2008年儿科医生业务学习考试试卷[5篇范例]

第一篇：2008年儿科医生业务学习考试试卷

2008年儿科医生业务学习考试试卷

姓名：科室：分数：

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2.5分，共75分）

1.小儿体格生长发育的第二高峰是在（）

A.婴儿期B.幼儿期C.学龄期D.青春期

2.小儿身长85cm，体重为12kg，最可能的年龄是（）

A.6月B.1岁C.2岁D.3岁

3.体重5kg的婴儿每日需要的热量和水量分别为（）

A.2305KJ(550kcal),750mlB.1150KJ(275kcal),375ml

C.315KJ(75kcal),550mlD.2100KJ(500kcal),500ml

4.新生儿期能接种的疫苗有（）

A.脊髓灰质炎疫苗 B.乙肝疫苗C.百白破疫苗D.麻疹疫苗

5.胎龄38周，体重2200g，称（）

A.适于胎龄儿B.足月小样儿C.极低体重儿D.早产儿

6.我国新生儿败血症特点是（）

A.以葡萄球菌感染为最常见B.产前感染最常见

C.有典型的、特异性的临床表现D.血培养阴性可排除败血症

7.新生儿硬肿症的发生是因为（）

A.新生儿保暖过度B.早产儿棕色脂肪含量多

C.新生儿体温调节是产热大于散热D.缺氧、严重感染抑制棕色脂肪作用

8.营养不良的早期表现为（）

A.反应淡漠B.体重不增

C.面部皮下脂肪开始减少D.身长低于正常

9.维生素D缺乏性佝偻病属于骨样组织堆积的临床表现是（）

A.颅骨软化B.方颅C.肋膈沟D.“O”形或“X”型腿

10.小儿消化系统解剖生理特点（）

A.小儿出生时唾液腺功能接近成人

B.婴儿胃贲门括约肌发育成熟，幽门括约肌发育不良

C.小儿肠相对较成人长，吸收力强

D.不易发生肠扭转和肠套叠

11.关于鹅口疮正确的是（）

A.多见于新生儿，营养不良的患儿B.可用红霉素治疗

C.口腔内出现溃疡，分泌物多D.全身中毒症状严重

12.按病原分类的肺炎有（）

A.慢性肺炎B.细菌性肺炎C.重症肺炎D.支气管肺炎

13.引起疱疹性咽峡炎的病原是（）

A.单纯疱疹病毒B.腺病毒C.柯萨奇病毒D.支原体

14.关于胎儿血循环错误的是（）

A.右心房血可经卵圆孔入左心房度B.动脉导管开放

C.通过胎盘交换的动脉血进入脐动脉

D.胎儿期供应心，脑，肝的血氧量较下半身为高

15.青紫型先天性心脏病是（）

A.法络四联症B.房间隔缺损C.室间隔缺损D.动脉导管未闭

16.房间隔缺损的病理生理改变为（）

A.左房、左室扩大 B.右房、右室扩大C.右房、左室扩大D.左、右心室扩大

17.学龄前儿童少尿的标准是（）

A.24小时尿量<50mlB.24小时尿量<300ml

C.24小时尿量<200mlD.24小时尿量<400ml

18.关于泌尿系感染，错误的是（）

A.最常见的致病菌为大肠杆菌

B.最常见的感染途径是上行性感染

C.尿路感染每毫升尿细菌数多超过10万

D.急性感染抗菌素疗程用药5－7天

19.生理性贫血出现的时间是()

A.生后第2—3天B.生后第2—3个月C.生后2—3岁D.生后第6个月

20.迟发性维生素k缺乏症最常见的出血部位是()

A.消化道出血B.肺出血C.颅内出血D.尿路出血

21.病毒性脑炎的临床表现为()

A.无脑膜刺激征B.脑脊液蛋白增高，糖、氯化物降低

C.有颅内压增高的表现D.脑电图正常

22.脑性瘫痪的临床特点()

