第一篇:鹅塘中学-“三讲一树”演讲稿-杨紫
和谐新化永放光芒
西河镇鹅塘中学210班杨紫
阳春三月,春风送暖,吹绿了一望无际的田野,吹皱了静静流淌的河水,吹暖了我们的心灵,吹出了和谐文明的校园,吹来了和谐美丽的新化……朋友们,在这万物吐露芬芳的三月里,我们的新化大地上,到处演奏着和谐文明的旋律,学习着前辈的奉献精神,沸腾着为人民服务的事迹。无数的龙的传人传承着我们的民族魂,所以我们的祖国能永远地屹立在世界的东方。
你听,兰考县的父老乡亲们呼唤县长的声音响起来了,“焦县长,你怎么啦?”声音是那样关切,是那样深情,因为他们的县长为了兰考县的人们病倒了,倒在了兰考那片贫瘠而又富饶的土地上。焦裕禄最终实现了“青山处处埋忠骨,一腔热血洒高原”的誓言。这位视少数民族同胞为骨肉的汉族干部却倒下了,用他的鲜血染红了他所热恋的雪域高原,把华夏精神的旗帜插在了世界上最高的高原。
你看,在那齐大山铁矿生产场上的一位工人,他无偿工作1.5万多小时,献血 6万多毫升,捐款12万多元,资助了180多名特困生,而自己的家中几乎是一贫如洗……他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。他就是2011年感动中国人物之一,雷锋的传人郭明义!
再请看看我们的身边,老师们夜以继日地工作,不知批改了多少作业,不知牺牲了多少休息时间。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们 1的教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们付出了全部,回报的是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师不正是中华民族魂的传承者吗?
同学们,我们要学习他们的这种精神,从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,捡起地上的一片纸屑,帮助一个有困难的同学,珍惜每一分钟,刻苦学习,见到父母,老师问一声好… …这一切都很好地诠释神州新风。同学们,让我们以这次活动为动力,让我们今后对待同学要像春天般温暖,对待学习要像夏天般的热情,对待自身缺点要像秋风扫落
叶一样——毫不留情。那么,我们就会在校园这个快乐的地方愉快地歌唱。
同学们,朋友们,让我们乘着和煦的春风,一起用心情的音符,遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想,谱写和谐文明校园的欢快乐章,为构建和谐文明的新化贡献出我们的一份力量!我坚信,未来不是梦,梅山精神会在我们这里发扬光大,和谐文明的新化会在我们这一代放射出更加灿烂的光芒!
第二篇:三讲一树演讲稿
三讲一树演讲稿
花开的日子,让我们在和谐优美的环境中愉快成长
有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,它就是-----和谐文明之美——无时无刻与我们同在,只是没有人留意,而我却在无意中有所发现。
苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去对待,也会找到属于自己的星群。蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐文明校园的欢快乐章。
和谐文明是我国传统文化中具有代表性的观念,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐文明,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐、文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
朋友,若想演奏和谐文明的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云新亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。
“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,任天上云卷云舒”。愿你为自己寻觅一个桃花源,去发现和谐之美的所在。愿你播下宽容的种子,送上诚信的玫瑰,带上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清风送爽的大草原上,仰望那无边无限的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的草原民谣。它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。
同学们、老师们,构建和谐文明校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中
第三篇:灵武市回民中学“感恩母爱”演讲稿 杨雪《母爱无边》
母爱无边
灵武回中 九(8)班 杨雪
世间有一种爱绵延了千百年,无论古今,不分中外。人们用最美的字眼赞美她。那就是母亲,妈妈,在这三八国际劳动妇女节之日,我想对所有的母亲说一声“节日快乐”愿这份祝福掠过孩子们涂抹贺卡的笔尖,拂过母亲两鬓隐约的银丝,萦绕在每一个人得心田,母爱无边!
