创建文明城市师生须知[精选]

第一篇：创建文明城市师生须知[精选]

创建文明城市师生须知

为配合上级抽查了解有关创建活动情况。现将学校创建活动情况小结如下（以及让家人了解我们创建的活动情况）。

一、全校师生都是志愿者。

二、志愿者加入登记时间07年11月。

三、参加“小手牵大手 共创文明城市”签名活动。

四、政教处在4、5月份对入团积极分子进行思想教育,及在校园开展“弯弯腰活动”。

五、政教处组织评选了“讲文明树新风”形象代表。

六、学校每天每层楼都有一个班的志愿者负责卫生监督。

七、5月份初

一、初二共有8个班参加上街宣传创建文明城市和清洁卫生。

八、开展了“养成良好习惯，共创文明城市”征文比赛。

九、开展了“养成良好习惯，共创文明城市”演讲比赛。

十、派发了《致学生家长的一封信》，《问卷调查》《心连心，手牵手你我同行》等宣传资料。

十一、按学校要求组织开展了志愿者服务活动：

例如：

1、三、四年级各班志愿者在开展环保校园活动等。

2、五、六年级各班组织“小手创文明”活动。

3、七年级各班去拜访帮助班里较贫困的同学。

4、八年级班团员到工人新村社区开展义务劳动。

十二、对各班参与“创建文明城市”活动以及好人好事登记并作为文明班级考核资料。

十三、政教处通过广播室、宣传栏、标语等进行宣传创建。

十一建学校政教处

2009年9月

第二篇：创建文明城市须知

全国文明城市是我国现阶段综合评价城市文明水平的最高荣誉，是城市形象和发展水平的集中体现，是最有价值的无形资产和重要的城市品牌。由中央文明委授予，每3年评选一次。创建全国文明城市，对于提高人民群众生活品质、增强城市综合竞争力，具有重要而深远的意义。

人民商场积极开展创建全国文明城市工作，制定了《创建文明城市实施方案》，重点开展了①“创双优”劳动竞赛，例如文明礼仪之星柜组评，卫生优秀柜组，销售冠军柜组评选，星级优秀员工，防损标兵，业务技能标兵评选等活动；②“我读书，我受益”读书活动；③员工培训活动；④“学雷锋树新风”活动；⑤开展职工文体活动，组织旅游、开展职工运动会、举办毽球赛等多项工作，积极动员和组织职工投身我市创建全国文明城市活动中。要求人民商场全体员工要做到以下几点：

一、认真做好自己的本职工作，秉承人民商场“以诚守信、以情兴商”的经营理念，以诚信为本，文明促销，全力推进优质服务，为顾客营造良好的购物环境。

二、从我做起，争当文明市民。自觉践行《公民道德建设实施纲要》、“八荣八耻”社会主义荣辱观，营造风清气正的发展环境。遵守市民行为规范和文明公约,从我做起，从点滴小事做起，从现在做起，革除陋习，倡导文明，养成良好的生活习惯、文明习惯，自觉做到“三管九不”。即管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪。

三、弘扬正气，树立文明新风。要大力弘扬“文明、诚信、豁达、坚韧、求实、创新”的精神和“敢打硬仗、善打硬仗、打赢硬仗”的惠农精神，同一切不文明言行作斗争，少一份放任、多一份自觉；少一点埋怨，多一层理解；少一些推诿，多一份责任；少一些陋习，多一份文明，主动告别影响城市形象的各种不文明行为，积极接受社会监督，共同维护惠农良好形象。

全体员工们，创建文明城市，营造美好家园，离不开您的热心参与和自觉行为。让我们迅速行动，积极投身到文明城市创建中来，从现在做起，从小事做起，做文明的播种者、践行者，用自己辛勤的劳动和汗水，为建设富裕和谐幸福的新惠农不懈努力！

第三篇：创建文明城市师生动员会讲话

副校长在创建文明城市师生再动员会上的讲话

老师们、同学们：早上好！

创建全国文明城市是一件惠及民生的大事，它是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号，是对我国城市褒奖的最高荣誉。它可以使城市的环境面貌有全新的改观，使市民的素质有整体的提高，使城市的文明程度有大幅度提升，**是我们共同的家园，现在我们又迎来了**创

建文明城市的关键阶段。

学校是落实创文明城市的先遣部队，要创建文明城市，作为学校就是创建文明学校，就是要做文明教师和文明学生。创建文明学校，是进一步树立学校良好形象、增强学校综合竞争力的重要途径，同时也关系着每位教职员工和同学的切身利益。

