第一篇：英语类毕业论文选题一览表2010
商务英语类10届毕业论文选题一览表1
一、文秘类
1.商务文秘人员的基本素质
2.浅谈涉外秘书的作用
3.商务文秘
4.商务文秘人员的基本素质与能力
5.商务文秘人员的形象与作用
6.办公室秘书的能力结构
7.现代文秘之我见
8.现代文秘书写的特点与要求
9.文秘工作中语言的沟通作用
10.商务文秘的主要职责
11.文秘工作的语言运用
12.现代文秘的礼仪、形象和技能
13.成功秘书的素质
14.秘书的英文水平
15.如何成为优秀秘书
16.秘书应具备的品质
17.成功秘书的素质
18.试论生产部门的秘书工作
19.现代企业文秘工作
20.商务文秘的形象与作用
21.论现代文秘人员的基本素质
22.商务与文秘
23.论我国现代秘书的工作
24.环境造英才—文秘人员如何适应新环境浅析
25.试论现代的商务文秘工作
26.文秘工作的必备工具—英语和电脑
27.如何做好文秘工作中的立卷工作
28.浅谈秘书的协调工作
29.知识和能力是涉外秘书应具备的基本素质
30.浅谈商务文秘人员的素质
31.论现代的商务文秘工作
32.商务文秘的形象与作用
33.试论提高秘书人员素质的必要性
34.处理投诉的技巧
35.接待客户的技巧
36.人际关系的处理——对上司和对同事
37.如何接待公司重要客户（VIP）
38.几种礼仪场合中文秘文员的角色
39.如何做演示 1 选题中鼓励老师帮助学生提出与专业、实践教学和企业需求相关的新题目。
二、外贸类
1.如何做名合格的报关员
2.销售商选择付款方式避免风险的策略
3.中国进入WTO的优势与劣势
4.付款方式
5.如何完成交易—签订合同的程序
6.成功交易—谈判及相关策略
7.涉外商务谈判的技巧和策略
8.信用证的操作过程
9.在进出口贸易中选择适当的条款
10.中国对付反倾销的策略
11.选择适当的付款方式避免出口商的风险
12.根据不同的商务条款销售商可能承担的风险
13.从事贸易的几种主要活动的简要分析
14.如何履行合同
15.国际贸易组织与中国
16.各种信用证差别的简要分析
17.商务谈判取胜之道
18.ISO与国际贸易
19.中国已为电子商务运作做好准备
20.免费超载亦属违反合同
21.国际货运托运与电子商务
22.中国###产品出口的现状和预测
23.信用证的种类及其作用
24.简述信用证的业务程序
25.试论电子商务在国际贸易中的运用
26.我国外贸企业防“反倾销的对策”
27.在国际贸易中如何选择合适的外贸术语
28.在国际贸易中如何选择合适的支付方式
29.在国际贸易中如何进行仲裁
30.深圳市进出口结构演变的历史实证研究与未来发展方向的策略研究
31.WTO对我国外贸行业影响
32.进出口贸易中的外汇风险的防范
33.外贸谈判的技巧研究
34.外贸业务之中各种支付手段的比较
36．世纪之交的中国和拉美国家的双边贸易关系
37．中国进出口实证分析---战略和结构分析
38．国际商务惯例和中国经济转型
39．从因特网、万维网到电子商务
40．中国电子商务发展面临的问题和对策
41．在线支付方式的可行性分析
42．全球化与中国
三、营销类
1.华侨城超市设置的市场分析
2.小小品牌，巨大财富
3.行业竞争优势分析---深圳沃尔玛案例研究
4.全球市场分割
5.产品定价策略
6.麦当劳进入深圳市场的机遇分析
7.一种有效的营销策略
8.良好的定价策略有助于赢得市场份额
9.市场名牌的优势
10.国际营销中语言的重要性
11.营销环境
12.销售策略组合需要创新精神
13.沃尔沃汽车的推销策略----我的经历
14.中国加入WTO后，旅游业/零售业/外贸企业面临的机遇与挑战
15.中国中小企业的营销战略
16.试论中国的关系营销
17.中国中小企业的广告战略
18.新世纪中国国际旅游的发展趋势
19.零售店的选址战略
20.外资企业中的跨国文化问题
21.深圳特许经营的现状与发展趋势
22.中国大中型企业的国际营销战略
23.中国大中型企业如何实施全面质量管理（TQM）
24.中国大中型企业如何创世界名牌产品
25.中国企业如何运用现代营销理念
26.外资企业如何进入中国市场
27.中国企业如何进入国际市场（欧洲/美国/非洲/阿拉伯国家）
28.深圳服务业（旅游业/零售业/金融业/餐饮业）的现状与发展趋势
29.企业如何进行促销活动
30.企业如何进行市场调研
31.消费者购买行为分析
32.企业如何改善顾客服务
33.网络营销的现状与发展趋势
34.网上购物的好处及存在的问题
35.企业如何选择广告形式
36.企业如何选择最佳直销方式
37.企业如何处理消费者/客户投诉
38.企业如何留住消费者/客户
四、语言类
1.2.3.4.心灵的桥梁—试论语言在公关中的作用 语言在公共关系中的作用 会上发言和讨论的语言技巧 商务英语的基础知识
5.6.7.8.商务信函的书写原则 商务英语阅读能力 如何提高口语能力 商务信函中的礼节
9.如何撰写英文电报和电传
10．有效的商务写作
五、人力资源类
1.人才市场的魅力与挑战
2.2010年深圳市人力资源市场需求分析
3.未来五年深圳市人力资源发展趋势展望
4.有效的人才招聘策略
5.如何提高员工的工作绩效
6.提高员工综合素质的有效途径
7.培训策略分析
8.中外人力资源管理对比分析
9.中国人力资源管理应对WTO的机遇与挑战
10.如何提高公司员工凝聚力和向心力
六、求职类
11.关于找工作的问题
12.成功之路—浅谈求职技巧
13.如何推销自己
14.如何迅速适应企业的工作环境
