第一篇：工程测量实习思考题一
工程测量一实习思考题
1为什么气泡移动的方向与左手拇指移动方向一致？
因为左手拇指移动的方向是与水平面倾斜的方向相反的 此时圆水准器内的水便会流向与左手拇指相反的方向 从而使气泡移动方向与左手拇指移动的方向相同
2使用一对焦螺旋时，为什么要相对的旋转？
这样可以让他们同时升高和降低而不偏向另一边使调节过程复杂化
3使用望远镜时为什么一定要先调目镜，再调物镜对光螺旋？
目镜的调节结果也会影响成像的清晰程度，如果没有调节好目镜就调节物镜就无法判断出物镜调到何时何时。
4怎样使用微动螺旋？什么情况微动螺旋会不起作用？
当没有粗略整平，没有拧紧制动螺旋时会不起作用
5为什么照准标尺改变后。要重新使用微倾螺旋使气泡符合因为改变方向的过程仪器发生微小的移动使视准轴不在水平
第二篇：工程测量思考题
工程测量复习思考题
1． 工程施工控制网的特点？
2． 工程建设的几个阶段及其测绘工作？
3． 工程控制网基准的类型及其内涵？不同工程控制网基准的建立方法（包括施工网，测图网和变形监测网）
4． GPS网中，什么情况下分别为最小约束网，约束网和自由网？
5． 工程控制网的质量准则包括哪个四方面？P24
6． 工程控制网的布网原则，包括哪个四方面？P24
7． 线路工程测量在勘测设计阶段的内容及测绘方法？（初测和定测的测绘内容及其方法，包括线路控制测量方法）
8． 桥梁控制网的常见布设形式，桥墩施工放样的常用方法？
9． CPI,II,III的作用及其测量方法？
10． 大坝主轴线及坡脚线放样的方法？
11． 影响隧道贯通误差的类型及其提高精度方法。
12． 简述建筑方格网的测设方法（主轴线测设与调整，格网点的测设与检查P321）
13． 地面控制测量对隧道贯通测量误差的影响主要由洞口点的相对误差引起的，试分析其原因
14． 在工程建设中一般采用独立坐标系，其投影带中央子午线在测区中心，高程投影面为测区平均高程面，这是为什么？建立独立坐标的方法有哪些？
15． 某测区为东西向的狭长区域，其东西向总长度为50公里，已知其中心位置的3度带54坐标X0=3888500，Y0=36575000，测区平均高程为H0=1200米。问：（1）在54 坐标系下，若测区中央两个控制点的坐标反算距离为500米，则全站仪实测该边长的距离应为多少？（不考虑控制点误差和全站仪测距误差）（2）若以测区中心的坐标与平均高程为基准建立独立坐标系后，测区其它的控制点之间是否还存在残余的长度综合变形，如何确定这种残余变形大小？（3）若在测区以下高程为H1=700米的地下进行巷道施工测量，在上述独立坐标系统下，井下导线所测边长应如何进行长度改正。
16． 在高层建筑施工放样中，将建筑物的轴线投测到每一层上可采用哪些方法？
17．在施工控制测量中，如果发现已知数据的精度低于GPS测量本身的精度，在实际中如何进行处理？
18． 已知控制点A,B的平面坐标和待放样点P的平面坐标，试述放样P点的方法与步骤，采用全站仪极坐标法标定P时，放样元素如何计算？
19． 在水准高程控制测量中，可采取哪些措施来提高高程测量精度？（前后视距相等，后前前后次序，偶数站，立尺要垂直等）。
20． 在隧道贯通测量中，若已知直线型隧道长度20000米，贯通面在中央位置，导线平均边长为100米。若要求贯通限差为100mm，在不考虑已知点误差的情况下,确定测角所必须的精度。若已知测角精度和已知点误差，确定贯通误差？（按等边直伸形支导线误差公式计算）
第三篇：工程测量实习
工程测量实习
班级 :
姓名:
学号：
小组组号：
地点：
起止日期
南通大学建筑工程学院工程管理专业
前言