《全国未成年人思想道德建设》工作测评成为创文工作的关键，此项指标得分要拿到85分以上，**才有资格进入创文的实质性阶段，《全国未成年人思想道德建设测评工作》主要采用问卷调查、暗访、实地考察三种方法采集数据。主要考察我们师生的文明行为的达成率，暗访组不仅在校内，还会在校外，观察师生的行为是否符合文明标准，因此我们每位老师、每位同学都要做出承诺，高度重视，全力以赴提升自己的文明程度。我代表学校向大家提出五点要求：

一、做好宣传工作： 每位教师和同学要认真理解创建的目的和意义，明确创建的内容，并向家人、亲戚和朋友宣传，共同营造创建文明城市的良好氛围。

二、将创建文明城市要求化作自己的实际行动：把“文明、尊重、信任、关心和遵守”五个核心价值观融入到创建的各项工作中去，从文明乘车、文明行路、文明说话、规范用语、文明娱乐等小处着眼，讲文明、讲卫生、爱环境、守秩序、尊师长、尚美德、树新风。

三、开展“做文明学生，创文明校园”活动。

积极引导和教育学生遵守《中学生行为规范》，遵守社会公德和公民道德，讲究文明礼仪，杜绝不文明行为。通过同学们的宣传、同学们的文明言行，带动家长、带动社区、带动全社会，希望在坐公汽不排队、抢座位的行列里没有你及你的家人，在随意横穿马路的人群中没有你及你的亲人，希望一切不文明行为都远离我们。

四、开展“做文明教师，创文明校园”活动。

以师德师风建设为载体，大力提倡无私奉献好甘为人梯精神，倡导尊重学生、关心学生的文明和谐师生关系，深入开展问卷调查学生家长，进一步办好人民满意的教育。

五、要将创城和提高个人修养、建设良好班风、级风和校风结合起来。我们要以创文为契机，切实改变我们身上的一些不良习惯、班上的一些不良现象，改善我们教室和校园的环境，同时帮助和鼓励家人为创文做一些实实在在的工作。人人向文明迈出一小步，全社会文明前进一大步。

创建全国文明城市既是全市人民政治生活的一件大事，也是促进我校学风、校风建设的一件好事，更是老师们同学们提升个人文明程度的大好事。未来是美好的，但美好的未来要靠我们每一位**人，我们是创建文明城市最有力的参与者、最广大的受益者，希望全体师生认真领会学校创建精神，按照“做文明教师，做文明学生，创文明校园”倡议的内容，对照自省，不断克服自身的陋习，为创建文明校园、创建文明城市做出自己应有的贡献！谢谢!

第四篇：学校 创建文明城市争做文明师生 演讲稿

创建文明城市

争做文明使者

尊敬的各位评委：

你们好，很高兴能够参加今天的演讲。我的演讲题目是：创建文明城市，争做文明使者。

不知大家是否听过这样一个故事，故事发生在1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，有位记者问其中一名获得者说：“您在哪一所大学，哪一间实验室里学到了您认为最重要的东西？”没想到，这位白发苍苍的老者却回答说：“是在小学。”“在小学，在小学学到了什么呢？”只听这位老者慢慢回答说：“把自己的东西分一半给同学，不是自己的东西不要拿，做错了事情要敢于承认并表示歉意。”几句略显幼稚却朴实无华的话语，却道出了我们中华民族的传统美德。难道不是吗：把自己的东西分一半给同学，那是团结和分享，不是自己的东西不要拿，那是做人的诚实，做错了事情要敢于承认并表示歉意，那是虚心向上的品质。没想到，让这位诺贝尔奖获得者受益一生的传统美德是从小学学到的，却是象我这样的平凡的不能再平凡的小学教师培养出来的。看到了这里，想到了自己，我突然感觉自己的责任是多么重大，我甚至感觉到自己身上耀眼的光辉和无限的力量。是的青春是有限的，但青春的价值是无限的。于是，带着青春的热情和教育的使命，为了创建文明城市，我和孩子们一起行动。

我们一起收集那些“美丽城市”的图画，一起欣赏和学习那些“示范城市”的美丽和繁荣。我也和孩子们走出教室，把路边的白色垃圾拾起，让路边的小草和鲜花展露出他们本来灿烂的笑容。创建文明城市，不仅仅是象您，象我这样大人的事，更重要的是，这是我们未来的小主人，孩子们的事呀。从孩子抓起，从孩子做起，只有这样，赣县才会成为积极向上的先进的小城镇，这不是我们共同的心愿吗？

