提高执行力是一个系统工程

第一篇：提高执行力是一个系统工程

提高执行力是一个系统工程

2007年3月5日，温总理在十届五次人代会《政府工作报告》里，前所未有地提到了执行力的概念，明确指出“全面提高行政效能，增强政府的执行力和公信力。”公安机关作为国家机器的重要组成部分，特别是基层派出所处于执法的最前沿，是国家法律政策的具体执行者，强化执行的观念和意识，提升执行的底气和勇气，提高执行的能力和水平，对于忠实履行警察职能尤为重要。

执行力是指一个部门及其工作人员贯彻落实上级的战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力，是执行命令、完成任务、达到目标的能力。当前干好公安工关键并不是缺少好思路、好办法、好制度，而是那些好思路、好办法、好制度能否落到实处，执行是否到位的问题。

影响基层公安工作执行力的因素是多方面的，但概括起来主要包含四个方面：

首先是决策，科学的决策是保持执行正确方向的大前提，决策关系重大，正确合理的决策是成功执行的一半，决策的错误，其执行结果也必将错误。这就需要我们的领导干部、政策、方针、制度的制定者进一步加强学习提高自身素质，在制定有关政策、方针、制度时深入全面地把握情况，在心中有数的前提下来做决策，在强调执行力的同时，也要充分考虑决策本身是否科学合理。

1我们当前所处的历史阶段，社会的发展变化日新月异，每一个时期，每一个阶段，都会有新的情况出现，我们如果思想不敏锐，都可能对出现的新情况缺乏真正的了解；如果坐在办公室，不去深入实际，那就很难真正把握现实。

其次是制度，离开了制度的规范和约束，必然要出现执行中的忙乱和随心所欲。充分发挥规章制度的作用，要在“实”、“学”、“责”、“严”上下功夫。“实”就是增强制度的可操作性，既要全面，更要简便操作，切实管用，忌繁琐空洞。“学”就是在学习规章制度上要思想重视学，原原本本学，贯穿结合学。制度不为所知，则执行难以落实。“责”就是要实行岗位管理责任制，一级负责一级，一级管理一级，形成人人有责任，大家做工作的管控氛围。“严”就是要严在一点一滴，严在每时每刻，严在一人一事。

再次是激励，有效的激励，包括良好的职业发展通道和以人为本的公安文化氛围，是调动积极力量，发挥集体主观能动作用的重要手段，单位内部不能做到上下同欲，执行力就无从谈起。同时要充分运用绩效考核这一必要手段，实施绩效考核，既要体现出绩效与奖惩挂钩的原则，又要兼顾到保护民警的工作积极性；既要看阶段性的跃升，又要看整体发展的幅度；既要看当前发展的势头，又要看持续发展的后劲，对执行的结果做到赏罚严明，使绩效考核成为推进执行力的“燃料”。

最后是素质。要全面提升队伍整体素质，培养民警爱岗敬业、无私奉献的责任意识，强化民警法律法规、业务知识、体能技能的培训，提高民警的综合素质，不断提升民警的执行力和战斗力。并且要在具体的执行当中做到知人善任，就是要用合适的人在合适的时间和合适的地点做合适的事情，良好的素质和量才适用也是提高执行力的保证。

提高执行力,不是照本宣科,不是以会议传达会议、以文件贯彻文件。这样做,表面上看来态度似乎很坚决,但实际上是空洞无力的。提高执行力的关键,在于要切实发扬求真务实的作风,把上级的精神和要求与本部门、本单位的实际紧密地、有机地结合起来,扎扎实实地抓落实、求实效。要树立和落实科学发展观和正确的政绩观,不能搞劳民伤财的形式主义,不能做群众不高兴,不拥护的事情,既要执行有力,又要执行有效, 并重点在有效上下功夫。

