第一篇：升旗献词c初一
升旗献词
第一期701班
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家上午好，我是701班的学生，很荣幸我作为第一届学生代表在国旗下演讲，我演讲的题目是《我爱校园》。
时光匆匆，岁月荏苒，我从小学升入初中，转眼间快一年了。在这近一年的日子里，我从一个少不更事、爱贪玩的小姑娘变成了一个勤奋好学、力求上进的好学生。更主要的是，我对我们学校的感情更深更浓了。
我爱新校园的美丽。
我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场、碧绿的草坪，我更爱父母般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个崭新的校园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。
我爱新校园里敬爱的老师们。
“师者，传道授业解惑也。”是老师给予我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。我爱新校园里可爱的同学们。
我们要关心、帮助有困难的同学，学会礼貌待人、宽容待人。让我们相互学习、相互帮助。彼此感受到对方的温暖，共创和谐校园的温馨。
我们爱新校园里良好的学风、校风、有着蓬勃向上的团队作风。我们还有着脚踏实地、刻苦勤奋的学习精神。新学期、新目标、新赶超、新希望是我们丹阳同学的决心。
同学们，让我们在这个崭新而又美丽的校园里，做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的分分秒秒，向着理想的彼岸前进！
谢谢大家！！
第二篇：升旗献词初一
升旗献词
第一期70
2尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是初一（2）班的。
今天我代表初一（2）班的全体同学作题为《争做文明中学生》的演讲。
文明是一种个人行为素质的表现，也是社会进步的一个重要动力。
做到文明，其实很简单。
当你把废弃的纸张扔进垃圾桶时，这就是一种文明的表现，当你遇到老师、长辈时，尊敬地喊一声“老师好”或“叔叔阿姨好”，这也是一种文明的表现，当你在与同学交谈时，说话得体大方，不吐脏字、不骂人，这同样也是一种文明的表现。
可偏偏也有人弃文明于不顾。
在停车场停车时，有人不与大家并排停在一起，偏偏要横七竖八地停着，这便是一种不文明的表现。
在公园散步时，有人却在里面疯跑，撞倒了人却连声“对不起”都不说，还把纸屑、包装袋扔得满地都是，这也是一种不文明的表现。
文明的人会受到大家的尊敬与喜爱，而不文明的人却只会受到人们的唾弃与鄙夷。相信同学们也都会喜爱文明的人，也都会争做文明中学生！
学校是一所现代化的窗口学校，我们更应注重自己行为，举止上的文明。
在此，我呼吁大家都能争做文明中学生，为我们的学校文明形象尽自己的绵薄之力！
第三篇：升旗献词
孝父母是我们应该做的
五星红旗，冉冉升起，迎风飘扬，我心潮澎湃。在这庄严的时刻，让我浮想联翩。我们是生在红旗下，长在红旗下的孩子，是被蜜罐泡大的孩子。当父母给我们的幸福太多的时候，我们却不知珍惜，忘记了父母的辛苦。到了中学，老师教我们学弟子规，我们懂得了百善孝为先的道理。我们是从父母那里获得生命，我们应该知恩感恩。父母把我们培养好，我们应将奉养父母的责任扛在肩上，时时想着孝顺父母，这样才能真正让父母身心更快乐，生活更圆满。