A.以运动功能障碍为主B.以混合型瘫痪最常见

C.病因主要为遗传因素D.病理改变为脑室缩小

23.苯丙酮尿症的特点是()

A.智力正常B.黑色素形成障碍

C.新生儿期常不能发现本病D.以药物治疗为主

24.能通过胎盘的免疫球蛋白是()

A.IgAB.IgMC.IgGD.IgE

25.过敏性紫癜与血小板减少性紫癜的鉴别点是()

A.皮肤出血性皮疹B.毛细血管脆性试验阳性

C.血小板数正常D.肾上腺皮质激素治疗有效

26.治疗皮肤粘膜淋巴结综合征的首选药物是()

A.激素B.抗生素C.阿司匹林D.维生素C

27.关于结核菌素试验正确的是()

A.结核菌素试验阳性属于迟发型变态反应

B.结果阴性提示结核感染

C.结果阴性排除结核感染

D.试验后20分钟观察结果

28.钩虫病引起的贫血特点是()

A.大细胞性贫血B.慢性失血性贫血

C.铁剂治疗无效D.易致呼吸道出血

29.小儿惊厥首选止惊药物()

A.地西泮(安定)B.副醛C.非那根D.氯丙嗪

30.按血气分析结果呼衰的分类应是()

A.呼吸中枢功能衰竭B.通气性呼吸功能衰竭

C.低氧血症伴高碳酸血症D.呼吸肌功能衰竭

三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共2０分）

1..婴儿一般于月时长出第一枚乳牙。

2.新生儿出血症是因为缺乏所致。

3.维生素D缺乏时，血钙下降，甲状旁腺功能，则表现为维生素D缺乏性手足搐搦症。

4.肾病综合征中大量蛋白尿定量标准是至少大于g/kg·d。

5.婴幼儿严重贫血时常出现，而使肝、脾和淋巴结肿大。

6.21－三体综合征是由畸变引起的疾病。

7.以心脏炎为主的风湿热，抗风湿药物应选用。

8.结核性脑膜炎脑脊液的典型改变是蛋白质增高，同时降低。

9.癫痫持续状态指惊厥发作或反复发作分钟以上，发作间歇意识不恢复者。

10.蛔虫有游窜、钻孔及喜碱厌酸的习性，由此引起的并发症为。

四、简答题（每小题5分

1..简述8kg婴儿合并中度低渗性脱水第1天静脉补液计划。

第二篇：血液透析室业务学习试卷

血液透析室护理理论考试卷

时间： 姓名： 得分：

一、填空题（每空4分，共60分）

1.透析用水的水质监控细菌培养应，要求细菌数；采样部位为反渗水输水管路的末端。透析机每台透析机每年至少检测 1 次。

2.透析用水的水质监控内毒素检测至少，内毒素；每台透析机每年至少检测 1 次。

3.水处理间必须保持地面清洁无尘，每天进行空气消毒次，每次小时，避免。4.浓缩液配制桶用透析用水清洗1次；至少用消毒剂进行消毒1 次，并用测试纸确认无残留消毒液。配制桶消毒时，须在桶外悬挂“”警示牌。5.常用透析液钠离子浓度为，透析液钾离子浓度为。

二、问答题（每题20分，共40分）

1.血液透析机维护与保养

2.水处理间管理制度

每月 1 次、＜100 cfu/ml 每 3 个月 1 次、＜2 EU/ml 2、1、日光直射 每日、每周、消毒中

135～145mmol/L、0～4mmol/L

一、（一）血液透析机要有国家食品药品监督管理局颁发的注册证、生产许可证 等。

（二）血液透析机应该处于良好运行的工作状态，每一台血液透析机应当建立独立的运行档案记录，每半年应该对血液透析机进行技术参数的校对。此项工作由机器的生产厂家或本单位专业技师完成。

