第一篇:煤矿安全生产论文 (17)
加强技能培训服务企业发展
摘要:企业发展离不开技能型人才作支撑。技工教育要紧紧围绕企业生产一线对技工队伍的需求,积极探索技能型人才的培养规律,加强学校内涵建设,突出专业技能培养,深化教育改革,提升教学质量,适应企业转型发展跨越发展过程中对技能型人才的需求。
关键词:技能培训技能人才企业发展
西山技校始建于1978年,成立32年来,一直承担着为企业培养技术人才的重要任务。学校属省部级重点技工学校,现有教职工200人,在校学生2000多人。
自建校以来,学校始终坚持把“依托企业、服务生产,内涵发展、注重质量”作为办学宗旨,紧紧围绕企业不同发展时期对技能人才的需求,拓宽办学渠道,强化内部管理,深化教学改革,教学质量不断提高,累计为企业生产一线培养了上万名各类专业技能型人才。
特别是近年来,学校努力服务企业发展和科技进步,将培养具有扎实理论基础和良好实践能力的应用型技术人才作为办学的主导思想,大力推进教学质量工程建设,着力提高教育教学质量,不断探索多元化、技能型人才教育培养模式,相继承担了集团公司的技工教育、在职职工培训、复退军人岗前培训、大中专学生就业上岗前培训等任务,为企业技术人才的培养、培训和技能素质的提高发挥了积极的作用。
当前,职业教育正处在一个历史最好的发展机遇期,十七大报告强调要大力发展职业教育,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出:必须把“发展职业教育摆在更加突出的地位”。集团公司第八次党代会提出“十二五”时期的奋斗目标和“116611”发展规划,使得企业对技能型人才的需求更为迫切。今后五年集团公司将有一大批新矿井要投入生产,一大批新设备要投入使用,一大批新工艺要熟悉掌握,这些都需要补充大量的技术人员,特别是从事技能操作的一线人员。
与此同时,现在在生产岗位上从事技术操作的、具有一定现场经验的工人师
1傅因为年龄因素将陆续退休离岗。据有关资料统计,今后五年生产矿井及选煤厂预计人员减少8900多人,其中生产矿井井下一线减少人数将达到4400多人。
队伍建设,迫在眉睫。为了使企业能够一直“站在人才的肩膀上”,集团公司着眼于转型发展、跨越发展过程中对各类人才的需要,提出了强化人才支撑,即创新人才培养机制、创新人才集聚机制、创新人才使用机制等举措,明确提出要着眼企业发展对各类人才的需要,完善全员继续教育管理办法,努力构建终身教育体系;整合教育培训资源,实施人才培养工程。这一举措的提出旨在构筑企业人才培养、集聚、使用的优势,为新一轮转型发展、跨越发展提供人才和智力支持。
国家形势和企业自身的发展,给技工教育提出了更高的标准和更严的要求,我们必须深入研讨,查找差距,科学分析,充分认识学校今后发展中面临的困难,积极寻找制约学校发展的瓶颈。
一是在思想意识层面上,对技能教育的认识仍待提高。由于职业教育吸引力不够强,传统的重视学历学位教育,轻视职业技能培养等观念在一些家长、学生中的客观存在,加上部分家长和学生对煤矿生产行业偏见和误解,造成学校难以招收到学习基础好、综合素质高的学生。
二是在人才培养层面上,教学针对性和有效性有待增强。由于受到诸多条件的局限,学校教学与企业产业结构调整、职业岗位要求的对接上还有一定差距,课程体系与企业需要和岗位技术标准的对接上还不尽完善,教学内容与生产一线的实际还不能较好同步。
三是基础建设层面上,实习实训条件有待进一步充实完善。技工教育的特点和优势应以开展实践性教学、着力培养学生动手能力为根本,由于投入不足,目前学校实习实训场地不足,实习实训设备短缺,使得许多直观性、现场性教学难以有效开展。
作为企业“准员工”培养基地和在职职工培训主要部门之一,我们要以集团公司大发展愿景的提出为契机,以企业大发展中对各类技能型人才的需求为目标,把教学活动与企业发展优势相结合,紧紧围绕“办什么样的的技校、怎样办好技校”、“培养什么样人才、怎样培养人才”这两大课题,深入开展思想大解放
大讨论,进一步确立“建设高水平应用型学校,培养高素质技能型人才”的主体办学思路,在企业转型发展跨越发展过程中,为技能型人才的储备和培养发挥出积极作用。
一、以“德”为先,不断强化学校育人职能。培养学生的职业道德是技工教育至为重要的责任。但是职业道德是专业思想、专业技能和个人素质相互融合、相互支撑的集成体,以职业道德、沟通交流、团队协作、责任意识、诚信品质、敬业精神等为表征的综合能力理应成为技工教育的应有之义。尤其在企业快速发展、积极转型的关键时期,职业道德和综合素质的培养既是学生全面、可持续发展的需要,更是企业对技工人才的期望。
