吉林省测土配方施肥技术培训会议纪要

第一篇：吉林省测土配方施肥技术培训会议纪要

吉林省测土配方施肥技术培训会议纪要

为了提高各级土肥技推广人员的整体技术水平，高标准、高质量地完成2005～2006年度吉林省测土配方施肥工作任务。2005年12月19～21日，吉林省测土配方施肥技术培训会议在长春召开。来自全省的九个市（州）土肥站，11个国家测土配方施肥试点县、32个省级项目县及承担测土配方施肥工作任务乡镇的180余名土肥技术人员参加了此次培训。

会上，吉林省土壤肥料总站副站长、吉林省测土配方施肥技术指导小组副组长王剑峰作了测土配方施肥专题讲座。他阐述了开展测土配方施肥工作的重要意义及作用，深入分析了当前开展测土配方施肥工作所面临的机遇，对测土配方施肥工作的各个核心环节及重点内容进行了详尽地讲解，把测土配方施肥工作划分为采土、测土、配方、配肥、供肥、施肥指导、植株诊断、结果反馈“八大核心环节”和田间试验、示范推广、宣传培训、农户调查、技术研发、机制探索“六项重点内容”。并指出了全面做好测土配方施肥各环节工作的总体思路，即按照围绕中心抓环节、突出特色抓创新、培植典型抓带动、强化跟踪抓落实、注重总结抓升华的“五抓”思路整体推进吉林省的测土配方施肥工作。

为了使基层土肥技术工作人员掌握相关技术及科学知识，增强其在测土配方施肥工作中应用各种先进技术、设备的操作能力，提高测土配方施肥工作的科技含量，应各地土肥技术工作人员的请求，吉林省测土配方施肥技术专家顾问组成员、吉林农业大学教授李志洪老师

在会上认真讲解了数据库的建立及统计分析；全球定位系统在测土配方施肥工作中的应用；采土样点情况调查方法及土壤学基础知识。深入浅出的讲解，为基层土肥技术工作人员全面掌握了解测土配方施肥相关技术及设备应用奠定了基础，使各种先进技术、设备在测土配方施肥工作中的应用更具有可操作性，深受各地土肥技术工作人员的欢迎。

为了做好测土配方施肥工作中的各项具体工作，吉林省土壤肥料总站技术人员着重讲述了田间试验方法及任务落实。阐述了田间试验在测土配方施肥工作中的重要作用，对田间试验的选址、设计，田间试验报告的书写内容及形式等做出了具体要求，并细化了各县市区的田间试验任务，对示范展示、农户调查等内容进行了详细讲解。为了提高测土配方施肥工作的效率及准确性，还讲解了计算机专家咨询系统在测土配方施肥工作中的应用，着重对计算机专家咨询系统软件的操作进行了讲述。

此次测土配方施肥技术培训会议由吉林省土壤肥料总站举办，吉林省测土配方施肥专家顾问组的部分成员出席了此次培训会议。经过各方面的共同努力，会议圆满完成了各项培训任务，达到了预期效果。

吉林省土壤肥料总站

二００五年十二月二十三日

第二篇：测土配方施肥技术培训

测土配方施肥技术培训

当前农户施肥中存在的问题：由于施用品种不和理、施用技术不配套等多种原因，氮素当季利用率仅30％左右。一是忽视了农家肥的作用，完全依赖化学肥料来提高作物产量，部分农户少施或不施农家肥，造成土壤有机质含量低，土壤板结，保水保肥能力下降；二是盲目混配肥料，造成氮磷钾比例失调，大部分农户使用化学肥料时，将几种肥料仅凭目测进行混配肥施用，造成氮磷钾比例失调。施肥量加大，导致大量肥料残留于土壤当中，严重污染了土壤，增加了农业投入；三是施肥方法不科学，部分农户为了省工省时，将应该作为基肥深使的肥料直接撒施于膜下，追肥时又将肥料撒施于膜上，造成大量的挥发损失，作物吸收利用率低，肥效明显下降养分失衡，化肥利用率低，浪费严重等问题。四是使用结构不合理，有机肥、钾肥和微肥投入不足，肥料养分不协调，难以提高发挥肥料的总体效应；五是使用肥料量大，特别是氮、磷肥用量大，“水大粪勤”的思想普遍存在；如果采取配方施肥，则可减少化肥投入量，提高化肥利用率，促进土壤养分平衡，提高地力，从而提高总产量。

主讲内容（什么是测土配方施肥、测土配方施肥的意义、配方施肥的理论依据、测土配方施肥的主要内容、土壤养分测定时注意事项、测土配方施肥方案的制定）

一、什么是测土配方施肥

测土配方施肥是在通过土壤测试，及时掌握土壤养分动态变化状况的前提下，根据作物需肥特性、土壤供肥性能、肥料效应以及生产条件等因素，实行有机肥与化肥，氮肥与磷、钾肥，大量元素与中、微量元素肥料平衡施用的一种科学施肥方法。测土配方施肥国际上通称为平衡施肥，它是联合国在全世界推行的先进农业技术。

测土配方施肥包括三个步骤：一是测土，取土样测定其养分含量；

二是配方，经过对土壤的养分诊断，按照庄稼需要的营养比例“开出药方、按方配药”；三是合理施肥，就是在农业科技人员指导下，把所需的各种肥料进行合理安排，做基肥、种肥和追肥及施用比例和施用技术。）

二、测土配方施肥的意义

1、测土配方施肥是提高化肥利用率的主要途径。目前我国每年化肥利用率平均仅为30%，氮肥为20--45%，磷肥为10—25%，钾肥为25—45%左右。导致化肥利用率偏低的原因很多，施肥数量和施肥比例不合理是其中的重要因素。通过开展测土配方施肥，可以合理确定施肥量和肥料中各种营养元素比例，有效提高化肥利用率；

2、意义：推广测土配方施肥是实现“提高品质、节约成本、增加效益”的重要措施。化肥是农业生产中重要的生产资料，占种植业生产投入的50%以上，直接关系到农产品成本和品质。测土配方施肥技术能有效的控制化肥投入量及各种肥料的比例，达到降低成本，增产增收的目的。测土配方施肥与常规施肥相比，每亩地可节约化肥用量15kg以上，提高化肥利用率3-5个百分点，亩节约成本20元以上，提高作物产量10％左右。因此，加快测土配方施肥技术的推广普及步伐，已成为推进我市农业可持续发展的战略措施。

