在报社媒体新闻中心的实习报告

第一篇：在报社媒体新闻中心的实习报告

一、实习过程

从七月三日到八月一日我在烟台日报社-全媒体新闻中心进行了一个月的实习，在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的不足之处，学习过程中看到了他们的优点，我把它们当作我要历练的基本素质，我也发现了它的种种缺点，学会了不再用消极的心态看待这些事情，积极乐观，至少它也是一部有教训的活教材，一个月的实习时间太短，要学的东西太多，我认为，我也相信，尽管只有一个月的实习，在这一个月里我的收获必将使我终身受益。

刚去报社的几天，觉得一切都是新鲜的，一切都是神秘的，一切都是自己有些仰慕的，尽管我已经清楚一张报纸出品的全过程。

特别是在第一天，我的实习指导老师董方义，就留给我一个独立采访的机会，在对这个城市几乎处于完全陌生的时候，我要自己联系人，自己找目的地，当然也要独立完成采访任务。清晰的记得：我匆忙的去7路车站，下车后，沿路问人民航大厦在那？烟台其中在那？最后我才知道，从车站到烟台七中只需走四分之一的路，而我却绕了一个圈，走了四分之三的路。从这一点，我也明白了一位师兄为什么会说，到了一个陌生的城市，他至少会用一个月的时间来熟悉这个城市的街道和标志性建筑。

接下来的日子，每一天过的似乎有些相同，似乎又有些不同。由于住在学校，每天都要做10路车去单位，在单位早上很少有记者在，所以我的任务也就是给他们分发报纸，当然只是我所在的热线新闻部的10名记者。接下来必做的就是，翻报纸看看我老师发表了几篇文章，以备汇报。这就是我每天要做的相同的事情，表面看起来很是无聊、无味，学习的含金量又少，根本就不能提高专业能力，然而，我始终觉得，就是这短短的十分钟，给我带来了好多朋友，其中有6位记者，我们保持了长久的联系，没有事情做的时候，就可以与他们聊天，每一次，每一个人都会有不同的收获。

作为一个实习生，去现场、参与新闻采访使我们很期待的事情。我去过建筑施工现场，亲眼目睹民工在烈日下的劳作，倾听他们的期盼，真的触动了我的心灵深处。其实那次采访，开始并不顺利，我们先是去了建委，不知出于何种缘故，门卫不通报，也不让我们进。又来到施工地负责人办公室，里面很简陋，一办公桌，一台落地扇、一张长椅、一张床，别的就没有了，屋里有六七个人，可是他们并不愿做我们的采访对象，并对我们的身份表示怀疑，这几个人相互推让，相互喊领导。无奈之下，来到施工现场，可是我当时真的万万没想到，这些工人竟然不敢说实话。“我们工作时间自己安排，吃饭有肉有菜，住板房还有风扇……”这是他们的原话，然而当我看到用布蓬搭建的小房子，在污水上用几块木板拼砌的案板时，还有什么不明白的呢!那天的采访情绪低落到了极点，我为他们这种命运的反差感到不公平，为什么自己辛辛苦苦盖房子、建大楼，自己却以天为被，以地为床……

采访过程有喜有忧，生来见不得生命的离开，今年我却亲眼看到一个生命的逝去。事情是这样的，指出派出所接到110的指令说有人跳入夹河桥，民警于是急速赶往事发现场，分两路人马，接力营救落水妇女，当时生命继续爱那个已经很微弱了，接下来落水者被接到福山医院抢救。我们是第二天才知道的这个消息，也去看了事发现场，此时的河水依然是浑浊的，但是河面却平静的只有鱼尾挑逗起的波纹，似乎这里什么都没有发生过一样。我们很想知道落水妇女现在情况怎么样了，便赶去福山医院，不料得到的结果却是，因抢救无效死亡。

生命就这样没了，不再去在乎是不是因为妇女身体不适，不小心跌落水中，还是因为与丈夫的吵架，在情绪激动的时候逃到水中，我只是觉得生与死之间太不公平了，一个生命的诞生，要母亲辛辛苦苦的怀胎十个月，在生命的成长过程中，又需要父母、社会在感情上、精神上、物质上的大量投入，然而生命的逝去竟然只需短短的一瞬间……

一个人所能见到的新闻不是每天都有的，在没有新闻线索，没有新闻可寻的时候，剩下的只有浏览网页、聊天了，为了不浪费实习的每一天，我不想就这么浑浑噩噩的过，我要找其他可以锻炼我的地方，于是我找到了“策划”，先先后后我总共做了《暑假，大学生带情侣回家成话题》《暑假万名大学生留守校园》《孩子越来越受重视聪明家长把“双休日”留给和孩子》《记录：雨中谁是最可爱的人》《校园经济因学生放假经营受损》《我的假期我做主》等6篇文章，有的在报纸上发表了，有的在网站上登了。这其中《记录：雨中谁是最可爱的人》给我的压力最大，因为我并不明白社会上到底有什么样的职业是在雨天作业的，感慨颇多，社会太大，我要学的东西太多。

在这一个月中，我深深感受到了这里的文化氛围，从中也领悟到了许多东西。我发现报社里很多人不是新闻专业出身，很多理工科的毕业生在做新闻、做记者，很多人做的要比文科生甚至都要优秀，报社的高层领导也很少是新闻专业出身。这说明了做新闻不一定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。因为新闻记者和编辑只是报纸运做的小部分人员，报纸运做很大一部分还是在广告策划与市场营销上。同时，报业集团作为一个市场运营单位，在某种理念上也可以称为一个公司，这就需要使部门划分明确，人员职责到位，要有管理部门、服务部门与生产部门。记者与编辑只是生产部门中的成员，需要比较专业的知识，但是社会知识与经验显得尤为重要。由于部门庞杂，要想在报社做好工作就必须知识结构全面，所以对人才的要求也是综合型人才，即既要懂新闻的专业知识，又要会管理策划与营销，只有这样，才能无论做什么工作都得心应手。

实践与理论之间有太大的差距这一点我也认可，但理论与实践间的必然联系是绝对不可以忽略的。在我们的课堂理论上，新闻要真实、客观，尽管也只能做到相对真实，同样，在实践中，为了发行量，为了广告，也要求有高质量的稿子。

结合理论与实践，我认为要做出高质量的稿子就必须做到以下四点：第一，必须符合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻，是一条怎么样的新闻。第二，必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括积极的和负面的。要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。第三，要体察民情，关注民生，替老百姓说话，办事，这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时，也是一个记者的职业道德所在。第四，必须要有新的突破。即所谓的创新。就像我们在开发区的公安局，孙老师为他们做的策划一样，为了创新，为了独到，为了让读者把文章读完，这次策划主要是以小映大，以例论理为原则，得到了局长的认可，这个方法，或许很多人都会想得到，但是没有多少人会用在大事上，在学校的这期迎新专刊上，我提出了这样的建议，老师也是欣然同意了。

二、实习体会

在这次实习中，我学到了很多在理论课上学不到的东西。最终我将其归结为《记者行军背囊10要素》，即：

（一）脑袋，（二）利嘴、快腿，（三）人脉，（四）博闻，（五）玩文字游戏，（六）储备稿子，（七）时机、时间意识，（八）良好的心态，（九）健康的身体，（十）政治敏感性。

当然这些是对一线记者的最基本的要求，而在实际操作中可称之为最高要求。践行中有部分人会对某些新闻事实进行夸大和扭曲，为了营造一个富有冲击力，波澜起伏的故事情节：打擦边球，偷换概念，竞搞文字游戏。

三、实习领悟

第一，工作一定要认真扎实，做就要做到最好。

第二，做一个记者必须要有吃苦耐劳的精神。我在实习中发现，做记者是很累的，虽然报社没有硬性规定，每人都要按时上班，但是几乎所有的记者都是每天耗在报社，并且加班加点，甚至很多人都在半夜写稿子。还有，由于这一职业的特殊性，需要记者必须腿勤，嘴勤，笔勤，往往一个新闻要跑上大半天，和不同的人打交道，然后组织稿件。

第三，做一个好的记者必须要有职业道德。做一个记者不难，难得是做一个好记者。在报社实习期间，常常有群众到读者接待室找我们帮助他们解决问题 , 他们总是十分热心。对此，孙主任说得一句话我记忆尤深，那就是做记者要有职业道德。很多老百姓办不了的事情，比如说工厂拖欠工资，民工的工伤无人管，记者只要一句话一个电话就能给他们解决。当然为老百姓说话就会得罪很多当权者，但是，记者是个良心活，只让小部分人说好不是好，只有在老百姓中有口皆碑才算好。

第四，要给自己定好位。在实习中，在态度上要把自己当成学生，虚心请教；但是在做新闻时，一定要把自己当成一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，尽量维护新闻的客观、公正。