15.如何撰写求职信
16.在个人推销中的个人能力和表达技巧
17.求职信中的自述和表达技巧
18.求职技巧
七、综合类
1.2.3.4.5.6.如何迅速适应企业的工作环境 处理好人际关系的重要性及秘诀 办公自动化 会议组织与安排 国企的私有化改革---西方国家私有化的启示 国营企业融入外国投资的优缺点分析 7.商务与礼仪
8.浅谈如何提高会务工作的质量
9.电话的处理方式
10.电子商务在我国的发展现状与瓶颈的实证研究
11．英文商标、品牌及其解释
八、法律类
1．国际货币兑换中的法律问题
2．国际贷款中的法律问题
3．国际票据中的法律问题
4．试论合同的违约与救济
5．合同法中第三人的利益保护
6．论货物所有权及风险的转移
7．票据在拒付后的追索问题
8．论海上保险的可保利益条则和最大诚信条则
9．股份有限公司和有限责任公司的比较
10． 从INCOTERMS1990到INCOTERMS2000
11．班轮提单
第二篇：音乐类毕业论文选题参考
音乐类毕业论文选题参考 钢琴类
1.怎样提高钢琴伴奏的演奏水平2.论钢琴演奏情和理的统一 3.临场演奏中的心理因素
4.浅谈钢琴教学中如何培养学生的演奏能力 5.论钢琴演奏艺术中的想像力 6.浅谈钢琴演奏的基本技巧 7.浅谈中国风格钢琴作品的演奏 8.试论钢琴表演艺术中的共性与个性关系 9.试论钢琴表演艺术中的二度创作与实践 10.论钢琴教育的教学原则与方法 11.论钢琴教师的职业素养 12.即兴伴奏与音乐表现
13.论钢琴演奏中音乐表现与弹奏技术的关系14.论钢琴踏板的重要性及运用 15.试论儿童钢琴教学的特殊性 16.论钢琴教学中弱指的训练 17.论钢琴演奏中的放松问题 18.论巴赫钢琴作品的演奏风格 19.论钢琴的指法艺术 20.对钢琴演奏心理问题的研究
21.试论钢琴奏鸣曲的发展 22.关于钢琴演奏的心理训练问题 23.培养学生演奏多声部音乐的能力 24.钢琴教学中发挥主体性的研究
25.分析莫扎特贝多芬的钢琴协奏曲的创作,试论二者的写作特征 26.集体课在钢琴教学中的应用 27.民族因素在浪漫派钢琴作品中的体现 28.肖邦钢琴练习曲的研究 29.简述肖邦的创作手法 30.右踏板在钢琴中的运用 31.谈谈钢琴的演奏方法 32.舒曼的钢琴创作 33.论爵士乐的风格演变 34.儿童钢琴启蒙教学与辅导 35.论钢琴学习中复调的训练 36.论钢琴演奏中的心理因素 37.钢琴踏板的原理与运用研究 38.论钢琴演奏技术与训练 39.论钢琴曲<<绣金匾>>创作与演奏
40.论钢琴曲<<陕西民歌主题变奏曲>>的创作与演奏 41.论钢琴曲<<兰花花>>的创作与演奏 42.论钢琴曲<<翻身的日子>>的创作与演奏 43.论钢琴曲<<解放区的天>>的创作与演奏 44.论钢琴曲<<花豉>>的创作与演奏 45.钢琴初级教学如何选择使用的教材 57.浅变钢琴伴奏对钢琴演奏的益处 58.钢琴演奏中记忆力的培养与背谱方法研究
61.试论钢琴演奏的重要美学原则——技术与表现的统一64.论钢琴演奏中的身体协调与运动平衡 65.论钢琴曲<< >>的创作与演奏 声乐类
1.当前适应中小学音乐新课程的高师声乐教学改革刍论
2、歌唱教学中心理素质的培养
9、心理调控对声乐实践的意义 10.声乐教学中的师生互动关系
12.演唱方法错误导致的常见疾病及纠正,治疗方法 13.试谈中小学音乐课教学改革 17.浅谈声乐教师的自身素质 18.音乐变化的技巧在歌唱中的意义 23.自我分辨声乐感觉能力的培养 29.声乐艺术心理学对人才培养的意义 30.舒伯特艺术歌曲演唱探讨 38.谈练声与歌曲的“对接” 45.怎样编排中小学文艺节目
48.（某地）群众声乐基础调查
理论类
1.中国歌舞音乐的时代特征 2.贺绿汀对中国音乐的历史贡献 3.汉魏时期的古琴艺术 4.先秦音乐教育内容 5.学堂乐歌的历史意义 6.聂耳的群众歌曲创作 7.黎锦晖的儿童音乐创作 8.刘天华的音乐创作
14.试论复调技法在我国钢琴作品中的运用 15.论“钢琴伴奏”配置中“音型的选择 21.谈”钢琴体“与”合唱体"和声写作练习的作用 22.<<和声学专题六讲>>(桑桐著)学术赏析 23.浅谈视唱练耳教学中的几个问题 26.让电脑音乐制作服务于教学 27.民族音乐在素质教育中的地位与作用 29.中小学音乐课教学模式的研究与思考 30、试析东北民歌的艺术特色
31、浅谈我国汉族山歌的艺术特点
32、从二胡曲<<光明行>>看刘天华对民族音乐的继承与发展
42.论土家族音乐类非物质文化遗产的保护与传承策略
合唱指挥学习中的几个问题
群众合唱的特点及其指挥法
论钢琴即兴伴奏学习中的几个问题
土家族歌舞艺术的文化内涵探幽
浅谈湖南竹笛艺术
试论新派竹笛
舞蹈类：
对普通高校舞蹈类专业基本功训练体系的再思考
论柔韧性训练在舞蹈教学中的作用
论舞蹈教学中的形象思维训练
浅谈综合类高校舞蹈学专业就业现状与思考
浅析湘西苗族鼓舞的传承现状及特点
试论Demi plie在芭蕾基本功训练中的作用
吉首群众歌舞表演基础调查
“心理暗示”在舞蹈教学中的应用初探 试论“学院派”舞蹈创作的审美价值
舞剧的叙事性及叙事特征探析
湘西巫傩舞蹈的视觉特征探析
旅游背景下当代舞蹈晚会的特征探析
浅析古典舞水袖的运用及其审美意蕴 浅析双人舞在舞剧中的作用
对舞蹈基训教学方法的再思考
论“建立土家族民间舞蹈教材”的重要性和可行性
论多媒体技术在舞蹈教学中的应用
论民族民间舞课堂教学中学生想象力的培养
如何在舞蹈教学中培养学生学习的自主性和创造力 试论“旅游舞蹈”的生存空间与生态空间