实习的目的是巩固和深化课堂所学的知识，培养学生理论联系实际以及动手能力，训练严格的科学态度和工作作风的手段。通过地形图的测绘和建筑物的测设，增强测定和测设地面点位概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关的土木工程测量的问题打下基础。同时培养学生的组织管理能力，加强劳动观念和集体主义精神。实习的任务:1.测绘图幅为40*50cm，比例尺为1:500的地形图两张（手绘草图和CAD图）。布设平面和高程控制网，测定图根控制点，进行碎部测量，测绘地形图特征点，并依比例尺和图式符号进行描绘，最后整饰成地形图。2.在测绘的地形图上布设一幢民用建筑，并根据建筑物的平面位置，设计一条建筑基线，计算建筑基线点到建筑物外廓轴线交点的数据，然后将它们测设于实地，并做必要的检核。实习的要求：1.实习前要做好准备，每天出工前和收工时都应对仪器，工具进行清点。2.每一项测量工作完成后，要及时计算整理成果并编写实习报告，原始数据，资料，成果应妥善保存，不得丢失。3.撰写实习日记，内容包括工作任务的执行和完成情况，遇到的问题与解决问题的方法等。4.实习过程中应严格遵守有关规定。遇到问题协商解决，自行不能解决的问题及时向指导老师反映。
小组中的角色：放线，竖尺，读数，数据整理，绘制草图等。
目录
四等水准测量外业记录表„„„„„„„„„„„„„ 1 水准测量成果计算表„„„„„„„„„„„„„ 2 导线测量外业记录表1„„„„„„„„„„„„„ 3 导线测量成果计算表1„„„„„„„„„„„„„ 4导线测量外业记录表2„„„„„„„„„„„„„ 5 导线测量成果计算表2„„„„„„„„„„„„„ 6 碎部测量记录及计算表„„„„„„„„„„„„„ 7 建筑基线及建筑物测设数据计算表 „„„„„„„„„„„„„ 8 结束语„„„„„„„„„„„„„ 9
结束语
通过这次实际的测量实习，我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作，学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制等课堂上无法学到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
不过也有一些经验教训：找点很重要，找点的好坏决定了测量的速度；实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
团结就是力量，纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。
测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其
中不乏老师的教诲和同学的帮助。我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很高兴的。
我很珍惜学校为我们安排实习这理论与实践结合的重要环节，通过实习，不仅理解了基本测绘工作的全过程，系统的掌握测量仪器操作、实测、计算、地图绘制等基本技能，而且为以后的工作打下基础。还使实际工作能力得到锻炼。在实习中培养了踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。
第四篇：工程测量实验报告一（模版）
工程测量学实验报告
学院：测绘地理信息学院 班级：11-2 学号： 3111808283 姓名： 曾丹丹
一、实验名称：全站仪坐标放样
二、实验目的
1.掌握全站仪定向及坐标放样的方法 2.上交实验报告，全站仪坐标放样
三、实验仪器
每小组实验设备为全站仪1台，反光镜（包括基座和三脚架）1副，一枚小铁钉。
四、实验内容 1.坐标数据采集 2.后视点坐标检校 3.坐标点放样 4.检校各放样点坐标
五、实验步骤
1、仪器调水平同经纬仪（忽略），开机后目镜转360度使垂直过“0”。
2、按MENU菜单进入模式
3、按F2：测量程序。
4、按S•O、5、按F3坐标放样，选择一个文件（按F4跳过）。
6、按F1输入测站点，按F4（坐标提示）依次输入：N（X）、E（Y）、Z（忽略），全部输完按ENT（回车）。
7、按F2后依次输入后视点：按F4（坐标）后桌面显示：输入N（X）、E（Y）坐标值后照准棱镜后（仪器中发出声响）然后按F3（是）确定后进入坐标放样模式。
8、按F3放样点：显示放样点名按F3（坐标）桌面显示：N（X）、E（Y）、Z（忽略）依次输入N、E的坐标值，按ENT（回车）。
