2010年体卫艺处工作总结

第一篇：2010年体卫艺处工作总结

体卫艺处工作总结

2010年，我校体卫艺工作深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把体、卫、艺工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，纳入学年工作之中，各年级同计划、同部署、同检查，融入教育全过程。注重挖掘本校资源，积极开展丰富多彩的体卫艺教育活动，努力营造良好的教育氛围，全面提升我校体、卫、艺教教育教学工作水平，为教育的改革与发展，为学生的可持续发展而努力工作。现将本学年的体卫艺工作总结如下：

一、学校体育工作氛围浓厚

1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。规范教学“六认真”，每学期，对体育教师的备课进行三次检查，即期初、期中、期末，每次检查都有反馈意见。

2、切实落实学生每天一小时体育活动，列入课表形成制度，广泛开展大课间活动，培养学生体育意识，养成自觉锻炼习惯。

3、我校体育运动队不负重望，屡建佳绩。在2010直孝感市中学生田径运动会上跳高第三、男子5000米第一、男子铅球第三名的好成绩。在大悟县城区羽毛球比赛中，我校取得了男子单打前8名，女子单打前6名的好成绩。

4、认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作，全面推 1

进《学生体质健康标准》的实施，及时正确上报信息。本学年，全校学生体质健康达标率为98.64%。

5、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止了意外伤害事故的发生。

二、学校卫生工作常抓不懈

1、严格贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。我们对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求，继续加强了对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。严格把好食品的采购关，保证采购食品的正规渠道和质量，并按规定索取有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证，健全了相关台帐资料；切实加强了对从业人员的健康证管理和食品卫生知识的培训，规范操作程序，健全食品卫生安全责任制，完善应急处理机制，防止了学生食物中毒事件发生。

2、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。坚持实行晨检、因病缺课学生登记制度，向学生人手发放“春季预防传染病宣传知识”，“流行性感冒预防措施”“手足口病预防办法”，配合疾控中心做好学生各类疾病预防工作。

3、巩固创卫成果，健全和落实长效管理机制。本学年，按照“创

建文明县城”标准建立完善卫生工作档案，进一步加强了校园环境卫生管理工作，营造出美好的校园环境。充分利用广播、黑板报、橱窗等多种形式，对学生进行宣传教育，让学生掌握基本健康知识，健康行为习惯。

三、学校艺术活动丰富多彩

1、加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程。鼓励并创造条件让教师参加继续学习和专业培训，提高自身素质，丰富知识底蕴。

2、本学年，学校投入5万多元，用于学校体育、音乐、美术器材添置，新建了音乐舞蹈教室，学校体卫艺教学条件得到根本性的改善。

3、规范体音美特长生专业课的训练，加大对特长生的培训力度。

4、成功举办第十一届学生书画作品比赛活动，按作品分类，分别评出一等奖6名，二等奖12名，三等奖24名，优秀奖若干，组织奖3个。将所选作品在校园内展出，并认真组织复审，将优质作品选送参加省2010年第十四届中小学生幼儿美术、书法作品大赛。

四、省市领导到我校检查指导体育卫生工作，在检查过程中对我校体育卫生工作给予了很高的评价。

5月25日下午，省教育厅、省政府教育督导室、市教育局、市政府教育督导室领导专家一行到我校检查指导体育卫生工作。省教育厅体卫艺处处长充分肯定了我校食堂的卫生管理工作并提出我校食堂的设施、设备和卫生条件等均已达到省A级食堂标准，鼓励我校积

极申报省A级食堂，并希望我校争创省级文明寝室。

回顾已经过去的一个学年，我们取得了一定的成绩，在新的学年中，我们将进一步增强全面贯彻教育方针的自觉性，开拓思路，勇于创新，采取扎实有效的措施，促进我校体育、卫生、艺术教育工作再上一个新台阶

．8．201017

第二篇：体卫艺处岗位职责

体卫艺处岗位职责

体卫艺处是在校长领导下负责管理学校体育、卫生、艺术的职能部门。体卫艺目标是：面向全体学生，提高整体素质，尽量让每位学生接受优良的体卫艺的教育，为学生成为具有强壮的体魄、一定的艺术修养、健康的心理素质、良好的卫生习惯和敏捷的创新思维人才奠基。其主要职责：

