郑州大学文学院关心下一代工作总结

第一篇：郑州大学文学院关心下一代工作总结

郑州大学文学院关心下一代工作总结 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以构建和谐校园为目标。郑州大学文学院关心下一代工作委员会在校关委的帮助和指导下，认真贯彻上级有关文件精神，立足基础，切实加强关工委基础建设，紧紧围绕党的中心工作，主动配合有关部门，积极组织发动离退休老同志参与关心教育下一代工作，取得了良好效果，受到郑州大学党政领导和社会的高度赞扬。在开展关心下一代的工作中，我院逐渐摸索出一套“赋、比、兴、风、雅、颂”极富文学院特色的工作经验。现将我院关心下一代的工作总结如下。

一、赋：如切如磋，如琢如磨：形成健全的组织系统为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证

君子修身，如切如磋，如琢如磨。同样，建立一个团结高效的关心下一代工作委员会也意义重大。我院关工委认真贯彻全国教育系统关工委和郑州大学关于进一步加强教育系统关心下一代工作的意见，结合我院实际，切实加强关工委各项基础建设，成效十分明显。我院党委书记曹干斌和党委副书记甘剑锋同志多次召开院关工委会议，亲自安排相关工作事宜，解决了关工委开展各项活动所需经费，做到了人员、经费、场地“三落实”，帮助关委会委员学习文件精神，提高对做好关心下一代工作重要意义的认识。领导的高度重视，为关心下一代工作的顺利进行提供了可靠的保证。为确保学校关心下一代工作的深入开展，我院关工委在工作中做到“三个到位”：一是领导到位，各教研室把关心下一代工作列入本单位议事日程，确定一名领导分管，并纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三是硬件到位，资料室，语音室全天开放。

我院现由党委副书记甘剑锋同志任我院关工委主任，团委书记刘东楠同志任副主任，6位德高望重的离退休老同志为委员，确保了我院关工委日常工作的正常运转。

二、比：它山之石，可以攻玉：掌握理论武器为关心下一代工作的顺利开展保驾护航

《中共教育部党组关于加强全国教育系统关于加强全国教育系

统关心下一代工作委员会建设的意见》，为关心下一代工作指明了方向，我院按照中央《意见》精神，立足载体，不断创新内容，在关工委中广泛开展了形式多样、主题鲜明的理论学习活动。帮助“五老”充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育，培养青年大学生的“三平精神”，鼓励青年大学生争做“四种河南人”。

三、兴：济济多士，秉文之德：建成得力的“五老”队伍为关心下一代工作奠定坚实的基础

老同志在长期的工作实践中积累了丰富的经验智慧，形成了崇高的精神风貌和坚定的理想信念，在从事关心下一代工作中具有特殊的优势。在关心下一代工作中，我院高度重视优化关心下一代工作队伍，动员了一批经验丰富、德高望重、有热心、有耐心、有精力的在职老同志参加到关心下一代工作的行列，请他们传授生活和工作经验，积极做好青年大学生的工作。

在院党委的组织下，一支以离退休老同志为主体的得力的工作队伍已经形成。我院关工委工作基本队伍中，除了18名离退休老同志外，还有各级在职人员22人。这样，基本队伍的规模已达40人，成为我院关工委工作的基本力量。另外，我院关工委还建立了一个报告团和一个青年教师业务督导团。现有21名离退休老同志组成，其中离休干部12人，退休劳模2人，退休高级教师4人，退休专家2人。

四、风：桃之夭夭，灼灼其华：参与青年学子学习生活关心下一代工作处处开花

在我院关工委的组织下离退休老同志参与组织开展的关心下一代活动内容丰富，形式多样。德育党建活动，社会实践活动和教学科研活动处处开花结果。

1、参与院系德育工作。

我院关工委通过聘请离退休老同志作德育讲座、担任校外辅导员、举办业余党校，为入党积极分子上党课、开展大手牵小手活动等等方式，积极参与到学生党建工作活动中去，做好传、帮、带的作用。在院党委的帮助下关工委组织老同志参与学生党建工作，积极培养优

