第一篇:乡镇农村党员干部主题教育总结
xx镇农村党员干部主题教育总结 为认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会、省第九次党代会和市、区第三次党代会精神,深化提升农村创先争优活动,推动农村科学发展,根据上级安排和我镇实际,我镇党委高度重视,精心组织,周密安排,于2011年12月中旬至2012年2月中旬在农村党员干部中开展为期2个月的主题教育,扎实推进了“小学教”活动顺利开展。现将活动开展情况总结如下:
一、主要做法
(一)精心部署,迅速启动
自区委文件下发后,镇党委会专题研究主题教育实施意见。于12月29日召开了由镇党政班子成员、镇直单位和村主要领导干部参加的xx镇2012年农村党员主题教育动员大会。在会上,镇党委丁德武书记对主题教育提出具体要求。会后,全镇各基层党组织也都积极行动,根据实际制定了相关实施方案,并召开了动员大会,由此,我镇掀起了“小学教”活动的新高潮。
(二)成立组织,加强领导
镇党委成立了主题教育领导小组,镇党委书记、镇长分别担任组长和第一副组长,其他党政领导为副组长。领导小组下设办公室,由组织委员负责具体工作。村一级也据此设立了小学教领导小组,加强组织领导。
(三)大力宣传,营造氛围
一是利用政府电子显示屏滚动播放宣传标语;各村在村活动室和其他显著位置张贴标语、悬挂横幅,通过党务公开栏大力宣传,营造浓厚的氛围。
二是利用先锋网和万村网页宣传全镇小学教活动开展情况,编发
主题教育简报,及时向区委组织部报送开展小学教活动,报告最新情况。
三是建立了信息工作报送制度,成立了外宣办特此负责此项工作。镇主题教育学习办公室要求各基层党组织及时报送相关信息,掌握全镇小学教动态。
(四)阶段进行,注重实效
本次主题教育分四个阶段进行。
第一阶段:动员部署(2011年12月25——28日)本阶段镇村两级进行动员部署,制定活动方案,安排工作任务,为活动开展奠定坚实基础;
第二阶段: 学习培训(2011年12月29日——2012年1月10日),本阶段以“贯彻党代会精神、激发创争热情”为主线,贯彻主题教育始终,坚持边动员边培训、边讨论边培训、边实践边培训;
第三阶段:走访座谈(2012年1月11日——25日)本阶段以“倾听群众呼声、为民排忧解难”为主线,广泛开展调查研究,进行专题讨论、总结工作得失、深入研判形势、明确发展目标,并要求党政干部等写出调研报告,入户走访等学习讨论笔记。
为了促进学习,强化学习效果,由办公室统一为大家准备了学习笔记,参学人员每次学习时都认真做学习笔记。通过加强学习,进一步统一思想,提高认识,为全体党员进一步踊跃参加主题教育奠定了良好的思想基础。紧密结合“书记大走访”和“创先争优”活动开展小学教活动。联系村领导、干部和村“两委”干部每人走访农户不少于15户。尤其加强受灾户、困难户、老信访户、老党员户、离任村干部户、“双培双带”示范户的走访工作,加强国家新政策的宣传,听取他们对农村改革发展意见,了解他们的困难和所思所想所盼。
并记录在“民情日志”记录本,寻求解决方法。其次组织群众座谈。通过走访、摸底,掌握本镇“双带”户、种养大户和本土自主创业的人员名单。通过茶话会,镇党政领导与参会人员亲切交谈,畅谈xx镇未来发展,取得良好效果。
第四阶段:抓实承诺点评。结合“双向述职评议”和公开承诺工作,一月初,镇党政领导带队,分成四个组,分别到各村召开年度总结大会,深入推进 “小学教”活动的开展。大会上,村“两委”干部进行述职,镇党政领导对支部和“两委”干部进行承诺点评,“两委”干部点评支部党员,党员和群众代表对“两委”班子进行满意度测评。同时,通过创新载体“互评互促”,党员之间相互评议,真实评议出支部中的优秀和不合格党员。目前,镇党委已对评议出的不合格党员列出名单及原因,对不合格党员个别谈话,提出整改措施。
根据区委组织部的安排,我们对此次主题教育中党员承诺事项的兑现情况进行了认真地梳理总结。对于未兑现的承诺事项,镇党委明确要求,各包村干部要帮助各党支部、党支部要帮助党员个人认真分析查摆原因、克服困难、想方设法尽快兑现。
