强教学常规管理，常抓不懈，落实教学过程的检查，稳定教学秩序。

（1）抽查教师教案、讲稿

教学科进行了4次全系范围的教案和讲稿检查，绝大多数教师教案格式完整，教学目标明确，重难点把握准确，教学过程设计较完整，教案文字表达较通畅，书写较规范。

（2）检查教学进度和教学大纲的执行情况

通过6次教案和讲稿的检查和平时课堂检查，所有任课教师的教案和讲稿都与本学期开设课程的教学进度和教学大纲相吻合。

（3）教师听课情况

本学年累计听课人数达22人次，200多节，总的来讲，基本形成较好的听课氛围，通过互听互评的方式，使教师互通有无，从而提高教师的教学水平。

（4）成立了教学督导小组

积极成立了护理系教学督导组，每周都有两名教师按照督导安排进行督导工作，在督导中发现的问题及时汇报给领导及相关人员进行处理。针对课堂中存在问题及时进行解决，并每两周出一次督导简报。同时督导人员还要将督导情况在周一上午教学例会上进行汇报，参会人员进行讨论问题和处理办法，以提高教学质量和教学管理水平。

（5）教学科基本上每天都坚持进行课堂抽查，总计抽查156次。在大检查的过程中，大多数教师都能够认真、负责地组织好课堂教学活动，细致地考勤学生到课情况。

（6）本学年共安排、完成理论课时10828节次。（7）检查召开教学例会

教学科坚持每周一召开教学科例会，对上周教学工作、督导情况进行总结，以便及时发现问题，迅速整改，同时对下周工作进行相应安排，共计召开教学例会31次。

2.抓好教师培训，提高教师素质

（1）抓好教师的学习和培训，不断更新教学理念。在今年夏天选送姜丽、陈媛媛两位老师于2013年7月至9月参加职业院校教师素质提高计划护理专业骨干教师医学顶岗实践培训，为期两个月。同时还选送郝翠花、惠洁两位老师于2013年7月28至8月18日参加宁波卫生职业技术学院主办的康复治疗技术专业培训，为期20天。（2）组织本系专业教师进行集体备课（实训课）8次，集体备课不仅能规范技能操作步骤，而且能提高教师实践教学水平。

3.学生、老师技能竞赛常抓不懈

（1）为了规范各项护理操作标准，加强理论与实践的密切联系，提高教师的教学能力，学生的学习能力、分析解决问题能力、创新能力、操作能力、沟通能力，组织了2次全系范围学生的护理操作技能大赛，都取得了圆满的效果。

（2）组织全系护理专业教师进行了护理操作技能大赛，旨在提高教师的操作水平，使各位专业老师相互学习、扬长避短。

（3）为了本系部专业建设和课程建设，鼓励广大教师不断学习和探究高等职业教育教学规律，创新教育理念，强化课程教学的规范意识、质量意识和效率意识，同时为本系教师提供一个学习与交流的机会，进一步提高教师的教育教学水平。我系组织了全系所有专业课教师进行了实训课比赛，并选派两名青年教师参加学院组织的赛教活动，其中冯丽荣老师荣获第一名的好成绩，陈媛媛教师获得优秀奖。

（4）培养高素质的护理精英，增强学生的职业道德修养，在全系范围内举办了首届护理礼仪大赛，并取得了很好的效果。

4.修订人才培养方案。依据社会对护理学人才的要求，结合高职高专护理学专业人才培养目标的要求，坚持“理论够用为度，强化技能训练，强调应用能力的培养” 的原则，在课程建设上着重学习护理学基本理论、基本知识和基本技能，使学生既能为护理专业课的学习打下坚实的理论基础，又有较强的实践动手能力。同时根据护理专业特点和临床护理工作需要，制定了符合地方经济建设发展需要和学生实际的人才培养方案。本次修订人才培养方案总体加大实训课程比例。专业拓展学习领域相关课程采取讲座形式，既能满足学生对专业知识的渴望，又符合学生接受知识的能力。详见《延安职业技术学院护理专业人才培养方案》最新修定稿。

（四）抓学风，提高专业认知

1.注重考试，严肃考风、考风

（1）坚持每学期的中期考试。我们在每门课程的考试中注重各个细节，如把好出卷、考试、阅卷、试卷分析等。特别是出题要严格按照试题统一模板，进行严格审核，统一印制，统一分发，做好试题的保密工作。每次考试前都要召开监考老师会议，强调监考注意事项，保证考试对于学生来讲每次都是公开、公平、公正。以考试来激发学生学习的积极性和主动性。

（2）严格考试纪律。在每次考试之前都要做大量的考前动员工作，比如:召开主题班会、关于考试板报制作、观看有关诚信影片、因考试违纪处理的事例等，旨在学生心中形成良好的考试纪律。考试要求单人单桌，考场内与考试有关的所有物品必须放在指定位置，不能携带手机、电脑等电子设备。考试期间监考、巡考老师只要发现学生有违纪现象，严格按照«延安职业技术学院考试违纪作弊处理办法»进行相应的处理，决不包庇，并对处理结果进行予以公示，以对其他学生起到警示作用。2013处理考试违纪学生7人次。

2.学生评教活动

教学科本先后共进行了4次学生评教活动，发放有关问卷调查表2280份。

3.教师评学问卷调查

教学科本进行了4次教师评学活动，发放教师评学调查表27班次，共432份。

4.召开8次学生代表座谈会，及时了解教风及学风现状，发现问题并提出解决办法。征求学生代表对代课教师的建议和意见，通过召开学生座谈会，教学科能够及时地掌握教学动态，对于学生提出的问题及时进行解决。

5.进行作业检查

教学科先后对27个班级进行了4次作业大检查。

6.为了学生能更好掌握《内科护理学》、《外科护理学》、《康复护理学》、《护理信息学》等课程所学知识，积极安排12级三年制164名学生到延安大学附属医院进行见习，使学生能将理论与实践更好的结合起来。

7.安排11级三年制的134学生7月份赴延安大学附属医院、延安市人民医院、延安市博爱医院、延安市中医医院以及各县区医院进行为期10个月的跟岗实习，为学生今后就业打下了良好的基础。