（三）每次透析后应该校准血液透析机的工作参数，按照生产厂家的要求进行消毒，化学消毒或热消毒。

（四）每个月应该对设备消毒剂进行检测，包括消毒剂的浓度和设备消毒 剂的参与浓度等。

二、 保持地面清洁无尘，每天进行空气消毒2次，每次1小时，避免日光直射。 节约用水，每天透析机消毒结束后及时关闭水源。 保持下水道通畅，严防水口堵塞造成浸水。

 沙罐每4日自动反冲一次，活性炭罐根据用水量每三日自动反冲，树脂罐交替设定自动再生（每罐隔日一次）。

 做好水处理设备的日常维护及加盐、滤芯更换等工作，做好维护记录。 每周检查并记录透析用水的电导度、硬度、氯含量，每月进行水处理系统各部位的细菌培养，每季度对水处理系统始端和末端内毒素检测，每年进行一次微量元素的检测，水质符合国家《血液透析和相关治疗用水（YY0572-2005）行业标准》。

第三篇：血液透析室业务学习试卷

血液透析室护理理论考试卷

时间：

姓名：

得分：

一、填空题（每空5分，共60分）

1.透析结束，拔针后，将一块2cm×3cm大小的纱布团在针眼处按压，并用胶布将两侧皮肤往中间拉紧，达到止血的目的，然后用松紧带，加压力度以不渗血及能扪及震颤和听到血管杂音为宜。30min后适当松开松紧带，1h后可解除松紧带，12h后可酌情去掉小纱布团。

2.内瘘的使用要有计划，一般从内瘘 到 进行阶梯式或纽扣式穿刺，然后再回到，如此反复。不要轻易 附近穿刺和定点穿刺。

3.血栓常与内瘘使用不当有关，多发生在 处。高凝状态、、压迫时间过长、等是常见诱因。

4.初次自体内瘘感染治疗时间至少，感染部位应禁止穿刺，手臂制动。5.禁止在任何类型的动脉瘤上穿刺，其表面较薄弱易于发生 及。

二、问答题（每小题20分，共40分）

1.內瘘常见的并发症？

2.中心静脉临时导管的注意事项？

1.15-20min、加压止血。2 3.血管狭窄处、低血压、低温等。4.6周

5.破损、感染

一、1 ．血栓 2 ．感染 3 ．血管狭窄 ．血管瘤、静脉瘤样扩张或假性动脉瘤 5 ．心力衰竭 6 ．肿胀手综合征 7 ．窃血综合征

二、①严格执行无菌操作。

②透析过程中严密监测并记录患者的生命体征及意识状态、血流量。

③开管时若抽吸不顺畅说明有导管堵塞，可适当旋转置管；若仍无法回抽，应考虑腔血栓形成的可能，告知医生，必要时行溶栓或拔管处理。

④观察伤口局部是否有红、肿、热、痛或渗液，全身反应如寒战、体温升高等，若出现应考虑导管相关性感染的可能。必要时行血培养及有效抗菌治疗，以期导管继续留置使用，否则应拔管处理。

⑤定期检测患者的凝血状态，对于有凝血功能障碍、出血倾向的患者，可使用肝素浓度较低的封管液。

第四篇：血液透析室业务学习试卷[范文模版]

血液透析室护理理论考试卷

时间： 姓名： 得分：

一、填空题（每空4分，共60分）

1.血液透析室必须具备的功能区：，。

2.水处理间应为水处理装置占地面积 以上，地面承重符合要求。3.清洁区应当保持空气清新，进行有效的空气消毒，空气培养细菌应。4.透析管路预冲后必须 内使用，否则要重新预冲。

5.组织患者撤离时，不要，可走。叮嘱患者用捂住口鼻，尽可能以最低的姿势或匍匐前进。

6.血液透析室护士配备应根据透析机和患者的数量及透析布局等合理安排，每 个护士最多同时负责透析机的操作及观察。

二、问答题（每题20分，共40分）

1.血液透析室护理人员资质标准？

2.血液透析室包括的治疗区域、辅助治疗区域，非治疗区域有哪些？

 清洁区、半清洁区、污染区、附属区  1.5倍  每日、≤4cfu/(5min〃9cm平皿)。 4 小时

 乘坐电梯、安全通道、湿毛巾  5～6 台

二、1、血液净化室（中心）应当配备具有血液净化从业资质的护士长（或护士 组长）和护士。护士配备应根据透析机和患者的数量及透析布局等合理安排，每 个护士最多同时负责 5～6 台透析机的操作及观察。

