沙坝小学14学年度第二学期学校工作总结

第一篇：沙坝小学14学年度第二学期学校工作总结

沙坝小学14学年度第二学期学校工作总结 本学期,根据中心校的要求,我校的教育教学工作坚持以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导,以全面提高教育教学质量为中心,以推动课改工作向纵深发展为重心,继续高奏内涵求发展,机制求创新,队伍求提高的主旋律,努力打造学校品牌,继续提高办学水平,切实办出让杨家湾人民满意的教育.一学期来,我校围绕着中心校的工作目标,努力工作,积极进取,取得了一定的成绩,现就本学期我校的教育教学工作作如下总结：

一、明确责任，踏实工作，努力做好控辍保额工作。

本学期，我校认真做好控辍保额工作，我们规定，各班班主任为班级控辍保额的第一责任人，要求各班班主任要认真细致的做好班级学生的思想工作，不让一个学生辍学。确保了我校的在校生一个也不少。

二、制定措施，强化落实，搞好学校的管理。

1、校园管理

本学期,我校制定了严格的管理制度，各班分工包干，定期浇锄，效果很好。学校还划分了卫生区，各班根据划分都能定期打扫，学校的环境卫生得到各级领导的肯定。

2、教育教学管理

（1）、我校严格执行课程计划,促进学科均衡发展,校委会成员定期巡棵，督促不严格执行课程计划的教师转变工作思想,规范自己的教学行为.(2)、规范教师的教学常规，引导教师在备、教、改、辅、改上下工夫，全校教师皆能围绕教学这个中心，紧紧围绕高效优绩这个灵魂，认真搞好教学工作。学校加强了周查月报工作，增强了教学管理工作的针对性和实效性，促进了我校教学常规管理工作的不断加强，教学管理水平的不断提高，从而促进我校教育教学工作的全面提高。

（3）、教师管理

本学期，我校加强了教师的政治和业务学习，教师的政治觉悟不断提高，教师的业务水平不断提升，教师的教学理念有所更新。我们注重抓好班主任和教师两支队伍建设，造就一支热爱学生、敬业爱岗、善于管理、上进心强的班主任队伍，通过校本培训、校本研究、论文评比等活动来培养一支理念新颖、热心课改、勇于创新、成绩优秀的教师队伍。

（4）、学生管理

本学期，我校认真落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，本着切近实际、切近未成年人的原则，以爱国主义为核心，以良好的行为习惯为主线，通过每周的升旗时国旗下的讲话，晨会周会，各科教学、阅读活动、征文活动等加大对学生的教育力度，使学生能健康成长。

（5）、后勤管理

本学期，我校节约开支，注意管好用好校产，加大了对学生安全教育的力度，踏踏实实做好学校的安全工作，同时加强对师生的安全教育，提高了学生的安全意识和自我保护意识。杜绝了校舍等方面的事故发生。

（三）、围绕中心，抓住中心，积极推动课改工作向纵深发展。本学期，我校积极参加中心校组织的备课活动，坚决执行校本本培训制度，坚持参加学区、真教管中心组织的教学研讨活动。

我校还积极开展切实有效的教科研工作，教研组定期开展活动。总之，我校本学期取得了一定的成绩，但也还存在着不足，比如学校的教师队伍老化，学校的经费短缺等都制约了学校的发展，这有待于我们去改进。

沙坝小学

14年7月5日

沙坝小学14学年度第二学期

学

校 工 作 总 结

第二篇：二郎乡沙坝完小2010-2011第二学期学校工作总结

二郎乡沙坝完小20010-2011学第二学期

教育教学工作总结

教育在向前发展，时间在向前推移，不知不觉，一学期的教育教学工作已经结束。本学期，学校各项工作在各级教育主管部门的正确指引下，在二郎中学的直接领导下，立足德育，夯实基础，拓展教学研究，全面推进素质教育，均取得了一定成效。为了让今后的工作开展得更为有力，发扬优点，改正缺点，确保我校的教学质量更上新台阶，现将本期学校教育教学工作总结如下。