试论城市大众健身舞蹈对民族民间舞的传承与发展 试论普通高校舞蹈学专业学生创编能力的培养 试论中国古代礼乐制度对其乐舞创作的影响 论旅游开发对原生态民族民间舞的影响（以某地或某民族舞蹈为例）
高校舞蹈专业学生舞蹈损伤的调查与分析（某地）广场健身舞蹈发展状况及前景的调查研究
苗族鼓舞的动律特征初探
论环境的自然要素对民间舞蹈形成的影响 谈中国古典舞作品中现代元素的融入 “论书法”在舞蹈中的运用
论节奏感的建立
现代舞在我国的发展现状分析
第三篇：英语毕业论文参考选题
2004级英语及外贸英语本科函授毕业论文选题参考
I． 中学英语教学：
1． 中学英语词汇教学初探
2． 中学英语教学中的“文化”因素
3． 浅议把英语释义引进中学课文教学
4． 浅谈听、说、读、写能力的培养
5． 中学英语教学中应注重学生能力的培养
6． 游戏在中学英语教学中的作用
7． 谈谈在英语教学中的情景教学
8． 身势语在英语教学中的应用
9． 在英语教学中开发学生的非智力因素
10．浅谈怎样用英语组织课堂教学
11．如何提高差生的阅读水平
12．“角色表演”在课堂教学中的应用
13．课外活动的设计与指导
14．英语教学中的德育渗透
15．电化教学在英语教学中的地位
16．英语课堂教学中怎样激发学生兴趣
17．中学英语句型教学
18．中学教学中如何提高听的能力
19．“任务型”教学模式探讨
20．音乐在英语教学中的应用
21．影响阅读理解的因素分析
22．浅谈中学生阅读理解能力的培养
23．如何培养和提高学生的英语交际能力
24．如何提高中学生的英语写作能力
25．母语对中学生学习英语的影响
26．英语教学中如何引导学生培养语感
27．论文化背景知识在阅读教学中的作用
28．文化差异对听力理解的影响
29．浅谈中学生英语口语能力的培养
30．浅谈中学英语教学中学生学习兴趣的培养
II． 语言学
1．英语中 “将来时”表达法初探
2．试谈 “颜色词”在英语中的使用
3．英语中的性别语言现象探索
4．英语委婉语的语言特点及文化内涵
5．跨文化交际中的语用差异
6．反意疑问句的特殊句型
7．运用构词法记忆英语单词
8．英语中“死亡”委婉语文化因素剖析
9．英语学习中的母语负迁移现象探索
10．语义模糊与交际
11．英汉语言形式与思维方式对比
12．中英文化差异在语言中的反映
13．英语中主动形式表被动意义
14．汉英数量词的文化差异
15．英语广告标题的修辞特点
16．浅谈英汉词语的文化内涵
17．论英汉词义的不对应性
III． 翻译
1． 谈英语谚语的翻译
2． 谈英语幽默的翻译
3． 英语汉译技巧初探
4． 台州地方名胜古迹汉译英
5． 翻译中常见错误分析
6． 中英思维方式的差异对翻译的影响
7． 会话含义的推导与翻译
8． 词汇的文化内涵与翻译
9． 语境在翻译中的作用
10．翻译技巧探索
11．商标词翻译
12．广告语言的翻译
13．论英汉互译中的语义等值问题
14．英汉文化差异对翻译的影响
15．英汉谚语的理解和翻译
16．浅谈颜色词在英语中的翻译
17．中西文化差异与翻译障碍
18．英语比喻性词语中文化内涵及翻译
19．英语意义否定表现法及其汉译
20．浅谈新闻标题的翻译
IV． 英美文学
1． 英美文学名著（原著200页以上）读后感
2． 有关文学作品的评论、欣赏等等。（包括人物性格、主题思想、写作风格、人
物观点、流派、修辞）
第四篇：英语毕业论文选题
英语毕业论文选题（1）
以下选题包括语言及语言学、英美文学、翻译理论及实践等方面。所有选题仅作参考。Part One LANGUAGE AND LINGUISTICS 语言及语言学
1． On Attitude and Motivation in Second Language Learning论第二语言学习的态度及动机 2． Needs Analysis of English Language learners英语语言学习者的需求分析 3． On Teacher-Learner Classroom Communication论教师——学习者课堂交流
4． Influence of Science and Technology on English Vocabulary科学技术对英语词汇的影响 5． A study of English Transitional Words and Expressions英语过渡词及表达法的研究 6.Sex Differentiation and Sexism in English Language英语中的性别及性别歧视 7.Pragmatic Failures in Communication交际中的语用失误探析 8.Euphemistic Expressions in English Language 英语中的委婉语表达 9..On the Functions of Ambiguity in English论英语歧义的功能 10.On Chinese-English Linguistic Taboos论汉英语言禁忌
11.On Cultural Context and its influence toward English learning 论文化语境及其对英语学习的影响
12.Symbolism in Idiomatic Expressions论习语中的象征意义
14.A Study of student-Centered English Vocabulary Teaching以学生为中心的英语词汇教学 15.Application of English Idioms in Daily Life英语习语在日常生活中的运用
