2010年技能大赛总结会沈校长讲话

第一篇：2010年技能大赛总结会沈校长讲话

昆山第三职业高级中学

2010年苏州市职业学校师生技能大赛

老师们、同学们：

今天，我们在这里召开2010年苏州市职业学校师生技能大赛总结会，隆重表彰在苏州市职业学校师生技能大赛中取得优异成绩的参赛选手、以及为大赛付出艰辛努力、作出突出贡献的全体师生及先进个人、集体，总结经验，谋划未来，努力推动我校技能水平与整体办学水平的提高。在此，我代表学校向全校师生表示诚挚的问候！向在大赛中取得优异成绩的参赛选手表示热烈的祝贺！向一直以来关心支持着技能大赛工作的师生表示衷心的感谢！

在顺利参加第三届苏州市职业学校师生技能大赛并取得总分22分的基础上，今年，我们再一次顺利参加了第四届苏市职业学校师生技能大赛，并取得了总分70分的好成绩，我校共有参赛选手67人，其中参赛教师14人，参赛学生53人。苏州市职业学校师生技能大赛共设12个大类39个项目，我校师生参加了财会、旅游、电子电工、计算机、艺术、机械、数控7个大类中的17个项目。通过2010年1月5日开始为期二周的紧张比赛，我校共获苏州市一等奖3人次，苏州市二等奖17人次，苏州市三等奖29人次，二人进入江苏省比赛，三人进入江苏省复赛。特别值得一提的是，我校程伟老师参加电子电工类单片机项目获苏州市一等奖，我校邹静燕老师参加财会类点钞项目获苏州市一等奖，我校旅游组参加导游项目的2名教师及6名学生全部获奖，一人进入省赛，获总分14分，在昆山市职业学校中总分第一，在苏州市也是名列前茅，这些成绩的取得充分展示了我校职业教育综合实力，集中体现了我校师生良好的精神风貌。

刚才，我们对获奖师生及选进集体、个人进行了表彰，优秀学生代表、优秀教师代表作了很好的发言，借此机会，我就办好技能比赛，发展高水平有特色的职业教育，讲三点意见：

一、把技能大赛与教好每一个学生紧密结合起来

不断增强职业教育吸引力是当前我们面临的重大问题，也是职业教育自身健康持续发展的核心所在。这就要求我们始终坚持质量第一，实现以素质教育为主题、以质量为核心的科学发展，提高人才培养质量，让职业教育成为更多学生主动选择。办好技能大赛，是把学生培养成为德艺双馨的高素质劳动者和技能型人才的重要途径。一是要提高学生的职业道德。技能大赛不仅要促进学生技能水平，还要让学生在切磋技能，展示风采中磨炼意志、提高敬业精神和团队精神、提高职业道德，要把尊重劳动、尊重技能的观念植根到广大学生的世界观中，让他们树立起用自己勤劳的双手，精湛的技术和创新的智慧发展好自己，奉献社会的责任感，进一步强化学生对职业精神的认同度，从面将自己的职业情感、文化认同和精神追求融化在做人、做事的每一个细节之中。二是要提高学生的实践能力。技能大赛要坚持“重在参与、重在学习、重在提高”的原则，倡导“人人有知识、个个有技能”，大赛作为一种特殊形式的评价认证手段，以赛代练，强调的是对技术的实践，对技能的培养，让学生在大赛活动中，深刻体会技能的要求，并通过提出和解决问题来实现任务和知识的关联，我们要让更多的学生参与进来，更好促进学生学技术、学技能，促进学生综合能力的提升。三是要提高学生的创新创业能力。要能通过技能大赛，更多的对学生进行赏识教育和激励教育，发现学生身上的闪光点，帮助学生认识自身的价值，激发起学生学习技能的兴趣，充分挖掘潜能，不断提升学生的创新实践能力。要根据市场需求和岗位要求设置大赛项目和标准，并采取一系列奖励政策，把奖项与职业资格证书紧密挂钩，把技能大赛成绩作为学生毕业、推荐对口升学和就业的重要依据，有效提升毕业生的就业和创业竞争能力。

