第一篇:我是不是你最疼爱的人(精选)
我是不是你最疼爱的人
词曲:小虫
演唱:李代沫
从来就没冷过因为有你在我身後 你总是轻声地说黑夜有我你总是默默承受这样的我不敢怨尤 现在为了什麽不再看我我是不是你最疼爱的人
你为什麽不说话
握住是你冰冷的手动也不动让我好难过 我是不是你最疼爱的人
你为什麽不说话
当我需要你的时候你却沉默不说
是不是你最疼爱的从来就没冷过因为有你挡住寒冻 你总是在我身後带着笑容
你总是细心温柔呵护守候这样的我 现在为了什麽不再看我我是不是你最疼爱的人
你为什麽不说话
握住是你冰冷的手动也不动让我好难过 我是不是你最疼爱的人
你为什麽不说话
当我需要你的时候你却沉默不说
你最心疼我把眼哭红
记得你曾说过不让我委屈泪流
我是不是你最疼爱的人
你为什麽不说话
握住是你冰冷的手动也不动让我好难过 我是不是你最疼爱的人
你为什麽不说话
当我需要你的时候你却沉默不说
第二篇:你现在是不是手很疼美文摘抄
记得第一次干农活,是十六岁那年,由于受不了村里同龄人的嘲笑,便和他们一起去给别人家割谷子,一天十块钱。由于之前一直上学,很少干过田里的活,所以虽然勇气挺大,可心里还是很没底。
一上场,面对无边无际的谷田,手心里唾口唾沫,紧握镰刀就冲了上去。紧赶慢赶,咬牙坚持,终于在没有被落后多远的情况下,结束了一天的劳动。当时心里极为兴奋,几乎是跑回家,向家里人炫耀自己的战绩。家人多为我高兴,只有母亲抓起我的手说:“现在是不是手很疼?第一次使镰刀,肯定要磨手的!”那个时候,我手掌上全是水泡,钻心地疼。
我是在多年后的一个午后,躺在床上看一本书时,想起这件往事。书中的一篇文章中,一个母亲说了类似的一句话。一个拳击手,历经艰难终于赢得冠军时,别人都纷纷打电话表示祝贺,只有他母亲在电话里心疼地问:“孩子,你现在是不是手很疼?”
也许,只有最疼爱你的人,才不会去注意你的荣誉地位和成就,而是先想到你疼不疼,累不累。他们不会锦上添花,却总是用最真实的关爱,温暖你虚幻繁荣背后那颗孤寂的心。
想起一个女孩,她从小就练舞蹈,练得极为辛苦,经常受伤,可从不放弃热爱的舞蹈。她长得漂亮,个子高,身材超好,从小到大,参加过无数次舞蹈大赛,也获奖无数。那时好多优秀男人追求她,条件一个比一个好,最后,女孩却选择了一个很平凡的男人,这让大家很是不解。
女孩后来说,那个时候,她每次参加完比赛或演出,追求者们或送鲜花,或请宴庆功,只有那个男人,每次都会拿着准备好的涂抹药剂给她,知道她身上暗伤多,每次跳舞后都疼。所以女孩认为,那个不在光环下看她惊艳,而是看到惊艳背后她的疼痛的人,才是值得她去珍惜的。
那些真正关心你的人,他们的目光能穿透你的重重光环,穿透你的重重伪装,直落到你最柔软处,最疼痛处。
那一年,我高考前生病,有一门没考,分数也勉强够了一所大专,不甘心,便回学校复读。在补习班里,起初还满怀斗志,可是时间一长,受那些同学的影响,便开始懈怠起来,还学会了吸烟。有一天课间操的时间,学生们全去大操场做操,我却叼着一根烟优哉游哉地站在教学楼下的大厅里看热闹。忽然听到楼梯处有脚步声传来,转头一看,是校长。
我吓了一跳。我们学校对学生吸烟管得极严,处理得也极重。情急之下,我把还剩一半的香烟,一咬牙攥进右手心里。校长走到我身边问怎么不去出操,我说肚子疼。校长仔细看了我一眼,说:“我认得你,你的作文是写得学校最好的,听说你因为生病没考好,在补习班要好好学啊,你会考个好学校的!”