8.我系与延大附院见立了医教联盟，弥补了我系专业教师短缺的现状，聘用延大附院的老师来给我系学生上临床专业课程，使资源共享。

（五）抓实训室建设，为教学服务

我系在专业教学中非常重视学生专业能力的培养，基本技能的训练，重视实验、实训和实习三个过程的教学，教师们在教学过程中研究策略，尝试方法，寻找途径，努力的提高教学质量，因此对实训室的建设、管理和使用非常重视。

1.实训室的使用情况

实训室整体使用量较大，累计使用次数759次，共完成了378人次的《基础护理学》实训课程的教学任务。配合系部共完成2次全系范围的护理技能比赛和1次护理礼仪比赛。

2.设立实训室协管员。为了学生在课余时间能到实训室练习各项护理技能操作，我系成立了实训室协管员小组，全部由学生组成，专门负责学生在课余时间到实训室进行练习。

3.对上学期实训耗材的统计，及本学期学生所需用物的预算，对实训用物进行了添加和完善。

4.根据系部的教学安排，配合教师顺利完成了日常的实训项目，如实训用物的准备和回收清点等。

5.在系部“赛-教结合教学模式”的技能比赛中，积极配合，适时开放实训室，为学生提供更多的练习机会，提高了学生的技能，使技能比赛圆满成功。

6.在现有的实训室中配备了教学黑板，以便更好的实行理实一体化的教学，激发学生的学习兴趣，提高教学效果，为学生进入临床实习奠定良好的基础。

7.动态掌握实验实训室仪器设备情况，对损坏的用物进行登记备案并给予维修，同时做好每节实训课使用登记记录，记录仪器、设备的使用状态。

8.进一步完善了实训室二期建设的验收工作，对存在的问题及时给予反馈，督促厂家尽快解决以便更好的为学生服务，目前二期实训室建设基本接近尾声。

9.规划了实训室的文化建设，对各项操作流程及重要仪器的使用方法和注意事项等给予规范，同时给各实训室制定了相应的规章制度，将制度上墙，规范上课的师生。

10.抓好实训室的各项常规管理工作。不定时对实训室安全、卫生等进行检查，发现问题及时纠正。

11.每学期根据所学课程特点，安排学生对护理操作进行有序的练习。根据学生上课时间及复习内容，制定详细的实训室开放安排，利于学生复习，以便顺利、圆满的完成实训课程的学习。

12.配合系部新生入学教育，安排2013级新生对实训室进行了参观，以便学生对所学专业有初步的认识，同时激发学生的学习兴趣。

13.派实训室郝翠花老师赴北京参观学习，学习其他学校好的实践教学方法、理念及管理方法，从而对我系实训室的进一步发展奠定良好的基础。

（六）抓学生管理工作，树立良好风气

经过一年多的摸索和实践，我们逐步理清了医学护理系的学生管理工作思路。根据医学护理系的专业特点和学生现状，我们的指导思想是：以“保证教学”为中心，严格管理、狠抓素质养成和日常行为规范教育。

1.学生管理工作机构逐步健全、严字当头

在学生管理、教育的过程中，我们从一开始就坚持贯穿两个字：立足一个“严”字，突出一个“导”字。

（1）我们进一步完善了医护系辅导员（班主任）工作例会制度、学工部主任（副主任）岗位职责、班主任工作职责、学工部工作人员岗位职责、学工部值班制度、团总支书记岗位职责等相关制度。根据医护系的专业特点以及各辅导员的性格、能力、个人特长，为了让医学护理系的全体管理人员都能深入班级、深入宿舍、融入学生集体中，了解学生、关心学生，我们制定了医护系干部联系班级制度，确立了一对一的帮扶对象。

（2）积极完善了医学护理系学生会、医学护理系团总支队伍，顺利完成医学护理系学生会换届工作，吸纳了33名新学生干部，充分发挥了学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，培养提高学生的综合素质。

（3）在日常管理中，我们充分发挥学生管理人员、辅导员（班主任）、学生干部和积极分子三支队伍的作用，从严要求，从严管理，从严处理。以学工部、辅导员（班主任）的全程跟踪、严管重导为核心，全力做好医学护理系学生的立德树人工作。

（4）在学生管理的过程中，我们对辅导员（班主任）的管、教、导工作，实行班级管理目标责任量化考核。五年制每天晚自习（三年制每周三个晚自习），要求辅导员（班主任）跟班、坐班，因此，晚自习成了辅导员（班主任）处理问题和专题教育的有效时间。辅导员（班主任）经常通过晚自习坐班时间，对学生进行常规教育、行为养成教育、安全纪律教育、文明礼貌教育和思想道德教育等。

（5）对于学生的日常行为规范养成教育，医学护理系坚持值周人员、管理人员、辅导员（班主任）一齐上手一齐抓。例如，在学生的卫生习惯养成上，医学护理系将本系楼道区域、公寓卫生区域、校园清洁区域按班级进行了划分，每天坚持早晚打扫、早晚检查。教室、宿舍卫生，坚持每周三全系检查，周周评比，周周通报，一年来共评比30多次。学工部制定了“学工部/值周人员不定期抽查情况记录表”，并坚持不定期抽查学生教室、宿舍安全、卫生、纪律等情况，一年来学工部及值周人员共计抽查宿舍70多次、抽查教室60多次。在上半年，我们着力将专业特色和学生宿舍内务整理相结合，提出了“铺暂空床的行为习惯养成与公寓文明建设相结合”的宿舍内务整理要求，打造了具有护理特色的学生宿舍管理模式，使学生在日常生活中逐步形成了专业的理念习惯和专业的行为习惯。

（6）在维护学生安全稳定工作方面，我们严格实行安全稳定工作责任制，按照学院要求制定了安全稳定工作应急预案、落实了医学护理系维护安全稳定工作值周安排。一年以来，医学护理系虽发生过2起安全责任事故，但总体上安全平稳，师生思想保持稳定。