16.Body Language’s Difference in Meaning in Transcultural Communication体态语在跨文化交际中的意义差异
17.Characteristics of Computer Language Vocabulary计算机语言词汇的特点 18.Features of Network English网络英语的特点
（3）TRANSLATION翻译类
45.Cultural Difference and Idiomatic Expressions in Translation论翻译中的文化差异及习惯表达法 46.Translation Techniques of Idioms and Slangs成语、俚语的翻译技巧
47.Translation Techniques of Proverbs, Loanwords and Colloquialisms谚语、外来语和俗语的翻译技巧 48.Cultural Factors and Limitations of Translation翻译的文化因素局限性 49.On Translation of Trademarks in Ads and Names of Export Commodities论广告商标、出口商品名称的翻译 50.On Translation of Tourist Guide论旅游指南的翻译 51.On Translation of Computer Terms论计算机的术语翻译
52.On the Writing and Translation of Foreign Trade contracts论涉外经济合同写作及翻译
53.On Equivalent Translation and Its Application in E-C Translation论等效翻译及其在英汉翻译中的应用 54Lexical Gaps in Translation 英汉互译的词义差异
55.Translation of Rhetoric Devices in EST科技英语修辞手法的翻译 56.On “Negation”论正说反译、反说正译
新闻英语的特点及其翻译 网络英语及其翻译 浅谈国际商务合同的翻译 计算机英语的特点及翻译 论中国古诗词的英文翻译 广告英语的词汇特征与翻译 浅谈汉诗英译的几个难点 英文歌词翻译浅析 文化差异与翻译 文体学和翻译 论商务英语翻译原则
初涉外事口译的特点及翻译技巧 外交会议中的口译错误现象及应对 广播电视中的翻译艺术 英汉称谓语的比较及翻译 英汉成语跨文化研究与翻译策略
指环王及欧洲奇幻文学专有名词翻译浅析 翻译中的语境问题
对英汉互译中标点符号转换的一些看法 传统美国圣诞节和中国汉族春节的比较 从服饰看中西文化差异 浅谈中西方的茶文化 中美友谊异同点于跨文化交际
中西方文化中礼貌原则之差异及原因分析 中西交际风格的差异 浅谈东西方宗教文化之差异 论英汉颜色词的文化差异 探究汉英色彩词文化差异的根源 英汉文化差异对颜色词翻译的影响
从颜色词看英汉互译中的文化忠实与文化转化 浅析颜色词的语义特征
中西文化差异对商务谈判的影响 中西思维方式差异的成因及表现形式 从习语看中西文化差异
中西言语禁忌对比 中西方禁忌习俗比较
从李阳的“疯狂英语”探讨英语教学中的情感因素 浅谈学生口语交际能力的培养 焦虑对大学生英语学习的影响及对策 小学英语课堂的互动教学 试论背诵对英语学习的作用 浅谈英语教学语言
中西教师在课堂教学中的体态语差别 少儿英语课堂中的奖励和惩罚
中世纪基督教文化和资本主义的兴起 英语的汉化现象 英语的双关语词汇探源 浅谈非言语交际
从中西饮食文化差异 人和西方人 论语言表达上东方的含蓄和西方的直白 动物习语在英汉中的文化内涵与差异习语映射出的英汉文化差异 中西方语言中委婉语的比较 中西文化数字的性质、涵义之比较 英汉文化词的对比研究 中西方广告语的文化比较
非语言行为在跨文化交际中的意义上的差异 达到成功跨文化交际的几个要素 试析美国的新闻娱乐化
论美国的“天赋使命”观与文化输出战略 中美教育差异谈
中学生英语学习错误分析 小议交互式语言教学
谈英语教学中的目的语文化和母语文化教学 建构主义理论对英语教学的指导意义 中学英语口语教学
如何调动学生学习英语的积极性 浅谈英语教学中对后进生的转化 如何活跃英语课堂的气氛 论中学英语潜能教育 计算机辅助英语教学的思考 网络教育的优劣与发展前景
心理语言学对于外语学习心理的启示 高中英语课堂提问的艺术和科学性
性格差异：英语学习和教学中不可忽视的问题 如何培养内向型学生的英语自主学习能力 母语在英语学习中的迁移作用
小组讨论在大学英语口语教学中的实践意义
全身反应法和整体语言法在儿童英语教学中的互补作用 论交际法在外语教学中的应用 中学英语教学和文化导入
汉英翻译中的文化 电影剧本与片名的翻译 电影片名的翻译
中式菜肴名称的英译问题 英语人名的起源及翻译 文化领域中商标词的翻译 语言与文化——抽象名词的翻译 文化翻译中异域文化处理原则及方法 试论英语成对词的深层结构及其翻译 从文化差异的角度看汉英颜色的使用及互译 英汉数字成语的比较和翻译 论谓语动词的翻译 广告中的翻译和技巧
译者的文化背景对翻译作品的影响
英语中的禁忌语
B1
语言与语言学类
B1—001 从历史文化的发展看某个英语词或短语的语义演变 B1—002 英诗中常用的修辞 B1—003 英语谚语的修辞手法 B1—004 委婉语种种 B1—005 英语中的缩略语 B1—006 英语词汇中的外来语单词 B1—007 英语新词新意探究 B1—008 美国英语的特色
