第一篇：校园广播站 新闻动态栏目流程
校园广播站
新闻动态栏目流程
一、广播开场曲
二、开场词：新闻纵横 纵横新闻 关注焦点 解说事实这里是校园之声 新闻动态栏
目，我是播音员XX。今天是XX年XX月XX日，农历XXXX。下面播报国内新闻。
三、1、国内新闻开场曲
2、新闻插曲（新闻插曲循环播放，开始播读国内新闻，约15分钟）
四、1、国际新闻开场曲（国际新闻开场词：这里是国际在线，我是播音员XX。）
2、新闻插曲（新闻插曲循环播放，开始播读国际新闻，约15分钟）
五、结束语：今天的节目就要和大家说再见了，让我们下周同一时间不见不散。
第二篇：校园广播站栏目
龙泉小学红领巾广播站
星期一栏目：国学经典跟我读 栏目简介：
1． 弟子规、三字经经典诵读 2． 唐诗宋词朗诵解析
栏目开场音乐：《唐诗联唱》《弟子规》《三字经》
诵读配乐：古筝曲（音量调小）
开播语：
A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝 A：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。B：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。A：欢迎收听由 和 为大家带来的《国学经典跟我读》
结束语：
A：本期的《国学经典跟我读》就到这里，B：感谢你20分钟的陪伴与聆听，我们下次见！
龙泉小学红领巾广播站
星期二栏目：美文天地 栏目简介：
1、经典散文欣赏
2、经典现代诗欣赏
3、优秀学生作品欣赏 栏目开场音乐： 背景音乐：班得瑞 开场白：
A: 翻阅喧嚣的围城，穿过弥漫丁香的雨巷。B: 拾一枚深海的星星，追忆似水年华。
A: 在音符般字里行间倾听文学之音，共同度过阳光午后，欢迎收听《美文天地》
B:每周二，老时间，老地方，让我们一起感受文字的美与魅力。A:大家好，我是播音员，我是播音员。
结束语：
A:闻一闻茶的香气，哼一段旧时旋律。B:品味文字后细碎的温暖与忧伤 A:青春我主张，文学梦飞扬
B:我们的节目到此结束，非常感谢您的收听，我们下次再见。
龙泉小学红领巾广播站
星期三栏目：知识小百科 栏目简介：
1.百科知识(学生感兴趣的)语文、数学、科学、生活都可
栏目开场音乐：
开场白：
主持人1：大千世界无奇不有，大自然的奥秘千千万万，主持人2：让我们一起走进知识的天地，去找到开启智慧大门的金钥匙。
主持人1：本期知识百宝箱，让我们一起来了解。
结束语
A：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中，今天的广播也接近了尾声，B：通过我们的节目，今天你有收获了吗？让我们将这份收获带到明天，带给未来的我们，A：今天的广播时间到这里就结束了，让我们下周再相聚。
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星期四栏目：午间故事会 栏目简介：
1． 童话故事（连载不超过4期）2． 革命故事 3． 名人故事
栏目开场音乐：
开场白：
A：安徒生和格林兄弟的童话故事伴随我们度过了美好的童年； B：革命先辈的故事使我们有了前进的动力；
A：名人的故事蕴含人生的哲理，给予我们精神的启迪。
B：小故事有大道理，欢迎收听由
和
为大家带来的《午间故事会》，今天我们带给大家的第一个故事是：
结束语：
A：今天的故事就讲到这里吧！更多好故事，请锁定周四中午的《午间故事会》
B：让我们下周再见！
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星期五栏目：纵览天下事 栏目简介：
1、一周国内国际新闻（选择大家感兴趣的）
2、天气预报
栏目开场音乐：
开场白：
女：“家事国事天下事事事关心”
男：让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态。女：这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态 男：回顾一周要闻，浓缩校园资讯，尽在每周五的《纵览天下事》 女：大家好，我是播音员，我是播音员
结束语：
A:让我们带着旋律踏上人生的旅程 B:让我们伴着音乐走向美好的未来，A:今天的“纵览天下事”到此结束，我们下周再见。
第三篇：校园广播站栏目策划书
栏目宗旨: 心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞。
前期准备: 1,约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟)2, 整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序。3,试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉。4,修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美。5, 计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟。
正式播音: 第一季: 蓦然回首————
当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河 ,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。
注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道。
第二季: 随园诗话————
假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界。
第三季: 影乐激情————
用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快乐。一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生。
注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的哲思,探讨自己的所得所想。
第四季: 书香文苑————
第五季: 断桥残雪————
静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。
注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳。
第六季: 节目回顾————
花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放一般,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三。
注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高。
后期整理: 1,将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流。2,根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划。