秀大学生入党，为我党输送中坚后备力量，关工委推荐一批老同志为组织部的“特聘组织员”，分别到党支部做学生党员发展工作。他们有两项任务：一是做入党积极分子的培养人；二是指导、帮助学生党支部好基层组织建设工作。工作中，他们主要参与对入党积极分子的考察、培养和教育，包括定期听取思想汇报、填写季度考察表、上党课、代表党组织向新党员谈话等，为青年大学生思想道德建设作贡献。

一年以来，我院关工委报告团为我院学生作革命传统、民族精神、思想道德建设、法制教育、改革开放成就和模范人物事迹以及科研成果为内容的德育讲座101场，听讲学生达1200多人次。

2、参与学生课余活动指导

发挥离退休老同志的特长，对学生课余活动实行指导，是关工委工作的一个重要内容。为贯彻曹干斌书记“四个一”育人工程，我院关工委根据需要聘请有特长的离退休老同志指导学生课余活动。如参观访问、社会调查、社会服务、公益劳动等；有文体活动，如体育比赛、风筝制作、书法美术等。著名学者俞绍初教授在曹操高陵发掘过程中，多次举办各种专题讲座，将文献、考古、历史和文化一气呵成，开拓了同学们的视野也极大的调动起同学们的学术热情。

3、参与青年教师的培养

我院关工委通过聘请离退休老同志当顾问成立督导团、组织离退休老同志作师德讲座和业务讲座等方式，对青年教师实施指导和培养。他们的主要任务是：加强教授质量监控，完善教学督导，全面提高教学质量。他们的定位是：与人为本，师生为友，鼓励为主，立足于帮。他们以本科教学为主，听课、抽查试卷、参加期中教学检查、参加院系学生座谈会、对学院专业、毕业生的毕业论文、组织青年教师的教学观摩活动、参加教师座谈会、对学院的实验教学进行了重点调查做了大量的工作；还参加了我院的“国家精品课程”建设工作。文学院关工委老教师督导团成立2年来，已深入班级，听青年教师的课112节，与8名青年教师进行面对面指导交流，对青年教师的成长和教学水平的提高发挥了重要作用。例如，在俞绍初老先生的帮助下，青年教师刘群栋的科研工作很快就步入正轨，取得了一系列喜人的成果。

五、雅：青青子衿，悠悠我心：为贫困生排忧解难将关心下一代工作做到细处

为积极落实学校“扶贫、助学”政策，把关心下一代工作做到细处，免除贫困青年学子求学之忧，我院关工委多方奔走建立起系统的“扶贫帮困”体系：一是对特困生足额发放每学期的补助。二是多渠道开展勤工助学活动，妥善安排勤工助学固定岗位的同时，在本部门范围内增加勤工助学岗位，面向社会开展形式多样的勤工助学（当家教、清扫房屋、当服务员）等活动。三是院系对生活特困的学生给予适当的临时补贴。四是设立了刘家骥奖学金、张尔婉奖学金、郭曰方励志奖学金等，累计颁发十次，共计奖金三万多元，激励青年学子奋发向上。

我院关工委不仅用爱心浇灌郑大学子，也向远方的“花朵”播撒着希望。2003年我院关工委组织了为新安县希望小学捐书的活动；在希望小学开学典礼上，我院领导又带去了大量的文具；我院退休教师王碧岑夫妇13年来多次为各类小学、幼儿园捐资助教达30万元，多家媒体曾对此予以报道。

六、颂：如月之恒，如日之升：建设学习型、创新型、务实型的关工委班子和“五老”队伍把关心下一代工作推向新的高度

我院关工委班子和“五老”队伍不断的总结经验，发扬成绩，主动作为，坚持学习，坚持创新，求真务实，出实招、做实功。根据新形势下青年大学生中出现的新情况、新问题，不断拓宽工作领域，转变思维方式，创新工作方式。树立求真务实的优良作风，深入调查研究，为科学决策提供可靠依据，积极争取党委、学校领导和有关部门、单位的支持，推动关心下一代工作健康发展。我院关工委非常注意从老干部中挑选热爱关工委工作、理论功底扎实、文字水平较高、相对年轻的老同志，充实到关工委的领导班子中来。不仅如此，我院关工委要求工作人员也在加强学习，提高素质，不断提高理论水平、组织协调能力和文字水平主动承担和出色完成新的工作任务把我院关心下一代工作推向一个新的高度。

