“树立正确权力观,提高执行力”学习心得1

第一篇：“树立正确权力观,提高执行力”学习心得1

“树立正确权力观，提高执行力”学习心得

通过近段时间的组织学习，使我认识到了提高执行力的重要性，增强了做好本职工作的紧迫感和责任感。

提高执行力是践行“三个代表”重要思想，全心全意为人民服务的必然要求，也是我们转变工作作风，提高工作效率的必然要求。作为一名干部，我有如下心得体会：

一、明白执行力是什么

执行力的体现首先是对工作的激情，是新的思想观念，要富于想像力。其次是对学习的追求，是综合的能力外现，要富于创造力。最后是对工作的态度，是扎实的工作作风，要做好小事情。通过理解和思考，我认为提高执行力应从以下三个方面入手。

解放思想，不断提升执行力的新境界。思想是行动的先导，解放思想，开拓创新是做好一切工作的原动力。针对新时期，新问题，要按照十七大精神要求重新审视我们的思想观念、精神状态、工作水平，应以改革的思路、开放的思维、创新的理念，不断探索发展的新思路、新措施、新方法、新机制。思想解放实际上是对事业的责任心，对群众的使命感的具体体现，是对事业、对工作、对群众态度问题，是个思想境界问题，解决的是“想不想干事”的问题。惟有解放思想，才能打开视野打开思路，才能破除怕担风险、怕负责任、怕出漏子、唯书唯上的观念，才能树立拼搏意识、开拓意识、争先意识，始终做

到对事业有激情、对工作有热情、对群众有感情，永不满足、永不懈怠。

加强学习，不断提升执行者的业务素质。业务素质是执行力强弱的物质基础。提高执行力，仅靠提升思想境界、强化责任心是不够的。现实中，绝大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出业绩，没有谁真正想甘为人后，但为什么实际工作效果却千差万别呢？除了思想境界不高、责任心不强以及环境差异外，个人业务素质欠缺、能力难当其任恐怕是最主要的原因。古人云，吾生有涯而学无涯。当前我国正处于经济社会发展特殊时期，新情况新问题层出不穷，一些人们驾轻就熟的工作经验、工作路子变得不那么管用了，面对种种新情况，不少人出现了所谓“本领恐慌”。就机关工作人员而言，首要的就是要提高基本的业务素质，所谓基本的业务素质，从小的方面讲，包括能表达、会书写、善协调、会做群众工作、会操作现代办公设备，从大的方面讲，包括决策能力、理解能力、沟通能力、发动能力、创造性工作的能力等。没有生而知之，都是学而知之。一个执行力强的人必定是一个善于学习的人，一个执行力强的团队，必定是一个学习型的团队。

注重细节，不断提高提高执行力的效果。“细节决定成败”核心思想就是做好小事，成就大业。有这样一个故事：一家大型船舶公司的领导，为了打造世界一流的专业船队，对机舱提出了一个近乎苛刻的管理标准，叫做“滚馒头标准”，就是以馒头在机舱滚过后是否干净作为机舱管理好坏的标准。一开始，大家都不理解，有的认为标

准太高，无法实现，有的单纯地认为“滚馒头标准”仅仅是个清洁要求，对管理没有意义。可做了一段时间大家恍然大悟，“滚馒头标准”的核心思想其实就是注重细节，做好小事。把机舱的工具、备件摆放整齐、收拾干净是小事；清洁地面、墙面、机器表面是小事；定期检查机舱各种管路，杜绝跑冒滴漏也是小事……大家发现，只要把这些小事都做好了，机舱滚过馒头就一定干干净净，大家随后又发现，只要机舱滚过的馒头拣起来还是干干净净的，机舱甚至船舶的管理就一定是世界一流的。后来，这家公司的专业船队成了亚洲的老大，世界的一流。问起经验，那位领导说：没什么高招，就是把小事做好。其实在一个单位里，绝大部分人员做的都不是战略、规划这样的大事，而是一件件看起来非常平常的小事：比如接待一个办事群众，接听一个电话等等，都不是大事，可是，如果我们没有把这些小事做好，单位的形象就会受到影响。

