部队士官任现职工作总结

第一篇：部队士官任现职工作总结

本人自任现职以来，我始终认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想，以江主席“五句话”总要求不断充实提高自己，在实际工作中能把以前在书本学到的理论知识与实践相结合，踏实肯干，勇于创新，积极想办法，遇到不懂和其它难以解决的问题及时向中队主官请教，同时学习他们的工作方法和带兵之道，吸取他们好的工作经验。在平时的工作中我更是注重全面知识的学习，以身作则，严以律已，认真组织部队进行执勤、训练，开展好各项工作。下面我就任现职期间的工作、学习和履行职责情况进行述职。如有不到之处，希望大家能给予批评指正。

一、主要工作和成绩

（一）加强政治和业务理论的学习，不断提高政治素养和业务水平

时代在变迁，社会在发展，不学习思想就会落后，就会被时代所淘汰。在当今经济快速发展的时代，学习成了每一个人都必须进行的工作，而且当前部队兵员素质也在不断变化，不掌握过硬的理论知识，用老的观念和思想根本就无法带好新时期的兵。自到中队担任排长一职以来，我始终把加强业务理论以及科学文化学习放在首位，积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江主席“三个代表”重要思想，此外还对《基层军官理论读本》、《两会专题》、《武警部队中心工作会议精神》、《江主席“5.31”重要讲话精神》，《新党章》、十六大精神等内容进行了学习，并写了8篇颇有质量的心得体会。在教育中，严格要求自己，努力把自己摆进去，对自身存在的问题，在思想深处找原因，在灵魂深处挖根源，不断纯洁自己的行为，从而带动了整个中队的其它学习教育。

（二）狠抓军事训练，提高训练水平。

训练是部队的一项经常性工作，也是完成执勤和“处突”任务的重要保证，为适应任务需要，我能严格按纲施训，深化科技练兵，狠抓干部训练，加强配套建设，全面提高部队执行执勤、处突的能力。一是开展“学习新大纲”活动。重温学习内容，使每个官兵都弄懂弄通新大纲的实质和科目的内容，做新大纲理论的明白人。二是落实训练制度，科学施训。新兵下队后，思想比较活跃，上进心较强，但素质普遍较弱，身体比较单薄，且病号较多。固此，抓好新兵的训练，提高新兵的军事技能，迫在眉睫。我充分利用新战士上进心强这一特点，循序渐进地开展训练，积极开展军事民主，结成“一帮一，一帮二”的对子，训练中强弱搭配，注重发挥“三互”小组的作用，进行评教评学。并积极动员骨干和老同志开展“传、帮、带”，在训练中突出了分层次训练，不搞一刀切，杜绝了老兵吃不饱，新兵受不了的现象。突出了新兵抓体能，老兵抓智能、技能的训练，增强了官兵训练的热情，提高了训练的整体水平。详细制定了中队的军事训练计划和措施，并严格组织落实；三是以身作则。在训练中我能够坚持带队出操与战士一同训练，并针对自身的情况，加强军事训练，用自身的模范行动，带动了全队官兵的训练热情，提高了自身的业务水平。并且加强了骨干队伍 “四会”教学能力培训，同时也提高了中队指挥士官的组织指挥能力。在支队组织的半年考核中，全队考核成绩总体达到优秀。

（三）强化中心意识，确保目标安全稳定

1、狠抓勤务教育，提高职能意识。执勤是中队的中心任务，是武警部队履行职能和做党和人民忠诚卫士的根本途径。在中队的各项工作中，我始终把执勤工作放在一切工作的首位，为了使中队官兵思想适应新形势下执勤工作的需要，开展了形势多样的教育：一是开展“永远做党和人民忠诚卫士”等内容的教育，使大家懂得为谁站岗，为谁扛枪的深刻道理，坚定政治立场，牢固树立“哨位就是战场，执勤就是战斗”的观念，叫响“站哨一分钟，警惕60秒”的口号；二是抓好执勤规定《标准》的学习，随着执勤设施的不断完善，个别战士产生了麻痹思想，针对这一现象，我及时组织官兵对《标准》进行学习，并进行了《执勤要安全，关键在于人》的教育。三是严格落实执勤八项制度。按规定住勤务值班室，坚持查铺查哨。在时间上突出了午间和午夜“两个12小时”以及任务形势转变等时期，在内容上突出了哨兵的履行职责、执勤设施、携带武器、警容风纪，在方法上实施实地查、电话查、监控查相结合的方法，有效地控制了执勤中“常见病”、“多发病”的发生。四是搞好专勤专训。为提高哨兵执勤能力，掌握反袭击、反劫持的特殊技能，圆满完成执勤和“处突”任务；加强了专勤专训，重点突出了哨兵反袭击、哨兵情况处置基本动作、三班四哨、应急棍术等课目的训练，为保证中心任务的圆满完成奠定了坚实的基础。五是完善了执勤设施，对岗楼进行了装修，针对炎热季节战士容易中暑的情况，岗楼上安装了电风扇，配备了防暑药品。