2.班级管理工作扎实推进

（1）随着医学护理系学生人数的不断增加，据现有条件，我们严格按照学院的有关要求，认真做好了13级新生辅导员（班主任）选聘工作，并进一步完善了辅导员（班主任）工作职责制度；积极进行辅导员（班主任）培训和经验交流工作，2013年6月与2013年8月我系分别派赵雪与冯丽荣参加了学院组织的辅导员（班主任）培训，12月召开了医学护理系辅导员（班主任）座谈会，提高了辅导员（班主任）教育教学管理水平，辅导员工作优良率达92%以上，管理服务学生满意率达88%以上。

（2）辅导员、班主任充分利用现有多媒体等现代信息技术设备，加强学生思想政治教育和人文素养的培养，注重学生良好行为习惯养成教育。不断加强学风建设，严格考勤制度。制定了“班级学生考勤表”，学生每天迟到率低于1.5%，无故缺课率低于1%。

（3）各班辅导员（班主任）认真做好奖、助、补、贷的审核工作。医学护理系本学年共有82名生源地贷款同学，截止2013年12月，生源地贷款已全部到学院账户。医学护理系的学生学费收缴率达到98.99%，居于学院学费收缴率首位。同时，各班辅导员（班主任）积极配合学院做好家庭经济困难学生资助工作。每班设立家庭经济困难学生评定小组，三年制共评选出132名家庭一般贫困学生，13名家庭特殊贫困学生。五年制201名同学获贫困生活补助,180名学生获减免学费补助。医学护理系共12名学生参加了学校勤工助学岗位。

（4）各班辅导员（班主任）尤为注重加强学生心理健康教育，做好心理咨询工作。上半年，我系各班级认真组织参加学院开展的5.25心理健康活动，分别获得了第五届学生心理健康文化节活动优秀组织奖，“我的宿舍，我的家”征文比赛一等奖1名、三等奖2名，“心里话，画心理”海报设计大赛三等奖两个班级，在此次活动中，我系成绩突出，受到学院领导一致好评；后半年，我系进行了13级大学生心理健康测评工作，帮助学生身心健康成长，一年中无因心理不健康因素引发的恶性事件发生。

（5）在学生公寓管理方面，各班辅导员（班主任）严格按照学院要求，积极配合学工部完善了《关于进一步加强学生公寓宿舍管理的意见》，并结合本系特色制定了《医学护理系学生宿舍卫生标准》、《关于加强学生公寓管理的建议和意见》、《医学护理系学生公寓违纪处理暂行办法》、《医学护理系学生公寓管理暂行办法》等相关制度，严格落实各项考核，开展文明教室、文明宿舍评比活动，每周三对教室、公寓卫生进行一次检查评比。组建了学生公寓管理委员会，发挥了学生干部在公寓管理中的积极作用。

3.13级新生入学报到、军训及入学教育工作按部就班 从准备新生报到的用品、场地、人员，到宿舍分配及调整、公寓用品准备、教室安排、新生入学登记注册、体检等等，这些大量的工作，我们都做了详细的计划安排，在人员少、机构不健全、缺东少西的情况下，各项工作均能有条不紊地进行。新生入校后，积极组织各班同学接受新生入学军事训练。根据学院要求，我系认真组织开展了新生入学教育，内容包括“专业认知教育、人才培养方案讲解、考风考纪教育、校史校情教育、安全教育”等。同时组织全体新生去延安市中医医院进行新生入学体检，组织各班同学举办“中秋晚会”等。

（七）抓精神文明建设，提高学生素质 全面提高大学生的素质，才能更好的促进高校精神文明建设，实现素质教育与精神文明建设的有机结合，因此，精神文明建设始终是我系学生工作的核心。

1.丰富学生校园文化活动，提高学生组织沟通能力

一年来，我系分别开展了“护理技能大赛”、“护理礼仪大赛”、“心里话，画心理”海报比赛、“我的宿舍，我的家”征文比赛、“庆国庆”板报比赛、“讲医护，说文明”讲故事比赛、“传承经典•唱响青春”歌咏比赛，充分调动了学生的积极性，提高了学生组织沟通能力。

2.加强学生积极分子队伍建设，提高学生思想道德素质

一年来，我系团总支共收到254份入党申请书，确定入党积极分子31名，发展学生预备党员8名，老师预备党员1名，共发展团员120多名，2013年共推荐上党课人数80人。这些新鲜血液的注入，使医学护理系学生积极分子队伍更加壮大、结构更加完善，在他们的带领下，医学护理系青年志愿者医疗服务队2013年再创佳绩，他分别组织了“让红丝带在你我手中飘扬”志愿者活动、“雅安地震灾区募捐活动”、“学雷锋擦墙砖活动”。他们将校园橱窗、系部板报按班级进行了划分，并定期督促更换、检查、评比等，共出版医学护理系“丁香园”小报9版。一年来，我系多名积极分子获学院表彰，延安职业技术学院十佳青年1名、优秀学生会、社团联合会干部2名、优秀团干2名、优秀团员3名、延安市优秀青年志愿者1名。并于2013按5月被评为延安职业技术学院先进团支部、延安职业技术学院优秀学生社团。

二、存在的主要问题

本通过院领导的大力支持，在系部老师的共同努力、团结合作下，我系的教学、学生管理工作虽呈稳态发展，但是，还存在一些不尽人意的地方。

（一）教学方面

1.系部的师资力量薄弱，尤其是专业教师严重缺乏，现在所有专业教师已经超过规定课时量，教学质量令人担忧。

2.教研教改是个薄弱环节，对于系部教学的改革、提升还应再重视、加强。

3.系部青年教师专业能力和教学水平还有待进一步提高，应鼓励青年教师加强学习、提高自身能力。

4.实训室的人员的专业知识需要进一步提高；在业务能力的岗位能力要求方面还存在较大差距；在实验实训室管理方面还存在较大的困难；实训室人员对实训室的投入时间和精力略少，降低了为学生服务的质量；学生逐年增多，实训室少，不能更好的完成理实一体化的教学模式；实训室的管理制度还不够完善、细化，如：实训室用物摆放不规范、废物处理不彻底等，从而制约了实验实训室的建设和发展。