二、明白自己应该做什么

社会主义荣辱观强调了人民利益高于一切，把服务人民为荣、背离人民为耻作为主要内容。这是给我们工作指明了正确的方向。作为一线的教职员工必须坚持这种服务理念，要以“学为民所用，情为民所系，利为民所谋”作为教育的根本，努力体现在工作中。必须做到：

（一）坚持以人为本，实施人性化教育。每一名教师都必须把自已的一言一行、一举一动与学生相联系，与民愿相结合，在态度上和蔼可亲，在语言上规范准确，在行动上合法得当，不能在教学中有

违法和粗暴野蛮行为，切实做到文明管理、热情服务、以德服人、以情感人，实现文明教学的目的。

（二）端正服务思想。我们要始终怀有对国家法律的忠诚信仰、对人民群众的深厚感情、对教育事业的执著追求，本着热爱教育、忠诚于教育的宗旨，处处为学生着想，时时为学生负责，关爱每一位学生。

三、明白增强执行力达到什么标准

增强执行力，就是要正确运用所学的知识，克己奉公，为教育事业奉献自己的力量，决不能自私自利，误人子弟。任何集体都需要热爱集体、忠诚集体、诚实守信的员工，我们的集体也不例外。如果现在我们把集体当成自己的家，把身边的每位员工当成自己的兄弟姐妹一样看待，把领导安排的每项工作任务看成是自己家里的事情一样及时解决，把同集体内部的各相关部门及集体外部的其他部门所有人员的沟通看成是自己的亲戚朋友沟通，这样，就会按时的完成各项工作任务。

人的态度决定了能否按质、按量地完成工作任务。一个人如果有健康的和不健康的心态对待工作任务，那么所完成的工作质量是截然不同的，工作质量的好坏直接影响了工作任务的成败。所以说，态度决定成败。

因此，提升执行力，对每个教育工作者来讲，是一个基本的、长期的要求。在今后的工作中，我们要以开放的思维、精湛的业务、严谨的作风，切实履行工作职责，努力提高工作执行力，不断修练完善自己。

2010年6月22日

第二篇：树立正确权力观,提高执行力学习心得体会

树立正确权力观，提高执行力学习心得体会

通过学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的有关内容，并结合“树立正确权力观，提高执行力”学习活动，使我深深体会到，作为自己是一名党政领导干部，必须坚持全心全意为人民服务的实旨，立党为公，执政为民;必须在党和人民群众中发挥表率作用。自查、自省、自警、自励；必须模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，正确使用权力，始终保持职务行为的廉洁性；必须弘扬党的优良作风，求真务实，艰苦奋斗，密切联系群众。

通过学习，发现自己在思想、作风、工作、学习等方面所存在的问题和不足，具体如下：

一、不够积极主动学习，自觉性不高,理论知识钻研不够深入，系统性不够强，学习和工作没有统筹安排好，虽然能认真参加了党委理论学习中心组的学习，但静下心来学习比较少，利用空闲时间也比较少。学习存在实用主义倾向，与工作有关的才学，与工作无关的少学，学习停留的一般化水平，缺乏挤劲和钻研。

二、自身素质能力与履行职责的要求还有差距，工作热情和主动性差。很多时候工作停留在处理繁杂的事务之中，思考问题不全面，工作定位没有系统明确的校准，对问题的判断缺乏前瞻性、综合性，把握问题，处理复杂事件的能力还不够。

三、开拓创新精神与当前形势发展的要求还有差距。在工作中缺乏三种劲头：一是思想上缺乏“闯”劲；二是在工作中缺乏“钻”劲；三是在行动上缺乏“韧”劲。特别是对工作中出现的问题，产生的新矛盾，还缺乏行之有效的解决办法。

鉴于以上自己所存在的问题和不足，今后必须正视问题，找出努力方向，具体如下：

一、坚持勤奋学习，强化学习意识。一是加强政治理论学习，提高理论素养，增强理论思维。二是丰富学习内容，认真学习业务知识，提高综合素质。三是注重学习方式。

二、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。一是踏踏实实工作；二是真心实意服务；三是树立务实形象。

三、坚持敬业精神，勇于开拓创新。在今后的工作中，一是提高工作校准，严格要求自己，努力做到立足本职，敬业奉献；二是刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，创新工作思维，开创新工作局面；三是敢于抓正事、解难事。

