第一篇:防打架斗殴知识
中学打击斗殴安全教育
一、打架斗殴的性质:
生命权和健康权是其它一切权利的基础。打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康,轻者违反校规校纪,严重者构成犯罪,将被追究刑事责任。
打架斗殴行为可能构成的罪名有两个:一个是“故意伤害,另一个是“故意杀人罪 ”。这里需要进一步明确的是:聚众斗殴,不计后果,欲置人于死地的行为应认定为故意杀人最轻的也要3~10年罪。
生命是脆弱的,打架斗殴行为极易造成他人身体的损伤,某些伤害是不可逆转的,将给受害者造成终生的遗憾。一旦达到轻伤的标准,加害者就可能被追究刑事责任。所以,打架斗殴行为既害人又害己。
实际上因打架斗殴行为造成他人轻伤或更严重损伤的事例屡见不鲜。
二、引起打架斗殴的原因:
1、家庭教育失当引起的打架斗殴,欺压同学的不良行为引起的打架斗殴。
2、个人行为霸道引起的打架斗殴
3、不良嗜好、高消费引起的打架斗殴、吸烟、喝酒引起的打架斗殴。
4、日常生活中言行动作粗鲁,引发矛盾。有的学生不注意自己的言行,语言污秽,行为粗鲁,不以为耻,反以为荣。因为三言两语引起的冲突并不少见。
5、讲哥们儿义气引起的打架斗殴害已害人。从群体性事件看,所有参与者都是打架斗殴的受害者。有的同学根本没有脑筋,因为一句话或是一支烟、一瓶水的冲动,为一点小事。听别人使唤,成为别人利用的工具。
三、打架斗殴的危害:
1、扰乱学校正常的教育、教学秩序,影响同学们正常的学习和生活。我们都希望在一个友善的校园环境中学习和生活,这样才能专心学习。
2、严重影响被害人的身心健康。打架斗殴是一种典型的故意伤害行为,加害者以故意损害他人身体健康为目的。所以打架斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤,遭受伤痛的折磨,甚至造成残疾。生命是平等的,你的生命与健康与同学们和老师的同样重要。
3、给家庭造成巨大的经济负担。
4、构成故意伤害罪,被追究刑事责任。构成故意伤害罪,被追究刑事责任。
四、为打架算成本:
1、拘留15日以下。
2、罚款1000元以下
3、赔偿医疗费、误工费。
4、轻伤三年以下有期徒刑、拘役。
5、重伤三至十年有期徒刑
6、致死致残的十年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑
7、其它负面社会影响。
第二篇:调解书(打架斗殴)
协议书
甲方:身份证号: 代理人:身份证号: 乙方:身份证号:
甲乙双方本着自愿、合法、友好的原则,根据我国相关法律、法规的规定,就甲方伤害乙方涉嫌犯罪一案,达成如下协议,双方共诺遵守:
一、甲方赔偿乙方医药费、误工费、护理费、住院伙食补助费、交通费、残疾赔偿金。营养费等所有法定赔偿项目赔偿款共计元整(¥元整)。甲方于本协议签订之日将赔偿款交付中间人。由中间人转交乙方。
二、上述赔偿款在乙方领取之时,由乙方为甲方出具收据。乙方保证不因本案向任何机关或个人(包括甲方)主张任何权利。
三、本协议签订后,甲、乙双方对本案一次性了结,永断纠纷,乙方对甲方涉嫌范围的行为予以谅解,不再追究甲方的任何法律责任,请求撤案,同意对甲方从轻或减轻处罚,并请求对甲方用缓刑或免于刑事处罚。乙方不得再以任何理由申请对本案抗诉或申诉。
四、上述协议条款任何乙方不得反悔。如甲方反悔,无权要回上述全部赔偿款;如乙方反悔,则双倍返还甲方上述全部赔偿款并视为甲方的行为已经得到了乙方的谅解,且视为乙方放弃了要求甲方附带民事赔偿的权利。
五、本协议自甲、乙双方签字(或按印)之日起生效。
六、本协议一式三份,甲、乙双方各执一份,交司法机关一份,各份具有同等法律效力。
甲
方:
代理人:
乙
方:
中间人:
****年**月**日
第三篇:打架斗殴预案文档
打架斗殴、流氓滋扰的处理流程 目的为维护酒店正常的营业秩序,防止打架斗殴、流氓滋扰事件出现。程序
1.管理职责
(1)保安值班主管立即带人赶到现场控制局面;
(2)保安主管以最快的速度将此种事件平息并同时向上级汇报。
2.程序
(1)酒店内易发生打架斗殴、流氓滋扰的场所如下:
酒店大门B、大堂C、酒吧D、停车场E、其他公共娱乐场所
A、对容易发生打架斗殴、流氓滋扰的区域要重点防范,并配备警卫或加强巡逻。
(2)酒吧工作人员,在工作时要注意饮酒过量的客人,如有发现,应礼貌劝阻。
酒店员工一旦发现店内有打架斗殴、流氓滋扰的情况,要立即报告保安部,并视情况有礼有节地进行劝阻。
(3)保安主管到达后,应指挥部署将打架斗殴双方带离现场,以保证酒店正常
秩序。将打架斗殴双方带到保安部办公室后,隔离肇事双方,分开了解情况,以防进一步冲突。对一 般轻微事件,保安部可进行调解;如属流氓滋扰,应报告派出所前来处理。
(4)大堂经理负责检查店内的物品是否有损坏并确定损坏程度及赔偿金额,以向肇事者索赔。
(5)发生打架斗殴的处理原则:可散不可聚,可解不可结,在最短时间内将双方分隔。对可疑份子的处理 目的为维护酒店正常的运做秩序,加强对进入酒店闲杂人员的发现和管理,减少事故案件的发生。
程序
1.程序
(1)保安员在值勤中发现可疑分子时,要检验其身份,必要时带到办公室做进一步检查。
(2)发现有推销业务和散发广告的要坚决制止,并带到办公室盘查,如证件齐
全则让其本人写保证书,并登记证件号码;经教育后,劝其离开,并让一名保安员监督。(对“三无”人员送派出所处理。)
(3)对有作案嫌疑的人要加强监控。
(4)在处理各类可疑人员时,不允许敲诈、勒索、私自罚款。
(5)对于因不正常行为导致酒店财产损失,必须罚款的人员由授权人员带其到财务部处理。
2.管理要点
通过以下方法对可疑人员做出判断:
(1)看:来人神色是否正常,衣着穿戴是否整洁,有无东张西望,心神不定,观察周围环境的现象,同时当工作人员走进时,对方很紧张。
(2)闻:来人身上是否有酒气或异常气味。
(3)交谈:来人谈吐是否颠三倒四,头脑是否清醒。
融金洲海大酒店
2012-09-06
第四篇:打架斗殴演讲稿
防打架斗殴主题班会言讲稿