第二篇：安全工作是一个系统工程

安全工作是一个系统工程，要搞好安全生产，防止事故发生，就要在“全”字上下功夫，做到学得全、想得全、防得全、查得全。安全学习要学得全。马克思曾说过，“一知半解比无知更危险。”学，就要全面学、学全面，不能一知半解，似是而非，更不能不懂装懂。全面学是指安全学习的内容要全面，国家的有关法律法规要学，单位的安全管理制度要学，各专业的安全技术操作规程也要学，从而不断提高职工的整体安全素质和安全生产的能力。学全面是指每项安全专业知识要深入学，不能浅尝辄止。有些人只学了些皮毛，就自认为什么都会了，在实际工作中，遇到突发情况，就不知该如何处理，还常常因对安全知识不了解，违章蛮干，最终导致了安全事故的发生。安全学习，只有真正学全、学深、学细、学懂，在实际工作中才能游刃有余，得心应手。工作之前要想得全。“凡事预则立。”安全生产无小事，安全事故也许就发生在自己的一秒种疏忽，一时的麻痹大意，所以我们干任何工作之前都要仔细考虑有可能会出现的安全问题，注意安全工作中的细节，及时排除各类安全隐患。任何工作都要提前谋划，工作措施要制订得全面而周密，能够随时应付各种突发事件。工作中一定要时刻绷紧安全弦，坚决做到不安全不生产。事故预防要防得全。随着各种设备机械化、自动化程度的提高，劳动生产率提高了，劳动强度降低了，但也带来了许多可能产生人身伤害的因素，对这些伤害，必须要有清醒的认识，时刻加以提防。既要防外伤，又要防内伤，在实际操作中要注意防人身、防设备安全。职工要根据实际工作的不同穿戴好各种防护用品，保护好身体的各个部分，不仅要防止自己伤害自己，还要防止他人伤害自己或自己伤害他人。安全检查要查得全。开展经常性的安全大检查是预防事故的重要手段之一，有许多事故，只要事先检查得力，及早发现隐患，进行整改，是完全可以避免的。要想不出事故，就要进行全方位的安全检查。检查得“全”，体现在以下几点：一是参与的人员要全，有专业人员，有管理人员，还要有实际操作人员；二是检查的类型要全，要有日常检查，季节性检查，专项检查，定期检查和不定期突击检查；三是检查的内容要全，不仅要查设备、查电气、查现场，更要查制度、查思想、查职工情绪；四是检查计划要全，事先要制订全面详实的工作计划，切忌走马观花，一掠而过，更不能流于形式或干脆不查。对检查发现的隐患，要立即整改，不能等，不能拖，暂时难以处理的要及时采取防范措施，迅速落实整改到位。只有这样，才能使安全生产周期不断延长。安全从我做起最安全。“孩子，绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点；“当心路上的汽车啊！”这是父亲在我上学时身后的叮咛。“早去早回，”这是家人在我出远门是的叮嘱。在人生的旅途上，安全伴你一起走过！各位领导、各位评委、各位矿工亲友！我今天演讲的题目是：安全从我做起最安全。生命对于每个人来说，只有一次。为了自己美好的人生，为了含辛茹苦把自己养大的父母，为了我们抚养的子女，为了不给自己的生命留下遗憾，为了不给亲人们留下无尽的思念和痛苦。在这里，我想对每一个人说：安全，是你我共有的期盼，我们有能力让自己的家人幸福美满地生活，让她们永远远离痛苦，远离悲伤。

我曾不止一次的遇到这样的事情，当一个小孩，不小心碰到了板凳，痛苦的大哭时，妈妈见到后的第一个动作，就是伸手打板凳，然后哄小孩：“乖！不哭！”打她个不听话的板凳，看他以后还敢碰宝宝不？”在教训板凳后，小孩停止了哭声。其实板凳没有错，人之所以会撞上板凳，是人的错，而不是板凳的错。在这样的教育影响下，我们遇到事情首先想到的是推卸责任，千方百计为自己寻找开脱的理由，而一门心思挑别人的毛病。试想想每一个“三违”事故的背后受害者，无不是事故的违规操作的者。我们在责怪别人错误的同时，我们是否反思自己过的过错，正是我们自己的过错才造成了自己的抹不去的遗憾。