（四）坚持从严管理，部队生活秩序正规

1、管理中坚持“以训促管”，“以管促训”。坚持训管结合，狠抓一日生活秩序，在日常生活中，严格按照条令条例加强部队的管理。从点滴抓养成，从小事抓作风，取得了明显的效果，并贯穿于日常训练生活中，同时耐心说服教育，启发自觉，调动了战士服从管理的内在积极性，也从中带动和提高了中队的军事训练。

2、积极做好战士的思想工作。任现职以来，我能够经常找战士谈心，及时了解和帮助他们解决家庭实际困难，在生活上经常询问和照顾他们的冷暖，经常听取他们对中队干部、骨干的意见；在训练中能够与战士打成一片，使他们在训练当中消除紧张感，安心部队服役，确保了中队的安全稳定。

4、突出抓好士官队伍的管理。重点对士官进行了帮教，提高指挥士官的管理能力。教育其增强责任心，坚持严格要求与耐心说服相结合、言教与身教相结合，坚决纠正放任自流、简单粗暴等现象。搞好指挥士官的选拔、培训，发挥其骨干带头作用。

5、安全工作。安全工作是部队的一项经常性、综合性工作，它不是中心，却关系到中心，它不是大局却影响着大局，做好安全工作，预防各种事故、案件，是维护部队稳定，巩固和提高部队战斗力，顺利完成任务的重要保证，我非常重视安全工作，始终把它作为一项经常性的工作来抓，认真组织部队学习上级关于安全工作指示精神，详细的制定了预防事故案件措施，成立了安全工作领导小组，落实了各项制度，分析中队存在的不安全因素，结合安全教育

整顿，从5个方面查找了中队存在的不安全因素，及时制定了整改措施，确保了部队的安全稳定。

二、存在的不足

（一）在学习方面抓得不够紧，刻苦性不够强，钻研得不深。

（二）自身的军事素质还有待加强。

（三）任现职时间比较紧，经验相对来说还不足。

三、下步打算

（一）进一步加强业务理论学习，提高自身的业务水平。

（二）加强军事训练，全面提高部队军事训练水平，力争在原有的基础上再上新台阶。

（三）正规勤务秩序，确保目标的安全。

（四）做好安全工作，确保部队安全稳定。

以上是我任现职期间的工作情况，如有不到之处，希望领导、战友们能够批评指正，我将虚心接受并坚决改正。

第二篇：任现职工作总结

任 现 职 工 作 总 结

大学生活的磨练和学习，使我储备了一定的教学理论知识，可是缺乏实践教学经验。大学毕业之后，我荣幸地成为黄平县苗陇九年制学校教师队伍中的一员，开始了自己梦想已久的人生旅程。在此期间，我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育人，努力提高学生素质，注重培养学生的创新、适应能力，现将近年来的工作情况作出总结：

一、思想道德和教学常规方面

严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到早退，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念，使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。

二、教育教学能力方面

我担任学校的八、九年级数学教学工作，作为一名中学教师，我深知基础教育的重要性，特别是九年级，没有经验的我在总复习是找不到较好的方法。平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采取不同的教学方法，因材施教。在教学中，遇到难题，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。在这一年都的教学中，让我了解到教学要注意以下几点：

1、更新教学理念，让学生在引导中乐于学习

学生是教学的主体，教师是教学的组织者、引导者和合作者，数学教学活动必须实现师生互动一起获得共同发展的过程。

新课改下的数学教师要善于通过创设问题情境来营造一个互动的课堂气氛，要鼓励学生表达自己的所思所想，进而为学生提供一个有启发性的探究学习模式，积极引导学生理解基础知识，在此基础上对不同解题思路展开交流，引导学生在自主探究学习中分享学习成果。