一、基本情况

我校共有教职工19人，有教学班13个，共有学生483人。教师大多工作积极认真，管理负责到位，视学生如子女，视质量如生命，但老龄教师居多，传统教育思想严重，更新教育理论意识淡薄，阻碍着我校新课程改革的推进，制约着我校的发展。学生基础普遍较差，教育质量有待提高。

二、具体工作及绩效

（一）齐心协力，抓实开学工作

我校于2月25日开学，2月27日召开全校教师会，3月2日正式行课，其间，认真组织教师下乡，分片包干，责任到人，深入开展两基保学控辍工作，确保适龄儿童入学率达标。及时聘请代课教师，进一步规范学校布局，购齐教学办公用品，有力地抓实了开学工作。

（二）以德治校，强化学生养成教育

1、坚持每周一政治学习、升国旗爱国教育和每周四业务学习制度，组织教 师对党的十七届全会精神、教育法律法规等相关内容的学习，强化了师生德育教育。

2、举行开学典礼，对上期取得优异成绩的师生予以奖励，加强了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学习了《小学生管理制度》、《学生养成教育措施》和《新三字经》，规范了学生言行，增强了学生纪律及良好习惯的养成意识，对本期的工作开展打下了坚实的基础。

3、认真组织教师进行师德师风大讨论和一月一次民主生活会，深入展开行风测评，全面自查自纠，开展批评与自我批评，人人写出心得体会，存入了个人档案，教师工作作风有了明显的好转。

4、各班充分利用思品及班团课抓实了学生思想品德、行为习惯、学习习惯的养成教育，认真上好每一节班团课，展开了内容丰富的主题班会，如“安全伴我行”、“祖国在我心中”、“和谐校园靠大家”等，起到了引领、规范、强化、提高的作用。

5、抓实了墙报、黑板报的渗透教育。学校、各级各班每月至少一期墙报或黑板报，主题鲜明，内容丰富，潜移默化地教育和影响着学生，更丰富了校园文化。

6、把握机会，教育提高。无论是做操，集队放学，还是各种重大节日，强化学生思想教育和爱我中华传统文化的教育，增强了学生思想道德意识、爱国意识。

（三）、以质量为中心，全面推进素质教育

1、严格按照课程标准开齐科目，开足课时，抓实抓好各科的教育教学。

2、强化常规管理力度。各科教学严格按计划有力推进，先备课，后签上，周检查，月量化。彻底改变了教师以往应付式备课、工作敷衍了事的不良现象，课堂教学得到了升化，学生管理有所提高。

3、结合学校实际，认真抓实教研工作。组织教师强化“三新一德”的学习，以校本研修为主，课题教研为中心，进一步开展了课题研讨，组织教师观看网络优质示范课，丰富了课堂教学。教师的教育观念有了极大的转变，学生学习的主动性也有了一定的提高，很大程度上促进了学校教育的发展。本期我校举行了语、数各三次大型的教研活动，特别是低段的邓书贵老师用他多年积累的教学经验，给学生上了一堂生动的公开课，高段的袁维、王方云老师，用他们渊博的知识和新课程教学理论为全校师生上了一堂生动的示范课。

4、实行班级量化管理制度，班级管理，天天量化，每月根据班级量化成绩下发班津贴，并将量化成绩作为评先评优的重要依据。增进了班主任与班主任、班与班之间的和谐竞争，推动了班级管理。

5、结合学校教育质量较差的实际，认真组织了期中学生成绩检测，要求严肃考纪，端正考风，并对考试中表现优良的学生进行了表彰，强化教师对学生的教育过程，培养学生良好的学习习惯，突出师生健康的、正确的竞争意识。

6、加强毕业班教育教学管理，组织召开了毕业班工作研讨会、毕业班教师会，深入剖析毕业班学生情况，制定了切实可行的工作方案，并付诸实施。深入召开毕业班学生有关前途理想的主题教育，补足了学生基础，树立了学生理想，增强了学生学习的动力。本期教导处对毕业班认真组织了三次大型的语数知识竞赛和教师教学研讨，均取得了较好的成绩。