我的妈妈是一个平凡的母亲,和所有妈妈都一样,只不过妈妈没有文化,不识字。每当开家长会,妈妈都执意要来,可我不愿意。我怕妈妈说话间谈吐不雅,会让同学嘲笑,可是每当妈妈满怀愧疚的眼神看着我,我的心都碎了,为什么,为什么我的妈妈没文化,不识字,为什么可我现在不那么想了,是妈妈给予我生命,是妈妈给了我学习的机会。
学总浓于水,情莫过于亲,母爱如一股涓涓细流,虽无声。却能滋润干涸的心灵,它平凡,却在平凡中孕育一份惊人的伟大!有时,母爱是一剂特效药。可以拯救那病如膏盲,行将就木的灵魂,有时,母爱又是人生海洋上的一座指明灯,引导我们走出迷途,追随光明“谁言寸草心,报得三春晖”这份沉甸甸的母爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能真正偿还呢?
同学们,想想我们的妈妈,每一天,是谁起的最早,睡的最晚,每顿饭,是谁早早做好却迟迟入口,每件事,是谁操心最多,却从不计较!我们像习惯穿衣吃饭一样,早已习惯了母亲的操劳
与呵护,甚至习惯了母亲的忧虑和悲伤!以至于母亲脸上的皱纹是何时出现,两鬓的白发时何时增添的都不曾留意,在别说向母亲深情地说一声“谢谢”妈妈给我们的是那么多,那么多。沉甸甸的母爱呀!有谁能掂量出它的分量,又有谁真正报答,母爱无言,母爱无涯。
在你接受这份沉甸甸的母爱的同时,让我们用真诚的心,共同谱写出一曲人间最动人的“爱之歌”吧.
第四篇:建设幸福中国演讲稿——杨滩中学 王凤岐
建设幸福中国演讲稿
亲爱的老师同学们:
大家好,我是来自杨滩中学的王凤琪,今天我演讲的题目是《和谐中国,腾飞中国》!
从小有两个字让我们难忘,这两个字,有青铜铭文的激扬,有青花瓷的婉约,有五千年的古老,也有六十年的沧桑。这两个字,只有笔直的横竖和刚劲有力的一点, 这两个字就是--中国!我心中的和谐中国。
在座的各位可曾记得这么一段歌词:“都说国很大,其实一个家。家是最小国,国是千万家。”因此,无论我们面临的是悲痛的灾难,还是在繁锦的盛世,身边的家,心中的国都默默诠释着幸福与和谐的含义。
2008年5月12日,一场突如其来的8.0级大地震袭向了安宁静谧的中国。一切是那么地猝不及防,一切是那么地惨不忍睹啊!面对惨状,我们惶恐不安。“难道,是到了中国末日吗?” 不!当然不是!在这场灾难面前,我们中国展现了其令人惊叹的力量,无数颗团结而坚强的心在此刻凝聚,无数个爱国者的鲜血在此刻沸腾,无数个感人肺腑的画面在此刻上演,无数的无数在这一刻汇集,让我们看到了一个团结坚强的和谐中国!
我骄傲,我是中国人,我幸福于心中的和谐中国!
中国只有和谐,才会腾飞!
现在,请大家跟着我一起,想象自己有一双千里眼,噢!不,不用想象,从我们身边就可以看到,看到了吗?中国正以光的速度蓬勃发展着;听!中国向世界发出了不甘落后的吼声,那吼声是多么地震撼人心,催人奋进啊!请深吸一口气,闻到了吗?中国那傲然腾飞的生命气息!北京奥运会——我们群情激动;嫦娥奔月——我们振臂欢腾;上海世博会——我们欢呼雀跃。义务教育普及了,基本医疗保障提高了,社会体系健全了,人们的生活越来越好了中国,像一只雄鹰,傲视苍穹,中国,开始腾飞了!
我骄傲,我是中国人,我幸福于心中的腾飞中国!
今天,我们手抚历史实践的新时代的和谐之门,是心中的和谐中国赐予我们踏过门槛的勇气;我们翱翔于广袤的腾飞之空,是心中的腾飞中国赋予了我们振翅苍穹的豪情。
而这一切,共创了我们心中的幸福中国!
但,我们不能安于现状,在发展的过程中,中国面临的挑战还有很多,作为新时代的中华儿女,为了我们心中的幸福中国,请记住!请大家记住!“数风流人物,还看今朝!”