3、经济效益明显：测土配方施肥首先表现有明显的增产增收作用，具体表现在：

调肥增产。不增加化肥投资，只调整氮磷钾等肥料比例，即起到增产增收作用。

减肥增产。在高肥高产地区，通过减少肥料用量而达到增产或平产效果。

增肥增产。通过测土配方施肥发现有些地区土壤缺钾，施用钾肥，其农作物增产15—23%。

另外测土配方施肥还可以培肥地力、保护生态、协调养分、防治病害、对于有限肥源合理分配等等。测土配方施肥是我国施肥技术的一项重大改革，这一技术的推广应用，标志着我国农业生产中科学计量施肥的开始。

三、配方施肥应掌握的3个原则

最小养分律，报酬递减律以及因子综合作用律等。这些学说、定律和规律，是指导测土配方施肥的基本原理。

由于不懂科学施肥的道理，错误的认为多施肥就可以高产，“粪大水勤不用问人”，实际上事与愿违，反而造成“庄稼倒伏、子粒瘪”。不仅经济效益低下，还会对土壤产生不良影响。因此，必须打破传统观念，学会科学施肥理论，掌握以下几个原则。

（一）是最大与最小的施肥原则。

不计算成本盲目施肥，以施用最多的肥料获得最小的经济效益，这种现象在农村生产上是屡见不鲜的。科学施肥是以施用最小肥料量，获得最大的经济效益为目的，其理论依据就是“最小养份律”，“最小养份律”是德国化学家李比希在1843年就提出了。现在美国杂志上常常提到的限制因子论就是从最小养分律发展起来的。它的内容是：作物产量受数量最小的养分所控制，产量的高低随着这种养分的多少而变化，所谓最小养分就是指土壤当中最缺乏的那一种营养元素。它在农业生产上的意义有三点：

第一，要想提高产量，必须增加土壤中的最小养分。

第二，当土壤中的最小养分元素增加到满足植物需要时，这种元素就不再是最小养分了，而另外一种又是了。

第三，在施肥时，如果不是最小养分，施用再多，效果也不大。比如土壤中缺氮时，氮素就是最小养分，必须提高氮的含量，也就是需要施氮肥。其他养分均如此。

（二）是递增与递减的施肥原则

施肥对产量的影响可以从两个方面来解释，一方面从施肥的分析，即开始施肥时产量递增，当增产到一定限度后，便开始递减，施用相同数量的肥料，所得报酬逐年减少，形成一个抛物线。另一方面是从单位肥料能形成的产量分析，经济学上叫“边际分析法”即每一单位肥料所得报酬，随着施肥量的递增报酬递减，也称肥料报酬递减律。

农业生产实践和科学实验证明，肥料报酬递减律是客观存在的经济规律，只有承认它才能克服盲目施肥的旧习惯。

（三）按作物营养特性的施肥原则

俗话说：“什么庄稼上什么粪”，“粪合庄稼胃”。说明了按作物不同的营养特点进行施肥的经验。不同作物所需养料是完全不同的，同一作物的不同生长发育时期对外界营养条件的要求也不一样，相同作物不同品种还有耐肥不耐肥之分。按作物种类（品种）施肥，不同种类的作物栽培在同一土壤上，完成他们生长发育所需要的养分种类和数量及比例是不相同的。一般禾谷类作物（玉米、水稻）需氮、磷较多，所以在农肥或磷肥的基础上，在生育期内供给充分的氮肥是禾谷类作物增产施肥的关键；豆类虽然整个生育期内需要较多的氮素营养，但通过根瘤固氮可以满足一般以上氮素的需要，因此，豆类在肥料分配和施用时，应以农肥、磷肥为主，或者施用钾肥，土壤瘠薄的瘦地可以适量用些氮肥；马铃薯、叶菜类同其他作物比较，需钾、氮较多，因此在肥料分配和施用上，要把含钾丰富的农家肥、工业钾肥等优先分配给块根（茎）和蔬菜上，并在生育期内追施足量氮肥；对一些耐肥品种，只有栽培在水肥充足条件下，才能生长良好，获得高产。相反，对不耐肥品种，水肥越大，不仅不能发挥生产潜力，甚至造成不良后果。

四、测土配方施肥的主要内容

测土配方施肥技术包括“测土、配方、配肥、供应、施肥指导”五个

核心环节，九项重点内容。

1、田间试验。田间试验是获得各种作物最佳施肥量、施肥时期、施肥方法的根本途径，也是筛选、验证土壤养分测试技术、建立施肥指标体系的基本环节。通过田间试验，掌握各个施肥单元不同作物优化施肥量，基、追肥分配比例，施肥时期和施肥方法；摸清土壤养分校正系数、土壤供肥量、农作物需肥参数和肥料利用率等基本参数；构建作物施肥模型，为施肥分区和肥料配方提供依据。要有专人负责安排田间小区试验与示范，田间小区试验是测土配方施肥工作的一项重要内容，是获取土壤养分校正系数、土壤供肥量、农作物需肥规律和肥料利用率等基本参数的依据，2、土壤测试。测土是制定肥料配方的重要依据之一，随着我国种植业结构的不断调整，高产作物品种不断涌现，施肥结构和数量发生了很大的变化，土壤养分库也发生了明显改变。通过开展土壤氮、磷、钾、中微量元素养分测试，了解土壤供肥能力状况。

3、配方设计。肥料配方环节是测土配方施肥工作的核心。通过总结田间试验、土壤养分数据等，划分不同区域施肥分区；同时，根据气候、地貌、土壤、耕作制度等相似性和差异性，结合专家经验，提出不同作物的施肥配方。

4、校正试验。为保证肥料配方的准确性，最大限度地减少配方肥料批量生产和大面积应用的风险，在每个施肥分区单元，设置配方施肥、农户习惯施肥、空白施肥三个处理，以当地主要作物及其主栽品种为研究对象，对比配方施肥的增产效果，校验施肥参数，验证并完善肥料施配方，改进测土配方施肥技术参数。