B1—009 如何正确把握英语定语从句（或其他各种从句或语法形式）在句子中的确切含义
B2 语言教学类
B2—001 扩大词汇量和提高英语阅读能力的关系 B2—002 提高英语阅读速度的主要障碍 B2—003 英语阅读能力和阅读速度的关系 B2—004 通过扩大知识面提高英语阅读能力 B2—005 B2—006 B2—007 B2—008 B2—009 B2—010 B2—011 B2—012 B2—013 B2—014 B2—015 B2—016 B2—017 B2—018 B2—019 B2—020 B2—021 B2—022 B2—023 B2—024 B2—025 B2—026 B2—027 B2—028 如何在阅读实践中提高英语阅读能力 阅读英文报刊的好处 如何处理精读和泛读的关系 如何对付英语阅读材料中的生词 如何通过阅读扩大词汇量
提高阅读能力和提高英语听力的关系 英语听说读写四种技能的关系 通过英语阅读提高英语写作能力 英语快速阅读能力的构成成分 中学生英语自主学习能力的培养 英语教学中的语言焦虑及解决策略 简笔画—英语教学中简单高效的教学手段提高英语听力理解能力的策略和技巧 电子辞典与英语教学 普通话对英语语音的迁移作用 母语迁移在基础教育各阶段中的作用 提高大班课堂教学的效果 《英语课程标准》研究 口语教学中教师的角色 从心理学角度探讨少儿英语教学 英语课堂提问的策略研究
英语后进生产生的原因以及补差方法研究英语词汇教学方法探讨
小学生英语口语能力评估方法研究
B2—029 朗读在英语教学中的作用 B2—030 任务型教学法研究 B2—031 方言对学生英语语音的影响 B2—032 英语阅读课堂教学模式探讨 B2—033 英语课堂的合作学习策略研究 B2—034 中学生英语学习策略的培养
B2—035 B2—036 B2—037 B2—038 B2—039 B2—040 B2—041 B2—042 B2—043 B2—044 B2—045 B2—046 B2—047 B2—048 B2—049 B2—050 B2—051 B2—052 B2—053 B2—054 B2—055 B2—056 B2—057 B2—058 探究式教学法在中学英语教学中的应用 现代信息技术在英语教学中的应用 教师教学行为对高中生英语学习的影响 实施成功教育减少两极分化 小学英语活动课教学模式研究 中学英语听力训练最佳方案 原版电影与英语学习中学生英语兴趣的培养
《疯狂英语》（或各种教学方式）的利与弊张思中教学法实践调查报告 如何杜绝中式英语 英语教师的文化素养 网络时代如何学好英语 背景知识与阅读理解 上下文在阅读理解中的作用
家庭教师在中学生英语学习中的利弊 中学英语教学现状分析 中学英语课堂上的Daily Report 中外教师解释课文方法比较 中外教师课堂提问方法比较 中外教师课堂鼓励性用语比较 中外教师对学生总体要求之比较 计算机辅助英语教学中的诸问题 不同种类的计算机辅助英语教学方式
B2—059 计算机辅助英语教学中的教学法原则 B3 翻译类
B3—001 英汉文化差异和翻译 B3—002 英语习语翻译 B3—003 翻译与语境 B3—004 翻译中的对等问题 B3—005 翻译中的衔接与连贯 B3—006 翻译中的文化信息传递 B3—007 语篇体裁与翻译策略 B3—008 汉语四字词语的翻译 B3—009 数字的翻译 B3—010 翻译中的语序转换 B3—011 谈英语被动句的翻译 B3—012 英汉句法对比和翻译
B4
文学类
B4—001 文学批评方法之我见
B4—002 解读布莱克诗篇《老虎》的象征意义 B4—003 弥尔顿创作目的和结果的矛盾之我见 B4—004 华滋华斯诗歌的自然观 B4—005 简析《秋颂》的美学价值 B4—006 由《云雀颂》看雪莱的诗歌创作观 B4—007 论叶芝诗歌中的象征主义 B4—008 狄金森诗歌的现实意义 B4—009 论现代诗歌与后现代诗歌的异同 B4—010 解读《麦克白》的创作意义
B4—011 由海明威的《杀人者》理解客观叙述法 B4—012 解读福克纳的《干燥七月》 B4—013 中外文学作品比较 B4—014 不同英语文作品比较 B4—015 英文作品中的人物分析 B4—016 英文作品的社会意义 B4—017 英文作品的文体风格
参考文献
除相关的专著之外，以下杂志的现刊与过刊可供参考：
《中国翻译》，《上海科技翻译》，《外语教学与研究》，《外国语》，《中小学外语教学》，《外语电化教学》，《中小学英语教学与研究》，《外国文学评论》，《福建外语》，《外语界》，《国外外语教学》，《现代外语》及外语院校学报等
I． 中学英语教学：
1． 中学英语词汇教学初探 2． 中学英语教学中的“文化”因素 3． 浅议把英语释义引进中学课文教学 4． 浅谈听、说、读、写能力的培养 5． 中学英语教学中应注重学生能力的培养 6． 游戏在中学英语教学中的作用 7． 谈谈在英语教学中的情景教学 8． 身势语在英语教学中的应用
9． 在英语教学中开发学生的非智力因素 10．浅谈怎样用英语组织课堂教学 11．如何提高差生的阅读水平12．“角色表演”在课堂教学中的应用 13．课外活动的设计与指导 14．英语教学中的德育渗透 15．电化教学在英语教学中的地位 16．英语课堂教学中怎样激发学生兴趣
17．中学英语句型教学
18．中学教学中如何提高听的能力