第五阶段:注重实践推动。2011年,从年初开始抓实各项党员载体。建立健全党小组,并进行了后备干部推选。为下一步推进党建载体,加强基层组织和换届选举等各项工作顺利开展提供了前提保障。“两节”期间,镇党委、政府和各村、各单位都组织了“送温暖,献爱心”活动,慰问困难党员和群众,给他们带去了党和政府的温暖。
二、主要成效
1、党员干部的素质得到了较大提高
广大农村党员干部受到了一次党的基本知识教育,增强了宗旨意识、责任意识,找准了自身存在的问题和不足;受到一次建设社会主
义新农村和构建社会主义和谐社会有关知识的教育,思想得到了解放,增强了学习知识和运用知识的自觉性和坚定性,理清了新农村建设思路;得到了一次集中的党内组织生活锻炼,进一步增强了党员意识和组织观念;得到了一次承诺实践活动的锻炼,进一步明确了任务和责任,发挥了先锋模范作用,树立了共产党员的良好形象。
2、党群干群关系有了较大改善
广大农村党员干部的宗旨意识进一步增强,思想和工作作风进一步改进,党群干群关系进一步密切。各级党组织通过完善无职党员设岗定责、开展访贫问苦和慰问、兑现承诺事项等活动,积极为群众办实事、做好事、解难事,深受广大群众的欢迎。“创先争优”活动中,群众对承诺事项的落实情况普遍比较满意。
3、农村党风廉政建设得到了切实加强
广大党员干部受到了一次深刻的反腐倡廉教育,增强了廉洁从政的意识和牢固树立执政为民的理想信念,结合了民主评议党员和干部活动,认真查找解决自身在思想、组织、作风等方面存在的突出问题。各级党组织健全了加强农村基层党风廉政建设的有关制度规定,规范党员干部行政行为,全面推行党务公开和阳光村务。
4、新农村建设思路得到了进一步明晰
党员干部群众加深了对新农村建设目标的理解,对新农村建设中的一些模糊、片面的认识得到了及时纠正,理清了建设社会主义新农村,构建和谐家园的思路。修订完善了新农村建设规划和计划,为新农村建设指引了方向,明确了任务和措施。
5、基层党组织的建设得到了较大加强
各级基层党组织在组织实施主题教育过程中经受了锻炼,党组织负责同志的素质和能力有了新的提高,软弱涣散或不健全的村党
组织得到了整顿和调整充实,基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力进一步增强。
6、各项工作得到了有效促进
一是加强了流动党员教育管理。活动中,各级基层党组织完善了流动党员档案。二是健全各项党建载体。“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责等工作得到了加强和促进。三是完善新一轮承诺。各基层党组织进行新一年三位一体承诺,基层组织承诺、党员承诺,承诺事情具体实在,具有较强针对性和操作性,真正贴近群众,为民办实事。
三、下一步打算
我镇主题教育虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足和问题:一是工作进展不平衡。村与村之间有不同程度的差距。二是限于财力和客观原因,有些承诺事项没有得到很好地落实,如村基础建设问题等。三是农民群众的要求还没有充分得到满足,比如要求加快新农村建设步伐,要在生产上及时得到资金、技术、信息扶持,要求改善交通状况、公益事业等。
下一步,我们将进一步加强农村党员干部的学习培训,继续围绕建设新农村、构建和谐新家园的目标,巩固主题教育的成果,建立长效工作机制,把主题教育中好的做法逐步贯彻到今后的各项工作中;进一步强化措施,抓好承诺事项的落实,真正取信于民,密切党同人民群众的血肉联系;进一步围绕新农村建设目标,扎实稳步地推进新农村建设计划和规划的落实,建设新农村、让农民过上美好新生活。
中共xx镇委员会
2012-2-18
第二篇:2012年乡镇农村党员干部主题教育的总结
2012年**镇农村党员干部主题教育的总结
为形成党员干部“经常受教育、永葆先进性”的长效机制,推进社会主义新农村建设,按照市、县组织部的部署,我镇党委高度重视,精心组织,周密安排,于2011年12月29日至2011年2月底在农村党员干部中开展为期2个月的主题教育,扎实推进了“小学教”活动顺利开展。现将活动开展情况总结如下:
