纪念五四运动诗歌朗诵稿

第一篇：纪念五四运动诗歌朗诵稿

清晨 我们是一群

洒落哨音 开放大片大片

阳光与爱情的白鸽

夜晚 我们是一群

盈满激情 鼓动着远远近近

七彩霓虹和流行色的音符

我们是时代的主人

我们是中华民族优秀的成员

面对市场经济的波涛汹涌

我们乘借改革开放的东风

用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪

用勤劳与智慧去开创美好航程

我们是文明的使者

爱国守法是我们的行为标尺

明礼诚信是我们的处事法则

在构建和谐社会的征途上

我们快马加鞭 无私奉献

让人生的价值在岗位上升华

我们 是时代的强音

我们不甘于平庸与寂静

外面的世界很神奇很精彩

快去开启尘封已久的心门

让自由的风多彩的云随意舒展

让青春的鲜活与亮丽尽情绽放

我们 是生活的智者

我们曾在历史中迷失了方向

在饱尝岁月的沧桑

历经风雨的洗涤之后

今天 我们满怀豪情

以夸父追日的勇气

去追赶现代文明

展示 令世人惊讶的目光

我们 是社会的骄子

我们喜欢编织多姿的梦幻

让生活披上绚丽的彩霞

我们用热情去驱逐阴翳

我们用双手去开创未来

沐浴着新世纪的阳光雨露

奔驰在建设小康社会的大道上

我们播种幸福的理想

期待着国家繁荣富强的实现

美好蓝图已经描绘

前进号角已经吹响

在现代化建设的征程上

让我们擂响前进的战鼓

高扬伟大的旗帜

昂首阔步

迈向新世纪的辉煌

第二篇：纪念五四运动诗歌朗诵比赛

湄洲湾职业技术学院

爱心社纪念“五四”运动诗歌朗诵比赛

一、活动主题：

弘扬五四精神奏响青春华章

二、活动目的：

为纪念五四运动93周年，让我院学生更好地了解和学习五四运动的精神，丰富我院学生的课余生活，体现当代学生的精神风貌，更好地传承和发扬五四精神。

三、活动时间：

初赛时间：2012年4月27日（具体时间待定）

决赛时间：2010年5月4日星期五(具体时间待定）

四、活动地点：图书馆门口（具体地点待定）

五、活动对象：湄洲湾职业技术学院全体同学

报名形式：各个系的同学找班长报名后交到团委学习部

六、活动组织机构：

主办单位

爱心社

协办单位：

墨染文学社

七、活动前期准备工作：

（一）部门工作安排:

办公室：通知各班本次活动，鼓励积极参加并负责收集统计参赛者名单。社长及副社长：邀请领导、评委及嘉宾。

组织部：制作活动安排表、节目单、评分表

财务部：购买荣誉证书、评分表、评委打分笔。

宣传部：进行海报制作

外宣部：宣传海报，海报分别贴在食堂，教学楼，宣传栏等校园的交通要道。各个接力站：站长传达到各系各班，其他部门进行协助

（二）参加活动人员的要求

1、语言表达：声音洪亮。口齿清晰，发音标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究朗 1

诵技巧，动作恰当。

2、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌等

3、朗诵内容：要求朗诵内容紧扣“五四”运动主题，要主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

八、具体活动流程：

1.评委及嘉宾入场，2.主持人致开幕词，并且介绍到场的评委、嘉宾及选手；

3.主持人介绍比赛的规则、评分标准；

4.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛；

5.比赛完后，邀请评委对选手进行点评，最后请领导讲话，工作人员统计分数

6、主持人宣布比赛结果；

7、.主持人公布获奖选手名单；

8、举行颁奖仪式；

12.比赛结束，全体合影留念；

13.工作人员负责后期工作。

九、奖项设置：

一等奖：1名 荣誉证书一本中型抱抱熊（50）元

二等奖：2名 荣誉证书一本高档台灯一台（25）元

三等奖：3名 荣誉证书一本小型娃娃20元

鼓励若干名：荣誉证书一本

十、经费预算方案：

奖品160元

横幅两条40元

气球20元

矿泉水20 元

其他材料40元

总预算：280 元

湄洲湾职业技术学院 爱心社

2012年4月9日策划人：许树兰

第三篇：2020关于纪念五四运动101周年青年节诗歌朗诵稿

2020关于纪念五四运动101周年青年节诗歌朗诵稿5篇

纪念五四运动101周年青年节诗歌朗诵稿1

暖风吹过季节，天空清澈如洗

柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动大地

年轻生命在土壤里蠕动

勃发乐曲在心里流淌

年轻我们，拥有不变誓言

年轻我们将坚定目光投向更远地方

起跑线上，出发那一刻起，注定我们要追着东升朝阳

刚毅、自信脸庞，在等待胜利曙光

紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌

只为掌声响起那一刻到来

青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，哪怕有一天会有一双滴血翅膀

既然选择了拼搏，也就选择了风雨

哪怕会有荆棘丛生在未来路上

青春，从我们选择了以后便定格了人生航向

青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常

青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程

青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌

看，跳动火焰

正是青春怒放

听，欢跃脚步

正是青春追逐梦想音响

热血在青春躯体里不知疲倦

激情在青春肢体上刚劲而轻盈

让我们高唱青春赞歌

一路欢声

一路歌唱

追逐梦想

奔向远方

纪念五四运动101周年青年节诗歌朗诵稿2

青春有几时?