（二）学生管理方面

1.学生层次不一样、专业认同感不一样，导致学工部管理方法不一致。

2.学工部干部管理队伍不成熟、辅导员（班主任）队伍建设不完善，导致学工部部分工作滞后。

3.年轻辅导员（班主任）经验不足、学生宿舍分布过于分散，导致学生管理困难。

4.学生干部、积极分子作用没有得到充分发挥、班团活动内容不够丰富，导致学生行为习惯养成教育不够成熟等。

5.学生宿舍管理还不够深入，损坏的公物不能及时得到维修。

三、明年的工作设想

（一）教学方面

1.继续完善常规教学管理制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，推动教学质量的提高。

2.继续抓好学生专业技能训练，力争在2014年春季省级护理技能比赛中取得好成绩。

3.加强教学管理，狠抓教风和学风，狠抓教学质量，争取取得理想成绩。

4.加强教学改革的研究和实践，加大教改力度，积极尝试项目教学法、驱动教学法等教学方法在专业课教学中的应用，提倡“快乐课堂”、“快乐学习”。

5.积极引进专业技能型人才，提升实践教学水平。

6.进一步加强医教联盟，扩大校外实训基地范围和数量，将学生尽量推广出去，不仅仅局限于陕北地区。

7.加强校内实训室建设、细化校内实训室管理。随着学生人数的增加，实训室要扩建，对常用实训室数目要增加，对使用少的进行一定的压缩，提高校内实训室的使用效率，促进学生技能训练质量的提高。

8.对实训室实行“6S”管理法,即整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shit suke）、安全（Safety）。只有好的管理，才能促进整个护理实训室的迅速发展。

9.对实训室人员职责进一步明确化，更好的为学生服务。

（二）学生管理方面

1.总结经验、自我加压，重点加强、加强辅导员（班主任）队伍建设，提高管理人员素质，进一步把工作做细、做实。

2.提高辅导员（班主任）的学习能力和创新能力。

3.将日常学生管理工作更加细致化、深入化，将学生各项事故发生率降低最低。

4.多组织各种学生活动，以丰富学生课外生活，增强文化素质方面的培养，将学生文明行为和综合素质提高作为重点工作。

5.进一步加强学生公寓管理，将“铺暂空床的行为习惯养成与公寓文明建设相结合”的宿舍内务整理更加细致化，力争打造具有护理特色的学生宿舍管理模式。

总结过去一年的工作，我们系会继续发扬优点、弥补不足、严抓教学、细化管理，在学院的正确领导下努力将护理系“做大、做强、做美”，让学生满意，让家长满意，让教师满意，让社会满意！

医学护理系 2013年12月9日

第三篇：护理系学生会社团工作总结

江苏省盱眙技师学院护理系社团工作总结

护理系是技师学院的新成员，虽然它才一岁，我们的护理系还很年轻，但正因如此，我们朝气蓬勃，生机盎然。

2010年，我们开始筹办护理系学生会，主席团下设6个部门。一年中，各部门学生社团在校园内外广泛开展各种活动，充实了同学们的业余文化生活，提高了同学们的认知能力、实践技能和学以致用的本领，全面提升了学生的综合素质，同时，对引导积极健康向上的学风、校风和构建优质文明的校园文化氛围起到了一定的影响。

学生会组成机构

（一）主席团

设学生会主席一名、副主席一名。负责学生会工作计划的制订、督促、检查、指导与协调工作，经常向指导老师反映情况、汇报并请示工作，及时向各部布置工作，交流情况。抓好学生会各部门的建设，贯彻民主集中制，重点问题集体讨论确定；对学生干部明确分工，督促学生会各部门做好各项工作；负责召开学生代表大会。

主 席：

1、主持学生会日常工作，决定有关重大事项，负责学生会全局工作的决策。

2、带领学生会全体学生干部，面向全系学生组织、开展各种有益于同学身心健康的活动，促进广大同学综合素质的全面发展。

3、听取各部门工作汇报并统筹、调查、指导各部门工作。

4、向各部部署工作，听取各部工作汇报，指导和帮助各部开展工作和活动。

5、做好学生会干部思想教育工作，总结工作经验、教训，帮助提高广大学生干部的工作能力，增强学生会的凝聚力。

6、负责向团总支和德育科请示及汇报工作。副主席：

1、协助主席做好学生会全局工作的决策和主持学生会的日常工作。

2、协助主席，分管学生会有关职能部门。

3、负责各会议，活动的通知，对各项工作及活动内容进行上传下达，并负责调查，征询意见或建议等；负责起草制度、通知、计划、活动安排、工作总结等公文、文件，并就大型活动做好文字宣传和专题报道；负责学生会文件资料的收集、整理、归档；对各部门，各班、学生会上交的活动计划、工作总结、活动照片等文件资料进行登记、整理。

4、协助主席加强学生会与各班团总支、学生干部工作的沟通与交流，并协调各班之间的关系，对各班工作进行指导。

5、定期公布学生会的工作进程，收集基层学生干部和广大同学的意见和建议。

6、主席不在或受主席委托时，代表主席行使各项主席职责。

（二）学习部

学习部通过组织各种形式的活动，营造良好的校园学习氛围，提高学生学习的主动性和积极性，加强广大学生的专业技能，为广大同学创造一个良好的求学环境。其工作职能简介如下：

1、负责贯彻执行学校各项学习制度，全面了解和掌握同学们的学习情况、思想动态，及时向校领导和有关部门汇报，经常与职教科取得联系反映同学对教育教学方面的意见和要求，并协调职教科完成教学常规检查任务。

2、举办文化和专题讲座活动。

3、定期召开学习委员会议，检查工作，交流经验，表扬先进，批评落后，加强专业技能的培养，帮助学习委员改进工作，促进全系的“比学赶帮超”良好风气的形成，优化校园的学习环境。

