柴庄小学十月份工作总结

第一篇：柴庄小学十月份工作总结

柴庄小学十月份工作总结

六坝学区：

十月份即将结束，依据学区工作安排，结合我校实际情况，我校圆满完成了十月份工作，现将我校十月份工作总结如下：

一、两基“国检”在即，我校依照上级教育部门安排，全面检查完善了我校“两基”工作资料，进一步丰富了校园文化建设内涵，结合学校实际，设置“四室”，并完善了相关配套档案资料，接受了教体局和学区的专项检查。

二、积极派人参加学区安排的河东片联片教研活动，并按要求完成了上交资料。

三、十月十一日，按照教体局工作安排，在学区的领导下，我校全体教师群策群力，精心布置，顺利迎接了香港慈善人士对我校的捐资助学考察活动，香港慈善人士对我校的工作给予高度评价。

四、十月中旬，我们结合天气情况，安排学生家长到校抹煤，做好了冬季取暖的各项准备工作。

五、临近月末，结合两基“国检”动态，我们审时度势，对学校教学业务工作进行了校内检查督导，确保教学工作不因“国检”拖延。以上汇报请学区领导指正。

柴庄小学

2011-10-28

第二篇：柴庄小学2010秋季安全工作总结

柴庄小学

2012-2013学年第一学期 安全工作总结

本学期，我校以创建 “平安校园”为抓手，以”五五”普法验收为契机，认真贯彻落实上级有关安全精神，进一步树立“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实把安全预防工作和安全隐患排查整改工作落到实处，强化岗位责任，确保师生人身安全和财产安全，加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”、“平安校园”新格局。现将一学期来的安全工作总结如下：

一、学校安全主要工作及成效

（一）加强管理力度，做到“四个落实”

。学校始终把安全工作摆在突出位置来抓，成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各班主任等共同参与的安全工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作。同时，根据学校安全工作的特点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专（兼）管人员、主管领导和分管校级，防止了工作上的相互推诿。从而形成了全校教师工齐心协力、齐抓共管的良好局面。

1.组织落实。成立了安全工作领导机构，设立了以李发正校长为组长，以课任教师为成员的学校安全工作领导小组，我校这种组织网络，做到了分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势能力。

2.制度落实。我校在本学期进一步贯彻和落实安全责任书制度，签 订了各种责任书，进一步充实完善《门卫制度》、《学校安全检查与反馈制度》、《学校消防安全管理制度》、《学校学生安全信息报告制度》、《师生外出活动审批制度》、《学校安全管理责任追究制度》、《学校安全档案管理制度》等规章制度，使学校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.进一步完善学校安全工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，保安人员实行24小时巡逻值班，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4.措施落实。

1）学校加强对校园的巡查力度，要求值周教师认真履行岗位职责，加强对安全工作的日巡查和周检查，防止意外事故的发生。

2）加强安全检查，及时排除安全隐患。定期组织有关人员做好常规检查；每月进行一次安全隐患大排查。

3）安全教育经常化。利用国旗下讲话、班队会进行安全教育，各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的团队活动，做到了安全教育经常化。

（二）积极预防，明确安全工作思路

学校安全工作本着主动性原则，预事于前，制敌于先，防止了“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。

1.健全突发事件应急预案。定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安全稳定的因素，积极采取防范措施。

2.组织领导到位，将安全工作纳入学校例会的必备议题和议程。并 及时传达上级部门安全工作会议精神，认真学习贯彻上级有关文件通知精神，提高全体教师的安全防范意识。

3.做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善的处理，做到小事不出办公室，大事不出学校，内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。

（三）依托活动，深化安全教育

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校以安全主题教育为重点，经常性对学生开展安全教育。

1.开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、显示屏上滚动、张贴标语等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、征文与知识竞赛等形式，提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用展板展示《安全知识系列挂图》与《防灾减灾教育系列挂图》等安全、地震知识，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。

2.开展日常性的学校安全教育活动。本学期我校利用期初、期末、和季节变化特点有针对性地开展安全教育活动。主要活动有：一是期初正值夏季，对学生进行防水预防学生游泳溺水事故的安全教育、二是秋冬季节是流行性传染病多发时期，且正值流感和腮腺炎暴发，学校开展食品卫生、饮用水卫生以及预防传染病等专项卫生知识宣传教育活动、三是冬季防火不溜冰等安全方面的教育、期末学校印发假期学生安全注意事项。