同学们好!校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近段时间,却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。所以今天我们就召开一期防打架斗殴的主题班会。
打完架之后大家都有什么校的感受呢? 我们先来看看被打者的校子:
那么打人者是不是感觉很爽很痛快呢? 答案当然是否定的。
情节不太严重的,他们至少要回家去接受家庭教育。假如说他回去了一个星期,那么这一个星期的功课就这样耽误了,那么再来的时候他还能不能跟上呢?也许就因为这次打架,他的人生将彻底改变。本来可以上高中上大学找一份轻松稳定的工作,但结果却只能这样„„
那么情节严重的会怎样呢? 刑法条文
第二百三十四条规定:凡年满14周岁故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
《治安管理处罚条例》第四十三条规定:凡年满12周岁 殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款。
看着别人因为自己而受伤住院,我想他的心里也是万分悲痛的。打架就没有赢的那一方。
其实你们伤害最大的还是你们的父母,首先得赔医药费吧,你觉得他们挣钱容易吗?然后最重要的是心灵上的创伤。如果是被打的学生家长,看着自己的孩子受那样的苦,他们的心里该是多么的痛苦呀!如果是打人的学生家长,那么他们会对自己的孩子感到失望绝望,他们寄托在孩子身上的满腔热情也将付之一炬,没有了希望的生活,就像一口枯井了无生趣,他们又该怎样活下去呢?
实际上,大多数校园暴力事件的起因都只是一点点的小事,比如买饭插队、无意碰撞、出言不逊,甚至别人一个无意的眼神或者是有的人实在无聊,没事找事。
小小的一件事却引发出这么大的血案,你们觉得值得吗? 那当我们遇到矛盾时该怎么办呢?
其实,在我们八百多人的学校,发生一些小摩擦是在所难免的,但如果自身有一定的道德修养和自控能力,就不致于小题大作,大动干戈。希望大家以后能做到以下四点:
1、忍 忍一时风平浪静,退一步海阔天空。忍是一种眼光,一种胸怀,一种领悟,是一种生活的技巧,也是一种人生的智慧。忍不是懦弱的表现,它是刚强的外衣。
2、和 和睦、和气、和谐。中华传统文化把“和”作为最高价值,作为最高的道德境界。如果我们每个人都能与他人和平共处,那么这个校园就会更加和谐。
3、恕 一脚踩扁了紫罗兰它却把香味留在了你的脚踝上,这就是宽恕。当你与同学发生矛盾时,不妨站在对方的位置来思考一下这件事,到底是自己的过失还是对方的不对。
4、理 理,理性,理智之意。当我们面对矛盾时,一定要保持冷静,想想身边有哪些人可以帮助我们?学校的力量,老师的调解,家长的帮助,他们都是我们最坚强的后盾!
只要所有同学都能够做到以上几点,我相信我们的校园将不会再有打架斗殴事件。
同学们,在父母眼里,你们是含苞待放的花蕾,在老师眼里,你们是展翅待飞的雏鹰;在社会眼里你们是未来祖国的栋梁,身上寄托着父母、老师、祖国的希望。我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!
第五篇:打架斗殴演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家,早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《校园暴力——一场没有赢家的噩梦》。
校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想,要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。
实际上,大多数校园暴力事件的起因都只是一点点的小事,有的甚至并没有什么直接原因,通常是买饭插队、抢占座位、无意碰撞、出言不逊、争上厕所,甚至别人一个无意的眼神等等微不足道的小事,应该说,在二千多人的学校,发生一些小摩擦是难免的,自然的。如果自身有一定的道德修养和自控能力,就不致于小题大作,大动干戈。然而,斗殴学生中,相当一部分同学缺乏起码的道德修养,唯我独尊,盛气凌人,凡事不能吃亏,气量较小,一来二往,很快“战事”升级,甚至酿成校园血案。校园,本该是一方净土,是文明的殿堂,发生在这些花季少年身上的暴力倾向,害人害己,令人担忧,它严重扰乱正常的教育教学顺序,危害校园人身安全,给受害者带来长时间的恐惧和痛苦,影响学校办学声誉,是造成社会不稳定的重要隐患。
校园暴力主要有以下表现:
1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,一开口就是“老子”、“我儿子”,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小,以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
3、为了一点小事,大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”,用暴力手段争论长短。这类事件,往往由上述两种形式引发的,由个人与个人之间,升级到群体。
5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦,看别人不顺眼,甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态,仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道,一点点小事就打群架,甚至叫校外的人打架。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!
二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。
三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。
恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!