一、在校长和分管校长的领导下，认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》。并能按照条例和规程的精神，积极主动地开创造性的工作。

二、根据学校和上级教育主管部门有关体育卫生和艺术教育的工作意见，及时完成各项目标任务，并作好管理、督查工作。

三、负责制定学校体育与艺术教育工作计划，各项规章制度。检查落实学校艺体各队的活动、活动计划，校运动队训练计划，卫生室计划，艺术活动、活动计划；会同教务处检查体音美组的工作计划教学活动。认真实施《国家体育锻炼标准》，及时上报相关数据。

四、组织举办各种小型体育竞赛，校园艺术节，组织好各类体育艺术活动。做好各级各类体育赛事、艺术比赛的参赛组织工作。抓好大课间、眼保健操、及各队活动的相关工作。

五、规范学校各种特色班的办学行为，加强对特色班教师的管理，确保特色班健康发展。做好体艺特长生的培养和管理工作，尽力为特长生搭建好展示才艺的平台。

六、强体艺课、体艺活动的安全教育工作。加强第二课堂活动的组织、指导工作，开展各种形式的竞赛活动，丰富课外知识，激发学生学习兴趣，磨炼思想意志，培养高尚情操。

七、关心师生的身体健康，制定急性流行性疾病的防控预案。倡导健康促进，做好健康知识的宣传普及工作。

八、关注学生的心理健康教育、心理咨询与心理辅导工作，充分利用好心理咨询室的潜在作用。

九、配合卫生室和大队部做好卫生宣传和疾病预防工作，以及突发性伤病的救治工作把好食品和饮用水的质量关，确保饮食安全。

十、建立健全相关体育档案、卫生档案、艺术档案、健康档案。

十一、完善体卫艺器材场地的保管、使用制度。会同总务处做好器材场地的安检工作。

十二、认真做好学校体卫艺工作及本处室工作的总结。完成学校和本处室其他相关工作。

第三篇：体卫艺处工作总结2010。1。4[模版]

体卫艺处工作总结

2009-2010学，我校根据上级教育部门有关体卫工作的精神和要求，认真落实和推进学校体卫工作的开展，把体育卫生工作作为学校的重要工作来抓，加大管理力度，使学校体育工作达到规范的程度，卫生工作切实落到实处，既保证了师生的卫生健康，又亮化了学校环境。下面就我校体卫工作方面所做的工作进行总结。

一、体育工作

学校十分重视师生体育工作的开展，加大对体育设施设备的投入，完善了教工体育活动室，组织体育教师认真学习新课改，加强教师对《体育与健康课程标准》的学习，探索体育教学规律，不断提高体育教师的业务水平和科研能力。

1、加强师资培训，积极投入新课改。

学校领导十分重视体育工作的开展。今年开学初，学校投资两万余元，购买了四台（套）体育设备，修整了全部体育场地，充实了体育器材，使体育教学顺利进行。另一方面，积极组织教师认真贯彻，落实党的教育方针和政策，积极参与新课改的学习与研讨，全面提高了教师的专业水平。按照新课标准的要求和教材的安排结合我校实际情况，以课堂教学为依托，将学生分为年级，学习模块实施新课程教学，逐步提高学生的基本的运动能力；体育教师认真履行职责，严守师德规范，“以人为本，以情育人，以发展学生身体素质，增强学生体质”为基础，以“培养学生的个性和平共处运动兴趣为教学”目的，认真上好每一节体育课，在教学中始终坚持以学生为主体，激发学生兴趣，使学生自觉主动地投身于学习之中。

2、抓好体育特长生的培养与训练工作。

在体育特长生的培养工作方面，体育教师充分利用有效时间进行系统训练，通过分段教学，选拔有体育特长的学生组成田径队，通过抓体能、抓技术、导经验，持之以恒，严格要求，规范训练。我校组织学生参加了2009年孝感市青少年儿童田径竞赛，获得团体总分第6名，分获男子4×400米接力第5名，刘畅同学获男子5000米第一名，800米第三名，黄思同学获铅球第三名，李文杰获男子跳高第五名的好成绩。参加市青少年羽毛球赛进前四强，参加市青少年乒乓球赛三人次进入前8强，长期以来，在学校领导的重视下，我校体艺生为高校输送了一批又一批优秀人才，取得这些成绩，离不开学校的重视和全体体育教师的共同努力。

