参加总局行政学院培训心得体会（五篇）

第一篇：参加总局行政学院培训心得体会

参加总局行政学院培训心得体会

2012年3月20日至3月31日，我有幸来到我国改革开放的最前沿——深圳特区，参加总局行政学院的新疆南疆三地州领导干部短期培训班，通过为期11天的培训学习，不仅让我们更新了知识，开阔了眼界，增长了才干，提高了理论水平和服务发展的能力，我深刻的认识到作为国家经济欠发达地区的基层干部，必须牢记使命，敢于担当，变化变革，务求实效，抓住学习提高的机遇，学好知识，为促进当地经济又好又快发展贡献力量。现将学习情况汇报如下：

刚下飞机，迎着扑面而来的潮热海风，我就被深圳美丽的夜景所吸引，夜景下是青山绿水的“园林城市”，使我们感受到作为国际大都市的深圳，其先进的人文理念、完善的基础设施和雄厚的资金技术。早已等候在机场的总局行政学院孙主任一行一见到我们，立刻安排我们登上早已准备好的大巴，为我们简要介绍深圳的基本情况，使我们倍感温暖。刚到学院，等候在学员宿舍门口的工作人员迎上来为我们搬行李，发放住宿卡。这些无微不至的关怀都离不开总局行政学院领导的精心筹备，他们付出的辛勤劳动和汗水就是想让我们在这放松自我、专心学习、提升素质，今后为地方经济建设贡献力量，同时也使我们深感责任重大，维护好市场经济秩序，服务好地方经济发展，不辜负上级领导对我们的信

任和期望。

在学习期间，总局行政学院领导根据新疆的实际精心筹备，聘请各领域的专家、学者为我们授课，使我们在短期内系统的学习了“各民族团结一心，建设中国特色社会主义祖国；党的十七届五中全会精神解读；发挥工商职能作用，促进新疆经济发展和社会稳定；发挥企业登记注册职能，服务地方经济社会发展；落实商标战略，服务地方经济发展；创新发展举措，促进个体私营经济健康发展；增强基层执法办案能力，高效加强市场监管；食品流通监管业务知识与案例分析；强化消费维权，促进新疆社会和谐；深入开展创先争优活动，努力加强基层建设；加强反腐倡廉建设和领导干部作风建设”等课程。尤其是深圳行政学院胡冰教授讲解的《行政管理中的沟通与协调》深入浅出的讲解了当前中国社会中主要的行政矛盾，分析了行政矛盾产生的原因，及其解决这些矛盾的技巧和手段。结合新疆当前的行政机关效能建设和区局提出的“学习苏州经验、打造服务型工商”的要求，我深刻认识到打造服务型工商的重要性。深刻体会到立足工商职能，全面贯彻落实总局36条意见、区局45条意见及喀什地区工商局20条措施等优惠政策，支持各类市场主体增量提质、加快发展，营造更加宽松有利的投资和创业环境，服务经济发展方式转变和经济结构调整。把服务理念提升到弘扬“新疆精神”、新疆工商“白杨精神”和特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的“喀什工商精神”，践行“新疆效率”、“工商效率”上来；把围绕中心、服务大局的成果体现到“发挥职能，敢于担当，变化变革，务求实效”的目标任务上来；把“常规工作精细化、重点工作亮点化”、“进了工商门，不用找熟人”、“只说能办，怎么办；不说不行，不能办”的服务理念，体现在服务发展的具体行动中。任何时候我们都要把工商行政管理工作纳入到服务经济发展、社会进步和人民满意大局中，来谋划、来衡量、来定位，坚定不移地服务当地经济社会发展和长治久安，为经济发展多设路标，不设路障，多开绿灯，少开红灯。

通过理论学习，进一步增强了党性，提高了洞察力，使我们立场坚定，旗帜鲜明，在思想上政治上行动上始终同党中央和自治区党委保持高度一致，把工作的着力点凝聚到落实自治区第八次党代会及全国、全疆、地区工商工作会议精神上来。我们深感责任重大，就如何履职尽责促进经济发展，维护社会稳定，如何做好内地工商与喀什工商对接，提升服务质量，展现新疆工商新形象进行了认真思考。二是通过理论学习，按照“科学理论武装，具有世界眼光，善于把握规律，富有创新精神”的要求，提高深化学习型党组织建设活力，培养先进学习理念、方法，增强创造力、凝聚力、战斗力；弘扬知行统一学风，围绕本单位、本部门工作实际，增强团队创新力。三是通过理论学习，把握工作规律、探求