一、精心部署,迅速启动
自县委文件下发后,镇党委会专题研究主题教育实施意见。于12月30日召开了由镇领导班子成员、全体镇干和基层党组织书记参加的**镇2012年农村党员主题教育动员大会。在会上,镇党委副书记对主题教育提出具体要求。会后,全镇各基层党组织也都积极行动,在元月初根据实际制定了相关实施意见,并召开了动员大会,由此,我镇掀起了“小学教”活动的高潮。
二、成立组织,加强领导
镇党委成立了主题教育领导小组,镇党委书记为组长,党委副书记为副组长。领导小组下设办公室,由相关人员负责具体工作。村一级也据此设立了小学教领导小组,加强组织领导。
三、大力宣传,营造氛围
一是镇、村在活动室和其他显著位置张贴标语、悬挂横幅,通过党务公开栏大力宣传,营造浓厚的氛围。
二是利用先锋网和政府网页宣传全镇小学教活动开展情况,及时向县委组织部报送开展小学教活动,报告最新情况。
三是建立了信息工作报送制度。镇主题教育学习办公室要求各基层党组织及时报送相关信息,掌握全镇小学教动态。
四、狠抓“四个环节”,求实创新
1、强化学习培训。学习培训是抓好主题教育的基础环节。一是丰富学习内容。自活动开始以来,各村利用上党课、远程教育等,极大地丰富了学习内容。
二是创新学习形式。在镇机关,由党政领导主持例会,授党课、谈学习、论工作。这种形式更贴近大家的工作、学习实际,极大地引起了大家的共鸣。在农村,基层党组织建立党员中心组,利用党员中心组灵活性强、辐射面广这一独特优势,使学习活动更加深入。
通过加强学习,进一步统一思想,提高认识,为全体党员进一步踊跃参加主题教育奠定了良好的思想基础。
2、深入调研讨论。
一是紧密结合”书记大走访”和“创先争优”活动开展小学教活动。联系村领导、干部和村“两委”干部每人走访农户不少于30户。尤其加强受灾户、困难户、老信访户、老党员户、离任村干部户、“双培双带”示范户的走访工作,加强国家新政策的宣传,听取他们对农村改革发展意见,了解他们的困难和所思所想所盼。通过走访记录的“民情日志”、“情况摸排”共八本,整理出的意见共140人次,都已得到妥善的处理和解决。
二是组织群众座谈。通过老村干座谈会,镇党政领导与参会人员亲切交谈,回顾2011年**镇的发展情况,畅谈**镇未来发展。会议
取得良好效果。
3、注重实践推动。“两节”期间,镇党委、政府班子成员分成三个工作组,开展春节送温暖活动,走访慰问困难党员,困难群众给他们带去党和政府的温暖。
4、狠抓回头看,确保活动取得实效。镇党委将“回头看”工作具体分解落实到每一天上,确定“回头看”工作由镇主题教育领导小组办公室具体负责,并逐村深入开展了“七查”活动,即:一查宣传发动情况;二查学习落实情况;三查心得撰写情况;四查征求意见情况;五查座谈会情况;六查主题实践活动情况;七查承诺开展情况。通过“七查”活动的开展,把整改问题落实到人,使每一名党员进一步明确了自己的职责标准,找到了自身差距,增强了党性观念;进一步强化了宗旨意识,得到了群众的肯定和欢迎,促进了批评与自我批评风气的形成,推动了主题教育的深入开展。
五、主要成效
1、广大党员的思想素质得到了明显提高,进一步增强了保持先进性的主动性和自觉性。
2、党员干部作风方面突出问题得到了有效解决,进一步密切了党群干群关系。群众普遍反映,这次主题教育,真正使党员和党组织出现了新气象,给我们的生活带来了新实惠,给新农村建设带来了新希望。
3、进一步完善和加强了党员服务群众的承诺制度,党员的承诺更加具体、详实,更加贴近实际,更有利于监督。承诺落实兑现监督
考核体系逐步建立健全。
4、党员主题实践活动逐渐明确化、制度化。
总的来看,今年我镇的农村党员主题教育虽然受一些客观因素影响,存在着个别支部主题教育工作发展不够平衡等问题。但在县组织部门领导的关心、帮助和督促、指导下,通过镇村党组织和全体参学党员、干部的共同努力,较好完成了活动各阶段的工作任务,取得了明显成效,为我镇农村基层党组织建设打下了扎实的基础。目前,各村正在认真梳理群众对建设新农村的建议,积极编制新农村建设各项规划,共同谋划建设平安**、幸福**、和谐**的美好蓝图。
