第一篇:五年级二班主题班会课串词
五年级二班主题班会课串词
新宇:尊敬的各位领导,各位老师
勇燚 :亲爱的同学们
合:下午好!
新宇 :风而贺喜无言语,排比花枝满校园
勇燚:在这莺歌燕舞,百鸟争鸣晶:姹紫嫣红,绚丽多彩的日子里
合:《爱国爱校》主题班会现在开始!
新宇:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来!勇燚 :几个月前,我们都来自不同的班级,怀揣着各自的理想,美好的愿望聚到了这里,分班后组成了新的大家庭,那就是五年级二班!
新宇:作为五
(二)班的一份子,每个学生都要为建设一个良好的班级体而承担一份责任。
勇燚:家事国事,事事关心。作为祖国的未来,民族的希望,我们理应爱,生我们,养我们的祖**亲。
新宇:是呀!爱国,从唱国歌开始!请全体起立,齐唱《中华人民共和国国歌》。
勇燚: 一首国歌,唱出了中华儿女的豪迈!作为龙的传人,我们无比骄傲和自豪!
新宇:是呀!对祖国的热爱,应从爱学校开始!作为鹤围学子,具
体应表现为爱鹤围学校。请欣赏女生小合唱《鹤围学校,我爱您》。新宇:集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。勇燚;好,接下来进入发挥集体智慧的环节。抢答环节,现在开
始。
勇燚;请听题!举手回答!
新宇:有一本书曾经说过:人生就是出生的喜悦不属于你,死去的悲伤也不属于你,只有活着的那一份艰辛属于你。
勇燚:另一本书又说过:没有追求,没有作为的人生不能称之为
人生。
新宇:我们以相同的方式来到世上,经历了不同的人生经历之后
相聚于此,我们,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑线上,大家一定都编织着自己的梦想。
勇燚:那么我们各自的理想又是什么呢?
新宇:五
(二)班的每一位同学,都为自己编织了不同的理
想。
勇燚:在实现理想的过程中,必定会遇到困难,但在困难面
前,我们无所畏惧。新宇:因为我们团结就是力量!在平凡中,我们创造不平凡。
勇燚:接下来,请欣赏团结就是力量!
新宇;我们用充分的信念和勇气成全执着的脚步,将内心最
深刻的热爱凝聚成一束火焰,点亮生命的寂静,点亮铺天盖地执
着的花朵,点亮由表及里的真情语言。
勇燚:我们放飞生命,拍击生命的源头,就算远方再渺茫,也无怨无悔!因为在扬帆岁月里,我们学会了用生命歌唱!
新宇:在欢声笑语中,五
(二)班主题班会渐进尾声,让我们铭记着快乐的时光。虽然它是短暂的,但将成为永恒的记忆。勇燚:二班,大胆的向前冲吧!在新的起跑线上奋力拼搏把,相信终点就在不远的前方,我们相信二班的“品牌”一定可以由我们来创造,大家有没有信心?(有)
新宇:那么最后让我们有请学校领导讲话,为这次的主题班
会画下一个圆满的句号。大家掌声有请XX讲话。
勇燚:让我们在这欢快的音乐声中宣布,合:五年级二班主题班会就此结束!衷心的感谢各位领导的莅临指导,同时也感谢各位老师的到来!下次再会!
第二篇:二班元旦晚会串词
2014年元旦晚会节目单
1、舞蹈《有一个姑娘》吴阿拉
2、歌唱《小芳》
3、跆拳道
4、歌唱《爸爸去哪儿》
5、歌唱《左手右手》
6、朗诵《迎春花开放》
7、歌唱《怒放的生命》
8、古筝独奏《山丹丹花开红艳艳》
9、歌唱《荷塘月色》
10、歌唱《拍手歌》
11、歌唱《上学歌》
12、陶笛《感恩的心》
主办:师范附小二小 二(2)班
主持人:***、***
张淇源 胡一凡 武一凡 王一鸣 樊家铭 夏金成 王秦筱筱 余晨萱 訾家旺魏思成齐文博
《串词》第一个节目——
男:伴着冬日的阳光,欢乐的锣鼓,侧耳倾听,新年的脚步声近了。
女:翘首东望,时光隧道中正姗姗走来一个闪亮的日子,男、女齐:让我们热情地向她挥手:
新年,你好!
2014年师范附小二小二(2)班元旦晚会现在开始,男:请欣赏由吴阿拉带来的舞蹈《有一个姑娘》
女:有请
第二个节目——
男:谢谢吴阿拉为我们展示的《有一个姑娘》,谁能告诉我这位姑娘的名字叫什么呢?
女:(停顿2秒)叫小芳,请您欣赏歌曲《小芳》,演唱张淇源
第三个节目——
女:我们女生呀,喜爱舞蹈、唱歌,***你们男生喜爱什么呢?