人们都说孩子的心灵最纯洁，不错，最诚实的话往往从孩子的嘴里说出，最高尚的品行也往往从孩子的言行举止中表现出来。而我们要争创文明城市，就是要力争作到：说文明话，行文明事，做文明人。

在讲文明话中，我以身作则，每天早上我早早的在教室门口等候，看着孩子们远远的到来，我主动迎上去跟孩子们的家长说：您好！久而久之，孩子们被我的身教所影响，他们稚嫩的童声里也有了“您好，谢谢，再见”等等的礼貌用语，他们在使用礼貌用语的同时懂得了对别人的尊重和礼让。我们的孩子还用特殊的方式表达了他们对文明的支持。他们与爸爸妈妈一起看着清洁工阿姨清扫垃圾的场面，他们拿起画笔画着一件件文明是，一个个文明人，我们也果真从他们身上看到了我们赣县共同的进步和希望。

每当看到孩子津津有味听老师讲有关礼仪的样子时，每当看到孩子表演礼仪小品时，我从心底由衷的感觉到我们的孩子他们长大了，他们真的变懂事了，他们在礼仪的学习中懂得了握手的礼节，懂得了要互相谦让，懂得在公共场合不要大声喧哗……而这么多的懂得，他们都是从一点和一滴做起的。倘若我们把这么多的一点和一滴聚集起来，将会形成一个宽阔的海洋和无穷的力量，而这股力量必将推进杨陵城市化建设的进程，必将使我们赣县成为一个更加美丽的城市。

如今“创建文明城市”的号角已经吹响，搞好“创建文明城市”的工作需要全区各个单位、每个人的共同努力。作为一名杨陵人，我们有义务建设好自己美丽的家园，；作为一名教育工作者，我们更有责任当一名文明建设的示范者、传播者。那么，就让我们行动起来，爱护每一棵花草，关爱每一片绿地，朋友们，行动起来吧，让我们携起手来，人人参与，个个争做文明使者，为让青春的赣县更加亮丽迷人，社会更加和谐而努力奋斗！

我坚信在我们的共同努力下，赣县的天会更蓝、水会更绿、花会更艳、人会更美！

我的演讲完了，谢谢大家！

第五篇：教育局创建文明城市倡议书(学校、师生、市民使用)

倡议书

同学们、老师们、家长朋友们、市民朋友们：

“文明城市”是综合评价城市物质文明、政治文明、精神文明建设水平和全面反映城市综合实力的荣誉称号。全市人民正积极响应政府号召，为建设繁荣、美丽、开放、和谐的都江堰而努力奋斗。作为城市的一员我们每个人都应该迅速行动起来，为建设美好家园贡献自己的一份力量。为此，我们倡议：

一、小手牵大手，文明一起走。主动宣传文明新风，勇于指出和纠正身边人的不文明举止，积极动员家人齐心创造和谐美好的人际环境、生活环境，家庭氛围，以主人翁姿态积极投身创建活动，知晓创建，关心创建，宣传创建。

二、文明市民从我做起。从点滴小事做起，从现在做起，自觉维护城市公共秩序；不破坏公共设施；不讲粗话脏话，不随地吐痰，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪；排队候车，依次上下车，不拥挤、不争抢座位，主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座；友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。

三、遵纪守法从我做起。切实提高法律意识，增强法制观念，自觉学法、知法、用法，养成遵纪守法的良好习惯，自觉抵制各种不良行为的侵蚀，勇于同一切有悖国家意志、人民意愿的人和事作斗争，共同维护良好的法治环境。

四、诚信友爱从我做起。牢固树立诚信为本、操守为重的观念，培育友爱精神，在各项社会交往活动中，主动实践奉献、友爱、互助、进步的精神，说老实话、办老实事、做老实人，重信誉、守信用、讲信义，形成诚信友爱、团结和睦的良好氛围。

五、保护环境从我做起。提高环保意识，积极参加美化、绿化、净化等环境保护活动，从不乱扔纸屑、不乱倒垃圾做起，从节约每一滴水、爱惜每一棵花草树木做起，从爱护公共设施、保护公共资源做起，用双手建设好我们的家园。让我们携起手来，让我们每一个人都贡献一份力量，创建文明城市，构建和谐都江堰！

都江堰市教育局

二○一二年五月十七日

我们承诺：做文明都江堰人，共创全国文明城市！

承诺人单位：

承诺人签名：

二○一二年月日