二、把技能大赛与发展好每一位教师紧密结合起来

拥有一批专业理论扎实，动手能力强和有一定的科研开发能力的“双师型”专业教师是打造高水平有特色职业教育的关键。技能大赛有利于选拔和培养“双师型”教师，是对教师自身水平的一种考验。一是要鼓励教师参与比赛。从2007年起，我市在基础教育教师中开展了教师“把握学科能力竞赛”，要求教师做学生做的题目，弄懂弄通知识点，扎扎实实地把握好学科，从而提高有效教学能力。职业教育教师提高把握学科的能力，技能大赛是一个十分重要、也是十分有效的平台，我们要开发出更多适合教师参与的比赛项目，让更多的教师能在比赛中得到锻炼。二是要鼓励教师当好教练。“名师出高徒”，培训学生，当好教练是对职业学校教师全方位的要求，教师自身的道德水平，学科能力、一招一式、处事为人，都对学生起着润物无声的作用，让教师成为教练，使得任务引领、做学结合等理念在教学实践中进一步得到体现，将更好地促进教师教学相长、促进师生共同进步。三是要鼓励教师不断进取。今天，我们表彰了在技能大赛中取得优异成绩的教师选手、表彰为技能大赛作出贡献的所有人员，鼓励更多的教师参与大赛，集聚智慧，群策群力，办好技能大赛。

三、全力以赴备战2010年各级技能大赛

连续参加了二届苏州市职业学校师生技能大赛，我们取得了一些成绩，也积累了一些比赛经验。但是，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到存在的问题：一是绝对优势项目没有；二是项目团队实力较弱，规模较小；三是处于第一集团的比赛项目较少；四是我们的训练方式、训练手段还有待进一步的改进。因些，我们要有昂扬向上的精神，誓夺第一的气魄，以更科学的方法，更刻苦的训练，全力以赴备战2011年各级技能大赛。一是要有争先精神。全校师生要励精

图治，奋发图强，下大力气，下苦功夫，力争有所突破，努力做到每一位老师，每一个学生都有进步。2011的技能大赛中，我们要努力在参赛项目、参赛人数、奖牌总数等各方面取和更好的成绩。二是要有科学方法。要科学选拔选手，要科学施训，参赛师生要认真研究比赛规则和各项目的技术标准，精心制定训练计划，认真做好训练工作的准备，强化应赛技巧，全身心投入训练。要科学保障，要精心组织，要做好与上级部门的信息沟通和工作对接，及时掌握比赛的要求、标准和动态，早准备，早训练。

老师们、同学们：办好职业技能大赛，是“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”的客观需要，是发展好职业教育的重要途径，技能大赛大有作为，我们要牢固树立科学发展观，解放连续思想，开拓创新、团结奋进，在新的起点上取得更大的成绩、作出更大的贡献。

第二篇：沈校长讲话

各位同学，各位老师：

大家好！

首先，我提议，我们全体同学把最真诚、最热烈的掌声送给在场的在艰苦的高三扶持我们奋进的高三老师，送给不在场的在三年，六年，十二年中陪伴我们成长所有的老师。

今天，是我们在座所有同学生命中的一个特别的日子，我们生命中一段非常美丽的岁月就在今天定格，我相信许多年后，我们还会记得今天的雨。

两个星期前，你们经历了迄今为止一场特别重要的考试，几天后，这场考试的结果就要尘埃落定，于是，十二年被父母师长督促、呵护，寒窗苦读的日子就要结束，而人生的另一番征程开始铺展；从这个意义上说，今天，是你们走向未来的一个节日，是你们道路选择与跋涉的开始。如果过去的行走意味着起点，那么今后的奋斗将决定你们的落点，如果过去的学习更多的是实现你人生方向的启蒙，那么今后的岁月则是人生意义的创造。

