寝室文化节主持稿

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《寝室文化节主持稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《寝室文化节主持稿》。

第一篇:寝室文化节主持稿

寝室文化节主持稿

男:尊敬的各位领导,女:各位来宾,男:敬爱的老师,女:亲爱的同学们,合:大家晚上好!

男:这里是黑龙江八一农垦大学会计学院第三届“会乐大本营,计扬室友情”寝室文化节大赛的比赛现场,我是主持人

女:我是主持人

男:我是主持人

女:我是主持人

合:欢迎您的到来!

男:春风贺喜无言语,女:排比花枝枝满园。

男:携手,追逐红日,放飞梦想。

女:相视,眼神的沟通,心灵的碰撞。

男:今晚的各代表队,讴歌友谊,为我们奏响青春的交响曲!

女:今晚的各代表队,彰显朝气,让我们体验青春的活力!

男:这个初夏,我们感受着室博汇的魅力,创造和谐生活,展现自我风采 女:用心感受真情,用爱释放激情,男:享受夏日温暖,沐浴和煦阳光

女:下面,我宣布黑龙江八一农垦大学会计学院第三届室博汇大赛,现在开始!男:首先,请允许我向大家介绍莅临本场晚会的嘉宾,他们是

合:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

结束语:

男:室友手牵手,你我心连心,女:荟萃寝室文化,展现校园文明,男:青春的舞台,放飞炙热的梦想,女:青春的火炬,照亮前进的方向。

男:就让我们用满腔热血,女:用激情无限,男:用凌云壮志,女:用豪情万丈,合(1):共同谱写壮美的乐章,合(2):共同开创会计学院明天的辉煌

女:祝福会计学院,男:祝福八一农大,女:下面,我宣布黑龙江八一农垦大学会计学院第三届“会乐大本营,计扬室友情”室博汇大赛,到此结束!

合:让我们明年再相会!

第二篇:寝室文化节主持稿

H: 尊敬的各位领导各位来宾

X:敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家晚上好!

我是主持人徐兴兴。

我是黄邦琪。

H:天空是星星的家,呼唤着月亮,闪耀着希望的光明。

X:寝室是我们的家,孕育着希望,磨练着成长的翅膀。

H:寝室是我们身心休憩的港湾。在这里我们记录下生活中的点点滴滴,也享受着那份属于自我的空间。

X:在这里我们探寻校园文化的根源,寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、以及理想信念,并由此形成独特的寝室文化。

H:因而 寝室文化节 在我校创立的十年间办的真可谓是百花争妍啊~ 现在我宣布 第六届寝室文化节 决赛及颁奖典礼 现在开始~

X:下面请允许我为大家介绍莅临现场的领导老师有:

H: 让我们再次以热烈的掌声 献给我们在百忙之中 出席今天活动现在的领导老师们

X:下面大家请欣赏,往届寝室文化节精简VCR

H:在欣赏完历届寝室文化节的VCR后就该轮到我的参赛宿舍了本次入围决赛的宿舍共有十二间下面有请B1—209宿舍为我们展现他们的温馨小家~请A1—212做好准备

X:温馨小家过后 有请A1— 212宿舍带来爱就 宅一起有请G511做好准备 H:看完六个宅男的小生活下面让我们去看一下G511的 蝴蝶舞

接下来让我们一同走进宿舍的梦幻世界

下面让宿舍给我们讲述属于他们的故事

接下来,让我们去看一看一群来自海边的姑娘,她们的宿舍将会发生怎样的故事呢?有请C2-411

这次一共是12个宿舍

最后有22个宿舍获奖,优秀奖12个,一等二等三等一共10个。

才艺奖一个文化节流程

经过一番角逐 我们的结果终于出来了~

宿舍生活是快乐的宿舍生活是幸福的我们的未来必将更快乐

我们的老师同学们,未来必将更幸福

亲爱的同学们,让我们手拉手,心连心,共同创造一个更加快乐幸福宿舍环境 今晚的晚会到此结束,谢谢大家!

