XX县XX中学举办“2012快乐、感恩”元旦文艺汇演

第一篇：XX县XX中学举办“2012快乐、感恩”元旦文艺汇演

XX县XX中学

举办“2012快乐、感恩”元旦文艺汇演

又是一年岁月流金，又是一次新年欢聚。2011年12月28日下午，冬日暖阳下的XX县XX中学校园里，到处充满了喜庆的气氛。广大师生欢聚在学校舞台，共同举办“2012快乐、感恩”元旦文艺汇演。这次活动是由学校团委主办，旨在进一步促进素质教育的发展，不断丰富学生的校园生活，培养学生的活动能力，迎接2012年的到来。此次汇演得到了XX中学的高度重视，学校校长XXX、校党支部书记XXX等同志莅临现场观看指导。

元旦文艺汇演在党支部书记XXX同志精彩的致辞中拉开帷幕。鲜红的大舞台上、艳丽的背景前演员们纷纷亮出了自己的绝技，有独唱、大合唱、现代舞、古典舞、小品、相声、武术等，参演的节目共24个，整个文艺汇演在喜庆的气氛中进行着。

本次文艺汇演高潮迭起，笑语不绝，不时赢得台下师生和家长朋友的阵阵掌声，喜庆欢乐的气氛洋溢在舞台的每一个角落。文艺汇演为师生才艺的展现和个性的张扬搭建了平台，丰富了师生的文化生活，营造了文明、健康、和谐、欢乐的校园文化氛围，表达了全校师生欢庆元旦的喜悦心情。

第二篇：举办元旦文艺汇演的通知

关于举办年元旦文艺汇演的通知 全体教师、全校各班级：

为了活跃校园文化生活，激发全体师生对美好未来的憧憬，加强我校师生之间的互动交流,创建和谐校园，全面推进素质教育，在校领导的支持下，我校决定举办年元旦文艺汇演。为确保活动的顺利举行，现将有关事宜通知如下：

一、主题：本次文艺汇演紧紧围绕“团结·喜庆·和谐·创新”的主题，突出主旋律，烘托元旦的喜庆，反映中学生热爱祖国、自强不息的精神风貌，表现师生高雅、健康的审美追求。

二、参演节目：

1、要求：节目内容要健康，要具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，鼓励师生创作各类具有特色的节目。

2、节目形式：共分三大类：

歌唱类：独唱、歌伴舞、音乐剧、戏曲、小合唱等。

语言文字类：相声、小品、诗歌朗诵、话剧等。

表演类：舞蹈、武术、器乐演奏等。

3、节目报送：各班每类节目各报一个，共3个节目，同时各级部教师按照级部要求准备好节目，务必于日前所有报名节目以级部为单位报。

三、参加人员：全体师生。

四、演出时间：两周后以级部为单位自12月28日—30日各用一下午时间分别举行。

五、演出地点：阶梯教室

六、组织工作及要求：

1、各班级要确定专人负责参演节目的准备和排练工作，必要时可请相关老师对本班节目加以指导，敬请各班主任务必亲自过问。

2、节目统筹实行负责制。各级部相关领导具体负责组织并协调好本部门节目的内容和排练时间，确定并督促节目的准备，并及时上报。

望全体师生积极准备，按通知要求，及时部署，精心组织排练，选拔出具有一定文艺水准的节目参演，真实反映我校校园文化建设所取得的成绩，以出色的工作和优异的成绩，推进我校学风及校园文化建设的健康发展，确保本次文艺汇演圆满成功，并以崭新的精神面貌，迎接新年的到来！

附学生节目奖项设置及评分标准

1、以级部为单位，每类节目设一等奖1名，二等奖2名，另视得分情况设部分鼓励奖

2、汇演采用现场评分的方式，评分标准：

（1）节目内容积极向上，健康优美

（2）表演准确自然，协调熟练

（3）化妆与服饰美观大方

（4）演员态度认真，情绪饱满

（5）集体节目配合默契

（6）个人节目台风端庄

注：凡自创节目另加分。

第三篇：长安中学关于举办2012年元旦文艺汇演的通知

关于举办2012年元旦文艺汇演的通知

各班班委会、团支部：

为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，根据学校工作计划与安排，学校决定由政教处、团委、音体美组、学生会联合主办2012年元旦文艺汇演。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：