3、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们在努力抓好校园内部安全生产管理工作的同时，积极和公安部门联手，共同搞好校园周边综合治理，对校园周边安全隐患进行摸底排查，治理，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。学校还通过专题消防、法纪、地震等安全知识教育讲座，使全体师生收益匪浅，取得了良好的教育效果。

在过去的一学期里，在学校领导的高度重视和全体教师的努力下，安全保卫工作取得了显著效果。我校没有发生一起校园安全责任事故，没有发生人员伤亡事故，没有存在不稳定因素，没有发生传染病疫情，没有发生师生违纪违法现象，校园平安和谐。

今后，我们将在上级有关领导的支持下，不断改进工作，不断探索综合治理、创建平安校园的新路子和新经验，不断完善措施，将综合治理工作和创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创造良好的环境。

柴庄小学

2012-12-17

柴庄小学

学年第一学期安全工作总结

2012年12月17日

2012-2013

第三篇：柴庄小学学校教育技术装备工作总结

柴庄小学学校教育技术装备工作总结

为了切实加强学校教育技术装备管理和使用，进一步提高教育技术装备应用水平，充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用，全面提高教育教学质量，下面将我校对教育技术装备的建设、管理和使用情况总结如下。

一、成立教育技术装备领导小组

高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。我校坚持科学发展观，为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。学校在已有微机室、多媒体教室的现实情况下，腾出房屋，设置了图书阅览室，仪器实验器材室。尽量满足学校教育教学工作的需要。

（一）学校教育技术装备工作领导小组

组

长

李发正

（校

长）

副组长 赵国云

（教导主任）

组

员

郑吉福

王祯

柴玉俊

土志华

汤金香

二、各部门工作

（一）学校实验室工作 1.实验教师配备情况

我校现有兼职实验教师2人，负责三、四年级科学课教学工作。2.各种教学仪器配备品种与数量达标情况

我校教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学校标准基本配备。

3.实验仪器室管理情况

（1）室内均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册，还建立了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范管理。

（2）仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。

（3）安全防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。4.实验教学达标情况

在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好实验课。

5.学校管理达标情况

学校能相应地制定各种切实可行的实验室管理制度及措施，学校每学期的工作计划中都能明确提出改进实验教学及加强实验室管理的要求。

6.存在问题及今后设想

从高标准严要求角度，我们的工作还存在着一定的差距。如：有的教学仪器、试验药剂配备损坏报告、添置不够及时，实验室、仪器室的管理有待进一步规范等。我校将继续完善实验室、仪器室管理制度，充分发挥教学仪器的作用。

（二）学校图书室工作 学校的发展，文化先行；学生的成材，知识和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书室，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。学校图书阅览室是一间教室改造而成，已不能适应学校的发展和师生日益增长的文化需求，现在学校正在筹划学校原址重建工作，下学期将破土动工，届时，师生阅览条件将明显改善。

（三）信息技术与多媒体专用教室 1.现代教育技术装备与应用情况：

随着全省两基迎“国检”工作的推进，我校在这方面的工作是放在重要位置的。近几年来学校分三阶段来添置和完善教育技术装备：第一阶段是远教设备安装验收应用阶段；第二阶段是学校顺利完成了信息化技术改造工程, 为我校开展信息技术教育提供了保证，学校微机全部进行硬件升级，并接入互联网，满足了教师备课、上课的使用；第三阶段是本学期学校重新购置高配置电脑两台。今后，我校继续以服务教学为目标，以现代教育技术和学科整合作为课题研究，在课堂实践教学中合理运用信息技术设备，积极探讨解决课改过程中出现的问题；同时将现代教育信息化手段运用在学校构建教学、科研一体化的组织网络中，进一步提升我校信息化建设的经济效益、社会效益，让老师、家长能够体验到信息化给生活、工作、学习带来的巨大变化，创出了学校信息化特色，有效提高了教育教学质量。

2.存在不足：

信息化资源的开发与利用需进一步提高；设备安全维护问题需进一步接受专业培训；各教室中多媒体硬件设备的管理与及时维护；信息化资源利用的合理性与高效性方面缺乏专业指导。

（四）音体美器材室 1．制定制度，加强管理

根据学校《规章制度》要求中关于专用教室的使用要求制度，音体美、多媒体教室等各专用教室负责人及使用教师进一步明确了管理制度及使用程序，并能在日常教学中有秩序地用好、管理好专用教室；职责落实到人，分别于期初、期中、期末进行部门自查与反馈。