19．“任务型”教学模式探讨
20．音乐在英语教学中的应用
21．影响阅读理解的因素分析
22．浅谈中学生阅读理解能力的培养
23．如何培养和提高学生的英语交际能力
24．如何提高中学生的英语写作能力
25．母语对中学生学习英语的影响
26．英语教学中如何引导学生培养语感
27．论文化背景知识在阅读教学中的作用
28．文化差异对听力理解的影响
29．浅谈中学生英语口语能力的培养
30．浅谈中学英语教学中学生学习兴趣的培养
II． 语言学
1．英语中 “将来时”表达法初探 2．试谈 “颜色词”在英语中的使用 3．英语中的性别语言现象探索 4．英语委婉语的语言特点及文化内涵 5．跨文化交际中的语用差异 6．反意疑问句的特殊句型 7．运用构词法记忆英语单词
8．英语中“死亡”委婉语文化因素剖析 9．英语学习中的母语负迁移现象探索 10．语义模糊与交际
11．英汉语言形式与思维方式对比 12．中英文化差异在语言中的反映 13．英语中主动形式表被动意义 14．汉英数量词的文化差异 15．英语广告标题的修辞特点 16．浅谈英汉词语的文化内涵 17．论英汉词义的不对应性
III． 翻译
1． 谈英语谚语的翻译 2． 谈英语幽默的翻译 3． 英语汉译技巧初探 4． 翻译中常见错误分析
5． 中英思维方式的差异对翻译的影响 6． 会话含义的推导与翻译 7． 词汇的文化内涵与翻译 8． 语境在翻译中的作用 9．翻译技巧探索 10．商标词翻译 11．广告语言的翻译
12．论英汉互译中的语义等值问题 13．英汉文化差异对翻译的影响 14．英汉谚语的理解和翻译 15．浅谈颜色词在英语中的翻译 16．中西文化差异与翻译障碍
17．英语比喻性词语中文化内涵及翻译 18．英语意义否定表现法及其汉译 19．浅谈新闻标题的翻译
第五篇：英语毕业论文选题注意事项
英语专业毕业论文选题注意事项
A.毕业论文存在的主要问题归纳于下
一、论题过大，“眼高手低”
缺乏选题意识，从小学到大学的专业测试，学生常常依赖于教师或试题的命题作文,依赖于教师所给的文章体裁、文章的题材而进行写作。
二、教科书式的题目
毕业论题观点鲜明是论文题目的首要因素。衡量标准就是受众在读完文章以后,能不能用一句话把文章的主题说清楚, 如果可以,这样的论题就是成功的。相比之下,教科书的题目就呈现出不同特质。教科书一般侧重于对某一个学术领域内基本概念、理论问题的全面的介绍,涉及面广, 篇幅容量大, 所以题目一般都很宏观,没有太多的限定性词语。广告的定义 2 广告的产生和发展 3 广告的造型特点 4 广告的作用 5广告的运用和制作 6我国广告的发展现状
三、用语科学性不强, 结论过大，甚至错误。
毕业论文的题目应该一目了然, 主旨鲜明, 让受众一看就懂,不能含糊其词, 更不能让受众去猜。少用模糊概念, 比如“是”与“非”;
多用清晰概念,比如“积极影响”和“消极影响”。
四、题目过长
发现问题时，找不到问题的关键和要害；分析问题时，不得要领；所谓的策略与题目脱节，方法与路径不具备实践的可操作性（ESL）。
五、选题时间仓促化
六、选题构思套路化
选题时对研究对象认识模糊, 不明确拟解决的问题：
Language Must be Taught in Culture 这样的选题, 就过于宽泛,很难下笔。如果修改为 The Importance of Culture Teaching to Learners of English, 不仅论证角度小、针对性强, 而且容易深入研究。B.毕业论文选题
毕业论文题目的选定不是一下子就能够确定的，若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，难以结合实际；而选择的毕业论文题目范围过于狭窄，又难以查找相关文献资料，会让人感到无从下手.对于毕业论文题目的确定，通常可以采取先选出一个大的研究方向，再围绕该研究方向查找文献资料，通过阅读、思考、分析材料逐渐把毕业论文题目范围缩小的方法。
比如，英语专业的学生如果对英语语法感兴趣，可以先选出大的毕业论文题目
“On English Grammar”，然后查找相关的文献: “如何学习英语语法”、“从学生的视角探讨如何使英语语法教学走出平淡”
“解读报刊英语中的语法隐喻” 等文献资料。
比如可以选择
“从学生的视角探讨英语语法学习的思考”，“从大学生的视角谈谈英语语法的学习方法” 或“我最欣赏的英语语法教学方法及教学技巧”，再结合英语专业的特点和在学习中的一些体会来写作，就会感到有内容可写，使得所述内容不至于空洞。
C.选题的方法
1.在自主学习中获取选题 2.在社会生活中寻找选题 3.在资料收集中遴选选题 4.在教师指导下确立选题
比如：从中西文化的比较中确定选题，从语言文化
即语言交际、非语言交际、交际习俗与礼仪、社会心理和核心价值观等，还可以从实物文化、通俗文化和精神文化这三个方面,进行中西文化的比较。
e.g.LOVE ME, LOVE MY DOG
D.选题策略
一篇毕业论文只能有一个中心论点。作者在确定论文题目时应考虑立论的明确性, 观点正确,选题还必须依据充分的资料和自身的实际能力, “小题大做” 是毕业论文的上乘之策。有足够的、相关的参考文献。选题要兼顾必要性和可能性、现实性和理论性、继承性与创造性相结合的原则。
选题时要避免有关的参考文献资料太少、太多或太难, 避免过分带有作者的主观片面性。
选题时还应当考虑是否具备可争议性。要选择有研究价值的课题, 要选择无论在专业范围还是在资料范围自己都有能力完成的课题。