3、一贯坚持抓好两操工作和早锻炼

两操工作，特别是眼保健操，学校领导时时放在心上，要求班主任经常教育学生爱护眼睛，预防近视，并印发了《卫生与健康》宣传图册。全校学生积极参与体育运动，每天保持学生锻炼1小时，确保学生每天都有充足的时间进行运动锻炼。进一步提高了学生的运动意识，达到了强身健体的教育目的。

4、举办运动会。

为了提高师生的身体素质，树立终身锻炼意识，我校组织了2009年冬季师生拔河比赛活动，每个教师、每个学生、每个班集都充分地展示了集体荣誉感和拼搏精神。体现了我校师生团结一致，同心协力，积极主动的和谐团队精神风貌。

二、卫生健康工作

卫生健康工作是学校教育工作的重要环节，俗话说“身体是革命的本

钱”没有健康的身体，一切工作学习都等于零。因此，关心学生的身体健康是教育工作者义不容辞的责任。抓好学校公共卫生、培养学生爱卫生、6讲文明的良好习性，是促进学生身、心健康的根本保证，是提高师生工作学习效率的最有效手段。为使学生身心得到健康发展，养成良好的道德行为习惯。

1、全体师树立生自觉卫生的文明意识

（1）抓好卫生宣传教育。学校橱窗教育。学校橱窗有卫生专题宣传，每期橱窗布置有固定的卫生角，每个教室里每周一期的黑板报上也有固定的卫生值日栏目，并经常进行卫生检查和督察，在学校内设置了警告牌，进行卫生宣传和教育。特别是今年H1N1流感的预防工作，学校领导亲自抓，具体安排和措施到位。学校领导与处室、年级主任、班主任签订了责任状，部署了一系列应急预案，拿出专项资金购买了检测设备、消毒器具、消毒药品。管理力度大，规范程度高，采取措施及时，工作具体，细致。层层抓、层层落，因此，保证了师生的生命安全和卫生健康，使学校日常教育教学工作平稳、安全、有序地开展。不仅对甲流的预防采取严格的管理措施，同时加强了对其它各类流行病的，如青少年手足口病的流感、预防和宣传工作更是勤抓不放。利用黑板报，小册子等宣传形式对学生进行宣传教育。

（2）机构健全体制明确。每学期初，学校领导班子重视认真做好卫生发动组织工作，制定好体卫工作计划，班级的卫生公约上墙，卫生包干区表上墙，卫生值日表上墙，每班两名卫生全面负责班级的卫生工作，使整个学校的卫生工作有步骤、有目标、有措施、有落实。配合卫生防疫站对全校学生进行了全面体检，配合卫生部门做好预防针接种工作，指导学生

爱护牙齿，填好个人健康卡等。

（3）上好健康教育课。学校每学期初认真制定健康教育计划，健康教育教师上课到位，有课本，有教案，有评价。由于教师认真上好健康教育课，从而使学生切实学到了许多健康知识，在思想上重视个人卫生，在行为上人人争当卫生先进。学生健康教育知识知晓率达到百分之九十以上，行为养成教育有较大的改观，乱扔、乱丢现象较少。

（4）认真做好学生健康信息监护系统的上报工作。每天定时要求班主任上报学生的考勤，因病缺勤的学生人数卫生员做到准时、准确上报，并填写好《学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病人患病及病因排查结果登记日记》。

（5）抓好师生卫生行为习惯养成教育。长期以来，学校非常重视学生卫生良好习惯的养成教育工作，一方面，培养学生的卫生意识和搞好卫生的能力，另一方面，培养学生的劳动意识和劳动能力。通过教育，学生卫生素质有明显的提高。在班主任的严格督促下，外来民工子女的卫生习惯有了显著的提高。学生不仅提高了个人卫生素质，还融入了学校卫生大环境中。校园里能经常看见学生捡纸屑的身影，大扫除时学生不怕脏，不怕累。在行政班子中，校长带头搞好卫生工作，把创卫生工作始终放在第一位。在教师方面，班主任工作繁忙，但他们把卫生工作放在首位。每天早上在学工处的带动下坚持检查，督促到位。从宣传教育到实践，班主任都能以身作则，其他教师也不甘落后，分配到卫生工作都能认真完成。校园内清静，优雅，亮洁。为本校师生营造了一个良好的学习和工作的好环境。

