关溅中学2012年春季运动会上的讲话

第一篇：关溅中学2012年春季运动会上的讲话

关溅中学2012年春季运动会上的讲话 老师、同学们：

阳春三月，莺歌燕舞。今天，经过充分准备，我校第19届田径运动会隆重开幕了。我代表本届运动会组委会对大会的顺利召开表示热烈的祝贺！向为本次运动会付出辛勤劳动的教职工和同学表示衷心的感谢!

今年是我校德育工作加强年，是全面实施课堂改革的一年。我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，各项工作蒸蒸日上，学生全面发展。学校体育工作是学校教育教学工作的一个重要方面，是师生身体素质、精神面貌的集中体现。我校非常重视体育工作，加大了体育投入，体育设备设施得到较大改善，去年竣工修建的塑胶运动场宽敞舒适；积极开展体育活动，去年秋期举行了全校学生广播体操比赛，学校成立了各种体育运动队；体育成绩喜人，去年学校体育代表队参加县里的各项比赛都取得了较好名次，这和我们全体教练员的辛勤付出，全体运动员的刻苦训练、顽强拼搏是分不开的。

本届运动会是对我校体育教学工作的一次大检阅，更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅，也是同学们个性特长及运动风采的一次大比武。

为把本届运动会开得热烈、隆重、成功，我提几点希望：

1.希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。记住“爱拼才会赢”。

2.希望非运动员同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们运动竞赛加油鼓劲，做文明观众。

3.希望全体裁判员，及时到位，客观、公正地履行裁判职责。对每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。

4.希望各班班主任，做好学生的组织工作，保证安全有序。

最后，预祝全体运动员取得优异的成绩，预祝本届运动会取得圆满成功!

2012年3月20日

第二篇：关溅中学优秀班主任评选办法

关溅中学优秀班主任评选办法

为进一步加强学校德育工作，全面落实教育部颁布的《中小学班主任工作规定》要求，强化学校班主任队伍建设，提高班级管理水平，发挥班主任在学校教育中的重要作用，保障班主任的合法权益，充分调动班主任工作积极性，表彰在教书育人工作中取得优异成绩的班主任，树立榜样，进而推动校风建设，全面推进素质教育，特制定本评选办法。

一、评选对象

本校担任班主任工作的现职班主任。

二、评选条件

1、认真贯彻执行党的教育方针、政策，热爱教育事业，爱岗敬业，遵纪守法，廉洁从教，具有高尚的道德品质，模范遵守师德规范。

2、热爱班主任工作，认真履行班主任职责，出色地完成学校交给的各项教育教学任务，具有强烈的责任心和进取心，具有团队精神和大局观念，严于律已，精心育人。

3、坚持以学生为本，尊重、关心、了解学生，主动听取学生的意见和建议，关注班级学生心理健康，能帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，使全体学生不断提高自己的素质，师生关系平等和揩，注重言传身教，深得家长的信任，受到学生的尊敬和爱戴。

4、主动与学科教师保持密切联系，具有较强的协调能力，与各任课教师加强合作，班级工作绩效得到同行认可。主动挖掘学校、社区、家长等教育资源，开展班级教育管理工作，建立有效的家校联系制度。

5、具有较高的班级管理水平，讲究班主任工作艺术，能很好地处理

班级事务，作风民主，方法科学，所带班级的学生具有良好的学习习惯、行为习惯，遵章守纪，积极参加各项有益的活动，有较强的集体荣誉感，在班集体建设及各项活动中均起到模范带头作用，班级形成正确的舆论和优良的班风、学风，教学质量优秀。