四、坚持廉洁奉公，提高自身修养，做永葆党员先进性的表率。一要始终坚持用《党员领导干部廉洁从政若干准则》严格要求自己，时常对照党章，对照党员领导干部的标准，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到“理想常在，信息常驻，宗旨不变，本色不褪；二是要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行动，从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净做事，清清白白做人，自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励；三是要将加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的新形象。

二0一0年十一月十日

第三篇：“树立正确权力观,提高行政执行力”民主生活会方案

凤教发[2012]3号

凤凰镇教育总支关于召开“树立正确权力观，提高

行政执行力”民主生活会方案

根据区教育局党委《关于召开“树立正确权力观，提高行政执行力”民主生活会的通知》精神，现就镇教育总支召开民主生活会制定如下工作方案：

一、民主生活会召开时间 2012年4月中旬

二、民主生活会的主题

民主生活会的主题是：树立正确权力观、提高行政执行力，促进教育总支班子成员及学校党组织保持思想、作风纯洁和清正廉洁，进一步深化治庸问责、优化发展。

三、会前准备

1、认真组织学习，奠定思想基础。认真组织班子成员及学校领导学习党的十七届六中全会、中央纪委七次全会、省纪委九届九次全会和市、区反腐倡廉工作会议精神，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及其《实施办法》等文件精神，学习省、市、区领导关于治庸问责的重要讲话以及第十二次党代会、区第四次党代会和全区三级干部会精神等，为开好民主生活会打好思想基础。

2、广泛征求意见，深入交心谈心。一是广泛征求意见。结合“基层组织建设年”、“办人民满意的教育”等活动，通过召开座谈会、问卷调查、设置意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求基层单位、学校和基层群众对局领导班子和成员在思想观念、工作作风、廉政建设等方面的意见和建议。二是整理反馈意见。对征求到的意见认真进行汇总、梳理，分别整理出对领导班子及成员的意见，并如实反馈。三是开展谈心活动。总支书记带头交心谈心，领导班子成员之间，班子成员与所分管单位、学校负责人之间，党员和党员之间，相互谈心，交流思想。

3、认真对照检查，搞好党性分析。一是对照检查，撰写党性分析材料。对照“树立正确权力观、提高行政执行力”的要求，结合征求到的意见，认真开展“四查”，突出从“参加工作为什么、入党为什么、当干部为什么”上进行认真反思，从世界观、权力观、事业观上剖析思想根源，撰写党性分析材料。二是审阅党性分析材料。党性分析材料由总支书记负责审阅，对党性分析材料联系个人实际不够，问题找得不准，剖析不深不透的，认真进行修改。

四、开好民主生活会，扎实开展批评与自我批评

1、一是开好领导班子民主生活会。认真进行批评和自我批评，真正达到变他律为自律、追责为问责、治庸为去庸的目的。二是修改党性分析材料。根据生活会中提出的意见和建议，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。

2、如实通报情况，切实加强整改。一是通报民主生活会情况。民主生活会后，通过召开会议，印发书面材料等方式，通报生活会召开、存在的突出问题，整改措施、整改承诺及其他需要说明的问题。二是切实做好整改落实工作。对群众反映、集中排查和民主生活会上查找出来的问题进行公示，研究制定整改方案，作出整改承诺，明确整改时限和整改责任，并将收集、整理的问题进行公示和承诺整改，切实把各项整改任务真正落实到实处。

凤凰镇教育总支 二○一二年四月二日

第四篇：树立正确权力观 提高执行力教育活动讨论材料

“树立正确权力观 提高执行力”学习教育活动讨论材料

辛冲二中刘建国

一、提高认识，统一思想，增强学习教育活动的责任感和紧迫感

开展“树立正确的权力观，提高执行力”学习教育活动，是今年市委、市政府根据中央和省委的指示精神，结合我市实际作出的一项重大决策，是推动我市经济社会跨越发展的重大举措。要深刻认识开展这次活动的重大意义，切实增强抓落实的紧迫感和责任感。