5、配方加工。配方落实到农户田间是提高和普及测土配方施肥技术的最关键环节。目前不同地区有不同的模式，其中最主要的也是最具有市场前景的运作模式就是市场化运作、工厂化加工、网络化经营。这种模式适应我国农村农民科技素质低、土地经营规模小、技物分离 的现状。

6、示范推广。为促进测土配方施肥技术能够落实到田间地点，既要解决测土配方施肥技术市场化运作的难题，又要让广大农民亲眼看到实际效果，这是限制测土配方施肥技术推广的“瓶径”。建立测土配方施肥示范区，为农民创建窗口，树立样板，全面展示测土配方施肥技术效果。

7、宣传培训。测土配方施肥技术宣传培训是提高农民科学施肥意识，普及技术的重要手段。农民是测土配方施肥技术的最终使用者，迫切需要向农民传授科学施肥方法和模式；同时还要加强对各级技术人员、肥料生产企业、肥料经销商的系统培训，逐步建立技术人员和肥料商持证上岗制度。

8、效果评价。农民是测土配方施肥技术的最终执行者和落实者，也是最终的受益者。检验测土配方施肥的实际效果，及时获得农民的反馈信息，不断完善管理体系、技术体系和服务体系。同时，为科学地评价测土配方施肥的实际效果，必须对一定的区域进行动态调查。

9、技术研发。技术研发是保证测土配方施肥工作长效性的科技支撑。重点开展田间试验方法、土壤养分测试技术、肥料配制方法、数据处理方法等方面的研发工作，不断提升测土配方施肥技术水平。

五、土壤养分测定时注意事项

（一）土壤样品的采集和处理

首先要注意的就是土壤样品的采集和处理，如果你采集的土壤没有代表性，分析化验、配方施肥也就没有意义。样品要有代表性，在进行土壤养分测试时，通常用来化验的土壤是很少的，而化验的结果却代表较大地块，采样误差一般要比化验误差大很多，缩小采样误差的关键是采集的土壤要有充分的代表性。大致有三种采样法。一是对角线采样法

适于面积小，1公顷以下，地势平，肥力均的采样田块，对角采5-10个点，把采集的样品混在一起为一个混合样。

二是棋盘式采样法

适于面积中等，1-2公顷，地势整齐，有些肥力差异的采样田块，采10-15个点，混在一起为一个混合样。

三是蛇形采样法

适于面积大，一般2-3公顷，地势很不平坦，肥力不均匀的采样田块，15-20个点混在一起为一个混合样。

采样点的分布应尽量照顾土壤的全面情况，不要太集中，不要在路旁，沟边，渠道附近和粪堆底等地采样，因为这些地方不代表地块的平均肥力。

采样时，在采样点上先刮去1公分厚的表层土，再用采土器或铁铲垂直取深度20厘米，宽10厘米，厚2厘米的土片，高产地块取样深度可达40厘米，然后把各采样点采到的土样在地头摊放在塑料布上，捏碎大块，捡掉石砾，动植物残体等混合物，充分拌匀，便成为混合土样，可用四分法多次淘汰，直到剩0.25-0.5千克为止，即半斤左右。装入袋中，袋内外均需有标签，用铅笔写明编号，采样地块名称，采样日期，采样人等有关事项。

（二）分析化验的项目

作物需要的矿质营养元素，几乎全部来源于土壤，其中氮，磷，钾3种营养元素，作物需用量最大，而土壤中此3种元素常出现不同程度的缺乏，这3种元素对作物产量影响也较大，因此，测定这3种元素的含量是十分必要的。土壤的肥力状况，不仅取决于各种养分的含量，而且还取决于他们存在的状态。有的形态必须转化后，才能被作物吸收利用，称为迟效性养分。有的形态，可直接被作物吸收利用，称为速效性养分。包括土壤有机质、PH、碱解氮、有效磷、速效钾、有效硼和有效锌等项目。

1、土壤氮素的测定

2、土壤磷素的测定

3、土壤钾素的测定

六、配方施肥方案的制定

应用测土配方平衡施肥专家系统软件分析处理基础信息数据，以村为单元，制定各村不同耕地类型的不同作物的平衡施肥方案。总体平衡施肥方案是“增施有机肥和钾肥，补施硼锌等微肥，适量减施氮磷肥”。

配方施肥是一项科学性很强的施肥技术，它涉及到植物，土壤，肥料和环境条件，当前我们国家推行的配方施肥技术方案有许多种，从定量施肥的不同依据来划分，可以归纳为以下三个类型：地力分区配方法、目标产量配方法、肥料效应函数法。①地力分区配方法的做法是，按土壤肥力高低分为若干等级，或划出一个肥力均等的田片，作为一个配方区，利用土壤普查资料和过去田间试验成果，结合群众的实践经验，估算出这一配方区内比较适宜的肥料种类及其施用量。②目标产量配方法是根据作物产量的构成，由土壤和肥料两个方面供给养分原理来计算施肥量，目标产量确定以后，计算作物需要吸收多少养分来施用肥料。③肥料效应函数法就是通过简单的对比，或应用正交、回归等试验设计，进行多点田间试验，从而选出最优的处理，确定肥料的施用量。测土配方施肥的三类方法可以互相补充，并不互相排斥。形成一个具体测土配方施肥方案时，可以一种方法为主，参考其它方法，配合起来运用。这样做的好处是：可以吸收各法的优点，消除或减少存在的缺点，在产前能确定更符合实际的肥料用量。

七、应大力开展推广配方施肥技术

1、简化配方施肥技术。建立一村一站，一户一卡施肥专家咨询系统，根据化验结果、田间试验数据、农业调查情况、专家经验等制定施肥配方。

2、推广、示范和试验相结合。

3、肥料效应田间试验设置要规范。测土配方施肥最缺乏的是不同耕地类型、不同耕作制度、不同作物最佳经济施肥量、土壤养分丰缺指标、肥料利用率和基、追肥施用比例。试验地的选择很重要，试验点要覆盖高、中、低不同肥力的土壤，试验设计要按试验方案的要求执行，不要随意变更，试验的管理要有保障，责任到人。