2、注重教学应用，让学生在实践中享受学习

导入新课时，教师不妨由学生熟悉的、有兴趣的话题出发导入新课或教学主题，以引起学生的学习兴趣。由被动学习向主动学习转变，使其学习兴趣更加浓厚而且能够感悟到学习的真谛，拓展学习领域，增强学习信心。充分调动学生的学习意识，努力实现“做中学”和“学中做”。

3、强化动手能力，让学生在活动中体验学习

教师要学会防守，引导学生动手、探索、实践、提炼、创新，只有经历这番实践后才能激发学生的思维和想象，增强他们的学习欲望和兴趣。

4、科学恰当的教学评价

教师是学生的良师益友，而不是独裁者，教师在学生眼里不应该拥有至高无上的绝对权力，因此在指导他们学习和进步的同时，建立好和学生的关系，互相尊重互相理解，而不能以不同的态度对待优秀生与后进生。

三、班主任工作方面

班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为九（4）班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光，怎样使这一颗颗心灵健康成长 这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。作为科任教师，我主要协助班主任做好下面工作

1、思想教育工作常抓不懈（1）、发挥自身表率作用。（2）、建立一个良好的，科学规范的班级制度，即班规。（3）、及时开好班会课。（4）、不辞劳苦做好学生的家访工作。

2、耐心细致做好后进生的转化工作（1）、做学困生的知心朋友。（2）、尽职尽责转化好每一个后进学生。

虽然协助班主任工作以来，我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我生命的价值。我虽然失去了很多，但我无怨无悔，因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”现在我担任了七年级（4）班班主任，我定会尽职尽责，勇往直前。

我今后的目标是:

一、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前，自以为是。

二、谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的教学经验，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体。

三.在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改,有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。我有决心在学校安排的各项工作中，任劳任怨，全身心地对待教学工作，毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生。鞠躬尽瘁，死而后已。

总之，一年多来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

2012年10月9日

第三篇：任现职工作总结

任现职工作总结

“教书育人”是我工作的天职，育人是我们教师教育的根本目的，这不仅明确地宣告了党和国家把培养社会主义现代化建设人才的重要任务交给了我们人民教师，为我们指出了工作的力点和主要方向，同时也使我们当教师的更有光荣感、责任感和使命感，教师是太阳底下最光辉的、最神圣的职业，是人类辛勤的园丁，不正是我们人民教师为“花的事业”献出的一颗砰砰跳动的爱心吗？为了今后顺利地工作和得到更大的进步，特作以下总结。

一、德

我2010年12月被黄平县人资源和社会保障局批准为小学二级教师。任现职以来，我坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义和毛泽东思想，高举邓小平理论伟大旗帜，学习“三个代表”的重要思想，用科学发展观来指导，团结在以习总书记领导的党中央周围。坚决贯彻执行党的各项教育方针政策，不断加强政治、业务学习，努力提高自身素质，加强师德修养，以现代教师道德的核心：“善，公正，责任感”来衡量自己，约束自己，务求能成为一名符合现代要求的新型老师。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。以实际行动认真履行人民教师的光荣职责，大力实施素质教育，因材施教，严格管理，全面提高教育教学质量，恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

二、能

任现职以来，我担任王坳小学的校长工作，在任职期间我认真覆行校长职责，（１）全面贯彻执行党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（２）制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校制度管理与人文管理的最佳结合。（３）全面主持管理学校的教育、教学等各方面工作。并统一协调和推动各部门的工作的开展。（4）组织制定学校的发展规划，学年、学期工作计划，定期检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进学校工作的意见。（5）领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。（6）坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、课程标准，开齐各门功课。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。（7）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。（8）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

任现职以来，我牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，360多名学生和8名教职员工平平安安。在安全的坏境中坚持教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，所以这四年来学校的成绩在全镇都是名列前茅，并且在全县荣获2011—2012年学义务教育教学质量“一等奖”，在全镇被评为2011—2012年学教育系统“先进集体”，作为领导，我时时严格要求自己，尽量为其他教师作榜样；积极参加上级组织的各种教学活动，并且组织本校教师参加各种教学活动。工作中尊重老教师，关心新教师，经常看望本校体弱多病的退休老教师，时时自己愿意挑重担。我时时严格要求自己，不管在任何方面都能起到带头作用，尽量为其他教师作榜样。如：教学方面，我会把自己所任的科目的成绩让它在全镇的成绩名列前茅。

三、勤

任现职以来，自觉遵守学校的规章制度，作为学校领导，我以校为家，时时为学校着想，为学校老师和学生的安全、学生的成绩着想，做到居安思危。遵守学校的作息时间，做到不迟到、不早退、不旷课的现象。把教学工作视为神圣职业，敬职敬业。