各位同学，我与大家的相处仅仅一个学期，与你们比较正式的交流也只有三次。一次是年初的开学典礼，一次是百日誓师，今天是第三次。但我很感激与你们的相处，因为是你们早上琅琅有声的诵读，是你们晚上恋恋不舍的灯光，是你们多次模考中百折不饶的姿态让我看到青春学子身上应有的朝气、勇气和志气。作为校长，你们让我看到了一中学子的精神风貌；作为过来人，你们让我回忆起很多年前我的高中生活；作为父亲，你们让我更理解你们这个年龄段孩子的所思所想。因而，今天，我在这里，不仅是以校长的身份，也是以学长、家长的身份，跟你们说几句话，算是临别赠言吧。

我期望在座的同学学会独立，勇于担当。“独立”“担当”是今天社会的稀缺品质，独立意味着听命于真理和内心的思考力、判断力，担当意味着遵从于社会核心价值的责任感、行动力。对于大部分同学来说，过去的成长是父母、师长、朋友帮扶下的成长，而此后，你们的翅膀飞向高空，你们的脚步伸向远方，你们将注定独自挣取自己在这个世界的立足之地。这块土地的深度、广度和自由度取决于你在这块土地上的付出，不羡慕别人的收获，不放弃自己的坚持。人生多风雨，贵在矢志不渝，贵在自强不息。

我期待在座的同学执着道路，忠诚梦想。今年的高考作文，让我们探讨门与路的关系，我以为路的选择比门的抵达更为重要。今天，大学之门向我们同学敞开，获得一张理想大学的入场劵，固然是我们前行的一个目标，但决不应该是我们行进的归宿。一句广告词说得好，“年轻没有什么不可以”。梦想是青春的专利，更是青春神圣的图腾。大学之门并不唯一，更非终点,但是，把不可能变为可能的唯一依靠是行走。大家还记得高一时学过的一篇配有一幅照片的课文吗？《前方》昭示我们：人类悲剧而伟大的生存状态乃是“在路上”。所以，不必惧怕，尽管未来一定会有“行路难”的时刻，但我希望你们不忘初心，忠诚梦想。我期待在座的同学懂得生活，拥有幸福。“幸福”是这个世界上最迷人的词汇之一，每一个人都希望自己获得幸福，而幸福的迷人之处恰恰在于无法量化，无法固化。高尔基曾说过一句关于幸福的名言，他说：“太阳是幸福的，因为它光芒四射；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。”同学们，这个世界上有狂歌突进的幸福，也有平静安稳的幸福；有致力于时代社会进步的幸福，也有经营个人生活的幸福；有儒家之乐，也有道家之福，我期望你们既拥有太阳的幸福，也拥有海的幸福，但最关键的是，诚如罗曼•罗兰所说：“哪里有生活，哪里就有幸福。”同学们，生活是幸福的源泉，也是幸福的归宿，让自己获得幸福的关键是学会珍惜生活，发现生活，创造生活。

三年前你们走进一中。之后，你们的脚步一直向着离开它的方向迈进，如今，三年转瞬而逝，你们就要离开一中，走向更远的地方。在一中校园你留下了什么？你想带走什么？你的教室里还留存着老师的教诲，拥挤的食堂里有你就餐的片刻与同伴欢娱而短暂的交谈，操场上曾留下你奔跑的足迹，阅览室还有你安静的呼吸，„„有些课还想再听一听，有些歌还想再唱一唱，有些书还没有看完，有些小径还没有完全走遍„„在这里，你笑过也哭过，你的班级，你的同学，你的三年，在此刻发酵为你的青春烙印。

同学们，一去不返的是岁月，挥之不去的是情谊；走散的是人，留下的是情。母校是什么？母校是你生命的标记，天涯海角，说一句“大一中”，温暖与亲切并存；时光漫漶，道一句“一中人”，青春和回忆同在。不必讳言，今天一中的声誉正遭到前所未有的质疑，你们是一中荣誉理所当然的捍卫者，是一中辉煌责无旁贷的创造者，是一中历史舍我其谁的承继者。转化压力，迎难而上，为荣誉而战，为梦想而行。你们的前面是时代强劲有力的召唤，你们的背后是母校绵延牵挂的目光。我期待离开母校的你们能情系母校，回馈母校，以各自不同的方式为母校增光，为母校加油。

