我院荣获“广东省英语静脉输液展示”二等奖

第一篇：我院荣获“广东省英语静脉输液展示”二等奖

我院荣获“广东省英语静脉输液展示”二等奖

为配合“优质护理服务示范工程”活动深入持久开展，进一步提高我省护理操作规范化水平，储备英语护理人才，提升护理队伍整体素质，广东省护理学会近日在全省范围内举办了“广东省英语静脉输液展示”比赛。

在院领导的大力支持下，我院以护理部张萍主任为总负责，门诊护士陈艳为领队，以护理部邹晓春、IUC谢江婷、五区滑艳艳三位护士为参赛组员，经过近一个月的精心准备，最终我院参赛代表高分通过5月6日的英语专业理论考试和5月7日的英语口语及护理操作展示，在全省63支参赛队伍中脱颖而出，荣获二等奖。次日在广东科学馆召开的“2011年广东省庆祝国际护士节大会”上，省卫生厅副厅长廖新波亲自为我院参赛队员颁奖。

通过本次大赛，体现了我院护理规范化操作培训的良好效果，突出了我院护理管理工作的优秀水平，展示了我院护理人员的专业技术和外语沟通能力，彰显了良好的团队协作精神；同时，通过本次大赛，加深了我院与全省各大医院的交流，进一步提升了我院的社会知名度与美誉度。

第二篇：玲 我院静脉输液工具使用现状调查与分析1

我院静脉输液工具使用现状调查与分析

湖北航天医院普外科 杨玲

【摘要】 目的 了解我院静脉输液工具的使用现状，为《 静脉治疗护理技术操作规范》的有效实施提供依据。方法 采取自制问卷调查表的形式，对9个科室的注册护士针对静脉输液工具的了解和落实情况进行调查；并安排专人统计2015年5月18~22日5天我院静脉输液工具的使用情况。结果 我院护理人员对规范不完全了解，静脉输液工具的使用头皮钢针占84.99%，外周静脉留置针占10.65%，中心静脉导管(CVC)占2.76%，经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)占1.60%，输液港占0%。结论 我院静脉输液工具的使用情况与规范要求差距甚远，护理管理者应高度重视，需组织开展针对性、计划性、多样化的培训，加强输液安全质量控制，合理选择输液工具，确保患者静脉用药安全。

【关键词】 我院；输液工具；现状调查；分析

[1]

静脉输液治疗是临床最常用的治疗手段之一，为了规范医务人员在静脉治疗护理技术操作中的行为，国家卫计委2013年11月14日发布了《 静脉治疗护理技术操作规范》卫生行业标准，2014年5月1日实施，标志着我国的静脉治疗正步入专业化、体系化、标准化、规范化的发展轨道。为使标准得到有效实施，笔者针对我院护士对输液工具的了解和落实情况进行了调查，分析原因并提出改进措施，现报告如下。1.对象和方法

1.1对象 调查我院内、外、妇、儿、ICU 9个科室的护理人员对《 静脉治疗护理技术操作规范》的了解程度及落实情况。

1.2调查工具 采用自行设计的调查问卷。内容包括各种静脉输液工具的了解情况、对病人的宣教情况、病人不配合的原因、管理者的考核力度等11个条目。

1.3 调查方法 5月20~21日采取问卷调查表的形式，对9个科室2014年12月以前任职的注册护士进行调查；静脉输液工具的使用情况是安排专人2015年 5月18~22日每天按要求进行登记的方法。

1.4统计学方法 收集的所有数据均采用SPSS 16.0统计软件进行数据录入和统计,比较采用描述性统计学方法。2 结果

2.1发放问卷调查表50份，有效回收49份。49名护理人员对静脉输液工具的了解情况见表1。

表1 49名护理人员对静脉输液工具的了解情况

项目

了解

人数 % 头皮钢针的使用范围和要求 静脉留置针的使用范围和要求 CVC的使用范围和要求 PICC的使用范围和要求 59.18 30 61.22 20 40.82 24 48.98

