我要安全经验

第一篇：我要安全经验

**公司“我要安全”活动经验

2009年---2010年，**公司根据上级要求，在全公司范围内开展了“我要安全”主题活动，通过“我要安全”活动的开展，在职工增强安全意识，提高安全技能，转变思想观念方面取得了一定的成效。纵观两年来“我要安全”活动的开展情况，总结一点经验如下：

以丰富多彩的安全活动为载体，促进“我要安全”活动的深入开展，推进公司安全文化建设。

**公司工区多，队伍分散，单支队伍人员不多，现场工作繁忙，很难组织大型的安全培训、安全活动。因此2009年、2010年年初，在制定公司“我要安全”活动方案的时候，根据上级要求，在开展“上标准岗、干标准活、交标准班”、“党员责任区”、“团员先进岗”等活动的基础上，结合公司实际情况，开展丰富多彩的安全小活动，以寓教于乐的形式，促进“我要安全”活动的深入开展。

为了深入安全操作规程的贯彻落实，普及安全知识，强化安全技能，培养职工学习安全知识的自觉性，2009年**公司开展了“安全知识竞赛”活动。该活动采取现场检查和安全知识答卷相结合的方式，即：一是以项目部为单位，由各项目部对所属**队进行安全检查，根据评分细则现场打分；二是以**队为单位进行安全知识考试。综合安全检查及安全知识考核两项得分，评选出参赛**队，由公司在**项目部和**项目部分别组织了安全知识竞赛。每场竞赛均由五支队伍十名职工参加，竞赛分为必答题、快速反应题、抢答题、你说我猜、岩性辨识五个环节，经过激烈的角逐，产生了一、二、三等奖。通过这种竞赛方式，使广大职工提高了学安全，懂安全的自觉性。

为了让“我要安全”的理念深入人心，**公司开展了“我要安全”演讲比赛。2009年10月29日，在公司机关会议室举行了**公司“我要安全”演讲比赛。来自公司**项目部、**项目部、及机关六个单位的十一名选手参加了此次比赛。参加此次演讲比赛的选手，有来自生产一线的**队长、仪器大班，有从事现场基础工作的气测工、地质采集工，也有项目部、机关的管理人员。大家纷纷从本职工作出发，畅谈自己对“我要安全”这一理念的理解，畅谈对“安全”的认识。各位参赛选手以身边的实例，从不同方面揭示了安全生产的重要性，给大家上了一堂生动的安全教育课。

2010年，**公司在总结和提升2009年“我要安全”活动的经验和做法的基础上，重点解决突出问题，在“强化全员安全意识、强化全员安全责任、强化全员安全行为”上下功夫。

**项目部开展了**队“我要安全”岗位问责签名活动，把签名的条幅悬挂于办公室，时刻提醒大家注意安全；同时把安全活动与“上标准岗、干标准活、交标准班”活动有机结合起来，利用周末的学习会，评比总结**队的“小红旗”。以签名活动为契机，以标准化为依托，以“小红旗”为载体，做好“比学赶帮超”，实现安全和质量双优的目标。

2010年年初，**公司提出了开展“五个一”安全活动，要求全体员工在2010年内应读一本安全生产知识的书，提一条安全生产建议，查一起事故隐患或违章行为，写一条安全生产体会，当一天安全检查员。公司为各工区补发了《**队生产管理制度和安全操作规程》，**项目部针对操作规程举行了知识竞赛，**项目部制作了学习课件，下发到各**队，**队职工利用停待、休息时间，组织职工集体学规范，各项目部掀起了“学规范，懂标准“的热潮。2010年10月，**公司下发了《关于开展我为安全献计策活动的通知》，在全公司范围内征集安全建议和意见，该活动得到了广大职工的积极响应，目前职工提出的安全建议尚在汇集中。

**项目部在“五个一“活动的基础上又开展了“安全家书”征文活动，该工区职工纷纷投稿。作品形式多样，内容丰富，有以管理人员寄予职工的心声；有儿女写给父母的的祝福；有爱人之间的叮嘱；有兄弟姐妹的互相提醒；有同事朋友的相互告诫。一封封言语朴实，情感真挚的家书展现了职工对生命的热爱，对安全的重视，对亲人的依恋。整个活动有效地促进了“我要安全”活动的开展，也为职工的不安全行为，不安全意识，敲响了警钟。

目前，“我要安全”活动在**仍在持续进行中，通过两年的努力，广大职工已经能够积极参与到“我要安全“活动中，自觉的学习安全知识，学习安全技能，逐渐转变安全观念，落实岗位安全职责，规范安全行为，确保公司安全生产顺利进行。