2、护士应严格执行操作规程，执行透析医嘱，熟练掌握血液透析机及各种 血液透析通路的护理、操作；透析中定期巡视患者，观察机器运转情况，做好透 析记录。

 治疗区域：透析治疗室、隔离透析治疗区、专用手术室间、配液间、清洁库房；

 辅助治疗区：水处理间、复用间、污物间、透析液配液间、库房。 非治疗区域：医护人员办公室、护士站、候诊区、更衣室、值班室。 通道及分区：病员通道、医护人员通道、污物及清洁物品通道。

第五篇：儿科医生工作计划

儿科医生工作计划1

第一、认真学习党的十三五规划，加强党风廉政建设，杜绝科室医护人员收受红包及药品回扣，发现以上情况及时上报，并根据医院规定从严处理。进一步推进业务能力、沟通能力、执行能力建设；进一步深化儿科改革，严格按照二甲标准建设，规范管理科室，做到科室持续改进。

第二、儿科今年仍存在合法执业医师严重不足的情况，儿科医师队伍的建设仍是20xx年的重中之重，科室拟通过多渠道引进儿科人才，如：科室进一步加强培养科内儿科医师队伍，对需考证医生提供力所能及的方便与支持；向医院争取儿科专业医生，在本县或县外医院引进有证儿科专业医生等；并向医院争取相关的优惠政策；条件成熟时向社会呼吁儿科医师的紧迫性与必要性。

第三、加强业务学习，对疑难病例及多发病例，典型病例及时科内学习讨论，坚持科内讲课制度，一如既往的.积极参加院内外各种学术活动，申请外派进修人员，引进新技术新疗法。

树立良好的学习风气，使大家自觉自愿的在工作之余学习熟悉业务知识，开阔视野，涉猎儿科领域新近展。在新的一年里，积极拓展儿童保健门诊，开展儿童CPAP辅助通气，进一步加强新生儿病房的建设，探索开展新生儿相关业务，努力与产科沟通合作，在拓展儿科业务的同时为医院产科保驾护航，也为我县新生儿提供就医方便。

进一步开展新生儿黄疸的光疗，申请增加新生儿蓝光治疗仪，提高疗效，进一步提高静脉穿刺水平，继续推广静脉留置针，减少患儿痛苦；条件许可，尝试外周静脉置管技术的开展，继续不断探索新技术、新疗法。

儿科医生工作计划2

20xx年是困难与机遇共存的一年，新的院领导班子重新考虑科学的`分配方案，结合儿科目前实际情况，对今年全科工作做以下安排：

一、杜绝医疗事故、医疗纠纷的发生，提升医院、科室形象。

1、加强医护质量管理，完善医患沟通制度，尽可能避免不必要的医疗纠纷;

2、继续熟悉掌握并落实医疗核心制度，各级医护人员岗位职责，防范医疗差错事故的发生;

3、提高服务意识，树立全科医护人员“以病人为中心”的服务理念，热情接待患儿及家长，树立儿科服务新形象。

二、加强业务学习

1、加强基本技能及操作的练习，特别是心肺复苏操作的复习及巩固，提高危重病儿的抢救能力;

2、学习儿科新知识新进展。充分利用医院华西远程教育平台，争取各种培训及讲座学习的机会，了解学科发展动态，让科室诊疗技术尽快更新;

3、结合本科实际，着手对常见病多发病诊疗规范的制定，推广临床路径工作;

4、组织全科室医生认真学习抗菌药物的合理应用，逐渐拒绝滥用抗菌药;

5、加强新生儿相关知识学习及技能培训，争取新生儿病房能投入使用。

三、开拓市场，加强宣传，扩大儿科影响力。

1、加强雾化治疗宣传，扩建门诊留诊病房，方便患儿及家长就诊方式选择;