当我们时时存孝顺之心的话，我们做任何事都会三思而行。弟子规说，身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。我们身体不好，怕父母担心，所以，我们要锻炼身体，做好每一节体操，上好每一节体育课，强筋健骨。我们在做事时，要考虑什么事该做和不该做。我们要在课堂上努力学习，无论学文化、学才艺、学技术，都是为了学本领，将来有独立生活的能力，既减轻父母的负担，又有能力回报父母。当我们有了安定幸福的生活时，我们的父母就会身心愉悦，无比自豪。五星红旗，我为你骄傲，为你自豪，我向您庄严宣誓：
我上学不玩手机，不去网吧、游戏厅等不良场所。不做影响大家听课，破坏纪律的事，不做让父母伤心、丢脸的事。
要做到在家帮助父母做力所能及的家务，如洗衣，做饭等，以减轻父母的劳累；完成自己的学习作业，做一个不让父母操心的孩子；晚上为父母捶捶背，揉揉肩，洗洗脚；过生日的时候，感念母亲的苦难日，为母亲做让她最高兴的事，让父母身心愉快。
在学校里，尊敬老师，听老师话，认真学习，上好每一节课，思想积极要求进步，帮助老师管理班级，管理卫生，诚实待人，团结同学，做学生的榜样。树立远大的人生目标，并为之奋斗。学好本领，建设祖国。
第四篇：升旗献词
国旗献词（1）
在那举国患难，苍生无助的时候，是你轻轻一抖，在无边的黑暗里燃起了万众心中的希望之火你青春的生命里，流动着飞扬舞动的激情，你稚嫩的肩头上，却挑起了解救苍生于水深火热中的历史重任。没有猥琐，没有怨言，你用无言的眼神，唤醒里沉睡的东方雄狮。
沧海桑田，世事变迁，千年的文明与辉煌，在你的记忆里灰飞烟灭。当洋枪洋炮急叩家门的时候，你绝地逢生，在万民攒动的头顶上空闪耀登场，犹如久旱后的甘霖，让万民所向。
也就是从那时开始，无星红旗，你成了我们中华民族永恒的向导
国旗献词（2）
先烈的血浸染了你飘逸的身躯，先辈的灵魂占据着你永恒的心灵。
千疮百孔，你依然在弹雨枪林中猎猎前进，百千万不屈的灵魂，始终在你的麾下奋勇前进。你是希望，是众望所归的航标，你是爱神，安抚着千万颗苦涩无助的心，你是忍者，隐忍着心头撕裂的痛，把笑脸给了几近绝望的苍生。
在你的心中，有爱的誓言。爱家，爱国，爱子，爱民，是你永恒的追求。你把所以爱的种子在华夏大地上无限播撒。五星组合的面貌，在每一个需要你的角落里招展，色彩鲜艳的身影，在华夏的每一寸土地上飘摇。
五星红旗，伴着喷薄的朝阳，飞吧！让爱的祝福，在你摇曳的身影里无限传播。
国旗献词（3）
伴着黄昏时和平鸽双翅间滑动的气流，你轻轻的入睡，在习习的夜风里，你积蓄着来日喷薄的力量。晨曦中，你顶着朝阳的霞光，冉冉再升。
当年中国工农红军二万五千里的漫漫征程，是你伴着勇士的草鞋，爬过了雪山，走过了草地。雄关漫道真如铁，而这如铁的关和道，同样是你用鲜活的身影一路相随。
抗美援朝，是中国历史沉痛而又辉煌的篇章。是你带着中华人民共和国的百万雄师，跨过了鸭绿江，是你伴着祖国的骄子，击退里美军万千次的进攻，把美军赶过了三八线，同时也把和平和友谊，播撒到了异国的土地上。
勇往直前的精神，不畏邪恶的气概。五星红旗，这是你永恒的特质，是我们中国人永远的骄傲。
国旗献词（4）
世界杯的战火又一次在激情燃烧。一支支球队，一个个国家，一面面旗帜。
在德国的上空，这一刻又有多少面旗帜在舞动？
作为中华儿女，我们多么希望在激情四射的德国上空，此时有一面属于中国人自己的旗帜在舞动飞扬。
但至今，这还只是一个梦想，也只有2002年的哪个激情夏天，一位卷头发的南斯拉夫老头儿带这一群中国大小伙子，带着那五星闪耀的中华人民共和国国旗，高喊着快乐足球的口号，在世人的注视下走进了韩日世界杯的赛场，那一刻，无星红旗，有多少国人在期待着你能长久的飘扬。
无星红旗，你在默默的等待着，等待着下一个飞扬的机会，对么？肩挑着国人的希望，背负着沉重的期望。
五星红旗，我们和你一起在等待，等待着呢万众瞩目的时刻，我们有信心，我们就有希望。
国旗献词
你走过了多少春夏秋冬，你又经历了多少风雨泥泞？在冰封的北极雪原之中，在冲天长啸的珠穆琅玛之上，所有人迹所至的地方，都有你鲜艳的身影。