这里问同龄。

欢聚“五四”佳节

举杯抒豪情。

高举先烈旗帜，投身经济建设，迈步新长征。

迎着风浪走，潮头展雄风。

搞改革、奔“四化”

伟业红。

强国富民，亿万青年是精英。

莫怕征途险恶，别惧道路曲折，有志事竟成。

携手共奋进，未来不是梦。

纪念五四运动101周年青年节诗歌朗诵稿3

我静静地等待着

等待着有一个声音

唱响“五四”歌

可是

没有

没有多少人想起八十三年前那一刻

而今

春风如意，带来草长莺飞，翠堤柳浪

春风和煦，带来大地蓬勃，鲜花怒放

只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾

只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬

沿着一条历史长廊

光辉历程波澜跌宕

跨越一道岁月时光

青春彩翼临风翱翔

八十七年风雨兼程，我们历经沧桑

八十七年斗转星移，我们不改志向

我们年轻——

梦想永远背在肩上

我们年轻——

快乐永远装在行囊

因为那束精神火炬穿云破雾，燃尽苍茫

因为那面思想旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬

每一年这个节日

我们风流倜傥，无尚荣光

每一年这个时刻

我们高歌壮丽，豪情万丈

歌声和笑语

光荣与梦想

像明媚春光

洒落在我们身上

“五四”张扬与诉说

有谁记起了?

记起了那写满了勇气和进步日子

那热血沸腾青年之魂魄

那沾满了血腥和反抗光辉岁月

远了呵，远了

“五四”

没有人

没有多少人想起你

可是

你本来就不需要谁来纪念呵

你在八十三年前绽放花朵

并不奢望被相隔近一个世纪人吟哦

我知道你深深爱着祖国

我知道你为民主、科学播洒下热血

我知道你倒下青春

不仅仅

为了家与国

那是一种精神呵

不屈

自由

民主

科学

爱国

它们飞过长城、高山、大河

它们把历史、记忆、时间来穿越

我相信

总有人会记起

总有人不甘沉默

繁华喧嚣都市生活后面

总有一些灵魂不会堕落

在那些耳环、长发背后

总有一些清醒声音

在轻轻唱歌

来吧，让我们唱歌

歌唱这美好春天

歌唱繁荣昌盛祖国

歌唱我们青春和

奔突在血管里热血

来吧，让我们唱歌

歌唱自在莺啼

歌唱这光明似火

歌唱自由之精神独立之魂魄

近了呵，近了

“五四”将被我们铭刻

让我们接过那带着八十三年体温炬火

把青春和热血

献给我们热爱祖国

纪念五四运动101周年青年节诗歌朗诵稿4

青年，朝气蓬勃的人;

青年，我的中国。

我要用呐喊，抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;

我要用热血，融化那将要凝冻的江河湖川。

年青的中国，奔流的中国，我的中国。

爱国有罪吗?

可你们面对着卖国贼的屠刀;

爱国有功吗?

可你们很多没有享受到新中国的甜美，啊!

中国的龙，中国的长城，中国的黄河，中国的青年，我年青的中国啊——

一九一九的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她永远记在中华民族的丰功碑上，闪着不休的光辉。

纪念五四运动101周年青年节诗歌朗诵稿5

是谁登上一九一九竖起一面跳动的旗帜?

是谁站上一九一九顶着青天振臂高呼?

是谁的狂笑点燃了一九一九的痛哭?

是谁的热血挥就了一九一九的史诗?

是谁在一九一九死去?

是谁在一九一九活来?

是谁掘开了谁的坟墓?

是谁鲜明了谁的色彩?

五四、五四

一九一九的五四!

第四篇：纪念五四运动

纪念“五四”爱国运动

今天，是“五四运动”94周年的日子，我们再次记起它、纪念它。它是一场爱国运动，这是一个定论。但爱国并没有一套规范动作，也不应当变成一个空洞口号，如何爱国，爱国的内涵是什么，值得我们进一步追问和思考。独立思考，本身就是“五四运动”精神遗产的一个组成部分。

90年前爆发的“五四运动”，是由列强瓜分中国的图谋触发的，其首要任务是救亡图存。国有外辱，我们必须出来抗争；有人卖国，我们就不得不出来制止。但“五四运动”是接续新文化运动而来，其主题是启蒙，是反封建、反旧道德、反旧文化。陈独秀为中国请来了“德先生”和“赛先生”，在神州大地上树立起了民主与科学的大旗。