当然，我们的工作还存在一些不足之处，需要不断总结提高，要进一步探索解决问题的有效办法和有效途径，继续努力配合主渠道，促进教育改革发展和全面推进素质教育，真正实现中央领导同志“在新的历史条件下，关心下一代工作应当有新的起点、新的高度要求”。

中共郑州大学文学院委员会

郑州大学文学院关心下一代工作委员会

2010年10月21日

第二篇：文学院关心下一代工作委员会近期工作总结（范文模版）

文学院关心下一代工作委员会

近期工作总结

青年大学生是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是实践“三个代表”重要思想的实际行动，是中华民族复兴的希望所在。近日来，中共文学院党委在上级主管部门的领导下，认真组织广大老同志紧紧围绕校关工工作中心，发动“五老搞四帮”活动：帮助设立党建组织员加强学生党建工作；帮助设立教学督导员改进教风、学风；帮助设立科研指导员改善中青年教师科研工作；帮助开展教育活动使青年大学生树立正确人生观。

一、帮助设立党建组织员加强学生党建工作

关心下一代工作是党委工作的重要组成部分。我院党委向来把关心下一代工作摆上重要位置，纳入党委工作议事日程，坚持每年定期召开专题会议讨论、会办关心下一代工作，全面部署关心下一代工作。

同时，院党委新设立党建组织员，由文学院原党委书记焦友

三、俞绍初博士统筹协调组织开展村级关心下一代工作，保证关心下一代工作的顺利开展。在院党委的指导下，他们有计划、有目的定期开展党建工作，为青年大学生上党课，培养入党积极分子、为做好关心下一代工作奠定了坚实的基础。

二、帮助设立教学督导员改进教风、学风

为扎实做好关心下一代工作，我院党委推出了教学质量管理的一项制度创新。首先，聘请樊洛平、刘福智、贾玉民教授设立教学督导员对教学工作水平进行评估，这使得督有重点、导有目标。其次，将教学质量监控的主要职能从教学管理部门划分出来，同时还将教学执行的功能从教学管理职能部门分离出来，进而形成了教学的决策、执行、监控三个子系统分工明确、协同合作的教学质量控制系统。这使得评估中发现的突出问题和差距成为下一督查的重点，评估中发现的成功经验成为下一引导的目标。

教学督导员可以随时随地深入课堂、教研室听课，检查教学，他们及时将检查结果反馈给学院和学校教学管理部门，使学院能及时采取有效措施消除教学过程中的“隐患”。教学督导员在院党委的组织下，对全院普通本科教学、研究生教学、成人教育的课堂教学、实验教学、课程设计等各教学环节和办学条件，实施全方位、全过程的督导。

三、帮助设立科研指导员改善中青年教师科研工作

中青年教师是学校发展的中坚力量，是全面实施素质教育的生力军。为了提高中青年教师的教育科研能力，加快中青年教师的专业成长，培养团结协作精神，造就和保持一支师德高尚、业务技能精湛的中青年教师队伍，我院党委专门邀请俞绍初博士，贾玉民博士以及徐灿博士任我院科研指导员，参与我院重大科研项目工作，对中青年教师的科研立项、科研进程、科研质量等进行指导。

四、帮助开展教育活动使青年大学生树立正确人生观

为帮助开展教育活动使青年大学生树立正确人生观，我院党委聘请退休老同志，郑州铁路局原局长徐宜发，通过运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，理想信念教育、形势政策教育，帮助青年学生树立远大的理想。不仅如此，我院党委还依照党委书记曹干斌同志提出的“四个一”教育理念，以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，开展养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等。

关心下一代工作是一项伟大的工程，是一个永恒的课题。实现中华民族的伟大复兴，要求我们高度重视，始终不渝地做好关心下一代工作。我院关心下一代工作虽然有了一个良好的开端，但我们还要加强学习，与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效。在以后的日子里，我们定将加倍努力，让我们的下一代更加健康地成长。