第五，在以后的学习中要拓展知识面，使自己的知识系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面，所以需要的知识也需要十分全面，光有专业的新闻知识是远远不够的。所以我会在以后的学习中多想，多读，多学，为将来投身新闻业做好准备。

总之，我在这次实习中学到了很多东西，能够让我受益一生。我在实习中发现自己的不足，都会在以后的学习工作中努力加以改正，使自己更适应新闻工作的需要。

第二篇：在烟台日报社-全媒体新闻中心的实习报告

走进记忆

（一）——有趣的记忆

永康市职业技术学校王琛雲

理论依据：

记忆是指信息在脑中的储存，使过去经验在头脑中的保持和重现。记忆是一切智慧的根源，是心理发展的奠基石，是决定学习和工作效率的重要心理条件。记忆力是每个人都具有的基本认知能力，通过后天的训练，掌握良好的记忆方法和技巧，就能使记忆力有所提高。高中阶段是人生记忆的最佳时期，高中生处于记忆的“高峰“时期。由于职高生很多是经历过中考失败的打击，对记忆没有信心，甚至可能对记忆有畏难情绪，对自己的记忆力丧失信心，因而本节课将以各种有趣的小测验为主要内容，边做边讲，使学生在讲解和实践中了解记忆的三大规律及窍门，对记忆重新产生兴趣，愿意将记忆方法运用到实际学习生活中去。

活动目标：

1、认知目标：了解什么是记忆，记忆的规律

2、态度和情感目标：培养积极记忆的兴趣，增强记忆的信心

3、能力或问题解决目标：根据记忆的规律，在平时养成良好的学习习惯，提高学生记忆力。

活动重点：

把握记忆与遗忘的规律，掌握记忆的方法

活动难点：

结合同学们自身情况，运用记忆规律改进记忆方法，并把方法运用到实际学习中去。

教学方法：

讲授法为主，学生参与探索为辅

活动对象：综合部学生

活动课时：1课时

活动时间：2009年12月

活动过程：

一、暖身活动：

给同学们呈现几组记忆内容，要求学生在较短时间内识记，并能回答出来。材料如下： 材料一：419555470

材料二：1***96641997

材料三：3 8 6 1 1 2 5 4 3 6 5

请你从100开始5个5个往回数，100、95、90„„

材料四：下面8个词语，你能在30秒钟内记住吗？

气球、天空、导弹、苹果、小狗、闪电、街道、柳树

材料五：A E E E G G I I I I L NN N N R R S S T T

请你试着记住这些字母(顺序不限)

请学生们起来背诵一下记忆材料的内容，并讲一讲自己是用什么方法记住的。

平时对于课文是如何记忆的？用些什么方法

意图：活跃课堂气氛，调动学生记忆的积极性，引起学生记忆的兴趣，为主题的引入铺路。

二、引入话题

指导语：

同学们，你们知道吗？作为综合学部的学生，与数控、汽修学部的学生相比，有一种很重要、很特殊的能力是我们所拥有的，那就是“背功”。那么大家想不想拥有超强的“背功”呢？那么“背功”是天生遗传的吗？其实不然，“背功”既然是一种功夫，那就是我们靠后天练出来的。“背功”从心理学的角度来讲就是记忆力，也就是记忆的能力。我们要通过这节课牢牢把握住记忆的规律这把金钥匙，就能打开记忆之门，成为记忆的强者，大家想不想啊？那么就让我们一起来了解一下记忆吧。

意图：抓住学生的注意力，激发学生的探索性。

三、进入主题

（1）了解什么是记忆，记忆的原则

记忆就是对经验过的事情、接触过的事物或学习过的材料在大脑中印象保持的过程。简单来说，就是我们读诵过的文章，闻过的花，做过的事情，听到过的故事等等，不会随着时间的流逝而消失，这就是记忆。记忆根据时间的长短，可以分为感觉记忆（几秒钟）、短时记忆（一分钟以内）和长时记忆（一分钟以上直至终身）。长时记忆的容量是非常大的。曾经有人研究过，如果一个人一生孜孜不倦地学习，那么他的大脑可容纳美国国会图书馆藏书的50倍，而美国国会图书馆的藏书量是一千多万册，所以我们的大脑不可能会被知识塞得爆炸。因此，我们在识记一些高中阶段的知识时，一定要对自己说一句话，那就是“我一定能记住。”这些知识对我们的大脑来说只不过是a piece of cake！小菜一碟。

意图：简单了解一下记忆，并树立记忆的信心。

向学生呈现一组材料：

一个两条腿的坐在一个三条腿上，吃着一个一条腿，这时来了一个四条腿，抢走了一条腿，于是两条腿拿起三条腿打四条腿。

推荐一位学生上台朗读材料，然后让该学生坐回原位，让其他学生闭上眼睛，让大家说说这位同学今天穿了一身什么样的衣服。学生说出后，让学生明白这种记忆是无意记忆，是我们没有特意留心地去关注，所以就会出现有些同学答对，有些同学答错，有的同学没有答上来的情况。你会发现这种记忆的保持时间不持久。

再请同学去体会一下，给他们读一段材料：开来一辆公共汽车，到站后，下去3人，上来4人；下一站，下去5人，上来2人；下一站，没人下，上来1位怀抱婴儿的妇女了；下一站，下去4人，没人上车；下一站，下去2位男士4位女士，上来3人。请问：公共汽车一共停了几站？

你做了这道题后有什么感觉？

从中引出我们要有目的地去记忆。有心理学研究证明，有目的的记忆效果好，时间保持久。所以我们记忆的时候一定要有明确的目标！

意图：让学生了解什么是无意记忆和有意记忆，从而要求在记忆时要有明确的记忆目标。

（2）记忆规律的探索

规律一的探索：

回过头来看材料，如果让你记住上面这段话，你是怎么记的呢？是背：“二、三、一、四、一、二、三、四”的顺序吗？有的同学也许头脑中会联想到这样一幅画面：一个孩子坐在一张三脚凳上吃着鸡腿，结果来了一只狗，抢走了孩子的鸡腿，孩子生气地用凳子去追打那条狗。这样记忆是不是既有趣，记得又准确呢？从而得出规律一：识记有意义的事物不易忘记。

我们找到了规律，那么我们如何使用它呢？我们需要做的就是把我们要记忆的材料意义化。如何意义化呢？关键是理解。比如语文的文言文，我们在预习时读它会觉得很难懂，读起来的时候，断断续续，像吃螺蛳一样。但是，老师上课讲解后，你就会明白了，那篇文言文对于你来说就是有意义的材料了。

意图：让学生明白记忆是以理解作为基础的，同时引导一种联想记忆法。

规律二的探索：

不知道各位同学最近有没有这样的烦恼，就是刚刚背过的东西很快就忘了，如刚记得单词，没过一会儿就忘得差不多了，只剩下没几个单词了，感觉很苦恼。为什么老要忘记呢？不用担心，这是我们记忆的正常现象。记忆的过程中，遗忘就发生了，遗忘是记忆一个不可避免的过程。

德国心理学家艾宾浩斯是最著名的研究记忆的心理学家。他通过一系列的心理学实验得出记忆的规律。（展示艾宾浩斯曲线图，解释遗忘的规律：记忆遵循先快后慢的遗忘规律，即学习后的不同时间里的保存量是不同的，遗忘的发展是不均衡的，在识记后的短时间内遗忘得比较快、比较多，以后保持量逐渐趋于稳定地下降，到了相当时间后几乎就不再遗忘。）

意图：联系学生学习实际，抓住记忆的规律，并引出防止遗忘的方法。

（3）防止遗忘的对策

对付遗忘最好的武器就是及时复习，就是在遗忘大量发生之前进行复习。孔子说：“学而时习之”，就是这个道理。但是复习也要讲究方法，间隔时间过短，复习次数过密，对记忆也是没有好处的。就像刷油漆那样，如果一件家具需要刷三遍漆，则只有等第一遍油漆干了以后，才能刷第二遍，等第二遍油漆干了以后再刷第三遍，而不能连续刷三遍。复习也是一样，时间和次数的密度应掌握好。根据遗忘具有先快后慢，逐渐缓慢发展的特点，我们在复习时应先密后疏。举例：背一个单元的英语单词。

我们可以利用大块的时间记忆（如自修课、休息日）、利用零碎的时间回忆（如吃饭前后、散步时、排队时、等人时、睡觉之前）、利用最佳的时间记忆记忆（晨读、接近中午吃饭的时间、晚上）

