应用写作(汉语)作业讲评

第一篇：应用写作(汉语)作业讲评

《应用写作》作业讲评一

（供参考）

一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。（请学员结合课本中的相关例文谈）

答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：

（一）主旨单

一、集中、明确。主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。

（二）材料多样、真实、有力。材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。

（三）结构合理、谨严、固定。简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。

（四）语言准确，简明、平易、庄重。语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者，平易即平实自然，晓畅易懂，语言的平易首先表现在用语的直白上，另一层意思是用语朴实，应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。

总之，主旨单

一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。

二、结合实例谈谈行政公文的主要特点。（请学员结合课本中的相关例文谈）

答：行政公文是指狭义的公文而言的，即法定的公文。具体地说，行政公文主要有以下特点：

1、法定性。公文是由法定机关或组织制发，代表着法定机关或组织的意图，在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。

2、政策性。公文是处理公务问题的工具，其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策，也惟有如此，才能借助于公文这一有力的工具，把党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。

3、实用性。公文的针对性强，内容越是明确、具体，就越能得到受文机关的重视，实际作用也就越大。

4、时效性。是与实用性联系在一起的。制发公文是为了处理公务活动中的实际问题，而公务问题的处理必须迅速、及时，所以，对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求，公文的效用也常常是有时间限制的。

5、规范性。公文不是可以任意撰写的文种。为了维护公文的权威性和严肃性，从文种

名称到行文关系，从制发程序到构成体式，国家有关部门都作过严格规定。公文的拟稿人不得随心所欲地使用文种名称、设置行文关系或更改其固定的制发程序和构成体式。

总之，法定性、政策性、实用性、时效性及规范性是公文的几个主要的特点，也是一份合格公文所必须具备的几个条件。

三、在以下四个公文文种中任选两个文种，进行写作练习。

参照书上所提供的范例来写，要求：内容明确，中心突出，格式正确，写法规范、语言准确、简明、得体，书写规范。

注意以下要素：

1、标题

2、主送机关

3、正文

4、主题词

5、发文机关

6、发文时间

《应用写作》作业讲评二

（供参考）

一、结合实例，谈谈撰写讲话稿主要应当依循哪些要求。答：撰写讲话稿，必须注意以下几点：

1、针对性要强。

2、主题要集中鲜明。

3、内容要吸引人。

4、语言要通俗生动。

（以上是要点，请学员结合课本P108页的相关例文展开论述）

二、结合实例，谈谈撰写述职报告主要应当依循哪些要求。

答：述职报告是指政府机关、企事业单位、国家工作人员（目前主要为领导干部）就某一个阶段的任职情况，向有关部门及领导或群众作出全面说明的一种文字材料。撰写述职报告应做到如下几点：

1、内容要客观真实。实事求是反映工作情况，客观公允进行自我评价。

2、表述要具体实在。多方面介绍自己的工作情况，要有具体事例，体现工作实绩。

3、详略要得当，重点突出。全面反映某个时期的工作情况，在此基础上有所侧重，即在主 要工作完成情况说明上多一些笔墨。

（以上是要点，请学员结合课本P113页的相关例文展开论述）

三、运用自己所学过的文体写作知识，对下述文章进行分析。

一般来说，分析题是从以下几个方面来说：

1、指出该文章属于哪一文种

2、该文章的结构是怎样的？结合文章，详细说出组成部分及各个构成要素。

3、总体评价

如

调查报告的构成要素是：①标题；②署名；③正文（开头、主体、结尾）。

工作计划的构成要素是：①标题；②正文（做什么、怎么做、什么时间完成）；③落款（署名、日期）。

工作总结的构成要素是：①标题；②正文（前言、主体、结语）；③落款（署名、日期）。另外：

1）应着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析。

2）无论分析哪种文体，都必须做到两点：一是要以教材为依据，注意运用所学过的知识。分析文章不能泛泛而论，要以自己所学的写作知识为依据，为出发点，要用知识去衡量分析对象；二要注意结合文章实际，要围绕着文章展开分析。如果脱离开文章空谈知识，那么分析题就变成问答题了。

