第一篇：《社区文艺演出活动主办与节目排练组织管理及舞台布置设计实务全书》（范文模版）
《社区文艺演出活动主办与节目排练组织管理及舞
台布置设计实务全书》
《社区文艺演出活动主办与节目排练组织管理及舞台布置设计实务全书》
作者：编委会
出版社：中国文艺出版社 2009年2月 出版
开本：16开精装
册数：全三卷
定价：858 元
优惠价：380 元
详细目录
第一篇社区文艺团体组织者和其他人员管理创新
第一章文艺团体组织者
第二章文艺团体演员
第二篇社区文艺团体的组织创新
第一章文艺团体组织概述
第二章合唱队的组织
第三章乐队的组织
第四章舞蹈队的组织
第五章戏剧队的组织
第六章综合性演出团体的组织
第三篇各种演出形式的组织创新
第一章演出组织概述
第二章娱乐性演出的组织
第三章专题性演出的组织
第四章汇演性演出的组织
第五章学术性演出的组织
第六章竞赛性演出的组织
第七章单一性演出的组织
第八章综合性演出的组织
第四篇社区文艺团体训练管理创新
第一章训练的基本问题
第二章演员的基本训练
第三章表演群体的训练
第四章常见问题的处理
第五篇社区文艺团体排练管理创新
第一章排练的基本问题
第二章排练过程的组织
第三章领导与指挥的创造手法
第四章演员的表演技法
第五章各种样式节目的排练
第六章音乐伴奏问题
第六篇社区文艺团体演出管理创新
第一章文艺演出的基本原则
第二章演出舞台表演区的建立、舞台布置及
相关工作
第三章演出前的准备
第四章演出的组织与安排
第七篇社区文艺演出中失误与事故处理
第一章处理失误与事故的原则
第二章前台失误的处理
第三章。后台事故的防范与处理
第八篇社区文艺比赛组织
第一章文艺比赛的一般问题
第二章文艺比赛的组织者和其他人员
第三章比赛的具体工作
第四章各种比赛的组织
第五章参赛问题
第九篇社区文艺团体资金与税费管理
第一章文艺演出预算管理
第二章文艺演出的资金筹集管理
第三章文艺演出的资金使用管理
第四章文艺演出行业的相关税费
第十篇社区文艺团体营销管理策略
第一章文艺演出市场与营销概述
第二章文艺演出市场观众消费需求分析
第三章文艺演出产品特性及其定价策略
第四章艺术生产与营销
第五章文艺演出服务内容及营销方式变化
第六章文艺演出服务营销工具
第七章文艺演出要素与营销
第八章文艺沟通与演出营销
第九章文艺演出品牌的创立
第十章文艺演出营销的国际化策略
第十一章文艺演出的营销策略
第十二章文艺演出促销策略
第十三章文艺演出的营销组织管理
第十四章文艺演出营销管理实务
第十一篇社区文艺演出质量管理体系
第一章艺术生产的质量管理
第二章演出质量管理
第三章演出场所的服务质量管理
第四章国际服务质量管理体系
第十二篇社区文艺演出中介组织管理
第一章文艺演出中介组织基本知识
第二章涉外文艺演出中介基本知识
第三章文艺演出中介组织形式及中介实务
第四章文艺演出中介组织管理
第五章文艺演出中介合同
第六章文艺演出中介人才培训
第七章文艺演出中介人的职业道德
第八章文艺演出经纪人管理
第十三篇社区文艺团体常用法规
第二篇：大型文化活动策划方案与项目组织运营及安全防范管理规范实务全书
《大型文化活动策划方案与项目组织运营及安全防范管理规范实务全书》
[类 别]：经营管理-管理制度
[册 数]：全四卷 16开精装
[出版社]：中国文化出版社2009年5月出版
[作 者]：编委会
[定 价]：998.00元
[优惠价]：499.00元
第一篇 大型文化建设综述
第一章 大型文化建设的重大意义
第二章 大型文化建设的基本概论
第三章 大型文化建设的基本功能
第四章 大型文化建设的发展历程
第五章 大型教育
第六章 大型体育
第二篇 大型文化活动组织管理
第一章 大型文化活动组织与组织者
第二章 大型文化活动组织工作
第三篇 大型文化活动策划创意
第一章 谋序布局与宣传发动
第二章
第三章
第四篇
第一章 定体用技与遣词炼意 创意策划的灵感思维 大型文化审美类文化活动 大型美育活动
第二章 欣赏艺术美
第三章 认识自然美
第四章 感知社会美
第五篇 大型文化知识类文化活动
第一章 读书活动
第二章 演讲比赛
第三章 知识竞赛
第四章 智力测验的题库
第六篇 大型文化情趣类文化活动
第一章 科普活动
第二章 收藏活动
第三章 集邮活动
第七篇 大型文化娱乐类文化活动
第一章 游艺与游戏
第二章 对联与谜语
第三章 幽默与笑话
第四章 魔术与棋牌
第八篇 大型文艺晚会
第一章 晚会组织内容
第二章 晚会组织筹备
第三章
第九篇
第一章
第二章 晚会组织程序 大型文化演唱说唱活动 演唱会 说唱会
第三章 故事会
第四章 演奏会
第十篇 大型文化广场艺术舞会
第一章 交谊舞会
第二章 集体舞会
第三章 广场艺术
第十一篇 大型文化服务与安全防范管理
第一章 安全防范工作概述
第二章 安全防范基础建设
第三章 安全防范分类工作
第四章 安全防范管理
第十二篇 大型文化与公民素质建设
第一章 大型文化概念的界定
第二章 大型文化的发展趋势
第三章 大型文化科学素质培养与科学传播
第四章 对大型文化的评估
第十三篇 大型文化建设论纲
第一章 大型文化建设与理论研究
第二章 大型文化建设的路径研究
第三章 大型文化建设的内涵、功能与效应分析
第四章 大型文化建设的背景与现状分析
第五章 大型文化建设的规划与框架
第六章 大型文化安全防范运行与建设机制构建
第七章 大型文化建设的路径选择
第八章 大型文化建设相关互动关系研究
第三篇：研修答案5 【班级管理】班级活动设计与组织--丰富多彩的班级活动(前测题)答案
【班级管理】班级活动设计与组织--丰富多彩的班级活动（前测题）答
案
1.主题活动已经结束，就意味着一切到此终止。A.对
B.错答案：B
2.面对社会的竞争，分数的重要性还是不可回避的现实，班主任的主要职责就是要全面提高本班学生的学习成绩，这才是对学生真正的负责。A.对 B.错 答案：B
3.小学儿童的集体观念发展倾向 A.无集体观念
B.满足个人欲望时才考虑集体需要 C.集体观念有长足发展 D.仅具有个人观念 答案：B
4.班级是学校教育的基本单位。在班级活动中，以班级的组织目标为导向，借助课程、集体规范、班级文化等载体，通过教育和实践活动，使学生从一个自然人转化为社会成员。这是班级的什么功能？
A.传递社会规范的价值观，指导生活目标
B.传授系统的科学文化知识，使学生获得社会生活的基本技能 C.教导社会规范，训练社会行为 D.培养社会角色
E.保证学生生理心理健康发育 答案：ABCD
5.《中小学班主任工作规定》进一步确定了中小学班主任的角色，这些角色是： A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者 B.班主任是中小学生思想道德建设的铸造者 C.班主任是班级文化的组织者
D.班主任是班级日常工作的管理者 E.班主任是中小学生家校沟通的桥梁 F.班主任是中小学生的人生导师 G.班主任是班级群体组织的领导者
H.班主任是中小学生健康成长的引领者 答案：AFH
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