中共郑州大学文学院委员会

郑州大学文学院

郑州大学文学院关心下一代工作委员会

2010年11月29日

第三篇：关心下一代工作总结

关心下一代一年半工作总结

一年半来，我校以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育、行为习惯养成教育，扶贫助学，办好家长学校等工作，千方百计为孩子们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将一年半来我校关心下一代工作情况总结如下：

一、健全组织加强领导

关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。学校成立了井溢小学关心下一代工作领导小组。

组 长：王晓燕

副组长：樊银奎

郭亚军 组

员：各班班主任

领导小组领导全体教师，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各处室的工作目标，把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。

二、关爱学生全面发展

1．思想上引导。几年来我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，帮助学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。同时还加强日常行为规范教育。学校以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，开展养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等。加强感恩教育和珍惜生命教育；学校为了调动学生的积极性每学期每个班级都评三好学生、优秀少先队员。

2．心理上疏导。少年时期是一个特殊心理时期，少年儿童有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力。独生子女的问题，学习压力等一系列心理问题，我们学校在与学生交流中发现这一问题后，开设了心理健康课，对学生进行心理疏导与教育，让学生从内心感受到“通过努力，自己一定是最棒的”。

3．学习上关心。为了让每个学生都能主动学习，在学习中感受快乐，我校积极改变老的教学方法，变过去的让我学为现在的我要学，要求教师对学生开展研究性学习、探索性的学习，让学生在快乐中学习。从最后一名学生抓起，实行课课清，关注每一个学生的进步。

4．生活上呵护。学生上学、放学都有家长亲自接送，路队有老师执勤护送。为了解决特困儿童上学的问题，党员教师与学习好家庭困难的学生结对子，帮助他们购买学习用品，辅导他们学习，让他们感受到学校的温暖。

三、注重行为规范训练

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。本学期，各班班主任辅导员充分利用晨会课、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以课间活动、卫生、纪律、广播操质量和日常行为等为抓手，对各班进行量化管理，并制定了文明班级评比方案，每月评比一次文明班级。

四、树立安全保护意识

1．开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。并与各班班主任签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。

2．开展安全宣传教育。逢会必讲校园安全，每天必讲安全。教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。红领巾广播站经常播出安全教育内容，另外还出墙报，学生观看光盘等对学生进行安全教育。

回顾一年半来我校关心下一代工作，我们深感责任重大，关心下一代工作是一项长期的工作，不可能一蹴而就。今后我们将不断探索工作的新思路，使关心下一代工作再上新台阶。

井溢小学

2011年10月

关心下一代一年半工作总结

井溢小学 2011年10月

第四篇：关心下一代工作总结

三峡路社区关心下一代工作总结

近年来，三峡路社区关心下一代工作在镇党委政府的统一领导下，在关工委员的关心指导下，坚持以科学发展观为指导，全面落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，将做好形势下关心下一代工作，为社会培育“四有”新人为目标，力加强和改进青少年思想道德建设，着力为青少年多办实事、多做好事，扎扎实实、有声有色地开展好各项教育活动，努力开创关心下一代工作新局面，使关心下一代工作与社区建设整体推进，取得了明显效果。我们的主要做法是：

一、组织健全领导重视，努力营造关心下一代的良好环境

1、领导重视、组织健全。社区党组织和社区居委会把关心下一代工作列入了社区工作议事日程，成立了以居委会主要领导担任主任、副主任、委员等组织网络，建立了工作制度、学习制度、会议制度、培训制度、帮教联系制度，做到年初有计划，工作有部署，活动有记录、工作有检查，年终有总结。

2、健全组织，壮大队伍。为使关心下一代工作落到处实，社区在完善关心下一代工作明确工作职责的基础上，为进一步充实和优化关心下一代工作队伍，吸纳了社区“五老人员”充实到社区关心下一代工作中，协助社区开展关心下一代工作的日常工作，共同探讨关心下一代工作，从而增强了老同志投身关心下一代工作的光荣感和责任感，营造了造关心下一代的良好环境。