本次汇演以“和谐、腾飞”为主题，充分体现我校学生热爱祖国，积极向上，团结进取的精神风貌，表现学生高雅、健康的审美追求，进一步鼓舞士气、凝聚人心，增强学生爱校情感，激发学习、工作热情，促进学校新的发展。

二、参加对象：全校师生

三、节目要求：

1.节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。

2.要结合工作、学习、生活实际，鼓励自编自创，提倡班主任及课任老师参与班级的节目演出。

3.节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、曲艺、小品、独唱、合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏表演等等均可。

4.每一个节目原则上不能超过6分钟。歌唱、舞蹈类节目时间限定在3—5分钟；语言类节目时间限定在3—8分钟。

5.节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备，节目所需的资金由演员自行解决与班级赞助相结合。

6.节目要利用休息时间排练，不得占用上课时间，不得影响正常上课秩序。

四、时间安排：

1.节目上报时间：12月1日（周四）上午。各班节目报名工作由班主任负责组织，七、八、九年级每班至少出四个节目参加预选，教职员工至少出三个节目。

2．学生须自备演出所需音频或视频，提前两天交给所在年级的团总支，各年级团总支收齐后请于演出前两天（2011年12月20日）交到校团委。

3.正式演出时间：12月22日（周四）下午2：30在学校大礼堂正式演出。

五、奖励设置：

学校组织评委，对参演节目分别评出一、二、三等奖若干，由学校颁奖。

六、整体要求：

请年级组要做好协调工作，各班级要积极组织，各节目组要抓紧时间认真排练，以高水平、高质量的节目参加汇演。请班主任和各跟班老师主动帮助学生进行专业的指导。

长安中学政教处、校团委、音体美组、学生会

二○一一年十一月二十二日

第四篇：元旦文艺汇演

（舞蹈队先跳舞，然后主持人上场）

男：Dear teacher

女：Good evening,everyone

男：尊敬的老师们

女：亲爱的同学们

合：大家～晚上好

男：告别了成绩斐然的2013，我们迎来了充满希望的2014

女：值此新春佳节到来之际，我们在此给大家拜个早年。

合：祝大家新年快乐！

男：下面我宣布：2013年网络1112班元旦晚会

合：现在开始！

女：下面请允许我们介绍今天到场的领导有：我们最亲爱的班主任王彩霞老师。男：学校团委书记王彩霞老师。

女：学生处副处长王彩霞老师。请大家热烈欢迎！

男：欢快的舞蹈拉开了今天活动的序幕，此时此刻，只有歌声才能表达我们的喜悦，只有歌声才能表达我们的激动之情。

女：夏日的池塘里，我们把笑声打捞；彩蝶纷飞，花香阵阵；春天的草地上，我们把歌声唱响。秋天的金色收获；冬日的白色纯洁；走过四季，走过我们共同生活的时光。

男：台历翻去最后一页，2013年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

女：刚刚迈越的365个昼夜，仿佛365个台阶，横亘（gen）在未及尘封的历史上。

男：下面请欣赏由杨博和王铮带来的歌曲《》

女：我们的生活充满了欢笑，我们的生活洋溢着幸福；生活中到处是金色的旋律；青春的礼赞。

男：让我们挥洒自己的色彩，散发青春的热情。让我们一起来感受男同胞们的热情吧。接下来，请欣赏有杨博等同学带来的小品《梁山好汉开会》

女：歌声是有声的舞台，舞蹈是无声的歌唱。

男：熠熠星光中，韵律在歌唱，菁菁校园里，音符在跳舞。

女：下面请大家共同配合参与到由“中国好声音”改编的“网络好声音”。相信“网络好声音”一样能带给大家一场视觉、听觉双重享受的音乐盛宴。

男：正宗好饮料正宗声音欢迎收看由饮料领导品牌网络宝为您冠名的网络宝饮料网络好声音喝启力添动力网络启力精神保健品为网络好声音加油。发短信参与互动立即获得网络易购提供的100元优惠券感谢网络易购对本节目的大力支持。女：下面介绍一下本次的评委：王主任王彩霞老师

