小学作文：校园日记

第一篇：小学作文：校园日记

校园日记

我打架了，我真的打架了。一个我平时连想都不敢想的念头，我，做出来了。我的同学们在今天，都为我的行为感到惊讶。老实说，我自己也被自己下了一大跳。

今天中午，我们班级里的同学都在认真地写着自己的作业。突然，六（2）班的魏丽娟跑到我们班的窗口，好像有什么事情要跟我说。我想走过去，可是，靠近窗口那调皮的文祥，却偏偏挡住窗口，不让我过去。我没有理他，走上前去。虽然文祥千方百计地拦住我，但是我还是和魏丽娟说起了话来。可是，当我们还没说几句话时，文祥对我又是推，又是捏，我都没有理他。可是最可恨的是，他竟然在最后掐住了我的脖子，把我使劲地往教室的后门上撞了一下。当时，我不知道是怎么了，我伸出手去，管他三七二十一，就一把掐住了文祥的脖子。此时的我，心中是怒火冲天，仿佛已经将所有的事情抛在了脑后，眼前就只有“恨、怒、泄”三个字。但是，文祥往后仰了一下，而我还想使劲地掐他的时候，我好像又恢复了理智。“我这是在做什么？我为什么要打人？这真是我吗？……”我心里这样想着。顿时，我立刻将手放松了，我已经没法再接受这样一个现实。而后，平时喜欢好勇斗狠的文祥又向我袭来，因此，我心中的怒火又再次燃烧了起来。于是，我又和文祥打了起来。我们渐渐地从后门出了教室。教室外的魏丽娟好像被吓得不知所措，赶紧跑回了教室。而后，隔壁六（2）班的许多同学都出来看我们的热闹。“别打了！别打了！”我们班和六

（2）的许多同学都在劝解着我，因此，我赶紧住了手。接着，我从

前门走进了教室，然后大声地对文祥说：“我告诉你，你不要以为我是个斯文人就欺负我，我今天告诉你，我不是那么好欺负的！……”我不明白经过这件事以后，学校里的老师、同学和朋友们会怎样来看待我。在学校数千名同学和老师中，几乎都知道我的名字，也都知道我是一个从来不打架的人。我在这所学校里待了快5年了，从来没有一个人看到我与别人打架过。眼看还有1个学期就毕业了，我留给大家的唯一一个最深刻的印象，也许就只有这样一个字??“惊”。我不喜欢打架，这也许我的每个朋友和同学都知道，但是，我今天却出乎了他们的意料，我竟然也打架了，这，我想没有一个人能够解释得通，可能，也包括我自己。

5年了，我在这个学校带了快5年了，从我来到这个学校开始，我就一直是一个副中队长。在班级里，我尽力用自己为同学们竖起榜样，因此，我戒除打架，这是我当副中队长以来对我的第一个要求，我也一直尽量这样做着。

我刚刚来到这个学校的时候，我对班级里的每一个同学都有很好的印象。一开始，就尤其是文祥，他长得可爱，又憨厚，在班级里是一个很讨人喜欢的人。但是，自从4年级以来，文祥就渐渐地喜欢上了暴力。在学校里，无论是谁，只要惹到他了，他都会给别人几个拳头尝尝。几年以来，我一直对他忍了又忍，让了又让。作为副中队长的我，一直为他竖着榜样。文祥是个调皮的人，他经常对我做出一些不好的行为，比如，一下课就趴在我的背上不下来；没事还会抢我的眼镜不给我；当我帮别的班级出黑板报的时候，他每次都会来骂我，侮辱我……但是，我从来不会对他发太大的脾气，更不会去打他，我从来都是把委屈压在自己的心里，从来不去找他评理，找他报复。唯一，就只有今天，我实在不知道是为什么，我在今天会有这么大的脾气，还会打人。

5年以来，我与我的同学们有一些别扭这是在所难免，有时，我可能的确会对同学发发脾气，但是，我绝对不会去和他们打起来，就算有时我拿起一些东西，想要打他们的时候，我也是离得老远就将这些东西向他扔出去，但是，我一定会有把握这东西不会打到他，而会从他们的身边“窜过”。

如今想来，我没有打架也有9年了，9年前，我因为和一个同学打架而无意将他的脸划伤，一大堆的索赔费用令我吸取了这样一个教训，从那时，我就立誓：如果不是在实在迫不得已的情况下，我就不会打人。

我记事有些晚，因为来回转学，让我的成绩一直好不起来，不好的心情已经压得我喘不过气来，但是我为了誓言，我还是将打架这个念头压在了心中，来到了这个学校以后，我的成绩好了起来，这原本是件好事，但是在进入中高年级以来，遇到了许多的事情，而每当我遇到事情，我都会忍气吞声，从来不会打架。