2、利用医院宣传平台，多种方式下乡及社区宣教，提高科室及医院知名度。

四、学生带教工作。

1、加强实习生管理，严格考勤;

2、强调带教老师责任，相关知识认真讲解，操作要放手不放眼;

3、带教老师加强学习，以适应重医教学基地角色。

总之，全科每位医护人员都应端正态度，树立良好的服务形象，加强学习，努力完成医院及医务科下达的各项任务。

儿科医生工作计划3

20xx年困难与机遇共存，医疗卫生体制改革进一步深化之年；在这一年，我们重要任务是在卫生局指导、院班子成员的领导、全院职工的共同努力下创建二级甲等医院，为了确保创建工作的成功，医疗质量管理上台阶，业务水平上档次，各个科室齐头并进的新局面。对今年全科工作做以下安排：

一、杜绝医疗事故、医疗纠纷的`发生，提升医院、科室形象。

1、加强医疗质量管理，完善病情告知签字制度；

2、继续完善执行规范化得病历书写制度，三级医师查房制度、危重病人讨论制度、值班及转诊会诊制度、交接班制度；

3、实行首诊医生负责制、手术分级及术前讨论制度

4、提高科室全体医务人员对创二甲的认识，统一思想，积极主动完成院领导及医务科交给的工作任务。

5、科室全体医务人员认真学习、熟悉、掌握创二甲评审标准，苦练基本功，掌握临床常规操作、危急重症抢救。

二、加强业务学习

1、搞好临床工作的同时，带领全科室投入到创二甲的工作中，利用休息时间，做好创建准备工作。

2、“三基、三严”大练兵，必须达到100%过关；

3、熟悉掌握核心制度，利用到临床工作中去，杜绝医疗事故及医疗纠纷发生。

4、组织全科室医生认真学习抗菌药物的合理应用，逐渐拒绝滥用抗菌药。

5、通过对临床诊疗项目汇总，力争有新项目完成。

6、进一步增强服务意识，加强医患沟通。

总之，在做好以上工作的同时，还要坚持每月的业务学习，学习儿科新知识、新动态，提高每位儿科医生护士的业务水平，将儿科全年业务收入提高15%。

儿科医生工作计划4

20xx年是我院在新的务实型领导班子领导的带领下发展进步的关键一年，对各科室提出来更新的要求以及更高的标准时，我科面临前所未有的机遇和挑战。儿科也会将一如既往地坚持增强自主的创新能力，着力加快改革发展贯彻领导的意图，继续为患者家属服务，为患者服务。在20xx年中儿科医生的，我要更加注重学习，现在做出如下的工作规划。

一、坚持把患者放在第一位。

可是一个非常敏感的学科，如今社会上的儿科医疗资源非常稀缺，整个市区的医院的儿科也是非常忙碌的.。由于人手不足时常会出现很多随意就诊的患者跟医生。而在我们医院虽然也过得非常忙碌，但是我们也会尽职尽责的为每一个患者儿童进行看病确诊他们的情况。通过这种把患者放在第一位的行为，我们不仅能够加强与患者之间的沟通，也能极大地提升医院儿科品牌。

二、积极学习参加培训。

儿科的医生，我们也会定期的参加院内组织的培训活动。只有不断地提升自身的义务医疗水平才能更好地为患者服务，为院内的基本工作做到杰出的贡献。参加培训不仅能够提升个人的医疗水平，也能更好地清晰知道患者的患病概率，去更好地为患者服务。我们也会通过个人的学习以及通过假期的学习，从各方面提升自己，不仅需要专业知识，还要争取了解儿童的心理以及家长的心理。

三、加快就诊流程。

如今儿科面临的最重要一个难点是医疗人员的不足以及患者的人数增多，儿科从来都是一个很繁忙的科室，里面的患者非常的多，但是医疗人员非常的稀缺。这就导致我们的医疗人员必须非常快速的进行就诊，把整个的流程进行缩短，把一些不必要的环节减少。这样不仅能够加大就诊的力度，也能更好更快的为更多的患者服务，减少他们的医闹情绪。

