第一篇:毕业班ppt的串词
四年,我们从相熟到相知,我们细心,呵护,在意彼此;四年,我们享受着缘分的奇妙,拥有着共同的悲欢…
****,我们一直深深爱着你,四年来不曾犹豫,不曾忘记…
2008年九月
我们相遇在旅游商贸应用外语系
相聚在****班这个集体
遇见便是缘分,回想起来是快乐的我们并肩作战一起四年了
转眼就要各奔东西不经有些伤感…
还记得吗?
那些军训时一张张天真的笑脸,是多么的单纯羞涩。对于我们这些未经历过磨练的孩子,心里想着只要大家在一起,再苦再累也要坚强的走下去。
还记得吗?
每一次的班会大家都踊跃的报名,争着将自己的梦想诉说给同学听,而那些有才艺的同学,也让班会更加丰富多彩。
还记得吗?
每当失落时,抬起头来,第一个看到的是你;高兴时,第一个想告诉的是你;吵过,闹过,鼓励过,那就是你的同桌,那不足10cm的距离,却记录着我们的关心与鼓舞。
还记得吗?
那个大雪风飞的日子,正好是考试的时候,大家是多么渴望可以在雪地里打雪仗堆雪人啊。就在这难得一见的大雪中,我们体会到了温暖,在你最需要帮助的时候是她们拥抱着你。
还记得吗?
那一场场的比赛,一次次的活动,大家是那么齐心协力的团结在一起,努力地奋斗着。一起训练,一起彩排,一起包饺子,是多么的热闹啊。虽然结果可能不尽如人意,但是我们大家都尽力了不就够了嘛~
还记得吗?
那半年的实习,大家都被分到了不同的岗位,就算是这样,我们的心仍然连在一起,不曾忘记过彼此。而我们也从一个个懵懂的孩子变成了慢慢适应社会的青年。
还记得吗?
那句“不到黄河心不死”.是我们的第一个日语外教写的,他用那不是很工整的汉字告诉我们要好好学习日语,坚持学习日语,希望能早日学有所成。也正是因为这样,我们班的同学才能通过日语N2考试以及在日语演讲比赛种取得好成绩。
……
若干年后,我们会把现在叫做那些年一起走过的日子,但请记住不管你在哪儿,从事什么样的行业,都不要忘记,朋友是永远的!
第二篇:PPT串词
PPT1:黄玮晔
我们组向大家推荐的书是《孤岛野犬》。这本《孤岛野犬》是椋鸠十动物小说集的其中一本。而这本书曾在1994年获日本产经儿童出版文化奖及国际安徒生大奖国内奖。
PPT2:陈依
我想大家一定不熟悉这位日本作者——椋鸠十,我这就来介绍一下他!椋(liáng)鸠(jiū)十,原名久保田彦穗。一九零五年出生在长野县赤石山脉的主峰———鬼面山山脚下的乔木村。赤石山脉(在长野县、山梨县和静冈县的交汇处),山势汹涌,诸峰重叠,怪石嶙峋,奇峭峻绝,被誉为日本境内的“欧洲南阿尔卑斯大山脉”。日本著名的儿童文学家,其代表作有《独耳大鹿》、《消失的野犬》、《雁王》和《老鼠岛的故事》等,先后被日本文部省指定为向中小学生推荐的主要课外读物;其中,多篇作品被文部省指定编入中小学生的上课教材,在日本全国的少年儿童中间拥有众多的读者。
PPT3:黄玮晔、冯雨婷
大家认识了作者,也该了解一下这本书了吧!黄玮晔
甑岛浮于东海之上,是属于鹿儿岛县的一座孤岛。这座岛的深山中,自德川时代以来,一直住着野犬群。这些野犬,有着原始的野性,就像狼一样,常常出现在岛上的村庄里,成群结队的袭击家畜,村民们经常不胜其扰。作者为了野犬进行调查,数年来不断走访这座小岛。冯雨婷
PPT4:颜宁杰
这些军用犬生活在兵营里时,有时比士兵们吃得还好。士兵们时刻不离地照顾它们,给它们清洁身子,还用刷子仔细地刷;它们若有一点点不舒服,就马上给它们吃药。烦闷时士兵们还陪它们一起玩,只要每天接受日程训练就行了。有时,士兵还牵着它们到村里去散步。狼狗骄傲地挺起腰,在村里的大路上齐刷刷地走着。村里的人们,从来没有见过这么大的狼狗。它们是那样的强壮与机灵,那脸型和体型的漂亮劲儿,可以说是“狗中之狗”。