6、认真学习、钻研有关班主任工作的理论和方法，积极探索，认真实践，勤于思考，善于总结，积极投入班主任工作的课题研究。

有下列情形之一的，不得参加优秀班主任评选：

1、有体罚或变相体罚学生的言行者。

2、班级管理中出现重大责任事故，或班级有重大违纪事件而隐瞒不报者。

3、不能落实学校布置的工作任务、不能及时上交相关材料者。

4、其它有违师德形象者。

三、评选办法

1、由学校政教处具体负责优秀班主任的评选工作。

2、德育处参照班主任百分量化学期考核结果，按班级总数30%的比例初步确定优秀班主任侯选人选。

班主任百分量化学期考核得分＝综合分（100分）＋奖励加分。

（1）综合分（100分）

综合分（100分）＝班级每月百分考核平均分×40%（40分）＋学额巩固（20分）＋收费（10分）＋公物维护（10分）＋学生评价（10分）＋相关材料（10分）

（2）奖励加分

①班级获得校级及以上集体奖项需加相应奖励分。校级获奖，一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分；县级获奖，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分；市级及以上获奖，一等奖加7分，二等奖加5分，三等奖加3分。

②班级承担校级以上主题班会观摩比赛活动，校级获奖，一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分；县级获奖，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分；市级及以上获奖，一等奖加7分，二等奖加5分，三等奖加3分。如未设置奖项，班级确实承担校级及以上主题班会观摩活动且取得好评的视同同级别奖项二等奖。

③鼓励班级组织学生积极参加文体、科技、知识竞赛活动，若本班学生在县级及以上竞赛活动中获奖，每人次加2分。该项最多加10分。

④班主任能够学习、钻研有关教育工作的理论和方法，认真撰写教育类论文。

论文在县级杂志发表加5分，市级杂志发表加7分。参加教育部门组织（含教育学会）论文竞赛，校级获奖，一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分；县级获奖，一等奖加7分，二等奖加5分，三等奖加3分；市级及以上获奖，一等奖加10分，二等奖加7分，三等奖加5分。该项最多加10分。

3、广泛征求教师和学生意见。

4、成立由校长室、德育处、团委组成的学校优秀班主任评审小组，对符合条件的侯选人进行研究讨论，明确学校优秀班主任推荐人选。

5、被推荐人填写《关溅中学优秀班主任申报表》，由相关部门进行审

核，最终报校长室审批，正式确定学校优秀班主任。

6、学校优秀班主任每学年评选一次。

五、奖励办法

1、每次评选“优秀班主任”的名额原则上不得超过班级总数的30%。

2、对于优秀班主任获得者，学校颁发荣誉证书；适当时候优秀班主任应在全校范围内介绍先进事迹。

3、县级及以上优秀班主任的评选原则上应在校级优秀班主任的基础上产生。

4、获得优秀班主任的个人在评优评先、晋级等方面优先。

关溅中学校

第三篇：关溅中学2013学习型党组织建设工作方案

铜梁县关溅中学

学习型党组织建设工作方案

根据上级的有关文件精神，全面贯彻落实党的十八大精神，结合我县“中小学课堂改革深入推进年”活动，切实推进我校学习型党组织建设，按照铜教工委【2013.25】号《2013年教育系统学习型党组织建设工作方案》文件精神的工作要求，特制定我校学习型党组织建设实施方案：

一、指导思想：

坚持以邓小平理念、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求，以学习贯彻党的十八大、市第四次党代会、县第十三次党代会等重要会议精神为主线，以提高党组织和党员干部思想政治素质、业务水平及适应教育发展要求为目标，坚持学用结合、学以致用，坚持立足实际、务求实效，坚持分类指导、典型引领的工作原则，不断深化学习内容、丰富学习载体、完善制度机制、转化学习成果，推动学习型党组织向深度和广度发展，全面贯彻落实科学发展观，强化为人民服务的宗旨意识，以办人民满意的教育为目标，坚持以人为本，大力倡导学习之风，树立先进的学习理念，养成终身学习的习惯，不断提高学校教职工的学习能力、创新能力、教育科研能力，调动职工关心学校、关爱学生成长的积极性，深入推进学校课程改革，努力构建和谐校园。

二、工作目标：

以促进人的全面发展为核心，树立先进的学习理念，引导教职工树立终身学习意识，提升知识素养、人文素养、道德素养，形成共同的发展愿景，整体提升全校教职工的综合素质、学习能力、创新能力、竞争能力，调动广大教职工的工作、学习积极性，将创建学习型党组织工作与教育教学工作有机地结合，促进学校各项工作的健康发展。