意图：对保持记忆的方法进行指导，同时联系学生实际，给出相应的指导建议。

防止遗忘还有两种比较有效的办法。

1、防止干扰。这里的干扰不仅包括外界的人、事、物对你的干扰，同时也包括学习材料本

身的干扰。前摄抑制与后摄抑制，中间材料受双重影响，记忆效果不如次序排在前面和后面的内容好。（英语一个单元的单词，两边的记忆效果好，中间的效果最差）。因此，我们在学习记忆时应当适当的进行记忆间的休息，控制记忆量，以减少记忆间的干扰，或者合理安排学习活动，使各学科的学习交替进行。如，记20分钟单词，后做25分钟的数学作业，然后再进行单词记忆。

2、过度学习。平时大家该背的课文背会了以后，还会不会再多背几次呢？有没有这样的习

惯？我们记忆材料的习惯是，当我们能够完全背诵后就停止背诵。但心理学家发现，如果你在完全能够背诵后，再增加一定时间和背诵次数，记忆效果会大大改善。通常保持在超过50%—100%的范围内。简单来说，就是我们花半个小时的时间把一篇文章完整地背下来，如果我们再花15到30分钟的时间多读多背几遍，记忆的效果就有了大大的提升。因此在学习时不能只满足于“我会背了”，而应当是“我是否滚瓜烂熟了”。（出示过度学习的比较曲线）

意图：让学生对自己平时记忆的习惯进行回忆，根据他们自己的需要完善记忆的效果。

（4）总结

我们现在来回忆一下我们这节课学了哪些内容。两条原则、两条规律、三种防止遗忘的方法。两条原则：

1、自信原则，我一定能记住！a piece of cake!

2、目标原则，我要记住什么内容，记到怎么样的程度。

两条规律：

1、识记有意义的材料要比识记无意义的材料时间要短、效果要好，所以我们要把记忆的内容意义化，意义化的关键就是理解。

2、艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是先快后慢的，而对付遗忘最有效的方法就是及时复习。

三种防止遗忘的方法：

1、及时复习，复习要讲究策略：先密后疏。

2、防止干扰：防止外界事物对你的干扰，同时也要防止记忆的内容对你的干扰。

3、过度学习：根据自己学习剩余的时间来进行过度学习。

意图：对一堂课的总结，就是考察学生的效果如何，同时，这也是一种复述的学习方法。

四、结束语：

“流水不腐，户枢不蠹”，我们的记忆力也是一样的，记忆力作为我们智力的组成部分，在我们现在高中阶段的中还是在不断发展的。

意图：告诉学生，我们的记忆里是在不断发展的，这里有无限的潜能等待他们的开发。

教学反思：总的来说，这堂课在结构及内容上还是比较完整的，但是在完整的同时，我认为还是内容太多了，不能细讲，只能简单带过，让我觉得仍然意犹未尽。有老师指出，这堂课有点像在印证某种心理学理论，讲授比较枯燥、理论的心理学知识，有点像大学的课堂，没有突破自己当初学心理学知识的模式，没有真正将学生的学习中的问题结合进去，没有真正深入到学生的生活实际中去，缺乏应用性，会使学生仍然不会应用记忆的规律。我觉得确实存在这样的问题，没有选取学生在学习生活中生动的素材，就不能把心理健康课深入进去。我会在以后的教育教学过程中，积极发现素材，与学生的现实生活联系起来，增加心理学的应用性。

第三篇：在烟台日报社-全媒体新闻中心的实习报告

在烟台日报社-全媒体新闻中心的实习报告.txt单身很痛苦，单身久了更痛苦，前几天我看见一头母猪，都觉得它眉清目秀的什么叫残忍？ 是男人，我就打断他三条腿；是公狗，我就打断它五条腿！在烟台日报社-全媒体新闻中心的实习报告(2008-08-28 20:03:44)标签：实习报告 烟台日报社 全媒体新闻中心 杂谈分类：凤凰涅槃

暑假实习报告

在烟台日报社-全媒体新闻中心的实习报告

一、实习过程

从七月三日到八月一日我在烟台日报社-全媒体新闻中心进行了一个月的实习，在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的不足之处，学习过程中看到了他们的优点，我把它们当作我要历练的基本素质，我也发现了它的种种缺点，学会了不再用消极的心态看待这些事情，积极乐观，至少它也是一部有教训的活教材，一个月的实习时间太短，要学的东西太多，我认为，我也相信，尽管只有一个月的实习，在这一个月里我的收获必将使我终身受益。

刚去报社的几天，觉得一切都是新鲜的，一切都是神秘的，一切都是自己有些仰慕的，尽管我已经清楚一张报纸出品的全过程。

特别是在第一天，我的实习指导老师董方义，就留给我一个独立采访的机会，在对这个城市几乎处于完全陌生的时候，我要自己联系人，自己找目的地，当然也要独立完成采访任务。清晰的记得：我匆忙的去7路车站，下车后，沿路问人民航大厦在那？烟台其中在那？最后我才知道，从车站到烟台七中只需走四分之一的路，而我却绕了一个圈，走了四分之三的路。从这一点，我也明白了一位师兄为什么会说，到了一个陌生的城市，他至少会用一个月的时间来熟悉这个城市的街道和标志性建筑。

接下来的日子，每一天过的似乎有些相同，似乎又有些不同。由于住在学校，每天都要做10路车去单位，在单位早上很少有记者在，所以我的任务也就是给他们分发报纸，当然只是我所在的热线新闻部的10名记者。接下来必做的就是，翻报纸看看我老师发表了几篇文章，以备汇报。这就是我每天要做的相同的事情，表面看起来很是无聊、无味，学习的含金量又少，根本就不能提高专业能力，然而，我始终觉得，就是这短短的十分钟，给我带来了好多朋友，其中有6位记者，我们保持了长久的联系，没有事情做的时候，就可以与他们聊天，每一次，每一个人都会有不同的收获。

作为一个实习生，去现场、参与新闻采访使我们很期待的事情。我去过建筑施工现场，亲眼目睹民工在烈日下的劳作，倾听他们的期盼，真的触动了我的心灵深处。其实那次采访，开始并不顺利，我们先是去了建委，不知出于何种缘故，门卫不通报，也不让我们进。又来到施工地负责人办公室，里面很简陋，一办公桌，一台落地扇、一张长椅、一张床，别的就没有了，屋里有六七个人，可是他们并不愿做我们的采访对象，并对我们的身份表示怀疑，这几个人相互推让，相互喊领导。无奈之下，来到施工现场，可是我当时真的万万没想到，这些工人竟然不敢说实话。“我们工作时间自己安排，吃饭有肉有菜，住板房还有风扇„„”这是他们的原话，然而当我看到用布蓬搭建的小房子，在污水上用几块木板拼砌的案板时，还有什么不明白的呢!那天的采访情绪低落到了极点，我为他们这种命运的反差感到不公平，为什么自己辛辛苦苦盖房子、建大楼，自己却以天为被，以地为床„„

采访过程有喜有忧，生来见不得生命的离开，今年我却亲眼看到一个生命的逝去。事情是这样的，指出派出所接到110的指令说有人跳入夹河桥，民警于是急速赶往事发现场，分两路人马，接力营救落水妇女，当时生命继续爱那个已经很微弱了，接下来落水者被接到福山医院抢救。我们是第二天才知道的这个消息，也去看了事发现场，此时的河水依然是浑浊的，但是河面却平静的只有鱼尾挑逗起的波纹，似乎这里什么都没有发生过一样。我们很想知道落水妇女现在情况怎么样了，便赶去福山医院，不料得到的结果却是，因抢救无效死亡。

生命就这样没了，不再去在乎是不是因为妇女身体不适，不小心跌落水中，还是因为与丈夫的吵架，在情绪激动的时候逃到水中，我只是觉得生与死之间太不公平了，一个生命的诞生，要母亲辛辛苦苦的怀胎十个月，在生命的成长过程中，又需要父母、社会在感情上、精神上、物质上的大量投入，然而生命的逝去竟然只需短短的一瞬间„„

一个人所能见到的新闻不是每天都有的，在没有新闻线索，没有新闻可寻的时候，剩下的只有浏览网页、聊天了，为了不浪费实习的每一天，我不想就这么浑浑噩噩的过，我要找其他可以锻炼我的地方，于是我找到了“策划”，先先后后我总共做了《暑假，大学生带情侣回家

成话题》《暑假万名大学生留守校园》《孩子越来越受重视聪明家长把“双休日”留给和孩子》《记录：雨中谁是最可爱的人》《校园经济因学生放假经营受损》《我的假期我做主》等6篇文章，有的在报纸上发表了，有的在网站上登了。这其中《记录：雨中谁是最可爱的人》给我的压力最大，因为我并不明白社会上到底有什么样的职业是在雨天作业的，感慨颇多，社会太大，我要学的东西太多。