PPT5:曹思琪
当狗受到夸奖时,士兵们就像自己受了表扬似的,骄傲地挺胸前进。狼狗们似乎也懂得人的这种心情,它们在村子里走动时,总要装模作样,自不斜视的齐刷刷地走着。在这岛上,军用犬过着狗中国王一般的生活。可是没想到,士兵们撇下狼狗撤退了。现在,没有谁再来照顾它们。没有了士兵的兵营里,死一般的寂静。不过,除训练时间外总呆在狗屋里的群狗,却因为士兵们离去而获得了自由。一开始,它们似乎还在想:大概不能随便乱跑吧!于是它们先是在狗屋门口试着进出了几次,接着,它们又离狗屋远了一点儿,到兵营对面的田地去——没有谁来追它们,也没有谁来叫它们。随便它们想去哪,到哪儿都行。生下来就被士兵们严格按规定喂养的狼狗,不明白被人类撇下是怎么回事。但能够任意蹦蹦跳跳是快活的。
PPT6:钱冰
夏天,它们在明晃晃的太阳底下的稻田里,跑跑跳跳,追沟鼠,刨鼹鼠洞。狗原本是喜欢玩这种游戏的,但被当做军用犬来喂养,整天埋头训练的狼狗们,却从来没有这样做过。现在,无论哪条狼狗,都热衷于玩自己的游戏。它们玩耍得都忘了肚子饿。可是当太阳西沉,夜幕降临的时候,它们感到肚子已经饿得瘪瘪的了。过去,肚子饿时,只要回到士兵那儿就行了。几年来一直如此。而且到了吃饭的时间,士兵不给食物的事,一次也没有过。现在,所有的狗都回到兵营的狗屋里来了。可是它们发现,兵营的窗户昨天还亮着灯光,如今却是漆黑一片。兵营空荡荡的,再没有人拿食物到这儿来了。呼呼、呼呼,它们在四周嗅来嗅去。
PPT7:冯雨婷
读了《孤岛野犬》,我觉得狗有一种特性:作为人最忠心的朋友,狗本是野性的狼,在荒野中,寻求著最原始而有生命力的生存。因为长期和人的生活互为依存,最后才变成人的朋友,也就是家犬。而一旦受人饲养的家犬失去照顾,他们就会恢复本性,成为十足野性的荒野之狼。这些野犬流浪於荒野,靠寻觅野鼠、野鸡、其它动物,或甚至互相攻击为生。当它们饥饿到无法维持的时候,只能靠著到农民的家里,像土匪般去劫掠农民饲养的鸡鸭猪等,来维持最后的生存底限。
PPT8:黄玮晔、曹思琪
在著名儿童文学作家高洪波和彭懿眼中这本书又是怎样的呢?黄玮晔 ……曹思琪【书后面】
PPT9:黄玮晔
我相信,大家对这本书和椋鸠十已有了一定的了解。如果对这本书非常感兴趣的话,可以去读一读。
第三篇:2013毕业班串词
2011 届初中毕业典礼串词
A 数载励志求学,一朝鲲鹏展翅
B 鹏城红荔风中俏,央校桃李枝头闹
C 尊敬的各位领导、老师
D 亲爱的同学、家长朋友们
齐:大家好
A 欢迎您出席中央教育科学研究所南山附属学校2011届初中毕业典礼
B 这是喜庆的日子,这是期待已久的盛会
C 这是过去的终结点,这也是未来的起跑线
D 下面请校长小助理***介绍来宾并宣布典礼开始
(一)A 燕晗山下,天鹅湖畔,央校托起了五彩缤纷的学子梦
B 我们在这里求真、求善、求美,在这里发现和展现最美丽的自我A 在这童话般的都市田园,我们谱唱独一无二的人生交响曲
B 让我们以热烈的掌声,欢迎学校管乐队表演管乐合奏 《峡谷觉醒》、《铁达尼号》,指导老师:高军
(二)C 有人说:一个好校长就是一所好学校。我们的心中都有一道永恒的风景,有一个共同的偶像
D 寒来暑往,我们习惯了每天早晨在和敬爱的李庆明校长互相鞠躬、微笑问好中,走进一天的学习生活
C 他以身作则,耐心地牵着我们的手,引导我们关注世界,心怀天下,做大国的公民。
D 让我们用最热烈的掌声,欢迎 李庆明校长致辞
(三)A 感谢李校长,现在 宣读第一批毕业生名单,请依次走上台来。
B 他们是„„(轮流报名单)请李校长为他们颁发证书