工作方法，使我们变得更加充实；强化责任追究，做到有责必问，有问必究，有究必严，以负责的态度和行为服务跨越式发展和长治久安。四是增强活力，树立务实创新理念，高起点、高水平、高效率开展工作，推动干部队伍综合素质明显提高、队伍活力显著增强、干部积极性和创造性得到有效激发、依法行政和公共服务能力显著增强。

通过驻总局纪检组、监察局王其臣讲授的《防腐倡廉居安思危》的讲解，使我更加认识到公务员防腐倡廉工作的重要性，王处长在讲课中大量的列举了近年来他直接参与的腐败案件，深层次的分析了工商行政管理机关如何加强反腐败建设，总局管局反腐倡廉工作的领导机制及职责，教会了我们如何坚定信念，树立必胜信心。

通过短期培训学习，使我们深化“五个四”理论创新成果的理解，全面把握工商行政管理面临的新形势、新任务、新要求，提高落实“五个更加”工作部署的自觉性和主动性；更新工商行政管理业务知识和相关经济、管理知识，进一步提高综合素质和市场监管执法能力，增强服务大局的能力、谋划工作的能力、团结群众的能力、廉洁从政的能力。

通过培训学习，我们进一步坚定了履行好工商职责的信心，明确了保障和服务发展的方向。我们一定把在总局行政学院学到的新知识、新观念，转化到服务喀什跨跃式发展和长治久安的事业发展中。

第二篇：参加总局行政学院培训心得体会

参加总局行政学院培训心得体会

2015年4月22日至4月29日，我有幸来到我国改革开放的最前沿——深圳特区，参加总局行政学院的内蒙古、广西、云南边境州市工商行政管理系统监管执法骨干培训班，通过为期8天的培训学习，不仅让我更新了知识，开阔了眼界，提高了理论水平和服务发展的能力，还使我深刻的认识到，作为当前新时期工商干部，必须牢记使命，敢于担当，开拓进取，务求实效，立足本职认真履行好市场监管和服务发展的职能职责，尽心尽力为当地经济发展贡献力量。通过学习培训，有以下体会：

一是要加强学习。在总局行政学院学习期间，总局行政学院领导根据实际精心筹备，聘请各领域的专家、学者为我们授课，我们在短期内系统的学习了“法治工商建设、探索中的市场主体监管工作、合同案件查办技能、怎样发现案源、网络商品市场现状与监督思路创新、沟通协调与冲突处理、依法强化消费维权执法能力建设、加强反腐倡廉建设和干部作风建设”等课程。尤其是福建省工商局**处**处长讲授的《法治工商建设》，对当前在法治框架下开展行政执法工作，以法治思维贯穿工商工作进行了阐述，理论结合实例，形象生动，发人警醒；深圳行政学院**教授讲授的《行政管理中的沟通与协调》深入浅出的讲解了当前中国社会中主要的行

政矛盾，分析了行政矛盾产生的原因以及解决矛盾的方法和技巧。通过学习，我认识到在当前新时期，工商商事制度改革、体制调整进一步深入，每一名工商干部都应该加强学习，努力适应新形势，熟练新业务要求，以深圳“拓荒牛”时不我待、开拓奋进的精神，立足本职，学以致用，深化服务，强化监管，努力营造当地公平交易、健康有序的市场环境，服务当地经济发展。

二是要以法治思维贯穿工商工作始终。十八届四中全会提出全面推进依法治国的重大任务，通过学习，作为工商执法人员，我深刻认识到在工商行政执法工作中武装法治思维，以法治思维落实监管工作，依法行政、依法履职的必要性、重要性和紧迫性。在具体工作中要深入理解和践行“法无禁止皆可为”、“法无授权不可为”、“法定职责必须为”的思想理念，以法治思维贯穿工商工作始终，坚定不移地服务当地经济社会发展和长治久安，为经济发展多设路标、不设路障，依法行政、依法履职。

三是加强作风建设。通过学习，我深刻认识到加强干部作风建设的重要性、必要性和长期性，作风建设事关党风政风、事关民心向背、事关事业兴衰，每一位干部都要高度重视，认真践行，当前要积极投入到深入开展关于“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育当中，努力练就新时期服务市场经济发展，加强市场监管的本领，工作中认真履职，廉洁