我们要借助企业大发展过程中对各类人才的需求,因势利导,加大宣传,积极做好学生的思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。结合职业教育的特点和优势,结合技能型人才在企业生产中发挥的重大作用,大力弘扬操作成才、技能成才的良好风尚,用矿山生产一线岗位成才的典型人和事,消除人们对煤矿生产的错误认识,消除人们对操作型技能型人才的偏见,在企业营造出一种学技能光荣、有技能受尊重的良好氛围,吸引更多的有志青年扎根矿山,在百里煤海中成就事业,实现人生价值。特别要大力加强学生热爱矿山、服务矿山、奉献矿山的职业道德教育,加强学生爱岗敬业教育,促进学生的全面发展。
二、以“需”为要,注重加快重点专业建设。技工教育必须瞄准企业生产一线对技工队伍的需求,开设的专业必须与企业发展、生产需要有效对接,这是培养“适销对路”人才的基础。
学校自开办以来,先后开设了采煤、掘进、通风、运输、机修、地质测量、选煤、车工、餐饮服务、医务护理等20多个专业,这是为了满足企业不同时期、不同阶段对技工队伍的需求而开设的专业工种。
随着企业新一轮发展思路的确立,我们要积极调整办学思路,以“服务企业、服从一线、贴近岗位”为旨宗,深入集团公司生产厂矿,开展专业调研活动,了解一线用工情况,加快专业整合与调整。要紧跟企业大发展大跨越步伐,贴近企业用工实际,科学定位,谋划发展,把握机遇,加强学校内涵建设,积极打造品牌专业,建设重点专业,开发新型专业,形成以采、掘、开、机、运、通为主体的专业格局,以企业发展进一步引深教育培训的发展,以教育培训的发展更好地
促进企业的安全生产高效。
三、以“实”为上,合理调整课程结构内容。学校要坚持以“实用”为导向的原则,按照企业生产特点研发课程内容,认真处理好理论教学与技能培训、课堂教学与实习实验、专业知识与基础理论、文化素养与专业技能、奉献精神与岗位成才之间的贯穿与衔接关系,全面推进教育培训持续健康发展。
要针对生产一线对不同岗位、不同工种的要求,制定教学计划,确定教学内容。课程设计上要做到“两个衔接、两个突出”,即课程体系与岗位职业能力需求相衔接,课程开发与“工学结合”的教学形式相衔接;突出学生的可持续发展,突出学生的职业能力培养。
特别要把安全教育作为一门重要的课程,在教学安排上,每个专业都要开设“煤矿安全”、“入井知识”、“煤矿安全规程”、“企业内部管理制度”等课程,把安全思想、安全知识、安全技能贯穿于整个教学过程中,使学生在校学习期间,就能牢固树立起安全意识,理解“安全为天比天大,安全第一大于一”的重要意义,熟悉煤矿生产的基本知识,掌握安全生产的基本要领。同时,教师授课过程中要把课堂教学与生产一线开展的安全生产活动结合起来,如最近开展的“手指口述”操作法等,教育学生如何规范作业行为,如何上标准岗、干放心活,自觉养成遵章守纪、安全生产的良好习惯。
四、以“专”为基,积极打造高素质师资队伍。技能培训的特点和要求对师资队伍提出了更高的标准。一方面要求教师既能承担专业理论课教学,又能够从事专业技能教学,成为“一体化”教师;另一方面要求教师既要具备职业教育教学能力,又要熟悉企业的性质和特点,熟悉企业的生产设备、生产技术、生产工艺,这就要求专业教师应成为“双师型”教师。因此,建设一支高素质、专业强的“一体化”、“双师型”师资队伍是培养技能型人才的基础和关键。
在教学实施中,我们要突出技能特点,积极引导,加强督导,不断完善教师应用技能、练就技能、提高技能的机制和氛围。坚持以服务企业为宗旨,以岗位要求为标准,进一步提升教师的业务素质。结合目前教师现场知识相对薄弱的实际,要强化“以老带新”的指导,骨干教师与年青教师“一对一”培训提高;创
造条件组织教师深入生产一线调研学习,利用好企业内外资源;定期邀请生产一线技术人员开展专题讲座;有计划地安排教师外出培训,拓宽视野,提高素质。通过多渠道、多形式为教师业务能力的提高搭建平台,推动教学质量的不断提高。
五、以“技”为本,努力培养技能型人才。技工教育的优势在于培养具有较强的职业意识和动手能力的技能型人才,学生上岗就业后能够尽快转换角色,适应岗位要求,做到“零距离”上岗。这就需要有一套切实可行、保障到位的实习培训体制作保证,有一个功能完备、运行良好的实习培训基地作后盾。