3）要有条理，要能自圆其说。分析从哪里开始，到哪里结束，要有一个合理的顺序。还要注意的是，分析和评价要能言之成理，言之有据，不能前后矛盾，要能在文章中找到根据，所谓的自圆其说也就是这个意思。你的看法可以是独特的，但必须是能得到证明的。你认为文章写得好，好在哪里，不仅要能说出道理，而且要能在文章中找到根据，要以实例说话；你认为不好，也要说出理由。这几种文种的写作可参照书本上的范例，范例中的文章分析基本是从以下几个方面来说的：内容明确，中心突出，格式正确，写法规范、语言准确、简明、得体，书写规范。

《应用写作》作业讲评三

（供参考）

一、结合实例，谈谈撰写求职信主要应当注意哪些问题。（见P159）

答：首先文种的构成要素要齐备：标题、称谓、正文、祝颂语、落款。

其次，要说清缘由、目的；要着重介绍自己并总结自己的特长（或专长），适合这份工作的理由。

第三，还要撰写求职信要注意以下几点：

1、要力求简洁凝练，避免长篇大论、繁冗琐细；

2、要力求平实直白，避免故作高深或故弄玄虚；

3、要力求条分缕析，避免杂乱无章；

4、要力求准确、顺畅，避免出现病句、错别字；

5、要力求语气真诚自然，避免矫揉造作；

6、要力求文面整洁、美观，避免书写不清或随意涂抹。

二、结合实例，谈谈产品说明书的主要作用和特点。[请学员结合课本P182页的相关例文谈]

答：

（一）产品说明书的作用主要体现在以下几个方面：

1、指导消费

2、传播知识

3、宣传企业

（二）产品说明书的特点是与其文体特征和具体功用联系在一起的，主要体现为：

1、内容的科学性

2、表述的通俗性

3、层次的条理性

三、运用自己所学过的文体写作知识，对下述文章进行分析。（参照书上的例子）一般来说，分析题是从以下几个方面来说：

1、指出该文章属于哪一文种

2、该文章的结构是怎样的？结合文章，详细说出组成部分及各个构成要素。

3、总体评价

经济活动分析报告

内容方面的要素：标题、正文（前言、情况、分析、意见或建议）、落款。

要求：1．准确、全面掌握材料。

2．合理运用分析方法（对比分析法、因素分析法、动态分析法）

3．时效性。

可行性研究报告

内容方面的要素：标题、正文（项目内容说明、项目技术论证和经济评价、各种方案比较、结论）、落款。

要求：1．放宽眼界。

2．实事求是。

3．科学性。

4．充分论证。

5．运用专业知识。

四、在以下两类文体中分别选择一个文种，进行写作练习。（可参照教材例文来写）

《应用写作》作业讲评四

（供参考）

一、结合实例，谈谈撰写民事起诉状的“事实与理由”应当注意哪些问题。

答：事实与理由是民事起诉状的核心内容。事实是提起诉讼，实现诉讼请求的基础和依据，也是人民法院进行裁判的基础和依据。陈述事实，应当写明原告与被告民事法律关系存在的事实，以及双方发生民事争议的时间、地点、原因、经过、情节和结果。陈述事实应当注意以下几个问题：第一，必须实事求是地反映事情的真相，不能隐瞒火鹤歪曲事实；第二，要围绕诉讼请求写明事实，既要反映案件的全貌，又要突出重点。

理由是对事实的概括与评说，包括两方面內容：首先应当依事论理，写明被告实施的侵权行为及性质，及已经造成的损失与诉讼请求，如条件许可，还应提供相应的法律依据，阐述理由应注意以下几点：第一，依事论理应当以事实为根据，抓住重点，击中要害；第二，依法论理应当准确地引用法律条款。

