第一篇:技能操作对职专生的重要性(国旗下讲话稿)
学一技之长创人生辉煌
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是《学一技之长创人生辉煌》 上周我们学校成功的举办了校田径运动会,下面我们应该发扬艰苦奋斗,英勇拼搏的精神迎接河南省职业学校学生素质能力技能大赛。
大家知道:普通高中有高考,职业学校有技能竞赛。今年五月份三门峡市职业学校学生技能竞赛我校成绩显著,这显示了我们学校的教学实力。那么11月份将要举行的河南省职业学校学生素质能力技能大赛,我们更应该抓住时机,苦练技能,确实学得一技之长,以精湛的技术展现自己的才华,实现自己的梦想。
“知识是生存的基础,技能是生存的保障”,由此看出,作为一名职业学校的学生,技能对我们将来生活就业的重要性。它面向社会职业的具体工作需要,以能够从事某项职业或完成某项工作为目标。而技能竞赛是提高学生技能,检验职业学校教学水平的有效手段。所以,我们要努力提高自己的专业技能,要把自己锻炼成所从事专业的行家里手。
作为一名职业学校的学生,我们的目标就是通过几年的刻苦学习,能够成为一名合格的对社会有用的技能型人才。如何证明自己比别人学得好,证明我们职校学生的价值,那么技能大赛无疑是一个最好的平台,在这个平台里你可以和来自不同学校的同学一起交流,切磋技能,共同进步,体现我们的价值。
每年,一批批高考生千军万马挤独木桥,然而四年下来,换得的一纸文凭,却再也不是到哪都好使的香饽饽,取而代之的却是失业的无奈与迷
茫!据权威招聘网站提供的招聘信息显示,目前中国大中专毕业生面临两种窘况,一是,薪金待遇不足以维持生计;二是,根本找不到工作。究其原因不外乎学历低、无技能。而严峻的市场趋势证实,仅有学历再也不能适应社会的需要,而只有拥有过硬的、尖端的技能和本领,才能在人才竞争中立于不败之地,为日后奠定坚实的事业基础。那么怎样才能学得一技之长,取得好成绩呢?首先、要有必胜的信心,相信“天生我材必有用”,我一定比别人强。
二、要抓住一切时间和精力,出色的完成辅导老师交给的所有任务。
三、要不怕苦、不怕累,下苦功夫。俗话说“吃的苦中苦,方为人上人”。一步步扎扎实实的学习、踏踏实实地练习,认真寻找与其他同学间的距离,确实通过技能竞赛提高自己的素质和技能水平。
同学们、老师们:对于我们职校的学生来说,我们的文化水平也许相对不高,但这并不妨碍我们在职业道路上取得成功。技能竞赛是成就我们成功人生和美好前程的基石,是我们就业道路上的指路明灯。
我相信,在学校领导的高度重视下,在全体老师的精心指导下,在所有参赛同学的努力拼搏下,我们一定能把时间孕育成花蕊,把汗水挥洒成珍珠,把奋斗的艰辛晶莹成最后的璀璨,通过这次技能大赛,提高我们的技能,创造辉煌的人生。
谢谢大家!