目前,学校在专业基础建设方面存在一定差距,许多本应在学校模拟演练、动手操作的教学内容无法开展进行。随着企业用工标准的提高,同时结合学校申报高级技校的需要,我们应以技能培养作为学校内涵建设的突破口,建立完善的学生实习实训体制,积极争取资金投入,建立完善实习实训基地建设,努力实现“教、学、做”一体化,为学生实际操作能力的培养创造条件。
技能人才的培养是一个系统性、专业化的工程,更需要一个日积月累、持之以恒的过程。我们要密切紧跟企业的发展方向,掌握企业生产对技能人才的需求,积极探索技能人才的培养规律,与企业发展同步,为安全生产服务,真正为集团公司培养出更多的合格的技能型人才。
第二篇:煤矿安全生产论文
安全放第一珍爱每一天
火,是一种新生的力量,是和平、友谊和进步;火,也为人类带来了光明。火擅用之为福,不擅用之为灾,多少生命在火灾中凋零、多少财产在火灾中化为灰烬。每个人都在祈求平安,但天有不测风云,人有旦夕祸福。一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰的包围之下,不少人将葬身火海。
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说生命是花,就像春天绚丽多彩的花,世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
2010年11月15日14时,上海余姚路胶州路高层住宅发生重大火灾,官方调查起因为无证电焊工违章操作,引起住宅脚手架起火,事故导致58人遇难。
2008年11月14日早晨,上海商学院徐家汇校区宿舍楼602寝室内起火,因寝室内烟火过大,4名女生被逼到阳台上,后分别从阳台跳下逃生,4人均当场死亡。
2005年12月24日上午9时30分,北京某大学学生公寓6号楼219房间发生火情,系该教育技术系学生吴某在宿舍内吸烟时,烟头点燃褥子所致。
血泪之地,生民之哀,家国之痛!在数以万计的生命失去了迂回与生还的同时,我们所有人也深深地沉浸在无尽的悲伤与哀痛之中。那些永远消失于火海中的生命,足以让我们低首致哀。然而在灾难来临之前,他们可曾树立防火意识,这是一个值得我们深思的问题。
我们应该做到,提高道德水平,积极增强消防知识,师生们都要增强安全用电意识,提高道德水平,培养集体主义精神;学习学校的规章制度,明明白白地了解学生公寓安全用电标准和要求,这样有利于在平时时间中,对比自己的所作所为,严格要求自己;学习消防知识,多问多查,从生活和网络中搜集自救知识,掌握逃生和营救的本领,这其实也是当代学生应该具备的素质之一;加大传播效应,惠及他人,不仅自己学习和掌握知识,提高了思想意识和责任观念,而且运用多种方式把消防知识和想法传播给周边的师生,一传十,十传百。在潜移默化中提高了同学们整体素质和知识水平,真正做到服务于同学们,维护同学们的根本利益。
“前车之鉴,后事之师”,消防安全工作只有起点,没有终点。建立良好的校园消防安全管理秩序,是我们教育事业发展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命,远离火灾”的强烈消防安全意识,把消防安全工作提到了一个更高的层次,为构建良好的校园环境做出我们的努力。
消防安全关系到每一位同学的生命安全和切身利益。每一位同学都应该做到能积极主动地学习消防知识,掌握基本的消防技能。火灾带来的危害,人人都懂,做好防范工作,决不能让历史的悲剧再次重演。“隐患险于明火,防范胜于救灾”。为了大家的生命安全,财产安全,让我们行动起来,将消防安全知识普及进行到底!
因此,加强当代在校学生的消防安全意识,显得尤为重要,我们要做到“不仅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成为一种习惯;对待消防工作,要从意识消防提升到意念消防。正如温家宝总理在全国安全会议上提出:我们要“居安思危、有思则备、有备无患”。
当然,假若真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上“没有绝望的处境,只有绝望的人”。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大的可能拯救自己,甚至他人的生命和财产。例如:要用湿毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时,必须保持冷静清醒的头脑,准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身,切勿惊跑!