三、学习内容

（一）政治理论。重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的有关理论。认真学习新党章、党内法规制度以及党的基本知识、基本理论。围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准、具体要求和党执政的基本经验等内容进行学习，同时，要结合党在新的历史时期面临的新形势、新任务，积极推进支部党建工作的创新；要广泛开展党风廉政教育，不断提高党员的拒腐防变能力。

（二）科技知识。及时了解和掌握最新的科技发展动态，认真学习计算机知识，熟练掌握使用现代化教学设备。学习教育法律法规、教育管理理论和教学改革新政策、新理论，学习党的基本知识和学校党建工作新要求，学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能，结合“五五”普法，认真组织党员学习《宪法》、《刑法》、《教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等与本职工作有关的各种法律法规以及民主管理方面的知识。进一步扩大基层民主，强化依法办事，构建民主和谐的教育教学新秩序。通过学习开阔视野、打开思路，不断增强办学治校能力和教育教学能力，（三）文化知识。学习优秀传统文化、历史和社会知识。通过学习，不断丰富党员干部的文化知识和社会知识，提高素质，陶冶情操。

（四）业务知识。结合岗位特点和工作要求，组织党员干部参加各类业务知识的学习和培训，学习新课程标准，认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，结合县教育发展“十二五”

2规划，加强学习思考，准确把握教育改革工作的新要求、新动向。加强继续教育，不断提高履行岗位责任的能力，实现学习能力与工作能力的相互促进。

（五）公民道德规范。认真学习《公民道德建设实施纲要》，广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，认真学习关于加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设、加强师德师风建设的重要精神，自觉加强党性修养和师德修养，提高全体党员的道德素质，养成良好的道德文明习惯。

三、学习形式

1.个人自学。广大党员干部要根据本方案制定个人学习计划。支部大力支持党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。每位党员要认真做好党员学习笔记，建立学习档案。

2.集体学习。坚持和完善“三会一课”等制度；利用板报、橱窗等舆论阵地，通过举办辅导讲座、报告会、读书会、组织观看光盘、影片，开展学习心得交流，读书笔记交流等形式，结合民主生活会、创新争优活动以及各种形式的交流研讨会，开展学习教育活动。

3.岗位培训。积极配合各级人事部门，做好教师培训工作；主动与名师、名校联系，走出去请进来，学习先进的教育教学及管理经验；结合学校特点和个人的不同岗位，有针对性地开展校本教研培训学习。

4.学历教育。鼓励、支持党员干部参加继续教育学习、专业学历进修学习，不断提高文化层次，提升自身的素质，开拓视野，终身学习。

5.组织党员干部开展“五带头”活动。即：带头学习、带头发言、带头上课、带头撰写文章、带头听课。

6.开展一次学习交流活动，组织开展“读书明理、求知成才”读书活动，每位党员撰写一篇学习体会，并在组织内进行交流，带动广大教职工的学习，做到学习全覆盖。

7.组织撰写“学习型党组织中的个体行为准则”论文。

8.在上级政策允许，学校经费能保障的前提下，支部组织党员外出学习，传承党的优良传统，加强党员思想道德建设和民族优秀文化传统教育学习。

四、组织领导

（一）成立机构。我支部成立创建学习型组织活动领导小组。由柏韧书记任组长，其他支委为成员。书记负责支部“创争”活动及政治学习。周勇副校长负责活动的规划、统筹安排、组织与落实，负责业务学习，欧中民负责学习活动的环境部署与宣传。

（二）思想保障。通过落实创建学习型组织方案，深入分析当前工作和未来发展面临的问题、压力和矛盾，统一全校领导和教师的思想认识，树立“终身学习”的理念，提高学习的积极性和主动性。

（三）制度保障。建立和实施领导、检查和考评制度；建立和实施拟订和落实学习计划制度；建立和实施多种学习形式制度；建立和实施读书笔记检查制度；建立和实施学习成果展示交流制度。加强全程管理，使创建活动成为全校领导教师的自觉行动。