六、下一步打算
我镇主题教育虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足和问题:
一是工作进展不平衡。村与村之间有不同程度的差距。
二是限于财力和客观原因,有些承诺事项没有得到很好地落实,如基础设施建设问题等。
三是农民群众的要求还没有充分得到满足,比如要求加快新农村建设步伐,要在生产上及时得到资金、技术、信息扶持,要求改善交通状况、公益事业等。
下一步,我们将进一步加强农村党员干部的学习培训,继续围绕“贯彻落实党代会精神,建设和谐美好新农村”的目标,巩固主题教育的成果,建立长效工作机制,把主题教育中好的做法逐步贯彻到今后的各项工作中;进一步强化措施,抓好承诺事项的落实,真正取信于民,密切党同人民群众的血肉联系;进一步围绕新农村建设目标,扎实稳步地推进新农村建设计划和规划的落实,建设新农村、让农民过上美好新生活。
中共**镇委员会
2012年2月19日
第三篇:某乡镇2012农村党员干部主题教育实施方案
—————————★ ———————————关于印发《某乡镇2012农村党员干部
主题教育实施方案》的通知
各村党总支、镇辖各支部:
为贯彻落实县委办公室《关于转发<县委组织部关于开展2012农村党员干部主题教育的意见>的通知》(办„2011‟125号)精神,现将《某乡镇2012农村党员干部主题教育实施方案》印发给你们,请结合实际,认真抓好落实。
中共某乡镇委员会
2011年12月30日
某乡镇2012农村党员干部主题教育
活动任务实施方案
第四篇:农村党员干部主题教育2011乡镇实施方案
开展2011农村党员干部主题教育的实施方案
为认真学习贯彻党的十七届五中全会和省委八届十三次全会精神,深入开展农村创先争优活动,促进社会主义新农村建设,根据省、市、县统一部署,现就在全镇农村党员干部中开展主题教育(“小学教”)活动,提出如下实施方案:
一、总体安排
主题教育从2010年12月中旬开始,至2011年2月中旬结束。各村、站所党组织要于12月22日前全面启动。主题教育的对象是镇、村党员干部。
二、目标任务
2011年主题教育以“用党旗引领建设新农村,让农民过上美好新生活”为主题,以学习培训、调研讨论、承诺点评、实践推动为主要形式,组织广大农村党员干部深入学习贯彻党的十七届五中全会和省委八届十三次全会精神。通过活动的开展,使广大农村党员干部准确把握全会确定的“十二五”时期发展的主题、主线、主要目标和任务,对发展现代农业、加快社会主义新农村建设作出的新部署,对加强党的建设提出的新要求,自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来,进一步增强深入贯彻落实科学发展观的坚定性和主动性,进一步增强建设幸福生活美好家园的使命感和责任感,充分激发创先争优的内生动力。切实做到在提升自身综合素质上取得新收获,在加强农村基层组织建设上取得新进展,在推进农村改革发展上取得新突破。
三、具体安排
主题教育分四个阶段进行:
第一阶段:学习培训。各参学单位要以“领会全会精神、激发创争热情”为主线,组织开展学习培训。重点学习领会胡锦涛同志的工作报告和重要讲话精神,学习温家宝同志就《建议(讨论稿)》所作的说明,学习全会审议通过的《建议》,学习省委八届十三次全会和《中共安徽省委关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》精神。同时,继续深入开展向沈浩、吴勇祥、王坤友等先进典型学习。这一阶段要突出抓好“四个集中”。
1、突出抓好集中动员培训。镇党委结合党员冬训,对村“两委”班子成员和站所党员干部进行集中培训,时间不少于2天。村党组织要组织党员开展好集中学习,时间不少于20学时。同时,要认真组织党员干部开展自学。活动期间,有书写能力的党员干部都要认真做好学习笔记、撰写心得体会,镇党员领导干部要撰写1篇心得体会。