祸患在警惕中远离，悲剧在麻痹中亲近。一幕幕悲剧，犹在昨天；一片片血泪，近在咫尺，对于每一个员工来说，安全生产是我们份内的事情，也就是应当承担的任务，更是应当完成的使命，做好应当做好的工作，对自身而言，安全是我们干好工作的前提。我们在痛恨事故的同时，我们是否仔细想过，正是由于我们心怀侥幸、麻痹大意，认为昨天安全今天就一定安全，昨天没事故，今天就不会没事情发生，昨天设备好，今天就不会坏。把安全第一，预防为主置于脑后，才导致了事故一次次的发生。不怕一万，就怕万一。一万个重视只为“安全”两个字，而万分之一的不小心，损失的甚至是生命。这一切的结局可能是一瞬间的事情，可结果却是大相迳庭，一面是天伦之乐，另一面却是灰飞湮灭。鲜明的对比，真实的教训面前，我们是否反思过，尽到了自己安全生产的义务和职责。

我们来自四面八方，注定今生在这里结缘。安全是企业永恒的主题。历史的经验告诉我们，挣金山，赚银山，唯有安全是靠山。条条规程血染成，不可再用血验证。我们不要责怪他人、责怪设备、责怪命运，不要等、不要靠，从自己做起，从身边小事做起，杜绝自己的违章蛮干，抛弃侥幸，相互帮组、相互鼓励、相互提醒，时时刻刻都不忘记安全，在自己安全前提下做好本职工作，为他人树立榜样，并督促制止他人的不安全行为，为公司的安全生产做点自己能够做到的事情。

亲爱的工友们、同事们，你是否想过，你的平安，正是献给父母最大的孝心，当下班到家吃着妻子为你做的可口饭菜时，你是否想过，你的平安，是给妻子最大的爱，当你和孩子在一起尽享天伦之乐时，你是否想过，你的平安，是送给孩子最大的爱心啊！为了您的儿女不承受孤苦，为了您的妻子不遭受风雨，为了您的父母不受痛苦，请谨记：按章作业，确保安全，从我做起！我们每个人的安全就会擎起社会一片安全的蓝天！安全责任 重在落实

人最宝贵的是生命。只有生命才会创造奇迹。没有生命，一切无从谈起。安全责任，就是生命的保护神！责任让家庭宁静安全、爱意盈盈！责任让工作更有战斗力和竞争力！责任让社会平安稳健发展！一句话：安全工作需要责任，责任让美丽的生命健康永恒！让我们手牵着手共建安全堡垒，肩并着肩共铸钢铁长城！安全系于责任，责任重于泰山。失去了责任，随之而来的就是哭声、是血泪，是家庭的破碎，是企业的泥潭，是社会无法承受之重。责任多一分，隐患少十分。让我们一起，担起责任，守护健康，呵护生命！

一个个悲情的瞬间、一声声哀痛的呼唤，像一块块寒冷的冰，撞击着我们的眼球，刺激着我们的神经，搅动着我们的心灵。我们尝试让安全领域的反面阴影摆脱正面光环的掩盖，呈现于世人眼前，希望对人们形成一种记忆的刺激与强化，刺激人们对那些忽视安全事件的长久记忆，刺激人们对不可推卸的安全责任的重新认识。不管你在什么岗位，不管你从事什么工作，请看到事故的危害、平安的可贵。让我们用责任，来呵护身边每一个生命吧！

凡事都应遵循法规、准则，安全也不例外。幸福和痛苦，仅在一念之差，只缘于你触碰了那本不该碰的“高压线”。安全关乎你、我、他，任何一个环节的缺失，都有可能以你、以我、以他，甚至更多的无辜生命为代价，在岗一天，就要尽职一天。岗位上的一时疏忽，也许留给你的是一世的苦痛与不幸。

安全责任，重在落实。这八个字，除了带给我沉甸甸的感觉之外，再无其它。最近，一直在很费心思的琢磨：我们究竟应该如何进一步推进安全责任的落实;如何创新安全管理机制：如何做到结合实际，如何真正避免安全工作成为一页泛黄的纸张。思考这些问题的目的很明确，就是为了安全。一切为了安全。

纵观历往，因为这样或那样的原因导致的安全事故，事后分析原因、总结经验、取得教训，大多都是因为人的安全意识未到位、物的隐患未消除系列问题所致。事故发生的原因不管是什么，但都不是大家所愿的。