我想，为了我今天发生的事情，我真的该好好地反省一下了：今天的事情并没有什么大不了，我不论如何都不该去打人。更何况，文祥又不是什么大坏人，也没有做什么太对不起我的事情，他只不过就是顽皮了一点嘛……

“你今天如果有勇气的话，就应该把文祥打倒！”放学的时候，一个很低的声音在我的耳旁想起，原来是我的同学??吴事旗。顿时，我心想：“我难道就真的这么没有勇气吗？”我又一想，“不，肯定不是，勇气不一定要用打架来表现，用打架表示自己的勇气，这应该是一个最无能的表现。也许，在天下所有的人心中，表现勇气和解决问题都要用打架来表示，但是，至少我不会，也不能这样认为，永远不……”

第二篇：小学作文：校园日记

校园日记

2003年10月16日 星期四 晴

今天秋高气爽，天高云淡。在这样美好的天气里，上第三节课的时候，老师说带我们全班同学去游览校园，大家都兴奋得不得了。

首先老师带我们到校园里的一个小池塘边。池塘边有一棵桃树，桃树的旁边有一棵美丽的芙蓉树，树上有许多的小种子，还有两朵和碗口一样大的粉红色的芙蓉花。

然后，老师带我们去草地上观察。草地上有许多的野花，有红的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上还有许多黄色的草，真像一片黄色的地毯。最后，老师带我们去水泥路旁观察樟树。樟树的叶子有的是绿色的，有的是红色的，真像一棵棵红绿树。樟树上面还有一棵棵种子，有的是绿色的，还有的是紫黑色的，绿色的像绿葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮极了。今天我才发现，我们的校园多么美丽、多么辉煌!

第三篇：小学校园日记400字

校园，是你帮助我踏入知识的殿堂，你将你的博学无私的奉献了出来;校园，是你告诉我迈向友谊的天地，你将你的宽阔展现到我们眼前。说到这里，同学们知道怎么写小学校园日记400字吗?了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：小学校园日记400字

小学校园日记400字1

每个人在不同的学校有不同的校园生活，我的校园生活是有许多许多的快乐组成的，但是只是由老师的教诲，同学的友谊组成的。

校园上课时，老师的身影就会出现在讲台上的时候，我们的心就与老师一起到知识的大门里去探索，大家边探索边思考，并一起去体会课本中的奥妙。课间是欢快的，到处都有一阵阵灿烂的笑声、师生之间的情感融入空气中，都在欢跳着。天涯无处寻芳草，老师的恩情大家都无法表达。当我们遇到挫折，考试差而苦脑时，老师像一为天使时时刻刻安慰着我们使我们脱离苦恼，学校的友谊如同是生命的骨架，心灵的照明灯，比如上一次，我忘带了教科书，我的同桌问候我的情况后，立刻把教科书与我共同使用使我感到友谊的温馨。

我的校园生活就是这样多姿多彩!

小学校园日记400字2

星期天，邻居家的小孩来找我到公园跑步，我急忙爬起来，和邻居向郑兴公园走去，早晨公园里的空气特别清新，人们的心情也不错。

我们几个爬上假山，站在假山上能看到许多高楼，好美啊!我们玩了一会儿，就准备下山了，当我走到半山坡时，不知从哪儿冒出来一个大男孩从后面推了我一下，我就从中间滚了下去，摔倒在墙上，把我的头摔的晕晕忽忽的，头上一下就肿了个大包，还划破了皮，等我起来那个男孩已跑的无影无踪，真是气死我了，连一句：“对不起。”都不说，真不讲礼貌。把我愉快的心情一下没了。

我的家乡在山东，这里的水果可丰富了，有苹果、葡萄、核桃、大红枣，其中我最喜欢的是苹果。

阳春三月，细雨如丝，一棵棵挺拔的苹果树上开满了美丽动人的小花。粉红色的花瓣，黄色的花蕊，好看极了。一朵朵，一簇簇，开的那么茂盛，引来无数只美丽的花蝴蝶，也吸引了许许多多的过路人。过路人有的驻足欣赏，有的摘花打扮自己，还有的摄影留念，过路人呼吸着醉人的花香。欢声笑语充满了苹果园。

四月间，吸饱了春天雨水的苹果树，伸展出了一个个嫩绿的小手。一阵阵微风拂过，一只只小手摇摆着，仿佛在向你打招呼

小学校园日记400字3

一转眼，六年的小学校园生活即将过去了，还有两三个月我们就要毕业了。在这六年里，我参加了许多活动，比如：运动会、篮球赛、六一汇演、花式篮球、书法比赛、竹笛比赛、拔河比赛等，最难忘的就是我五年级参加的消防演习了。