7、认真组织教师参加了二郎中心小学举行的六年级教师教学技能大赛和莫洛小学举行的师德师风演讲比赛，均取得了较好的成绩。

8、从实际出发，采取领导分别挂帮全校各个班级的常规管理制度，更进一步加强了班级管理。

9、少先队认真组织了“六红教育”和“感恩教育”，并利用“清明节”为红军烈士扫墓，对学生举行了长征故事的讲解和爱国主义教育等活动。

10、认真组织师生开展丰富多样的学生活动，促进学生全面向前发展。本期各教研组相继举行了作文竞赛、师生书画比赛、乒乓球比赛、作业展览、“六.一”文艺演出等活动，各班认真组织评选了“五星少年”，将近年来学生的优秀作文汇编成学生作文选刊《放逐期待》，丰富了校园生活，展示了我校教学成就，显示了教师风采，得到了社会各界人士的好评。

11、充分利用远教资源，下载教育信息，组织师生收看和学习，拓宽了师生视野。

12、强化图仪管理，加强了教师教学仪器的使用，引领三年级以上学生展开了读书活动，增强了课堂教学的实效性，提高了学生课外阅读的兴趣。

13、坚持每月开展评教评学活动，从中如实了解了学生的学习与教师的课堂教学中分别存在的问题，从而认真研究对策，调整管理力度，鞭策教师和学生在工作和学习中去注意自己，转变自己，真正起到了“窗口管理”的作用。

14、抓实了我校的“三关”工作，按乡中学的工作要求，进一步升华对留守学生的管理，并组织留守学生开展了书法、乒乓球、绘画等活动，在代理中，陈国强老师的工作得到了二郎乡政府和二郎中学的好评。

15、学校新添置了两张乒乓球台，扩充了学生的课间活动方式；新建了两块斜坡绿化带，给学生营造了良好的学习环境。

16、学校与村委联系，动员了学生家长为学校各班购买了饮水机，解决了学 生长期口渴、喝水难、饮水极不卫生的重大问题。

（四）抓实安全卫生工作，构建平安校园

1、彻底排查校园及学校各路队安全隐患，抓实了问题的处理。成立了以教师为组长的路队安全管理，每天了解各路队的情况，并发动学生拾路上的白色垃圾，不损坏农民庄稼，得到社会的好评。

2、制定安全警示标语，组织开展了安全卫生教育活动。各班班主任、值周人员每天做好安全强调，及时发现问题，处理问题，杜绝了安全事故的发生，本期在张科六老师的精心组织下，进行了“防震、防火”的安全演练，各任课教师将安全知识带进课堂，渗透到学生的思想中，故此本期无一例重大安全事故发生。

3、坚持每天“两扫一查”制度，学校的卫生状况有了较大的转变。

4、强化了师生卫生习惯的养成教育，推进了卫生工作，校园呈现出了良好的卫生发展态势。

（五）、民主理财，务实后勤工作

1、财务管理，严格做到日清月结，定期公布，民主理财，务实管理，确保学校有限经费全部用于教育教学工作。

2、认真清理学校财产，登记造册。存入学校档案。严格了合同管理，学校财产得到了保障。

三、存在问题

1、教师老龄化严重，制约着学校的发展。

2、学校信息化办学条件有待改变和提高。

3、“留守”儿童太多，无良好的行为习惯，给学校管理带来了一定的负面因素。

4、校园文化氛围较弱，教师教研教改意识有待加强。

5、学校围墙多处断裂，老教学楼多处严重漏水，给学校的教育教学工作带来了严重的影响。

6、学校教师无住宿，长期居住在管理区的危房中，容易造成严重的安全事故。

四、工作展望

1、抓好校园文化和绿化建设，努力营造良好的育人氛围。

2、认真抓好问题学生和“留守”学生的心理辅导和教育。

3、深入开展校本培训，推进教研教改。

4、严格学校的各种管理，向管理要质量，让教育质量迈上一个新台阶。千里之行，始于足下。虽然过去的一年，无论是在教育管理上，还是在教学工作上，均取得了一定的成绩，但是，又存在更多的不足，我校全体教职员工当在今后的工作中精诚团结，竭力进取，努力学习，扎实工作，从工作点滴做起，从细微处抓起，办好人民满意的教育。

