第一篇：观看《举起手来》
观看《举起手来》后感
当涂县新桥小学四（1）班曹倩指导教师：甘培龙
我曾看过一部电影《举起手来》这部电影很精彩，也很搞笑！说的是：有一群日本人横行霸道闯入中国的国土妄想要打败中国人。可每一次都是小日本吃了败仗。又一次，一个人正做饭给日本人吃，他家养了猪，也要做饭给日本人吃，面条给日本人吃，其他的给猪吃，可一不小心弄反了，把给猪吃的食物给了日本人，把给日本人吃的食物却给了猪吃。一个小日本经过猪圈，看见猪正吃着面条就说：“猪真有福，吃面条呢！”刚把话说完，小日本大惊失色，马上跑回去，因为他知道了饭菜弄反了。可其他日本人正吃得高兴呢！还有一次，一个日本人要喝水，另一个日本鬼子去找水，正好自己也要喝水。树下坐着两个中国小孩，手里有一瓶水，正过去要水喝，两个小孩把水给了日本人。日本人喝完了水，感觉有些奇怪，这时嘴里传出青蛙的叫声，原来那瓶水里还有一只青蛙。日本人走一步，青蛙就叫一声。他见旁边有个小池塘，正想去交差呢！
他用帽子装水，可是又弄不到水，结果掉进了小池塘里。还有一个日本鬼子知道了有个地方有西瓜，他正准备去偷，看到了一个大西瓜，就抱了回去，一个长官准备用刀切开那个西瓜，他一劈，西瓜没有被切碎，刀倒是断了很多片。一看里面是一个炸弹，吓的他们不知道怎么办，炸弹“嘭”的一声炸了，炸得日本鬼子一脸乌黑，真像一只黑色的乌鸦。
我看过这部电影后，我知道了：尽管以前的生活再贫苦，我们也要坚强，振兴我们的中华。现在的生活水平提高了，我们要珍惜每分每秒。
我要好好学习，等长大了，我也要为祖国做一些我该做的事情。
第二篇：观看《举起手来》有感-王琦昕
观看《举起手来2》有感
长安区五星街道进步小学五年级王琦昕
今天，老师组织我们观看电影。电影的名字叫《举起手来2》，主要讲述中国老百姓如何战胜日本鬼子的故事。因为我以前看过《举起手来》第一部，所以对这部续集非常期待。
我感觉这部电影最惊心动魄的就是中国人抢毒气弹，然后逃生的场面，我也跟着一起很紧张，心情随着剧情起伏。当看到中国人都安全坐上热气球的时候，我的心才放下，发现自己出了一身的汗。
这部影片中我最喜欢的人是潘长江，他在这部影片中扮演的是一位日本小兵。他扮演的角色非常的滑稽可笑，不信你听我给你说说吧。片段一：他开始的时候是一个日本小兵，在轮船上做清洁工，遭到了美国兵的鱼雷轰炸，其他的人都死了，只有他活着。过了几天，一架日本轮船经过了这片海域，他就连忙呼救并爬上来了。没想到日本人并没有训斥他，而且还奖赏他了一枚勋章。片段二：还有最搞笑的地方就是日本军官过生日，刚做好了一个蛋糕，可他把蛋糕坐到屁股上，日本头领吃不了。最后笨士兵摔倒海底，掉到美国鱼雷上，坐着鱼雷到处跑。到了钓鱼岛，问一位渔夫说：“这是日本吗？”渔夫说：“不，这里是中国的钓鱼岛”然后说：“举起手来！”
看完这部电影，感觉真是太解气了。我想，我们的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来的，我们一定要珍惜现在的美好生活，好好学习，长大了报效祖国。
指导老师：刘亚亚***
第三篇：《举起手来》
《举起手来》观后感
六二班：曹代师 指导教师：罗保庭
上周星期三下午，学校组织我们观看了爱国主义电影《举起手来》。影片讲的是：两位大生为了保护那个写满日本人犯下滔天罪行的小本子，想尽一切办法躲避日本人的追捕，不让日本人得逞。最后，在勇敢智慧的抗日村民和八路军的帮助下，客服了重重困难，最终消灭了敌人，使日本鬼子投降的故事！看了整部电影使我深有感触！
这个故事很惊险刺激，同时还加入了一些精彩的笑料。不过对于我来说最精彩的还是八路军叔叔为了保护从日本人手里夺回的国宝金佛。八路军叔叔和两个五六岁的小朋友与日本人斗智斗勇，尽管日本人凶狠残忍、人多势众，可这里毕竟是中国人的家园，八路军叔叔们一次又一次的利用地理优势打败侵虐者。最后，日本人开始发出最后也就是最猛烈的进攻，可还是被聪明勇猛的村民打败了，让金佛得以保全。
影片将结束前，只能够看到少数的日本兵，他们疲劳的走上山头，看着天空发呆，远方突然传来一句铿锵有力的话：“举起手来！”日本兵被吓得都纷纷举起手来。最终还是我们不屈不挠、顽强抵抗的中国人民胜利了！影片最后是一个令人舒畅完美的大结局。