“呜呜……”的警报声响起，同学们拿起事先准备好的湿毛巾，捂住口鼻慌乱的拥挤出门，一个劲的往下冲，结果却挤在一起不能再动了。最后在老师的疏通指挥下大家才有序地排好队，顺着墙角往下走。

这时，有一个人摔倒了大家赶忙停下脚步。由于模仿情景学校放了很多烟雾弹，我们在黑暗中摸索的那个同学，他最终被大家扶了起来，又被大家拉下来楼。终于到了操场上，大家一边讨论刚才发生的事一边大口的呼吸着新鲜空气。

这时，计时员通过扩音器报出时间：“2分33秒。”操场上炸开了锅，大家都面带紧张，我在想：这要是真正的火灾我们还能跑出来吗?

通过这次消防演习，我知道在灾难来临时只有相互退让相互帮助，才能及时自救逃出危险。

小学校园日记400字4

校园是传授我们知识的海洋，我们像在这儿畅游的小鱼，这里是我们的第二个家……

首先，想要在这个知识的海洋里畅游，我们的一举一动和一言一行都要做好，好到不随便打架骂人说脏话等。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，在我们的校园还存在着不少这样的现象：语言不文明，有些同学出口成“脏”，打架，骂人的事还时有发生。环境不整洁，有一些同学不尊重值日生的劳动成果：饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑、果皮随处乱丢，甚至不辞劳苦的将这些东西四处乱藏，到处塞;有的偷偷的把垃圾踢到别人的桌下;还有的同学恶作剧把喝剩下的水从楼上做“高空浇花”……等等这些不文明的行为都体现出我们卫生习惯差，素质低下。

做一个文明的学生还一定要尊敬师长，友爱同学，同学之间要团结一心，同学有困难时我们应伸出温暖的双手去帮助!同学就像我们的兄弟姐妹，这个文明的大家庭需要我们共同经营!尊重他人的个人隐私，没有经过别人的允许不能动别人的东西。另外还要遵纪守法，热爱劳动!

我觉得文明是同学有困难时热情的帮助，是路上相遇时的一个热情的微笑，是平时与人相处时的亲切近人，是见到老师的问好，是不小心碰到别人的一句对不起。

文明是一种修养，文明是一种品质，文明是一种美!文明校园的创建需要我们大家的共同努力。

小学校园日记400字5

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

对于校园，那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说：学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的!我认为，校园，是我们生活的一部分，我们在校园里有不少的快乐时光，让我们来回忆一下吧!

每当我们踏进校门那一刹那，又一天的校园生活又开始了。在校园里，我有许多的趣事，我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友，正是因为我们有这么多伙伴，才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴，其实每一个人，刚开始都是孤独的;我们只有寻找一个大家庭，适合我们的大家庭，才能快乐!

校园开门的时候，同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。来到校园后，同学们开始打扫卫生了，那声音与小鸟的歌声和在一起，就像一场演奏会!卫生打扫完了，同学们开始早读了!这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，她们好像都在听同学们早读!这声音在校园的每一个角落里回荡，让校园充满了生机。

看!我们的校园多么可爱，我们的校园生活多么美好!

小学校园日记400字6

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

而每当那清脆悦耳的上课铃声响起，我们便放下沉重的书包，准备开始一天的学习生活，整个城南小学沉浸在朗朗的读书声和老师的讲课声中。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。

天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

多姿多彩的校园生活，使我们的每一天更加的美好。

小学校园日记400字7

有人喜欢的是一束束的鲜花，也有人喜欢一句句暖暖的祝福。但是我喜欢多姿多彩的校园生活。每当老师精神抖擞的在讲台上的时候，我们先开始朗读，声音是那么得整齐，那么的声情并茂!

然后老师领着我们，踏上“学习的快车”，我们随着老师在知识的海洋里遨游，有时去感受人们的艰苦，心情也随之痛苦起来;有时去领略著名的风景区，心情又开朗起来;课间时间是短暂但又非常愉快的，各种新颖的.、益智的游戏一起展开，到处传来一片灿烂的笑声。体育课上，我们开始了激烈地接力赛，大家使出全身的力气，奋力地冲向终点线，把接力棒放在接棒队员的手上，接棒队员就飞快地跑走了，看来，大家都想为自己的团队取得第一而在努力……

空闲的时候，我们小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飞上了无边无际的宇宙，好奇地看着戴着神秘面纱的世界，绚丽多彩的五彩星云、逆向旋转的金星、带有七彩光环的土星、八大行星里沙尘暴最厉害的海王星……大家坐在一块儿一起看着北斗星旋转，听着海王星上的巨风，仔细观察着宇宙……校园生活时时充满色彩，处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!”