4、搞好技术培训。

5、坚持因地制宜。测土配方施肥具有很强的针对性和地域性，在工作中，要根据不同的土壤、作物、气候情况，合理布置肥效试验，科学制定配方。根据农户的种植规模和施肥水平，进行分类指导。通过专家指导、现场展示、大户带动等有效措施，促进农民施肥观念的转变，推动各项工作的落实。

第三篇：测土配方施肥培训材料

测土配方施肥培训材料

一、测土配方施肥的概念

测土配方施肥是以土壤测试和肥料田间试验为基础，根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应，在合理施用有机肥料的基础上，提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用数量、施肥时期和施用方法。通俗地讲，就是在农业科技人员指导下科学施用肥料。测土配方施肥技术的核心是调节和解决作物需肥与土壤供肥之间的矛盾。同时有针对性地补充作物所需的营养元素，作物缺什么元素就补充什么元素，需要多少补多少，实现各种养分平衡供应，满足作物的需要；达到提高肥料利用率和减少用量，提高作物产量，改善农产品品质，节省劳力，节支增收的目的。

二、测土配方施肥的作用及意义

第一、测土配方施肥是提高化肥利用率的主要途径。目前我国每年化肥利用率平均仅为30%，氮肥为20--45%，磷肥为10—25%，钾肥为25—45%左右。导致化肥利用率偏低的原因很多，但施肥量和施肥比例不合理，是其中的主要因素。通过开展测土配方施肥，可以合理的确定施肥量和肥料中各营养元素比例，有效提高化肥利用率。

第二、推广测土配方施肥是实现“提高品质、节约成本、增加效益”的重要措施。化肥是农业生产中重要的生产资料，占种植业生产投入的50%以上，直接关系到农产品成本和品质。测土配方施肥技术能有效的控 1 制化肥投入量及各种肥料的比例，达到降低成本，增产增收的目的。

第三、经济效益明显。测土配方施肥首先表现有明显的增产增收作用，具体表现在：

调肥增产。不增加化肥投资，只调整氮磷钾等肥料比例，即起到增产增收作用。

减肥增产。在高肥地区，通过减少肥料用量而达到增产或平产效果。增肥增产。土壤缺什么补什么，加大土壤最小养分含量，其农作物增产15—23%。

另外测土配方施肥还可以培肥地力、保护生态、协调养分、防治病害、对于有限肥源合理分配等等。

三、测土配方施肥的理论依据

测土配方施肥是以养分归还学说、最小养分律、同等重要律、不可代替律、肥料效应报酬递减律和因子综合作用律等为理论依据，以确定不同养分的施肥总量和配比为主要内容。为了充分发挥肥料的最大增产效益，施肥必须与选用良种、肥水管理、种植密度、耕作制度和气候变化等影响肥效的诸因素结合，形成一套完整的施肥技术体系。

四、测土配方施肥主要原则

一是有机与无机相结合，实施配方施肥必须以有机肥料为基础；二是大量、中量、微量元素配合，在耕地高度集约利用的情况下，必须进一步强调氮、磷、钾肥的相互配合，并补充必要的中、微量元素，才能获得高 2 产稳产；

三是用地与养地相结合，投入与产出相平衡，要使作物——土壤——肥料形成物质和能量的良性循环，必须坚持用养结合，破坏和消耗了土壤肥力，就意味着降低了农业再生产的能力。

五、实施测土配方施肥的工作内容

测土配方施肥按照农业部《测土配方施肥技术规范》，围绕“测土、配方、配肥、供肥、施肥指导”五个环节十一项工作。十一项工作是：

（1）野外调查。通过广泛深入的野外调查和取土地块农户调查，掌握耕地立地条件、土壤理化性状与施肥管理水平。

（2）采样测试。土壤测试是制定肥料配方的重要依据之一，通过开展土壤氮、磷、钾及中、微量元素养分测试，了解土壤供肥能力状况；通过开展试验样品的检测，获得土壤供肥能力、土壤肥力校正系数、肥料利用率等指标，为下步工作的推进打好基础。

（3）田间试验。田间试验是获得各种作物最佳施肥量、施肥时期、施肥方法的根本途径，也是筛选、验证土壤养分测试技术、建立施肥指标体系的基本环节。通过田间试验，掌握各个施肥单元不同作物优化施肥量，基、追肥分配比例，施肥时期和施肥方法；摸清土壤养分校正系数、土壤供肥量、农作物需肥参数和肥料利用率等基本参数；构建作物施肥模型，为施肥分区和肥料配方提供依据。

（4）配方设计。肥料配方设计是测土配方施肥工作的核心。通过总 3 结田间试验、土壤养分数据等，划分不同区域施肥分区；同时，根据气候、地貌、土壤、耕作制度等相似性和差异性，结合专家经验，提出不同作物的施肥配方。

（5）配方加工。配方落实到农户田间是提高和普及测土配方施肥技术的最关键环节。目前不同地区有不同的模式，其中最主要的也是最具有市场前景的运作模式就是市场化运作、工厂化加工、网络化经营。这种模式适应我国农村群众科技素质低、土地经营规模小、技物分离的现状。

（6）示范推广。建立测土配方施肥示范区，促进测土配方施肥技术能够落实到田间，为群众创建窗口，树立样板，全面展示测土配方施肥技术效果，是推广前要做的工作。

（7）宣传培训。群众是测土配方施肥技术的最终使用者，迫切需要向群众传授科学施肥方法和模式。测土配方施肥技术宣传培训是提高群众科学施肥意识，普及技术的重要手段。

（8）数据库建设。以野外调查、农户施肥状况调查、田间试验和分析化验数据为基础，收集整理历年土壤肥料田间试验和土壤监测数据资料，按照规范化的测土配方施肥数据字典要求，运用计算机技术、地理信息系统（GIS）和全球卫星定位系统（GPS），建立不同层次、不同区域的测土配方施肥数据库。

（9）耕地地力评价。充分利用外业调查和分析化验数据，结合第二次土壤普查、土地利用现状调查成果资料，开展耕地地力评价工作。

4（10）效果评价。群众是测土配方施肥技术的最终执行者和落实者，也是最终受益者。检验测土配方施肥的实际效果，及时获得群众的反馈信息，不断完善管理体系、技术体系和服务体系。同时，为科学地评价测土配方施肥的实际效果，必须对一定的区域进行动态调查。