**公司

2010年10月22日

第二篇：我要经验

第一，个人角度，电视征婚提供了展示自己的机会，也提供了认识他人的机会。有些人，不知道该怎么表达自己(注意：是不知道该怎么表达，而不是羞于表达，羞于表达的人很可能不会走上电视征婚的道路)；而电视征婚，给了一个交流的平台，她/他可以看看其他人是怎么表达自己的，进而照葫芦画瓢，或者根据对面异性提出的问题进行回答，进而完成一个表达。而且，就算电视征婚节目中的参与者并没有令其心仪或对其心仪的，还有广大观众这一个平台，说不定某位正在观看电视节目的异性就很欣赏她/他呢。

第二，商业角度。对此，我个人不太赞同“商业”这个定位，因为“商业”往小了说贴近“个人”，往大了说贴近“社会”，不太容易给它找到一个合适、准确的定位，并且容易在场上出现混乱。对此，我想能不能改成“电视台”或“节目制作方”等等呢？如果是这样的话，他们通过这类栏目的创新，提高收视率，打开影响力，获得更多的商业赞助机会，这不是很好吗？

第三，社会角度，电视征婚为大家广泛传播了当代人们的思想，至少是一部分人的思想，使得我们不再闭门造车，对自己或对异性的要求可以跟进时代。例如，如果一位单身女士，仍然以为能够把饭菜做得很好、把家收拾得很好就是一种弥足珍贵的资本，而看了电视征婚栏目之后发现很多男士并不十分在意这一点、很多女士也并不擅长这一点，那么或许她就会做出一些相应的调整；同样，如果一位单身男士觉得只要老实、本分、顾家就是全部，而看了电视征婚栏目之后发现社会对男士的要求还需要有浪漫情调和一定的工作能力及经济基础，那么或许他也会做出一些相应的调整。而这些则是一个社会信息的传递，电视征婚栏目向广大大众传达了当前人们思想的一个潮流，让人们可以对于正确的部分予以认识、接受，对未必正确的部分进行争议和讨论，至少开阔了大家的思维和眼界。

第四，政策方面，我国政策从来就不禁止征婚，也不禁止电视征婚，而是禁止一切违法行为，例如在征婚栏目中出现少儿不宜的话题或是对参与者个人隐私的无休止追问。其实，这些不是不可以问，而是应该在电视征婚栏目提供了两人认识的平台之后，两个人以后私下里相互讨论。说到这里，顺便说一下：当前的电视征婚栏目可能存在弊端和争议，但这并不说明电视征婚本身有什么太大的问题，而是说明我们应该选用更好的方式予以改进。

第五，道德方面，同第四点，只要我们予以足够的方向引导，便可以解决这个问题。例如，对方男士主张把父母接过来一起生活，而前来参加节目的女士觉得不乐意与老婆婆一起生活，那么没问题，大家心里有数就好了，默默地把对方给排除在考虑范围之外，没必要大张旗鼓地张嘴说出来。这样，对社会道德的影响将会予以减少。

第六，舆论方面，舆论方面表现的是争议，即当前电视征婚栏目存在着一些争议。这并不能说明“弊大于利”。反之，如果我们多听一听舆论中的争议，将电视征婚栏目进一步完善，去粗取精，不是可以让其更加“利大于弊”吗？

2011年3月18日晚7时，第八届“天伦律师杯辩论赛”辩才赛季复活赛C组的比赛在昌平校区第七阶梯教室准时开始。本场辩论赛的正方是商学院,所持的观点为“电视征婚利大于弊”；反方是马克思主义学院,观点为“电视征婚弊大于利”。

本场比赛有幸请到了来自人文学院的刘震老师、刑事司法学院的于国旦老师、新闻与传播学院的刘徐州老师担任评委。在双方选手精彩的自我介绍后，辩论赛正式拉开了帷幕。开篇立论环节，正方辩手认为电视征婚可以对婚姻起到良性作用，并且有利于树立积极健康的婚姻观念。她从三个方面分别进行了论述。首先，声像传媒传播范围广，可以为征婚者提供更好的匹配机会；其次，将征婚引入电视节目，可以更好的剖析现代男女的情感问题以及婚姻价值观；最后，电视征婚节目也聚焦当下社会中的一些具有争议的观点，将这些“问题观点”置于镁光灯下，使大众广泛参与讨论，用直视争议的勇气，将这些问题越辩越明。反方辩手则认为电视这个传播媒介是可以被取代的。将征婚这一活动置于电视的平台之上，会使征婚节目化，内容娱乐化，征婚者被大众轻易地贴上了不良片面的标签，难以真正达到征婚成功的要求。同时，电视征婚在短时间内可能有利益，但是却会造成社会责任和服务性理念被抛诸脑后，因而电视征婚弊大于利。双方思维清晰，论据充分，赢得了场下观众的阵阵掌声。