男：石孟孟同学

女：（临时来的老师、领导）

女：下面有请本届网络好声音的第一位学员刘新。

女：下面有请本届网络好声音的第二位学员陈宏健。

女：下面有请本届网络好声音的第三位学员王莘。

女：下面有请本届网络好声音的第四位学员王铮。

女：下面有请本届网络好声音的第五位学员张娜、张莉莉。

女：下面有请本届网络好声音的第六位学员吴壮壮。

女：下面有请本届网络好声音的第七位学员，这是一个组合，现在我们有请xxx组合。（还有其他同学请自行添加）

男：看过这么多精彩的节目，下面就来玩几个小游戏放松一下

夹篮球：（每组出至少两名队员，用后背夹着篮球跑到箱子前面，用蹲的方式把篮球放到箱子里。一共三个篮球，用时少的那队获胜。）

折报纸：（每队至少出两名队员，同时站在一张报纸上面，主持人提问问题，回答错误，报纸对折，队员们要站在对折过的报纸上<至于大家怎么站，嘿嘿......>回答正确报纸不对折。最后看哪队回答问题正确最多的获胜。计时3分钟分队15道题）

你划我猜：（每队出两名队员，一个人比划一个人猜，题目分成1.2.3.4号，由主持人带领大家抽签，抽到哪个题板就要看各自的运气了。每组15个题目，计时3分钟，猜对多的队伍获胜。）

女：扭扭乐游戏

扭扭乐游戏的目的就是要让大家扭成一团，在游戏套装中附有一张印有各式颜色的塑料版及指针轮盘，由裁判负责转动指针，对比赛者发号施令，当指针指到哪一只手、脚要压在哪一个颜色上，参加者就必须依照指定动作做到，谁能够坚持到底不倒下，或成为唯一一个离开游戏圈的人，就是最后的胜利者。

男：现在由我来宣布“网络好声音”获奖学员，他们分别是xxx、xxx、xxx有请班主任老师上台为他们颁奖。

男：请获奖同学与领导合影留念。下面让我们掌声欢送获奖同学。

女：混合着时代气息，绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏由杨博、王铮等同学为我们带来的舞蹈《现代舞假面舞客》。

女：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

男：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

女：今夜，我们欢聚一堂、激情满怀、男：今夜，我们载歌载舞、心潮澎湃

女：今夜，我们让青春尽情的绽放

男：今夜，我们让梦想自由的飞翔

女：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日

男：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节

女：让我们挽起生命的臂膀，唱响生命的完美乐章。

男：尊敬的各位领导，各位老师

女：亲爱的同学们

男：网络1112班元旦晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

第五篇：296班举办学校元旦文艺汇演工作总结

296班举办学校元旦文艺汇演工作总结

网岭镇中学

刘桂荣

当接手举办我校2017年元旦文艺汇演工作时，我虽说不上寝食难安，至少可以说是茶不香，食不甘味，因为深知这个大型活动的成败牵一发动全身，不仅影响学校声誉，也会让各个班级师生一个月来精心准备节目耗费的无数心血付之东流，这个活动开弓没有回头箭，只能成功，不允许丝毫失败。所幸12月29日元旦汇演不说圆满成功，至少也可以画上一个比较满意的句号。今将本次汇演得与失总结如下，以利今后学校开展活动借鉴。

得

一、今后学校各项活动可放手让学生举办

本次学校元旦文艺汇演，从宣传发动到节目的审查、筛选及彩排、主持、统计、电脑操作，直至正式比赛，环节基本流畅，也就证明了一点，那就是由一个班级独立举办学校一个大型活动是完全可行的，学生的能力与素养不可低估。