2、创造条件，改善环境面貌

（1）学校千方百计筹集资金，铺设草坪，铺水泥砖，清理垃圾，平整

土地，积极配合防疫站，做好预防“登革热”的工作。

（2）植物绿化，对植物进行全面修剪，水池进行清除脏物，学校职工每天对环境进行打扫，安排了专人保持学校的卫生清洁。

（3）在学校的统一部署下，进行除四害的工作。

（4）厕所每天打扫，进行维修墙面油漆涂料，放入纸篓，水池和下水道经常清理，请清洁工司到校疏通化粪池，保持厕所的卫生清洁。

3、学校领导高度重视，卫生工作常抓不懈

学校是育人的环境，卫生工作同样是育人的重要一环，所以我校对此事高度重视，各项工作有专人具体负责，各项卫生工作责任到人，每个教职工都有具体任务，学校每个地方都有教师负责，卫生工作完成得好坏与每个人的考核挂钩，使卫生工作真正做到落到实处。

在新的一年里，我们将继续努力，再接再厉，认真做好体育、健教卫生工作，使我们学校以更加美好的形象迎接新一年的到来。

体卫艺处 2010年元月4日

第四篇：体卫艺处工作总结【2017—2018第二学期】

雷山民族中学体卫艺处工作总结

（2017—2018学第二学期）

光阴荏苒，月光流逝。雷山民族中学体卫艺教育教学工作，在县委县政府、县教育局的正确领导下，本学期的教育教学工作即将画上句号。一学期来，体卫艺工作坚持以学校的工作计划为指南，以发展学校的办学特色为第一抓手，将“传承雷山民间体艺，弘扬雷山民族文化”为工作目标，使学校的体、艺工作有序开展，现就本学期工作的得失总结如下。

一、指导思想

雷山民族中学与邻县的兄弟学校一样，由于学生多数来自农村以及受初中升学率等多方面的因素，使学校学生音、体、美的鉴赏、展演技能等综合能力都较差，很大程度上决定了学校关于体艺教育教学工作的计划要从开发学生的兴趣开始，这是近几年来学校体艺工作坚持的原则，也是近几年学校体艺特长生上线、录取率不断提升的主要缘由。

二、本学期主要开展的工作情况

（一）、体育教育教学工作

1、常规教学坚持以高考为中心，抓好2018届高三体育特长生的术科考试强化训练。与艺术特长生的术科考试相比，体育特长生的术科考试较晚，于3月下旬才举行，给体育特长生的术科、文化训练带来很多的压力。为此，在学校领导和高三年级组的积极支持下，新学期伊始，先后开展了特长生的考前两次模拟考试，进一步增强了学生的专业技能展示能力。功夫不负有心人，2018年高考中，其中术科上线68人、文化双上线39人、三上线29人。

2、着力课间操的管理工作。因为“铜鼓舞操”是我校大课间的载体，使课间操是成为学校的窗口。但由于多重因素的存在，使课间操中学生的出操速度一直是体育工作的“心病”，长治不愈。对此，新学期开始，结合学校的工作实际，体卫艺处组织召开体育组教师关于课间操的专题会议。根据会议精神，在体育教研组、年级组、班主任的共同努力下，经过3月四次的速度预演训练，本学期学生的出操速度大有改观，从上学期的7、8分钟提高到了5分钟，初步保证了课间操的正常开展，同时也保证了大课间的质量，有助于提高学生的身体素质。

3、加强常规教学管理。体育课有其特殊性，课堂一般室外化，学生经常依 赖室外而放纵自己如玩手机、借口逃课、往超市购物等现象时有发生，严重影响了体育课的课堂质量。本学期，对症下药，先从教师岗位职责意识抓起，严禁高温、雨天条件下上室外课，加强对教师课题督查力度，违者进行教研组通报并计入推优评先、考核依据，进一步规范了体育课的教育教学。敦促教研组长按时开展教学常规检查，并将检查情况及时反馈给教师本人，严禁无教案上课。

4、进一步规范高

一、高二年级体育特长生的课余辅导强化训练管理工作。体艺特长生纪律观念淡漠，自控能力较弱，经常借口课外辅导训练结束晚为由不参加晚自习，校园内学生流动较大，严重影响了文化生的晚自习。本学期来，严格规定每周二、三、五下午16:30——18:00为特长生训练的时间，对不按时上晚自习的一律以缺勤处理。