四、绩

（一）学校工作

1、安全，我始终树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。具体实施是每天利用课间操时间进行一次安全教育，在放学集合时根据季节又进行一次不同季节性的安全教育，所以四年来学校360多名学生和8名教职员工平平安安。

2、学校的教学，2012年六年级毕业班语文和数学人均总分以125.6分排名全县同级同类学校第一，本年在全县荣获2011—2012年学义务教育教学质量“一等奖”，在全镇被评为2011—2012年学教育系统“先进集体”奖。

（二）个人工作

1、任现职以来我一直担任王坳小学校长工作。面对这个地处边远山区、办学条件极差的村级完小,我从不妥协，而是不断地学习、研究、改革，我校在这几年的时间里发生了天翻地覆的变化，从来没有发生过一起安全事故，老师在教学中你追我赶、争先恐后、团结一致，学生的学习积极性更是上了一个新的台阶。卫生工作常得到镇政府、镇中心校的肯定。教学成绩由原来的挂末变成了全镇前茅。

2、担任的教学科目及成绩

（1）2011任五年级：数学，科学，地方；二年级：品德与生活，地方，活动，其中第二学期五年级数学期末县统考成绩人均分91.7分，县均分67.9分，超县均分23.8分。本班及格率100%，县及格率68.8%，超县及格率31.2%。

（2）2012任六年级：数学，科学，体育，地方；二年级：体育，地方其中第二学期六年级数学期末县统考成绩人均分53.83分，县均分45.3分，超县均分8.28分。本班及格率42.5%，县及格率31.65%，超县及格率10.85%。本年获得的奖：

①2011—2012年学被评为县级“管理能手” ②2011—2012年学被评为镇级“管理能手”

（3）2013任六年级数学，科学，体育，地方，二年级体育，音乐。其中第一学期六年级数学期末县统考成绩本人执教班级平均分71.2分，县平均分65.1分，超县均分6.1分。本班及格率74.3%，县及格率64.8%，超县及格率9.5%。

总之，我知道成绩只能够代表过去，新的目标就在前方等待我。荣誉给我带来了希望，同时也给我们增添了任务与压力。我们要不断努力，不断地学习，走向新的成功。

2013年7月10日

第四篇：任现职工作总结

任现职工作总结

上塘乡团坡小学：杨婧

我于2006年08月参加工作，大专学历，现任教于黄平县上塘乡团坡小学。2008年12月经职称评审通过，确认为小教二级教师，履职“小二”已满3年，现将自己任职以来的工作总结如下：

在任职期间，本人坚持以“三个代表”为指导思想。把“三个代表”具体落实到自己的工作当中，服从大局，听从指挥，坚持党的四项基本原则，坚持改革开放。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、恪敬职守、工作兢兢业业、勇于奉献、任劳任怨、尽职尽责、热爱自己的本职工作，热爱学生、关心学生，遵守国家政策法规和学校的各种规章制度，遵守教师职业道德规范、依法执教、以身作则、为人师表。本人从上岗之日起，连续担任一年级班主任工作，担任语文、英语、思品、科学、音乐等学科的教学工作。并先后兼任实验室操作员及少先队大队辅导员的工作。在教学当中，注重发展学生的智力水平和培养学生的各种能力，一直坚持做到认真备课、认真上课、认真学习教学大纲、新课程标准，“备教材”、“备学生”、“备教学方法”。在课堂教学当中，坚持以学生是学习的主体、学生是学习的主人翁，教师是学生学习的引导者和组织者、只是起到引领者的作用。以教材为主线的教学思路，充分调动学生的学习积极性和主观能动性。把技能训练和思想教育有机结合起来组织教学，在加强教学工作的同时也加强业务学习，经常上网学习先进的教育理念和教学经验，吸取别人的良好的教学方法，根据学生的年龄特点同时因地制宜、因人而异、因材施教，使每个层次的学生都在原来的基础之上都有所提高，有所进步。教学中根据教学的需要而自制了很多教学教具，积极恰当地运用教具和现代化教学设施，耐心细致地帮助差生，不歧视他们，再差生的转变中下了很大功夫：首先找到中差生的学习困难原因，引导他们正确地认识自我，找到他们与优生的共同点与不同点，树立他们的自信心，学会自我评价、帮助他们克服智力被动的倾向；帮助他们克服在学习中的不良习惯，逐步培养他们的良好学习习惯，充分利用他们的闪光点与学科特点有机结合，教给他们正确的思维方法，端正学习态度，养成良好的学习习惯。充分利用感知记忆和思维规律，提高他们的学习积极性和学习效果，对他们的点滴进步及时给予肯定、表扬、鼓励，使他们产生荣誉感和战胜自我的信心，从而摆脱心理的压力和阴影。根据学生的实际情况降低学习难度，教给他们学习方法，循序渐进，逐步提高要求，通过不懈的努力，在转变“学困生”的工作中收到良好的效果，但由于各方面的原因，学生成绩还是不理想。针对当前素质教育和课改的要求，重视教法改革，认真总结教学经验，提高教学水平和教学艺术增强课堂教学效果，努力提高教学质量，寓教于乐，课堂气氛活跃。多次进行家访，使学校、教师、家庭之间达成共识。