感谢大家听完我的演讲,谢谢!和谐中国腾飞中国——广德县杨滩中学王凤琪
第五篇:校园奇葩----记邵东县杨桥镇石子塘中学教导主任曾仲红
校
园
奇
葩
——记邵东县杨桥镇石子塘中学教导主任曾仲红老师
做人梯——用我们的的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。化春蚕——用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸。当蜡烛——用我们的忠诚,燃烧自己给学生带来光明。
这首诗是无数人民教师的座右铭,也是邵东县杨桥镇石子塘中学教导主任曾仲红老师的真实写照。
一、汲清泉,育新苗
教师要给学生一杯水,自己就不能只有一桶水。1989年毕业于邵阳师范的曾仲红老师,深感自己的知识功底浅,文化底子薄,于是在工作之余,坚持自学,先后获得中文专科、法律专科、中文本科三个自考毕业文凭,并通过首届国家司法考试,获得律师资格证。其勤奋苦学,可见一斑。为了提高业务水平,他先后参加了中小学教师四项基本功、班级管理等培训;初中语文教师第一轮和第二轮继续教育学习,并取得了普通话二乙证书和计算机高级证书。同时,系统地学习有关教育教学的理论,不断更新观念,经常参加各级教研活动,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此指导他自己的教育实践,使他自己的教育教学能力与时俱进,成为杨桥镇的教学能手和教改标兵。
1989年刚参加工作时,曾仲红老师在杨桥镇狮子小学担任四年级班主任及数学教学,率先试行以学生为主的“合作讨论式”
数学教学模式,打破教师讲学生听的“一言堂”教学陈规。他的数学课一般只讲15分钟,把大量的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位,学生学得轻松,效果良好。1990年获得全乡青年教师教学比武第一名,该班数学由原来的全乡第十名一跃到全乡第一名。
1991年曾仲红老师到石子塘中学担任语文和历史教学。在历史教学中,曾仲红老师将“奇特心象联想记忆法”介绍给学生,利用数字谐音和联想,把知识点形象化。例如:1879年爱迪生发明电灯泡,把这一史实想象为:爱迪生为自己的发明成功异常兴奋,手里攥着一把汽球(1879)在欢呼。又如:东汉....末年,184年爆发黄巾起义,指导学生想象为:黄巾起义军为了与敌人区别,每人头上束着一把黄丝(184)。又如:太平天国运...动爆发于1851年。指导学生想象为:太平天国起义军战士个个本领高强,十八般武艺(1851)样样精通。通过心象联想将枯燥....无味的数字变为形象生动的情境,学生的学习兴趣提高了,思维开阔了,成绩也突飞猛进。1997年曾仲红老师参加邵东县历史教学比武获得第一名。所教班级的历史成绩比同年级其它班一般要高出20多分。
在语文教学中,曾仲红老师在学生中进行自主学习,合作学习、分层学习、探究学习实验,努力减轻学生负担,重视学习贴近生活,贴近社会,渗透人文因素;充分尊重学生的个性,设计各种方法调动学生学习的热情,采用课前说话、即兴演讲、知识竞赛、男女生辩论等形式培养学生学习语文的兴趣;注重从各个方面培养学生的整体素质,鼓励学生积极参与社会公益活动,认真观察生活,既提高了学生学习的兴趣,又使学生在精神上获得
了愉悦,真正是寓教于乐,取得了非常明显的成效。1994年曾仲红老师参加佘田桥老区语文教学比武获得了全区第一名,1996年参加镇语文教学比武获得了第一名,所教班级的语文成绩在全镇教学质量评估中一直名列前茅。1997年辅导学生糜平枚在《迎香港回归》演讲赛中获邵阳市第一名。由于教学效果显著,曾仲红老师多次获得各种表彰和奖励,先后五次获政府嘉奖。
二、化春雨,艳桃李
曾仲红老师经常说:“学生是鲜花,需要我们用心去浇灌;学生是露珠,需要我们用心去呵护。”是的,二十年来,曾仲红老师把崇高的师德化作对学生的挚爱,急学生之所急,想学生之所想。