自律，以扎实、进取的工作作风推动各项工作落实。

在下步工作中，我将以此次难得的学习培训为契机，筑牢服务发展、加强监管的工作理念，加强学习、学以致用，振奋精神、真抓实干，为当地经济社会发展认真履职。

第三篇：安阳市工商局参加国家工商总局行政学院网络培训优秀学员评比办法(试行)

印发《安阳市工商局参加国家工商总局行政学院网络培训优秀学员评比办法（试行）》的通知

各县（市）局、分局：

现将《安阳市工商局参加国家工商总局行政学院网络培训优秀学员评比办法（试行）》印发给你们，请认真贯彻执行。

二0一0年十一月三日

主题词：工商管理 教育培训 优秀学员 评比 办法 通知

安阳市工商局参加国家工商总局行政学院 网络培训优秀学员评比办法（试行）

为了有效调动全市工商系统参加国家工商总局行政学院网络培训学员学习的积极性，鼓励学员拓展学习课目，强化学员扎实学习，激励学员加快学习进度，保使学员保质保量完成学习任务，确保学员学习效果、取得优异成绩。依据《安阳市工商局关于组织做好参加国家工商总局网络培训学员管理工作的实施意见》（安工商[2010]99号）和《安阳市工商局参加网络培训学员管理制度》（安工商办[2010]202号），结合网络培训管理工作实际，制定本办法。

一、参加评比对象。全市工商系统参加国家工商总局行政学院网络培训的县（市）局、分局领导班子成员副职和基层工商所长均属评比对象，统一参加评比。

二、优秀名额确定。按每期参加国家工商总局行政学院网络培训学员总人数的30%确定优秀人员名额。

三、实行计分评比。按照下列计分办法和标准计分，以各类考核累计得分结果，由高分向低分确定优秀学员。

1.保证学习任务完成。按照国家工商总局行政学院网络培训学习课程安排，在规定的时间内完成基本学习课程的计50分；

2.确保学习效果良好。按照国家工商总局行政学院网络培训，最后学习综合考试成绩合格，取得结业证书的计50分；

3.提升学习质量标准。按每期全市参加国家工商总局行政学院网络培训学员综合考试成绩排名奖励前3名，第一名奖30分，第二名奖20分，第三名奖10分。

4.鼓励提高学习进度。按照国家工商总局行政学院规定完成基本学习课程（必修课程和基本选修课程），从完成之日起至国家工商总局行政学院网络培训规定的考试最后时间止，每提前完成学习任务1天奖5分，累计奖分；

5.激励拓展学习广度。按照国家工商总局行政学院学习课程安排，完成基本选修课程后，每多学习1门选修课程加5分，累计奖分。

6.奖励学习内容的消化。考试结束后，7日写出1篇培训学习论文的奖20分，在当期培训论文评比中获优秀论文奖的奖30分。

四、采取一票否决。对出现下列情况实行一票否决，取消评比资格：

1.按照学习课程安排，在规定时间内没有完成学习任务；

2.培训学习综合考试成绩不及格，没有按时取得结业证书；

3.不遵守国家工商总局行政学院和省、市工商局学员学习规定，或违反其它规定的；

4.不服从管理，受到上级批评的。

五、优秀学员奖励办法。市局以适当方式对学员进行表彰，向学员颁发优秀学员证书，向学员单位发送喜报，并作为优秀公务考核优先条件。

六、本办法从下发之日起执行。

七、本评比办法由市局宣教科负责解释。

第四篇：国家教育行政学院培训心得体会

有思想才有行动

聆听中感悟，交流中成长

---国家教育行政学院学习体会 2015年7月6日---7月11日，高新区校长团队一行70多人在北京国家教育行政学院参加了“中小学管理团队专题培训班”的学习。这是一次高层次、高规格、高水平的学习机会。学习期间，我们听取了北京师范大学程凤春教授的《从学生出发的教育》专题报告；闫明德博士的《学校品牌与特色建设》专题报告；聆听了鲁桂成大使的《我的外交梦》；北外附属外国语学校校长为我们分享了《学校管理者必须具备的基本修炼》；山东德州开发区德开小学校长团队介绍了《山东省德州市名师培养的实践探索》 经验；山东省淄博市晏婴小学校长团队讲述了《一所平民学校的课程整合之路》；上海市电教馆馆长的专题报告《当教育遇上互联网+》信息化如何助推教育转型；南京市东庐中学的陈康金校长做了《校本教研助推学校发展》专题报告；国家教育行政学院培训部徐丽丽老师分享了《有效沟通》的技巧和方法；参观了北京市大兴区二小，听取了兰校长学校管理的精彩报告。