在这一个月中，我深深感受到了这里的文化氛围，从中也领悟到了许多东西。我发现报社里很多人不是新闻专业出身，很多理工科的毕业生在做新闻、做记者，很多人做的要比文科生甚至都要优秀，报社的高层领导也很少是新闻专业出身。这说明了做新闻不一定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。因为新闻记者和编辑只是报纸运做的小部分人员，报纸运做很大一部分还是在广告策划与市场营销上。同时，报业集团作为一个市场运营单位，在某种理念上也可以称为一个公司，这就需要使部门划分明确，人员职责到位，要有管理部门、服务部门与生产部门。记者与编辑只是生产部门中的成员，需要比较专业的知识，但是社会知识与经验显得尤为重要。由于部门庞杂，要想在报社做好工作就必须知识结构全面，所以对人才的要求也是综合型人才，即既要懂新闻的专业知识，又要会管理策划与营销，只有这样，才能无论做什么工作都得心应手。

实践与理论之间有太大的差距这一点我也认可，但理论与实践间的必然联系是绝对不可以忽略的。在我们的课堂理论上，新闻要真实、客观，尽管也只能做到相对真实，同样，在实践中，为了发行量，为了广告，也要求有高质量的稿子。

结合理论与实践，我认为要做出高质量的稿子就必须做到以下四点：第一，必须符合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻，是一条怎么样的新闻。第二，必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括积极的和负面的。要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。第三，要体察民情，关注民生，替老百姓说话，办事，这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时，也是一个记者的职业道德所在。第四，必须要有新的突破。即所谓的创新。就像我们在开发区的公安局，孙老师为他们做的策划一样，为了创新，为了独到，为了让读者把文章读完，这次策划主要是以小映大，以例论理为原则，得到了局长的认可，这个方法，或许很多人都会想得到，但是没有多少人会用在大事上，在学校的这期迎新专刊上，我提出了这样的建议，老师也是欣然同意了。

二、实习体会

在这次实习中，我学到了很多在理论课上学不到的东西。最终我将其归结为《记者行军背囊10要素》，即：

（一）脑袋，（二）利嘴、快腿，（三）人脉，（四）博闻，（五）玩文字游戏，（六）储备稿子，（七）时机、时间意识，（八）良好的心态，（九）健康的身体，（十）政治敏感性。

当然这些是对一线记者的最基本的要求，而在实际操作中可称之为最高要求。践行中有部分人会对某些新闻事实进行夸大和扭曲，为了营造一个富有冲击力，波澜起伏的故事情节：打擦边球，偷换概念，竞搞文字游戏。

三、实习领悟

第一，工作一定要认真扎实，做就要做到最好。

第二，做一个记者必须要有吃苦耐劳的精神。我在实习中发现，做记者是很累的，虽然报社没有硬性规定，每人都要按时上班，但是几乎所有的记者都是每天耗在报社，并且加班加点，甚至很多人都在半夜写稿子。还有，由于这一职业的特殊性，需要记者必须腿勤，嘴勤，笔勤，往往一个新闻要跑上大半天，和不同的人打交道，然后组织稿件。

第三，做一个好的记者必须要有职业道德。做一个记者不难，难得是做一个好记者。在报社实习期间，常常有群众到读者接待室找我们帮助他们解决问题 , 他们总是十分热心。对此，孙主任说得一句话我记忆尤深，那就是做记者要有职业道德。很多老百姓办不了的事情，比如说工厂拖欠工资，民工的工伤无人管，记者只要一句话一个电话就能给他们解决。当然为老百姓说话就会得罪很多当权者，但是，记者是个良心活，只让小部分人说好不是好，只有在老百姓中有口皆碑才算好。

第四，要给自己定好位。在实习中，在态度上要把自己当成学生，虚心请教；但是在做新闻时，一定要把自己当成一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，尽量维护新闻的客观、公正。

第五，在以后的学习中要拓展知识面，使自己的知识系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面，所以需要的知识也需要十分全面，光有专业的新闻知识是远远不够的。所以我会在以后的学习中多想，多读，多学，为将来投身新闻业做好准备。

总之，我在这次实习中学到了很多东西，能够让我受益一生。我在实习中发现自己的不足，都会在以后的学习工作中努力加以改正，使自己更适应新闻工作的需要。

第四篇：在报社的实习报告

精选在报社的实习报告3篇

在现在社会，报告对我们来说并不陌生，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编为大家整理的在报社的实习报告3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实习单位：xx画报

实习时间：20xx年6月25日-8月25日

从20xx年6月25日-8月25日，我在神州诗书画报社进行了为期两个月的实习，对于一个从未接触过纸媒的人来说，这份工作是有一定挑战性的。在实习期间，我学习到了很多在校园里学不到的知识，增加了不少阅历，将在学校学到的理论知识很好地与实践相结合。同时，也发现了自身的很多不足之处，这些难得的收获使我受益匪浅也必将对自己以后的实践和工作有很大的帮助。因此，我很感谢学院安排这次实习，感谢报社众多老师给我们的辛勤指导和热情帮助。现在，我把自己的实习情况简单的总结一下。

选择《xx画报》作为实习单位缘于学校校友会的介绍，《xx画报》是经国家新闻出版总署批准、面向国内外公开发行的全国唯一一份集诗书画于一体的书画类专业周报。神州诗书画报以“弘扬中国优秀传统文化，促进社会主义文化事业大繁荣、大发展”为立足点，以遵循“权威、高端、精品、创新”为办报宗旨，不断发现和推出具有投资潜力和学术价值的书画艺术家。后来的经历证明我选择本报实习是正确的选择，本报的老师对我和我们一起实习的同学都很关心，及时给我们答疑解惑，让我们在短时间内有了很大的进步。同时也尽量让我们不至于浪费宝贵的时间，每天都有事可做。本报的记者不多，所以每个人的任务就比较大，每天都很辛苦，刚来报社的第一天我就感觉到了他们都是那么的敬业，那么的热爱这份工作，对于我们这些实习生也是当做朋友一般，经常跟我沟通交流，指导我们的方方面面，在工作和生活方面都给予我们很大的帮助。

首先，我先将自己在报社的主要工作做一下简要的概括。

在报社正式上班的第一天刚好是周一，报社每周一都开例会，总结上周工作的同时制定新一周的工作计划和实施方案，我们刚到的这些实习生就一一做了自我介绍，之后主编皆我们的学姐就给我们发了十期报纸，先让我们学习本报报纸的基本布局，阅读相关的书画类文章，通过一段时间的学习，我觉得自己的鉴赏力和阅读能力都有很大的提高，同时也对纸媒有了更加深入的.认识。

接下来，我们有幸参加了本报社举办的第一次大型的活动“神州好丹青”，这次活动旨在发掘一批功底深厚、技艺精湛、潜心创新的实力型国画家。我们全程参与了该活动。在活动的前期，我们做的主要是宣传工作。

主要内容是：

1、搜集整理全国各地美协、画院以及与艺术密切相关的各种资料;

2、向美协、画院、画廊邮寄附有我们“神州好丹青”活动招募启事的本报周刊以做宣传;我们一共发了登有启示的五期周刊;

3、写信封，在两周时间内，我们一共写了将近五千份信封，并且在写信封的时候还要核对邮寄地址是否准确无误;

4、之后我们的任务就是装期刊、粘信封、去邮局寄送整理好的信件;

5、我们还通过短信平台来宣传我们的活动，由记者部搜集整理国家画院的通信录，之后我们对其发送“神州好丹青”的招募启事。

在这个过程中，我们的工作量还是很大的，虽然做的事情有点琐碎，但是却需要很大的耐心和毅力，虽然每天做的工作比较简单，但我却觉得很充实、很快乐，同时也磨砺了我的意志和耐心，我觉得这些品质是以后工作所必不可少的，是以后工作所必须具备的。

完成了前期的宣传工作之后，就进入了工作的中期阶段。在这个阶段，我所做的工作有：1、将附有征稿启事的信件以及短信发送出去之后，就有一部分有意向的参加本活动画家打电话来咨询，我们的任务就是接听电话，解决来电咨询的问题，而且周六、周天我们也加班帮忙接电话;2、整理来稿人员的信息，并将其电脑存档、信封记录、文件柜保存;3、国家画院的招募启事发出去之后，我们还将各位画家的联系方式这一宝贵的资源进行整理、存档;

除了全程参与“神州好丹青”这个活动外，由于报社前期人员比较缺乏，我们也协助报社的行政人员做了一些力所能及的事情，工作内容如下：1、去邮局办理大型业务;2、报社还办了“乡村美术教育计划”，是一个给甘肃各地以及四川泸州中小学免费发送本报社报纸的活动，在这个活动中，我的工作是搜集整理四川以及甘肃各中小学的地址以及联系方式;3、给每期的画家打包邮寄每一期的报纸;