第二篇:国旗下讲话稿强化技能训练
强化技能训练 提高就业竞争力
各位领导、老师、同学们,大家好!我今天讲话的题目是:《强化技能训练,提高就业竞争力》。
曾经我在课堂上问我的学生:“你们到职教中心来读书是为了什
么?”有学生回答我:“为了就业!为了明天能找到好的工作。”也有学生告诉我:“为了实现自我价值!”是的,学习是为了工作,更是为了实现自我价值。强化技能训练、掌握一技之长是提高就业竞争力的关键,是实现自我价值的基石,是成就自己未来的基础。
激烈的市场竞争中,人们越来越意识到优秀技能型人才更具就业竞争力。过去,人们过分注重高学历,一说“人才”,往往就想到那些高学历的人,但随着市场经济的不断完善,全社会对“人才”的认识正在发生着微妙的变化,这种变化就是从注重文凭向注重实际操作能力转变。人才市场也出现一种概念:由原来的高学历、高职称就是人才,转向“有需求才是人才”,文凭高,但缺乏操作能力的人,并不受市场欢迎,而那些技能过硬的人则身价大涨。
有的同学也许会问,我们一个中专生能成为高技能人才吗?在这里,我要告诉你:能!职业学校办学的目的就是,培养优秀的技能应用型人才,拿我们学校来讲:我校各专业代表队在国家、省、市级技能大赛中取得的优异成绩,天地科技、国丰钢铁从我校破格录用优秀人才,就是最好的证明。当有一天技能大赛获奖的选手名单有你时,你会相信吗?你会开心吗?那一定是你不懈努力的结果。
我们学校有着让我们所有人引以为傲的设备和师资,为同学们搭建了很好的技能学习的平台。现在每天实训中心都有大量的学生,在老师的指导下勤学苦练,细心体会技能要领,通过学习能达到国家所规定的职
业资格等级要求,然而仍有少部分学生,不把技能学习当作一回事,不把技能实训场所当作课堂,甚至有的学生认为我的基础差,学不好技能。
其实,在技能学习的过程中,大家的起点都是一样的,没有差生,首先我们要有信心,要有明确的学习目标,要深切的体会到就业的压力对我们技能水平提出的要求,其次同学们要认识到技能学习是一个量变到质变的过程,也是一个从学会到会学的过程,我们要特别注意技能学习的方法。
第一,课前要知道我们今天实训的任务是什么,并提前预习相关理论知识。第二,我校教学模式进一步优化,实现了学科体系教学到理实一体教学的转变,同学们要理解在实训场所既要学习理论知识又要学习技能操作,做到手脑并用。第三,要不怕苦、不怕累,勤学苦练、善于总结。第四,遵守规章制度,恪守6s规范。不能将与技能学习无关的东西带入实训场所,如手机、早饭、饮料等;出入实训场所要整齐、有序,不大声喧哗;在实训时,严格遵循安全操作规程,保证人身安全;在实训过程中要严格执行各项技能操作要领,确保实训的质量。第五:每天实训结束时,必须要完成老师当天布置的工作任务并将实训场地清扫干净,保证实训场的整洁。
同学们,一千次承诺比不上一次付出,一千句话比不上一次行动。现在,我校各专业部技能大赛的帷幕即将拉开,请大家用自己的青春、活力和激情,在技能大赛的舞台上尽情演绎,展现自己的特长,放大自己的亮点,开发自己的潜能。我相信,通过技能大赛会使我们更加自信、并体验到成功的喜悦。
各位同学,过硬的技能是提高就业竞争力的关键,是让我们终身受益的金饭碗。请同学们珍惜在校学习的分分秒秒,勤学苦练,早日实现我们的人生梦想!谢谢大家!