既然发现问题，就要想办法解决问题，而不是放任问题而不顾，一味地追究责任，急于惩处责任人。对于已经存在的事实，我们不能推诿卸责，相反地，应该理性面对，有所担当，敢于担负责任；遇到问题迎难而上解决问题，尽可能的将伤害减至最小范围内，尽最大努力将伤害和损失减至最小范围内。

不能低水平的重复。那么，对于事故的发生我们是否也可同样做到如此，杜绝事故的频发？

从以往发生的事故案例中，我们可以找出或者看到当下发生事故的身影。我们无法做到未卜先知，却可以通过事后所总结的经验教训，透过现象看本质，做到防微杜渐，确保我们日后不再重蹈其覆辙。

安全问题要日日讲、月月讲、年年讲、重复讲，坚持用常态化的教育牢固人的安全意识，用铁一般的制度保证安全弦紧绷，用刻不容缓地执行保证安全责任的落实。

人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说都只有一次，当我们有时听到看到工作和生活中，一个又一个鲜活的生命因偶尔一次疏忽而瞬间消逝的时候，无不为他们感到惋惜。如果他们在工作是能注意一下，旁边有谁提醒一下，也许，许多事故可以防范，悲剧就不会上演。然而，没有也许，一次的疏忽将会让你后悔终身。前车之鉴，后事之师。如果我们不能从这些惨痛的事故中吸取经验教训，那么事故也许会在某天不期而遇。

责任重于山，许多安全事故的发生，并不在于制度的缺失，而是在于责任意识的淡薄，在于管理安全工作的不到位，将责任落实工作作为主题，可谓是切中要害。

安全责任重在落实，应着力完善安全责任制，保障安全责任传递到岗、落实到每一个人，同时，努力提高人员的安全意识和技能，加强对外协队伍的管理，强化组织绩效考核促进责任落实，深化安全思想保障工作。

总之，一切事故都可以预防，只要我们有强烈的安全意识，自觉地遵守各项规章制度，强化责任落实，对自己的安全责任做到心中有数，实时掌控，那么安全就一定有保证。

第三篇：教育孩子是一个系统工程

真抓实干、讲求实效，书写家教工作新篇章

南庄镇中心校家教工作汇报材料

做好未成年人的教育工作必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出了:“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要不断提高教育质量和教育水平，我们不仅要教给学生知识，培养他们的能力，而且要切实加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育等；不仅要高度重视学校教育，也要高度重视家庭教育。家庭教育是现代教育中一个不可缺少的重要支柱，要想提高学生的综合素质，培养能接受二十一世纪挑战的全面发展的人才，我们必须加强家庭教育，使学校、社会、家庭三大教育形成合力。多年来，我校一直把家庭教育工作放在一个重要位置上。现将我校家庭教育工作汇报如下：”

一、领导重视，机构完善

学校领导非常重视家长学校的建设管理.学校校长亲自主管家长学校的相关工作并担任家长学校校长；由校各年级主任组成“家教工作领导小组”，落实家长学校的管理和培训；各班主任担任辅导员，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动并及时听取家长意见，不断改进工作。形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备了良好的人员结构。

二、家庭教育管理制度化。

家长学校工作，在很大程度上依赖于有效的管理制度的保证。我们先后制定了《家教工作制度》、《家长的责任与义务》、《学校对家庭教育的基本要求》，建立健全了家长学校计划、总结制度，每学年初，我们制定家长学校工作计划，期末认真做好总结；制定家长委员会例会制度，每学期至少二次，学校行政部门与家长委员会定期协商，接待家长来访听取意见；建立学生家校联系卡制度，每学期至少联系二次，定期按年级召开家长会，每学期不少于一次。家访来访每学期要求班主任做到人均一次，对困难生进行跟踪调查，重点家访，并在班主任实录中留有记录

三、家长学校教学管理规范化。要办好家长学校必须有一支业务强、素质高的家教老师。我校抽调各科教学骨干作为家教老师。每学年初，我们按时为一年级新生家长上好起始课，出勤率达９５％以上。家长学校的老师们联系实际，认真备课、讲课，使参加学习的每一位家长受到了教育、学到家庭教育的方法，尤其是家长对家长的现身说发，介绍教育子女的生动经验特别感兴趣。