（一）要认清形势，增强责任感。党的十七大以来，中央和省、市制定出台了一系列扩大内需、保持经济平稳较快增长、推动科学发展的重大决策部署，提出了保增长、保民生、保稳定的总体目标。我校作为农村窗口学校，与经济社会发展、与民生密切相关。经济主体的健康发展是经济增长的前提。最近，为加强领导干部作风建设，提高执行力，省委制定下发了《关于深化作风建设提高执行力的意见》，市委市政府制定下发了《关于开展“树立正确权力观，提高执行力”学习教育活动的意见》。因此，我们一定要从政治的高度上来认识这个问题，增强责任感，只有牢固树立正确的权力观，转变工作作风，提高执行力，才能确保中央和省、市各项重大决策部署的贯彻落实，才能确保政令畅通，才能确保市委、市政府制定的发展目标的实现和建设事业的新发展。

（二）要提高认识，增强紧迫感。行政执行力是贯彻落实上级的战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力，是履行职能的保证，是战斗力和公信力的体现，是完成工作任务、服务社会发展的重要条件。执政之道，重在正确决策，贵在落实执行。执行力强不强，直接反映出干部对制度是否认真遵守，对工作能否顺利推进，体现了干部特别是各级领导干部的精神、能力和态度。当前，我局行政执行能力正在稳步提高，但不执行、虚执行和难执行等执行力不强现象仍然存在。有的干部对执行市委、市政府和局党组决策和部署执行不力、不认真履行行政管理职责和内部管理职责;有的干部工作不落实、作风不深入，主动服务意识不强;有的干部甚至推诿拖拉、敷衍塞责、吃拿卡要等。这些问题虽然发生在个别人中，但在一定程度上直接影响了我局的行政执行效率，制约了干事创业的步伐。开展好“树立正确权力观，提高执行力”学习教育活动，有利于促进服务、提高行政效率，有利于促进建设系统党风廉政建设，有利于队伍和事业的健康发展。我们一定要从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会以及加强党和政府执政能力建设的高度，增强紧迫感，以这次学习教育活动为契机，努力改进工作作风，进一步创新管理体制机制、加强队伍建设，提高打好“三场硬仗”和服务群众、服务基层、服务企业的能力。

（三）要统一思想，增强信心感。开展学习教育活动，是对我们党员干部特别是领导干部树立正确权力观，切实履行执行力、加强党性修养及干部队伍素质的检验。这既是压力，也是动力，是我们加强作风建设，推进建设事业更好更快发展的一次重要机遇。能不能够巩固已有的成绩，各项工作能不能够迈上一个新台阶，关键就在于我们在执行力上是不是真正过硬。希望全系统上下要立即行动起来，增强抓好学习教育活动的信心，强化“法治行政、效能服务、科学管理”的理念，紧紧围绕“转变工作作风、密切干群关系、服务转型升级、保障科学发展”的主题，统一思想，增强信心，采取坚决有力措施，开展学习教育活动，自

觉做到在干中学、在学中干，不断在实践中发现问题、研究问题、解决问题，从而在抓落实中锻炼干部队伍，促进干部队伍素质的提高，切实增强执行力。

二、明确任务，把握重点，确保学习教育活动取得实效

开展“树立正确权力观，提高执行力”学习教育活动，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，教育引导党员干部牢固树立正确的权力观，围绕加强和改进机关作风建设，“优化发展环境、转变服务方式、提高行政效能”这一主题，努力实现作风更加端正、服务更加到位，措施更加落实、成效更加明显。

（一）注重宣传，广泛深入发动。要把宣传发动、提高思想认识作为搞好学习教育活动的基础性工作来抓，通过上党课、听报告会、看警示录像、专题讨论、交流心得体会等形式，增强学习效果。要采取办墙报专栏、编发简报、设置网站专题、电子屏幕等形式，大力宣传建设系统开展学习教育活动的目的、意义、内容、要求，有效调动干部群众参与活动的积极性，努力营造浓厚的活动氛围。

（二）把握重点，提高执行力建设。总的来讲，就是要通过开展这次活动，达到树立正确的权力观、提高“四个执行力”的目的，推动各项工作的落实。

1、牢固树立正确的权力观。只有牢固树立马克思主义的权力观，才能真正过好权力关。广大党员干部特别是领导干部一定要牢固树立“一切权力属于人民，一切权力服务于人民”的正确权力观，把为民用权作为使用权力的基本准则。必须增强公仆意识，自觉把用权为民作为加强党性修养的具体行动，把为群众办好事、实事、难事作为检验用权为民的唯一标准。必须认真履行自己的职责，慎用权力、公正用权、用权为民。必须增强法纪意识，加强自身的党性修养，时时处处严格要求自己，做到行为不失范、权力不失控、决策不失误，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