第三篇:中职生国旗下的讲话稿
国旗下讲话是学校的一项十分重要的德育工作之一。中职生国旗下的讲话稿有哪些?下面就是小编给大家整理的中职生国旗下的讲话稿,仅供参考。
中职生国旗下的讲话稿范文(一):
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
中职生国旗下的讲话稿范文(二):
敬爱的老师,亲爱的同学们:
在凉爽的秋风10月里,在雄壮的中华人民共和国国歌中,五星红旗,在19中校园高高飘扬……
凝望着你,就像凝望着母校的纯洁美丽;凝望着你,就像凝望着恩师的崇高屹立;凝望着你,我们心中的热血澎湃不已;凝望着你,我们报国的信念坚定不已。
拨开历史风尘的睫毛,我们看到无数爱国志士对我们微笑。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这是屈原在爱国之路上的苦苦追寻;“国破山河在,城春草木深”,这是杜甫在爱国之路上沉重的叹息;“苟以国家生死已,岂因祸福避趋之”,这是林则徐在爱国之路上的凌云壮志;沧海桑田,历史巨变,爱国精神却代代相传。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。作为新世纪的中学生,我们应该结果这熊熊燃烧的爱国火炬,为中国的繁荣富强做出自己的贡献。那么,我们应该怎样做才算爱国呢?当国旗在校园冉冉升起时,你肃然起敬的表情便是对爱国最好的诠释;当纸在校园的某个角落平躺时,你弯腰拾起的背影便是对祖国最美的回答。早都时,爱国精神在大家的琅琅读书声中发光:课堂上,爱国精神在大家的炯炯目光中闪现;与老师迎面而过时,爱国精神在你甜甜的问候中发放彩;和老人通过马路时,爱国精神爱你温柔的搀扶中吐芳。“为中华崛起而读书”,这是我们中学生赋予爱国道最完美的定义!让我们热爱读书,努力学习吧,因为这是你爱国的真正体现。
只有我们的意识中掺进了读书的因子,只有我们的血管中流淌着爱国的热血。我们才是学会了成长,走向了成熟。而10月22日便是我们的成人节。成长是什么?成长使金秋时节的红苹果,通红通红的像过节挂的小灯笼,累累地挂满枝头,成长是寒山上屹立不动青松,寒风到来它挺直腰杆子,挺过去;寒雾之际,它抖了抖身子耸立着。
成长代表着成熟,象征着独立,表现着坚强,更体现着责任。懂得肩上的重担,明白学习的任务,你才有了责任感。而作为为学生,刻苦学习,取得优异成绩,这是一种责任;尊敬师长,爱护学校一草一木,这也是责任;严格要求,维护好学校良好形象,这更是我们的责任。懂得成长中的责任,才能做到真正的爱校爱国。
同学们,我们正年轻,流淌在千千万万青年心中的热血,才能澎湃出爱我中华的强音,发挥出千千万万个你我身上的力量,定能奏出新时代的华美乐章。19中给予我们知识的源泉,奋斗地力量,让我们为中华崛起而读书吧!
中职生国旗下的讲话稿范文(三):
同学们,你们爱读书吗?可能大多数同学会说,爱。但很多同学认为读书就是读读课文,看看课本。其实,阅读是一个很广的概念,一切知识,信息的获取都是阅读,他不仅指读读课文,看看课本,更指大量的课外阅读,现在还包括网络阅读。
“书籍是人类进步的阶梯”,很多伟大人物一生都酷爱读书。战争年代,尽管炮火纷飞,他还要为指挥中国革命呕心沥血,但他还是不忘读书,每天睡觉前总要看几页书;新中国成立后,尽管他领导全国人民进行着社会主义建设,日理万机,但他的床头还是摆满了书。正是他的这样爱读书,会读书,勤思考,敢实践,才成为了一个时代的伟人,才改写了中国的命运,我们才有了今天的幸福的生活。鲁迅,茅盾,巴金等伟大作家也都是爱读书,会读书的人,所以才有了《狂人日记》、《子夜》、《家》、《春》、《秋》这些彪炳史册的巨著。
读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。于是,他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床。于是,聪明的司马光用圆木头做了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,便会被惊醒。从此以后,他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的大文豪,为我们留下了《资治通鉴》等宝贵财富。
我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得让人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,于是遵照王亚南的指示,将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊,中国人,真了不起!”