此次培训，既有专家、教授、学者对教育理论、教育现象、教育问题的深层次剖析，又有北京、山东、南京等地名校长在学校管理以及名师培养、课程整合方面的经验介绍；既有深刻、生动、前沿的专家讲座，又有吉林永吉县和石家庄高新区学员相互之间的原汁原味、风格炯异、丰富多彩的“校长论坛”经验交流，这是一次内容丰富，针对性强，质量高的培训。

培训期间，我非常珍惜这次学习机会，认真聆听专家们的精彩报告，收获很大，现将自己的几点收获跟大家分享：

分享一：关于学校品牌与特色建设

闫明德博士的讲座《学校品牌与特色建设》，对我们很有启发。闫教授用生动的品牌学校案例，跟我们分享了学校品牌创建的思路以及学校特色评估的政策导向和自我诊断。

学校品牌的核心识别不是高楼大厦和设施设备，而是人才培养的质量和水准，是文化的传承与知识的创新，是学校的内在品质与文化底蕴。无论是“传统发扬式”的甘泉小学，“资源整合式”的成都草堂小学，“亮点放大式的”广州石壁小学，还是“理想追寻式”的赤岗小学，都让我感受到：学校的特色建设都要从小处做起，以小见大，学校的特色要落实到课程上，要体现在课堂上。要找准切入点，找准突破口，要充分的挖掘，还要有理论的支撑。学校的特色建设要得到师生员工、上级领导、学生家长、社会各界的广泛认同与接纳，要有具体的发展规划和实施方案，在实际操作过程中，课程体系的创建，教学上的体现，校内的实施，德育的融合，校外的渗透，都必须是思考的点。学校要想得深、做得细、做扎实，在做中求创新，在做中求发展。审视我自己，我们在学校特色建设方面想得还是不够深入，通过闫教授的讲座，使我在学校特色的创建上有了更深的思考和实践的勇气。分享二：好校长不在于“做好自己”，而在于“成就教师”。山东省的两个校长团队所做的报告，让我很有触动。不管是德州市德开小学的孟杰校长还是淄博市晏婴小学的孙镜锋校长都是如此，德开小学的名师成长俱乐部，晏婴小学的课程整合，都让我们看到了校长在为教师的成长搭建平台，寻找机会，校长身先士卒，工作细致、扎实，充分体现了两位校长的智慧和魅力。在校长的引领下，使教师成为各自领域的行家里手，感受到教师职业的幸福，善于给教师搭建施展才华的平台，不断给教师带来新的发展机遇，好校长不在于做好自己，而在于成就教师，好教师才能成就好学校。

好校长要有智慧，要有领导智慧、管理智慧、沟通智慧，好校长要善于思考，好校长要有自己的教育理想，并能坚定自己的教育理想，要有坚定学校发展的智慧和勇气。好校长要具备课程领导力，要带领全体教师构建学校的课程体系，好校长要成就教师，成就名师，从而成就学校，成就学生。

作为校长，我在反思：我离好校长还有多远？ 分享三：当教育遇上“互联网+”

上海市电教馆张治馆长就“互联网+教育=？”为主题，跟我们进行了三个小时的分享。信息技术融入教学常态化，并不是简单地把黑板变成了电子白板，学习环境数字化，校园管理智能化，学生使用数字终端进行个性化学习，才是真正的“互联网+”时代的教育变革。听完张馆长的讲座感受很多，互联网时代，教师应该加点什么？大数据、云计算、互联网……逐渐与教育紧密相连，它正在用智能的力量重塑教育的形态，究竟该该创造一个什么样的教学环境？提供什么样的教学方式？5年后、10年后、20年后，老师将站在一个什么样的课堂里？教师该加些什么呢？

教育技术可能给出色的教师更大的平台，也可能让平庸的教师倍感困扰，作为老师，必须用信息来强化自己，要不断的学习，教师的信息化能力与思想要不断提升，我们应该以开放的心态看待“互联网+教育”的时代，不拒绝，不恐惧，让自己和学生一起在互联网时代共同成长，互联网时代的课堂更需要的是教师的智慧和创意！作为校长，我们要引领教师熟悉新技术、应用新技术，转变观念，让自己的智慧与技术“真结合”，呈现自己的真性情，呈现更多的鲜明态度，才能让教育更生动，让自己成为无法被技术取代的教师！