2．加强专用教室硬件设备的维护

由各专用教室具体负责教师对照设备管理要求及教学需要，对专用教室硬件设备的添加、更新、维护进行管理，目前，维护情况良好。

3．加强财产安全管理

管理制度要求所有专用教室任课教师抓好学生思想工作，教育学生爱护公物，保护环境，自觉维护专用教室卫生、整洁；同时为保证学校的财产安全，管理条理中要求专用教室钥匙专人负责，使用要有登记，课结束后由教师负责关闭电源，锁好门窗，以防专用教室物品丢失。

回顾全工作，我们为取得的成绩感到欣慰，成绩的取得来自于上级领导的正确指导和全校师生的共同努力，在总结收获的同时，我们还看到存在不少需要改进的地方。展望来年的工作，我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力，使来年的工作取得更大的成绩，再上一个新的台阶。

柴庄小学

2011-11-15

第四篇：胡庄小学十月份教学工作总结（范文）

胡庄小学十月教学分析及十一月教学谋划

十月份教学工作总结

一、教育工作

1、本月重点开展了学生教育养成月活动。把学校养成教育为本月重点来开展，意在培养学生良好的学习习惯，纪律习惯，卫生习惯，生活习惯等，把学生活跃无束的思想形态，调整到守纪有序的学习状态上来，收效显著。

2、学生的卫生、纪律、文明礼貌、等方面教育常抓不懈。在各年级班主任的密切配合和支持下，这些方面的工作取得了很大进步。

在校园卫生方面，环境卫生有了很大的好转。做到整洁干净。各班级都能达到学校要求。

在学生纪律方面，打闹、乱跑的现象越来越来少，其原因一是学生养成教育见成效，二是班级管理工作真抓落实。

二、教学工作

1、教师教学工作进行量化考核，对教师的教案、听课笔记、作业批改、进行检查，教师各项工作完成得比以前大有进步。

2、经常深入班级，走进课堂进行听课，并经常进行课上、课中的教学检查，使教学秩序井然有序。

3、进行一次月考工作，按照中心校的要求，10月31日严密组织学生进行月考。考后要求每个教师针对所教学科进行了分析，为期中考试做好准备。

4、及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。有

等级有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改。多数学生书写比较认真，格式比较规范。教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。单元检测能及时认真总结、仔细分析、及时反馈、班与班之间相互比较。尤其是中心校的教学检查，我校倒数第一，第一时间组织教师进行反思，寻找差距，交流整改措施。

5、加强辅导，提高质量。我校要求全体教师，必须上好辅导，每天下午4:40到5:10为辅导时间，教师认真辅导，效果良好。存在的问题：

1、个别教师的备课过于简单，不能体现教师的教学过程，存在应付检查的现象，教案中实用的语言欠缺，教学后记的质量不高。个别教师的书写应注意。

2、少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的没有及时批改。学生的书写还没有引起教师足够的重视。个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导，从所有作业批语看，鼓励性语言仍有待于探索。

3集体备课活动和教研活动没有开展。教师工作热情有所下降，主要责任在于领导的思想认识。

总之，我校十月份的学校教育教学工作稳中有进，但也存在着很多不足。今后严格按照中心校的要求，认真落实好学校的各项工作任务，更好的完成教育教学工作。

十一月份工作计划

召开各年级学生家长会 做好月检测试卷分析 完成督导评估资料建设 安排好期中考试工作 开展片区教研活动 继续抓好常态课教学管理 4

第五篇：柴庄小学安全自查材料

柴庄小学安全自查材料

为进一步加强学校安全工作，精心打造平安校园，确保师生安全，我校一方面加大安全检查，另一方面强化安全教育工作，整顿校园秩序，使师生对学校有安全感，让全校师生生活在优美、安定、祥和的校园环境里，使学校成为师生的学园、家园、乐园。我校结合学校实际，按照学区工作方案，与今天下午组织全体教师对学校校舍进行了安全自查，现将自查情况汇报如下;

经检查，主要存在的问题是厨房东南墙角砖柱有轻微缝隙，办公室东侧库房东西山墙码头有裂缝，我们已采取了铁丝捆绑加固方式。其它房屋没有新的隐患出现。

由于学校修建年代已久，校舍整体危房，我们在积极与村委会协商修建的基础上，提高警惕，积极开展安全教育活动，建立健全安全检查制度，建立建全校舍安全预警体系并制定防险救灾应急预案，最大限度的降低学生的安全隐患，确保教师学生平安工作和学习。

安全教育是一项长期、复杂而重要的工作，在今后的工作中，我们将继续以育人为本为理念，努力构建和谐的平安校园，为培养健康优秀的祖国现代化建设人才而努力

柴庄小学

2011.8.30