部分了解

人数 % 19 38.78 18 36.73 27 55.10 24 48.98

不了解

人数 % 1 2.04 1 2.04 2 4.08 1 2.04 表2 我院九个临床科室静脉输液工具选择统计 n（%）

单位 儿科（新生儿）

妇产科 呼吸消化内科 神经内科 心血管内科

ICU 脑外五官科 普外科 骨外科 合计 头皮钢针 93（58.86）105（99.06）207（92.00）206（89.18）199（92.13）0（0.00）107（93.86）185（84.86）223（81.09）

静脉留置针

CVC

PICC

输液港 0（0.00）O（0.00）0（0.00）0（0.00）0（0.00）0（0.00）0（0.00）

合计 158 106 225 231 216 16 114 218 275

65（41.14）0（0.00）0（0.00）1（0.94）13（5.78）20（8.66）12（5.56）

0（0.00）0（0.00）0（0.00）5（2.22）5（2.16）0（0.00）5（2.31）0（0.00）

10（100.00）6（60.00）0（0.00）2（1.75）3（1.38）

5（4.39）0（0.00）

10（4.59）20（9.17）0（0.00）

0（0.00）

40（14.55）12（4.36）0（0.00）

1325（84.99）166（10.65）43（2.76）25（1.60）0（0.00）1559 2.2静脉输液工具使用情况:头皮钢针、静脉留置针、中心静脉导管(CVC)、经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)、输液港的使用率分别为1325例占84.99％、166例占10.65％、43例占2.76％、25例占1.60％、0例占0％，见表2。2.3 各科室的静脉输液工具的选择差别较大。

2.4 ICU病人及新生儿静脉留置针的使用率100%，做到了钢针零容忍。3 讨论

推广留置针、CVC、PICC的使用，降低头皮钢针的使用率。留置针因其具有以下特点，而值得在临床中推广使用。(1)对血管刺激小，可减少液体外渗；(2)可保留72-96h，减少静脉穿刺次数，方便安排给药时间；(3)提高护士工作效率，减少针刺伤

[１-２]

。CVC、PICC的优点(1)留置时间：CVC15～30ｄ，PICC可达１年；(2)可输注发疱剂、刺激性强的药物等；(3)CVC能减少反复静脉穿刺次数，减轻患者痛苦和静脉穿刺难度，提高患者的生活质量；(4)CVC 的流速快，主要用于化疗、大手术、危重及抢救患者；(5)PICC的并发症发生率低于３％

[３]

。我院头皮钢针使用例数为1325例占84.99％，静脉留置针使用例数为166例占10.65％，说明我院的主要静脉输液工具是头皮钢针，静脉留置针、CVC、PICC等其它静脉输液工具的使用率都很低。这5天在接受静脉输液治疗的病人中有70%以上的病人连续4天静脉输液，在患者日均输液时间达4.1h的情况下，钢针的使用不符合短期或单次给药的要求。规范要求腐蚀性药物不应使用一次性静脉输液钢针，外周静脉留置针不宜用于腐蚀性药物等持续性静脉输注，但对腐蚀性药物并未做具体的说明。美国静脉输液协会在2011输液实践标准中明确规定：持续化疗药物治疗，胃肠外高营养，输注pH值<5或>9或渗透压>600 mOsm／L的液体，长期静脉输液、NICU患者、老年患者、需反复输血或血制品以及反复采血、输液泵或加压输液患者，不适合从外周短导管通道输液，应选择PICC或CVC。笔者选择统计了我院2015年5月18~22日静脉输入的3类共7种药品，高渗药物：50%葡萄糖、20%甘露醇、10%葡萄糖酸钙、氨基酸；强酸强碱药物：奥硝唑、左氧氟沙星；发泡剂化疗药物：长春新碱，共504人次，其中连续输入在4天以上的有81人次，但这5天使用CVC、PICC的病人却只有68人次，远远达不到标准要求。输液港因适用病人不多及费用等问题在我院暂未开展。

[5]