5、加强体育器材的使用和管理工作。体育器材损耗大，每学期都需要增添2万元左右的器材设备，为了保证学校正常的体育教学，督促器材管理员每周一次教学器材清理，建立台帐，使器材的流向明确化，杜绝了器材乱丢、乱放的现象发生。

6、加强男、女足球队的集训工作。校园三级足球联赛每年一次，为了迎接2018年5月在丹寨举行的2018校园三级足球联赛，在学校领导的高度重视下，于3月初足球队的集训工作开始启动，王小印老师担任男队教练，余贤老师担任女队教练。由于二位教练员老师的精心策划、严格训练，男女队都取得了不匪的成绩，男足挤进了前八强后被淘汰，而女足们一如既往，拼命厮杀，勇夺本届联赛女子第三名。

7、积极申报全国校园足球特色学校。根据上级的文件精神，结合学校的足球事业发展实际，经学校领导批准，于5月学校完成了申报工作。

8、吴毅老师率领学生拳击协会队员参加2018年黔东南州青少年拳击锦标赛，经过两天的激烈比赛，张海龙同学荣获男子甲组47—48kg第二名。

（二）、艺术教育教学工作

1、在抓好常规工作的同时倾注心血于艺术生的高考术科强化训练。术科生最大的特点就是因为术科训练花费时间多，学生的自觉性较差，导致文化基础知识普遍差。本学期与体育一样，对术科生的培训进行了重大改革，严格训练的时间规定，督促学生进入课堂进行文化学习，以期术科考试和文化考试双赢。2018 2 年高考，音乐术科上线44人、双上线33人，美术术科上线58人、双上线39人，音体美高考成绩相对于2017年实现了台阶式提升。这也证明了工作方向的实效性。

2、进一步完善建设学生交响乐团，在上学期的基础上，本学期工作重点在于练唱，在杨凯老师的积极组织下，当前团队开始初现萌芽。学校也根据形势发展的需要，进一步向上级部门申请配套资金增添交响乐和常规教育教学的器材设备。

3、进一步加强学生启程乐队的建设和管理工作。学生启程乐队隶属校团委学生会，但由于学生自身纪律观念、自控能力等方面的原因，使乐队较为散漫，尤其是在活动室里玩手机现象严重，为此，本学期通过多次开展思想教育和不定时的督查，乐队排练走向了正规化，有助于提升乐队排练的质量。

（三）民族文化传习工作。

1、进一步深化苗绣制作技能传习。苗绣是雷山县13项国家级非遗之一，学校积极贯彻落实上级领导的“非遗”传习精神，积极开展传习工作。本学期，张荣芬老师结合学校和学生实际，主要引导学生自习绘画图案花样和绣图案花样，进一步增添了刺绣技能的复杂化，提升学生刺绣技能。

2、学生跆拳道协会规模进一步扩大，而且自习技能进一步提高。

3、学生摔跤协会代表雷山县参加2018年黔东南州青少年锦标赛成绩斐然。余贤老师率学生摔跤协会高二文（8）陆浩梅、高二理（2）余宝、高二理（7）王文平、高一理（12）杨璐琳赴黎平县参加2018年黔东南州青少年国际自由式摔跤和侗族式摔跤锦标赛。经过两天四个单元的的比拼，陆浩梅夺得国际自由式摔跤女子甲组48kg级和侗族式摔跤女子甲组48kg级的双料金牌，杨璐琳夺得国际自由式摔跤女子甲组48kg级和侗族式摔跤女子甲组48kg的双料银牌，也实现了该级别被雷山民族中学代表队包揽该级别的冠亚军。余宝夺得国际自由式摔跤男子甲组66kg级铜牌和侗族式摔跤男子甲组66kg级银牌。

4、书法协会活动正常开展。在学校领导的积极支持下，语文组姜通富老师严谨认真辅导学生书法练习，使书法在高考中实现了新的突破。继2017年贵州省书法艺考李生文同学独领