在教育教学当中遵守国家对小学生思想品质素质的基本要求，对学生进行思想品德教育，满腔热诚地爱护学生、全面关心学生，注重对学生日常行为规范训练和养成教育，不分时间、地点对学生的任何情况留心观察，及时批评指正，组织学生开展丰富多彩的课外活动，树榜样，对学生进行正面教育。

总之，在工作中我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，用自己的坚韧与执着，用自己的敬业与奉献不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。

上塘乡团坡小学 2011年9月20日

第五篇：任现职工作总结

任 现 职 工 作 总 结

我1988年毕业于扬州医学院妇产专业，毕业后一直在县级医院从事妇产科临床工作。2003年12月被任命为科室副主任，2004年8月晋升为副主任医师。2008年12月被任命为妇产科主任。晋升为副主任医师以来各方面都取得很大的成绩。

在思想上，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论深刻领会科学发展观，坚持党的领导，积极要求进步。2001年光荣加入中国共产党。我时刻以白求恩同志为榜样，全心全意为人民服务。能做到处处为病人着想，廉洁行医，发扬革命人道主义精神，救死扶伤。对病人极端负责，对工作满腔热忱，具有良好的职业道德，规范行医，能做到因病施治，不开大处方，坚持合理检查、合理治疗、合理用药，严格遵守卫生行政部门的规章制度、卫生法律法规及医学伦理道德。作为科主任能处处以身作则，带头加班加点，从不计较个人得失。并充分调动医护人员的积极性。爱岗敬业，积极工作，无私奉献。树立“以病人为中心”思想，不断改善服务态度，提高服务质量，把构建和谐医患关系，让人民群众共享医学发展成果，作为矢志不渝的追求和目标。

通过20多年的不懈努力，我已成为一名妇产科副主任医师多年，能果断处理各种难产及妇产科急重症，如臀位阴道助娩，横位内倒转及处理子痫，产后出血，前置胎盘等。熟练掌握妇产科各种常见手术。还逐步开展了经阴道子宫切除术，经腹筋膜内子宫切除术，广泛性子宫切除加盆腔淋巴结清扫术，肿瘤细胞减

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灭术等重大手术以及腹腔镜下子宫、附件手术。填补了我县妇产科的多项空白。近年来，组织抢救的病危患者数十例，其中成功抢救了急性羊水栓塞、产后大出血、DIC、围生期心肌病、心衰、重度胎盘早剥、中央性前置胎盘等。成功率达95%以上。我还参与院内、外的疑难病例会诊。参与本县母婴急救绿色通道工作。多次受到医院及卫生局的嘉奖。

对工作精益求精，不断学习本学科新技术、新动向。2004年赴郑州学习并引进了阴道镜及宫腔镜技术。2011年赴北京复兴医院学习宫腹腔镜技术。成为连云港市首批准予开展1-3级妇科内镜诊疗技术医师之一。2006年9月被连云港市医学会聘为围产专业委员会委员。2010年被聘为连云港市预防医学会妇女保健专业委员会委员。2010年被县卫生局评为十佳医生。2010年课题为《剖宫产术后镇痛对乳汁分泌和新生儿行为的影响》被连云港市卫生局立项。现在处于结题阶段。在省级以上刊物发表5篇论文,其中一篇被评连云港市优秀学术论文。作为科主任带领全科积极进取，2010年，妇产科被县委授予“工人先锋号”荣誉称号，为医院争得了荣誉。我个人连续3年考核为优秀。在本县有了一定的学术造诣.—2—