生命是一个转瞬即逝的过程,短暂得如同苍穹中一颗消隐的流星,那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实”。
“珍爱生命,安全第一,创造和谐社会”是我们共同的目标,安全,相信是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美观好。同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,为了消防安全,从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
是的,生命对于每一个人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预
料。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满,我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成五月如诗如画的鲜花,在寂寞的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。
第三篇:煤矿安全生产论文
建设安全文化 促进安全生产
作 者:李铁林王 强 单 位: 雁南煤矿掘进队 时 间:2011年10月20日
建设安全文化 促进安全生产
作者(李铁林 王 强)
摘要:把企业文化的理念引入到安全生产工作之中,积极创建企业安全文化,对保障企业安全生产具有战略性意义。
关键词:企业安全文化建设安全生产
一、企业安全文化建设的地位与作用
安全生产活动不以安全文化为基础,就会失去安全生产的灵魂。安全文化建设就是要造就具有现代安全意识、科学安全思维、正确的安全价值观和安全行为的劳动者;就是要指导员工正确处理安全与效益、安全与发展的关系,确立“安全就是效益”的科学价值观,进而提升企业员工的安全素质。安全文化建设对于预防事故、提高企业安全生产保障能力具有基础性意义和战略性意义,是企业树立新的安全观念的需要。安全文化建设对于企业安全工作主要有以下四项功能。
1、导向功能。企业安全文化建设的重要任务就是宣传科学的安全生产知识,提高职工的安全技术水平和安全防范能力,它代表了先进生产力的发展要求;安全文化是通过继承、优化、融合、发展而形成的,是具有时代特征的先进文化;安全文化是企业安全工作的灵魂,其核心是“以人为本”,最终目标是防止事故、抵御灾害、维护健康,它代表了最广大人民群众的根本利益。因此,企业安全文化建设有利于培养员工的安全理念及共同的价值观,引导企业健康和谐地向前发展。
2、凝聚功能。在构筑企业安全文化过程中,文化的渗透性和联系性会以不同的方式表现出来,成为企业凝聚员工的要素,直接或间接地引导员工把企业的安全形象、安全目标、安全效益同个人前途、家庭利益紧密地结合起来,使之对安全的理解、追求和把握同企业趋向一致。
3、规范功能。安全文化中的价值理念、法规制度、管理办法等,都是规范企业和员工行为的准则。安全文化建设就是要促进员工对这些准则的认同,进而形成自我规范、自我约束的局面。
4、激励功能。当人的安全价值得到最大限度的尊重和保护时,人的安全行为
就会从被动消极的状态变成自觉、积极的行动。安全文化建设就是要使企业和员工真正认识到安全生产的意义,从“要我安全”转变为“我要安全”,进而发展到“我会安全”。
安全文化的内涵既包含安全科学、安全教育、安全管理、安全法制,也包含安全技术、安全工程、安全环境建设等。因此,开展安全文化建设,就会大大增强企业安全工作的系统性、整体性和实效性。
二、如何加强安全文化建设
1、安全文化建设的原则
(1)坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。安全文化作为人类文化的有机组成部分,其发生和发展的条件是科学技术的进步和人类对安全生产规律的认识。在我国建设社会主义市场经济的今天,应该大力宣扬、培育现代安全文化,摈弃陈旧的、错误的安全文化,从被动型、经验型的安全观转向效益型、系统型的安全观。同时,也应该借鉴其他国家先进的安全文化理论和方法,不断完善自我。