“风骚”后，2018年高考书法艺考，我校2位同学又实现了双上线。这是 3 我校高考发展的新起点。

5、由于学生表演佩戴的头鸟损坏严重，不能满足学生演出活动的需要，经学校领导批准，本学期新采购了价值1.5万元的银饰头鸟。

三、存在的问题及新学期的工作打算

1、个别体艺教师课外辅导存在“混”大锅饭现象，不认真钻研辅导，出现辅导内容重复现象严重，致使部分学生退出辅导班。为了严肃纪律，提升教师岗位职责，下学期根据学生参加培训人数，拟实行指定体育4人、音乐一人、美术3人负责学生的术科课外辅导。

2、部分存在课堂教学不认真备课，教案书写不认真，周承辉老师略案现象严重，几个课时的教案一页纸不满。本着“惩前毖后，治病救人”的原则，对其进行谈话的同时，申报学校减少课时。

3、课间操中，体育教师督查力度不够，造成部分班级的出操速度、操行面貌依旧不能改观。由于学生会成员毕竟还是学生，责任感很有限，故下学期重在强调教师的督查力，真正实现对班级和班主任的监督作用。

4、受师资和传统观念的影响，本学期舞蹈训练、芦笙制作与吹奏、银饰锻制传习等不能正常开展，使民族文化传习形势严峻。下学期将借助学校层面，以分派任务的方式敦促学生参加民族文化培训活动，并申报学校聘请民间艺人进入校园开展传习工作。

5、由于管理的缺陷，本学期芦笙遗失、破损严重。计划本学期结束前，组织召开芦笙舞蹈协会全体成员会议，核实芦笙流失和破损的原因，以便新学期采购和开展活动。

雷山民族中学体卫艺处

2018年7月3日

第五篇：体卫艺处工作计划

学校体卫艺工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育发展规划》为准绳，以教学管理为中心，遵循团结、进取、和谐、竞争、落实的指导方针，树立服务老师、服务学生的意识，紧紧围绕“深化教育改革、全面推进素质教育”的思想，充分发挥艺术教育在培养学生创新精神和实践能力方面的独特作用，坚持面向全体学生，牢固确立“一切为了孩子的发展”、“培养有竞争力的新一代中国人”的育人理念，强化教育、教学的常规管理。努力实施“用质量取胜，以改革促进发展，以特色打造品牌”的战略。为打造“活力校园”、创艺术特色学校而努力。

二、工作目标

1、申报并创建市艺术教育特色学校；

2、参加县中小学美术、音乐教师基本功比赛；

3、参加县小学生田径运动会、足球比赛；

4、校广播操队列比赛；

5、校少儿书画比赛；

6、参加县教育系统青少年歌手大赛；

7、参加县小学生冬季三项锻炼比赛；

三、主要措施

1、认真学习县教育局体、卫、艺处的文件精神，紧紧围绕学校工作计划，制定体、卫、艺详细的工作计划，活动安排，明确职责，保证各项工作得以有序、高质量完成。

2、加强学习、共同提高。以音、体、美教研组为单位，加强老师业务学习，重视学习效率，提高实践水平，各科老理由之间要加强互相听课，注重交流与研究，提高全体教师的业务水平。

3、立足课堂教学改革，积极实践教改新理念。

课堂是教改的主阵地，本学期以省市音、美教师基本功大赛区为契机，切实立足课堂教学改革，实践课改的新理论。探索符合课改精神的音、体、美课堂教学的新模式，努力构造我校音、体、美课堂教学的教学模式，充分发挥艺术教育在培养学生创新和实践能力方面的独特作用，全面提高学生素质。

4、提升业余训练品味，创艺术教育特色。本学期继续加强与社会办学的联系，充分挖掘和利用教育资源，从特色入手，定人、定项目、定指标，提升办学品味，向训练要质量，把业务训练与课堂教育有机结合，努力打造我校艺术教育特色，力保顺利通过县、市艺术教育特色学校的验收，确保在各类比赛中再创佳绩。

5、本学期体、卫、艺要联手少先队、英语组、电教中心，紧密合作，举办好校“艺术节”、“口语节”。进一步唱响学校艺术教育的特色品牌。

6、卫生室要与少先队密切配合，加强卫生管理和检查的力度，办好卫生墙报、学生卫生、手抄报，高年级学生卫生讲座，带领学生走出校园、服务社会，做好卫生宣传，扩大对外影响。

7、注重实践，重视理论研究。配合教科室、鼓励、支持老理由积极参加各级举办的基本功、教学、教学论文大赛。