同学们，今天，你们离开一中；但我相信，你们从未离开。“少年壮志当拿云”“直挂云帆济沧海”，我，代表一中，相信你们，祝福你们！祝每一位同学一生平安！

谢谢大家！

第三篇：学校前半期总结会校长讲话材料

发扬成绩寻找差距力争上游再创佳绩

——在学校前半期工作总结大会上的讲话

同志们、同学们：

下午好！中考刚刚结束，今天我们隆重集会，召开2012—2013学第一学期前半期工作总结大会，首先请允许我代表学校对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢。今天会议的主要议题是表彰先进，树立典型；寻找差距，理清思路；振奋精神，凝心聚力，为全面提升教育教学管理水平，提高教育教学质量奠定基础。

我主要讲两个方面的内容。

一、客观分析、准确定位，进一步明确当前的工作目标和任务。

（一）本期主要工作

本期以来，我校认真学习贯彻省、市、县各级教育工作会议精神，以提升教师专业化发展为抓手，深化改革，内涵发展，创建书香校园，全神贯注抓质量,育人为本，素质优先，全面建设和谐校园。

一是加强教师队伍建设，努力建设一支学习型、团结型、服务型，有创新能力，奋发向上的领导班子和一支师德高尚，业务精良，具有改革意识，具有新的课程理念，具备执行新课程能力的教师队伍。

二是进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，确保毕业班三科合格率达到70%以上。

三是把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育。做好防火、防盗检查，做到警钟长鸣，杜绝事故隐患发生，确保师生安全，学校安宁。

四是加强体育、卫生、艺术工作，实施阳光体育，规范体育课、两操，积极开展形式多样的小型体育活动。

五是加强校本教研的实效性和针对性，发挥骨干教师和学科带头人的引领作用，继续探索与新课程相适应的教学方法和教学模式。使校本教研与课改、科研、教师素质的提高有机结合起来。

六是加强校园文化建设，倡导健康文明、奋发进取的校园风尚，“六园”创建取得实效。

（二）存在问题

一是教学过程夯得欠扎实，学科教学质量整体偏低。

二是校本研训不深入，研训成果不显著。

三是书香校园创建处于探索阶段，没有形成师生自觉行为。

四是学生文明礼仪教育、行为习惯培养流于形式。

五是学校资金严重短缺，没有给师生创设良好的工作、生活环境。六是学校规模小，骨干教师、学科带头人寥寥无几，致使学校师资发展缓慢。

（三）努力方向

一是进一步推进课堂教学改革，夯实质量形成全过程，全面提升教学质量。

二是加强校本研训，研修结合，进一步提高教师教科研能力。三是进一步加强学生行为习惯养成教育和文明礼仪教育。

四是加强三风建设，形成学校特色。建设敬业、严谨、善导、爱生的教风，爱读、好问、巧思、求美的学风，进而形成活泼、勤勉、和谐、书韵的校风。

二、着眼长远，打造强劲有力的教师队伍，实现学校的可持续发展。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师是学校教育工作的主导和学校各项工作的主体。一流的师资队伍是学校发展的根本，是创建学校特色的办学灵魂。

我讲四个方面的意见。

一要爱岗敬业，锤炼师德。古人云：学高为师，德高为范。师者，传道、授业、解惑也。德，指道德、品行、思想品质。作为教师，首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业。爱岗敬业说的具体点就是要做好自己的本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，教育好每一位学生，解答好每一位学生的提问，上好每一节课，记录好每一位学生的进步，用爱感染学生，用心温暖学生，把满腔教师的热情无私地抒发。古人说：不积跬步，无以至千里；不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！勤于奉献，淡泊名利，默默地耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，才能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以师为自豪。在“爱岗敬业”这种精神支配下，不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育，教学的过程的每一个环节,于细微处显精神，于小事上下工夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生的价值。