（11）技术研发。技术研发是保证测土配方施肥工作长效性的科技支撑。重点开展田间试验方法、土壤养分测试技术、肥料配制方法、数据处理方法等方面的创新研究工作，不断提升测土配方施肥技术水平。

强调一下校正试验。为保证肥料配方的准确性，最大限度地减少配方肥料批量生产和大面积应用的风险，在每个施肥分区单元设置配方施肥、农户习惯施肥、空白施肥3个处理，以当地主要作物及其主栽品种为研究对象，对比配方施肥的增产效果，校验施肥参数，验证并完善肥料配方，改进测土配方施肥技术参数。

第四篇：测土配方施肥技术

测土配方施肥技术

配方施肥是农业部近几年大力推广的科学施肥技术，经过全国各地近十年的生产实践，它不仅可以提高农作物产量、改善品质，而且可减少由于不合理使用化肥带来的环境污染和资源浪费，提高化肥利用率，节约化肥用量，具有显著的经济效益、社会效益和生态效益，是一项增产提质、节肥增收的技术措施。

一、为什么要进行测土配方施肥

人们常说：“有粮无粮在于水，粮多粮少在于肥”，其实并非完全如此。有的农民化肥没少用，但产量却不高，或产量较高、收入却没增加多少。可见肥料并不是施得越多越好，盲目施用，既浪费肥料，又增加生产成本。测土配方施肥就是针对这些问题提出来的。

二、什么是测土配方施肥

测土配方施肥是以土壤测试和肥料田间试验为基础，根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应，在合理施用有机肥料的基础上，提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用数量、施肥时期和施用方法。通俗地讲，就是在农业科技人员指导下科学施用配方肥。测土配方施肥技术的核心是调节和解决作物需肥与土壤供肥之间的矛盾，同时有针对性地补充作物所需的营养元素，作物缺什么元素就补充什么元素，需要多少补多少，实现各种养分平衡供应，满足作物的需要。

三、测土配方施肥的五大功效

一是增产。测土配方施肥与经验施肥相比，可使玉米产量增产10-15%。

二是节本。测土配方施肥平均可节省肥料约8-10％，每亩地折合节约人民币10元左右。

三是增收。通过提高产量和节省化肥用量，这两项加起来节本增收可达30元左右。四是提质。测土配方施肥可以达到“稻谷依旧飘香、瓜果照样甘甜”的效果，特别是绿色食品和特色农产品生产中应用经济效益更佳。

五是改善农田生态环境。减少肥料挥发和流失，减轻对地下水硝酸盐的积累。

四、测土配方施肥的理论依据

考虑到作物、土壤、肥料三者的相互联系，其理论依据主要有以下4个方面。

1、报酬递减率学说：施肥的增产效果随着施肥数量的增加而下降。在一定条件下，产量随施肥量增加而提高，但每公斤肥料增产数量随施肥量的增加而呈递减趋势。

2、多因子作用率学说：作物所需要的各种营养元素，虽然在数量上有多有少，但它们对作物生长发育的作用同等重要，互不能代替。

3、养分归还学说：作物一生从土壤中带走的各种养分要通过施肥归还。而且要保持营养元素的平衡，这样才能持续稳产和土地的可持续利用。

4、最小养分率学说：作物生长发育最终产量高低，受土壤提供最少的那种有效养分所决定。即使其它养分提供再多，产量也不会增加。如果某种营养元素严重不足或缺乏，就会出现大幅度减产甚至绝产。

作物的生长有16种必须营养元素。大量营养元素：碳、氢、氧、氮、磷、钾。中量营养元素：钙、镁、硫。微量营养元素：硼、氯、铜、铁、锰、钼、锌。关键是要找出限制产量提高的限制因子。

五、确定配方的基本技术

肥料配方的确定方法主要包括地力分区法、目标产量法、肥料效应函数法三个类型

第一类 地力分区法

地力分区法是把土壤测试的结果，按土壤肥力高低划分为三级即丰、中、缺或五级即极丰、丰、中、缺、极缺，把5个级别分别做出一个配方施肥方案，结合当地群众的实践经验，计算出这一级别区域内比较适宜的肥料种类及其使用量。

优点是针对性强，提出的用量和措施接近当地经验，群众易于接受，推广的阻力比较小。缺点是有地区局限性，依赖于经验较多。适用于生产水平差异小、基础较差的地区。

第二类 目标产量法

目标产量法是根据作物产量的构成，由土壤和肥料两个方面供给养分原理来计算施肥量。目标产量确定后，计算该产量需要吸收多少养分来施用肥料。有以下两种方法：

1、养分平衡法

以土壤养分测定值来计算土壤供肥量。肥料需要量可按下列公式计算：

肥料需要量=（作物单位产量养分吸收量×目标产量）-（土壤测定值×校正系数）肥料养分含量×肥料当季利用率 注：（1）式中作物单位吸收量×目标产量=作物吸收量（2）土壤测定值×0.3校正系数=土壤供肥量（3）土壤养分测定值以ppm表示，0.3为养分换算系数。优点是概念清楚，容易掌握。缺点是由于土壤具有缓冲性能，土壤养分处于动态平衡，因此测定值是一个相对量，不能直接计算出“土壤供肥量”，通常要通过试验，取得“校正系数”加以调整。

2、地力差减法

作物在不施任何肥料的情况下所得的产量称空白产量，它所吸收的养分，全部取自土壤。从目标产量中减去空白产量，就应是施肥所得的产量。按下列公式计算肥料需要量：肥料需要量=作物单位产量养分吸收量×（目标产量-空白产量）养分含量×肥料当季利用率。

优点是不需要进行土壤测试，但空白产量不能预先获得，给推广带来了困难。同时，空白产量是构成产量诸因素的综合反映，无法代表若干营养元素的丰缺情况，只能以作物吸收量来计算需肥量。

第三类 肥料效应函数法

通过简单的对比或应用正交、回归等试验设计，进行多点田间试验，从而选出最优的处理，确定肥料的施用量，主要有以下三种方法：

1、多因子正交、回归设计法

利用目前国内外普遍应用的“3114”肥料田间试验，采用单因素或二因素多水平试验设计为基础，将不同处理得到的产量进行数量统计，求得产量与施肥量之间的函数关系（即肥料效应方程式）以确定测土配方施肥各项参数，通过计算机程序运算对各地施肥进行科学合理的推荐。