2、突出抓好集中讨论交流。各参学单位党组织在集中学习培训期间,要认真组织党员学习收看省委组织部制作的五中全会精神远程教育课件和主题教育学习辅导材料,并通过举办学习心得交流会、制作学习园地等形式,组织党员干部交流学习心得,提高学习效果。
3、突出抓好集中宣讲导学。活动期间,县委将组织十七届五中全会宣讲团,到镇村开展巡回宣讲。各参学单位党员领导干部要注重发挥好示范带头作用,切实做到先学一步、学深学透。学习期间,镇党委主要负责同志围绕“弘扬沈浩精神,推进科学发展”为党员干部上一堂党课,其他党政班子成员要到联系点上党课。村党组织书记、选派选聘干部也要通过有效形式,为党员干部进行学习辅导。
同时,各村党组织要抓住流动党员返乡时机,组织开展集中补课。对没有返乡的党员,采取电话联系、邮件传递、短信教育等有效形式使他们参加到活动中来。
4、突出抓好集中入户宣传。要把教育党员干部和发动农民群众紧密结合起来。各参学单位党组织要组织党员干部、选派选聘干部集中开展一次入户宣传活动,向群众广泛宣传党的十七届五中全会精神和省委八届十三次全会精神,每人入户不少于15户。同时,要通过悬挂标语横幅、发放宣传提纲、制作宣传栏等各种形式,广泛开展社会宣传,努力使党的十七届五中全会精神家喻户晓、深入人心。
第二阶段:调研讨论。各参学单位要以“理清发展思路、凝聚发展合力”为主线,广泛征集意见、认真开展讨论、深入查摆问题、明确工作思路。
1、广泛开展大调研活动。党组织要围绕“总结十一
五、谋划十二五”,结合本地实际,确定调研重点,深入开展调查研究活动。要通过设置意见箱、召开座谈会、请联系村干部点评、与共建联建单位恳谈等形式,深入查找与贯彻科学发展观不相适应、不相符合的突出问题,广泛征求群众对推进农村改革发展的意见和建议。党员个人也要通过一定形式,征求意见和建议,认真查摆理想信念、宗旨意识、工作作风、发挥作用等方面存在的差距与不足,明确工作方向。
2、广泛开展大讨论活动。要结合调研工作的开展,组织党员干部广泛开展两项讨论活动。一是组织开展“过去五年怎么看,未来五年怎么干”讨论活动。各党组织要按照十七届五中全会提出的目标任务,结合实际,制定讨论方案,认真组织实施。力争通过活动的开展,使党组织和广大党员干部进一步加深对五中全会精神的理解,进一步坚定科学发展的信心,进一步明确加快推进新农村建设的新思路、新目标、新举措。二是组织开展“我向英模学什么,我为发展做什么”讨论活动。引导党员干部在深化认识中增强责任意识,在统一思想中明确争先进位的方向。三是开展成果转化活动。各党组织要深入总结提炼学习、讨论阶段的成果,认真研究确定本乡镇、本单位明年工作的总体思路和具体措施。制定2011年农组六大载体实施计划,落实好对象、任务和措施等。
3、广泛开展大家谈活动。各党组织要通过举办专题研讨会、座谈会,开展“我为建设新农村献一策”等活动,进一步集中民智、凝聚民力,共谋推进农村改革发展的科学举措,推进活动深入开展。
第三阶段:承诺点评。各参学单位要以“展现先锋形象、发挥引领作用”为主线组织开展承诺点评。重点抓好三项工作:
1、扎实开展好“回头看”工作。各参学单位要对2010承诺事项和创先争优活动承诺事项的落实情况进行一次“回头看”,对已经落实的进行销号,对正在落实的了解进展情况,切实做到件件有回音。
2、重点开展好“三位一体”承诺工作。在“回头看”的基础上,围绕谋划十二
五、抓好开局年,以及即将进行的镇、村党组织换届工作,按照以长远承诺为基础、承诺为主体、即时承诺为补充的承诺新模式,组织基层党组织和党员立足实际,开展新一轮双向承诺。结合新一轮承诺,组织党员干部广泛开展形式多样的主题实践活动,着力推进建岗争先、双培双带、流动党员双向带动、为民服务全程代理、党员议事会制度等载体建设,引导党员上岗履责,依岗承诺,岗位创争,充分发挥农村党员干部的先锋模范作用和骨干带头作用。
3、集中组织开展好领导点评工作。镇党员领导干部要按照分工对村党组织及其书记进行点评,村党组织书记要对本支部党员进行点评。镇党委书记要带头开展点评。点评工作以双向承诺工作为重点,同时要就基层党组织组织开展创先