二郎乡沙坝完小 2011年7月15日

第三篇：大寺小学学教学计划2013——2014第二学期

大寺小学

2013—2014学第二学期教学工作计划

一、指导思想 以全面推进素质教育为目的，以课程改革为核心，以教育创新为主线，以提高教师的全面素质为突破口，以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点，根据教研室的具体目标和工作要点，充分发挥教研在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新的台阶。

二、工作目标

⒈更新转变教育观念，立足校情、实事求是、解放思想、勇于探索，不断提高常规教研活动的层次和水平。

⒉健全、规范常规教研制度，用制度保障教研活动的具体实

施。

3、继续深化专家治校和名师执教战略。培养和造就一支师德高尚、理念先进、追求事业成功、教育教学能力精湛的教师队伍。加大“名师、骨干教师培养工程”的培养力度，发现和培养一批具有学校特色的教育教学典型，及时进行推介，发挥榜样的示范影响作用。

4、组织开展好有益于学生身心健康和素质提高的课外活动和竞赛活动，并把“学生学习习惯养成月”做到实处。

三、具体措施

（一）以新课程改革为龙头，落实课程计划，规范课堂教学行为

1、严格执行新课程课时计划，保证国家课程、地方课程和校本课程顺利实施。要开齐学科，开足课时，特别要关注综合实践活动课程和校本课程的开发与实施。

2、加强学科单元集体备课，备课的重点要放在对学科课程标准的把握、教学内容的设计及教学活动组织等方面（同时要关注校本课程的备课教研）。

3、积极开展新课程标准下的有效课堂教学研究，提高课堂40分钟即时效率。注重发现典型，总结经验，及时交流。

（二）以常规检查为契机，完善教学管理，带动教研活动。

1、抓好常规教学管理

抓好常规教学管理，严把教学常规“四个关”，一是集体备课关：教师集体备课是以年级组为单位，领导参与的方式。组织教师要备教学目标(知识技能、过程方法、情感态度）、教学重点、教学方法，并注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。二是严把课堂教学关：强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。三是严把作业批改关：作业批改要认真及时，抓实学生的错题订正。四是严把辅导关：坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作,上足上好各学科课程,积极组织课改研讨活动，促进教师认真钻研教材，在个人钻研的基础上，相互交流、对话，把新课程标准的理念和精神落实到教学过程中去。学校领导随时进行常规检查，采用随堂听课、问卷调查、查备课、查作业、查教学管理等形式，促进学校完善教学管理。

2、完善教学制度。按照新一轮课程改革的要求，健全和完善各项教学管理制度，努力构建适应新课程的常规教学管理制度、教学资源优化配置制度、课程资源开发制度、学生学业质量监测制度、校本教

研制度等，真正落实国家、地方、学校三级课程管理。学校定期或不定期的教学常规检查要制度化、规范化，每月各一次，加强教学“五环节”（备课、上课、批改作业、辅导、考试）的落实情况检查，做好过程性的文字记载、情况反馈，整改跟踪等。

3、开展各科教学基本功展示活动，提高课堂教学技能。

组织教师深入研究教材，进行教材分析，设计教学方法，开展课例研讨。通过教师基本功展示，提高教师的基本素质和教学技能。

（三）以校本教研为支撑，开展专题研究，提高教师专业素质。要继续完善校本教研制度，大力开展校本教研活动。学校结合自身实际，完善相关制度，把短期计划与长期规划相结合，开展形式多样的校本教研活动，重视理论学习，注重教材研究，加强教法研讨。重视综合实践活动课程的研究与实施，结合地域优势，积极创造条件，努力开发并开设校本课程。积极开展教师教学基本功比赛，不断提高教师的业务水平。