他深信付出一份爱,就会有一份回报
103班学生曾娟因受社会青年纠缠,又与家长争吵,赌气离家出走,家长一气之下,不管这个女儿了。但曾老师没有放弃,多次寻找,到处打听,终于在一个小网吧找到曾娟和那个社会青年。曾老师首先开导那个社会青年,要求他不要再来纠缠曾娟,否则报警;又多次找曾娟谈话,和她谈理想,谈人生,曾娟终于泣不成声,决心洗心革面,重新做人。
曾老师对学生,不是亲人,胜似亲人
129班学生申勇,脑子灵活,但自制力差,由于父母长年在桂林做服装生意,由公公、婆婆带养,隔代管教,很难到位,申勇一度迷于上网,有时彻夜不归。上课打瞌睡,成绩下降很快。曾老师多次与其在桂林做服装生意的父母联系,共商对策,最后由曾老师亲自带养,同吃同住,日夜看管。后来以全校第一名的高分考上邵东三中。
关爱每一个学生,是曾老师的特点
学生王腊梅是一个特困生,母亲瘫痪在床十六年,父亲又体弱多病,多次因交不起学费要辍学。曾老师看在眼里,急在心里,他一次又一次带着钱物到王腊梅家看望,并发动全班学生献爱心,为她捐款。曾老师光为她一人就垫交学费1780元。这样的事,在曾老师的教学生涯中举不胜举。他所教班级的巩固率一直居全县前茅,多次获得“控流保学先进个人”称号。
在曾老师眼里,只要热爱学生,没有教不好的学生 学生王冠军,在家是“小皇帝”,在校经常违纪,且性格执拗逆反心强。家长又护短,教育遇到了棘手的问题,许多人劝曾老师:“他父母都不管,你就别费力不讨好了。”但曾老师没有放弃,他不厌其烦,一次次做王冠军父母的思想工作,终于感动了他们,取得了共识。他一次次找王冠军谈心,用尽了千方百计,王冠军终于有了些转变,但时有反复,连他父母都对他失去了信心,但曾老师还是不放弃。转机发生在一次意外事件后,那次王冠军充当“武林高手”一脚踹破了一个玻璃瓶,结果玻璃刺穿了右脚,一时鲜血直流。曾老师马上替他紧急包扎后,背着他跑到一里外的医院救治。当时骄阳似火,汗水浸透了曾老师的衣裳,王冠军的眼里泛起了泪花。当曾老师又用自行车将他送到家后,王冠军第一次对老师说:“老师,谢谢您!您放心,我再也不会不懂事了!再也不会让您为我操碎心了!”此后,王冠军完全变了一个人,毕业时顺利考上了高中。
育栋梁甘洒三春雨,为师表不摘二月花。
教育家朱永新说过,只有爱,才能赢得爱。你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生也会爱你。曾仲红老师用教育的爱换来了他事业的成功。对学生的爱也换来学生的尊重。在学校测评中,他年年被评为“最受学
生欢迎的教师”。
赤诚换真金,生命溅火花。
老师们都知道,2003年,曾老师患胃病、胆结石病。从五月到十一月,每夜都痛得很厉害,一痛就是好几个小时,呕吐不止直至吐黄胆水,经常彻夜难眠,多次因呕吐惊醒楼上楼下的邻居。白天痛时,打一两针止痛针,继续上课。整整半年时间,曾仲红老师在疼痛中度过,但为了心爱的教育事业,仍然坚持着上课,没有请一天假,没有耽误一节课。2003年11月3日,这一夜对曾老师来说显得格外漫长。胆结石发作,疼得在床上打滚,黄胆水吐个不停,妻子要连夜送他去县城医院治疗,曾老师不肯,说:“没关系,我挺得住,打一针止痛针就可以了。”妻子知道,他是怕耽误明天初三的课,同时也知道他的脾气,只好按照曾老师的说法去做。打电话叫来了学校附近的医生,给曾老师连打两针止痛针。但这一次止痛针不管用,天刚刚亮,曾老师又催妻子去叫医生来打止痛针。这一次,妻子说什么也不肯听他的话,坚持要送他到县医院治疗。一检查才知道是胆囊肿,胆肿大到150mm,是正常人的二倍多。必须立即进行胆切除手术,否则胆一将破裂,后果不堪设想。手术后,仅住了五天院,还没有拆线,医生不准出院,他硬是出院了,医嘱要休息两个月,他硬是第二天就走上了讲台。妻子生气地说:“你真的是不要命了。”他笑着对妻子说:“教育就是我的生命,没有教学,没有学生,我的生命也将完结。”