[4] 我院静脉输液工具的选择与规范相差甚远，分析原因，从表1可以得知：护理人员对各种静脉输液工具的使用原则不完全了解，对病人的宣教不到位，落实不够。护理管理者应引起高度重视，加强护理人员对规范的学习和掌握，针对薄弱环节，拟定计划，组织开展科内、院内、院外等多形式的培训并进行考核，做到人人过关。制定相应的制度和职责，有严格的输液质控体系来规范护士的行为。在静脉治疗工作中主动向患者讲解合理使用输液工具的重要性，以得到患者的认可和配合。表2中显示：各科室在输液工具的选择方面是有明显差别的。ICU病人及新生儿做到了钢针零容忍。虽然每个科室的病种和治疗特点不同，但也一定程度反映了科室护士的整体意识及护士长的重视程度。作为护士长要有前沿意识，要了解行业规范并付诸于行动。我院2007年就开展了PICC置管技术，2010年成立了静脉治疗小组。要充分发挥我院静脉治疗小组的职能，要定期和不定期地到科室进行指导和检查，对存在的问题进行分析，制定改进措施，并每月将检查结果、原因分析及整改意见等下发到科室，与当月科室考核挂钩，以促进静脉治疗工作的持续化改进。《 静脉治疗护理技术操作规范》适用于从事静脉治疗护理技术操作的医护人员，所以医生也应掌握。我院CVC的通路选择与置管由麻醉师执行，护理和维护由护士执行，PICC通路选择、置管、维护都是由经过专业培训的护士执行。PICC的开展护士的主动性较大，而CVC必须要建立一套完整的会诊流程，以利于护士、管床医生、麻醉师的有效合作。

总之，要从我院的薄弱环节出发，遵照《 静脉治疗护理技术操作规范》的要求，开展有针对性、计划性、多样化的培训。加强输液安全质量控制，静脉输液治疗前护士根据疗程的长短、药物的性质、患者的静脉状况等全面评估患者，合理选择输液工具，确保患者静脉用药安全。

参考文献

[1] 王建荣，蔡虻，呼滨.静脉治疗护理实践指南与实施细则[M].北京：人民军医出版社，2009：1．

[2] 孙玲红，李洁，刘玉萍.门急诊静脉输液治疗的现状及思考[J].国际护理学杂志，2009，28(6)：757—759． [3] 吴玉芬，曾丽，罗艳丽，等.静脉输液工具的使用及穿刺部位选择的调查分析[J].当代护士，2014，12：5． [4] 吴月丽，许晨耘，陈克妮，等.临床科室静脉输液现状调查分析[J].海南医学，2013，24（14）：2154-2155． [5] AlexanderM，HuntCJnfusionNursingStandardsofPractice[M].3rd ed．Massachusetts：Infusion Nurses Society，2011：36．

第三篇：我院选手参加“心怀感恩,真诚奉献”主题的演讲比赛荣获一、二等奖

我院选手参加“心怀感恩，真诚奉献”主题的演讲比赛喜获一、二等奖

4月20日晚，我校学生工作处举行以“心怀感恩，真诚奉献”

为主题的演讲比赛，我院2012级临床医学本科2班的潘佳佳和

2013级临床医学本科11班的宋修鑫代表基础医学院参加了本次比

赛并分获一、二等奖。

“学费给困难家庭带来了沉重的负担，而国家助学金无疑是雪

中送炭，减轻了他们父母的负担，让他们有机会上学，圆了自己梦

想。”宋修鑫同学声情并茂的说着国家资助政策给贫困学子所带来的益处，她自信满满的风采打动了在场的每一个人。潘佳佳同学则

结合自己的家庭背景，讲述了国家助学政策带给自己的帮助，并表

示要以实际行动报答父母的养育之恩，回报国家、学校、同学给与的帮助。最终，宋修鑫同学以全场最高分喜获一等奖，潘佳佳同学

荣获二等奖。

据悉，本次演讲比赛是我校为进一步宣传国家资助政策，倡导

获得国家资助的学生学会感恩、学好专业知识、将来回报社会进行的系列活动之一；在全校10多个院系的14名选手中展开激烈角

逐，参赛的选手各有所长，各显其能，精彩的演讲感染了在场的每一位观众，也让同学们对国家资助、感恩和奉献有了进一步的认识

和理解。

2014年4月22日

基础医学院学生科

第四篇：2015年广东省护士资格考点：小儿静脉输液最新考试题库(完整版)