其次，我要总结一下自己在这段实习期内的感悟、收获以及体会

在这次实习中，我学到了很多在理论课上学不到的东西，包括理论在实践方面的运用。这来两个月的实习对于我来说真的很难忘。

第一次要把事情做好，对待工作不仅仅把它当作一种谋生的手段，更应当作一种艺术来做。做就要争取做到体现自己程度的最好。在本报的实习中，虽然干的工作技术含量不大，但是却需要百倍的耐心和毅力，对自己要有严格的自律自求，要严于律己，通过踏实的工作，尽可能做好每一件事，同时积极向别人学习，逐步提高自己各方面的水平。

我把我的南都之行总结为五个章回：适应、体味、历练、感悟，中间插叙我采访“卖命少年”的经历。

南方天空很高，但我需要走出疏离感

6月24日清晨6点，一夜未成眠的我走出东莞市火车东站，广场上很多乞讨的儿童，我紧跟在一个高大的陌生男人身后，以求安全。因为听多了东莞的乱，我必须严加防范。

戒备森严地走进这座城。

24号下午我去报社见了站长王海军，他是我们学院的毕业研究生，李贞芳老师帮我联系到这个珍贵的实习机会。王站长和颜悦色，比我百度到他的照片要年轻帅气，我们聊一些学校的人和事，可惜我的脑子有点记忆短路，明明昨日才从那个地方走来。我首先要找个地方住下，报社两个职员租了三室一厅，现空了一间房，求合租，我就住进去了。由此认识了三个“靓仔”：刘定国和刘沛，还有一条叫巴萨的大狗。刘定国告诉我：“都是男的，连狗都是个男的。”巴萨是萨摩耶品种，“看起来很强大，实际上很弱小。”这是后来对它的评价，我初见它时我确实很害怕。对狗都很戒备。

我说要做社会新闻，站长给我找了个指导老师：黄超。一个这么胖居然还挺帅的男记者，很爱笑，像一道阳光似的，我从心底打消了对他的畏怯之心。他把我带到办公室，把我介绍给办公室的老师们，一一问好后，他说：“这里的电话每一台你都可以随便用。”此后，和黄老师的交往虽然我还是恭恭敬敬，但不会以我惯常的作风：对老师敬而远之，我会跟他讲我的思路、我的困惑，与工作相关的或是无关的，都会直接跟他说，很轻松随意的关系。他也真诚地跟我分享他的经验、体会、采访和写作的技巧。黄老师要我别称呼他为“老师”，他说我们是“互相学习”，我知道这是谦虚，不叫“老师”那我应该叫什么呢？所以我一直叫他老师。

第一采访居然是一个独立完成，因为黄老师有别的任务，只能和我分头行动，我答应了，有点忐忑也有点期待，我不知道这个稿子该怎么做，但是我相信我一定做得到。这是一个劳资纠纷案子，16个工人因加班费和无故解除劳动关系等原因向公司索赔百万。据说在东莞，这样的纠纷很多，工人有工人的权益，工厂有工厂的苦衷。

每天上班，办公室是我开门，总是要等很久才有记者来上班。初来的几天，我每天第一个去，坐着看半天报纸，然后上网找料，经常找不到新闻线索，我心里很着急，几乎都是老师给我一个电话，联系一下，就开始出去或者电话采访。很多时候我不知道该怎么办，彷徨。

这段时间我是报社唯一的暑期实习生，下班后我就直接回家，有时候做点饭，叫刘沛一起吃，他我能做这么多的菜，佩服得不行，然后聊天，但是吃了饭后他进他的房间，我开始打扫卫生，完了就一个人在客厅看电视，有时候会看书，很早就睡觉。半个月，每天就这样过。除了采访的出租车上，我没有想过要看看东莞的风景。

每天上班，办公室是我开门，总是要等很久才有记者来上班。初来的几天，我每天第一个去，坐着看半天报纸，然后上网找料，经常找不到新闻线索，我心里很着急，几乎都是老师给我一个电话，联系一下，就开始出去或者电话采访。很多时候我不知道该怎么办，彷徨。

1、高温系列采访

才来了一天，也还不认识什么老师，带我的老师又常年不在办公室。史老看我们有点小空，于是，让我和另外一个实习生去外面采访一下高温下的务工人员。我们在九莲社区门口发现了一个缝衣服的阿姨和两兄弟的修鞋铺。一翻生疏的招呼后，就开始和他们聊了起来，虽然他们都不愿意多讲，更不愿意我们把他们写到报纸上去，但最后也勉强地了解到了我们需要的信息。回来努力写稿，直到下午一点多才记得还没吃饭。

2、稿件不能发

夏老师常跟我说：“自己去找找有什么好写的，然后发到我邮箱。”由于我还没有自己的消息网，所以，我经常去论坛找还没被发掘过的消息。突然被我发现了有关移动集团彩铃的帖子——“我的彩铃都被和谐了！”心想着终于找到可写的了，于是我打电话去了移动的人工服务台，以办业务为由取得了一些信息，也写了一篇稿子，心里很喜。第二天，夏老师就来办公室说这篇稿子不能发，因为报社的领导和移动的老板关系很好。这样的理由我很无语，不得不接受，也算是一种体会。

3、电话采访

电话采访是采访中经常会用到的，而最经常用的号码就是114查询台。在这期间，我电话采访过游泳池的水质检查、救救白血病小孩和康师傅“自来水事件”。电话采访最容易吃闭门羹，打过去不接或者告诉你应该找哪个部门，采用迂回战术是常常碰见的。“康师傅”的事件我不知道打了多少电话去各个公司，比如统一，都只有“嘟嘟”的声音，看来还是要平衡下自己的情绪。

4、实习生出差

据说，我们报社实习生是不能出差的，而我却偷偷地去了，还是代表整个报社，说来心里也挺慌的。我们报社和杭州电台、电视台联合主办了一个“和谐中秋”的活动，主要是在全省评选最感动的外来务工人员。夏老师突然有事，我战战兢兢地一个人去了，什么都不知道的小菜鸟，就这样跟着他们一行人去了台州和温州，跟着采访了三个人，一切还算顺利。这种处在初级阶段的人，还是在旁边多学习老师们才是对的。

经过这四个星期的社会实习，我学到了很多东西，一些在课本中无法学到的东西。怎么跟不同的人相处，怎么跟不同身份的人说话，怎样处理突发的状况。还有一些是我将要学的知识，比如摄影和新闻写作，这些我都在实习中提早得到了锻炼。社会实习是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实习密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实习中看！

通过实习，我在各个岗位上都得到了锻炼，并且对于如何将理论与实习相结合有了新的体会。

1、做记者，深入到工作第一线采访，锻炼了自己与人交往沟通的能力，并对采访的准备、技巧和总结整理问题的能力有了提高，学习借鉴他人、分析内外因素、克服内外矛盾。

2、接触不同的人，和不同的人打交道，上至报社社长、主任下至普通记者、编辑员、广告员，形形色色，各具特点，同时也培养了我对不同事情的独特观察，锻炼了我独立思考的能力，为以后的学习打下了有益的基础。

3、加班撰写稿件，不仅锻炼了我的写作能力，还让我学会了如何才能提高工作效率，如何准确地抓住新闻点。

4、经过报社老师们的言传身教，我懂得了做工作首先要热爱这项工作，只有热爱了才能干好这项工作，还懂得了处世之道“害人之心不可有，防人之心不可无”。

5、在思想认识上的提高。从报社老师们身上不仅学到了业务知识，更重要的是学到了他们身上那种吃苦耐劳，不怕困难的奉献精神。记者编辑们的敬业精神和职业道德。

要拓展自己的知识面，使自己的知识系统化。新闻需要接触社会的方方面面，光有书本知识是远远不够的。要求自己在以后的学习中多想，多读，多学。要求自己的写作水平一定要过硬。

在实习中不断对自己所学的知识进行更新，进行补充。

第五篇：在报社的实习报告

在报社的实习报告4篇

随着社会一步步向前发展，报告使用的次数愈发增长，报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的在报社的实习报告4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

20xx报社新闻实习报告两个月的实习让我受益匪浅。刚进报社听到老师的第一句话就是：做新闻就是要多听多看多想多感受。当时理解的很浅显，但通过这两个月时间的磨练，我知道这一句看似简单的话所含概的东西很多。所谓多听多看多感受在我现在的理解，对于新闻而言，就是了解事件的现象，挖掘事件的背景，探究事件的本质。牐牨ㄉ绲淖鼙嗍依镉幸痪浠拔矣∠蠛苌睿骸胺⑿辛康谝坏谋讲攀亲詈玫谋健蔽揖醯谜饩浠笆分有道理。发行量第一是一个很难的目标，因为要实现这个目标需要各个部门的积极配合与协调。