（四）以教学质量为核心，关注学生学习习惯的培养。

新学期，学校将从“自我教育，自我管理”入手，规范学生的行为，注重学生良好学习习惯的培养。要求学生养成认真完成作业的习惯，良好的听讲习惯；按一定的书写要求和格式做作业，错题是否及时订正，是否养成阅读习惯等等，发现问题及时修正，力促学生良好学习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览，写字测评，以此来进一步规范学生的学习行为。

四、具体活动安排

二月份

1、制定上报教学工作计划。

2、教学计划检查，各教研组制定计划。

3、督导小学生学习习惯与能力培养工作。

三月份：

1、参加城乡联谊教研活动。

2、数学教研组活动随堂课开始。

3、语文教研组活动。

4、迎接镇、县运动会。

四月：

1、参加城乡联谊教研活动。

2、举行期中质量检测。

3、接受县经典诵读示范校验收。

五月：

1、数学教研组活动随堂课开始。

2、语文教研组活动。

3、迎接六一文艺汇演。

六月份：

1、参加城乡联谊教研活动

2、课堂教学研究交流座谈会。

3、各学科组教研阶段性小结。

4、学习习惯与能力培养督导与抽测

七月份：

1、进行学期教研工作总结，讨论下学期教研工作重点。

2、收集资料，整理归档。各科由专人负责。

大寺小学

2014.2.24

第四篇：2011-12沙坝小学第二学期教导处工作总结

2011-2012第二学期教导处工作总结

一学期又匆匆而逝，本学期我校教导处认真贯彻上级会议精神，围绕学校提出的“探索多元的开放式教育，提升教师的课堂教学能力”这一中心主题，按照期初制定的计划，扎实有效地开展各项活动，现就教导处本学期的工作总结如下：

（一）抓好教学常规管理，切实提高教学质量。

本学期继续以“学会学习”为目标，认真落实教学“六认真”，狠抓过程管理和细节管理，提高教学质量。

1．优化备课方式

为促进教师教育教学观念的更新，交流教学经验，实现资源共享，使广大教师有更多的时间、空间和精力用于钻研教材、辅导学困生。教导处在期初制定出老师们围绕要求认真备好每一课，写好课后反思。

2．强化质量意识

认真做好教学质量监控，加强质量监控力度。本学期做好期中期末两次集中质量监测变为考核教师教学质量的一项重要内容。检测后注重数据的分析、汇总、反馈，针对影响学校教学质量的问题积极查找深层次原因，疏理现状，然后再制定符合校情的决策。

3．强化课外辅导

加大对学生的辅导力度，做好培优扶差工作。本学期紧紧围绕培优扶差这一总目标，分层次进行个别辅导，做到因材施教。对优等生关注他们的特长和爱好，对学困生的辅导耐心和细致，帮助学生选择和构建适合自身特点的学习方式和学习方法，使每一位学生在原有基础上有所进步，切实提高教学质量。

（二）加强教师培训，提高教师的整体素质

1.加大课改理论方面的学习。

2.依托学科带头人这一群体，充分发挥他们在学科中的示范、引领、辐射作用。

3.加强青年教师的培养力度。鼓励青年教师积极参加上级组织的各类培训活动，本学期我校王正刚老师参加了龙塘学区组织的在大兴小学的公开示范课，得到了镇中心校和学区的好评，提高了老师们的业务能力。

（三）加大教研工作力度，提高课堂教学效益

1．开展好教研组、备课组教研活动

进一步确立教研组和备课组在业务学习上的主导地位，发挥教研组长和备课组长在学校教学管理中分层管理和过程管理的积极作用，期初制定学期计划，定期组织组内的业务学习，并认真做好活动记录。2-

些问题的存在，如教师的业务提高问题；全面提高学生能力；怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的努力下，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为沙坝小学谱写教育新篇！

-沙坝小学教导处2012年7月

第五篇：沙坝小学2013-2014年第二学期学校工作计划

沙坝小学2013-2014学第二学期学校

工 作 计 划

新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦，推动教育均衡发展，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想，特对学期学校工作作如下安排。