本场辩论的小高潮——攻辩环节中，双方针锋相对，妙语连珠。反方辩手认为电视征婚使得拜金思想得以进一步传播，不仅征婚这一本质问题没有得到实现，将其娱乐化更是放弃了人伦道德。而且电视征婚的效率也不理想，现实中的单身男女问题并没有得到缓解，而在征婚节目中“迎合大众需求”与“满足征婚者”二者之间也存在冲突。正方辩手则认为娱乐与征婚并不背道而驰，电视媒体正是为展示真实生活而存在的，并援引数据指出征婚节目一再创收视率狂潮，是因为其给了平民一个讨论自己话题的平台，满足了大众权利的实现，而一味掩饰现实生活中的价值问题并不能真正解决问题。

在紧张激烈的自由辩论环节中，正方首先以湖南卫视的为例，指出电视征婚是传统与现代婚姻观的碰撞，是人们理性择偶的表现；而对于当代社会中的拜金主义观点，只有大众对其进行讨论才能使“真理越变越明”。给大众一个发表自己观点的平台是尊重每个人对于话题讨论的自由，而拜金主义的传播并非是由于电视征婚而来，想要解决这个问题应该寻找社会根源，并非是拿电视节目开刀。反方辩手则认为个人征婚不需要公开讨论，而且在电视征婚中普遍存在筛选嘉宾的行为，而这一点使征婚者被套上了束缚自由的枷锁，甚至使征婚中性别都成为了问题。反方更是明确提出电视征婚只是打着婚姻的“羊头”卖着话题的“狗肉”，这点从观众没有记住走到一起的“鸳鸯”反而记住了话题人物中可以得到证明。

在总结陈词中，双方四辩为我们理清了思路。正方指出，观众的主流价值判断不会因一档节目而改变，我们更应该对这个社会有着起码的信心。而电视婚姻更说明了当今社会对于情感疏导的缺失，将这些社会问题置于一个平台加以讨论，更有助于问题的解决。反方则明确指出电视征婚只是以征婚为名行交友和娱乐之实，让文化价值传播不等于以理性宽容的态度对待问题，并且更加可能引发软暴力，不利于理性的培养。其援引广电总局两次下达整治征婚节目的通知也证明了这一弊端，况且婚姻不应脆弱到以娱乐为平台。

最后，评委老师对本场辩论赛进行了细致的点评。评委老师认为，双方辩手的理性思考都达到了相当的高度、从技术层面引经据典给人留下了深刻的印象；对于社会问题观察深刻、辩论技巧较为娴熟；并能从专业的角度出发分析问题。同时，也提出了恳切的建议，指出了双方在时间和节奏上的把握还有可提升的空间。

本场辩论赛，正方商学院获得了本场比赛的胜利，正方二辩赵雪岚荣获最佳辩手。双方辩手在辩场上所展现出的敏锐思想和干练言语不仅让我们享受了一场思想碰撞的盛宴，更对当代社会上的一些现象有了进一步的思考。

第三篇：要我安全,我要安全

关于开展安全活动月的通知

——要我安全，我要安全 针对我厂近期频繁出现烫伤、砸伤、氮气窒息等事故，厂部经研究决定从8月1日开展为期一个月的安全月活动，现将相关事宜作出如下要求：

1、活动主题：要我安全，我要安全

2、活动时间：

3、参与单位：

4、目的：杜绝“三违”，减少工伤事故的发生，提高全员安全意识

5、活动组织及负责人：生产安环科，各车间主任、工段长、班组长

6、活动内容：

（1）结合本工段、班组特有的环境，在班组操作室明显位置制定“班组危险源点预知预防”明晰栏，启发大家讨论，采取什么措施能做到安全。

（2）结合日常巡检工作发现出来的问题，你该如何对待和处理。经常检查各自岗位上的事故隐患，熟悉本班组易发生事故的部位，以及有毒有害因素给人体带来的负面影响。

（3）掀起学习“安规安责”的热潮，各自岗位的“安规安责”必须牢记于心，活学活用，使安全工作不再流于形式，对于“安规安责”的每一条都要在心底问个为什么。

（4）利用“周三安全活动会”，“班前班后会”的时间，结合场内外典型事故教训进行教育，可以直观的看到由于事故给受害者本人造成的悲剧，给员工生命安全带来的损失，给企业带来的不良政治影响。使员工能从中汲取教训，以提高员工安全意识。