2、提高制度建设的执行力。加强制度的宣传教育，增强执行制度意识。要认真贯彻执行上级决定，当好制度的执行者和维护者，自始至终坚持“按规矩办事”。要认真抓好建章立制，进一步完善各项制度。落实党风廉政建设责任制。要健全督查督办机制，强化执行制度的责任追究，切实维护制度的严肃性和权威性。

还要提高厉行节约的执行力。按照上级的要求，严格控制发文和会议数量。

（三）注重整改，着力解决影响执行力的突出问题。按照《实施方案》要求，认真找准存在问题。重点对照检查影响执行力提高的六个方面，即：执行标准不高、执行速度不快、执行力度不大、执行办法不多、执行能力不强、执行动机不纯的问题，认真分析问题的根本原因。要围绕提高“四个执行力”的目标任务，按照“问题不解决不放过、群众不满意不通过”的要求，本着“有则改之、无则加勉，举一反

三、改进工作”的态度，对群众、基层反映的问题认真梳理，逐条整改，研究解决具体措施办法，着力抓好行政效率的提升，确保各项工作落到实处。

（四）总结经验，健全提高执行力的长效机制。要在扎实抓好各个阶段工作的基础上，认真探索树立正确的权力观、提高执行力的有效途径，建立有效管用的体制机制制度。一方面，要按照市委、市政府的要求，认真抓好学习教育和整改措施的落实，务必在端正思想、提高执行力上取得实际成效；另一方面，要通过创新活动载体，及时总结经验，积极探索健全加强作风建设、提高执行力的长效机制。进一步完善学习教育制度，不断丰富学习内容，创新教育形式，增强实际效果。建立以“目标倒逼进度、时间倒逼程序、社会倒逼部门、督查倒逼落实”的机制，推动各项工作落实，确保市委、市政府工作目标的实现。

三、加强领导，精心组织，确保学习教育活动顺利进行

（一）加强组织领导。开展党员干部“权力观、执行力”大讨论，充分认清牢固树立正确的权力观、提高执行力的重大意义，要切实把思想统一到活动中来，增强参加学习教育活动的自觉性。直属各单位主要领导要亲自抓学习动员，带头参加学习教育活动，以自己的实

际行动为本部门、本单位的干部职工做好表率。要充分利网络、墙报等形式，大力宣传学习教育活动，增强活动的影响力和推动力。

（二）落实工作责任。把开展学习教育活动列入今年的绩效考评范畴，进一步明确工作职责，做到人人有目标，人人有责任，形成层层抓落实、人人抓落实的机制。要围绕各个阶段的情况，重点检查突出问题是否整改、效果是否明显、群众是否满意，防止流于形式、走过场。要落实责任追究措施，对工作不落实、措施不得力、活动流于形式的单位要进行通报，及时启动行政问责程序，追究相关责任人的责任。

（三）大力推进改革创新。要以开展“树立正确的权力观、提高执行力”活动为契机，大力弘扬求真务实的作风，推动各项工作的落实。要高标准完成市的“规定动作”，确保学习教育效果。要紧密结合实际，创新学习教育活动方式和载体，在局直属单位开展“制度建设落实年”活动，进一步建立和完善各项规章制度，并抓好制度落实，增强活动的综合效果。通过深入开展学习教育活动，推动各项工作创新，真正成为单位提高执行力的根本举措。

（四）认真开展“回头查”活动。结合我校今年民主评议政风行风“回头查”活动，积极推进作风建设。狠抓各项规章制度的执行，促进依法行政，提高行政效能，推进党风廉政建设，优化政务环境，树立“党风正、政风清、行风优”的优良作风，建设行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的机关。

同志们，今天我们召开动员大会，正式启动“树立正确权力观，提高执行力”学习教育活动。我们一定要以高度的政治责任感，扎扎实实开展学习教育活动，牢固树立正确的权力观，切实提高抓落实的执行力，为促进建设事业科学发展、为推进我校教育跨越发展提供强大的动力。