(2)坚持以人为本的理念。以人为本是安全文化的核心理念。安全管理的根本目的是为了人的安全,因此安全文化建设要坚持以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨,在企业内创造一个落实“安全第一”的良好氛围,形成一个互相监督、互相制约、互相指导的安全管理体系。
(3)坚持与企业安全管理工作紧密结合,与推广、应用、开发现代安全科学技术紧密结合。
2、加强企业安全文化建设的措施
(1)提高对安全文化建设的认识。据调查,80%的事故都是由于人的因素而引发的。因此,只有从安全文化建设入手,不断提高企业的安全文化素质,安全生产的严峻形势才能得到根本的好转。要倡导、创新具有企业特色的安全文化,使企业领导者和广大员工树立正确的安全价值观,同时给员工创造培训、深造的机会,让员工不断接受安全科技、安全文化的新信息、新技术。通过安全文化的物质层面、制度层面、行为规范层面与精神层面的综合作用,潜移默化地影响和塑造安全生产的新理念。企业领导在安全生产中负有重要的责任,安全状况如何,很大程度上取决于领导的责任意识、工作作风、管理水平。因此,企业领导层在建设安全文化中要起到表率作用,通过言传身教把“安全第一”的价值观播种到每一名员工的心田,并通过严格的管理制度有效加快安全文化建设的速度。
(2)安全文化建设与班组建设相结合。班组是企业一切工作的落脚点,是控制事故的前沿阵地,是企业安全生产的基础,班组安全工作对企业整体安全工作有着极为重要的作用。加强班组安全建设能为安全生产实现标准化、规范化、制度化奠定坚实的基础。
(3)加大安全投入,改善劳动环境。安全投入的目的是为了获得尽可能大的安全产出。安全产出以一定时期内事故的减少、安全环境的有效改善、企业工作效率的提高、企业商誉的提高等方式体现出来。因此,企业应该多为员工着想,最大可能地改善职工的劳动条件和作业环境,从而形成以企业环境促进安全生产的新局面。
(4)加强安全控制。安全控制主要包括技术作业过程控制、人员素质控制、设备质量控制、劳动环境控制、人为失误的预防、关键环节控制等。要想防止不安全因素演变为事故,就必须控制不安全因素。可以应用控制理论、概率理论、人机工程和信息反馈原理对事故发生的可能性进行预测,控制各子系统的安全状态;可以通过自我调节和相互调节,控制人的不安全行为和物的不安全状态。
(5)完善安全生产管理制度,落实安全生产责任制。建立健全安全生产管理制度和管理机制,是搞好企业安全生产的有效途径。因此,要增强各类安全安全生产管理规章制度的科学性、严密性和可操作性。要积极推行HSE管理体系,严格执行各项法律法规。要层层落实安全生产责任制,强化现场管理和监控,定期进行考核评估。企业第一管理者必须把安全生产当作“首长工程”,亲自抓安全检查、安全考核,加大安全管理力度,增强安全管理的权威性和震慑力。
(6)建立有效的激励机制。要把安全成效与分配机制紧密结合起来,重奖发现重大隐患和避免重大事故的员工。要把安全生产与单位、车间、班组及个人的工资收入直接挂钩,与评先晋级直接挂钩。必须狠下心来,严肃惩处违章违纪尤其是事故的直接责任者,只有这样,才能保证安全生产的长治久安。
结语:安全文化建设是先进企业文化建设的重要组成部分,体现了企业追求生产效益与人生价值在安全取向上的统一,有利于推动企业管理水平的全面提高。安全文化建设是企业内增凝聚力、外增影响力、提升竞争力的重要法宝;是企业
保障安全生产,维护职工身心健康,实现安全发展和可持续发展的成功阶梯 作者简介:
姓名:李铁林;性别:男;职称:技术员;学历:大专;专业:采矿工程;职务:掘进队大队长;单位:大雁矿业集团公司雁南煤矿
姓名:王强;性别:男;职称:助理工程师;学历:本科;专业:采矿工程;职务:掘进队技术员;单位:大雁矿业集团公司雁南煤矿
第四篇:煤矿安全生产论文
坚持以人为本
搞好煤矿安全生产与管理
单位:济宁二号煤矿
姓名 :杨建国
学号:
坚持以人为本 搞好煤矿安全生产与管理
济宁二号煤矿杨建国
摘要:企业的安全生产关系到千家万户,同时也是企业长期和谐发展的关键所在,因此安全生产应该得到各企业的高度重视。
企业的安全生产是一个重要的环节,它不仅关系着一个企业能否持久健康和谐的发展,同时也关系到千家万户的平安幸福.因此,多年来安全生产是人们不断关注和思考的焦点。同时煤炭行业又是典型的高危行业。因此安全生产更是我们工作中的重点,来不得半点马虎。屯兰2.22瓦斯爆炸事故、王家岭透水事故等都是发生在我们身边的血的教训。这些血的教训警示着我们时刻要把安全这根玄绷紧。要把安全生产放在首位。做到保证不了安全的情况下不生产,不要盲目追求效益而置生命与不顾。