二、强化教育，提高青少年的思想素质和法制意识

1、加强对青少年的爱国主义和思想道德教育。结合青少年的学习实际，一是把“八荣八耻”社会主义荣辱观宣传教育与“五好文明家庭”等一系列文明主题相结合，以《公民道德实施纲要》讲座、青少年维权知识讲座、环保知识讲座等加强对表少年的思想道德教育，促进青少年全面发展和健康成长。二是组织学生观看爱国主义教育片，参观爱国教育基地，接受革命传统教育，缅怀革命先烈的英雄事迹，了解新疆的发展史和改革开放以来新疆取得的巨大成就。通过加强对青少年的爱国主义教育，激发广大青少年热爱家乡、热爱祖国的热情，从而使他们更加勤奋学习，立志成材，将来为建设美好家乡出力。

2、为提高青少年法制意识，杜绝青少年违法犯罪，开展法制教育，提高青少年的法律意识。在学校开展《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》，在学生中广泛开展“珍惜生命，远离毒品”的宣传教育，以组织学生观看了禁毒教育宣传图片，举办专题讲座等形式，有效地促进了广大青少年对法律的认识，增强了青少年的法制观念。通过开展形式多样的法制教育，逐步培养起青少年学法、懂法、知法、守法、依法维护自身权益的良好素质，促进了社会文明进步，保护青少年健良成长。共展出图片30余张、参观教育基地4次、举办专题讲座3场次。

三、多办实事,优化青少年健康成长环境

1、丰富社区载体活动，增强青少年团结互助意识。围绕“加强民族团结教育，发挥社区在关心下一代作用” 举办青少年法制、地面粉笔画比赛活动、民族团结书画展等活动，组织辖区寒、署假返乡学生开展参加驻区企业劳动、协助社区开展各类宣传教育、清理路面积雪、帮助辖区困难学生补习功课等社会实践活动，使学生寒假期间通过社会实践得到教育和锻炼，增强了青少年的民族团结、互帮互助意识和凝聚力。

2、加大防灾减灾宣传教育活动，提升青少年的防灾减灾意识。与派出所、消防中队长联合开展了消防、防灾减灾讲座和演练2次，提高社区青少年自我保护意思。减少灾难的发生，减少生命和财产的损失。

3、起动帮困助学活动，帮助贫困青少年解决实际困难。一是积极开展金秋助学活动，帮助解决5名贫困学生圆了大梦。二是组织协调驻区单位筹集资金5000元，让双胞胎姐妹得到帮助，顺利踏进了大学的校门。

社区虽做了一些工作，取得了一些成绩，但离实际工作仍有一些不足，在今后工作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，努力把我社区关工工作提高到一个新的水平。

第五篇：关心下一代工作总结范文

周家九年制学校2010年关心下一代

工 作 总 结

青少年是祖国的未来和希望，做好新形势下关心下一代工作，是实践“三个代表”重要思想的实际行动，是贯彻党的“十七”大精神的重要体现。本学年，我校关心下一代工作在上级主管部门的领导下，以认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对中小学生开展思想道德教育和法制教育等。通过开展主题教育、行为习惯养成教育，扶贫助学，办好家长学校等工作，千方百计为孩子们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将本学期我校关心下一代工作情况总结如下：

一、加强健全组织领导，积极创造关心下一代工作的良好环境。关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。本学期，成立了以张光利校长为组长，王艾、刘静、钟明红为副组长，王

凯、刘松、王远伦、吴朝忠、王杰、李德虎及各班班主任为成员的工作领导小组。领导全体教职工，把关心下一代工作摆在重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各办公室的工作目标，把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，全员育人的氛围，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。

二、强化教育，努力提高学生的思想道德素质和法制意识。

1、开展学习党的十七大活动

我校制定了学习党的十七大的计划，通过多种途径宣传，学习大会的内容和各项任务，把会议的精神落实到各个学校每个师生。如：要求各校要组织师生观看电视、光盘、报纸和有关的资料，通过广播站、墙报等形式宣传。另外，还要求师生写体会，召开座谈会等方式进行学习。