事实与理由是相辅相成的，离开事实谈理由，理由往往会变得苍白无论。只陈述事实不阐明理由，也会显得缺乏说服力。而事实与理由都是为实现诉讼请求服务的，都是为证明原告提出的诉讼请求是合理合法的。因此，无论是事实还是理由，都应切合诉讼请求，几部分内容应当相互照应，前后一致，而不能互相脱节，前后矛盾。

二、结合实例，谈谈读书笔记的作用。（下面给出要点，请学员结合书本263页进行阐述）

答：具体地说，读书笔记的作用主要体现为：

1、帮助记忆

2、帮助理解

3、存贮资料

4、锻炼思维，引发思考

三、在以下三个文种中，任选两个文种，进行写作练习。（参照书本范文）

第二篇：《应用写作》作业讲评二

《应用写作》作业讲评二

（供参考）

一、结合实例，谈谈撰写讲话稿主要应当依循哪些要求。答：撰写讲话稿，必须注意以下几点：

1、针对性要强。

2、主题要集中鲜明。

3、内容要吸引人。

4、语言要通俗生动。

（以上是要点，请学员结合课本P108页的相关例文展开论述）

二、结合实例，谈谈撰写述职报告主要应当依循哪些要求。

答：述职报告是指政府机关、企事业单位、国家工作人员（目前主要为领导

干部）就某一个阶段的任职情况，向有关部门及领导或群众作出全面说明的一种

文字材料。撰写述职报告应做到如下几点：

1、内容要客观真实。实事求是反映工作情况，客观公允进行自我评价。

2、表述要具体实在。多方面介绍自己的工作情况，要有具体事例，体现工

作实绩。

3、详略要得当，重点突出。全面反映某个时期的工作情况，在此基础上有

所侧重，即在主 要工作完成情况说明上多一些笔墨。

（以上是要点，请学员结合课本P113页的相关例文展开论述）

三、运用自己所学过的文体写作知识，对下述文章进行分析。

一般来说，分析题是从以下几个方面来说：

1、指出该文章属于哪一文种

2、该文章的结构是怎样的？结合文章，详细说出组成部分及各个构成要素。

3、总体评价

如

调查报告的构成要素是：①标题；②署名；③正文（开头、主体、结尾）。

工作计划的构成要素是：①标题；②正文（做什么、怎么做、什么时间完成）；

③落款（署名、日期）。

工作总结的构成要素是：①标题；②正文（前言、主体、结语）；③落款（署名、日期）。

另外：

1）应着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析。

2）无论分析哪种文体，都必须做到两点：一是要以教材为依据，注意运用所学过的知识。分析文章不能泛泛而论，要以自己所学的写作知识为依据，为出发点，要用知识去衡量分析对象；二要注意结合文章实际，要围绕着文章展开分析。如果脱离开文章空谈知识，那么分析题就变成问答题了。

3）要有条理，要能自圆其说。分析从哪里开始，到哪里结束，要有一个合理的顺序。还要注意的是，分析和评价要能言之成理，言之有据，不能前后矛盾，要能在文章中找到根据，所谓的自圆其说也就是这个意思。你的看法可以是独特的，但必须是能得到证明的。你认为文章写得好，好在哪里，不仅要能说出道理，而且要能在文章中找到根据，要以实例说话；你认为不好，也要说出理由。这几种文种的写作可参照书本上的范例，范例中的文章分析基本是从以下几个方面来说的：内容明确，中心突出，格式正确，写法规范、语言准确、简明、得体，书写规范。

第三篇：应用写作(汉语)作业答案

范例1：请示

关于在ＸＸ市举办“ＸＸ洽谈会”的请示

ＸＸ市经贸委：

为了扩大我ＸＸ商品的知名度，向全国推广，繁荣市场，满足消费者需求，拟于今年Ｘ年Ｘ月Ｘ日至Ｘ月Ｘ日在ＸＸ市举办“ＸＸ洽谈会”。洽谈会摊位共ＸＸＸ平方米，展团由我公司及生产厂家派人组成，经费自理。