“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
第四篇:关于中职生的国旗下讲话稿
中职生,是技术专业生,也许就是未来的设计师、祖国的建筑师,下面就是小编给大家整理的关于中职生的国旗下讲话稿,仅供参考。
关于中职生的国旗下讲话稿(一):
“同学们,我们都属于未成年人,是祖国的花朵,但不要误以为法律就与你们无关。未成年人的行为同样要受到法律的约束。我国?预防未成年人犯罪法律?中就明文规定未成年人不得有下列不良行为:
1.旷课、夜不归宿;
2.携带管制工具;
3.打架斗殴、辱骂他人;
4.强行向他人索要财物;
5.偷窃、故意毁坏财物;
6.参与赌博或者变相赌博;
7.观看、收听淫秽的音像制品、读物等;
8.未成年人不适宜进入营业歌舞厅等场所
9.其他严重违背社会公德的不良行为。”
对有违法规定严重不良行为的未成年人,其父母或者其他监护人和学校应当相互配合,采取措施严加管教,也可以送工读学校进行乔治和接受教育。当未成年人有以上不法行为构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安处罚。因不满十四周岁或情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的父母或者其他监护人严加管教:在必要的时候,也可以由政府依法收容教育。
中职生一旦养成了?a href='//www.xiexiebang.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植涣夹形笠钦词呛懿蝗菀椎模枰ǚ迅蟮牧ζK浴V兄吧陀Ω迷谌粘I钪泻脱爸小4Υψ袷匦9婕把5男<托9妗4有⊙闪己孟肮摺<忧孔晕倚扪⒆晕业鹘凇⒆晕彝晟疲跃醯种莆シǚ缸镄形囊铡T偎盗巳绻闯赡耆俗愿识槁洌鲜页ぜ吧缁嵩僭跹镏彩俏藜糜谑碌摹K灾兄吧挂宰稹⒆月伞⒆郧浚蛭馐且恢只娜松龋彩侵兄吧凶晕曳婪逗陀蒙缁岜;さ耐揪丁?/p>
中职生除了要遵纪守法外,增强用法律维护自身合法权益的意识也是很重要的,平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会。不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时,要立即彻底摆脱与他们的联系,避免被拉下水和被害。会承担责任,创建平安校园也是师生的义务。
希望中职生们以法律己,抵制不良诱惑,把主要精力放在学习上。提高道德修养,为自己将来美好的人生打下坚实的基础。
关于中职生的国旗下讲话稿(二):
尊敬的老师 亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是“做一个有责任心的中职生”。责任是我们作为社会一员必须承担的。一个人活着永远不只是他自己的事情。人生在世,我们要对家庭负责;作为中学生,我们还要对学校负责,对自己负责。
记得美国著名心理学家弗洛姆说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事情做出反应。”我觉得这话很对,当我们准备要做什么的时候,如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的。
曾经看到一个故事,说一个汽车司机,一次行车中,他突然心脏病发作,在生命的最后片刻,他果断地把车停在路边,拉下手动刹车闸,打开车门,让乘客安全下车,将发动机熄灭。之后他永远的停止了呼吸。试想一下,如果他不那样做,后果会怎样?在转眼即逝的生命瞬间,他将他人的生命看的比自己的还要重要,这就是责任,这就是做人的准则。
责任,是自己对自己的要求,是他人给予的希望,社会托付的使命,它是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而优,后天下之乐而乐”,是周恩来“为中华之崛起而读书”。学生以学为本,而学习怎样做人,做怎样的人则是根本所在。作为一个公民,要具备社会道德,公共道德;作为一个学生,要遵守校规校纪,学有所长;作为子女,要懂得孝敬父母......人的身份有很多种,无论以何种身份出现,都要尽好自己的责任。虽然每个人的责任不同,但做人的道理不变,要做一个正直的人,诚实的人,对社会有益的人,做一个有责任感的中国人。而这一切又决定于是否对自己负责,对周围人负责,对社会负责。“人无完人,金无足赤。”一个人无法十全十美,但只要有责任意识,就可以尽善尽美。
责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的。请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你能认真学习,按时完成学习任务吗?做人必须要有责任感,我们在这里学习和生活,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责,作为社会的一员我们还要学会对国家,对社会负责。那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己,成为一个有责任心的中职生!
关于中职生的国旗下讲话稿(三):
老师们,同学们:
早上好!我今天讲话的题目是《梦想成就人生,技能铸就未来》。
作为职专生,我们有着更明确的职业目标,也有着更明确的职业方向。专业技能已成为我们中职生就业的理想敲门砖。在这个职业与职业层次分明,在这个知识专业化的时代,良好的专业技能已成为步入职场,做到“上岗”就能“顶岗”的金钥匙。那么,如何拿到这把“金钥匙”呢?