刚刚开始筹备的时候，我的心里也不是很有底，我们296班能办好这样一个大型节目吗？会不会掉链子？结果证明我的担心是多余的，元旦文艺汇演除了音响有一个老师---董京平老师参与，其它各个环节均由296班学生全盘操作，我原计划音响也由296班学生操控，但学校担心烧坏设备而未果，团委刘畅凯老师事先安排的统计及电脑操作安排了相应的老师，我都要求全部换由我班学生操作，由此可见，今后我校的大型活动完全可以放手让学生去组织完成。

二、主持人得到了锻炼。

举办学校元旦文艺汇演最大的问题是主持人的选拔与培训，因为 班级内主持过学校大型活动的学生几乎没有，主持经验为零，我开始在班级内组织学生自由报名节目主持人时，班上只有一个学生胡晶晶报名，其它学生纷纷对我说不敢报名，说这么大场合怕丢面子或者说能力有限，我耐心对学生进行宣传发动，告诉他们能主持这样一个大型活动既是能力的培养，会给你们的人生写下辉煌的一笔，又是在全校师生面前露脸难得的机会，不要错过这样的主持机会，而且针对学生怕失败的念头我打气说，我们要不怕失败，我们青少年最宝贵的财富就是允许失败，我们要有承受失败的勇气，跌倒了无非又站起来前行。

在我循循善诱之下，班上报名主持人的越来越多，后来居然有9位学生报名，后来我确定其中5名学生作为正式节目支持人，那些未能选上节目支持人的学生眼中流露出的惋惜、遗憾的眼神告诉我，他们是多么想亲自主持这样一个全校性大型活动，也想在全校学生全面混个脸熟。

在临上场之前我对主持人再次突击培训，告诉他们明确自己的职责，希望他们不要成为机械的读稿机器（这样的主持人谁都能担任），主持人要随机应变，控制全场秩序与气氛，汇演每个环节衔接要紧凑有序，学会和观众互动，主持风格走亲和路线，明白自己就是带来快乐的使者，制造欢乐的使者，学会夸奖和赞美有闪光点的节目，把节目气氛一次一次推向高潮，让全校师生享受一次艺术的盛宴。

晚会结束表明5个主持人不负众望，圆满完成了主持任务，他们妆容精致，仪态大方，主持亲切自然，我对他们主持的要求基本上实现了。

三、学生能力得到了锻炼。

本场汇演把以往参与节目的老师全部解放出来，老师能够完成的事情学生同样可以完成，在完成的过程中学生的能力得到了很大的锻炼。我把汇演任务下达交给我班时，责成班委会迅速成立元旦文艺汇演工作组，班委会雷厉风行，迅速成立了总指挥，评委组，主持组，器材组，服务组，联络组，统计组，电脑组，标语组，把汇演每一个环节的任务都细化到组和个人，让每个学生都有汇演的任务，都能得到锻炼，每个组都有组长，哪一个组完成任务过程中出了问题，采取问责制。

为了让学生借这个汇演走向社会，我额外成立了一个社会赞助组，想拉点赞助款来帮学校添置音响设备，由经验老到的同学担任组长，让他指定一个伶牙俐齿的同学担任副组长，这个赞助组在星期六先后去过两家幼儿园和两家超市，打电话告诉我说没有拉到一分钱赞助款，但我心里很满意，因为我的出发点是锻炼他们的交际能力，明白钱不是那么容易要到的。

这次校长交给我班一个棘手的任务是让学生写宣传发动的标语，如今学生埋头书卷，无暇练什么毛笔字，我班学生推荐了一个字写得不错的男生，我特意告诉他说，你去跟咱们学校字写得最好的老师练练字，拜拜师傅，标语任务交给你了，他乐颠颠地跟着老师学了一下午和一晚上。