妥否，请批示。

ＸＸＸ公司

Ｘ年Ｘ月Ｘ日

范例2： 函（以下是一篇商洽事宜函）

中国科学院××研究所关于建立全面协作关系的函 ××大学：

近年来，我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持，取得了一定的成绩，建立了良好的协作基础。为了巩固成果，建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系，特提出如下意见：

一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。（略）

二、根据所、校各自的科研发展方向和特点，对双方共同感兴趣的课题进行协作。（略）

三、根据所、校各自人员配备情况，校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。（略）

四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备，在可能的条件下，予对方提供利用。（略）

五、加强图书资料和情报的交流。

以上各项，如蒙同意，建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商，达成协议，以利工作。特此函达，务希研究见复。

中国科学院××研究所（盖章）年 月 日 作业2答案

萌动•嬗变•提升

——XX青年农民精神文化生活调查

简析：这是一篇反映农村社会基本状况的调查报告。这篇调查报告着眼于我国当前青年农民的精神文化生活问题，也是社会主义精神文明建设予以重视的方面。因此，在选题上把握了社会热点和社会公众所关注的问题。在调查方法上主要采用了问卷方式，并结合访谈，增强了调查的科学性。调查报告从八个方面阐述了当代青年农民的思想观念、精神风貌，使人们能较为全面、系统地了解当今青年农民精神文化生活的状况。报告主要采用横式结构，兼用对比式，通过分析比较，概括出农村青年的精神文化生活的八大特点，并提出了加强农村精神文明的若干措施。整篇报告条理清楚，结构完整，真实可信，结果明确，有较强的说服力。

四、在以下三个文体中，任选一个文种，进行写作练习。

答： 个人工作总结

我于xxx年xxx月从区人事局调到政府机关党工委任秘书，几年来我能坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届六中全会精神，认真学习市

和区第九次党代会精神，坚持以科学发展观，不断巩固和扩大先进性教育成果，紧紧围绕经济和社会发展这个中心，积极主动地抓好思想建设、组织建设、作风建设和执政能力建设。充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，圆满完成党工委的各项工作任务，为加快推进“三个基地”建设,和谐社会建设和各项经济、社会发展指标的实现做出了应有的贡献。

一、加强理论学习、提高政治思想觉悟

几年来能坚持以马列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习党的十六大报告、中央经济工作会议、市委八届十次、十一次会议精神和区第九次党代会精神、深刻认识新的上升期的深刻内涵、主要特征和基本要求，认真学习江泽民论加强和改进执政党的建设和构建社会主义和谐社会的新论断，通过学习，组织了政府机关知识答卷，受到了很好的效果。能刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平，积极参加区委宣传部、组织部举办的各类业务培训。以学习贯彻“三个代表”重要思想、树立科学发展观、提高党的执政能力为重点，积极参加党员干部的理论学习和教育培训。为了进一步巩固扩大先进性教育成果，认真拟定了学习教育培训计划，做到了自学每周不少于5小时，把自学和培训学习结合起来，要求党员做到的，我作为党务工作者首先要带好头，在落实“学党章、贯彻党章、维护党章”这项活动中，积极主动为所分管的党员购买学习资料，为组织好基层党员的学习，自己利用业余时间先学一步，在开展迎“七一”学党章、强素质活动中，与领导进行认真研究，召开党务干部会议进行了认真动员部署，为了提高学习效果，利用半天时间组织了学党章骨干培训，共参加xxx余人。在带头学、带头讲、带头开展实践活动中，达到了严于律已、提高素质、加强党性锻炼、党性修养，政治思想觉悟有进一步提高。