二要热爱学生，润泽心灵。一个受孩子爱戴的老师，一定是一个最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了感情教育也就无从谈起。但这种感情不是居高临下的“恩赐”，不是装模作样的“亲切”，也不是哗众取宠的“讨好”，而是朋友般平等而真诚的感情。教师应有一颗宽容的心，用欣赏天才一样的目光，去欣赏我们身边所有的学生，去发现每一个生命存在的价值，这样我们就会发现，原来，不完美也可以创造美丽！因为爱，所以表扬；因为爱，所以批评。对于教师而言，只有发自内心的教育真情和教育激情，才能生发出真真正正的欣赏，有了爱，才有真正的赏识教育。所以，爱学生是一位教师倾情于学生，倾情于教育必要条件。只要拥有一颗爱学生的心，无论面对的是多么繁重的工作，我们都会无怨无悔地付出。但是不是有了爱一切问题都迎刃而解了呢？当然不是，有爱，还要有爱的智慧。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。

三要加强学习，提高教艺。工欲善其事，必先利其器。老师不仅要掌握必要的教育学知识还需要有意识的了解大量的新生事物，这样才能紧随时代脉搏，与孩子有更好的沟通。

1.提高业务水平，恪守教师本职。教学是学校的中心工作，课堂是教师的主阵地。教师应认真执行国家制定的课程标准，认真备好每节课，上好每节课，保证每节课的有效教学。另外，教师还要更新教育观念，不断创新，改善教学方法，实现教学的最优化。

2.掌握必要的教育学、心理学知识。我常常想：病人站在医生面前，医生通过“望闻切问”，或是通过医疗器械，准确把握病人的身体情况，采取救治手段。老师该怎样才能把握学生的思想动态，施以教育呢？我想必要的教育学、心理学知识应该是我们专业的保障。现实中我们可能由于缺乏这方面的知识，不能及时的发现学生存在的问题。也可能由于缺乏这方面的知识，不能把握学生的成长规律，致使主观上的良好愿望在客观上却伤害了学生的心理健康。有了教育学、心理学知识，我们就有了剖析学生的能力，找到解决问题的法宝。

3.读书，拥有专业资本。苏霍姆林斯基说：教师若不读书，若没有在书海中的精神生活，那么提高他的教育技能都失去意义了。教师的职责是教书育人，不读书直接影响到下一代。为师者如果不能从书海中汲取一桶水，怎么能让学生获取一杯水呢？教师是知识的重要传播者，连接着文明进步的历史、现在和未来的，应该不断地以新知识充实自己，成为爱学习的典范。教师如果不读书，便会缺乏开展教育工作的资本，失去教书育人的资格。

四要齐心协力，和衷共济。一段精彩的乐章需要全体的乐队成员集中精力、步调一致；一个成功的企业同样不可缺少的是团队合作、众志成城！作为一名普普通通的教师，我希望不仅要奉献自己的全部智慧和热情，更希望和广大同仁团结起来，人人都为学生付出一点爱，让我们变成千百学生的家长,让学校拥有美好的春天。

老师们，同学们，路在脚下，让我们迈开脚步阔步前行。同时，让我们以这次会议为契机，凝心聚力，真抓实干，迎来龙门中小更加辉煌的明天。

最后祝老师们身体健康，工作顺利，万事如意；祝同学们品学兼优，学有所成，茁壮成长。

谢谢大家！

2012-11-8

第四篇：学生军训总结会校长讲话

学生军训总结会校长讲话

各位教官、老师们、同学们：上午好！

时间如白驹过隙，(shū倏)忽而过，为期7天的军训即将结束，在这里，我代表陵川职中，向7天来辛勤工作在军训一线的各位教官和班主任老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示诚挚的慰问和热烈的祝贺！

7天来我们的各项军事训练任务圆满完成，它丰富了同学们的军营生活，又为同学们开始新的学校生活打下了坚实的基础。

7天里，同学们收获了自信与礼貌，收获了快乐与成功，收获了独立与坚强，收获了感动与执着！

“马(jiù厩)里跑不出千里马，花盆里栽不出万年松”。炎炎烈日晒黑了我们的皮肤，却磨练了我们的意志。如今的我们已不再是父母双翼呵护下的小鸟，而已蜕变成一只展翅欲飞的雄鹰，即将搏击于陵川职中这一方蓝天之上。