C 有一首歌里唱道:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线
D 我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天
C 梦想与憧憬,是年轻给予我们的最美的馈赠
D 接下来请欣赏央校歌后刘佳琪同学表演的 独唱《I believe》
(四)A 那过去的三年,央校承载了我们太多太多的回忆与期待,光荣与梦想
B 曾经一起走过的路,一起看过的书,一起分享过的笑和互相抹掉的眼泪
A 曾经一起回首过的百年沧桑,一起见证过的世纪辉煌.这些都将是我们的财富
B 接下来请 毕业生代表李雅婷上台发言
(五)C 感谢李雅婷同学,一言一语中有对母校不舍的眷念
D 在父母、老师用爱编织的期待里,我们飞向蓝天,扬帆起航
C 现在 宣读第二批毕业生名单,请依次走上台来。
D 他们是„„请李校长为他们颁发证书
A 著名诗人汪国真在《挡不住的青春》这首诗中写道:我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀
B 我要歌唱,哪怕没人为我鼓掌,我用生命和热血铺路,没有一个季节能将青春
A 请欣赏 学校数来宝社团表演的群口相声《瞧不起谁呀?》,指导老师:荆林野
(六)C 父母是我们人生中的第一位老师,无私的爱,是他们特有的标志
D 源于对孩子共同的爱,和对央校的信任,我们得以结下这一段情
C 这样重要的时刻,因为父母的陪伴和见证,变得更加意义非凡
D 让我们用热烈的掌声欢迎 家长代表傅义铭先生发言
(七)A 历史只为强者颂歌,成功只眷顾无畏的勇士
B 就让我们做一名勇敢的水手,踏浪而行,“到中流击水,浪遏飞舟”
A 现在 宣读第三批毕业生名单,请依次走上台来
B 他们是„„请李校长为他们颁发证书
C 鹰击长空,鱼翔浅底,在这里,我们曾经尽情地释放生命的灵性
D 做“有活力、有德性、有内涵、有情趣、有气质的都市文化人”的追求,如同阳光播撒在每个央校学子的心灵
C 请欣赏 学校舞蹈团表演的舞蹈《鱼儿》,指导老师:任丹阳
(八)A 一个个曾经走进过我们生命的老师,以他们的学识修养与人格魄力滋润、影响我们
B “与 善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣”,他们是良师,更是益友
A 接下来,我们掌声欢迎 教师代表王军宁老师发言
D 我们的每一次成功,每一点进步,都写满老师的大爱与无悔
C 点点滴滴,凝成了一曲我们同唱六年的歌
D 现在 宣读第四批毕业生名单,请依次走上台来
C 他们是„„请李校长为他们颁发证书
B 未来的路很长很长,沿途的风景很多很多
A 匆匆前行的同时,不要忘记欣赏“春之声”、“夏之乐”、“秋之韵”、“冬之思”
BA 请欣赏由李庆明校长和任丹阳老师精心指导的 诗朗诵《月之韵》,表演者:秦韵诗文诵读社
(十)D 我们都是弄潮儿,不管是带着历练的伤疤,还是成功的辉煌
C 一个个脱颖而出的佼佼者,他们是我们的榜样和骄傲
D 下面宣读 优秀毕业生名单,他们是„„请李校长为他们颁发证书
A 今天是我们的告别过去的闭幕式,点点滴滴,记忆犹新
B 今天亦是我们走向未来的开幕式,多姿多彩,激情满怀
A 让我们再次在天籁般的合唱中,来一次精神的洗涤,重温温暖的过去
B 请欣赏由 天堂鸟童声合唱团表演的合唱《天赐神粮》《水母鸡》,指导老师:刘钰
(十一)C 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
D 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
