天柱二中青云文学社2012年活动计划

第一篇：天柱二中青云文学社2012年活动计划

天柱二中青云文学社

2012-2013学年度第二学期活动计划

青云文学社以挖掘学生潜质，发展学生个性特点，提高综合素质，扶植文学新人为目的，以《校园随笔》等为阵地，开展各项活动，进一步培养学生的审美情趣和文学鉴赏能力，全面推进素质教育，繁荣校园文化，打造书香校园，提升学校品位，形成学校语文教学的新特色。

本学期文学社活动计划如下：

一、须在每学期的第3-5周内开展第一次会议，制定每学期的活动次序及活动内容计划。

二、每学期开展8-10次活动。

三、文学社常规活动为各种讲座、辩论、竞赛、笔会、户外采风等。

四、文学社成员一般活动时间为星期五课外活动时间，由社长及副社长轮流主持。

本学期活动次序计划如下：

第一次：本学期工作会议（本次活动制定了文学社章程及各项制度、本学期全部活动计划。已于2013年3月29日召开）

第二次：《校园随笔》征稿宣传。（《校园随笔》是文学社的主要的面向阵地，向《校园随笔》投稿是文学社成员的权利和义务。在第二次与第三次活动期间的两个星期，会进行《校园随笔》的文字录入工作）

第三次：外出郊游。（外出郊游可以培养成员之间的协作精神，互相增进感情，争取去一些风景、文化胜地，产生写作灵感）

第四次：写作专题讲座。（将邀请指导老师或学者对文学社成员进行写作方面的指导）第五次：辩论赛或朗诵比赛。（此类活动可以增强成员的自主性、互动性和团队意识、竞争意识，增强活动氛围）

第六次：内部运动比赛。（文学社以文学为主，但不可忽略了锻炼与运动。这是文学社成员内部小型的体育竞技，以周末时间开展）

第七次：文学社内部换届选举。（换届选举形成文学社新的骨干力量）

第八次：内部成员作文比赛。

第九次：本学期工作总结、文艺演出。

青云文学社

2013年4月6日

第二篇：2009青云二中拔河比赛活动总结

2009青云二中拔河比赛活动总结拔河比赛活动直至上周五彻底落下了帷幕。可以说，本次活动历时时间长，参加人员多，场面最热烈，效果最突出。从精心策划到周密组织，再到具体实施，乃至最后的比赛，整个过程有条不紊、井然有序。

在本次活动中，不论是在体育课堂上，还是在课间都看得到同学们的身影，虽天气寒冷，但同学们大汗淋漓，各个精神振奋，群情激昂，都有一股使不完的劲头，为了班级的荣誉可以贡献一切，课上练、课下练，完全体现了顽强拼搏，奋力争先的精神。大家能够自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二和更高、更快、更强的体育精神，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，充分展示了我校学生跳绳运动水平，比赛中涌现了一批跳绳运动技艺较高的学生。正因为有你们的这种努力进取、务实争先的精神和干劲，才使我们的班级，我们的学校的各项活动搞得更好，才使我们的校园更富有生机和活力。

同学们，通过本次活动，确实使我们增强了体质，丰富了大家的课余生活，活跃了校园文化生活，培养了我们团结协作精神；提高了我们班集体的凝聚力，缓解了紧张的学习气氛，进一步促进同学们身心健康的发展，使大家有更多的自我展示、自我发挥的有效平台

2009 年12月

第三篇：青云文学社辩论赛方案

青云文学社辩论赛方案

一、选定辩题，每组5名辩手，分别为一辩、二辩、三辩、四辩、五辩（本方案中以①②③④⑤表示）。辩题如下，由双方组长抽签决定正、反方。高中实行封闭式管理是否合理

正方：合理

反方：不合理 准备时间为一个星期。

二、双方阵容

正方：黄萍萍、杨娜、刘冰洁、龙婷婷、唐雅芝 反方：杨亚霖、黄良效、杨孝椿、唐帮权、三、辩论赛流程及规则

1、主持人开场致辞。

2、正反方辩手简短的本方辩手介绍。（①执行）——各1分钟

3、开篇立论阶段。（①执行，陈述己方观点）——各3分钟

4、驳立论阶段。（②执行，针对对方观点，提出反驳）——各2分钟

5、攻辩阶段。（③执行，质问对方任意辩手2—3个问题，被问一方必须回答，正反方交替进行）——回答一方回答时间累计不超过3分钟

6、攻辩小结。（③执行，对对方辩手的回答进行小结）——各1分半钟

7、自由辩论。（这一阶段，同一方辩手的发言次序不限，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。）——各方时间累计不超过5分钟