教师要培养学生查阅文献、收集和整理资料或独立进行科学实验的能力。要有阅读输入。
个人兴趣与导师意见相结合
兴趣是人们力求认识某种事物或参与某种活动的积极倾向。大学生若对某个问题发生兴趣,就会去注意它、研究它,表现为好奇、求知、探究。论文写作就是作者对某一研究提出问题、分析问题和解决问题。如果学生对这一研究毫无兴趣,他们根本不可能去注意它,也不可能去探究,自然就不会去对这一问题进行假设、分析和研究。事实上,学生不能在较短时间内选定题目或在写作时频繁更换选题,很大程度上是
他们平时没有科研的兴趣所致。
E.结束语
指导教师的工作在于启发和引导学生如何进行毕业论文的选题以及撰写工作,而不是简单地为学生修改论文的语法、拼写等错误。导师应指导学生树立正确的科研态度, 培养学生的负责态度和科学道德,指导学生理论联系实际, 运用科学的研究方法进行毕业论文的撰写。导师特别要花大力气指导学生不断修正选题,做到“把错误的改为正确;把消极的改为积极;把模糊的改为鲜明;把肤浅的改为深刻;把漫无边际的改为紧密围绕中心;把违背事实的改为切实;把偏激、有失分寸的改为全面、得体”。指导学生不断筛选资料、理清思路、构建论文结构,认真撰写开题报告,研讨学位论文写作规范。只有这样,学生在论文撰写阶段才能达到事半功倍的效果。毕业论文既有学术论文的性质又有毕业作业的性质。在教学中培养学生的“问题意识”
科学研究始于问题，终于问题，是由已知世界走向未知世界的过程。问题意识是科学研究的立足点。受传统的应试教育影响，教师的教学主要着力点是“释疑”，而不是“置疑”，学生学习也主要满足于解惑，而不善于辨析知识的真伪。在知识经济时代，比获取知识更为紧要的是发展能力，是懂得哪些知识重要，知道到哪里去找，熟悉检索的方法，尤其是能够评判现有知识的效用。为此，应大力提倡探究性学习，强化思维训练。也就是把获取知识作为起点而不是终点，不断追问
“是什么”、“怎么样”、“为什么”、“即将怎样”„„而思维能力不光会影响到视角，还会影响到视线和视野，是否能够由平面思维转变为立体思维，由单一思维转变为多元思维，由静态思维转变为动态思维，由被动思维转变为主动思维，由封闭思维转变为开放思维，是问题意识强弱以及洞察力。
谢谢大家！
(一)文学方面的选题
文学类的论文主要研究英国、美国、澳大利亚及其他以英语为母语的国家的文学及文学作品。那么关于这些方面的选题就很广,可以是对不同地域、不同时期、不同形式、不同体裁的文学作品进行评议;也可以是对作家的写作风格、派别的评论;还可以是作品产生的背景,作品的主题思想或作品社会进步产生的作用等进行分析。这些年来,比较文学研究比较活跃,在这方面也可大有所写。如The Difference between Elizabethan Poetry and Metaphysical Poetry, A Comparative Study of Romantic Literature and Neo-Classical Literature等等,我们可根据自己的实际情况来进行选题。
(二)翻译方面的选题
翻译方面的选题也很多,我们可以就翻译理论、翻译方法、翻译实践中的系列问题、翻译与文化、翻译与思维的关系等进行选题。如:《翻
译中的虚实观》、《汉语谚语的英文翻译》、Literal Translation and Free Translation等等。当然,我们也可以从中外翻译史,对某一作品的不同翻译版本进行比读评论。这方面的选题还是比较新颖的。
(三)语言学方面的选题
语言学方面的选题范围相当的广,切入点很多,研究的空间也很大。语言学方面可以考虑从词汇学、语义学、语用学等内容;当代语言学的各个分支及其理论,如社会语言学,对比语言学等;以及语言学对其他方面,如语言学对翻译、对教学的影响及作用等进行选题。如On the Formation and Functions of the English Verb-adverb Groups, On the Syntactic Functions of the English Adverbials, Krashen’s Acquisition Theory and English Teaching（learning）等等。
(四)英语教学法方面的选题
英语作为世界上应用最为广泛的语种,已越来越受到各国的重视,在全世界都掀起了“学英语”热,英语教学也越发显得重要。国内外学者也在探讨与研究各种英语教学的理论与实践方法。大学生可以从学生的视角从不同的方面探讨这一领域的相关问题,如英语教学法理论、英语教学发展史,或具体某一课程的教学、学习、对课堂活动安排及课程设计等方面进行选题,还可以考虑英语教学内容,教学手段,英语教学中学生各方面 能力的培养等方面的选题。(五)特殊用途英语方面的选题
特殊用途英语包括经贸英语、科技英语、新闻英语、法律英语等,我们可以通过对这类英语的用词、句法、语篇特征及特殊用途等的英语翻译方面进行选题。
英语专业论文选题可分为以下几个学科方向
附：英语专业论文参考选题（注意：对大题目应具体化）(Suggested Topics of Graduation Papers for English Majors)
1.A Brief Analysis of the Heroine Personality in Jane Eyre 《简爱》的主人翁个性分析
2.A Brief Comment on O’Henry Short Stories 亨利的短篇小说述评
3.A Comment on Hardy’s Fatalism 评哈代的宿命论