首先，新闻稿件必须有质量的保证。这可以分为四个方面：

第一，必须符合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻，是一条怎么样的新闻。

第二，必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括积极的和负面的。要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。

第三，要体察民情，关注民生，替老百姓说话，办事，这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时，也是一个记者的职业道德所在。

第四，必须要有新的突破。现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展，似乎再有创新突破很难，其实不不然很多线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。举个例子，有一期的潇湘晨报专门做了一个关于老百姓看病的专栏，记者暗访了湖南几个区域的大小医院，看一次小小的感冒最低也要58元，最高的竟高达189元。小病花大钱看似小事，但却与老百姓的生活息息相关。很多记者都曾亲身经历过这种事情，或者听到老百姓抱怨、反映过这个问题，但是都没有引起他们的关注。晨报却抓住了这个事件，把它写成了精彩的新闻。这篇稿件看似平常，内容写法上也很一般，但是反映的事情却是新的，第一次有人把它的内幕写出来，给老百姓开了一张明白的“清单”，最点，写出了大量不为人所知的内幕，在内容上进行了突破创新，是很可贵的。牐牐牐犜谑迪捌诩洌我作为记者，走遍了长沙的大街小巷、乡镇村庄，走高楼、下小巷，用文字记录下了一个个的新闻事件。在这期间，翻阅了大量的关于政治的、社会的、生活的资料和报刊，对于社会各个层面的现状有了十分深刻的了解。在采访的过程中，接触到了各个阶层的人群，在与他们打交道的同时，自己也学到了以前所没有学到过的东西，那就是交流，沟通。这两个字看似简单，而且人人都会，但是会和会不一样，重要的是如何交流如何沟通。作为记者，要善于把新闻事件背后的故事挖掘出来，要让被采访对象能够信任你，把积压在心里的话向你倾诉，这样才能使一条新闻能够丰满起来，而不至于只是个骨架没有内容。除了要善于交流沟通外，善于思考也是必不可少的，对于新闻来说，如何通过自己的思考丰富新闻的内容，增加新闻的深度是记者显现功力的地方。另外还要善于分析材料。举我采访打击假冒伪劣商品、保护知识产权的例子，当时接到任务是随工商执法人员去查处步行街，后来在采访回来的时候自己默默的想，如果就以这样的素材去做新闻的话很单一，关于打假这样的新闻素材肯定不少，如果做的不丰满的话顶多只是作为一条简讯来播出，这样的新闻又有什么意义和价值呢。所以我就主动和工商部门联系，寻找更多的素材，如果经过努力，说不定可以找到关于假酒的，假阀门的，假调味品的等等，这样的话这条新闻的素材就丰富多了，最后虽然没有做为新闻节目播放出来，但我的想法和提议都得到了老师的鼓励与赞同。我想还是比较成功的。主要是从中学到了经验，长了见识。牐牐犑迪暗恼舛问奔洌除了采访的工作最主要的就是写作了，两个月的采访经历让我更加的成熟和稳重，让我的内心更加的丰富，所以我很感激这两个月的时光带给我的采访经验。采访是写作的前提和基础，写作是采访的表现和结果，既要深入采访，又要讲究写作，二者不可偏废。但从采访写作关系的实质来看，应该说是采访决定写作。另外，要想写好新闻就必须有客观的事实依据，而写作在一定程度上有依赖与采访，要做好新闻，必须抓好采访写作的两个明显特点，要更加强调实践性，再就是要有鲜明的政治性。此外，新闻采访和写作要特别注意要正确对待我们党的新闻工作在采写方面的传统经验，正确对待西方新闻界的采访写作经验。尤其要注意在写新闻的时候不要把写新闻与叙事混为一谈。记得刚进报社实习的时候，老师就要我练笔，写一个关于争创文明城市的新闻，而我却写成了叙事性的散文。后来经过多写多练才慢慢了摆脱了将新闻写成散文的缺点。所以关于写作一定要多写多练。牐牐牻崾了两个月的实习，今天总结其中的得失不免有些回味无穷，在这两个月的时间里，亲历了各种新闻事件的前后，让我对于社会层面的了解又深入了一层。不管是政策法规、社会民生，新闻所给予的对于我们周边信息的了解和反思，是人的阅历中不可或缺的一笔。我很感激这两个月的时光，它带给我的社会经验和见识都是2页，[1][2]20xx报社新闻实习报告

为了充分利用寒假，我选择留校在广西工人报社实习了将近一个月。在这一个月的采写实践中，我学到了很多课本上没学到的知识，也更明白了学好专业知识的重要性。理论指导实践，我也明显感觉到了自己理论知识的不足，因此从现在开始我得努力搞好专业的学习了。

从小，我就很喜欢报纸，喜欢报纸的油墨香，喜欢码着的密密麻麻的字，对报纸上记者的名号更是崇拜有加，总在想什么时候我的名字也可以出现在报纸上呢?记得小学时,自己的名字第一次出现在报纸的时候,还领到了二十块的稿费,心情特别的激动.上个学期,我在社团出了XX份的报纸,狠狠地过了一把瘾,但由于从拉赞助到编辑到印刷,都是自己在弄,所以格外辛苦.之前大概都是闹着玩,当自己的名字第一次出现在工人报上的时候,我觉得自己以前大大的愿望才真正实现了,不过到现在它已经变成小小的愿望了,但每一次看到自己的文章出现在报纸上,都还是会一样的开心.我很喜欢传媒这个行业,可谓是死心塌地,当初也是奔着广播电视新闻学专业来的,对我来说,尽早实习尽好。在大一时,觉得专业的课程还学得太少，之前是打算大二暑假开始去报社或电视台实习的,我提前完成这个任务了。

没到报社之前,我在网上搜了很多在媒体实习的文章,看了又看,里边酸甜苦辣都有,我也以为是不是在媒体工作的人都有些高不可攀或者不那么友善呢?一进报社后,我才发现我那想法真荒谬了.社长、总编、我们专刊的主任、其他专刊的主任、还有记者、编辑们等等非常友善，对我也很关照，让我感觉很温暖，并不觉得陌生。

在不了解工人报时，听名号，我以为大概都是写工人工厂的东西。在仔细研究了一番报纸，我才知道它的内容包罗万象，而且内容很贴近生活，类似都市报纸的模样，但又跟都市报纸的表面报道不同，工人报大多是深入报道。广西工人报分为4个专刊，有工会新闻、创造者专刊、财富专刊、读者周末。本来社长让我挑，看我想进哪个专刊。我看了看几份报纸，觉得创造者专刊、财富专刊理论性强了些，读者周末比较贴近生活又生动有趣些，我就想选读者周末专刊，可后来听说读者周末已经不招了，我又觉得金融的知识自己不怎么掌握，于是留在了创造者专刊，后来我才发现若是在财富专刊的话，很多身边的经济现象都是可以写的，不过我们创造者专刊也是很不错的，可写的也不少。

我们创造者专刊的肖主任是个认真而又严谨的人，财富专刊的韦主任开朗又健谈，带我的小邝姐三四个月前还是实习记者，现在已经是见习记者了，她是研二的学生，半工半读来着，还有一个学期就毕业了，虽然小邝姐个子不高，但非常能干，开朗又友善。小邝姐的办公桌在财富专刊办公室，小邝姐经常出去采访，我到了报社就坐在小邝姐的办公桌那里，后面是韦主任的办公桌，还有财富专刊其他记者的办公桌。在办公室里面，我经常听他们在讨论报纸的事宜，比如说该去采访谁啊，该上哪篇稿啊，图片该大还是该小啊等等，我经常是一边看报纸一边新奇地在听着。有空时，我就向主任记者们请教下如何写报道。也经常闲聊，有一次，我和韦主任提到了我最爱玩的qq空间，主任不会玩空间，不过在我的“指使”下，还帮我留言板留了个笑脸，真好玩了。