我皱着眉连连点头。这时,课间操结束,学生们都拥进来。校长一把拉起我的右手,让我和他去办公室一下,手疼得钻心,心里也很忐忑。一进门,校长说:“手很疼吧?快把手张开!”右手心里,那半根烟已经揉搓得碎了,掌心好几个泡,沾满了烟灰。校长叹了口气,给我清洗,然后找出纱布给我包扎上。那一刻,心里的痛甚于手上的痛。
最后校长跟我说:“我下楼的时候就看见你抽烟了,也看见你把烟攥在了手里。我没有制止你,是想看你到底能忍多久。孩子,我知道你原来的成绩很好,也知道你现在那种失落的心情,这是人之常情。可是,你连烟头烫手的疼痛都忍住了,还有什么挺不过来的呢?不要因为一次的失败就丧失斗志啊!”我的眼中忽然蓄满了泪水。
正因为校长的那句“手很疼吧”,我开始改变。我知道,我生命中的两次被问及手疼,一次让我懂得母亲的关爱,一次让我懂得校长的苦心。那都是直入心灵的暖,有着不被岁月侵蚀的力量。
在这世间,能有一个问你疼不疼的人,你就是最幸福的。
第三篇:“你是不是党员?”
“你是不是党员?” 分类:政治2009.11.6 10:52 作者:zaj6622 | 评论:0 | 阅读:58
11月4日,郑州一都市报刊登一篇调查稿《“养犬办”被指只管收钱不管事》,文中记者质疑1200万元的养犬管理费的去向,采访了郑州市养犬办负责人王平,希望公布相关账目,王平让记者直接问财政局。
记者通过郑州市财政局办公室联系上了该局预算外资金管理局城建处处长王冠旗。“你是不是党员?”王冠旗质问记者:“如果你要采访这笔费用的开支,就必须获得我们局党委和新闻发言人的批准!办公室让你直接采访我是违反规定的!”
原来的逮军就问记者:“你是准备替党说话,还是准备替老百姓说话? ”现在又出现了王冠旗说:“你不是党员”。原来党有自己的立场,有自己的语言,有自己的双重思想和新话,一般的人还真是不懂了。
我查了中国共产党章程,其中总纲说道: “中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”党章还说“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益”。
只是党章里有一个问题还得搞清楚,那就是如果党的利益和人民的利益发生矛盾怎么办,党章对这一问题并没有明确地回答。这不但是个理论问题,更是一个实践问题,这个问题不解决,就会成为一些人以党谋私的借口。
对于以权谋私,历史上很多思想家都做了很好的回答,权力导致滥用,绝对权力导致绝对滥用,权力导致腐败,绝对权力导致绝对腐败。在现代社会,政党政治是现代政治的核心,以党谋私是权力滥用的现代方式。美国的政党分肥制一直是美国政党历史的污点。
德国社会民主党也没好到哪里去,米歇尔斯的寡头政治铁律对此有一个很好的说明。他指出:在组织中,政党领袖一旦获得权力,要使他们放弃几乎不可能,长期在位使领导者的心理发生了重大变化,他们变得日益自负,自视甚高,往往具有过高评价自己的本能和冲动,维护和巩固自己的权力甚至成为政党领袖的惟一使命。尤其是对于缺乏生计来源来说的领导人,就是因为出于经济上的考虑也会死死抓住权力不放。他们对一般党员的要求是要为党的领袖说话,这是衡量党员是否合格的一个重要标准。
看来,以党谋私是政党政治权力滥用的一个标志。这就是“你是不是党员”的答案,其潜台词是,如果你是党员,就不应该问钱的去向,钱都被党花了。如果你不是党员,你就没有资格问这个问题。如果你是党员,就有了腐败的资格。如果你不是党员,就连腐败都没资格。通过他们的嘴,回答了党章里的“如果”问题,即如果党和人民的利益发生矛盾,党的利益高于人民的利益。一些地方的领导干部就是这样以党的名义塞进了自己的私货,激化了党与人民的矛盾,公然挑起党和人民的对立,从而破坏了社会真正的和谐,甚至成为社会动荡的根源。
第四篇:你是我爱人
你是我爱人
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!不知道你们是否还在为我伤心流泪,是否还在为我担忧?在这里我诚恳地向你们说声对不起。
还记得这学期刚开学时我的成绩就一落千丈,你们急得不得了,帮我分析,找原因,再三教育我要端正学习态度。可是我却显得极其不耐烦,和你们顶嘴,甚至还说出“不想学了”等之类的话来气你们(对于我的种种行为我感到非常抱歉),可是我却一直没有认识到自己的错误,直到后来的一件事才改变了我的态度。
那是一节语文课,老师讲述了她自己的一件事:她的妈妈患有癌症,活着的日子已经不多了,她每星期都会看望她妈妈一次,若是有事耽搁去不了,她妈妈就会很着急地问:“怎么还不来?”可是每次去后回来时,她妈妈又让她下次不要来。看似矛盾却都是母亲对孩子的一片爱呀!要她来是一个年迈的母亲对女儿的期待,不要她来又是因为担心女儿的交通安全,这是怎样伟大的母爱啊!听完老师的这段亲身经历,我哭了。到这时我才明白了“子欲养而亲不待”的道理,想想我以前对待你们的态度,我真是悔恨交加!