在学习过程中，不断强化以提高自我、超越自我的学习意识，能认真记笔记、写学习体会，特别是参加区第九次党代会以后，积极参加并紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，明确保持共产党员先进性这个主题, 把握提高党的执政能力这个着眼点，积极组织机关党员参加区委、区政府及有关部门组织的大型报告会、辅导、知识讲座，把学习作为增强党性锻炼、提高综合能力的一个重要途径。学习中注意优化学习内容，使学习具有系统性和针对性。并坚持做到三个结合，即：把学习理论和学习业务知识、科学知识结合起来；把学习马列主义基本原理和社会主义市场经济理论结合起来；把学习“三个代表”重要思想及市

区第九次党代会精神和构建和谐社会、解决实际问题结合起来。在正确理解和把握新思想、新观点、新要求上下功夫，使自身的理论素养、思想政治素质和知识水平适应时代发展的要求，进一步巩固先进性教育成果，保持先进性的自觉性进一步提高。如组织党员干部捐款xxxx万元、捐物xxx多包xxx万多件，义务奉献xxx多次、同在一方热土、共建美好家园卫生清整等活动都积极组织人员并带头参加，充分发挥自己的积极性、主动性，使自己的思想觉悟得到了锻炼和提高。

二、努力工作，按时完成工作任务

多年来在党组织的教育和培养下，铸就了我爱事业为己任的思想品格，吃苦耐劳的工作作风。我既是党务工作者，也是部门的工作人员，除做好基层组织建设、党员发展、转正和党员的日常管理工作以外，还从事人事工资、组织考察、宣传思想、教育培训、纪检监察、干部统计、人事档案、年鉴的编写、文书卷的归档、公务员考核及老干部的多项管理工作。工作任务重，压力较大，但我始终以一名共产党员和党务工作者强烈的政治责任感和紧迫感认真对待每一项工作。同时能和分管领导经常深入基层，开展调查研究，了解基层党组织的建设情况，为每年充分准确制定起草和撰写工作安排意见、工作进度计划、工作总结、经验材料、调研课题、经验会领导讲话稿、简报信息等公文掌握了第一手材料，使我的语言文字表达能力、讲话动员部署、沟通交流等语言表达能力得到了锻炼和提高。近几年撰写各类公文稿件近xxxx篇。

为充分调动和发挥机关干部为民服务的热情，动员政府机关各单位和社会力量，搞好为民服务工作，使党工委所属每一个支部联系基层党组织、一个困难户的“结对共建”活动形成了制度化，现以组织结对xxx户，为困难群众解决了一定的问题。在机关党工委人员少，工作任务重、比较繁杂的情况下，我不等不靠、不埋不怨，经常加班加点、任劳任怨、默默自觉奉献。工作热情和积极性比较高，得到基层各支部的好评。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，加强党的组织建设是党的建设的一项重要任务，又是建立保持党员先进性长效机制的需要。在加强组织建设的过程，首先加强了各总支（支部）班子的建设，一是健全党的组织，为更好地加强党员的管理，新成立党总支部委员会个；二是抓好党员队伍建设，把好入口、畅通出口，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好党员发展工

作，对每一个要求入党的同志都要严格进行培训，几年来共组织---名入党积极分子参加了区里组织的培训，组织了--次---名申请入党人员上党课，按照党员标准成熟一个发展一个的要求，截至目前发展党员---名，转正名---名；三是组建政府机关联合工会，相继都开展了一系列的活动，组织乒乓球代表队参加了 “网通杯”“安传杯”“蓝巢杯”职工乒乓球比赛，分别取得女子团体第一、二、男子团体第二、四、等较好的成绩。先后组织了球类比赛、知识竞赛，参观学习、歌咏比赛和才艺展示、社区艺术节等活动；四是围绕发展，服务大局，创建服务型机关，06年党工委先后--次组织召开了工委会议，对创服务型机关进行研究，明确目的、意义、方法和要求。--月下旬召开了创建服务型机关情况交流会，收到较好的效果。五是组织精神文明建设，创建文明机关的开展和评比活动。精神文明建设是机关建设的一个重要内容，加强思想道德建设，开展以“八荣八耻”为主要内容的学习教育活动。深入支部，督促检查，收集好的典型和做法及时在电台、河东报、政府信息网上进行宣传，做到了相互学习、相互促进。近几年组织政府机关所属xxx个支部评委市级文明机关、xxx个单位评为市级文明单位，组织每年一度的优秀党组织、党务工作者、优秀党员的评比，近三年评选出区级优秀党组织xxx个，区级优秀党务工作者xxx名，区级优秀党员xxx名。政府机关级优秀党组织xxx个，优秀党务工作者xxx名，优秀党员xxx名。通过组织各项活动的开展，使我的组织协调能力得到了进一步的提高。