男:当然是——武术(作跆拳道动作)
女:掌声有请我们班最壮最棒的武术高手——胡一凡
第四个节目——
女:看样子我们女生也需要学习一下武术啦,这样呀,不论去哪儿,我们都不怕啦
男:不会武术不要紧,到哪儿去,我们可以跟爸爸一起呀
女:请大家和武一凡一起,唱《爸爸去哪儿》
第五个节目——
男:每个人都会遇到困难,当困难来临的时候
女:我们应该
男、女齐:勇敢面对
女:请听歌曲《左手右手》,演唱——王一鸣
第六个节目——
女:冬天到了,春天还远吗?请欣赏樊家铭的朗诵《迎春花开放》
第七个节目——
女:不仅仅是迎春花,所有的花朵,所有的生命都需要怒放,接下来掌声有请夏金成带来歌曲《怒放的生命》
第八个节目——
女:请欣赏古筝独奏《山丹丹花开红艳艳》,表演者王秦筱筱
第九个节目——
男:请欣赏由齐文博带来的歌曲《荷塘月色》
第十个节目
男:如果你要快乐你就拍拍手,有请余晨萱带我们一起——拍拍手
第十一个节目——
男:同学们,你们喜欢我们的老师吗?(等待回答)
女:你们喜欢的上学吗?(等待回答)
男:喜欢,我们就唱出来
女:请訾家旺带我们一起唱《上学歌》
第十二个节目:
两人:是谁像妈妈一样,将我们捧在手心,小心呵护?
两人:是您——老师
两人:是谁像园丁一样,春去冬来将我们细心照顾?
两人:是您——老师
两人:是谁像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了我们?
两人:是您——老师
两人:请允许我们道一声——老师,您辛苦啦!
两人:老师,我们还小,但我们懂得感恩,女:有请魏思成上台陶笛演奏,我们一起演唱《感恩的心》,把这首歌送个我们最最尊敬的老师。
结束语:
男:亲爱的老师们、同学们,今天的晚会就要和大家说再见了,但我们的祝福不断,我们的祈祷不断。
女:新年的钟声就要敲响,祝福我们的祖国繁荣昌盛,祝福我们的学校郁郁葱葱。
男、女齐:祝福我们的老师在新的一年里工作顺利,家庭幸福!
祝福我们的同学学习进步,快快乐乐。
第三篇:防范校园欺凌主题班会课串词
防范校园欺凌主题班会课串词
2019届七班
1、各位老师,各位同学,大家下午好!我是张鸣枝,我是孔欣悦,我是陈嘉懿。
为了加强校园法制教育,规范学生行为,让同学们树立自我保护意识,学会利用法律武器保护自己。我班组织召开防范校园欺凌主题班会课,谈谈校园欺凌对我们的危害性,而我们又应该采取什么样的应对措施?
2、首先问大家一个最简单基础的问题:什么是校园欺凌?回答的同学要说清楚人数,行为,场地,人物关系等。(请一到两个同学回答,回答完后做点评,当基本回答正确的时候放PPT内容)
3、请同学们仔细想想,在我们同学之间,为什么会存在校园欺凌的现象呢?是施暴者的成就感,是受害者的胆小懦弱,还是……(请两到三个个同学回答,问题可能有些难度,做点评时要注意引导同学们的思维,放PPT内容,回答言之有理即可)
4、明白了什么是校园欺凌和为什么会发生校园欺凌,那校园欺凌对学生也就是受害者会带来怎样的危害呢?(请一到两个同学回答,回答完后做点评,放PPT内容,回答言之有理即可)
5、下面我们观看一个视频来深入了解为何校园欺凌屡禁不止?
6、观看了以上图片与视频,大家对于这些有什么看法呢?作为施暴者反思一下,值得吗?你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚,这将成为你人生的一个污点。而起因也许只是很小的一件事,或仅仅是你自己的一时冲动。这么做,值得吗?站在对方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打,你会是什么感受?如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦,你忍心吗?忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。对于受害者而言:
带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。
8.9.下面,我们通过具体案例具体分析(注意红色字体,强调校园欺凌的危害)
10.面对校园欺凌,我们该怎么做呢?
(1)如何预防校园欺凌。穿戴用品尽量低调,不要太过招摇;培养自己的兴趣爱好,结交志同道合的朋友;上下学尽可能结伴而行,不要走僻静的道路,按时回家;在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。
(2)如何应对校园欺凌。沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间,争取机会求救;在人多的地方,向路人呼救,采用异常动作引起周围人的注意;在人少的地方,先表面上答应对方的要求,缓解气氛,分散对方注意力,获取信任;脱离险境后一定要将遭遇欺凌的情况第一时间告诉家长或者老师。
第四篇:二班“六一”节目及串词
二(2)班“六一”活动节目
1、舞蹈《春晓》介绍词
男:几声清亮的鸟鸣,惊醒了沉睡一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹,萌动了;
女:花瓣启开羞涩的心扉,绽放了;让我们在春天的序曲里一路欢歌。请欣赏
二(2)班带来的舞蹈《春晓》
2、诵读《弟子规》
第五篇:四年级二班经典诵读串词
四年级二班经典诵读串词
1、有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天。这三天组成了人生的三步曲。昨天如此美好,却一去不复返。你是否还沉浸在昨天之中呢?(请听《昨日歌》)
2、我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。(请听《今日歌》)
3、如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭。让我们信心满怀,憧憬明天。
(请听《明日歌》)
4、雨:杨柳枯了,有再青的时候。
雪:桃花谢了,有再开的时候。
雨:燕子飞了,有再来的时候。
雪:然而有一样东西却是一去不复返。
雨:它给勤奋者留下智慧和力量,雪:它给懒惰者留下空虚和懊悔。
合:它,就是时间!
(请听《惜时》)
5、青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。
(请听《偶成》)