在教学内容上，我们安排的内容既有共性，又有个性。共性的内容是:加强德育工作的纲要、学生行为规范、家长行为规范、中学生家长教材等，重在增强家长为国教子的社会责任感。个性内容则是：根据家长的迫切需要，重在解决实际问题，如组织家长学习教育学、心理学、以及怎样培养孩子良好的学习习惯等。在此项活动中，我们发现很多好家长在家教上创造了许多成功的经验。学校就请这些好家长来谈他们教子育女的好方法和好经验，使每位家长学有榜样追有目标。如：家长在全校家长会上的发言，语言朴实，富于生活气息，他们的言传身教为孩子树立了榜样，他们现身说法，使家长们受到了感染和启迪。

四、家长委员会作用充分发挥。

为了协调学校教育与家庭教育的关系，我们建立了家长委员会，委员们来自各行各业、各个方面。家长委员会的建立，把学校和家庭、社会联系在一起，充分发挥其独特的作用。定期召开家长委员会会议，讨论学校重大的决策。同时，我们让家庭委员会参与学校的多项活动，如：开学初学校召开家长委员会会议，参与制定学校的工作计划，学期末听取学校的工作总结。在重大节日（如教师节）有家长委员会组织部分家长参加学校活动，让家长全面了解学校、了解孩子，树立正确的全面育人思想。实践证明：家长只有了解学校、参与学校工作，才能关心支持学校、与学校教育同步。

几年来，我校在家长学校方面做了一些工作，取得点成绩，但是远远不够，今后我们将不懈努力，为创示范学校、培养跨世纪人才这个伟大目标而努力奋斗。南庄镇中心校 2010.5.5

第四篇：工程建设是一个比较复杂的系统工程

工程建设是一个比较复杂的系统工程，从规划设计到施工建设所涉及的单位和机构众多。如何才能将各方有利和积极因素调动起来，共同为项目建设创造良好顺畅的内部和外部环境，使之按业主的预定目标顺利进行。笔者认为，深入细致地做好工程监理协调工作，不同阶段不同时期采取适当、及时、有效的协调措施，是实现项目建设目标必不可少和非常重要的方法和手段。

一、工程监理协调工作的特点1.监理协调工作涉及的部门与单位多。工程监理的协调工作随工程建设的系统环境一致，分为内部环境的协调和外部环境的协调。从工程内部的协调情况来看，有建设单位、施工单位、设计单位、勘探单位、供应

商等等；从外部的来说，主要是政府质量监督部门和有关的政府机构或是公共事业单位如交通、水电等等。

2.监理项目具有工作协调的“磨合期”。参建各方的项目部都是根据工程的需要临时组建的，在协调方面难免有各自的方法方式，尤其是工程前期阶段。尽快协调好各方利益，统一项目目标，制定具有针对性的协调制度是该“磨合期”的主要工作内容。3.监理协调工作的对象以人为主体。建设工程系统就是一个由人员、物质、信息等构成的人为组织系统。人员与人员的协调工作是最为重要，也是最为困难的。做好工程项目参建人员的协调工作是监理工作能否成功的关键。4.监理协调工作重在沟通联络。沟通是建立人与人之间的一座桥梁，通过沟通能够直接和最大程度地调动人的积极性，实现工程管理5要素（人、机、料、法、环）中“人”的要素管理。5.监理协调工作的方式是多样的。

二、工程监理协调工作的主要内容1.工程监理协调工作的主要内容（1）与业主之间的协调监理单位是接受业主的委托对工程进行监理，因此要维护业主的法定权益；总监理工程师及全体监理人员应充分尊重业主，加强与业主及其驻工地授权代表的联系与协商，听取他们对监理工作的意见。在召开监理工作会议、处理