一、实施以人为本的安全管理的现实意义
以人为本的安全管理就是以尊重职工,爱护职工,维护职工的人身安全为出发点,以消灭生产过程中的潜在隐患为主要目的。以人为本的安全理念的提出和实践,应有以下二个方面的现实意义。一是煤炭企业要实现跨越式发展的宏伟目标,要求用较短的时间、较少的环节和较少的代价,最大可能满足国民经济发展对煤炭的需求。而推行以人为本的管理,突出职工的中心地位,不断增强安全管理实效,确保安全生产的有序可控、长期稳定,是实现跨越式发展的基本前提和保证。其次就是当前的安全管理方法与安全生产的要求还有一定差距,当前急需一种更为科学有效的方法来逐步完善安全管理。推进安全生产的以人为本管理是当前推进安全管理的一种行之有效的方法,是煤炭企业安全生产的迫切要求,也是安全管理工作与时俱进的重要体现。
二、以人为本安全管理的现状分析
1、政策支持。首先近年来煤炭企业始终把安全工作放在首位,每年第一个会议第一个文件说安全,立章建制最早最全面是安全,始终做到不压产量保安全,专项检查和激励抓安全,形成“安全第一”的浓厚文化氛围。随着煤炭企业改革的不断深入,职工队伍的综合素质得到了全面提高,为推进人本管理创造了良好的大环境,奠定了坚实基础。
2、安全教育。职工安全教育是保证生产安全的关键,只有职工认识到安全工作的重要性,才能真正抓好生产安全,因此安全教育是必不可少的一部分。做好安全教育就要从职工思想入手,经常分析职工思想动态,对安全与事故的关系有两种认识:一种是事故不可避免观,认为事故发生是必然现象,只要机器一动,就必然有事故发生,事故是不可避免的。这种看法是把安全与生产对立起来,看不到安全对生产的促进作用,认为安全生产的规律是不
可认识、不能把握的;另一种是事故可避免观,认为事故发生是偶然现象,只要按规章制度制度操作,在正常情况下,事故是可以避免的。从哲学的因果关系来看,事物有偶然性和必然性。偶然性是指在同样条件下,某种现象可能发生,也可能不发生,可能这样发生,也可能那样发生的趋势,必然性是指在一定条件下,某种现象必然发生,且合乎规律、不可避免的趋势。凭经验和直觉了解生产过程中的安全问题,是很不够的。而能事先预测到发生事故的可能性,掌握事故发生的规律,作出定性和定量的分析评价,并根据评价结果提出相应的措施,防止和消除事故的发生,确保安全生产,这就需要职工从思想认识上来保证。只有做好安全教育,提高职工安全管理水平,使职工在生产作业过程中,严格作业规程,才能确保安全。安全管理包括对人和物的管理,对事物的管理,如生产过程的管理,探索事故发生的规律和预防措施;对人的管理,即对人在生产过程中的行为和心理的了解和掌握。在处理安全管理工作中的各种矛盾时,要始终把解决安全问题放在首位,突显安全工作的重要性。不要出了事故才讲安全,不出事故就忘记安全。
三、安全生产以人为本管理的具体措施
安全生产以人为本管理就是通过推进安全生产的人性化管理,把制度建设为主的管理方法与提高个人积极作用的工作方法结合起来,在工作中突出职工自身价值,引导职工树立安全新理念,养成安全生产良好习惯,创造安全生产优良环境,增强职工保安全的内动力,这是探索立体保安全的新渠道,提高安全管理的有效手段。
1、教育增强职工安全意识。职工的安全意识是安全生产的灵魂。在安全生产过程中,必须放弃过去死板生硬的安全教育方式,大力推进人性化教育模式。在教育中把个人的平安健康与家庭生活联系起来,使其理解“你的安全就是家庭的幸福”、“关爱生命,关注安全”的道理,引起职工心灵的共鸣,深刻领会个人的安全与家庭的幸福、生活的甜美息息相关,使职工发自内心地重视安全,在工作中实现从“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”、“我为安全”的转变。
2、探索以人为本管理新模式。在实施安全生产以人为本管理的过程中,一是本着人性化管理原则,对现有的规章制度、作业方法、考核标准等进行一次认真梳理,及时修订和充实完善,使管理制度从约束人向激励人转变。二是改进安全管理的手段和方法。对职工的过错行为和违章违纪要通过摆事实讲道理的方式,使职工做到心服口服,切忌使用粗暴手段训斥职工,执行经济处罚时也需要有理有据,切忌随意处罚。三是注重培养职工安全生产的良好习惯,把职工执行规章制度与培养良好行为习惯有机结合起来,提升职工保安全的自觉性和主动性。