3,总结本期节目的出彩之处,对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬,鼓励其出精品节目。
第四篇：校园广播站栏目策划书
校园广播站栏目策划书
栏目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉，每一段倾诉都是生活的感召，我们用文字书写人生，用文字记载青春。在这里，会将你的精彩纷呈大众，会将你的快乐传递大家，校园广播，墨彩流韵，是心灵慰藉的港湾，为你的心灵撑起一把伞。
前期准备：1，约稿：面向全校师生或广播站编辑，征集唯美散文，诗歌，音乐评论，影视评论及各种杂文（本周之前的人事介绍或感悟）2，整理：将收集的音乐材料，电影材料，文字材料等进行系统整理，剪辑并编排顺序。3，试音：可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音，初步寻找播放感觉。4，修改：在试音结束之后，对不满意或者不顺畅的地方进行修改，力求完美。5，计时：每一季控制在五分钟左右，一期节目大约三十分钟。
正式播音：
第一季：蓦然回首————当我们踩过时间的车轮，跨过脚下流过的生命之河，是否会回头看看，那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。注：谈谈过去的人或事，让我们一起回味一下曾经的味道。
第二季：随园诗话————假如时间是一把折扇，我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花，我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人，你是否愿意，用心去发现世界。注：朗诵一首诗歌，简单介绍一下作者，揣摩一下作者的写作心境，让听众感悟到世界是细小的。（附背景音乐，淡淡的一点感觉。）
第三季：影乐激情————用音乐舞蹈人生，用影视炫动激情，用音乐的节奏体验生活，用影视的角度发现快乐。一首歌，唱出一段心声，一部电影，演出一段人生。注：介绍一首歌或一部电影，谈谈歌词旋律，说说演员剧情，体味它们所揭示的哲思，探讨自己的所得所想。
第四季：书香文苑————捧一本书，沏一杯茶，安静的坐在阳光下，那是一种意境，一种读者与作者交流的过程，感受作者的内心世界，细雨漫过心田，蒙蒙的感觉，洗涤心灵，洗涤精神。注：介绍一本书，介绍一下的作者及写作背景，短短的'读一段，让听众感受一下，那种心与心的交流。（阅读时附背景音乐，淡淡一点的感觉。）
第五季：断桥残雪————静心沉石，当流水淌过心间，留下一道道歪歪斜斜的流纹，刻在心上，让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。注：朗诵一篇散文，可以引起听众共鸣的文章，不用太长，三五百字即可，附以背景音乐，以轻音乐，钢琴曲，小提琴曲为佳。
第六季：节目回顾————花开花落，云卷云舒，都有一个回环往复的过程，正如春夏秋冬，四季顺序播放一般，冬天来临，春天还会远吗？本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启，让我们期待下一期，墨彩流韵，相约周三。注：用一段简短的文字语言总结本期节目，选择性的邀请听众一起参与撰稿，或者提出意见建议，共同促进节目质量的提高。
后期整理：1，将节目视频或录音发表在校园网上，可以让节目播放时未能听到的学生教师再听，并且开通论坛，与听众交流。2，根据听众的反馈，对未来的节目制作提出修改规划。3，总结本期节目的出彩之处，对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬，鼓励其出精品节目。
第五篇：校园广播站栏目策划书
栏目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉，每一段倾诉都是生活的感召，我们用文字书写人生，用文字记载青春。在这里，会将你的精彩纷呈大众，会将你的快乐传递大家，校园广播，墨彩流韵，是心灵慰藉的港湾，为你的心灵撑起一把伞。
前期准备：
1，约稿：面向全校师生或广播站编辑，征集唯美散文，诗歌，音乐评论，影视评论及各种杂文（本周之前的人事介绍或感悟）
2, 整理：将收集的音乐材料，电影材料，文字材料等进行系统整理，剪辑并编排顺序。
3，试音：可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音，初步寻找播放感觉。
4，修改：在试音结束之后，对不满意或者不顺畅的地方进行修改，力求完美。
5, 计时：每一季控制在五分钟左右，一期节目大约三十分钟。
正式播音：
第一季：
蓦然回首————
当我们踩过时间的车轮，跨过脚下流过的生命之河，是否会回头看看，那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。
注：谈谈过去的人或事，让我们一起回味一下曾经的味道。
第二季：
随园诗话————
假如时间是一把折扇，我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花，我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人，你是否愿意，用心去发现世界。
注：朗诵一首诗歌，简单介绍一下作者，揣摩一下作者的写作心境，让听众感悟到世界是细小的。（附背景音乐，淡淡的一点感觉。）
第三季：
影乐激情————
用音乐舞蹈人生，用影视炫动激情，用音乐的节奏体验生活，用影视的角度发现快乐。一首歌，唱出一段心声，一部电影，演出一段人生。
注：介绍一首歌或一部电影，谈谈歌词旋律，说说演员剧情，体味它们所揭示的哲思，探讨自己的所得所想。
第四季:
书香文苑————
捧一本书，沏一杯茶，安静的坐在阳光下，那是一种意境，一种读者与作者交流的过程，感受作者的内心世界，细雨漫过心田，蒙蒙的感觉，洗涤心灵，洗涤精神。
注：介绍一本书，介绍一下的作者及写作背景，短短的读一段，让听众感受一下，那种心与心的交流。（阅读时附背景音乐，淡淡一点的感觉。）
第五季：
断桥残雪————
静心沉石，当流水淌过心间，留下一道道歪歪斜斜的流纹，刻在心上，让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。
注：朗诵一篇散文，可以引起听众共鸣的文章，不用太长，三五百字即可，附以背景音乐，以轻音乐，钢琴曲，小提琴曲为佳。
第六季：
节目回顾————
花开花落，云卷云舒，都有一个回环往复的过程，正如春夏秋冬，四季顺序播放一般，冬天来临，春天还会远吗？本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启，让我们期待下一期，墨彩流韵，相约周三。
注：用一段简短的文字语言总结本期节目，选择性的邀请听众一起参与撰稿，或者提出意见建议，共同促进节目质量的提高。
后期整理:
1，将节目视频或录音发表在校园网上，可以让节目播放时未能听到的学生教师再听，并且开通论坛，与听众交流。
2，根据听众的反馈，对未来的节目制作提出修改规划。
3，总结本期节目的出彩之处，对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬，鼓励其出精品节目。
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