分享四：机遇永远是留给有准备的人！

鲁桂成大使，一位幽默又睿智的老人，他用幽默的语言和睿智的头脑，跟我们分享了他的外交梦，剖析了自己在四十多年的外交官生涯中，努力实现心中梦想的历程。三个小时的时间虽然短暂，但是让我深深感受到了他的外交智慧和对国家、对中华民族的大爱情怀。

鲁大使讲，人都有梦想，梦是什么？就是你想干的事，梦是追求，是奋斗，是挥洒的汗水，没有梦就没有奋斗的动力。一个没有梦的人，这个人的生命就失去了应有的光华。但梦不能瞎做，要看到机遇，机遇来了你能否抓住？你的积淀和准备到位了吗？机会永远是留给有准备的人！

鲁大使的话，引起我的思考：“凡事预则立，不预则废”，这是古训，几乎妇孺皆知，耳熟能详。无论大事小事，要想做好，要想成功，必须预先做好准备，准备就是报负，就是理想的坚定和执着的追求；准备就是知识的积淀，力量的聚合和条件的创造；准备就是机遇的捕捉，命运的把握。成功不是免费的午餐，成功永远不会不期而至。

在聆听中感悟，在交流中成长。一周的培训结束了，但我们的思考和行动才刚要开始，学校的发展要经过规范化到精细化，最终特色化的过程，形成学校特色、文化立校是校长的办学追求。没有文化的学校，走不长远！心有多大，舞台就有多大！思想有多深远，学校就能走多远！

第五篇：行政学院培训介绍信

行政学院培训介绍信

行政学院培训介绍信1

中小企业集团人力资源部：

兹介绍单位名称(或“我单位”)职工xxxx(姓名)，xx(性别)，工号/保险号，身份证号，参加xxx(工种)培训/复训，证件号为xxx(初训不用填写),请与接洽。

单位名称(需盖章)

xx年xx月xx日

行政学院培训介绍信2

xxxx有限公司：

兹有我单位(公司)xxxxxxx部门的员工具体如下：

员工1：xxxxxxxxxxxxxx身份证号：xxxxxxxxxxxxx

员工2：xxxxxxxxxxxxxx身份证号：xxxxxxxxxxxxx

员工3：xxxxxxxxxxxxxx身份证号：xxxxxxxxxxxxx

员工4：xxxxxxxxxxxxxx身份证号：xxxxxxxxxxxxx

前往贵公司进行xxxxxx操作培训学习，请予接洽。

单位(公司)：xxxxxxxxxxxxxxxx

日期：xxx年x月x日

行政学院培训介绍信3

尊敬的xxx医院领导：

兹有xxx医学院临床专业(麻醉方向)学生xxx，xxx，xxx岁，于xxx开始在我院麻醉科实习，作为该生的带教老师特向贵院推荐毕业后参加住院医师规范化培训。

该生在我科实习期间，遵守纪律，尊进师长，责任心强，严格认真的要求自己。

工作上一丝不苟，勤勤恳恳，团队协作意识强。

该生性格上略显内向，但对人热情，对病人细心，能够与病人及家属良好的.沟通。

在我科实习期间，该生表现出了良好的临床思维，有扎实的医学基础知识，能够多方面的考虑问题，具有一个临床医生的基本素质。

该生确有继续发展的潜力，且迫切想要参加贵院的住院医师规范化培训，希望能够在贵院更好的提升自己的工作及学习能力，成为一个合格的临床医生。

希望贵院能够给这个充满热情的年轻人开启一扇通往医学殿堂的大门。

此致

敬礼!

介绍人：xxx

xx年x月x日

行政学院培训介绍信4

xxx医院：

兹介绍我院xxx，前往贵单位进修学习腹腔镜、宫腔镜、胆道镜、前列腺等离子汽化刀、关节镜的保管及手术上台事宜，进修时间为xx年x月x日到xx年x月x日，请予以接洽。在我院医护进修学习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，给予严格管理。感谢贵单位的.合作和支持!

此致

敬礼!

介绍人：xxx

xx年x月x日

行政学院培训介绍信5

xx技术有限公司：

我公司委派下列工程师xxxxxxxx人参加你公司xxxxxxxxxxxxx(地点)培训：

姓 名：xx职务：xxxxxxxxxx电话：xxxxxxxxxxxxxx

姓 名：xx职务：xxxxxx电话：xxxxxxxxxxxxxx

姓 名：xx职务：xxxxx电话：xxxxxxxxxxxxxx

姓 名：xxx职务：xxxxxxxxxxx电话：xxxxxxxxxxxxxx

(公章)

xx年x月x日

请予以接待。