曾仲红老师就是这样,一个事业狂,工作狂,且经久不衰。
三、创新意,结硕果
二十年来,曾仲红老师先后担任过小学班主任、小学校长、中学班主任、中学语文教研组长、乡团支部书记、中学教导主任。
无论在哪个岗位上,他都尽职尽责,任劳任怨,呕心沥血,无私奉献,锐意创新,取得了骄人的成绩。
2005年,曾仲红老师担任石子塘中学教导主任。他团结全体教师,全面推进素质教育,大力加强教学研究,全面推进新课程改革,全面普及九年义务教育,加强教学常规管理,努力提高师资水平和学校教学条件,全面提升教育教学质量。
抓教学,他平日里一手拿课表,一手拿教师工作量分配表,两栋教学楼,十几间教室,逐间检查,每天三、四趟,教学风气立马高涨。
抓教改,建立固定的教研活动日制度。教研活动日定为星期三。为了方便教师听课,教导室对星期三的课表进行了特殊处理。即第一节全校各班都是语文课;而第二节全校没有一堂语文课。那么,语文教研课定在第二节,只需将主讲教师的课调至第二节,其他教研课定在第一节,也只需将主讲教师的课调至第一节,其他教师的课不需调整。减少了调课量,保证总的上课秩序不乱。
在教师评价方面,他实行了学生评教制度,每个学期分期中和期末两次,由学生代表对任课教师的教育教学进行量化评价。这一制度的实施,转变了教师的学生观、教育观,融洽了师生关系,体现了学生主体地位。
在学生评价方面,他实行了“星级评价激励制”,设立了“文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星”七星,实行“一月一评,期末总评,可上可下,动态管理”。
呕心沥血迎国检,道是无情却有情。
2007年4月13日,其母生日,他家离学校不过600米,先天晚上陪寿,他没有时间回去,当天上午十一点多钟了,母亲打电话来,正准备回家一趟,县教委领导来督查了,公事为重,国
检为重,只能不孝了。时隔两天,4月15日,在镇政府退休的表叔母因车祸去世。平时经常往来,理应前去吊丧,仅两公里之遥,但因国检在即,只能不孝了。
“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。”该校的迎国检工作得到了省市县乡各级领导的高度赞扬。省教育厅的蒋主任说:“你们学校,学籍证件看不出一个是假的,国检绝对可观。”“学籍管理就全省而言,慈利县最好,你校比慈利县还好。”“学籍管理十分过硬。”
由于省市领导的大力推介,不少兄弟单位到该校参观。2007年5月,邵阳市东区教育系统三级领导一行二三十人到该校详尽参观,细细询问,硬要曾仲红老师介绍经验。
天道酬勤,千古定则。不到四五年,石子塘中学取得了令人瞩目的成绩:
2005年,石子塘中学的教学质量由原来的全县17名提升到全县第4名,上升了13个名次。2006年为全县第八名。2007年全县第十四名,2008年全县第五名。
2005年、2006年、2007年该校的家长学校连续三年被评为县先进单位。
2006年该校被评为“县仪电管理先进单位”;该校语文组被评为“县优秀教研组”,农村初中心理健康教育课题在省市立项,并获得表彰。
2006年,全县两次大型教育教学研讨会(“农村中学心理健康教育研讨会”、“农村远程教育研讨会”)都在该校举行。
2006年曾仲红老师被评为“善抓教学的领导”的称号。2007年曾仲红老师被评为邵阳市优秀教师。
2007年该校心理健康教育教研组被评为邵阳市优秀教研组。
2008年该校《农村初中心理健康教育教研课题》获县一等奖。
“九天翱翔播春色,万种浓绿满杏园”。曾仲红老师深知:要想在学校管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”同时他也相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,不断创新,就一定能取得更大的成绩。因此,他永远也不会停下追求的脚步。
邵东县杨桥镇石子塘中学 2009年4月22日