首先,要持之以恒坚持技能训练,注重细节。我们要满怀热情的投入到每一次的技能训练,而且利用好老师为我们精心辅导的分分秒秒。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,实践也告诉我们“细节决定成败”。如果,我们每天都把平常的事做好了就不平常了,把简单的事做好了就不简单了,把一件件小事做好了,日后必成大事!
其次,把握机会,积极参加各项技能比赛。通过技能大赛的舞台,挥洒青春的力量,挑战大脑的风暴,迎接心灵的洗礼,享受胜利的快乐。5月26日,我校将举行“全区第八届职业技能大赛”暨“我校第二届师生技能大赛”。很多同学及老师积极报名参加。校级选拔后,优秀者可以参加市级,省级乃至国家级的技能大赛。今年4月,我校13级机电班的倪海滨同学获省技能大赛一等奖,并参加“制冷与空调维修”项目的国家级比赛;12级计算机班的肖莹同学获省技能大赛一等奖,并参加“动画片制作”项目的国家级比赛。从2014年起,我省规定:获国家级技能大赛三等奖及以上、省技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生,免于春季高考技能和专业知识考试,根据“知识”部分中语文、数学和英语三科的考试成绩,单独划线,由应用型本科高校择优录取到相关专业学习。技能大赛的证书在今后的升学的道路上,是非常有用的敲门砖,甚至是起决定作用的一份证书。学历技能双丰收,这时你就真正站上了人生的高峰,迎接一片大好而光明的前途!
最后,要坚定信念,不畏辛苦。请同学们记住,技能——唯有苦练!不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,就有了奋斗的目标,就有了生活的动力,就有了成功的希望!别说“没时间”,别说“不知道”,更别说“我不会”,让我们把“没时间”留给懒惰的人,把“不知道”留给不负责任的人,把“我不会”留给不求上进的人吧。
最后送大家一句话:一个人要实现自己的梦想,要具备两个必不可少的条件:那就是勇气和行动。希望大家以此为学习之路上的明灯,冲破暂时的黑暗,迎接璀璨的光明!同学们,努力吧!
我的讲话完了,谢谢大家!
第五篇:12月小学教师生国旗下讲话稿安全从我做起
安全从我做起
在我们的生活中,大家可能会发现工地上写着“闲人免进,进入工地必须戴安全帽”等警示语;马路边树着“少喝一口酒,家人就多些欢笑”等宣传牌;汽车后面贴着“保持车距,小心追尾”等各式各样的粘贴画……,这些都证明了安全就在我们的生活中。有的同学认为“安全”离我们小学生很远,其实不然,安全就在我们身边。例如,有一次我在吃糖的时候蹦着下楼梯,糖就卡在了嗓子里,幸亏被妈妈发现,及时把糖从嗓子眼里抠了出来,如果当时妈妈不在,后果真是不堪设想。奶奶家所在的小区,有一个小孩独自在阳台上玩,一不小心从六楼掉了下来,当时就摔死了。有些同学之间为一点小事发生争吵,因此动手打起来造成事故等等。同学们,在我们的上学路上,你有没有想过走路不专心会被车撞伤呢?在上科学课时,如果试管破碎被化学试剂误伤呢?当你在上下楼拥挤时,有没有想过踩踏事故呢?当你上体育课玩单杠想做几个比别人优美的动作,有没有想过摔伤呢?在马路边的小摊点上吃了不卫生的食品,发生食物中毒呢? 其实安全问题与我们的生活息息相关,形形色色的安全事故,大部分都是由于粗心大意、违规操作、有法不依、有章不循等原因造成的。只要平时多注意一点,认真一点,专心一点,就会避免很多事故的发生。我们小学生要从自己做起,自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强对各种安全常识的学习,提高自我保护意识,时刻牢记:安全就在我身边!