一、指导思想

以十八精神为指导，行教育梦助推中国梦；继续优化育人环境，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动我校办学品位更上新台阶。

二、工作目标：

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师常规考 1

核，使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向

课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量检查，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践

能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发

展。

4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行

为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以

家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营

造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工

作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我校营造成充满文化，充

满智慧，充满人文情感的精神家园。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作：

（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处

走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走

廊都能育人。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积

极把心理健康教育、交通安全教育等纳入教育的日常教育体系，提高

德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。

3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系

和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开

家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育。

（二）、实施依法治校，树立良好教育形象。

1、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开

足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做

到教书育人、管理育人、服务育人。

2、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育

工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育，确保不出任何

差错。

（三）、加强学习交流，塑造教师形象。

1、学校将充分安排好每月教师的学习和交流活动，提高教师师

德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行

为和工作方式；促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识。

2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教

学活动、教研活动、课题研究。

（四）、深化素质教育，全面提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对

照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极

推进新课程的实施。

2、学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化

管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂

教学常规考核。

3、教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展示范课

教学展示活动。充分发挥学校学科带头人核心作用。

（五）狠抓毕业班工作。

加强毕业年级教学管理，提高2014年中考成绩；注重教学全学

段一起抓。提前做好九年级毕业考试工作，根据课程标准、考试说明、依照教材进行复习。九年级复习时要帮助学生构建知识网络，培养学

生综合运用知识的能力、创新能力。提前做好六年级学生的思想工作，保证大部分毕业生升入本校初中。

（六）安全和总务工作

1、搞好校园卫生与创建工作。认真落实“每天一小扫，每天卫生监督”、表扬与批评等相关卫生管理制度。

2、切实抓好学校的安全与稳定工作。①落实学校安全工作

责任制，强化安全事故责任追究制；②经常性的开展安全教育，切实上好安全知识课；③建立安全隐患排查制度，及时发现和消

除隐患；④强化学校安全管理，坚持校务安全值日制度，坚持节

假日值班护校制度；⑤加强各种逃生演练活动，提高应急避险能

力；⑥加强班级安全教育，认真落实安全委员日常工作；

3、坚持校务公开制度，严格财务制度。

总之，我们力争通过做工作，鼓舞士气、凝聚人心，齐心协力把

我校办成领导放心、家长满意、教师幸福的学校。

四、本学期主要活动时间安排

工作安排

二月份

1、开学准备工作

2、开展校园安全隐患排查。

3、工作自检自查

4、做好春季招生工作。

三月份

1、开展义务植树活动，搞好校园绿化、美化。

2、举办学校高年级观摩教学和学前教育研讨活动。

3、召开班主任工作座谈会。

四月份

1、学雷锋系列活动；

2、迎接上级教学常规检查

3、开展教学研讨活动；

4、组织教师政治学习。

5、开展学生养成教育活动

6、召开学生春季运动会。

五月份

1、学生学业水平期中测试

2、开展师生安全教育

3、做好六年级复习工作。

4、做好教师教育教学论文的评选工作

5、做好“五好”成果汇报展示工作

六月份

1、迎接镇教管中心检测

2、召开学生家长会。

3、主题班会：争当诚信好少年

4、做好中招和小升初工作

5、组织好期末考试，做好学期结束各项工作

6、做好评优评先工作

七月份：

1、开展庆“7.1”活动

2、开展假期安全知识教育；发放《致学生家长的一封信》。

3、学校校园及周边安全隐患排除。

4、组织好期末考试，做好学期结束各项工作

6、做好评优评先工作

7、有关档案归档及资料的回收。

8、安排假期护校工作。

9、安排好师生暑期学习、生活，组织教师开展暑期家访

八月份

1、做好开学前的准备工作，开展集体备课活动。

2、摸清校管辖区内的适龄儿童数及学前儿童数，组织入学、入班、确保入学率。

3、对学校安全隐患进行排查。

备注：其它工作根据各级通知实际情况再作相应调整。

重新镇沙坝小学

2014年2月

沙坝小学2013-2014学第二学期

学

校

工

作

计

划