影片看完了，我深深地被这些爱国主义者不屈不挠、坚强勇敢的行为所感动。我想：我们再生活中一遇到困难就只知道放弃和退缩，根本不敢面对困难，没有影片中的人民那么勇敢、坚强、不怕困难，而我也是其中一个！
记得有一次，老师让我们回家做手工，我高兴地情不自禁跳了起来，我想做手工可是我的强项，我这次可以大显身手了，那时我打算做一架飞机模型。我开始信心满满，成功的攻克了一道又一道难关，可最后我准备放飞我的成果时，它确在地上跑。我不明白，我辛辛苦苦做好的飞机尽然飞不起来，想到我之前做飞机的种种艰辛，我就气愤的拿起校飞机，摔到了地上……
我那就没有再重新检查一下是哪里出错了，就那样放弃了，仅仅只是最后一道难关而已！自从看了《举起手来》这部电影后，我再也不会像以前那样懦弱了。现在我明白了，我们应该像片中的爱国者那样，不畏艰险，不畏困苦，要努力学习知识，用我们丰富的知识来回报我们的祖国，使我们的祖国更加美好、更加繁荣、更加昌盛！
教师评语：该文语句通顺，条理清晰，感受与文章内容联系紧密。但事例记叙的不够清楚。
第四篇：观看《举起手来2》有感—吕佳怡
观看《举起手来2》有感
长安区五星街道进步小学五年级吕佳怡
今天，老师组织我们观看电影。电影的名字叫《举起手来2》，主要讲述中国老百姓如何战胜日本鬼子的故事。电影非常的好看，也非常的搞笑，看后我的心情久久不能平静。
一九四五年，在世界反法西斯力量的共同打击下，日本侵略军已经濒临战败的前夕。一间密室中，一位教授正在密写一份情报，是关于日军将进行一个叫‘风’字的绝密行动。忽然，一把匕首从他前后刺来！教授拼死挣扎到一个酒楼，刚刚说出一句话，就被追踪的特务杀害。酒楼的厨师郭大叔拣起教授临死前扔给他的一只汽水瓶，并马上把这个事情报告给了我军，指挥员派女兵小刘与郭大叔一同进城去寻找那个汽水瓶，可郭大叔意外地被汉奸翻译官抓去为日军司令官“轮椅太君”做寿宴，而小刘却被一个陌生女人劫到一辆汽车上。从那女人的口中，她才得知日军已将一批从中国偷抢的珍贵文物装上一艘货轮，即将偷运回日本。这其中最为珍贵的，是一件旷世珍贵的考古文物。为此，重庆和延安方面与美军情报部门都在争分夺秒地展开追踪，而日军特务机关也围绕着这批文物设下重重陷井和圈套，双方已展开了一场惊心动魄的智谋与勇气的拼杀
最后，当追踪国宝的中美人员汇集到了日本货船“阿多丸”号上时，却震惊地发现了日军隐藏在船上的真正目的，一个惊天绝密的大阴谋——日军的“风”字作战计划。紧要关头，那个赵小姐却用手枪
指住了人们，轮椅太君的笑声从背后响起„„最后他们靠着自己的智慧逃了出来。
看完了这部电影，我深深地感受到日本人的残酷、阴险和狡猾。想到现在我们过着幸福的生活。这是革命烈士用生命换来的。所以，我们要珍惜现在的生活，好好学习，将我们的国家建设的更加的繁荣富强。
指导老师：刘亚亚
时间：2011-11-15
第五篇：《举起手来》有感
祖 国 在 我 心 中
——观电影《举起手来》有感
大家都看过《举起手来》这部电影吧。在这部电影中用的是地雷战的素材。电影从一开始到结束用的是后人的叙述。写出了当时日本侵略军在中国犯下的种种罪行，也看到了中国人民对日本人的仇恨。
《举起手来》这部电影可以说是一部喜剧片。整部电影让我一直笑个不停，但看完这部电影以后，爸爸，姐姐又意味深长地给我讲一些关于抗日战争中的故事。听完以后，我明白了什么叫做落后就要被打。我明白了我国为什么要提高的综合国力。
只有以济建设为中心，才能提高人民的生活水平，只有坚持走中国特色社会主义道路，才能实现全面建设小康社会。只有我们现代的儿童努力学习，为祖国的建议做贡献，我国才能强大起来。时代给予我们的使命，我们青少年应为了这伟大的使命奋斗。
时代在变迁，人们在进步，我们不能把前人的过错都算在现代人，我们要把心胸放开，我们要与别国合作，只有这样有能更快的发展，但是我们也不能忘记那段历史，通过那段历史可以激励人民奋发向上。
同学们，如果你有智慧，请献出智慧；如果你缺少智慧，请你流汗；如果你缺少智慧又不愿流汗，那么请你离开。只要我还年轻，生活中暂时的灰暗有什么可怕？只要我有梦想，起步时频繁的踉跄有什么可怕？中国已经站起来了。
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