1主持人宣布大会开始并介绍到场嘉宾

2播放自律会寝室文化节视频

3各个宿舍PPT,电子相册展示,并同时才艺展示

4自律会工作人员统计分数,同时进行互动环节

5颁奖(顺序:优秀奖,三等奖,二等奖,一等奖)

6宿管科周永军科长点评

7领导总结发言

8结束

第三篇:寝室文化节材料

随馨所寓

一.寝室设计介绍篇

题目的四个字即是我们寝室此次装扮的主题,随馨所寓,以温馨为主,顺理成章的室内主要色调选择了蓝粉色和蓝色。小小的室内空间,我们把它分为了三个代表层次——梦想,爱,携手并进。先从门口展示吧!下面看到的图片就是我们寝室门口的设计。门的周围用碎花墙纸

包上,这样就能衬托出门更宽敞,更气派。给人眼前一亮的感觉。再加上门顶的四个

大字“随馨所寓”便是锦上添花了。门上

212的宿舍号也换上了粉红色的外衣,三

个醒目的字“欢迎您”体现出了212姐妹

们热情好客的爽朗性格。留言箱当然是我们寝室必不可少的东西,通过它我们可以

解决矛盾,增加沟通,增进友谊。这就是

门口的大致介绍。

推开门,首先映入我们眼帘的是一串

串由大大小小五颜六色的千纸鹤做成的帘子。它们的寓意代表放飞梦想,千纸鹤

承载了我们青春岁月里梦的长河,这就是

我们的第一个层次设计内容梦想。坠落的帘子很自然的把我们的目光转移到了天

花板,用粉色的墙纸装饰成棋盘状,可爱的颜色,有规律的形状,加上千纸鹤帘子的优雅。顿时让寝室变得温馨十足,给人一种宾至如归的感觉。接下来便是寝室四周的装扮了,也就是我们的第二个层次代表爱,位于进门右面的墙,我们用love的贴纸设计出爱的含义,用千纸鹤拼凑出famliy的英文单词。左面的用硬纸设计出一个桃心的形状,里面则贴上了我们寝室各成员的照片。幻想着这美丽的画面,你是不是也感受了那份温馨了呢?

最后一个代表层次携手并进,用“梦飞扬”去诠释它!一首小诗体现出我们寝室情深意重,友谊长存。个人宣言,把每个人的价值观体现得淋淋尽致。以上就是我们寝室的大致介绍。

二.寝室情感叙写篇

时间如白驹过隙,一转眼来到四川文理学院已两年了,我们都还来不及回头去看看这两年里走过的足迹,就即将踏上下一段征程。回想刚入校园的那情景,至今难以忘怀。师兄师姐们热心的帮助,微笑时刻挂在他们脸上,让我们这些背井离乡奔赴达州求学的游子,顿时有熟悉的亲切和无形的安全感,来到陌生的地方,看到陌生的面孔,听着陌生的方言,住着陌生的寝室,一切感觉在做梦一样,适应成了我们为唯一的目标。

回顾两年前的七舍212,辛酸与欣慰齐涌心头,个个90后好强的性格,常常发生口角之争,友情似乎离我们很遥远,听到隔壁寝室的嬉笑声,打闹声。当时真的好羡慕他们,多么渴望自己也是他们的一员。可作为室长的我,剩下的是无奈,是愧疚。都说时间可以改变一切,我们的经历证明了这个铁一般的事实。现在的212就是一家人,我们相亲相爱,和和睦睦。团结,和谐,温馨是我们212的象征,我们怀抱着同一个梦想,同一个目标,一起追求,插上理想的翅膀便只顾风雨兼程,那些岁月,那些日子,难以忘怀。全寝室出动兴致勃勃的做兼职,可结果却一无所获,大家坐在一起吃瓜子爆笑我们的惨剧。无聊时,大家激情万分的高歌一曲,不管有什么烦恼或者忧愁都烟消云散。“寝室文化节”姐妹们都一致赞同要参加,尽管这已经是我们寝室第二次的参加。但我们依然信心满满。212的姐们们始终坚持“和谐来自理解,温馨来自同心”,我们相信。努力了,就会成功。212永不言败,追求完美永远是我们寝室的目标。

三.寝室成员介绍篇

老大;黄春梅

个人宣言:低调做事,高调做人!