4.A Comparison between the Themes of Pilgrimage to the West and Pilgrim’s Progress 《西游记》与《天路历程》主题的比较 5.A Probe into the Feminist Idea of Jane Eyre 《简爱》男女平等思想的探索
6.A Study of Native American Literature 美国本土文学的研究 7.A Study of Student-Centered English Vocabulary Teaching 以学生为中心的英语词汇教学
8.A Study of the Translation of Sports Terms 体育专有名词的翻译
9.A Study of Transitional Words and Expressions 过渡词及表达法的研究
10.About the Breaking of American Dream from the Great Gatsby 从《了不起的盖茨比》看美国梦的破碎
11.About the Quality-oriented Education in English Language Teaching and Learning 英语教学/学习中的素质教育 12.About Transform of Parts of Speech in Translation 论翻译中词性的转换
13.Application of English Idioms in Daily Life 英语习语在日常生活中的运用
14.Body Language Difference in Meaning in Cross-cultural Communication 体态语在跨文化交际中的意义差异
15.Characterization in Charles Dickens’ Novels 狄更斯小说中的人物塑造
16.Choice of Correct Words in Translation在翻译中如何准确选词
17.Comment on Bernard Shaw’s Dramatic Art 评肖伯纳的戏剧艺术
18.Comparing First and Second Language Acquisitions 二语习得与母语的比较研究
19.Cross-culture Failures by Chinese learners of English中国英语学习者跨文化交际中的误区
20.Cultural Differences and Idiomatic Expressions in Translation 论翻译中的文化差异及习惯表达法
21.Cultural Factors and Limitations in Translation 翻译的文化因素局限性
22.Developing Students’ Cultural Awareness through Foreign Language Teaching 通过外语教学培养学生的文化意识 23.Dialectics in Translation 翻译中的辩证法
24.Differences between Audio-lingual Method and Functional Approach 听说法与交际法的区别
25.Effects of Learner’s Motivation in Foreign Language Learning 外语学习中学习动机的影响
26.English Classroom Teaching: Teacher-dominant or Student-centered 英语课堂教学——教师主宰还是学生中心 27.Error Analysis in English Learning as a Foreign Language 英语学习中的错误分析研究
28.Euphemistic Expressions in Foreign Affairs 外事用语中的委婉表达
29.Features of Network English 网络英语的特点
30.Food Culture in America and China 中美饮食文化比较 31.How to Appreciate English Prose: Traditional and Modern
Ways 如何欣赏英语散文——传统与现代方法比较
32.Humor and Satire in Pride and Prejudice 《傲慢与偏见》的幽默与讽刺
33.Influence of Mark Twain’s Works in China 马克吐温的作品在中国的影响
34.Influence of Science and Technology on English Vocabulary 科学技术对英语词汇的影响
35.Information Theory and Translation 信息论与翻译 36．
Methods of Idiom Translation 37． 2010 世博会对上海的影响 38． DAVOS论坛对天津的影响 39． 教师与学生间的沟通技巧
40． 从学生的角度看大学英语教学改革
41． 浅谈英汉习语的文化差异及翻译的若干问题 42． 实际英语交际能力的培养的若干问题 43． 英语的应试教育和素质教育的若干问题
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