优点是能客观地反映出影响肥效诸因素的综合效果，精确度高，反馈性好。缺点是有地区局限性，需要在不同类型土壤上布置多点试验，积累不同的资料，费时较长。

2、养分丰缺指标法

利用土壤养分测定值和作物吸收土壤养分之间存在的相关性，对不同作物通过田间试验，把土壤测定值以一定的级差分等，制成养分丰缺及庆施肥料数量检索表。取得土壤测定值，就可对照检索表按级确定肥料施用量。

优点是直感性强，定肥简捷方便。缺点是精确度较差，由于土壤理化性质的差异，土壤氮的测定值和产量之间的相关性很差，一般只用于磷、钾和微量元素肥料的定肥。

3、氮、磷、钾比例法

通过一种养分的定量，然后按各种养分之间的比例关系来决定其它养分的肥料用量，例如，以氮定磷、定钾，以磷定氮等。优点是减少了工作量，也容易为群众所理解。缺点是作物对养分吸收的比例和应施肥料养分之间的比例是不同的，在实用上不一定能反映缺素的真实情况。由于土壤各养分的供应强度不同，因此，作为补充养分的肥料需要量只是弥补了土壤的不足。所以推行这一定肥方法时，必须预选做好田间试验，对不同土壤条件和不同作物相应地作出符合于客观要求的肥料氮、磷、钾比例。

配方施肥的三类方法可以互相补充，并不互相排斥。形成一个具体配方施肥方案时，可以一种方法为主，参考其它方法，配合起来运用。这样做的好处是：可以吸收各法的优点，消除或减少存在的缺点，在产前能确定更符合实际的肥料用量。

六、测土配方施肥的实施

主要包括“测土、配方、配肥、供应、施肥指导”五个核心环节、八项重点步骤。

1、GPS全球定位技术采集土样

土样采集一般在秋收后进行，地点选择及采集的土壤都要有代表性并进行GPS全球定位。取样深度一般在20厘米，如果种植作物根系较长，可以适当加深土层。取样面积一般以100亩为一个单位，如果地块面积大、肥力相近的，取样代表面积可以大些；如果是坡地或零星地块、肥力变化大的，取样代表面积也可小些。取样可选择东、西、南、北、中五个点，去掉表土覆盖物，按标准深度挖成剖面，按土层均匀取土。然后将采得的各点土样混匀，用四分法逐项减少样品数量，最后留1公斤左右即可。取得的土样装入布袋内，袋的内外都要挂放标签，标明取样地点、日期、采样人及分析的有关内容。

2、土壤化验

各地普遍采用的是五项基础化验，即碱解氮、速效磷、速效钾、有机质和ph值。碱解氮、速效磷、速效钾是体现土壤肥力的三大标志性营养元素。有机质和ph值两项可做参考项目，根据需要可针对性化验中、微量营养元素。化验取得的数据要按农户填写化验单，并登记造册，装入地力档案，输入微机，建立土壤数据库

3、确定配方

配方选定由农业专家完成。首先要由农户提供地块种植的作物及其目标产量。农业专家根据作物目标产量的需肥量、土壤的供肥量，以及不同肥料的当季利用率，选定肥料配比和施肥量。这个肥料配方应按测试地块落实到农户。按户按作物开方，以便农户按方买肥，“对症下药”。根据多年化验分析和田间试验结果，一般粮食作物土测值与标准值，每低1 ppm，需补充氮、磷、钾肥分别为尿素0.15公斤，三料0.9公斤，硫 酸钾0.03公斤。中微量元素的化验数值与标准值比偏低时，要缺什补什，严格控制数量，绝不能用量过大，一般控制在0.1—1.5公斤左右。

4、加工配方肥

配方肥料生产要求有严密的组织和系列化的服务。配方肥的生产第一关，要把住原料关，选择省内外名牌肥料厂家，选用质量好、价格合理的原料肥。氮肥品种以尿素、硫铵、硝铵为主，磷肥品种以三料，过石为主，钾肥以硫酸钾，氯化钾为主。无论种什么作物在肥料配伍中都必须使用一定数量的有机肥，数量一般在1—1.5立方米。瓜果、蔬菜作物要达到2—3立方米。第二关是科学配肥。由县农业技术推广部门统一建立配肥厂。

为了确保测土配方施肥所需肥料的质量和配方施肥项目的科学准确，今年国家采取测土、化验、配方、供肥、指导的一条龙服务，以招标的方式定点肥料企业生产“测土配方专用肥”。该肥料是国家补贴的根据测土化验数据，由国家、省、市三级土肥专家共同研究确定配方组合，专为测土农户提供的专用肥料，属生产用肥，不得进入流通领域，任何企业、单位、个人都不允许经销。由生产企业直对农户，无中间经销商，每吨肥比市场价低100元左右，并由省土壤肥料协会监督质量，出现任何质量问题由省土壤肥料协会负责培偿。肥料到户之前发生的各种费用，由生产专用肥企业负责。今年实施的免费测土配方施肥项目是国家15项优农惠农政策之一，任何企业、单位、个人都不允许仿冒，并以此名义为农民提供测土配方施肥服务。

5、按方购肥

县农业技术推广中心在测土配方之后，把配方按农户按作物写成清单，县推广中心、乡镇综合服务站、农户各一份。由乡镇农业综合服务站或县推广中心按方配肥销售给农户。我们现在搞的平衡施肥，应当说还是一个过渡阶段。但发展趋势越来越科学。一定要认真解决过去出现的“只测土不配方、只配方不按方买肥”的问题，全面落实平衡施肥操作程序、不断提高科学化水平。美国做法是按着不同土壤肥力条件，确定若干适应不同作物的施肥配方。当播种施肥机械田间作业时，由卫星监视机械行走的位置，并与控制施肥配方的电脑系统相联结，机械走到那个土壤类型区，卫星信息系统就控制电脑采用哪种配方施肥模式。这种施肥是变量的、精确的，这是当今世界上最先进的科学施肥方法。