3、党政工团齐抓“厂兴我荣”的人性化思想。把安全管理活动从企业内部和生产现场推广到职工的日常生活中去,力争使职工在工作之余获得良好的休息,过上和睦美满的家庭生活,从而减轻疲劳,在工作中能够更加精神集中,从根本上降低安全事故发生的可能性。通过开展形式多样的“送温暖”活动,解决好职工生产生活上的困难和问题,从而最大限度获得职工对安全管理工作的理解和支持。
4、积极创建以人为本的企业安全文化。在安全生产以人为本的管理中,应着力培育职工热爱企业,忠于企业,关心集体,奋发向上的良好品质,唤起职工对企业的归属感和使命感,改变单纯的物质利益追求,从而可形成热情共鸣、任务共保、荣辱与共的命运共同体。企业安全文化应为安全生产以人为本管理提供强有力的文化支撑和精神动力,把建立健全各项规章制度纳入企业文化建设的重要范畴,走人性化与法制化想结合的管理之路。追求以人为本的企业文化理念,应该成为企业安全文化的核心。
利用以人为本的安全管理方法,大力倡导“关注安全、关爱生命”的安全意识和工作导向,使每一个职工都认识到“安全责任重于泰山”、“安全就是生产力”,认识到“安全就是自己和企业最大的效益”,使每一位职工都把“安全第一”的价值观作为自己的行动指南。以人为本安全管理要体现在关心职工人身安全和身体健康上,不断改善劳动环境和工作条件,不断提高安全生产技术手段,关心职工的思想和生活,营造和谐工作氛围,使职工能够集中精力、全身心地投入工作,实现企业安全的长治久安。通过表彰先进,树立安全标兵等多种以人为本的安全管理方法,发挥企业安全文化激励功能,激发全体职工的安全生产积极性和主动性。通过以人为本安全管理使广大职工自觉享受工作环境和工作过程中的安全健康保障,保证完成安全生产的每一项任务,努力追求卓越的安全生产成果。
安全生产的重要性不言而喻,各级领导和达到干部职工对安全重要性的认识更加坚定,对安全工作内在规律的把握更加理性,抓安全的自觉性和科学性显著增强,企业转入了探索安全发展道路的新征程。
2011年10月10日
第五篇:煤矿安全生产论文
安全是什么,我们该如何保证安全
安全是一种幸福,也许幸福的答案有上百种、上千种甚至更多。但作为矿工,可以说,安全就是最大的幸福。没有了安全,何谈幸福。那么,我们又该如何保证安全,实现我们的幸福。
一、安全需要一种严谨的态度:
我们常讲:“以人为本,安全第一。”这就是我们的态度,也是我们的原则。安全是保证我们事业顺利完成的法宝,是我们取得效益的前提,安全对我们来说至关重要。千里长堤,溃之蚁穴!警惕与安全共存,麻痹与事故相连!作为每名井下作业的矿工,都要时刻保持清醒的头脑,牢固树立“安全第一”的思想。煤矿工作由于特殊的作业环境,必然产生诸多的不安全因素,我们要保证安全就必须端正态度,始终把安全放在第一位,不能有丝毫的侥幸心理。安全生产是一项细致的工作,生产中的每个环节、每道工序都应小心翼翼,谨慎从事,不能有丝毫“胆大”马虎。任何无知的胆大,无谋的勇敢,无常识的松懈,都是对生命的漠视,都是对规章制度的践踏,都将导致悲剧的发生。所以说,要保证安全,我们每名矿工对安全的认识态度至关重要。
二、安全需要“细致入微”;
细致入微,体现的是一种安全意识和认真敬业的工作精神。因为细致入微,工作中才会处处考虑到安全,才会时时防止事故的发生,使事故消灭在萌芽之中。因为细致入微,工作才能做到一丝不苟,不给安全隐患留下丝毫漏洞。有了这种细致入微,就会时时给自己敲警钟,把安全二字深深地烙在心上。有了这种细致入微,就会时时刻刻绷紧安全这根弦防止事故的发生。
安全工作中的谨小慎微并不代表着不敢放手去做,而是让自己工作细致不造成设备的损失、生命的断章。安全工作中的谨小慎微是让你在工作中严格遵守各种规章制度,严格做到“精确复制”。只有谨小慎微,工作才能安分守己,循规蹈矩;只有谨小慎微,工作才能踏踏实实,认认真真;只有谨小慎微,才能强化安全意识,增强责任心;只有谨小慎微,安全才能有保障,生命才会更美丽。
在安全生产工作中,细致入微和谨小慎微不仅要成为经营者的意识,也应成为全体员工的共识。只有人人事事都细致入微、谨小慎微,才能使安全生产时时做好防范,才能使安全工作不受事故的威胁。