到现在我才明白世上会为我做任何事的“傻瓜”就是你们———我的父母,古有羊羔跪乳,黄香温席,可我却从未为你们做过任何事,甚至连一句表达关心问候的话都没有,可是现在我心中却有着千言万语,汇成一句——我爱你们!我不会让自己有“子欲养而亲不待”的遗憾,我也一定不会让你们再为我伤心,一定不会!
此时的我不禁想起一段歌词,希望你们原谅以前的我:“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你。花开花落,我一
样会珍惜„„”
感谢你们为我所做的一切!你们的女儿:孙帆
2012年4月3日
初二(7)班:孙帆
指导老师:史桂琴
第五篇:你是我的爱人——数学
你是我的爱人
-------当我们四目相望时,我就感到一股暖流在身上流淌,任何变换也无法将我们分开,我会永远的爱着你。
我们在生活中看到的房屋、楼房、树、各种各样的交通工具都蕴含着数学的美,蕴含着数学的神秘,饱含着数学的神韵。
上小学时,初次接触数学,觉得数学是很难很难的东西,数学老师也是很让人害怕的,戴着厚厚的眼镜片,就是个老学者的样子。因此觉得数学是可怕的,但随着接触时间的增加我感觉数学是我们同学之间拉开距离的帮手,谁的数学好就代表着谁能够在同学面前扬眉吐气,因此爱上了数学,因为能在同学面前好好炫一下,让自己成为焦点。于是走进了数学的天堂,数学的世界,三角形三条边完全相等,内角和180度,是很完美的事情,让人享受到美的感觉,这是在生活中所感受不到的你是那样地美丽,即使世界上最美的分形图也不及你的万分之一。一头披肩的长发把一维流形表现惟妙惟肖;嵌着一对酒窝的脸蛋将天下的二维曲面羞得无地自容;婀娜多姿的身段让所有的x轴、y轴、z轴都迷得神魂颠倒。
我感受到了你的美,我发现我爱上了你,无可自拔的爱上了你,你就是我的一切,你就是我的爱人。
后来上中学的时候我就更加感觉到你的重要性,因为我们要上大学,而你----我的爱人,有你陪伴在我的身边,我想我就会毫无压力的,想走一个好一点的大学,数学就必须学的很好。因此就必须天天练习数学。也许是我厌烦那种天天学习的日子,枯燥而乏味。于是我对数学没有了那种爱了,有的只是枯燥的练习,我能感觉
到那种不顺心,每天有的只是练习练习再练习,因此我开始讨厌数学,因为他给我的不是快乐,而是无尽的痛苦,天天看着他的一个摸样,我感觉我和你已经分手了,没有了以往的默契与在一起的欢乐,我们就像站在桥两边的行人,空相望,却没有了那供拥抱的桥。
很伤心很伤心的我和你分手了,结果就是你对我的不理解,和我的心没有哪怕一丝结合点,导致我高考数学很差很差,我发现我们越走越远。
但是,很高兴很高兴,上天竟然又给了我们和好的机会,你可知道我是多么的爱你,每天夜里我都在思考是什么把我们分开了,是什么让你离我而去,经过很长时间的思考我终于明白了,都是因为高考这道坎把我们隔开了。而现在我来到了大学学的还是数学,这让我感觉我们之间还是有可能和好的,我将努力去做的。
于是我一头扎进了你的世界,我要用我的诚信打动你,让你感觉到我对你的爱有多深,我坚信只要功夫下的深,我终将应回你的心。于是我走进了图形的世界,在解析几何的世界里我懂得了空间的奥秘,同时我也走进了高等代数的世界,还有数学分析的美丽,这一切,我都尽力去做,只为换回你的心,让你回心转意。
我会尽我所能去努力,你的美已经征服了我,在生活的各个角落我都能够看到你的身影,我所看到的每一座房子,每个图案都彰显着你的魅力。
你是我的爱人,你的美融进了我的生活,我忘不了你,一辈子
你在我心中,就像菲尔兹奖在数学家心中一样——一生的理想,一生的追求。
如果你要问我对你有多执着,我会告诉你,就像数学家征服费尔马大定理一样——矢志不渝。
如果你要问我是否会对你变心,我会告诉你,这就像哥得巴赫猜想的证明一样——遥遥无期。