儿科医生工作计划5

儿科进修总结为期6个月的进修刚刚结束，我又回到了熟悉的工作岗位。首先要感谢医院领导给予我这个宝贵的学习和锻炼的机会，还要感谢各位同事，因为你们的辛勤工作和支持，使我安心完成学业。

一、我进修的单位介绍和学习目标。

我进修的单位是浚县人民医院儿科，据说那是鹤壁市儿科病人最多的医院，那里的老师都很敬业、能干，包括主任，住院部共七名临床医生，期间住院病人约60—200位不等。常见疾病有：普通感冒、疱疹性咽峡炎、扁桃体炎、淋巴结炎、溃疡性口炎、气管炎、支气管炎、支气管肺炎、支原体肺炎、大叶性肺炎、病毒性心肌炎、细菌或病毒性肠炎、急性胃炎、肠系膜淋巴结炎、急性肾小球肾炎、过敏性紫癜、脑炎、手足口病、贫血、佝偻病等。

非常荣幸得到领导对我的信任和重视，特别珍惜这次学习机会，所以更要严格要求自己。进修期间，我严格遵守医院及科室的各项规章制度，认真履行医生职责，尊敬师长，团结同事，踏实工作，正确处理医患关系。在此同时，我努力将所学理论知识和基本技能用于实践，不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为患者服务的崇高思想和良好的职业道德。

二、我的收获及心得体会。

通过学习，我的收获如下：

1、基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写技巧及规范；

2、掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病的'诊治；

3、掌握了常见化验、检查的正常值和临床意义；

4、掌握了各类常见危、重、急病人的初步处理；

儿科是一个独特的科室，面对的是一个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是换位思考，多为患者着想，力争做到。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，使我明白了人生的财富不是金钱而是生命。通过与患儿的接触，我渐渐地更加喜欢这个职业。

三、今后努力的方向和打算。

以后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动学习的态度，秉着“不断学习，开拓创新，追求超越”的理念，在院领导和科主任的带领下，积极开展我院儿科工作，争取为我院创造更多业绩。为了更好开展儿科工作，特此总结以下几点：

1、端正工作态度，规范工作内容；

2、热情为患者服务，尊重病人“知情权、选择权、隐私权”，换位思考，想患者所想，急患者所急；

3、加强医患交流，对患者“多一点微笑，多一点爱护，多一点解释”；

4、严格执行病人告知原则，加强医患沟通，减少医患纠纷；

5、有计划的坚持每天学习，不断汲取营养，努力提高技术专业水平，丰富自己的临床经验；

6、严格执行三级医师查房制度，如实记录上级医师意见，不私自更改医嘱，遇到疑难病例，及时请示上级医师，遇到特殊情况，及时报告主任及院领导；

7、谦虚谨慎，碰到不懂的问题勇于向上级医师请教；

8、认真、及时完成住院病例；

9、严密观察病人病情变化，不可有丝毫懈怠；

10、严格执行新农合和城镇医保制度，把握检查用药指征，避免医疗资源的浪费和病人的不必要支出，降低儿科住院病人人均费用；

11、严格要求自己，尊敬领导，团结同事，积极配合院领导、科主任，与同事团结合作，努力为我院创造更优异的工作成绩。

以上是我进修的自我鉴定及未来的工作计划，恳请领导和同事给予积极指导。

儿科医生工作计划6

一、认真形势，统一思想，坚定信心努力完成各项工作

科室无论从管理、服务、还是追求质量给我们均提出更高更严要求，认真形势，统一思想，树个人形象，树科室形象，树卫生院品牌，从自身做起，高标准、严要求，树立“院兴我荣，院衰我耻”思想，虽然我们目前面临困难较大，但新型合作医疗给我们带来机遇和挑战，靠精湛的技术和优质的服务来赢得患者，争创“双赢”全科上下团结一心，增强凝聚力，坚定信心，努力完成各项目作任务，我们坚信，有各级领导大力支持，有院科两级正确领导，更有全体职工齐心协力，我们一定完成各项工作，使人民群众真正放心满意，内儿科工作计划。