8、结辩。（①执行，辩论双方针对辩论会整体态势进行总结陈词。）

四、评分标准（100分）

1、论据内容丰富，引述资料充实、恰当。满分20分。

2、论证的逻辑性、说服力强。满分20分。

3、普通话标准，语言的表达流畅，有文采、有幽默感。满分20分。

4、机智、辩才、反驳和反应能力强。满分20分。

5、举止、表情大方、得体、风度佳。满分20分。评委由指导老师担任。

五、注意事项

1、使用普通话进行辩论，发言时应站立。

2、辩论赛时可使用摘录的文字内容，但不得直接翻阅书本、报刊、网络。

3、文明用语，不得对他人进行人身攻击。

4、不得随意打断他人的发言。

青云文学社 2013年5月

第四篇：2011青云二中足球比赛通知（精选）

2011青云二中足球比赛通知

为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动通知》精神，深入推进素质教育，促进学生身心全面和谐发展，打造我校校园足球的重要品牌，特举办青云二中“青春杯”足球比赛。

一、比赛时间：

2011年10月20日

二、地点：

校足球场

三、报名：

1.各参赛队需认真如实填写《参赛报名总表》）及《足球比赛运动员名单》，一式两份，在6月5日前报至体育组。同时各参赛队必须填报“运动员报名电子表”，以电子稿的形式发送至86911952@163.com。

2.参赛队员以报名单为准，若因伤病等原因更换队员，须事前书面申请，经社发局同意后方可更换队员参赛，若是主力队员将取消主力队员资格。

三、竞赛办法

1、根据报名队数多少，确定比赛方法。

2、采用国家体育总局最新审定的足球竞赛规则。

3、比赛时间为８０分钟，用五号球；为１１人。

4、每场比赛允许替补队员５人。

5、各队要备颜色不同的两套比赛服，身背有明显的大号码，守门员服装异色，队长自备袖标，规定穿胶制足球鞋比赛，可以戴护腿板。

6、比赛踢成平局利用互罚点球的办法决胜负，不再进行决胜期的比赛。

四、裁判和规则

裁判员由社发局负责聘请，竞赛规则采用杭州市三球比赛竞赛规则。

各项竞赛办法和规程视报名队数待定。

电子邮箱：86911952@163.com

2011年10月

青云二中校委会

第五篇：2011青云二中足球比赛总结

青云二中足球比赛总结

我校一直十分重视足球运动的开展，因为孩子们非常热爱足球运动，而足球对青少年的成长和全面发展也非常有益。我校师生经常组织孩子进行足球运动，如教师和学生的足球友谊赛，毕业班足球告别赛和足球教学等活动。而本次“青春杯”校园足球比赛更是对校园足球活动的发展。

为了备战“青春杯”足球赛，校师生利用暑假就已经开始集训，从7月13号开始集训每周从周一至周六下午4：00--6：30为训练时间。集训分二阶级，第一阶段：为个人技战术，并加以巩固改进提高训练难度，同时对个人的攻守职能进行训练。通过队内教学比赛，慢慢形成全队阵形和打法，同时加强对队员体能和身体力量的训练，通过比赛确定针对性的打法基本的比赛阵形，并进一步抓好局部，整体的攻守配合。第二阶段比赛提高期：针对不同年级实力情况，制定各队打法，确定足球队应以“快、灵、狠”为作战思想，贯穿“防守反击”的战术风格。教练组和全体队员结合实际总结以往的经验教训，必须适应目前足球发展现状，运用现代足球运动的先进打法。比赛中不断加以锻炼，完善打法，尽管存在许多不足，但是一直向这方面努力，必须运用先进打法，体能是完成打法的保证是第一位，必须提高战术意识，无论整体还是个人，无论是部还是局部，必须加强个人战术能力，体现在进攻和防守两方面。比赛期间，赛事激烈、有序，可谓是实力与智慧的较量。最终，初三6班不负众望，团结奋进勇夺冠军，初二一班与三班也分获二、三名的好成绩，神表示祝贺！

遗憾和不足。我校校园足球工作扎扎实实，踏踏实实，开展得有声有色。取得了一定的成绩，但是也有不足和遗憾。

1、校园足球工作制度还需健全，工作方案仍需完善，力争更科学合理。

2、经费投入仍需加大，不断购置足球器材、设备设施，以满足同学们足球活动的需要。

3、加大校园足球人员的投入，两名体育教师主抓校园足球工作显然有点儿人单势孤，难免照顾不全，下一步要增加人员，齐抓共管。