第一篇：高中生寒假实践活动记录表
主题：了解野生动植物
时间：xxxx
地点：生态园
组织者：自定
内容：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识,扩大视野,深入了解野生动植物
感想：通过这次活动,让我认识了很多动植物,也让我知道了我们要去保护这些动植物,保护大自然中的宝贵物种.主题：为人民服务，打扫卫生
时间：xxxx
地点：某某小区
内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。又懂得了奉献精神的重要性。俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮助别人，同时是提高自己的机会。让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。积极承担自己的责任，才是获得别人尊重的基础，以后我一定将这种精神继续发扬下去。
我也是高中生，社会实践是跟毕业有关的，跟高考时没有关系的，不过你没毕业当然不能高考。
第二篇：寒假德育实践活动记录
寒假德育实践活动记录
我是255班朱瑞廷，我参与了学校布置的道德实践活动，我利用寒假假期，跟随社区工作人员走进商贸新街社区一位空巢老人家里，为他们带去快乐，我扮演的是王婆骂鸡里的王婆，为88岁高龄的吕庙灯老奶奶表演了一段二人台《王婆骂鸡》，老奶奶非常高兴，留我们在家里吃了午饭。
下面是社区工作人员给我拍的两张照片。
2016年2月2日留
第三篇：寒假阅读情况记录表范文
姓名： 学号：
1.我于___月___日至___月___日阅读了__
___这本书，这本书共有___页，我用了___天，平均每天我能读___页。我还把这本书的主要内容讲给了爸爸妈妈听，爸爸妈妈的签名___。
2.我于___月___日至___月___日阅读了（___这本书，这本书共有___页，我用了___天，平均每天我能读___页。我还把这本书的主要内容讲给了爸爸妈妈听，爸爸妈妈的签名___。
3.我于___月___日至___月___日阅读了（___这本书，这本书共有___页，我用了___天，平均每天我能读___页。我还把这本书的主要内容讲给了爸爸妈妈听，爸爸妈妈的签名___。
（注：依次类推，读了多少本书写多少条记录。可以打印，或者用原稿纸抄写表格。）
第四篇：寒假社区服务记录表（推荐）
服务主题 xx社区
服务时间 xx--xx
服务社区 xxx社区
组织者 xxxx
个人所做的主要任务工作及完成情况概述
我的主要服务工作是清除贴在墙上的广告，清扫随意堆放的垃圾
在服务过程中产生的体验与感受
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面 施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。这几天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。它带给我的是 欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到乱扔垃圾、乱张贴是可耻的，既破坏市容，又污染环境。我们想通过我们的行动，让大家意识到美化小区，人人有责。
社区评价意见(改章)
第五篇：高中生社区服务、社会实践活动记录表讲解
阳江市第一中学高中生社区服务报告表
注：内容可以是文明宣传，义务劳动，向居委会工作人员学习管理经验…… 附件3 高中生社会实践活动记录表
注：每生每学年社会实践不少于一周
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