争优情况、做好新形势下群众工作情况、基层党组织书记履行责任人情况、党员参加创先争优活动情况一并进行点评。通过承诺点评工作的开展,进一步调动基层党组织和农村党员创先进、争优秀的积极性,真正做到引领群众绘蓝图、谋发展。
第四阶段:实践推动。各参学单位要以“兴起创争热潮、建设美好家园”为主线,把突出实践特色、服务农民群众贯穿于活动全过程,广泛开展形式多样、内富丰富的主题实践活动,努力扩大教育活动的效果,推进2011年工作开好局、起好步。
1、围绕中心任务,开展一次集中攻坚活动。各单位要着眼于“收好尾、开好局”,结合工作实际,组织党员干部对照年初工作安排和当前工作,进一步凝心聚力、强化措施,重点开展好中心工作集中攻坚活动、重点工程集中攻坚活动、重点项目集中攻坚活动,着力解决影响工作进展的困难和问题,确保各项工作在年内圆满完成,力促新年工作扎实开局。
2、围绕组织联创,开展一次集中共建活动。结合“四百”工程促进月6项系列活动,组织城乡党组织联建双方进一步做好对接,完善举措,增进感情,明确思路,确定重点,落实项目,推进党建联创工作向纵深开展。
3、围绕和谐共创,开展一次集中矛盾调处活动。镇村党组织要着眼于“保平安、促和谐”,集中人员、时间和精力,集中组织开展矛盾大排查、大调处活动,了解群众思想,疏导群众情绪,努力化解一批矛盾纠纷,消除陈年积怨,最大限度地增加和谐因素,积极维护农村社会和谐稳定。
4、围绕文明创建,开展一次集中清洁家园行动。要在春节前,组织农村广大党员干部开展义务劳动,对道路、办公场所以及农户集中居住地环境卫生开展一次专项清洁行动。通过党员干部的带头行动,带动农民群众讲文明、树新风,倡导积极向上的健康生活方式。
5、围绕帮贫解困,开展一次集中送温暖活动。除县里统一组织开展慰问贫困党员、困难群众活动外,各党组织要自主开展好走访慰问活动,力争做到每一名困难群众都能得到帮助。切实帮助解决农村群众生产生活方面困难,让广大农村党员干部群众切实感受到党组织的关怀和温暖。
6、围绕作用发挥,开展一次岗位履职活动。村级党组织要在过去工作的基础上,进一步深入推进农村无职党员“建岗争先”活动,教育引导更多的无职党员上岗履职、开展岗位承诺和争星挂牌活动,激发党员主体意识,进一步发挥农村党员建设社会主义新农村的骨干作用。
四、组织领导
开展主题教育是把党的十七届五中全会和省委八届十三次全会精神贯彻落实到农村基层,深化农村创先争优、推进新农村建设的重要举措。要求高、任务重,各级党组织要高度重视,精心组织,抓紧抓好,务求实效。
1、加强领导。全镇农村党员干部主题教育在镇党委领导下,由镇深入开展创先争优活动领导小组负责实施。各党组织要高度重视,加强领导,切实把主题教育摆上重要日程,抓好落实。镇、村党委主要负责同志亲自抓,村党组织有专人抓,齐抓共管。实行领导联系点制度,领导同志要分别到联系点进行具体指导。镇将派出主题教育指导组,加强检查指导工作。
2、注重实效。要紧紧围绕加快社会主义新农村建设的目标要求,顺应农村党员群众建设美好生活家园的期盼,始终坚持立足实际开展活动,力求简单务实,不搞形式主义,切实取得活动实效。
3、营造氛围。要采取多种形式加强宣传报道工作,重点宣传基层在开展主题教育中的好经验、好做法、好典型,着力营造浓厚的工作氛围。
4、搞好结合。要注意统筹,抓好结合,要把主题教育与开展“难点村”治理工作紧密结合起来,与城乡基层党组织结对共建工作紧密结合起来,尤其要与即将开始的镇村党组织换届工作结合起来,加强思想引导,做好摸底分析,为换届工作打好思想和组织基础。
各村的实施方案要在12月25日前报镇党委,主题教育总结情况要在2011年2月15日前报送。
第五篇:2013农村党员干部主题教育
金桥村2013农村党员干部主题教育
活动领导组名单
为了切实加强对2013农村党员干部主题教育的指导,确保活动取得实效,按照上级领导的要求,金桥村决定成立2013农村党员干部主题教育领导组,集中精力开展2013农村党员干部主题活动,其成员如下:
组长:刘建华
副组长:淳中喜
成员:袁慎东汪自堂
夏万根程芬芳
余廷兵邢文霞
金桥村党总支
2012年12月27日