小学校园日记400字

第四篇：小学作文：校园日记

校园日记

今天中午，我下楼去叫作业，正当我走上楼梯的时候，一个老师突然对我说：“艾祥，今天下午放学的时候到二（2）班来帮我们班出一下黑板报，好吗？”听到了老师的这个请求，我心想，这个任务是接还是不接呢？如果接的话，回去肯定会被老师骂，但如果不接的话，仿佛会随坏我的名誉。而且，如果不接的话，也要有个不接的理由吧……

此时此刻，左右为难的我是在不知道该怎么办才好。我犹豫了好久，最终还是答应了。

正当一个老师走后，又来了一个老师，有请求我给二（1）班出板报，此时的我，不知道是怎么回事，竟然也接下了这个任务。回到了教师以后，我把这个消息宣布于众，事事都在我的预料之中，众人的反映仿佛令我跌入了万丈深渊??

老师对我说：“你的本事大了嘛，现在都六年级了，自己的事情忙都忙不过来，还要为别人徭役。我告诉你，你要么就去把这两个任务退掉，如果你要去帮他们出的要，你就保证期末考试三门都考到全班第一，要么你就去别的班级吧，别再在这里上学了……”

班上说：“这都是你自己领过来的任务，你自己去完成，别拉上我，我可不干！”

其实，我也的确是厌倦了这样的生活，自己本来已经忙的不可开交，平时在学校里几乎已经没有了可以休息的课余时间，还要去做“假好人”为他人服务。虽说“时间就像海绵里的水，能去挤就总会有的”，但是去为别的班级出黑板报，而到家中去完成在学校中所耽误的如山似的作业，每天写到10：00左右才睡觉，这简直就是“明明海绵已经被晒干了，却偏偏要从中挤出水来”。

从5年级开始，我就有些被这些如山似的任务压得喘不过气来，日日都在忙碌中度过，还要被同学们骂是“吃里爬外的狗”。我实在受不了，真的受不了……

这一天，我觉得我度过得很沉重。从中午一直熬到了放学，我都没有为这两个班级出黑板报。

一放学，我就从这个学校之中“逃”了出来。在路上，我遇到了已个五(2)班的同学，对于我来说，也许我们并不熟，但是，如果对于他来说，也许我们已经很熟了。

在路上，他突然用他的手从我的手中把我的书袋从我的手中夺了过去，我不知道他想干什么，于是我伸出手，想把我的书袋拿回来。我一句化话也没有说，他也保持着沉没。当我拿着我的书袋的时候，他放开了他的手，但是此时，他将他的手握住了我正提着书袋的手。顿时，我感到我的全身都被他的手给温暖了，我不明白他为什么要握住我的手，可能他是想和我拉近一下关系，可能他是有点崇拜我……

如果不是因为他并不是我们班的同学的话，我真的会以为他是想用他那温暖的手来安慰我……

第五篇：未来的校园小学日记

未来的力学小学是个美好的学校，里面的条件可好了！主楼、操场和教学楼都变了个样，未来的校园作文。刚进入力学园，就会看到一个大大的螺旋式的楼梯，上面刻了四个大字“天天向上”，沿着楼梯往上走，会看见一个庞大的操场，操场上有一个400米长的标准跑道，在跑道的左边有着各式各样的锻炼器材，还有一块约50平方米大的地方给各班做游戏。操场的跑道右边有两个出入口，左边哪个们是通往室内体育室的，里面比外面小了很多，但器材却是齐全的。而右边的那个门就是通往主楼的了，门内有电梯，在电梯左边有消防楼梯，人多时也方便同学们出入。来到主楼，最先进入眼脸的是图书馆，馆里有着各式各样的名著，还有让同学们看书专用的小书桌。主楼的右侧是一、二年级同学的教室，左侧是三、四年级的，因为每个班最多只能30个人，学生多班级也多，所以五、六年级的同学就安排在后面的教学楼上课，虽然在后面，但是在教学楼的旁边却还“藏”着一个小操场，专门给五、六年级的同学玩乐。校园改变最大的地方还是教室，随便进入一个教室，里面的学习用品应有尽有，前后两块大黑板，三个讲台，一架钢琴，三个电教喇叭，一个大大的广播教学系统。学生课桌上有专门放书、笔的地方，每个学生都不用带书包，所有的课本都在旁边的小书架里装着，所有的作业都在学校特定的“作业课”上来完成。每个同学的复习任务都用“复习课”来完成。同学们对新学校欢喜不已。未来的力学园的条件可真好啊！