7、活动要求：

（1）各车间班组务必按照活动要求开展工作，并将各车间实时的活动情况定期反映给生产安环科；

（2）各车间班组针对活动的开展建立好专项记录，要求记录上参

加活动的成员必须本人签名，严禁弄虚作假；

（3）生产安环科将对各车间班组活动开展情况进行抽查；

（4）活动结束后将举行全厂员工安全考试。

8、安全活动奖惩办法：

（1）未按照上述要求进行安全活动或弄虚作假，搪塞了事的考

核车间一把手100元/次。

（2）8月份将对安全活动情况进行考评，对在本次活动中评比最

后一名的车间和班组将分别进行500元和300元处罚，表现突出的车间和班组将分别给予1000元和500元奖励。

（3）全厂安全考试取前三名，分别给予300元、200元、100元

奖励，考试不合格者有一次补考机会，补考不合格者班后到生产安环科进行为期一周的培训，培训后再进行补考，不合格者将进行每次补考50元罚款。

第四篇：我要安全

‘‘我要安全’主题活动简报

为贯彻深入‘‘我要安全’’主题活动第二阶段工作，祥云城区加油站以加油站未遂事故为切入点，强化加油站未遂学习，通过对未遂事故学习分析和预案演练，进一步提高了全员安全意识，增强了员工应急处理能力，取得了良好效果。

为使加油站‘‘我要安全’’在第二阶段取得实

一是要求加油站全体员工针对站内的日常工作认效，对加油站隐患查找工作提出明确具体要求； 真查找未遂事故，进行分析。同时要求加油站员工开展危害识别，不仅要对站内设备设施不安全隐患进行识别，对员工自身不安全行为进行识别，对外来顾客，车辆以及周边环境存在的‘‘环境风险’’进行识别。二是加强加油站全体工作人员，进站加油顾客的安全教育，制止各种违反安全规定的行为，解释各类违章行为的危害，促进员工，顾客自觉遵守加油站的各项安全管理规定。

三是加强全体员工学习‘‘安全生产禁令’’和‘‘安全纪律’’各项安全制度。针对季节全面对设备设施，防雷，防静电设施和接地装置进行检查，维护保养，保证加油站设备安全。

通过对‘‘我要安全’’第二阶段开展学习，员工的安全意识得到了明显提高，加油站‘‘三违’’现象越来越少，‘‘我要安全’’活动的氛围越来越浓。

第五篇：我要安全

我要安全”主题活动策划方案

“我要安全”主题活动策划方案预览：

“我要安全”主题活动策划方案 为全面落实集团公司部署开展的“我要安全”主题活动，牢固树立“以人为本，安全发展”的理念，增强“我要安全、安全为我”意识和自我保护的主动性，认真贯彻执行“安全生产禁令”和“销售企业八项纪律”，努力实现安全生产，保证员工生命安全，争创安全最高水平。按照省公司“我要安全”活动方案的要求，结合威海配送中心的实际情况，制定本实施方案。、指导思想 以人为本，体现员工安全责任意识，不断提高安全技能、规范安全行为，让安全成为员工的第一需求、自觉行为和应尽责任。

“我要安全”主题活动策划方案正文：

“我要安全”主题活动策划方案

为全面落实集团公司部署开展的“我要安全”主题活动，牢固树立“以人为本，安全发展”的理念，增强“我要安全、安全为我”意识和自我保护的主动性，认真贯彻执行“安全生产禁令”和“销售企业八项纪律”，努力实现安全生产，保证员工生命安全，争创安全最高水平。按照省公司“我要安全”活动方案的要求，结合威海配送中心的实际情况，制定本实施方案。、指导思想

以人为本，体现员工安全责任意识，不断提高安全技能、规范安全行为，让安全成为员工的第一需求、自觉行为和应尽责任。

二、成立活动领导小组 组 长：xxx 第四工作周：检查工作中的违章现象，纠正习惯性的违章行为，使所有的员工都能在检查和纠正的过程中培养良好的安全行为习惯。副组长：xxx、xxx 成 员：xxx