9、照准棱镜，按F4继续，当d HR(显示数值归零后)表明放样方向正确。
10、按F2(距离)键 HD：实测的水平距离dHD：对准放样点尚差的水平距离。
11、按F1进行精测。d HR、dHD、dZ均为0时，则放样点的测设已经完成。
12、按F4继续下一个点的放样
六、实验总结
通过这次实验，我们把理论知识和实践技能很好的联合起来，既巩固了理论知识，又掌握了坐标放样的操作技巧。
第五篇：工程测量实习日记
实习日记
2011年12月12日
星期一
今天是测量实习的第一天，在领过仪器，检查过仪器以后，我们又一起学习了实习指导。在保证没有问题的情况下，我们开始了一周的测量工作。
在选择测量地点以后，我们小组开始了导线测量的外业工作的第一步：踏勘选点并建立标志。在实地选点时，我们注意到了以下几点： 1.相邻点间通视良好，便于测角和量距； 2.点位选于便于保存标志的地方； 3.视野开阔，便于施测碎步；
接下来开始做量边、测角的外业工作，因为小组人数充裕，我们分工进行，在做测角外业工作时，严格按照要求做业，用测回法观测导线内角二测回，满足上、下半测回角值之差不得大于±40″的要求；但是闭合导线角度闭合差不得大于±60n，n为导线观测角数这项要求还有误差，所以再次进行测量，直到减少闭合差，使误差减到最小。
在今天的实习中，我感觉到了理论与实际的差距，通过一天的体验，我更明白了理论的实际意义。明天接着实习，接着学习。2011年12月13日
星期二
第二天的实习开始了，我还是带着兴奋劲儿跑来跑去。
按要求，今天依然进行导线外业测量并做导线测量内业计算。
紧接着昨天的外业测量，今天先将昨天存在过大误差的量边和测角外业工作，重新进行测量，再做一系列的连测工作。同时也做了图根水准测量的外业工作和内业计算。因为控制点的高差很大，在测量时会有避免不了的误差。另外还有读数的差错。一样的进行测量，还是会出错，误差不满足要求。所以还要进行反复测量。
测量工作的基本原则是：1.从整体到局部；2.先控制后碎步；3.复测复算，步步检核。应该说我们已经可以做到理论联系实际，规范的做测量工作。2011年12月14日
星期三
先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困难，测量工作依然坚持。碎步测量要很熟悉建筑主体的结构。我先做了一个草图，由小组成员测量，我记数据。事实证明，我们还是不够了解二号服务楼的拐拐角角，所以一边测量一边对建筑的轮廓进行修改。
碎部测量就是测定碎部点的平面位置和高程。
很明显，我和两个小组成员只是做的碎部测量工作之一---平面位置碎部点的测定。另外几个人做高程测定。然后相互合作，共同完成碎部点的总体工作。
有必要说明一下方法：经纬仪测绘法的步骤1.安置仪器2.定向3.立尺4.观测5.记录6.计算7.展绘碎部点。
每天工作不同，开始着手都可能生疏出错，当然我们一直在努力，一直在进步。
2011年12月15日
星期四
今天是测量实习的第四天了，外业测量工作基本上都做过了
由于前三天的测量外业比较集中，内业计算，数据统计可能会有不可避免的偏差，今天我们大家一起将我们的外业测量数据以及内业计算进行检核、校正。
通过计算发现还是有误差，所以有派成员有针对性的进行复测，再次复测复算。我们便将原始草图进行修改并着正图，以便在紧跟指导的脚步前提下，精确我们的测量工作。
我们一边学习并复习工程测量这门课，通过实习把原来丢下的东西又给捡回来了。
2011年12月16日 星期五
今天是周五，测量实习的最后一天，今天就是要做收尾工作。
接着昨天的工作继续整理数据，绘制地形图，同时也加强了和其他小组之间的沟通、交流。
通过层层复算检核，我们把数据按要求填入正式表格中，并将地形图完善，将周围环境按实际概况标在地形图上。通过校正检核、补充，将作业完善。
测量实习的外业测算和内业计算的完美结合，我们通过实习又学到了不少东西，锻炼了动手能力。
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