新疆班班助工作月小结1

第一篇：新疆班班助工作月小结1

工作小结

新疆班班助工作月小结

空间中存在无数的节点，从中任意取出一点，以此为中心可以向周边无数个方向上引申出无数的射线，这些个射线便两两关于该点呈中心对称。而这些个两两呈中心对称的射线，以中心点为端，前后正好映射为过去和未来，顺着属于过去的那一边望去，脑海中泛起阵阵微波，另人无法忘却。

2月27日，新疆班学员们顺利返校，新学期的班助工作又重新开始了。

宛如一幅画卷，徐徐打开，等待着我们去书写、去绢画。时至今日，时间的步伐不断前进，无声无息，回首望去，走过的，留下点点痕迹，成为我们日后回忆的载体，在我们的生命中增加了些许的厚重。

大学，我们步入社会的驿站，在这里，我们需要给我们的马匹补充能量，同时也给我们自己补充能量以此来为以后的行程奠定基础。大学四年，除却专业知识的积累，我们更多地是需要将自己的综合素质提升到一个高度，为将来的社会生活打下基础。而新疆班班助的工作为我们提供了良好的契机，让我们在大学中一方面能够接触到来自祖国内陆的不同民族的同胞，了解他们文化、他们的特色；另一方面也让我们在平时的工作中得到相应的锻炼，以此来提高自己。

在过去近一个月的有关新疆班的工作中，虽然事情不是-1-

很多，但我觉得，即使是一件小事，都需要我们怀揣着百分之一百的认真去对待，去完成好。

返校的学员们在经历了一天的休整后便开始了在盐师的学习生活。他们远离故土，在异乡的土地上学习、生活，难免会略感不适，身体上的反应给他们带来了极大的不便，这时，就需要身为班助的我们及时了解情况，及时为他们提供服务。

在日常的生活中，我们可以作为他们的朋友走近他们。生活在内地的我们，平时或许鲜有机会去了解祖国西北边陲的风情、文化。而，新疆班学员们便好像架通东西部的桥梁，只要你真心走近，他们会以自己最大的热情向你介绍有关新疆、有关察县的风情，会让你足不出户，便能有别样感受。

新疆班的学员们都是经历过大学的熏陶，并且已在社会上有所阅历的优秀人才，我们在平时的生活中、学习中可以和他们多交流，多学习他们一些好的想法，思维方式；同时，我们也可以将自己的优势与他们共同分享，相互取长补短，共同进步。

总的来说，我觉得身为新疆班班助，虽然有时事情繁多，但我们首先要端正自己的态度，以自己饱满的热情去面对一切。同时，在工作中要能够不断总结，及时弥补自己的不足，在工作中达到锻炼自我、提升自我的目的。

学会合作，加强沟通交流。现在的社会，单兵作战很难

取得很大的成功，更多的时候，我们需要的是团队的智慧去做好一件事情。在平时的工作中，我们要做好与老师的交流、与其他班助的交流以及和新疆班学员的交流，在不断交流中发现自己的不足，及时改正。

态度端正了，只是一个基础，在这个坚实的基础上，我们还要能够创新工作思路与方法。西方谚语有云：“条条大路通罗马”，但，有些道路是曲折的，费时费力，同样的结果，我们为什么不选择最省力的那一条呢？！所以，在日常工作中要能够不断创新思路与方法，为更好的完成各项工作不懈努力。

态度、思路、交流都有了，再就是我们的一颗真诚的心。我们要怀有一颗真诚的心去对待新疆班的各项工作，学会在工作中享受美好，在工作中充实自我。唯有一颗真诚的心，才能为自己树立良好的态度。