第五篇：开展“树立正确权力观,提高执行力”活动实施方案

为促使各级领导干部和公务人员正确行使权力，切实提高执行力，推动经信各项工作的落实，根据市委、市政府《关于开展“树立正确权力观，提高执行力”学习教育活动的意见》，结合本局实际，特制定本实施方案如下：

一、指导思想和目的

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届四中全

会、省委十届六次全会和市委十届七次全会精神，学习借鉴先进地区的经验，教育引导党员干部特别是领导干部从思想上端正对权力和正确行使权力的认识，牢固树立正确的权力观；围绕加强和改进机关作风建设，“优化发展环境、转变服务方式、提高行政效能”这一主题，以改进工作作风、提高执行力为重点，认真检查和解决在执行力方面存在的突出问题，为我市打好“三场硬仗”、推动经济社会跨越发展创造良好的环境。

通过开展这项活动，强化机关干部对正确行使权力、提高行政效率、提高执行力重要性的认识，牢固树立正确的权力观，树立“政府就是服务”、“执行力就是生产力”、“人人都是环境、事事关系发展”的意识，强化执行落实措施，强化督促检查手段，确保市委、市政府的各项决策部署落实到位，努力实现作风更加端正、服务更加到位，措施更加落实、成效更加明显，为推进韶关经济社会跨越发展提供强大动力。

二、主要任务

（一）牢固树立正确的权力观。牢固树立“一切权力属于人民，一切权力服务于人民”的正确权力观，不断强化忧党兴党意识、科学发展意识、民主法制意识、公仆意识和纪律监督意识，把为民用权作为使用权力的基本准则，健全权力运行机制，制约不当用权，切实做到权力公开透明，真正为民掌好权、用好权。

（二）提高打好“三场硬仗”的执行力。全民落实市委十届七次全会部署，坚持以发展为第一要务，围绕建设粤北区域中心城市、争当全省山区科学发展排头兵，着力打好加快转变经济发展方式、提升“双转移”质量和推进扶贫开发“双到”工作“三场硬仗”，圆满完成“十一五”规划目标，为“十二五”时期经济社会科学发展奠定良好基础。

（三）提高“三服务”的执行力。服务群众，严肃纠正和查处各种损害群众利益的行为。服务基层，切实减轻基层负担，为基层干部创造干事创业的良好环境。服务企业，进一步削减行政审批事项，积极推行服务承诺制、限时办结制、首问责任制等制度，全面优化服务环境，大力帮助民营企业解决融资难、用工难等问题，推动民营经济加快发展。

（四）提高厉行节约的执行力。按照上级的要求严格控制发文和会议数量，严格控制领导干部因公出国次数，公务购车费用，举办评比达标表彰和晚会展览庆典论坛等活动要实现“三个零增长”。

（五）提高制度建设的执行力。加强制度的宣传教育，增强各级干部的制度意识。进一步完善制度落实的监督机制，采用日常督查和专项检查相结合的方式，做好制度执行情况的监督检查，强化执行制度的责任追究，对规避制度、违反制度甚至破坏制度的人，坚决追究责任，切实维护制度的严肃性和权威性。认真抓好建章立制工作，进一步完善各项制度。

三、方式方法

（一）学习教育。（4－11月）坚持理论联系实际，正确处理工学矛盾，打牢树立正确权力观、提高执行力的思想基础。组织广大党员干部特别是党员领导干部认真学习党的十七大报告、十七届四中全会通过的《关于加强和改进新形势下党的建设的若干重大问题的决定》，学习总书记在中央纪委十七届四中全会上的讲话，学习汪洋同志在去年全省党风廉政建设工作会议暨第八期领导干部党纪政纪法纪教育培训班结业式上的讲话，学习《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪条规和国家法律法规，学习市委市政府去年印发的《关于改进机关作风提高服务能力的意见》（韶市联10号），学习徐建华同志今年3月18日在全市招商引资工作现场会和3月19日在全市打好“三场硬仗”动员会上的讲话。要相对集中一段时间，通过上党课、听报告会、看录像、专题讨论、撰写理论文章、交流心得体会等形式，增强学习教育效果。积极参加市统一组织的六项教育活动：

一是参加在“韶关学习论坛”开设的“树立正确权力观，提高执行力”专场。二是争取参加“树立正确权力观，提高执行力”电视论坛。三是积极动员广大干部职工为《韶关日报》“权力观、执行力大家谈”栏目投稿。