三、认真学习、做到廉洁自律

几年来积极组织开展反腐倡廉和党风党纪、法律法规教育，提高辨别是非能力和抵御诱惑的能力，不断强化党性观念、宗旨观念，牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚持立党为公，执政为民。为了把廉政教育搞得更好，我们请了区委党校校长、区委副书记，纪委书记为机关科级以上干部讲了《三个代表》的内涵，以学党章、用党章建设廉政机关为主题的党课，在组织大家学习的过程中我也深受教育，更加坚定了自己的理想信念。在搞好廉政文化进机关活动中，根据区纪委的要求，政府机关党工委组织所属各总支（支部）积极开展传唱廉政歌曲活动。在开展传唱廉政歌曲的活动中，政府机关党工委领导重视，积极组织，为把传唱廉政歌曲活动开展的有声有色，我主动给各总支（支部）印歌片，刻光盘，挑选有音乐特长的干部，教唱廉政歌曲。在政府机关基本形成了廉政歌曲人人唱的氛围。认真对待举报信件。凡是反映到党工委的问题一律不推不托立即办理，及时与被反映人所在部门和区纪

检委联系，查实有问题的做出处理，没有问题的还同志们一个清白，同时对所有来访的同志都热情对待，认真倾听所反映的诉说，诚恳的交换意见，使同志们高兴而来，满意而去。

由于我始终坚持勤奋地工作，无私地奉献，各项工作取得了较好成绩，xxx年被评为区级优秀共产党员，考核被评为优秀公务员，xxxx年被评为市级四五“普法”先进个人和区级“五一”劳动奖章获得者，在创建市级卫生区活动中政府给予嘉奖，被评为优秀宣传思想工作者。xxxx年被评为区级优秀党务工作者，在荣誉面前，我没有骄傲自满，没有停止前进的脚步，而是把党和人民给予的荣誉作为鞭策自己更好地努力工作的起点，激励着我在今后的工作中做出更大成绩。