在接下来的日子里，在接下来的新疆班相关的工作中，我会更加认真的去对待，与其他班助一起为做好新疆班学员培养工作而努力。

第二篇：班班通工作小结

河口中心小学“班班通”工作小结

“班班通”开通和应用，为学校教育的发展插上了腾飞的翅膀。回顾“班班通”的简短的使用经历，将我校的工作总结如下：

一、指导思想：

在县教育局高度重视和大力支持下，河口中心小学有幸成为本县“班班通”项目的实施学校之一。为积极推动学校信息技术教学现代教育，充分利用优质教学资源，改进教学手段，从而达到提高教育质量，缩小城乡差距，深化教学改革的目的，我校抢抓机遇，积极务实，在“班班通”工程的安装、培训、使用等各环节认真落实上级要求并因校制宜创造性的开展相关工作。

二、设备安装：

我校共安装13套“班班通”设备，目前投影机、中央控制器、计算机、电子白板、音响等都已安装完成，运行正常。

三、设备配套：

为了提高“班班通”设备的实用效率，我校配备了如下的配套设施：安装90平方米防盗窗，每平方米90元 共计8100元；安装60个窗帘，共12000元；安装12面防护板，每面200元，共计2400元；安装接口26个，网络布线共计13700元。

四、教师培训：

为了使广大教师尽快娴熟的使用“班班通”设备，充分发挥“班班通”设备在教育教学中的作用，切实提高“班班通”项目工程的应用效能，学校拟定了 “班班通”设备应用培训方案，分别在9月20日、21日、27日，以及10月9日、10日对全体教师进行培训。培训内容包括：“班班通”设备原理及应用、简单教学课件制作、“班班通”配套资源库的应用、教育资源网访问及应用、学校校园管理系统应用等。培训方案中还注意到年龄、学科特点等因素，开展多种形式的技术培训、及交流活动如集体培训、分散练习、年轻技术熟练的教师带老教师等。

五、设备使用：

为了真正发挥实效，学校要求所有教师在教学中使用“班班通”，对应用情况定期进行检查，鼓励教师多用、用好班班通，经过近两个月的试运行，如今，语文课上，学生可以欣赏到老师

搜集的课文背景材料、图片、思考和练习题目，课文疑难解析等内容；数学课上，抽象的理论已变成形象的画面，枯燥的知识已转化为趣味的游戏；美术音乐课上，具体而生动的声音，丰富而多彩的色彩，赏心而悦目的图象，立体而动态的效果，带给学生全新的感受和不同的体验。其他课上，老师自制的课件及查找的网络资源依赖班班通系统播放了出来。整个学校教学呈现出一种新气象。

总之，“班班通”设备的使用，它不光会不断推进信息化技术的应用水平，提高学校的教育教学质量和整体办学水平，还在教师的继续学习和业务能力方面提出了新的要求，让我校每一位教师都行动起来，真正使河口中心小学成为一颗农村小学校里的璀灿明珠。

2012年11月10日

第三篇：六班班工作小结[范文模版]

六（2）班班工作总结

2012年秋

一、基本情况

我班共有40名同学，其中女生12名。本期住校学生36人，走读4人。

二、管理思路

针对我班学生实际，我尽可能地利用部分优生，发挥他们的积极带头作用，结成“一帮一”，力争控制整体局面；发挥班干部的主动性和能动性，处理好班级各项事务：自己留意班上的动态，对问题学生及时谈话；和科任教师密切配合，对不同学生按照不同的要求采取不同的方法，把稳定放在第一位，控制学生的厌学情绪，鼓励他们自信、自尊，做到老师学生不离不弃，增强凝聚力。

三、管理过程

1、精心编排座位，结成六人一小组、营造高效课堂氛围。

2、调整班干部，加强管理力度。每个学习小组安排有学习小组长两名，他们代表组里学员在上课时做中心发言人。

3、落实班务工作，体现事事有人管。班干部确定后，开了班级工作分工专题会，对每个班干部成员都进行了明确的分工，讲清楚各自的责任要点，并发了记载本，作专项记载。两星期老师检查一次，以便及时了解班上学生动态，采取相应措施。