2、举行主题教育

本学年，我校制定了各月活动的内容：3月份组织学生开展了（1）“感恩教育”系列活动(3.8)。（2）开展“爱绿、植绿、护绿”环保教育活动。（3）开展“安全教育日”活动(三月份最后一周的星期一)。（4）开展“雷锋做好事”活动。4月份开展“缅怀先烈及革命传统教育，争当文明学生”的主题教育，让学生学会如何做人。开展了为玉树同胞地震的捐款活动，师生共计捐款2660.20元。5月份开展了（1）纪念 “五四”青年节的七-九年级男女篮球运动会和小学四-六年级乒乓球比赛。（2）感恩母亲教育(5月10日母亲节)。（3）悼念“

5、12”遇难同胞（5、19-

5、21的两点二十八分)。6月份开展了观看爱国影片后的征文评比活动。7月份开展评选“优秀班集体”、“优秀班干部”、“三好学生”等活动。9月份开展了一年级、学前班、七年级入学专题教育活动。开展了“感恩教育”系列活动（9.10教师节感恩征文）。开展“做人讲诚信”主题班会。开展了迎“国庆”黑板报评比活动。10月份 举办一至九第九套广播体操比赛。开展“争星创优”活动及评选。开展“做事讲责任”主题班会。11月份开展了纪念“一二、九”学生运动的黑板报的评比活动。开展了开展“学习讲勤奋，”主题班会。12月份开展工作了“交

往讲礼节” 主题班会。1月份开展评选“优秀班集体”、“优秀班干部”、“三好学生”、“十佳感动学生”等活动。

3、加强德育阵地建设，发挥德育阵地教育作用。

（1）本学年，学校成立了校园广播站，开设了“安全教育专栏”、“校园新闻”、“故事”、“小雷锋”、和“作文”等栏目，收集各种素材，每天利用课间时间播出，这样为培养学生的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园生活。还进一步抓好了“一·一”（投入一张废纸，塑一种品德）工程的实施工作。让学生养成勤俭节约、不乱扔垃圾的良好品质，从而激励学生思想健康成长。

（2）做好每周一的升旗仪式活动。学校每周一都要集会，升旗仪式。升旗完后，学校领导都要在国旗下讲话，那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题，对学生进行潜移默化的教育。（如：对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环保等方面的教育）

4、开展法制教育，提高法制观念；治理周边环境，特别是联合工商对街上私人网吧的打击，已端掉私人网吧两家，还有一些正在打击中。

5、构建社会、家庭、学校三结合的教育网络。关心下一代工作离不开社会、家庭的配合。为此学校积极构建社区、家庭、学校三结合的德育工作网络。为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育。本学年，各班都建立家长联系电话（电话、地址、家长姓名等），并通过电话和家访等手段密切和家长的联系。做到人人走进学生家庭、了解学生在家里的真实情况，并让家长了解学

生在校的学习和行为习惯，加强了教师与家长在德育工作上的配合。

三、强化行为规范训练，改变学生的精神面貌

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。本学年，各班班主任辅导员充分利用集会、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。政教处以出勤、卫生、纪律、课间操（升旗）和日常行为等“五项常规”为抓手，对各班进行量化管理，并制定了量化管理方案，每月评比一次，并授以“先进班集体”奖，期末评选“先进班集体”。还每月开展了“争星创优”评比活动，评出“每月之星”----即文明之星、体育之星、学习之星、劳动之星、进步之星、礼仪之星、管理之星、纪律之星。树立典型，带动后进。每学期评出学校“十佳感动学生”

四、重视日常安全教育，树立安全保护意识

1、经常开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。并与各班班主任、班主任与学生签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。

2、经常开展安全宣传教育。如：逢会必讲校园安全。老教学楼梯解狭窄，学生上下楼梯震动大，多次上报上级主管部门都没有得到解决。为了学生上下楼梯安全，教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。

关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。这一年来，我校关心下一代工作在上级关心下一代工作委员会的正确领导下，取得了较好的成绩，但也存在着一些不足之处。在今后的工

作中，我们将克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任！

周家九年制学校关心下一代委员会