在多少年的屈辱之中，你忍辱负重，在多少次枪林弹雨里，你奋勇前进。欢乐你不笑，痛苦你不哭，为了中华民族的腾飞，你沉默了多少年。
当洋人的枪炮猛烈敲打华夏门窗的时候，你黯然过，同时也是你，在风烟中唤醒了沉睡的东方巨龙。
看世事沧桑，观辉煌巨变，你是中华民族永恒的见证。你伴着中国人一起承受了“东亚病夫”的骂名，同样又是你带着中华儿女激动的泪水，一次又一次地站到了世人都仰望的制高点。
先辈的血，浸染出了千百年不变的颜色，而你，也书写了中华儿女世世代代不改的尊严。
大学生记者站何利供稿
国旗献词
在嘹亮的国歌声里，五颗耀眼的金星，在万众仰望的簇拥下，伴着金色的太阳冉冉升起。
此时此刻，无数的希冀在无数的仰望里飞扬，此时此刻，无数震撼的心灵伴着沸腾的血液在等待。
头顶同一片蓝天，脚踏同一方沃土，同是龙的传人，我们有着同样的追求。
每一个旭日东升的清晨，我们伴着你共同飞扬，每一个暮鼓敲响的黄昏，我们随着你共同入眠
五星红旗，你引领着中华民族从沉睡走向清醒，你带着中国人从懦弱走向自信，同样是你，伴着华夏儿女，一次有一次地站到了世人都仰望的制高点上。
血染风霜，染出了你千百年不变的颜色；铮铮铁骨，打造了中华儿女世世代代不改的尊容。
基础部何利供稿
国旗献辞
今晨，在世界的各个角落，我不知道有多少中华儿女，又一次用期盼的眼睛在注视着您。但我知道，此时此刻的我，正虔诚的在新的旭日下为您的再次升起而默默等待。
千百年不变的身影，千百年相同的仪式，但每一次，却有着不同的内涵，常换常新的面孔，陪伴着您日日迎接新升的太阳。
初升的太阳低下，我们共同守护着华夏的每一寸血色的土地，落日的余辉里，我们又共同拥抱着中国每一寸深邃的天空。
长江的水，黄河的浪，您与我日日夜夜共同倾听，天山的雪，昆仑的风，您与我岁岁年年共同仰望。
五星红旗，飞扬吧，今天，我们在这里为您的升起默默的嘱咐，明天，我们将回为您的不断强大而欢呼骄傲。
第五篇：升旗献词
一段：合：金秋十月，稻花飘香
我们第一次跟着老师走进课堂。
女：教室里的窗户是那么的明亮，女：在这里，我们才知道学习原来是这样。
二段：合：金秋十月，百花争放，每天我们都在好好学习，天天向上。
女：漂亮的女孩子，就象这花园里的小雏菊。美丽而又芬芳。
女：这里是成长的彩虹谷，每一朵小花都有自己的模样。
三段：合：金秋十月，天高气爽，我们跟老师在一起的时间，比妈妈还长。
女：老师慢慢有了妈妈的光芒，女：她认真的帮我们整理衣裳，合：现在我们要大声的说一句，老师你辛苦了！你的付出我们永记心上。四段：合：金秋十月，神采飞扬，祖国的六十华诞，让我们新潮激荡。
女：成长在繁荣昌盛的世纪中，我们意气风发斗志昂扬。
女：今天是你的生日，我的祖国，合：今天是你的生日，我们伟大的祖国。
合：金秋十月啊，歌声朗朗，普天欢庆啊，共谱华章。
金秋十月啊，其乐洋洋。
山河壮丽啊，国富民强。
一段：合：金秋十月，稻花飘香。
我们第一次跟着老师走进课堂。
男：教室里的桌椅是那么的整齐。
男：在这里我们开始人生的第一堂课。
二段：合：金秋十月，百花争放。
每天我们都在好好学习，天天向上。
男：调皮的男孩子，就像这花园里的向日葵，帅气而又倔强。男：这里是学习的百花园，每一朵小花都有自己的个性。三段：合：金秋十月，天高气爽。
我们跟老师在一起的时间比妈妈还长。
男：老师逐渐变成了妈妈的脸庞。
男：她耐心的教我们坐立行走。
合：现在，我们要大声的说一句，老师，你辛苦了。
你的付出，我们永记心上。
四段：合：金秋十月，神采飞扬。祖国六十华诞，让我们新潮激荡。
男：生活在这和平安定的年代里，我们无比幸福，无比欢畅。男：今天是你的生日，我的祖国。
合：今天是你的生日，我们伟大的祖国。
合：金秋十月啊，歌声朗朗，普天欢庆啊，共谱华章。
金秋十月啊，其乐洋洋。
山河壮丽啊，国富民强。
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