担任职务:班上班长

政治面貌:团员——目前是入党积极分子

室长:庞芙蓉

个人宣言:上善若水!

担任职务:系上文艺部部长

政治面貌:团员

姓名:袁茜

个人宣言:抬头仰眉气昂,不做命运的偏旁!

担任职务:系上青年志愿者部长

政治面貌:预备党员

姓名:刘俊虹

个人宣言:无论在什么时候开始,重要的是在开始之后就

不要结束;无论在什么时候结束,重要的是在结束之后就

不要悔恨!

担任职务 :系上宣传部部长

政治面貌:党员——目前是入党积极分子

姓名:陈韦臻

个人宣言:1+1不等于2的思维!

姓名:郑敏

个人宣言:努力,努力,再努力找到

我下一个目标!

政治面貌:团员

姓名:周丽

个人宣言:追求永远是我的职责!

担任职务:班上学习委员

政治面貌:团员---目前是入党积极分子

四.寝室获奖篇

寝室积极参与系上院上开展的活动,我们的付出也有了收获。

2011年3月获得“四川文理学院第三届心手新秀杯”手工制作比赛二等奖2012年3月荣获“管理系第二届叠被比赛二等奖”

五.寝室小诗

繁星流动和你同路 从不相识开始心接近默默以真挚待人人生如梦朋友如雾 难得知心几经风暴为着我不退半步正是你遥遥晚空点点星光息息相关你我那怕经济铺满路替我解开心中的孤单 是谁明白我情同两手一起开心一起悲伤 彼此分担不分我或你你为了我我为了你,共赴患难绝望里 紧握你手朋友………………..

第四篇:2013寝室文化节

体育学院2013年冬季“寝室文化节”策划书

一、活动名称:寝室文化节

二、主办:体育学院分团委学生会

三、承办:生活自律部

四、活动目的:营造整洁、文明、温馨、团结的良好寝室文化氛围,增强寝室成员凝聚力。

五、活动时间:2013年10月23日——2013年11月13日

六、参加人员:体育学院2013级全体学生

七、活动主题:优雅环境,多彩生活。

八、活动流程:

1.宣传:生活自律部召集各班生活委员动员会(关于本次活动“寝室文化节”的宣传,通知每个参评寝室11月5日前交5张该寝室的照片。)宣传部负责制作宣传海报,贴于各学生楼公告处。

2.组织:11月6日生活自律部到各寝室评分进行第一轮寝室评比,取前12名寝室进入决赛。11月8日进行决赛,由体育学院2013级各班辅导员评分。

3.活动展示:用获奖寝室照片做PPT,在迎新晚会上给获奖寝室颁奖并展示PPT。

4.活动总结,以便于以后活动开展。

九、奖项设置:

1、一等奖1名奖品:奖状、沐浴露一瓶、洗衣粉一袋、洁厕液一瓶、抽纸两袋。

2、二等奖2名奖品:奖状、洗衣粉一袋、洁厕液一瓶、抽纸两袋。

3、三等奖3名奖品:奖状、洗衣粉一袋、洁厕液一瓶。

十、奖品预算:200元

策划人:张耀

2013年10月23日

第五篇:寝室文化节

寝室文化节策划书

一、活动名称:第一届寝室文化节

二、活动背景:同在屋檐下,用心美化共同的家

三、活动主题:建设文明寝室,活跃校园文化

四、主办单位:成都大学医护学院分团委

五、承办单位:成都大学医护学院分团委学生会

六、协办单位:成都大学后勤公司服务中心

成都大学医护学院保卫科

七、活动成员:成都大学医护学院全体同学

八、活动内容:《寝室美化大赛》、《我爱我的寝室我的家》征文比赛、《寝室安全知识大赛》、《大家一起来》系列体育比赛、闭幕颁奖晚会。

九、活动形式:

(一)、寝室美化大赛(承办部门:生活部)