4、观察、跟踪班干部，加强他们的责任心，指导工作方法。有时候，有的班干部遇到点挫折就有消极情绪，不但不管事，还放松了对自己的严格要求。对此老师先是摸清事情的原委，然后指出在处理事情的过程中，换一种方式或方法，可能效果就不一样，并鼓励大胆尝试。

如学习委员反映，有同学没有做作业或不按时完成作业，督促也不起什么

作用，感到苦恼。老师告诉她，最好的方法就是帮助他。学习委员心领神会，果然有收效。如万宜露同学，先前作业总是拖拉，有时根本完成不了，在学习委员和学习小组长的帮助下，现在基本上能完成，而且书写质量大有提高。劳动委员更是以身作则，任劳任怨，每次第一个出现在清洁区的是他，最后一个离开的也总是他。

5、重视班级文化建设的小创意。开辟了班级风采展示窗。

班级风采展示窗：以下列内容为主：本班学生创作的书法、绘画、优秀文学作品；学习圆地等

6、激励学生励志学习，鼓励学生健康成长。周会课上，老师分别表扬了一些学习好的典型。如学习悟性最好的赵丽同学，她不但作业质量高，考绩优秀，而且作文特别有新意，赢得了老师的赞赏；书写特别认真的有李佳美等。

四、问题反思

1、学生中普遍存在着时好时差的毛病，学习、生活情绪化，不能稳定发展，自我约束、自我控制的能力不强，导致良好的习惯养成教育得不到满意的收效。突出表现在课堂上喜欢讲小话，不愿思考问题，作业马虎，做试卷遇到难题就选择逃避，劳动起来热情只是一阵子。

2、班干部中，战斗力还不强。反映问题的有，解决问题的少，甚至有时有的人熟视无睹，跟着掺和，显得正气不足。

3、总之，班上的主流是好的，不足之处在所难免。但归根结底责任在我身上，还是工作不够深入，不够细致，不够投入。育苗是辛苦的，也是有趣的。我将在以后的班级管理工作中，扬长避短，进一步加强责任心和使命感，力争有所进步，有所提高。

五、建言

在条件允许的前提下，学校多组织学生开展些兴趣活动，丰富学生课余生活，以免学生因要校时间长无所事事，就引发逗打。

望学校多增加一些体育器材，加强体育锻炼增强学生体质，从而促进学生全面发展。

班主任 邵红霞

2012年11月19日

第四篇：月工作小结

八（6）班三月份工作月小结

本月依据班级情况，做了以下工作：

一、组织管理

1、安全教育：利用班会和课前一分钟向学生进行安全教育，要求全班同学互相监督下课以后的活动，做到不在教室里和走廊上追逐打闹，上下楼梯不推挤。

2、行为习惯：按照《中学生日常行为规范》的要求，结合每周德育要点，连续一贯地培养学生良好的文明行为习惯。

3、纪律情况：每天晨读由班干部带领大家读书；课堂上要求学生遵守纪律，不能随意乱座位，并有专人负责监督管理，营造良好的课堂秩序。

4、卫生情况：值日生每天认真打扫卫生，做到地面干净，桌椅整齐，墙壁、走廊、讲台及卫生责任区都能保持整洁、干净、无垃圾，教育学生吃完零食后不要乱扔垃圾，要求每位同学都要自觉保护好环境卫生，使学生养成良好的卫生习惯。

5、公共财产：教育学生爱护公共财产，不在桌椅上乱刻乱画，不在墙上乱踢，要爱护校园的一草一木。

二、关注学生全面发展

1、加强与家长之间的沟通与联系，当发现孩子在学习上出现问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就会及时与家长联系，反映孩子学习的情况，希望家长能多抽出一些时间督促孩子的学习。另外，就是当孩子在校期间，如果出现头疼发热或肚子疼等意外情况时，我也会及时与家长取得联系。

2、与科任教师的联系：注重与科任老师的交流沟通，随时下到班级了解本班学生的上课及学习情况，协助科任老师管理好班集体，树立科任老师的威信，让学生爱老师，敬老师，营造良好的课堂秩序。