（四）机制保障。建立健全创建系统，明确目标，明确方向，明确内容，明确进程，明确措施。实施激励机制，将创建活动纳入考核、评优中。实施互动机制，横向左右畅通，纵向上下深入。实施支持机制，4

加强硬件和软件建设，确保学习时间和经费的投入。

铜梁县关溅中学党支部委员会

二〇一三年五月八日

第四篇：2011年在中学运动会上的讲话

2011年在中学运动会上的讲话

各位领导、老师、同学们：

今天，漫洼初中春季田径运动会经过精心组织、充分准备，隆重开幕了。我谨代表漫洼学区对大会的顺利召开表示热烈的祝贺！向为筹备本次运动会付出辛勤劳动的教职工和同学表示衷心的感谢!漫洼初中每年在这美好的季节里都要举行一年一度的校运会，这是贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。实践证明这一举措在不断地推动着学校体育工作的发展，促进师生体育运动水平的提高。

教育的本质是培养人的精神。可以说素质教育是一种超越性的教育。在过去的一年里，漫洼初中全体师生发扬负重拼搏，勇于创新的精神，在校园建设、规模扩展、教育教学等方面均取得了可喜的成绩。但我们挑战自我的步伐不能停止。我们不仅要在学业上勇于争先，而且要在德智体美等更广泛的领域内实现新的突破，尤其是体育运动。一个人没有健康的体格，就没有健全的人格，这不仅是广大青年学生的自觉追求，更应是时代的客观要求。知识经济时代是全球竞争的时代，竞争是空前激烈的，没有健康的身体素质根本就无从适应大时代的要求。因此一个合格的中学生必然是一个全面发展、能自我完善的学生，是一个无论在考场上，还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。

团结是集体凝聚力的重要体现，没有团结的精神就没有运动会的成功。希望大家能在校运会上充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌；文明是一个人素质的重要体现。学校是培育文明的沃土，每一个同学都应该是文明的使者。在赛场上是文明的运动员，在观看席上是文明的观众；拼搏，是生命充满活力的不竭动力，拚搏，也能一往无前，战无不胜。在赛场上更希望我们的运动员能不懈地追求更高、更快、更强的拼搏精神，为校运史创造新的记录。

校运会是对学校体育教学工作的一次大检阅，更是对学校师生精神面貌和综合素质的大检阅。也是同学们个性特长及运动风采的一次大比武。

我相信，在赛场上，全体运动员一定会发扬更快、更高、更强的奥运精神，以最佳的竞技状态投入比赛，奋勇争先、再接再厉，赛出风格，赛出水平。促进体育工作跃上新的台阶。

最后预祝本届校运会取得圆满成功！

第五篇：关溅中学法制政府宣传月活动总结

关溅中学法制政府宣传月

活动总结

根据县教育委员会工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制政府宣传月系列活动，现将活动情况作结如下：

法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作，依据上级工作安排，我校开展了轰轰烈烈的“法制政府宣传月”活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

第一：学校高度重视，全员动员。

我校专门利用行政会研究法制政府宣传月活动方案。由校长主抓，德育副校长和德育处专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。

第二：以板报、小报为阵地，向大家进行法制宣传。

为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣传板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的板报，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新中学生守则》等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进行评比，评出一、二、三等奖，并进行表彰鼓励。同时开展自制法制小报的活动，提高学生们理解法律的能力。小报内容涉及了学校教育、未成年人犯罪、社会治安管理、交通法规等许多方面。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。

第三：利用网络，播放法制录像。

我校德育处推出录像法制教育。我们利用中午学生的休息时间在校园播放法制方面的教育宣传片，组织全体学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

第三：利用多种教育手段对学生进行法制教育。

利用班会课，开展以法治教育为主题的主题班会活动，向学生进行教育宣传。同时利用政治课教学对学生进行法制教育，收到了较好的教育效果。

总之，通过这次活动，我校圆满的完成了制定的实施方案，进一步营造了我校良好的法制政府宣传氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。

关 溅 中 学

2011年4月21日