1、活动目的:营造寝室文化氛围,促进寝室文化建设。

2、比赛形式:

1)初赛以美化寝室为主

美化要求:①寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。

②具体形式不限,各寝室可自由确定其内容,体现积极健康的精神风格,突出寝室文化主题及室名。

③倡导自制,不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画,卫生简洁为主。

④装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定(如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙壁上涂鸦)。

2)决赛以图文简介、PPT风采、个人团体风采展示,具体形式不现。

3、评比时间:初赛时间:2009年10月27日早上开始

评比对象:申报寝室。

决赛时间:2009年11月10日下午5:00开始

评比对象:入围寝室。

评比地点:教学楼阶梯一教室。

4、评比细则:根据申报寝室的特色等情况进行深入考察,初赛由学生会各部部长,评出各种特色寝室10间入围决赛,以照片和简介向全校公示展示,决赛由入围寝室展示各种风采,经老师评比和全校公投评出名次。(详细见附表2)

5、奖励办法:评出一、二、三等奖及七名优秀奖。

(二)、“我爱我的寝室我的家”征文比赛

(承办部门:宣传中心)

1、活动目的:丰富校园文化活动,充分展现大学生风采

2、比赛形式:由各班各寝室为单位参加比赛,上交参赛稿件。

3、评比时间:2009年10月26日~11月12日

4、评比细则:在2009年10月26日之前从所征集的参赛稿件中择优推荐数篇作为评比对象,进行广播和宣传栏展示(行政楼宣传栏),经全校投票评出名次。

5、奖励办法:评出十名优秀奖。

(三)寝室安全知识大赛(承办部门:安全部)

1、活动目的:普及安全防范知识,创造美好生活空间

2、比赛形式:由各班各寝室为单位参加比赛

3、评比时间:初赛2009年10月29日下午5:00开始 地点:教学楼阶梯一、二教室。

决赛2009年11月17日下午5:00开始 地点:教学楼阶梯一教室。

4、评比细则:在2009年10月29日进行初赛,11月9日发放决赛比赛相关资料,17日进行最终比赛,决出名次。

5、奖励办法:评出一、二、三等奖。

(四)“大家一起来”系列体育比赛(承办部门:体育部)

1、活动目的:营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力

2、比赛形式:①“跳大绳”比赛 以寝室为单位 ②“寝室拔河”比赛 以寝室为单位

3、评比时间:“跳大绳”比赛时间:2009年10月27日下午5:00地点:

1、2号篮球场。“寝室拔河”比赛时间:2009年10月28日下午5:00地点:足球场。

4、评比细则:“跳大绳比赛”每组八人,六人跳绳,以在3分钟之内,跳的个数多为胜。“寝室拔河比赛”寝室对寝室(6人)比赛以淘汰晋级方式决出名次。

5、奖励办法:“跳大绳比赛”以个数评出一、二、三名。

“寝室拔河比赛”评出男生组一、二、三名,女生组一、二、三名。

(五)首届寝室文化节闭幕颁奖晚会(承办部门:文艺部)

1、活动目的:展现寝室生活特色,营造寝室和谐氛围

2、活动时间:2009年11月19日晚6:00 地点:医护学院中心广场

3、活动内容:贴近寝室生活节目模拟家庭、寝室原创话剧、小品、舞蹈、游戏、生活常识问答等互动活动及颁奖,最终以获奖最多的寝室,评出《最佳优秀寝室》奖。

备注:以上各环节均会根据《学生手则》给所有获奖参加者或所在班级适当加分,同时给予获奖个人或团体颁发奖状及物质奖励,请各班认真开展广泛宣传动员工作,将优秀的个人和寝室团体推荐出来,秀出我们医护学院人员的风采,同时我们也将各班对此次活动的组织情况作为对各班先进评比情况的考核内容之一,为保质保量开展活动,《寝室美化大赛》每班每个寝室必须参加活动,其余活动每班至少申报两项(09级应参与所有活动)

十、活动流程:(一)前期工作

1、由本次活动策划者,策划本次活动的各项具体细则,阐述说明此次活动的目的及意义。

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