3、个别教育：关心热爱每位学生，教育方法因人而异，对学生热情、热心，班上有几个特别调皮的男生，如徐蒙、丁悦广、吴展、汤帅等同学，开学初，不能按时参加做操、晨扫及完成作业，我利用课余时间经常与他们谈心，对他们采取谈心教育，收到了一定的效果，现在基本能按时来参与做操与完成作业了。

三、班队活动

1、加强对学生的安全教育工作，做到安全教育知识天天讲，随时发现安全隐患随时提醒。随着天气的逐渐转热，教育学生不要到河、水库等地游泳、玩耍，以防溺水事件发生。本月还组织了两次专题主题班会“争做文明好学生”和“尊重女性从我做起”，并出相关内容的墙报进行宣传与学习。

2、利用班会讲雷锋叔叔的故事，让学生进一步了解雷锋，教育孩子向雷锋叔叔学习，发扬钉子精神。并组织学生以实际行动，积极参与学校组织的学雷锋，做好事活动。

以后，我继续本着从小处着手，从小事抓起的原则去开展班级工作。不论是对学生桌面物品的摆放，还是对个人地面卫生的保持，我都严格要求，从严管理。因为，我知道要想使学生养成良好的行为习惯，必须从小事抓起，对他们进行持之以恒的训练。继续改进措施:

1、继续抓好学生文明礼仪教育与卫生习惯；

2、继续做好安全教育，做到天天讲，时时讲，事事讲。用心去经营，用心去管理。

第五篇：月工作小结

工作小结

2011年通过各项考试我有幸成为了一名村级劳动保障协理员，初次接触劳动保障方面的工作，我遇到了很多困难，起初有点迷茫不知如何下手，但经过几个月的学习和实践，我渐渐对劳动保障方面的工作有了初步了解。

首先，我介绍这一阶段我的工作情况及所遇到的问题

这一季度的主要工作还是围绕农村新型养老保险的办理及宣传。我每天为前来办理或者咨询保险的人员办理适合他们的养老保险险种，对一小部分因年轻或其他原因不愿参保的青年，我采取了上门宣传新农保政策的措施，让他们了解新农保政策的种种益处。

2月份的“春风行动”活动，我积极的对这次活动做了宣传，带领**村劳动失业人员和有就业愿望的青壮年人员赶赴**招聘会现场，寻找适合他们的工作岗位，与此同时，我还积极与**镇劳动保障所联系，把最新的用信息及空岗信息反馈给**村失业人员，让他们根据自己的个人技能情况找寻适合自己的工作，做好劳动力转移的工作。目前在我们**村存在一个问题，村里大部分的青壮年劳动力都在外打工，主要从事的行业是洗浴行业，而这个行业最主要的特征是夏季才能清闲，因此这次活动中，有就业意愿的年轻人并不是很多，而到了夏季很多需要工作的年轻人却得不到这样的机会。

3月份的企业用工信息采集活动中，我对用人单位在用工管理、工资支付、劳动标准、社会保险等基本信息进行了采集，同时在以后的工作中我会对企业的基本情况进行跟踪调查，及时更新，送法进企

业，帮助企业规范用工。

目前我们的工作主要是对农村劳动力情况的调查。其次，我对工作中遇到的问题提一点小小的建议

我希望上级领导能够在合适的时间多带领我们开展类似的活动，根据各地的实际情况，帮助农民更好的向二三产业转移，对于没有一技之长的人员为他们提供免费的职业技能培训及职业指导培训，另外鼓励有创业意愿的年轻人自主创业，并为他们提供各项优惠政策，同时推荐他们参加市、区组织的创业培训，提高创业能力。

最后，在今后的工作中，我会针对工作中出现的不足和问题，认真总结经验，学习各项业务知识，争取使我村的劳动保障工作更上一个台阶。

2012年4月