三、活动内容及步骤 宣传发动阶段：（1月14日至2月28日）

【一】、开展“我要安全”大讨论活动

（一）活动时间：2009年1月14日至2月10日

（二）活动目的：树立“我要安全”、“责任在我”的理念，提高全员安全认知水平。

（三）活动内容：

1、召开全体动员大会，宣读 “xx石油分公司开展‘我要安全’主题活动实施方案”。

2、组织全体人员围绕“为什么我要安全、我的安全责任是什么、我如何保证安全、谁最关心我的安全、谁可以随时随地来保障我的安全、你愿意你的安全交给别人掌握吗？公司的安全该由谁负责”等问题展开讨论，将自己的观点、看法整理成书面材料以便交流。

3、结合工作实际、岗位操作等，分组谈一谈如何杜绝“三违”现象、反“三违”如何从我做起，写出体会及感想，做好活动笔记。

4、各班组每周组织一次活动，不断巩固讨论效果，并把讨论活动得到的体会、认识和知识，投入到具体工作中去，以高度的责任感和使命感，真抓实干，力争实现2009年安全生产无事故。【二】、开展“我要安全”文化宣传活动

（一）活动时间：2009年02月14日-02月24日

（二）活动目的：宣传“安全第一”“以人为本”等核心理论，营造“共担安全责任、共保安全发展、共享安全成果”氛围。

（三）活动内容：

1、分别召开班组长、职工“我要安全”活动动员大会，认真学习相关文件、安全理念；进一步提高全体员工的安全意识，全面营造“我要安全”的浓厚氛围。

2、结合威海配送中心特点制作“我要安全”专题黑板报，放置于员工上下班必经之路，供员工观看并引导员工进行学习。

3、制作悬挂横幅、张贴宣传标语口号，全面提高员工的安全意识，共同营造一个“我要安全”“我管安全”的活动氛围。

4、在加强安全生产宣传工作中，要注重工作效果，结合“百日安全竞赛”对安全生产工作的要求，多措并举，真正使宣传工作取得成效。【三】、全员开展重温安全承诺活动

（一）活动时间：2009年02月18日-02月28日

（二）活动目的：提高活动质量，增强责任意识，落实责任自觉性。

（三）活动内容：

1、继续推行安全生产承诺工作，推进“岗位安全责任制”“安全承诺书”的落实，员工要熟记承诺内容，使员工真正处于“岗位安全责任制”和“承诺通则”的约束之中，并充分发挥源头监管的作用。

2、对照安全生产承诺内容，加强安全管理，增加安全投入，改善安全条件，搞好员工安全教育和培训，使油库安全生产基础进一步巩固，本质安全水平进一步提高。

3、把安全承诺活动与隐患排查、日常检查等工作紧密结合，进一步完善安全生产责任体系，形成安全生产管理长效机制，确保活动取得实效。【四】、管理人员开展观念转变学习活动

（一）活动时间：2009年02月19日-02月28日

（二）活动目标：提高“我要安全”的认识，树立“我要安全”的基本理念，激发对开展“我要安全”的积极性和主动性。

（三）活动内容：

1、组织管理人员收看杜邦安全专家的讲座。从网上收集国内外企业的先进理念和做法，组织管理人员进行学习，提高管理层对安全的认识，加强对安全的重视程度和自觉程度。

2、加强管理人员的学习，要以学习更新观念，要以学习推动创新，要以学习促进工作，坚持学以致用，解放思想转变作风，真正把安全工作贯穿到日常工作中去。做“我要安全”的先行者，不仅自身安全，还要有责任意识，用自己的一言一行做表率，起到“带头学习讨论、带头制订措施、带头做好整改”，正确处理好发展与安全、效益与安全的关系，力争实现人员、设备的本质安全。

运行落实阶段：3月1日至8月20日

【一】、开展“我要安全”征文演讲活动

（一）、活动时间：2009年3月1日---2009年3月31日(二)、活动目的：

通过“我要安全”征文活动，使全体员工转变观念，树立“我要安全”、“责任在我”的理念，增强全员学习安全知识的积极性，提高全员安全生产认知水平，使每个员工做到懂安全、重安全。

（三）、活动内容：

第一阶段：在威海配送中心范围内开展“我要安全”征文活动； 第二阶段：选出优秀作品在会议室进行演讲；

第三阶段：请相关领导就安全工作经验、典型事故分析对全员进行培训。【二】、开展安全知识学习竞赛活动

一、活动时间：2009年03月01日-06月30日

第一阶段：03月01日—03月31日学习各岗位操作规程及实际操作技能。第二阶段：04月01日—04月30日学习安全生产知识及典型事故案例分析。第三阶段：05月1日—06月30日学习安全生产法律法规及安全管理规章制度。

二、活动形式：

以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动，认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。