开始时，我在报社拿了十几份报纸回去“研究”，看看别人怎么写，看多了，自己也有了一些头绪。在年前，小邝姐和我去了客运站，采写农民工回家的图片新闻，农民工们也蛮乐意接受采访的，拍了一些相片后，我就给那其中的四五张相片分别配上一百多字的说明，难度不大，不过当时一个问题让我寻思良久，知道了他们的姓，倒是不晓得怎么分别称呼，后来小邝姐一修改，我才晓得可以叫老杨阿田大叔阿杨大哥阿黄阿姨啊等等，看来每一个细节的知识都是不容忽视的呀。有一次，和小邝姐去了区医院采访一个心理咨询师关于社交恐惧症的一些问题，小邝姐说，当听到不明白的地方时，要及时问清楚。之前我问小邝姐，那些专业的医学词汇怎么可以写得出来呢，我们又不是学医学的。小邝姐说，医师会告诉你专业词汇的，我们要做的是把专业词汇解释得通俗给读者去了解。春节时，小邝姐安排我写了两个人物过年的故事，还特别嘱咐了要多写一些细节。初6为了赶这两篇稿子，是我最忙的一天了，不仅要和每个人物聊上一两个钟，而且为了更好地选择人物，我多聊了一两个人物，然后在晚上前终于把两篇分别一千多的稿子给赶出来了。采访也不那么容易，有些是不想接受采访的，有些是不大乐意给照相片的，我只能好言相劝咯。交给小邝姐后，小邝姐说我写得不错，听了真开心，另外小邝姐帮我改动了一些地方，还让我琢磨下改动的地方，我从改动的字句上发现，不要小看每一丁点的用词，要把字词用得恰到好处，还真不是一两天的功夫，我也真得好好打磨自己的文字功底。拥有一手好文笔，也是我长久以来一直在梦想的东西。写多了一些后，我也越来越有用文字表达的欲望了。

同时，我越来越感觉到人脉的重要性了，比如说你要采访各行各业的人，要是熟识的话，就好办多了，要是采访比较成功的人士，就更如此了。当然人脉也是一个积累的过程，若不多出去跑跑，怎么去认识别人呢？所以在以后这段时间，在保证专业的学习后，我得好好加强自己的社会实践了。

大学生暑期社会时间活动是高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生“素质拓展计划”的重要举措。作为大一生活学习的总结，我也参加了社会实习活动。得到了实习单位领导的赞誉，而且在实习活动中拓展了自身的综合素质，增了知识，长了才干。

很快的，署假又过来了，面对最后一年的校园生活，想着刚刚过去的最后一个署假，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足

xx工人日报的新闻中心最大的特点就是一般没什么人在办公室，以至于我过了很长一段时间才在办公室见过每个人。他们一般都在外面跑新闻，只有赶稿的时候才会出现在办公室，或者说，只是来交稿的时候出现在报社。跟着“来无影，去无踪”的老师们学习，确实有点难度。

每天上班，办公室是我开门，总是要等很久才有记者来上班。初来的几天，我每天第一个去，坐着看半天报纸，然后上网找料，经常找不到新闻线索，我心里很着急，几乎都是老师给我一个电话，联系一下，就开始出去或者电话采访。很多时候我不知道该怎么办，彷徨。

1、高温系列采访

才来了一天，也还不认识什么老师，带我的老师又常年不在办公室。史老看我们有点小空，于是，让我和另外一个实习生去外面采访一下高温下的务工人员。我们在九莲社区门口发现了一个缝衣服的阿姨和两兄弟的修鞋铺。一翻生疏的招呼后，就开始和他们聊了起来，虽然他们都不愿意多讲，更不愿意我们把他们写到报纸上去，但最后也勉强地了解到了我们需要的信息。回来努力写稿，直到下午一点多才记得还没吃饭。

2、稿件不能发

夏老师常跟我说：“自己去找找有什么好写的，然后发到我邮箱。”由于我还没有自己的消息网，所以，我经常去论坛找还没被发掘过的消息。突然被我发现了有关移动集团彩铃的帖子——“我的彩铃都被和谐了！”心想着终于找到可写的了，于是我打电话去了移动的人工服务台，以办业务为由取得了一些信息，也写了一篇稿子，心里很喜。第二天，夏老师就来办公室说这篇稿子不能发，因为报社的领导和移动的老板关系很好。这样的理由我很无语，不得不接受，也算是一种体会。

3、电话采访

电话采访是采访中经常会用到的，而最经常用的号码就是114查询台。在这期间，我电话采访过游泳池的水质检查、救救白血病小孩和康师傅“自来水事件”。电话采访最容易吃闭门羹，打过去不接或者告诉你应该找哪个部门，采用迂回战术是常常碰见的。“康师傅”的事件我不知道打了多少电话去各个公司，比如统一，都只有“嘟嘟”的声音，看来还是要平衡下自己的情绪。

4、实习生出差

据说，我们报社实习生是不能出差的，而我却偷偷地去了，还是代表整个报社，说来心里也挺慌的。我们报社和杭州电台、电视台联合主办了一个“和谐中秋”的活动，主要是在全省评选最感动的外来务工人员。夏老师突然有事，我战战兢兢地一个人去了，什么都不知道的小菜鸟，就这样跟着他们一行人去了台州和温州，跟着采访了三个人，一切还算顺利。这种处在初级阶段的人，还是在旁边多学习老师们才是对的。

从7月13日开始,截至8月30日，我在南方日报东莞站实习了45天。我的专业是小学英语教育，但来到报社实习做文字记者，我并不觉得矛盾，反而发现两者有许多共性。比如，教育是一种传播，新闻也是一种传播。搞教育要因材施教，考虑受教育者的身心发展特点；做新闻也要“因材施教”，搞党报的时刻记着自己在对党和领导说话，办都市报的总想着老百姓关注什么。

45天，洗去了我的书生意气。新闻对我而言已不再是纯粹的文字功夫，而是对社会现实的记录和反映。新闻有地域之分；新闻人有国界之分；新闻机构不可能不考虑公共利益、民族利益和社会影响。从新闻线索的获取，到根据报纸的定位和风格判断新闻价值，再到采写编评，每个环节都要考虑周全。

但是，作为一名实习记者，我考虑更多的是如何写好新闻。令我感受更深的是，如果没有博尔特般的行动速度，就赶不上日报的出版进度；如果新闻敏感性不强，就会因错失新闻而捶胸顿足；如果没有驾轻就熟的采访技巧，就算找到了知情人，也可能无功而返；如果社会经验和阅读经验不足，就会影响记者的创造力。

截至8月24日，我发表了28篇文章，近4万字，涉猎了许多题材，如现象、会议、报料等。会议现场我跑了许多次，如东莞拟增加出租车听证会、特约研究员会议等，慢慢跳出了对会议的肤浅认识，即某某单位召集某某人在某某地就某某事开某某会，然后打个腹稿，在会议消息主体部分写上某某领导说，或某某与会人说。

工作后跟会，我会先把工具箱备好——若干支不同颜色的笔、笔记本、录音笔、名片、笔记本电脑等——然后思考为什么突然召开这次会议，发生什么事情了，会议中有哪些新闻，新闻背后有没有新闻。一方面，我会尽量搜集全面的新闻材料，另一方面，写作时根据事实本身，采用最优处理方法。这种工作模式或许有些理想化和完美主义，但是记者的大脑每天都在激荡，不就是为了做好新闻吗？

除了会议新闻，这些日子还接触了现象报道，如《公路绿化树过高竟引来车祸？》、《买本杂志真的好难》、《暑期学生打工频遇陷阱》等。

现象报道曾一度令我倍感头疼，因为我不单无法像报道会议一样轻易获知何时何地何人做了何事，还时常怀疑它的真实性。如在采写《酒店影楼不抢“七夕”蛋糕》一文时，我拨打了几个酒店和影楼的电话了解“七夕”和“九九”婚宴和婚纱摄影预订的情况。最后发现，这些酒店影楼并不重视这两个传统节日。当段老师打上“酒店影楼不抢‘七夕’蛋糕”的标题时，我立马困惑了。因为我觉得它的真实性是模糊而不严谨的。东莞可能有上百家酒店影楼，而我只采访了不到十家，这可能只是局部事实，而非整体事实。没有任何一个权威的调查告诉我，酒店影楼真不抢。随后，在与段老师的交谈中，我第一次认识了微观真实和宏观真实，也更坚信新闻真实性是做一切新闻的出发点。

当然，在实习中，我发现自己读的书太少了，社会经验太浅了，采写编过程留下了一些遗憾。比如，跑报料新闻时，一次遇到珠宝店盗窃事件，我像一艘航行的船迷失在茫茫的雾海中，四周围找知情人，最后得到的是残缺的事实。

这次实习让我增长了业务知识，体会到了新闻采编的艰辛，自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。我真心的感谢报社的每一位前辈，尤其是带我的'郭老师，曾指导和帮助过我的马老师、谭老师、欧老师、段老师、刘老师等。这段难得的经历，让我看到了今后的奋斗目标，必将充实我今后的人生。致我的观众：

7月9-8月21，我的40多天的社工实习结束了。收获多多自然是不用说的，但是并不是什么都能真正得说清楚，有些东西，还的确是只可意会不可言传。

其实，当初我说到暑假去阳光社工站实习的时候，的确让不少人觉得有点惊奇，大一，一个专业学习没深入多少的学生，居然像大三学生一样做着实习。这种惊奇也在所难免，其实，与其说这40天的实习是实习，还不如说是一种对社工这种职业的真实体验，不管是从观察角度，还是做的角度，老师多次说过，人在情境中，我就在这种情境中去感受，这也算是实习，不过是体验式的实习。