三、安全需要严格的制度,每个人必须照章执行;
没有规范不成圆。现在有些人不照章办事,自已管不好自已,必须用制度来约束他们的行为。“祸起于细微,疾患于所忽”,要做到防微杜渐,不出任何事故,必须控制人的不安全行为。实现安全预控,就只有加强制度建设,用制度要求人,用规程指导人,从而实现安全生产。建立健全各种规章制度,明确各级人员的责任和义务,让各级执行者明白什么是对的、什么是错的,做到以法治企。在安全生产管理中,要推行超前控制,做到预防为主,关口前移,树立“违章就是事故”的观念。为此,必须一级对一级负责,一级抓一级,重点抓好落实,实现安全预控。
我们必须充分认识到安全生产无小事,安全生产工作必须坚持常抓不懈,只有这样我们才能真正抓好落实,才能使得我们的安全生产管理体系得以健康运作,确保实现安全生产。抓落实还要严格执法,落实奖罚办法,对发现事故隐患的进行奖励,对习惯性违章、违纪和不安全行为,进行处罚,真正起到警示作用,从而提高遵章守纪的自觉性。
安全生产管理工作是一项系统工程,工程中的每一个环节,无时不在,无处不在。所以,安全生产还需要全员、全方位、全过程互动管理。形成党政工团齐抓共管,织实安全联络网,捆实得利益共同体,构筑安全管理平台。用一种与时俱进的创新管理理念,营造安全氛围,谱写安全生产新篇章。
四、需要切实提高职工的安全技术素质;
在煤矿安全生产中,人是决定性的因素,人的素质问题,也就成为煤矿安全管理的最重要问题。要提高职工的技术安全素质,首先要建立健全一整套安全生产的管理模式,做到有章可循,有法可依。以质量达标准、安全创水平规范人的意识和行为,规范人的操作,把“要我安全”转变为“我要安全”的自觉行动,增强自主保安、紧急应变的能力;二是针对煤矿井下条件变化大、下井人员多、层次复杂、工种多、流动性大的特点,实行“广泛宣传、经常教育、强行培训、岗位练兵”等方式来强化职工的安全意识,提高其技术安全素质。只有职工技术提高
了,安全意识增强了,才能在生产中避免许多错误操作,及时排除各种事故和隐患,熟悉各种灾变前的预兆,从而掌握事故防治方法,遇到险情能采取急处理措施,确保安全生产。
五、安全需要群防群治,实行齐抓共管,并实行奖惩制度;
一是要以正确的舆论导向,引导广大职工集中精力抓好安全生产,形成安全第一、警钟长鸣的氛围,针对不同时期职工的思想动态和安全工作的新问题、新动向,耐心细致地做好职工的思想政治工作,全心全意地依靠广大职工群众,齐心协力地搞好安全生产;二是基层干部要以身作则,加强现场的生产指挥和安全管理,发现安全隐患和问题,要与职工群众一道,即时排查,不让事故隐患蔓延和发展,提高职工群众克服困难的信心和决心。并积极开展各种安全竞赛,而且竞赛要坚持目标具体、责任明确、量化考核、定期奖惩、认真兑现的原则,对于在抢险救灾、安全管理等方面做出显著成绩和贡献的人员,要给予重奖,对玩忽职守,冒险蛮干、违章指挥、违章作业而造成重大事故及经济损失的人员,要及时给予经济处罚和行政处分,直到追究刑事责任。
六、“安全”是我们永不可忽视的主题。
安全是一种幸福,幸福是一种美好状态。同时,安全也是一把双刃剑,你遵守它的规则,他就会保护你,违背它的规则,你就会付出血的代价。安全生产是我们工作的基石,更是我们生活的保障。许多时候,不少警句往往我们耳熟能详,也可以默写。比如“安全生产预防为主,安全第一以人为本”等等,但我们需要的并不完全是这些,最重要的莫过于把慎密的思想落实到严谨的行为中,谨于思慎于行,才是我们搞好安全工作极为需要的。安全,不管是对一个家庭、一个企业还是一个人来说,它都是一个最沉重、最敏锐、最值得人深思的话题。因为,它不仅关系到一个家庭的幸福、一个企业持久发展、磅礴壮大,而且与我们每个人的利益都息息相关。血与泪的教训实在太多了,归根接地它的主要原因就是我们忽视了工作和生活中的细节,也就是说一切安全事故的隐患都是由于我们对工作的不负责任所造成的。安全不可忽视,不重视安全,必然要为此付出残重的代价。
春天走了会再来,花儿谢了会再开,然而,生命对于我们却只有一次。在我国的各种安全事故中,煤炭生产伤亡人数占的比重远远大于其它行业。所以我们必须时刻注意安全,把安全工作放在首位,只有安全了,家庭才有幸福,企业才有效益。
三塘煤矿生产技术部主管技术员
杨镇溢
2012-10-15