二、转变服务理念，强化服务意识

1、人性化管理:

科主任、科护士长首先要转变观念，不断学习管理经验，提高自身管理水平，反对一言堂，提倡以人为本管理方式，开展人性化服务，人性化管理，根据不同层次患者，应用不同服务方式。加强同志间沟通，加强医患、医护之间沟通。科主任、护士长敢抓敢管，不做老好人，科室弘扬正气，使科室成为一个团结拼搏积极向上的`团队。

2、改进服务措施

①新入院病人热情接待

②宣教认真仔细

③及时处置新病人、力争在5分钟内，30分钟内输上液体

④危重病人立刻处理，5分钟内输上液体

⑤护送危重病人检查，主管医生，主管护士

⑥保持病区干净、明亮适舒，坚持周二卫生日

⑦彻底转变观念，彻底消除生、冷、硬现象及无人应答现象

⑧出院时送出病区，道一声“安康”。

三、完善各种规章制度，成立各种管理组织

按照医院管理年活动要求及医院安排，熟悉15种核心制度，首诊医师负责制，病案书写、讨论、会诊、危重病人抢救制度人手一册。科室成立

①医疗质量管理小组

②医疗安全小组

③合疗管理小组

④急救应急小组

⑤病案管理小组

⑥院感控制小组

⑦单病种质量管理小组，科主任全盘负责，护士长积极配合，人人尽职尽责，做好各自工作。

四、医疗质量

卫生院质量是重中之重，是立院之本。是卫生院生存生命线，重点抓内涵建设。

1、从基本素质抓起，培养良好素质、美好的医德，特别是年轻医生，年轻护士，多是独生子女，在家娇生惯养，心理素质差，爱发脾气，工作责任心不强，科室发现一个重点抓，杀一儆百。

2、抓基层质量，抓年轻医生综合能力提高培养全科医生。

3、抓医疗文件书写，从病历抓起，以卫生厅病历书写手册为准则，科主任、二线医生对所管的病人心中有数，查房后及时签字。

4、抓危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗，科主任亲自抓危重病人抢救，及疑难病人诊断治疗3日诊断不清科内讨论，1周诊断不请院内讨论。 5、加强环节质量管理，首诊医生负责制，责任划分明确，既有分工又有协作，坚持每日三次查房制度，二线医生对每日危重病人心中有数，新入院病人一一过目，消除潜在隐患，严格各种操作制度及会诊制度，加强与患者沟通，签写好每一份知情同意书及特殊检查、治疗协议书，上对科室负责，下对自己负责。职控小组每月或每季度对医疗质量进行检查反馈。并作处罚、奖励。

五、抓医疗安全不放松

科主任为科室安全责任人，上对院长负责，下对同志负责，科室与院方签定安全责任书，科室与每个同志签好安全责任书，责任明确，安全措施到位，增强防范意识，认真落实医疗制度和诊疗规范、知情同意书，等各种程序执行到位，贵重药品，毒麻特殊药品及财产专人保管，特别要加强医患沟通每月对医疗安全进行一次自查，将不安全因素，消灭在萌芽状态，杜绝医疗事故发生。减少和避免一般差错及误诊纠纷。完善考核方案，体现多劳多得。科室将医疗质量，安全服务，医德作风，工作业绩均拉入考核之中，科室按：1、技术职务；2、工作年限；3、工作能力三方面结合制定考核方案，分配按5年以下，10年以下档次；4、奖勤罚懒，a、对无故推诿拒收病人，发现1次扣30-50元，b、与患者发生争吵无论对与错，扣当事人10-20元，造成恶劣影响者扣除当月奖金c、差错一次扣5-10员，重大差错扣除当月奖金。d、发生纠纷及投诉科主任根据事实情节具体决定处罚金额，对科室名誉造成影响即当月奖金，e发生医疗事故，当事人承担一定赔偿，金额并扣除对当月奖金。