作业3答案

关于 的买卖合同

根据《中华人民共和国合同法》，经买卖双方协商一致，订立本合同，望共同遵照履行：

一、产品的名称、规格型号、数量、价格：

品名 规格型号数量单价 总价

金额总计（大写）：

二、交货日期：

三、交货地点、运输方式：

四、质量要求：

五、验收方法及提出异议期限：

六、结算方式及期限：

七、违约责任：

八、解决争议的方法：

九、其他约定事项：

十、本合同经买卖双方签字盖章生效。

十一、本合同一式二份，由买卖双方各执一份。

买方：（签名盖章）卖方：（签名盖章）

年 月 日 年 月 日

作业4答案

范例1：启事

××中学招聘教师启事

××中学隶属于××市教育局，是一所公办的全日制完全中学。因办学发展的需要，需向社会公开招聘老师若干名。

一、所需学科：中文、数学、英语、物理、生物。

二、招聘条件：有良好的敬业精神和较强的教育、教学能力，大学本科及以上学历，年龄在45周岁以下，高级、特级教师年龄可适当放宽。

三、待遇：凡被聘用者，可办理正式调动手续，家属工作、子女入学问题学校帮助解决安排，年薪和待遇从优。

四、报名办法：凡有意者，请将个人简历、学历证书、职称证书、身份证等复印件，近期照片两张，在××月××日前寄往××市教育局人事科。

初审合格者，通知面试试讲。

联系地址：××省××市教育局人事科

联系人：XXX

电话：××××××× 网址：×××××××

范例2：书信（维和官兵春节前写给亲友的书信）

亲爱的妈妈：

您好！

当您收到这封信时，可能已到春节了。远在黎巴嫩的儿子真想在您的身边给您倒上一杯茶，洗上一次脚啊！然而此时，儿子只能说：妈妈，您辛苦了，祝您春节快乐，永远健康长寿！

儿子上军校那年，爸爸离开了我们，您一人担起了家庭的重任。今天，当儿子成为一名军官，有能力承担起家庭责任时，却远离故土，不但不能陪伴您、照顾您，还让您为儿子担惊受怕。

妈妈，儿子在黎巴嫩一切都好，您不要为儿子担心，我会好好照顾自己的。这里的人民对我们很友好，遇到我们时，他们总是会心地微笑、热情地挥手。上个月中旬，我带领排里的战友为一个村庄搭建房屋时，好多当地群众都会用中文——“你好！”和我们打招呼，还给我们送来水果和糕点，让我们十分感动。

这段时间，虽然这边政局时有动荡，袭击事件时有发生，但我们都特别注意安全工作，每一次外出执行任务，营领导都会督促我们穿戴好防弹衣、头盔，给我们提出安全要求，讲安全常识。前些天，营领导怕我们想家，专门找我们谈心拉家常，让我们感受到了家的温暖。春节我们虽然只放假一天，但营里却安排了丰富多彩的活动，大年初一的早上我们将举行升

旗仪式，迎接新春的到来。上午还要搞游园、贴春联和“迎春”书画展活动。中午和晚上，我们自己动手做汤圆和饺子。到时候我们排里还要办一个小晚会，我也准备表演一个小节目。我想这个在黎巴嫩的春节将是我一生中过得最有纪念意义的节日。

妈妈，通过这次维和锻炼，我的组织指挥、语言交流能力又有了很大进步。特别是我的英语水平突飞猛进，现在我不但能够流利地与外军交流，还能给别人当翻译了。您一定为我的进步感到骄傲和高兴吧！

妈妈，现在家乡天气很冷，你要保重身体，多穿些衣服，不要太操劳。好吧，就写到这里！

儿子：罗光烈 2008年1月23日

第四篇：《应用写作(汉语)》模块二作业练习

《应用写作（汉语）》模块二作业练习

一、名词解释(每题5分，共20分)

1、调查报告

2、讲话稿

3、章程

4、述职报告

二、简答题(每题10分，共30分)

1、结合教材，简述事务文书的特点与作用。

2、结合教材，简述计划的含义、作用，并阐述制订计划的要求。

3、结合教材，简述总结的含义、作用，并阐述撰写总结的要求。

三、写作题（50分）

1、假设本学期刚刚开始，请按照所学文体写作知识，联系个人实际，以“张明明”名义写一份“本学期个人学习计划”。要求：格式规范；条理清晰；不少于300字。

第五篇：《应用写作(汉语)》单元作业(四)

《应用写作（汉语）》单元作业

（四）一、填空题

1.协议书的类型有联营协议书、、、补充协议书、、、仲裁协议书等。

2.是用比价方式承包工程或买卖货物时各竞争厂商所标出的价格。

3.招标有招标和招标两种。

4.演讲词在撰写时要注意层次、、等方面的把握。

二、简答题

1.简述协议书与合同的区别。

2.投标书的写作应注意哪些问题？

3.简述述职报告主体部分的基本内容要素。

《应用写作（汉语）》单元作业

（四）三、根据个人具体情况，撰写一份求职信。

要求主题正确集中、材料充实、结构符合文种形式、语言表达简洁明确、严谨得体。

《应用写作（汉语）》单元作业

（四）