时间向上追溯，从1840年鸦片战争开始，中国就开始救亡图存。救亡图存的人都可以说是爱国者，但方法始终是一个问题。晚清洋务派搞过“洋务运动”，康有为搞过君主立宪，张之洞提出了“中学为体、西学为用”的主张，孙中山领导了资产阶级革命。直到“五四运动”，知识界提出民主与科学，它们成了中国进步的两个“轮子”，也是爱国的“方法论”。

救亡图存不仅止于抗争，其根本出路在于国家现代化，而中国如何现代化，乃是一系列复杂课题，没有现成答案，它需要全民族“上下求索”。国家的现代化，需要杰出政治家的引领，要有“国策”作为“前进指南”。但历史经验证明，没有民众的精神觉悟，没有国人的自主自立，一种高高在上的现代化方案是不会变成现实的。国家现代化，需要新文化的支撑。

“五四运动”，着重于研究中国现代化的“方法论”，它在中国历史上第一次提出了改造中国传统文化的课题。但即便是民主与科学，也没有一劳永逸地解决中国现代化的方法问题，它只是指明了中国进步的方向。如何建设民主，如何运用科学、发展科学，仍然是摆在国人面前的一系列艰巨课题。历史已经证明，经过启蒙的国人能够通过思考和探索，一步一步把国家向前推进。

90多年过去了，中国现代化进程并没有完结，相反我们还有很长的路要走。现在有一种认识，把国家现代化简化成经济现代化。而事实上，经济只是一个现代化国家的基础，在此基础之上，还有自由、民主、人权这样一些人类珍视的价值追求。张扬这样一些价值，是国家现代化的题中应有之义，也是国家现代化的“车轮”。

在这种意义上，“五四运动”刷新了爱国的内涵。它提出的民主与科学，随着中国经济社会发展，日渐成为我们时代面临的主要课题。进行思考，作出选择，是“五四运动”教会我们的。从根本上推动国家现代化，本身无疑是爱国的表现。

第五篇：纪念五四运动

纪念五四运动，弘扬五四精神

各位老师，各位同学：

大家好！今天，我演讲的题目是：《纪念五四运动，弘扬五四精神》。1919年第一次世界大战结束后，包括中国在内的27个战胜国在法国巴黎召开和平会议，共同讨论战后世界权力重新划分的问题。当时的中国人对这次会议寄望非常高，因为自1840年鸦片战争以来，半个多世纪了，中国每次对外战争都是以失败、和战胜国签一份丧权辱国的和约而告终，而这次世界各国都公认我们是战胜国啊，中国总算要迎来一次翻盘的机会了。可令国人万万没想到的是，他们眼巴巴企盼的巴黎和会并没有带来预想中的公理，西方列强不仅拒绝中国提出的一切正义要求，而且还背信弃义，将一战前德国强占山东的特权交给了日本，中国和其他战败国一样都是他们案板上的肥肉。

当中国外交失败的消息传回国内时，中国人民再也无法沉默了，积压在心中的怒火像火山一样爆发，而点燃这个火山的就是广大的爱国青年。1919年5月4日：北京13所大专院校的3000多名学生从北大红楼出发，齐集天安门前示威，“外争主权，内除国贼” “拒绝合约签字”、“国亡了，同胞们起来”的口号声，是此起彼伏。气急败坏的北洋政府急忙出动大批军警进行镇压，逮捕学生30多人，不过学生们没有被吓倒，第二天，他们发动了更大规模的示威游行，很多学生还带上了行李、生活用具，表示随时准备坐牢。他们高呼：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头。”学生们的爱国运动很快就席卷了全国，学生罢课，工人罢工，商人罢市。中外反动势力震惊了。最终北洋政府不得不妥协，答应拒绝在巴黎和约上签字，这是中国自1840年来第一次面对不平等条约时，大声地说不！

虽然这已经是93年前的一件事了，但每每重温这段历史，中国青年仍然会为之热血沸腾。因为它象征了一股精神，一股中国青年强烈的爱国精神。在过去战争年代，一代又一代的中国青年正是凭借着这股精神而勇赴国难，慷慨赴死的。而今天和平年代的我们，又该如何去弘扬这股五四精神呢？做好自己的本职工作，不做有损国家利益的事情，而在国家需要时能挺身而出，相信新时代下国家更需要我们以这样的行动来实践自己对祖国强烈的爱。

我校学生也更要有着五四精神来伴随我们的日常生活和学习，在我校团委和各支部的工作努力下，我校团组织有了很大的发展，涌现了一大批优秀团员和团干部，其中，优秀团支部2个，优秀团干部有3人，优秀团员有17人。今年向团组织递交申请书的同学有86人，经小组讨论，支部大会决议，校团委批准有79人加入中国共产主义青年团，其中18人荣获入团积极分子。当然，有个别团员的行为习惯还不是很好，我希望我们的团员要时刻牢记团员的使命，时刻以团员的身份严格要求自己，努力学习，不辜负时代赋予我们的使命。

少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。同学们，不要退缩，勇敢地去担负时代赋予我们的责任和挑战吧，那样，我们也定能和五四青年一样创造出自己的青春辉煌。谢谢大家！

2012年5月3日