四、班级凝聚力增强

在举办整个元旦汇演得过程中，296班学生人人动手，以饱满的热情投入到全程，没有偷懒耍滑的，连平时懒惰的个别学生也肯出力，班级凝聚力明显增强，他们明白班级担负举办晚会任务的重要性和意义，一个个都精神抖擞，精力充沛，器材组的学生扛那些笨重的器材 时没有一个叫苦叫累的，而且晚会结束后将所有器材迅速拆卸搬走，将场地清理干净。班上学生在做每件事情时都是快乐的，这使我很欣慰。

失

一、节目的审查

本次元旦汇演的节目总共27个，学校24个班每个班只限一个节目，准备节目多的班级自己淘汰多余节目挑最好节目报上来，本来24个节目加学校舞蹈队一个表演节目总共25个节目，但初三有些恋旧的学生怀念以前的班级，增加了两个节目，学校舞蹈队弄了两个节目，导致节目变成28个，节目臃肿偏多。

二、节目的限时

因为没有时间的限制，本次汇演一改以往歌舞统天下的局面，小品类节目众多，不少小品一演十来分钟，导致12月29日下午2点半开始的汇演一直到6点才结束，原计划2个半小时完成的汇演居然耗时3个半小时，从阳光暖照一直到夕阳西沉，所以今后文艺汇演一定要限时，歌舞类节目表演时间限时5分钟之内（进退场时间不算），语音类节目限时7分钟之内，以免重蹈覆辙。

三、器材的陈旧

由于学校音响设备陈旧老化，再加音响准备时间不足，导致音响效果不佳，影响了各个节目的演出效果，大喇叭发出的滋滋滋电流声让前几排观众听得心烦意乱，故建议学校要下血本更新音响设备，让学生能享受高质量的视听大餐。

四、班主任的参与力度

部分班级班主任对这次汇演参与力度不够，对自己班级准备什么节目不是很清楚，伴奏音乐准备没有也不知晓，只是吩咐班干部去完成，要知道学生对于这样汇演的准备经验不是很足，需要班主任老师的密切关注甚至参与，放大水船同时也要在岸上时时看看船有倾覆的兆头没有

五、评委的选拔培训

因时间仓促，所以本次评委选拔比较仓促，只是让7、8、9年级各班文娱委员担任评委，来不及认真选拔，有些班级文娱委员本身缺少文艺细胞，让他们担任评委确实勉为其难，如果早点进行选拔，让各班文娱委员在自己班级挑选比较有审美眼光的同学担任评委，可能更有利于对每个表演节目的公正评判，评选结果更能接近各个节目比赛真实水准。

悟

1、相信学生，发展学生，解放老师。本次活动如果要老师完成各项工作的话，那么工作人员的任务还是很重的，一场活动下来，大量的事务性工作会占用教师大量的工作时间和业余时间。让班级学生来承办，就很好地把教师解放了出来。

每个学生都是潜在的能力达人。真不要小看我们的任何一个学生，只要给他们一个平台，他们就会还我们一份惊喜。所以，我们做老师的，特别是当班主任的，一定要做好学生的培养和培训工作，把他们锻炼成班主任的小助手，班级的小管家，然后放手让他们参与班级管理。这些小家伙们一定管得比老师还到位，效果比老师管还要好。

2、活动是最好的德育载体。如果你想让你的学生懂得协作，学会交往，乐于助人，承担责任，礼让恭谦，那么你只要让学生参与到活动 中来，就一定能使学生通过自我教育而达到教师的目的。本次活动，我们很多学生体现了敢担当，能担当的品性，学生在平时中很难见到的优良品行，确实让我感到很欣喜！

3、活动是一门课程。不要以为学校搞活动了，就会影响学生的学习。这个观点我以前也存在过，但经过这次活动的观察，我发现不仅没有影响学生的学习，而且活动之中和活动之后，学生学习更主动，积极性也更高，班级的凝聚力变得更强了。通过活动，充分调动了学生的非智力因素，学生们变得更阳光自信了。

当然我班举办本次文艺汇演中还有很多不足之处，期待学校各位领导和同仁的批评指正。