1、不符合协议期病人表现的是：

A.病人很和善很合作

B.病人有侥幸心理

C.病人愤怒渐渐消失

D.病人认为做善事可以死里逃生

E.病人开始接受自己患不治之症的事实

答案：D

2、医疗文件的书写要求不包括：

A.描述生动形象

B.记录及时准确

C.内容简明扼要

D.医学术语贴切

E.记录者签全名

答案：A

3、濒死病人最后消失的感觉是：

A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.味觉

E.触觉

答案：B 4、5sos ：

A.定期执行的长期医嘱

B.长期备用医嘱

C.指定执行时间的临时医嘱

D.临时备用医嘱

E.口头医嘱

答案：D

5、在为病人大量输入库存血后易导致出血倾向的发病机制是

A.血中血小板破坏

B.血钙降低

C.酸性增高

D.钾离子浓度增高

E.15% 氯化钾

答案：A

6、护士王某因上班时与同事发生矛盾，回家后向家人发脾气，此行为属于哪一种心理防卫

A.否认

B.压抑

C.补偿

D.转移

E.升华

答案：D

7、护理诊断PSE 公式中的P 代表

A.病人的健康问题

B.症状与体征

C.病人的既往病史

D.病人的现病史

E.健康问题的相关因素

答案：A

8、人类基本需要是

A.生理的需要是指个体需要有保障、受保护

B.安全的需要是指个体渴望归属于某一群体

C.尊重的需要是指个体希望爱与被爱

D.自我实现的需要是指个体有自尊、被尊重和尊重人的需要

E.爱与归属是指个体渴望归属于某一群体，希望爱与被爱

答案：E

9、万女士，27 岁，怀孕9 个月，阴道无诱因流水2小时急诊入院，诊断为胎膜早破，此病人应采取的卧位是

A.头高脚低位

B.去枕平卧位

C.头低脚高位

D.仰卧屈膝位

E.膝胸卧位

答案：C

10、万女士，27岁，怀孕9 个月，[非法内容]无诱因流水2 小时急诊入院，诊断为胎膜早破，此病人应采取的卧位是

A.头高脚低位

B.去枕平卧位

C.头低脚高位

D.仰卧屈膝位

E.膝胸卧位

答案：C

11、糖尿病饮食：

A.定期执行的长期医嘱

B.长期备用医嘱

C.指定执行时间的临时医嘱

D.临时备用医嘱

E.口头医嘱

答案：A

12、强的松20mg Qd po ：

A.定期执行的长期医嘱

B.长期备用医嘱

C.指定执行时间的临时医嘱

D.临时备用医嘱

E.口头医嘱

答案：A

13、临床死亡期的特征是：

A.循环衰竭

B.心跳停止

C.肌张力丧失

D.神志不清

E.呼吸衰竭

答案：B

14、世界上第一所正式护士学校创建于

A.1854 年，意大利，佛罗伦斯

B.1860 年，英国，伦敦

C.1888 年，中国，福州

D.1920 年，德国，开塞维慈

E.1921 年，法国，巴黎

答案：B

15、万女士，27 岁，怀孕9 个月，阴道无诱因流水2小时急诊入院，诊断为胎膜早破，此病人应采取的卧位是

A.头高脚低位

B.去枕平卧位

C.头低脚高位

D.仰卧屈膝位

E.膝胸卧位

答案：C

16、万女士，27 岁，怀孕9 个月，阴道无诱因流水2小时急诊入院，诊断为胎膜早破，此病人应采取的卧位是

A.头高脚低位

B.去枕平卧位

C.头低脚高位

D.仰卧屈膝位

E.膝胸卧位

答案：C

17、低脂肪饮食每日摄入脂肪总量应：

A.<30g

B.<40g

C.<50g

D.<60g

E.<70g

答案：C

18、Dolantin 100mg im q6h prn属于：

A.口头医嘱

B.临时备用医嘱

C.指定执行时间的临时医嘱

D.长期备用医嘱

E.定期执行的长期医嘱

答案：B

19、两人法为病人翻身应注意

A.一人托病人的颈部和背部，另一人托住病人的臀部和腘窝