4、检查、监督各班做好学习园地及班级布置，组织各种有益的竞赛活动。

5、加强师生间的教学联系，促进教学平衡。服务同学，锻炼同学，帮助同学解决在学习中遇到的困难。

6、抽查各班级早自习、晚自习的学习情况。

7、领导和指导各班学习委员的工作。

8、积极配合其他部门工作。

（三）组织宣传部

宣传部通过各种宣传渠道，传递学生会工作信息，并根据实际需要，对学生进行有效的思想教育。其工作职能简介如下：

1、宣传党的路线、方针和政策以及新时期的工作重点等。

2、通过多种形式，向全校师生传递学生会工作信息，促进学生会与各班学生干部以及广大同学之间的联系与交流。

3、充实和壮大学生宣传队伍，培养实干型的宣传干部，抓好各班宣传队伍的建设。

4、负责学生会专项墙报和宣传栏的出版管理工作。

5、积极配合其他部门活动开展的宣传工作

（四）卫生部

卫生部本着服务同学的宗旨，倡导文明健康的生活方式，为学生营造良好的校园文化生活氛围。其工作职能简介如下：

1、贯彻学校卫生工作的意见和措施。

2、落实各班劳动委员职责。定期召开部属会议

3、配合卫生科搞好全校清洁卫生工作，进行检查、评比、公布、督促各班的执行情况。

4、领导和指导各班劳动委员的工作。

5、积极配合其他部门开展各类大型活动，做好后勤工作。

（五）文娱部

文娱部的主要工作是活跃和丰富同学们的校园文化生活，在重大节日或重要活动中组织文艺演出，培养有文艺特长的同学参加文娱活动。其工作职能简介如下：

1、策划、组织、指导学生的文艺娱乐活动。

2、联合其他部门，通过“寓教于乐”的方式，丰富、活跃学生的课余生活。

3、组织举办歌咏比赛、迎新晚会、庆元旦文艺晚会等文娱活动。

4、领导和指导各班文艺委员工作。

（六）体育部

体育部负责两操工作，并组织各种娱乐性和竞技性体育比赛。其工作职能简介如下：

1、引导广大同学积极参加体育锻炼,开展各种体育活动、体育竞赛，活跃同学们的体育生活，促进各班同学间的交流，增进同学的友谊。

2、协助学校做好各种重大集会、体育活动的组织和协调工作。

3、召集各班体育委员会议，布置各班各项工作并做好检查评比。

4、认真作好早操、课间操的评比工作。

5、适当地自行组织一些健康有益的体育活动，丰富同学们的课余生活。

6、领导和指导各班体育委员的工作。

7、积极配合其他部门工作。

（七）纪检部：

为学校学生创造一个良好、安全的学习、生活环境，维持学校的正常秩序，特设立纪检部，其工作简介如下：

1、积极配合德育科工作人员做好校内的纪律检查工作，加强对学生法制观念的宣传教育。

2、组织安排学生干部值班，并作好监督考核工作。

3、负责文明劝导的日常管理和培训工作，组织安排成员负责管理食堂就餐纪律。

4、负责我校大型活动的安全值勤，案件现场保护和突发事件的先期处置工作。协助做好学校各种重大活动的安全保卫工作。

5、及时纠正同学中各种违纪现象和不良习气。

6、对学生酗酒以及晚归、夜不归宿等违纪现象进行定期检查，监督在校学生对学校规章制度的执行情况，并及时将检查结果向有关部门反馈。

7、负责收集统计学生干部违纪失职情况并给予公布。

8、完成领导交办的其他工作。

9、积极配合其他部门工作。

系部领导在组织学生社团工作中，明确地提出了学生会发展的“三个有利于”指导性方针，即有利于广大同学身心健康发展；有利于同学的非专业素质和专业素质的提高；有利于营造良好的校园文化氛围。工作中努力挖掘社团深度，将社团活动扩大化和实现各社团活动影响的全局化，将单个社团的特色活动纳入综合性的校园文化建设之中，以点带面，扩大影响。各学生社团围绕章程开展了丰富的文化活动和素质教育活动。取得了显着效果。

一、思想道德建设

高度重视社团的思想道德建设，并积极发挥其在社团管理中的作用，保证社团正确的发展方向。学生会定期积极组织各部门成员努力学习马列主义、毛泽东思想，定期开展思想道德教育，认真贯彻执行党的四项基本原则，反对资产阶级自由化，注重提高社团成员的自身道德建设和文化修养，注重提高社团成员的思想政治觉悟，保证学生社团在积极、向上、健康的轨道上稳步向前发展。

二、学生会的建设和管理工作

注重社团的建设和管理工作，将其列入重要议事日程。为了更好的建设与管理，使学生社团工作进一步规范化、完善化。学生会定期召开社团干部例会，认真听取各部门管理工作汇报，并及时拟定各类方案，领导社团部成员协调各社团工作，帮助社团健康成长，系部积极为学生社团活动创造条件，为社团管理工作提供必要的经费，支持学生社团工作。

三、学生社团制度建设

“没有规矩，无以成方圆”，重视学生社团的制度建设，为了保证学生社团活动的健康顺利发展，是社团工作向制度化、规范化发展，依据《学生守则》，规定了学生成立社团应提出包括社团宗旨、章程、活动内容与形式及社团负责人等内容的书面申请，一并上报系部进行审批，经系部批准注册后方可成立。并且，学生会有自己的办公室，在校团委的指导下自主开展活动，定期召开社团成员例会，学期初提出工作计划，学期末做出工作总结，若半年内不组织活动或不汇报工作者视为自行解散。

此外系部向各类学生社团提出了第二课堂的要求，它是社团社会实践的重要内容。各类社团应在保证正常教学秩序的基础上开展积极健康、富有特色、注重实效的活动，发挥其补充与延伸课堂教学的积极作用，既要注重对本社团内部成员的培养，又要为活跃全校同学的课余文化生活作贡献，并且以 “5.12”护士节等重大节日为契机，提倡社团开展一系列有意义的活动，同时我们还制定了对学生社团奖惩办法，从而督促社团积极健康的发展。

行之有效的管理方法，使得我系学生会发展呈现出以下四个特点：

一、百花齐放，欣欣向荣；

二、自愿平等，灵活开放；

三、虚实结合，文理兼顾；

四、自筹资金，良性运作。

正是因为有了健全的制度、强有力的执行标准和严密的管理程序，今天的社团发展才成为我校校园文化发展不可缺少的一部分，使我校的学生社团与绝大多数学生的业余生活产生了密切的联系。学生社团的蓬勃发展，已经使学生社团成为校园里一道亮丽的风景，充分显示了职业学校学生新的时代风貌和青春激情。