7天里，我们付出了太多的艰辛，我们跨越了一重又一重障碍，克服了一个又一个困难，挑战了一个又一个极限，用坚强的意志塑造了一个崭新的自我，我们以自己的行动诠释了青春的真谛，生命的内涵！

7天里，我们有太多的感动：烈日之下同学们额头上的汗珠、手臂上的绷带、腿脚上的伤疤，还有那一阵阵此起彼伏的“老师好”，炎炎烈日下教官那喊哑了的嗓音和执着的训练……同学们在被别人感动的同时也在用自己的行动感动着别人。

“千淘万(lù漉)虽辛苦，吹进黄沙始见金”，经过军营生活的锻炼，你们更加坚强，希望你们在以后的求知生涯中能够继续保持良好的生活习惯、继续发扬吃苦精神，拿出“天生我材必有用”的自信，拿出“不破楼兰终不还”的勇气，乘风破浪，直挂云帆!同学们，陵川职中是育人的摇篮，是学生成长的乐土，学校秉承“就业有优势、升学有希望、创业有本领”的办学目标，形成了“励志、怡情、启智、练技”的校训精神，有了自己鲜明的办学特色和独特的育人风格。在“为每位同学的终身发展与幸福”的办学理念指导下，将深入挖掘每位同学的潜能，精心为你们描绘成长的蓝图，全力为你们搭建发展的平台，努力追求让每位学生都成功的教育。

同学们，这些天来，你们看到了你们的老师爱岗敬业、爱生如子的工作作风，看到了他们青春阳光、活力四射的精神风貌，老师也看到了你们不怕困难、顽强拼搏的坚强意志，看到了你们求知若渴、积极向上的人生态度，那么，同学们，就让我们携起手来，合力打造我们共同的光辉未来。

谢谢大家！

第五篇：学生军训总结会校长讲话

各位教官、老师们、同学们：

下午好！时间如白驹过隙，为期7天的军训即将结束，在这里，我代表包头回中，向7天来辛勤工作在军训一线的各位教官和全体老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示诚挚的慰问和热烈的祝贺！

7天来我们的各项军事训练任务圆满完成，它丰富了同学们的军营生活，又为同学们开始新的学校生活打下了坚实的基础。

7天里，同学们收获了自信与礼貌，收获了快乐与成功，收获了独立与坚强，收获了感动与执着！

“马厩里跑不出千里马，花盆里栽不出万年松”。炎炎烈日晒黑了我们的皮肤，却磨练了我们的意志。如今的我们已不再是父母双翼呵护下的小鸟，而已蜕变成一只展翅欲飞的雄鹰，即将搏击于包头回中这一方蓝天之上。

7天里，我们付出了太多的艰辛，我们跨越了一重又一重障碍，克服了一个又一个困难，挑战了一个又一个极限，用坚强的意志塑造了一个崭新的自我，我们以自己的行动诠释了青春的真谛，生命的内涵！

7天里，我们有太多的感动：烈日之下同学们额头上的汗珠、黝黑的皮肤，还有那一阵阵此起彼伏的“老师好”，炎炎烈日下教官那喊哑了的嗓音和执着的训练„„同学们在被别人感动的同时也在用自己的行动感动着别人。

“千淘万漉虽辛苦，吹进黄沙始见金”，经过军营生活的锻炼，你们更加坚强，希望你们在以后的求知生涯中能够继续保持良好的生活习惯、继续发扬吃苦精神，拿出“天生我材必有用”的自信，拿出“不破楼兰终不还”的勇气，乘风破浪，直挂云帆!同学们，包头回中是育人的摇篮，是学生成长的乐土，学校在“乐学善教”的办学理念指导下，将深入挖掘每位同学的潜能，精心为你们描绘成长的蓝图，全力为你们搭建发展的平台，努力追求让每位学生都成功的教育。

同学们，这些天来，你们看到了你们的老师爱岗敬业、爱生如子的工作作风，看到了他们青春阳光、活力四射的精神风貌，老师也看到了你们不怕困难、顽强拼搏的坚强意志，看到了你们求知若渴、积极向上的人生态度，那么，同学们，就让我们携起手来，合力打造我们共同的光辉未来。

谢谢大家！