B.一个托病人的颈肩部和腰部，另人一托住病人的臀部和腘窝

C.一人托病人的颈肩部，另一人托住病人的臀部和腘窝

D.一人托病人的颈肩部和腰部，另一人托住病人的臀部

E.一人托病人的肩部和背部，另一人托住病人的腰部和臀部

答案：B 20、术前备皮，青、链霉素试敏：

A.定期执行的长期医嘱

B.长期备用医嘱

C.指定执行时间的临时医嘱

D.临时备用医嘱

E.口头医嘱

答案：C

21、世界上第一所正式护士学校创建于

A.1854年，意大利，佛罗伦斯

B.1860年，英国，伦敦

C.1888年，中国，福州

D.1920年，德国，开塞维慈

E.1921年，法国，巴黎

答案：B

22、护理诊断PSE 公式中的P 代表

A.病人的健康问题

B.症状与体征

C.病人的既往病史

D.病人的现病史

E.健康问题的相关因素

答案：A

23、下列有关濒死病人的临场表现错误的是：

A.意识不清或谵妄

B.潮式呼吸或点头呼吸

C.血压下降脉搏细弱

D.胃肠蠕动增快

E.肌张力下降大小便失禁

答案：D

24、尸斑多出现在死亡后：

A.1-2h

B.2-4h

C.4-6h

D.6-8h

E.8-10h

答案：B

25、护士王某因上班时与同事发生矛盾，回家后向家人发脾气，此行为属于哪一种心理防卫

A.否认

B.压抑

C.补偿

D.转移

E.升华

答案：D

26、万女士，27 岁，怀孕9 个月，阴道无诱因流水2小时急诊入院，诊断为胎膜早破，此病人应采取的卧位是

A.头高脚低位

B.去枕平卧位

C.头低脚高位

D.仰卧屈膝位

E.膝胸卧位

答案：C

27、低脂肪饮食每日摄入脂肪总量应：

A.<30g

B.<40g

C.<50g

D.<60g

E.<70g

答案：C

28、低脂肪饮食每日摄入脂肪总量应：

A.<30g

B.<40g

C.<50g

D.<60g

E.<70g

答案：C

29、下列有关濒死病人的临场表现错误的是：

A.意识不清或谵妄

B.潮式呼吸或点头呼吸

C.血压下降脉搏细弱

D.胃肠蠕动增快

E.肌张力下降大小便失禁

答案：D 30、目前医学界多以下列哪一项作为判断死亡的依据：

A.呼吸停止

B.心跳停止

C.各种反射消失

D.脑死亡

E.呼吸心跳都停止

答案：D

31、对临终病人护理措施正确的是：

A.尽量满足病人意愿

B.理解病人倾听病人诉说

C.对病人攻击性行为应无声接受

D.对病人否认期的行为应好心纠正

E.注意语言和非语言交流并用

答案：E

32、护士记录病人资料不符合要求的是

A.收集资料后需及时记录

B.描述资料的词语应确切

C.内容要正确反映病人的问题

D.客观资料应尽量用病人的语言

E.避免护士的主观判断和结论

答案：D

33、有关特护记录中出入水量的记录方法错误的是：

A.日间用蓝钢笔

B.夜间用红钢笔

C.24h总结用蓝钢笔

D.特护记录除填写出入水量外,出液还应记录颜色性状

E.24h出入水总量填写在体温单上

答案：C

第五篇：我院学生在首届全国高职高专英语写作大赛中荣获三等奖doc

我院学生在首届全国高职高专英语写作大赛中荣获三等奖

近日，我院中澳专业姬敏华同学，在前期获得省特等奖并入围全国总决赛后，又代表我校参加了首届全国高职高专英语写作大赛公共英语组决赛，并从全国174位决赛选手中脱颖而出，取得了全国三等奖的喜人成绩。

本次全国高职高专英语写作大赛，由教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会和深圳职业技术学院共同主办，全国有436所高职院校共20多万名学生参加了比赛。我院中澳专业姬敏华同学，在此次比赛中不负众望，获得了大赛全国三等奖的好成绩，为我校其他学生今后参加类似全国英语写作大赛树立了好的榜样。

2010年6月12日