江苏省盱眙技师学院护理系学生会

2011年5月

第四篇：2017年护理系党风廉政建设工作总结

护理系2017年党风廉政建设工作总结

加强党风廉政建设，净化社会风气是广大人民群众的心愿，而加强党风廉政建设的落脚点，则是加强党的干部队伍建设。2017年，护理系党风廉政建设工作在学院党委、行政的统一领导下，以深入学习贯彻党的相关会议和总书记系列讲话精神，以“两学一做”常态化教育为抓手，严格按照学院党风廉政建设工作的总体要求，紧紧围绕与院党委签署的“党风廉政建设责任状”所涉及的的责任、内容，紧密结合护理系实际情况，深入开展党风廉政建设工作，坚持做到标本兼治，综合治理，突出重点，狠抓落实。

护理系党总支坚持“两手抓，两手都要硬”，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线，以“三个代表”为指导，以党员为主体，以系领导干部为重点，以制度来规范，以监督来强化，坚持不懈地抓党风廉政建设，在全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作中，做了以下工作：

一、坚持学习教育，从思想上杜绝腐败产生。

学习教育是抓好党风廉政建设工作的源头，更是做好党风廉政建设工作的重要思想保证。2017年，护理系党总支坚持教职工政治学习、党政联席会学习不动摇，深入推进党风廉政教育活动。如认真组织全体教职工学习了十八届四中、五中、六中全会精神、中央纪委十八届七次全会和省纪委十一届二次全会精神及十九大报告等,并及时传达了学院党风廉政建设专题会议相关精神。党总支成员在加强理论学习的同时，还积极撰写有关心得体会。全体教职工还通过学习《2017年普法读本》进一步增强了法制观念、提高了法律素养。负责联系护理系的学院党委委员、副院长施向阳多次在护理系党总支学习会上强调了党风廉政建设的重要性。通过学习教育，大家进一步统一了思想、提高了认识，筑牢了思想防线。在学习方式上，坚持抓实总支学习，并把总支集中学与个人自学相结合，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，使领导干部切实提高思想水平，改进工作作风。在学习形式上：有学原著、文件、事迹、正反材料，有收看电视、录像，有讨论、讲座、交流发言等。

要求系主要负责人做到“四个一”，即：订出一个学习计划，学好一个理论，解决自己的一个实际问题(不足)，撰写一篇年终廉洁廉政述职报告。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求，深刻地认识到“干部”二字的重量。

清正廉洁、严于律己，行动到位。干部把好思想关，以身作则，增强自律意识，既是学院党委的要求，也是干部的自我表现约束。在对待名利上，干部不与教师争;在使用权力上，干部不谋取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在执行政策上，不讲条件;认真执行各项规定，不打折扣，带头执行上级和学校的廉政规定。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”我系干部的廉洁自律，用行动树立了榜样，提高了威信，增强了凝聚力。

二、落实主体责任，从制度上杜绝腐败产生。

护理系对党风廉政建设责任制高度重视，年初召开会议进行研究部署，对党风廉政建设责任制进行了任务分解，明确党风廉政责任制，完善、修订了教职工考核、资产管理、公务接待、考勤等制度，并将重点工作纳入党风廉政建设责任制内容。同时，主任、书记签署了党风廉政建设责任书，并对护理系内部管理情况、纠四风等情况进行了自查。

贯彻民主集中制，执行政策、法规，反腐倡廉，责任到位。护理系有关大的决定或重大事情，召开党政联席会并征求职工的意见，或召开教代会，根据民主集中制的原则作出决定，这一点我系是做得比较好的。党总支要求干部不仅要对本部门的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，保证政令畅通，令行禁止。关于执行“不准用公款吃喝玩乐”的规定，除了工作餐按标准且仅限于工作当事人外(其他干部不得陪同)，干部用公款吃喝玩乐根本没有。

三、创新廉政建设，从方式上杜绝腐败产生。

护理系除了运用传统的说教方式开展党风廉政建设外，还针对目前党风廉政建设方面存在的一些问题进行了创新。除了经常运用QQ群、微信群等现代沟通方式外，还通过信息化手段加强学习教育过程的管理，有助于激发学习兴趣和进一步提高学习效果。为了在师生中加强廉政文化建设，护理系除了在教师和党员中注重廉政教育外，还将廉政教育延伸到学生中，积极组织学生参加相关活动。

四、加强民主建设，完善多层次、多途径的监督机制。保证质量，完善党内监督机制。

为提高民主生活会的质量，加强党组织内部的自我监督和相互监督。围绕廉政建设这一重点，根据干部的思想实际，确定民主生活会的主题。会前通知并广泛搜集群众意见，做到会前有准备，会中有重点，会后有整改。

拓宽渠道，强化群众监督机制。积极向全体教职工宣传上级有关部门廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受群众监督。每学期召开一次分工会会，以听取、收取对系部党风廉政建设的意见、建议，并集中整理、反馈到各支部去，反馈到干部中去。

五、做好党员，教职工的思想教育工作，廉洁执教，党风促教风。

护理系党总支十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，夯实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平。把反腐倡廉与师德教育结合起来，疏通思想，保证政策的贯彻执行。把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来，倡导节俭，禁止赌博，促进社会风气好转。为人师表，在地点上、时间上应是全方面的。系党总支要求教师在日常生活中，在社会活动中遵守国家法令，遵守社会公德，为净化社会风气，推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。在生活上，反对腐朽的生活方式，反对攀比，崇尚艰苦奋斗。婚喜事倡导节俭，反对铺张浪费讲排场。所以群众都说，我系风气是好的，是净化的。把反腐倡廉与解决教工困难，为群众办实事结合起来，增强学校凝聚力。反腐倡廉，领导干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。系领导对教职工坚持“六个必访(婚、丧、产、病、纠纷、特殊困难必访)”，春节期间上门慰问离退休老师，体察群众疾苦，听取群众意见。