6、配方肥的施用

肥料施用必须做到底肥、种肥、追肥“三肥接力”。配方肥料大多做底肥施用，播 种时施入小部分二铵（5公斤左右）做水肥，其余氮肥做追肥分1—2次施。微肥一般是浸种、拌种或叶面喷施。

7、田间监测

测土配方施肥是一个动态管理的过程。使用配方肥料之后，要观察作物生长发育，要看收成结果。在农业专家指导下，基层农业科技人员与农户相结合，进行田间监测，详实记录，并及时反馈到专家和技术咨询系统，做为调整修订配方的重要依据。

8、修订配方

按照测土得来的数据和田间监测的情况，由农业专家组分析研究，修改确定肥料配方，使测土配方施肥的技术更切合实际，更具有科学性。这种修改完全符合科学发展的客观规律，每一次反复，都是一次深化提高。

七、我市测土配方推荐施肥

根据全市多年测土配方施肥数据，推荐施肥如下：

1、玉米施用尿素0.15kg/ppm 速N, 三料 1.24 kg/ppm 速P, 硫酸钾0.03 kg/ppm 速K。

2、水稻施用尿素0.14 kg/ppm 速N,三料 0.96 kg/ppm 速P, 硫酸钾0.05 kg/ppm 速K。

根据土测值计算玉米、水稻亩施用量。利用差减法计算施用化肥量。例如在玉米上。土测值速N125.2 ppm,计算亩用尿素量: 计算土测值与平均值之差：平均值127.2 ppm－125.2 ppm=2ppm 2ppm对应的尿素量：2ppm×0.15=0.3㎏

计算亩用尿量：19㎏（平均值）＋0.3㎏（速N增加值）=19.3㎏ 主要作物推荐配方施肥如下：

⑴玉米：尿素15—20㎏/亩、二铵15—20㎏/亩、钾肥6—12㎏/亩或使用倍丰玉米专用肥（含量51%）40公斤左右一次性施入。

⑵水稻：尿素15—20㎏/亩、二铵10—12㎏/亩、钾肥5—8㎏/亩或使用倍丰水稻专用肥（含量45%）45公斤左右一次性施入。

⑶大豆：尿素3—5㎏/亩、二铵12—15㎏/亩、钾肥8—10㎏/亩或使用倍丰大豆专用肥（含量45%）25公斤一次性施入。

第五篇：测土配方施肥总结[范文模版]

测土配方施肥工作总结

一、测土配方施肥项目数据库

（一）样品采集：①科学划分取样单元②保证足够多的采样点③采用合理的采样路线④避开特殊部位（田埂、沟边、肥堆）。采集土壤样品1000个，平均30-100亩布置1个采样点，风沙草滩区每50-100亩布置1个采样点、丘陵区每30-50亩布置1个采样点。

（二）田间调查：测土配方施肥项目采样地块基本情况与农户施肥情况的调查，坚持资料收集整理与野外定点采样调查相结合，典型农户调查与随机抽样相结合，通过广泛深入的野外调查和取样农户调查，充分掌握耕地立地条件、土壤理化性状、生产条件、施肥管理水平、来年种植意向等为施肥指导、推荐和地力评价，提供属性信息。

（三）分析化验：为能如期按有关要求完成土壤样品的各项目化验工作，我农技中心组织了一支由10人组成的化验队伍，并充分做好了化验岗位的培训,同时还进行了合理分工,优化组合, 以确保土壤化验速度。到目前，已完成500个土壤样品有机质、碱解氮、全氮、速效磷、速效钾、缓效钾、PH值等推荐施肥必须测试项目的化验工作；300个土样 1 的全氮、缓效钾测定；400个土样的微量元素铁、锰、铜、锌测定。对每批样品的化验都进行了严格的质量控制：每5-10个待测样品加1个重复，每批待测样品加测标准样品2个，其测试结果与标准样品标准值的差值，必须在标准偏差范围内，不在范围内则重测；每次测定时对上一批测定的样品抽查2个样品进行再测，如不合格应对上一批样品进行重做。

（四）田间试验：为了验证和完善肥料配方的效果，获得作物最佳施肥量、最佳施肥时期和最优施肥方法，共设置100田间肥效试验15个，采集植株样品45个，在沙峁、锦界、解家堡、太和寨等乡镇建立万亩测土配方施肥核心示范片6个，示范面积达到6万亩。

（五）配方制定与校正试验：为保证肥料配方的准确性，减少配方肥大面积应用的风险，在每个施肥分区单元，以当地主要作物、主栽品种为对象，设置测土配方施肥、农户习惯施肥、空白对照等八个处理的校正试验（5个），对比测土配方施肥的效果，验证和完善肥料配方，优化测土配方施肥技术参数。

（六）配方肥加工与推广：推广配方肥是测土配方施肥项目实施的重要环节，农户购买和使用到配方科学、优质廉价配方肥是开展测土配方施肥工作取得实效的具体体现。

（七）数据库建设与地力评价：收集整理项目实施野外调查（地块基本情况调查、农户施肥情况调查）、田间试验示范和分析化验数据等，按照统一格式，建立不同层次的测土配方施肥属性数据库，专人负责数据库运转并对其进行有效管理。并做好资料收集和图件数字化等县域耕地地力评价的前期准备工作。

（八）化验室建设与质量控制：根据《测土配方施肥技术规范(试行)》的要求以及结合我农技中心的实际情况，先后扩建装修了测土配方施肥化验室面积达300平方米，由样品干燥、处理、保存室、贮藏室、精密仪器分析室、消煮室、前处理室、数据库室等组成；还购置了三批价值40多万元的分析化验仪器设备。配备与检测任务相适应的检测人员11人，大部分检测人员都具有土壤农化专业知识背景，且5人经过在榆林市土肥站技术培训后，持证上岗。

（九）发放施肥建议卡：利用土壤化验结果，地块基本情况有关数据和自治区土肥站研制的测土配施肥决策系统，根据种植作物计算出施肥配方。现正准备以一个自然村为单位，张贴推荐施肥建议卡。施肥卡的发放一是在培训课、走访调查等工作时，将施肥卡发放到农户，并教会农户会看、会用和按卡施肥；二是通过乡村干部和自然村村民组，将施肥卡发到农户，目前施肥建议卡正在招标印制当中。