四是开展“一把手”主题党课活动。局“一把手”以“树立正确权力观，提高执行力”为主题，给党员干部上一堂党课。

五是参加市纪委组织的处级领导干部《廉政准则》测试活动。

六是开展警示教育活动。组织党员干部到党风廉政教育基地接受警示教育。

（二）对照检查。（6－8月）组织开展“五对照五检查”，认真查找问题：第一，对照思想实际，检查党员干部权力观是否正确，为人民服务的宗旨树得是否牢固，执着为民的意识是否自觉；第二，对照中央和省、市工作部署，检查是否将近两年来上级的有关文件、政策和法规要求落实到位；第三，对照本部门本单位工作实际，检查是否按时按质完成工作任务、实现预定目标；第四，对照干部队伍作风建设，检查党员干部是否做到艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁奉公、勤政高效，是否存在官僚主义、形式主义、无政府主义和敷衍塞责、无所

作为、脱离群众的现象；第五，对照省委关于提高执行力的要求，检查在执行力方面是否存在执行标准不高、速度不快、力度不大、办法不多、能力不强、动机不纯等问题。在对照检查过程中，着重对思想观念不端正、工作任务不落实、作风不扎实、执行力不强等问题进行深刻剖析，查找原因。重点开展四项活动：

一是广泛征求群众意见。通过座谈会、热线电话、来信来访、业务咨询等方式，向广大群众征求意见建议。面向管理或服务对象集中听取一次意见，召开一次至少有10名管理或服务对象参加的征求意见座谈会。

二是体验办事服务。有计划地组织领导干部以普通群众的身份到非本人所在单位，体验一次办事服务，并将结果反馈给有关单位。

四是开展自查活动。对今年重点工作完成进度情况进行自查，着重分析影响进度的原因，研究制定解决办法。自查情况要以墙报形式在单位内公开，并书面报分管市领导和有关组织。其中领导班子查摆的问题和整改思路要书面报市活动领导小组办公室。

（三）整改提高。（4－11月）坚持边学、边查、边改，针对查摆出来的问题，制定整改措施，明确整改责任，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要限定完成整改时间。特别是对人民群众普遍反映强烈的、久拖不决的、影响全局的问题，要重点突破，限期整改。重点抓好五个方面工作：

一是强化领导责任。认真落实《关于2010年推动韶关经济社会跨越发展的行动计划》，明确各级领导责任，一级对一级，一级抓一级，确保达到预期效果。

二是强化检查督促。对招商引资、重点项目建设、扶贫开发“双到”等重大工作，严格实行“以目标倒逼进度，时间倒逼程序，社会倒逼部门，督查倒逼落实”的倒逼机制，定期开展督查。

三是强化行政问责。严格执行中央《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》和《韶关市贯彻落实的实施意见》，做到有权必有责，问责必从严，全面落实问责制度。

四是强化绩效考评。把落实市委、市政府重大工作部署纳入绩效考核范围，通过绩效考评，强化奖惩的导向作用，鼓励先进，鞭策后进，提高执行力。

五是强化社会监督。设立举报电话，接受群众监督，把群众意见纳入整改依据。邀请群众、企业经营管理者等窗口单位服务对象来评议机关作风。充分发挥新闻媒体的舆论监督作用，重点对提高“四种执行力”、推动重点工作落实情况进行监督。

（四）总结考核。（12月）落实工作报告制度，每个月向市活动领导小组办公室汇报一次活动情况，年中进行一次活动情况小结，年终全面总结活动开展情况。把这次活动开展情况列入绩效考评范畴。

四、几点要求

（一）提高思想认识，加强组织领导。成立局“树立正确权力观提高执行力”活动领导小组及其办公室。主要领导亲自抓，带头学，做好表率。切实把学习教育活动与中心工作紧密结合起来，精心组织，科学安排。

（二）广泛宣传发动，营造浓厚氛围。充分运用报纸、电视、广播、网络、墙报、等多种形式进行广泛宣传和发动，扩大学习教育的影响面。有效调动干部群众参与活动的积极性，努力营造浓厚的活动氛围。

（三）加强协调指导，增强活动效果。局活动领导小组及办公室要加强协调指导，及时发现问题，解决问题，总结推广好经验、好做法，增强活动效果。