实习的大致经历的一些事情，我已经在文章开头列出来了，单凭这些文字，大家几乎看不懂我做到了些什么，也许到了些什么？总结地来说，我得到了以下一些成长和感悟：

no.1 也许有些事情你可以独自地用最快时间完成，但是用一个合适数量的同事一同组成的小组一起来完成，会有更多意外的收获，和有更大成就感；

这个感受是源自我对社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而发的，或许他们的合作没有那么完美和谐，但是却引发我这种对团队合作的向往，因为一个人能做完的事情，那是他自己和自己的事情在互动，但是当一个人和多个人一起合作的时候，则是人和人，人和事情，人和自己三种互动，交叉就会产生一定量的智慧火花，哪怕带不来真正有益的创造，但是在互动过程中，一些偶尔开玩笑的合作伙伴能让工作变得不那么单调和乏味；因为团队的合作，是有着友谊，共同努力，患难与共的感觉会让你在完成一件事情之后会感到很有成就感；

no.2 什么是专业社工，最根本在于用心，不具备社工的心，不管你有多好的手段，你都不是一个真正的社工；

香港社工思源在7月14日来访社工站，我也有幸在阳光社工与思源互动中得到了一些新的认识，以上就是我自己认识之后的体会；一个真正社工，关键在于拥有社工心，我觉得用心做和不用心做很不同的；同工胖哥告诉我，如果你事先对这次小组活动充分尊重，不管你做得是否有预期那么好，但是参与者是能感受到你那份对自己工作的尊重，因此他们也会尊重你并认可你，但假如我们本身都蔑视了这次活动，那么我们的结局也会是被人蔑视；这多少有那个道理，人如镜子，你对它笑，它就对你笑；

no.3 社工不是老好人，社工是智慧的人；

这是我听到同工嘉超的感想之后我的简略认识，其实老师也曾经说过我们是智慧社工；是的，这也算是我们区别于非社工和社区老大妈的角色，我们不是老好人，我们对待复杂社会情况和很多意外的事情和人的举动时候，我们并不能因为我们是社工，就是要以一种老实，温柔礼貌，苦口婆心，单纯的作风去应对，否则我们不但帮助不了人，还会让自己身陷囹圄。我们讲究的是有策略，有步骤，有侧重，有技巧，有原则地应对我们的案主，我们的意外事件，需要我们强硬就需要强硬，需要技巧就要技巧，只有自己能适应世间，才能对世间有所作为，这里很强调智慧；

no.4 什么才是专业的社工要做的事情？就是你能看到的他们现在所做的这些；

刚刚来到社工站体验时候，以及过去看多一些其他机构社工所做的事情，总是觉得他们做得不那么有专业味道，也总是希望自己能得到正宗的专业锻炼机会，做的都是专业的工作；其实，我过去的想法是相当不成熟的，只要是和书本说得完全一样的那种专业实习和工作才是我想要的，但是这种纯专业的实习和工作，真的存在吗？在大陆，真的有吗？几乎是没有的，哪怕你去哪里实习，你也会做很多感觉没有多少专业味道的东西，哪怕你真的做了社工，在目前，你多少也会觉得很多时候做得没有多少专业味道。为了找到这种纯专业的活儿来做，那是一种挑剔的，头脑简单的要求，如果固执地这么想，那么我也许永远无法迈出实践的一步。

但是，书本终归是理论，书本描绘的有些是理想的工作情景，但是在起步中的大陆社工事业，作为拓荒牛的这几代社工人，我们不可能真正从一开始创造出这种理想社工世界，需要我们几代人的努力，才能逐步改善，现在也在不断改善中；因此，现在我们看到社工，他们做的工作中，不管是否有社工味，那都是大陆社工最真实的反映，什么是专业社工的工作，就是这群专业社工所做的工作，在现在，我们能这样去看待我们的理论与现实差距，会进一步推动我们迈出积极地参与实习，实践，少些埋怨和怀疑，而多些积极与开拓。

也正如同工胖哥曾经告诉那些来社工站实习的社工学生，他说：“如果我们给你的实习内容就和书本讲得一模一样，那么你们干嘛还来实习，实习就是来发现现实与幻想的差距，实习是真正知道符合国情的社工现状，这才是实习最大意义。”

以上是我的一些心得体会，而在最后，40多天的实习，我觉得社工站存在一些我认为的不足：

第一，社工站太小了，缺乏自己独立的个案工作室和小组活动场地，不方便及时或者合理创造一种合适情景让案主和小组活动进行；

第二，社工站电脑不太充足，站里社工需要轮流使用，不利于提高工作效率，缩短工作时间；

第三，社工站创立仅仅半年，还属于一个战略推广期，我个人觉得，单凭靠一些小组，团康和个案，很难有效扩大社工站被社区居民认知度，这方面还有待社工站去探索思考；

时光荏苒，在热电实习已经一个多月了。在这一个多月里，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能。

这一个多月的实习生活是我人生中很重要的一个阶段，使我懂得了很多，领导对我的支持与关爱，令我明白到人间的温情，在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢，有你们的帮助才能使我在工作中更快的独立起来。

通过一个多月的学习，我对项目管理员这个职位也有了一定的了解。我们的工作职责是制定和完成具体的项目实施计划，组织和监督与项目有关的各项工作，协助工程验收和竣工决算。当然，在工作过程中，我们要严格按照项目管理手册上面的流程，因为管理手册是公司每个部门员工都要严格执行的，也只有都自觉的按管理手册上面的流程，工作效率才能提高。

我于20xx年6月底通过招聘到公司项目一部上班。在领导们的关心和同事的帮助下，凭着自己的专业基础和工作经验，加上刻苦钻研和学习，很快适应了工作环境，并取得了较好成绩。现将工作情况简要总结如下：

1、严格遵守公司各项规章制度。上班伊始，我认真学习了《项目管理手册》，并将学到的东西运用到工作上，时刻提醒自己要严格遵守公司的各项规章制度，维护公司形象。

2、认真向公司的老员工学习各种项目管理的技巧和方法，以及在工程中遇到突发事件的解决。虽然我们在学校学习了不少理论知识，但在工作当中发现光有理论是不够的，一定要理论联系实践，再加上一丝不苟的精神才能把工作做好。与此同时，我还利用业余时间学习办公软件和autocad画图软件，工作效率得到极大提高。在今后的工作中，我将不断的摸索和钻研，把工作做得更加精细、完美。

3、主动与同事交流，热情帮助他人；积极参加公司组织的各项活动。

在以后的工作中，我为自己制定了新的目标，那就是努力学习，充实自己，以饱满的精神状态迎接新的挑战。以后会有更多的机会和竞争在等着我，我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步，踏踏实实，目光不能只限于自身周围的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的发展。我也会向其它同事学习，取长补短，相互交流工作经验，共同进步，争取更好的工作成绩。在天地互连的实习很快就要结束了，对我而言，这是十分珍贵的机会。一方面，让我亲身体会以一名员工的身份参与工作，熟悉了工作环境，提高了自己的人际交往能力；另一方面，也是对自我的锻炼和对自己各方面能力的综合检验。所做的具体工作有：

1.熟悉ugccnet标准协议；

2.在熟悉ugccnet协议的基础上，进行标准文本的英文版翻译只要负责第4章和第5.2节，并进行英文版文本的三轮校对，对文本中所有句子和语法进一步完善；

3.熟悉ieee-sa标准模版，并针对ieee标准撰写格式规范，将ieee 1888标准移植到ieee-sa标准模板，并添加工作组相关信息；

5.总结归纳ieee投票流程，并在组内进行讨论，使流程条理化，细节更为准确。具体投票流程为：ieee balloting阶段的投票发起，投票组织，draft提交，信息反馈和revcom（评审委员会）审查等规定，在线仔细研读，形成报告材料；

6.ieee 1888相关材料的准备，讨论和完善。进行ieee 1888投票准备，整理ugccnet q&a的整理，并对ugccnet文本中面向对象数据模型进行完善；

7.中日绿色it合作项目。项目准备工作，进行自控技术方案和自控设备选型的相关调研；

8.公司部门的其他事务。协助部门领导进行中日绿色it合作项目日方来访工作安排。

回想这短短两个月的实习经历，我每天都学习到很多的新知识充实了自己，结识了新朋友，也得到了很多宝贵的经验，收获了很多，非常感谢天地互连对我的指导、包容和帮助，我对这一期间公司给我的照顾表示真心的感谢！

衷心祝愿天地互连所有同事身体健康，工作愉快！祝愿天地互连明天更加美好！