2017年，护理系在抓党风廉政建设方面取得了一定的成绩，但还存在一些薄弱环节，离学院党委行政的要求还有一定的距离。如极少数党员干部对这项工作认识不足、重视不够，主观能动性不足；对新形势下出现的新情况和新问题探索不够、研究不深，党风廉政建设工作方法创新不足等。今后，护理系将一如既往地开展党风廉政建设工作，坚持标本兼治，并加大工作力度，坚决铲除滋生腐败的土壤，从而促进学院健康快速发展。

第五篇：护理系2011工作总结

2011护理系工作总结

2011年护理系在院党委和院行政班子的正确领导下,围绕学院“质量提升年”活动，坚持“稳中有升、确保教学运转的情况下很抓教学质量”，克服困难，狠抓专业建设、师资队伍建设、实验实训、教学常规管理等工作，成效显著。在学生工作中，以“5.4”青年节、“5.12”国际护士节为契机深入开展大学生思想政治教育，旨在树立学生正确人生观、培养学生职业素养和综合素质的系列纪念活动，圆满完成系部各项工作。

一、思想政治教育与党务工作

（一）加强领导班子建设

学院党委高度重视系部领导班子建设，今年新聘任主任医师周卫东同志到护理系任副主任，加强了我系领导班子队伍。系部领导班子精诚团结,深入学习科学发展观、高等职业教育理论、国家和河南省教育中长期发展纲要等相关理论，研究护理专业发展现状和趋势，对护理专业建设形成了四点共识：确定了护理专业人才培养方向定位为临床护理；在护理专业课程设置上坚持专业基础知识够用、注重专业与人文修养课程和实践课程；在育人环节注重强化学生职业能力、人文素质培养；在教学手段上注重应用现代医学模拟教学技术，使学生在高仿真模拟情境中掌握走向职业生涯的必备知识，努力实现与用人单位对人才要求的完美对接。

（二）抓好教师的思想工作。

认真抓好护理系教师思想政治工作，促进优良教风和工作作风形成，为护理系建设和发展奠定基础。本学期非常重视政治理论学习，除学院每两周一次的政治学习外，支部每月平均组织安排2次党员与积极分子教育学习活动，集中学习党的路线方针政策，发挥党员的先锋模范作用，为师生做榜样，明确今后工作努力的方向，充分发挥教师在教学科研和学生管理工作中的核心和示范带头作用。加强师德师风建设，要求教师为人师表，不断提高业务水平，认真完成本职工作。严格落实领导干部和党员联系班级制度，经常深入班会、课堂，端正学生的学习态度，定期参加学风建设座谈会，听取学生对教学及生活等方面的意见和建议。

（三）抓好大学生思想政治教育工作。

认真抓好大学生思想政治教育工作，促进优良学风形成和学生管理工作规范开展。针对“90后”学生特点，组织开展了特色鲜明、效果显著的大学生思想政治教育活动。如：开展了“五星级班集体”创建活动，加强了班级自我管理的意识；本学期每月开展了一次关于提升学生学习生活方面和疑惑方面的师生座谈会，使得学生们明确的方面指明航向；认真做好学生日常教育与管理工作，保证学生的思想稳定和目标明确等。监督团总支、辅导员积极完成学院和学生处安排的各项工作，在本学期学院的日常管理和各项考核中护理系始终名列前茅。

（四）党建工作

按照学院党建迎评要求，护理系直属支部及时召开党建工作会议，明确工作定位，把握评估方向，加强材料建设，广泛动员，全面搜集，圆满完成党建评估准备和迎检工作。同时，做好支部日常工作和大学生思想政治教育工作，认真并创新地做好班子建设、党员教育和管理、党员发展、群团工作指导等工作，效果明显，各项工作得到了学院党建评估检查组成员的高度认可。支部根据当前教师少、党员少的特点，及时创新党建工作，以党建带团建，党员、团员两支队伍一起抓。既重视党的核心作用发挥，又充分发挥团的助手作用；既发挥党员队伍的主力军作用，又发挥了团员队伍的生力军作用。一是对党团员加强党的理论教育。开展了“学党史、知党情、跟党走”、“党在我心中”党史学习活动和“与信仰对话”党史报告进班级等活动。二是充分发挥党员、干部的引领和指导作用，实施了党员领导联系班级制度。三是在党员发展中充分发挥团组织推优程序的引领带动作用，在入党积极分子确定环节完全公开透明地依照团组织推优结果确定积极分子。四是充分发挥党团组织生活作用，深入开展了党团组织和党团员创先争优活动。五是党政合力、有效结合、促进提高。六是充分发挥青年志愿者的积极作用。七是积极推进党团建工作的科学化、规范化进程。试行开展了党团支部和党团员创先争优、“五星级班级创建”。同时，高标准做好党员发展工作，2011年共发展学生党员15人，教师党员1人，入党积极分子150余人。

二、日常工作

（一）教学工作

1、认真组织教师学习教学常规要求，针对教学资料规范性开展学习讨论，并在实际教学中加以落实，精细管理教学的每一个过程；

2、开展听评课为主的教研活动和说课活动。通过说课、集中评课，共同探讨，使新教师对课程教学思路有了明确的认识，加快了自身成长的步伐，极大地促进了课堂教学质量提高；

3、加强青年教师培养。本学期派刘丽娜老师到北京参加了护士资格证考试的相关培训，通过培训了解护士证考试动向，为专业课教学开展奠定基础；

4、加大实训室建设力度。本学年启用学院新建实训B楼七、八层，按要求保质保量完成了室内外氛围建设，新建专业实训室11个，保证护理专业课实验实训课程的顺利运行。除了校内实训室的建设外，护理系还加强校外实习基地建设。已与我市人民医院和二医签定了学校医院联合人才培养协议，并与二医签定了订单培养协议。

5、顺利完成学生见习工作。按照人才培养方案教学进程计划的安排，上半年第八、九、十周为见习时间，系部周密计划、认真组织，安排学生到济源市人民医院、济源市第二人民医院、济源市中医院、敬老院四个单位进行为期一周的见习，使学生对医院、对将来要从事的职业有了更加真切的感受和认识，更加明确了今后学习的目标和方向，为学生今后的顶岗实习奠定了基