（十）宣传与培训：我农技中心把提高农民科学施肥意识，普及科技知识列为项目实施的重要内容，组织了一支强有力的测土配方施肥技术服务队伍，利用各种有效途径宣传测土配方施肥在促进农业增产、农业节本增效，农民增收以及生态环境保护等方面的作用，在我县营造了良好的测土配方施肥技术推广氛围，扩大社会影响。

二、主要成效：

（一）项目创造的直接经济效益

在玉米、大豆等作物上推广配方肥料600吨，面积达30多万亩，为农民节本增效达400万元。

（二）项目取得的社会效益

测土配方施肥项目的实施，使我县土壤资源管理和施肥技术指导实现了三个转变：土壤资源管理由分级简单缺乏有针对性养分管理向有针对性养分持续管理转变、施肥技术由定性或半定量施肥技术向定量精准施肥技术转变、技术服务由传统的面对面服务向网络信息化服务转变。对今后土壤资源管理、无公害和绿色农产品生产提供了很好的技术平台。对于今后农业技术更多的与信息网络技术结合，进一步拓宽了农民、农业技术人员获得农业专业信息的途径和提升农业技术服务手段有重大的借鉴作用。

（三）项目取得的生态效益 通过分别计算测土项目所进行的肥效对比试验的测土配方施肥和农民常规施肥处理的N、P、K肥料利用率和测土配方施肥比农民常规施肥的N、P、K肥料利用率的提高。事实说明了实施测土配方施肥技术，减少了养分流失，改善了土壤理化性状，培肥了地力，有利于控制农业面源污染，利于保护生态环境，实现农业可持续发展。

三、典型做法、亮点与创新

（一）加强项目技术外协工作，突破项目对电子信息技术人才要求的制约，加快系统研发进度

项目对电子信息技术的要求很高，而我们又没有相应的专业技术人才，为突破项目对电子信息技术人才要求的制约，加快系统研发进度，我们采取技术外协的方式来完成系统研发，充分利用上级业务主管部门、西北农林科技大学、榆林市土肥站的技术力量，协助完成各种图件的绘制、应用程序的编写和系统合成。

（二）将技术进一步细化为农民易于掌握和应用的施肥建议卡

由于土壤资源和安全施肥信息系统是一个新颖的技术平台，为了方便群众接受和掌握技术，我们在推广中采用将施肥方案进一步细化为施肥建议卡(包括土壤肥力状况、施肥比例和用量、施肥品种和具体施肥时期和用量等)，广泛发 放给群众，既方便了群众，又能将技术普及到无法上网获得技术的群众手中。

（三）建立配方肥连琐服务部

我农技中心充分发挥产品宣传推广、技术服务方面的优势，进一步加强和做好配方肥推广工作，充分利用我县乡镇农技推广体系的作用，在（乡）镇、村建立配方肥直供网络体系连锁服务部，减少配方肥流通环节，方便农民购买配方肥，让利于农民。

（四）建立高标准的示范样板，通过示范样板带动群众 建立示范样板是推广农业新技术行之有效的途径之一。我县一直把示范样板建设作为技术推广的主要措施，实施以来，累计建立乡村示范样板9个，示范面积达8.7万亩，有力地辐射和带动周边群众。

四、存在问题

1、测土项目是一个系统工程，需要技术研发、技术推广、农民三方面的大力合作，特别是今后的进一步推广、技术培训和指导需要做大量的细致工作，政府的支持力度和农民的配合程度还需进一步加强。

2、如何使测土配方施肥系统和其他信息有效地链接，使无法直接从互联网上直接获得信息的干部、农民能够简单而 6 又有效获得技术指导，充分发挥该系统的生产指导的作用，是要进一步解决的问题。

3、测土配方施肥系统包括了大量的作物施肥技术和栽培管理技术，但由于项目的资金投入有限、实施时间有限，一些作物(特别是一些具有地方特色的作物和新培植的作物如谷子、红枣、马铃薯等)缺乏本地的试验数据基础。

五、对策及建议

1、进一步加强组织协调。测土配方施肥项目的实施，已成为农业部门、企业、农民之间长期性、基础性的日常工作。由一系列理论、方法、技术、推广模式组成的体系，只有社会各方面积极参与，加强组织协调，才能真正推进工作的开展，促进测土配方施肥技术的转化。

2、建立、完善农化服务体系，实行专群结合、技物结合，形成富有活力的推广机制。通过兴办各种形式的专业合作社，专业协会和村级服务站，走专群结合的农技推广路子，真正与农民结成利益共同体，真心实意为农业、农村和农民服务，把农业技术推广工作做到实处，做到村里，做到农民家里，做到农民田里。

3、强化技术培训，提高技术队伍的整体素质。对农民技术员、销售网络成员、土肥技术人员进行分层次分批次培 7 训，采取培训班、现场观摩会等各种形式，送出去或请进来反复培训，提高技术人员的专业技能与服务水平。

六、工作计划

1、继续搞好田间试验、示范推广、土壤墒情监测点的工作：做好田间肥效试验田间管理、植株样品采集及收获工作；做好示范推广核心攻关田测产工作；定期检测土壤水分，做好土壤墒情汇报工作。

2、做好土壤样品的采集及各试验田土壤、植株样品的化验工作。

3、通过大量资料宣传、媒体宣传、办班培训宣传等，继续扩大测土配方施肥的影响力。

4、做好各种作物专用配方肥的推广，促进测土配方施肥技术推广。

5、制作养分图和分区图。应用计算机技术和现代制图软件，制作项目区耕地土壤养分图和作物测土配方施肥分区图。

6、建立主要作物施肥指标体系。在田间试验和土壤测试的基础上，综合考虑土壤检验结果、土壤供肥能力、作物产量、施肥水平等因素，初步建立和形成当地主要作物施肥指标体系。

7、建立耕地资源基础数据库和耕地资源管理信息系统。收集大量的图件资料、数据资料、文字资料及多媒体资料，并对数据按照属性数据采集的规范与要求，进行分类和编码，录入到专门的数据管理软件中，并建成空间数据库，并对属性数据与空间数据进行有效地连接。