工期、费用索赔、处理工程事故、支付工程款、设计变更与工程洽商的签认等工作前，应征求业主的意见。

（2）与设计单位之间的协调监理单位与设计单位之间在技术上、业务上有着密切的关系；监理工程师应主动向设计单位介绍工程进展情况，充分理解业主、设计单位对本工程的设计意图，并应配合设计单位作好设计变更、工程洽商工作。（3）与承包单位之间的协调施工过程中监理工程师应及时了解工程进度、工程质量、工程造价等有关情况，做好协调工作。各专业监理工程师与承包单位各专业技术人员之间、总监理工程师与项目经理之间，都应加强联系、加强理解、互通信息、互相支持。（4）与政府质量监督部门之间的协调监理单位与政府质量监督部门之间是监督与配合的关系。监理项目部应在总监理工程师的领导下认真执行政府颁布的工程质量管理规定，监理工程师应及时、如实地向工程质量监督部门反映情况，接受其指导。（5）与供货单位之间的协调监理工程师首先要以监理合同为依据，在委托监理范围之内采购合同，应明确监理责权，按正常监理工作执行；对委托监理范围外的采购合同，应要求供货单位与承包单位双方签订配合协议，并依此进行协调。

四、工程监理协调工作的基本措施工程监理协调工作主要是：建设项目各目标之间的协调、建设项目各子系统之间的内部协调和与本项目有关的政府部门和社会团体的外部协调这三个方面的协调。1.建设项目主要目标之间的协调工作。工程项目质量、投资、工期三项目标的关系应是，在保证质量合格的基础上，按计划工期完成，尽最大努力减少投资。要实现这个目标，监理工程师必须采取措施协调好人员、材料、施工机具的投入。同时要协调好工程施工的方法，采取措施尽量避免环境的影响。（1）人员、材料、施工机具的协调措施1）编制详细工期控制计划，并按各单项工程，按控制计划编制各期的劳动力、材料、施工机具的投入数量，这是对保证工期和质量目标的量化要求。2）深入现场，检查施工单位投入人员的技术素质，投入材料的质量情况，投入施工机械的使用运行情况，保证工期和质量目标的实现。3）对于合同约定由业主采购的材料和设备，监理工程师应提前帮助业主，对材料价格进行咨询，并对设备采购进行招标。（2）对施工工艺的协调措施1）对设计图纸详细审查，尽量减少设计错误和遗漏。2）

第五篇：提高执行力,制度是保障

提升执行力，制度是保障，解放思想是提升执行力的前提，思想是行动的指南，行动决定执行力。

完善制度是提升执行力的保障

没有制度，不成方圆。制度也是生产力。制度的约束和推动力比起思想教育、领导示范、道德规范来具有更具体、更长久、操作性更强的优点。根据实际科学制定出：管理科学，责任明确，程序简洁，效率高效，考核标准公平，统一规章制度，以此来解决“责权力”划分不清，考核目标不公平、不统一、不具有科学性和操作性等影响执行力的问题，真正做到工作的规范化，管理的程序化，机制的科学化。

提高素质是提升执行力的关键

人才是提升执行力的决定性因素。管理干部素质的高低直接决定执行力的强弱，要坚持正确的用人导向，真正能够把能吃苦、肯吃苦、业务管理素质强、工作水平高及“能干事，会干事，不出事”的人选拔上来，凭工作实绩和业务管理能力选拔人才，这样队伍中就会形成争着干、抢着干、比着干的工作氛围。

监督检查是提升执行力的动力

再好的制度没有监督，也就成为无源之水；再好的规章不去检查，也就成了无本之木。制度的生命力在于执行，当前，有的制度执行起来很难，制度成了摆设，归根结底是什么原因呢？原因是多方面的，但归纳起来不外乎以下几种情

况：一是单位领导违反制度了执行起来难；二是单位领导的亲信违反制度了执行起来难；三是负责监督执行制度的人违反了制度执行起来难；其实都不难，只要制度面前人人平等执行起来就不难，只要对事不对人，一个事件让制度说话，执行起来就不难，一个事件没有处理好就会导致制度规章成了废纸一张，所有制度规章也就可有可无。缺少了制度的约束提升执行力也就成了一句空话。

沟通是事业成功的一半，部门与部门之间，人与人之间加强沟通。第一，要平等沟通。第二，要诚实沟通。做到信息资源共享，工作形成合力，提升团队整体的执行力。