础。

6、通过说课大赛提高教师基本技能。系部认真贯彻上级文件精神，在全系范围内进行了教师技能大赛——说课大赛不仅满足学院迎评促建的需要，而且调动了广大教师钻研业务的积极性，提高了教师们使用多媒体课件的水平，同时加强了青年教师间的相互交流，营造了良好的教学研究氛围，对全面提升教学质量起到了良好的推动作用。

7、技能鉴定工作

鉴于全国高等专科学校护理专业中没有组织相关专业的技能大赛，而我校又没有附属医院，没法在内部组织护理专业的技能大赛，所以积极鼓励学生参加其它专业学科的技能大赛。2011年护理系先后有多名学生代表学院参加全国啦啦操操大赛和全省的计算机、英语大赛并取第一名和第二名的好成绩。

（二）科研工作

本学年科研成果丰富。刘雪琴参与的社科联结项课题一项，题目：《3G时代下高职生网络成瘾的现状分析与研究信息》；刘雪琴《护理伦理学说课设计》发表在《河南农业》上；另外，有两项课题立项，分别是刘雪琴主持的社科联《护理专业学生职业态度及影响因素调研》和院级课题《高职院校学生心理问题研究》。攀景峰主持的《护理专业学生职业态度及影响因素调研》已顺利结项。

（三）专业建设

2011年系部领导班子非常注重专业建设工作,邀请主管院长赵东保、教务处长王仲英等有关领导到护理系对专业建设工作进行指导；完成了11级要才培养方案的修订工作，即增加了见习时间，加大实践教学力度；邀请省内专家完成了10级第三学期的人才培养标准的论证工作。

下半年，护理系积极申请“中央财政支持高等职业学校重点专业建设”发展项目，根据要求，高标准制定了护理系专业建设方案，编制了专业建设发展信息表。在学院领导的努力争取下，申请到中央财政支持资金200万元，为专业建设与发展提供了资金保障。

（四）学生工作

1、开展了“光影人生”学期系列教育活动，每月安排一次教育主题鲜明的影片观赏。

2、开展了为期两个月的 “弘扬雷锋精神，传承文明素养”主题教育月系列活动，召开了护理系“质量提升年”暨“文明修身 从我做起”主题活动全系师生动员大会，在全系开展了“护理系大学生文明修身，从我做起主题活动倡议”签名活动，全系学生参加了学雷锋做好事系列活动等。

3、以纪念“五四”青年节为契机，深入推进团支部和广大团员青年创先争优活动。

4、以纪念“5.12”国际护士节为契机，加强专业认知教育和综合素质教育。

5、加强日常管理，本学期学生日常考核均名列前茅，基本实现了周周考核成绩第一。

6、加强了学生管理模式改革研究，为下一步进一步适应工作新形势、改革学生管理工作奠定了基础。

（五）专项工作

1、扎实开展质量提升年活动：为全面贯彻学院质量提升年精神，在学院集中动员的基础上，系部召开全系师生参加的再动员会，认真学习部署，利用领导信箱、QQ群等多渠道多形式查摆问题，形成了整改台账并在工作中认真执行，确保提升目标顺利实现。

2、圆满完成党建评估准备和迎检工作。根据学院党建评估要求，护理系明确工作定位，把握评估方向，认真组织落实，加强材料建设，广泛动员，全面搜集，认真总结，圆满完成党建评估工作。

3．集中精力做好人才培养评估迎评工作。在人才培养评估中，作为新建系部，护理系的专业剖析和教师说课尤为重要。系部领导班子精心部署广泛发动，提高认识，召开专门会议共同研讨，立足常规，打造亮点，提炼特色，明确责任，狠抓落实，出色完成人才培养评估工作。

4.富有成效地开展了纪念“5〃12”国际护士节特色专业教育系列活动。为弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造

职业形象，培育争先创优意识，护理系特确定五月为“庆祝5.12国际护士节”系列活动月。此次活动在学院领导的大力支持下，经系部党政联系会议多次讨论修改确定了2011年护理系庆祝“5〃12”国际护士节的各项活动。如：邀请河南省护理学会副理事长王朝娟教授来我院作报告；邀请济源市人民医院妇产科主任卫秀敏副主任医师来我院作报告；召开全系师生的“见习归来话收获”座谈会；“放飞理想、拥抱天空”风筝制作比赛；“展示大学生风采、彰显护士特色，百搭时装秀”比赛；“拉近你我、生活无限好”跳蚤市场交流活动；庆祝“5.12”国际护士节文艺晚会等一些列活动。

（六）其他工作

本学期通过说课大赛选出优胜者刘雪琴和范双莉两位老师参加学院说课大赛，选出多媒体课件大赛优秀作品（作者：刘雪琴、范双莉、樊景峰）参加省级多媒体课件大赛，并获省二等奖；二是系部积极响应学院工会号召，参加工会活动，利用课间时间，积极训练排球和第八套广播体操，在学院组织的比赛中，护理系所在的第三工会获得排球、广播操第一名的好成绩。

三、存在的问题与解决措施

（一）主要问题：

1、教师和工作人员严重不足。

2、急需解决附属医院，鉴于教师医护资格证书挂靠、学生见习实习、实训课所需的控制药品供应等客观需要，急需建立附

属医院或以挂靠形式解决深度合作的共建医院。

3、需进一步加强校外实训基地建设，联络高层次实习合作医院。

（二）解决措施：

1、要继续加强师资队伍建设，一是要抓好外聘教师的选聘、管理工作，二是要加强新教师培训，提高自身教学水平，三是继续下大力气招聘和引进教师。

2、在保证教学正常高质量运转的同时，积极开拓省内外知名医院作为我院护理实习基地，努力达成首届学生就业录用意向，提升办学质量和专业影响。

3、积极争取市委政府支持，建设附属医院，解决学生校内实训和教师医学职称评审等问题。

总之，护理系在人员严重不足的情况下，克服重重困难，保证了正常教学秩序，并在稳步提高，扎实前行。在今后的工作中，班子将带领系部全体师生牢记宗旨，开拓创新，务实工作，以崭新的精神风貌投身学院的发展建设之中，为学院质量提升年迎评促建、争创示范高职院校而努力奋斗。