A 请铭记“欲仁爱智,返朴归真”的校训,不负青春的理想
B 请高高扬起“央校人”的烙印,它是我们共同的荣耀
C 我们相信,不久的将来,央校会为我们而骄傲,我让我们每个人的名字载于央校的史册。
D 中央教育科学研究所南山附属学校 2011 届小学毕业典礼到此结束,感谢各位的参与
这是我们学校去年的毕业典礼串词
里面包含了流程,你可以看一下
第四篇:PPT大赛主持串词
请到场的各位选手及观众注意,我们的比赛马上就要开始了,请大家将手机调成震动或静音,希望大家在比赛中途尽量不要随意离场,不要大声喧哗,认真观看本次比赛,谢谢
A:尊敬的各位评委
B:亲爱的同学们,大家
A&B:晚上好
A:这里是由_____和________联合主办的___________________,欢迎大家的到来
B:作为微软公司的旗舰产品之一的powerpoint,被广泛应用语幻灯片制作,出现在诸多的领域。身为信息学院的一员,更加应该认真钻研学习。同时本次比赛也为了提高同学们对网络的兴趣和自主应用的积极性。
A:本次比赛也集中展现新一代的文化风采以及对生活的热爱,为网络工作技术及经验交流提供有利的平台。
B:PPT大赛作为我院计算机服务外包专业的特色活动,自报名起,就得到了安博集团及学院领导和老师的大力支持。在此,我们表示由衷的感谢。
A:本次大赛共收到了______份作品。今天,我们相聚在这里,将共同欣赏这些选手带给我们的精彩展示。
B:在这里,我们祝愿所有参赛选手在今晚的比赛中尽显风采,取得优异的成绩。
A:在比赛正式开始之前,请允许我隆重介绍本次比赛的评委,他们分别是______________ B:让我们以热烈的掌声欢迎各位评委的到来!下面我宣布_____PPT大赛正式开始。首先,我来介绍一下评分标准___________________,接下来请欣赏由XXX班XXX同学带来的作品展示。
非常感谢一号选手给我们带来的精彩展示,下面让我们跟随来自XX班的XXX同学一起来感受他们的PPT世界。
感谢XX同学给我们带来的美妙的视觉享受,下面有请XX班XX上台展示。
感谢XX同学带我们了解了XX,下面有请XX同学上台展示,XX同学做准备。
欣赏完了XX的精心制作的作品,我们来看看下一位选手的精彩演示。有请XX班XX同学。
(关于大学生活主题的PPT串词)大学让我们感受到了烟花的灿烂,大学让我们感受到了糖果的美味,大学还给我们带来了什么呢?下面让我们来看看XX班XX给我们带来的精彩展示。
下面让我们来有请X号选手,来自XX班的XX同学给我们带来的作品,掌声有请
现在我们有请今天的评委XXX来给对____________做以点评,大家欢迎!
A 下面,就是激动人心的时刻了。由我来宣布一下各组参赛选手的成绩以及获奖名单。
B 请以上同学上台领奖,有请颁奖嘉宾。
A 让我们再次用掌声祝贺今晚所有的获奖选手
B 祝贺他们
结束
A:PPT比赛到此已经是第3届了,参赛作品一年比一年精彩,同学们的热情也是一年比一年高涨,这离不开同学们的积极参与和支持。
B 让我们再一次用热烈的掌声对今晚参加比赛的选手表示衷心的祝贺与感谢!
A 我们用生动活泼的PPT表达丰富多彩的生活
B :我们用精彩迭起的幻灯片展现内心世界的变化
A :我们用火红的青春书写辉煌的篇章
B :我们用花样的年华创造无悔的青春
A 敬爱的老师们,亲爱的同学们
B 今天的比赛到此结束,感谢大家的光临
第五篇:PPT大赛主持串词
PPT大赛主持串词
非常感谢一号选手给我们带来的精彩展示,下面让我们跟随来自XX宿舍的XXX同学一起来感受他们的PPT世界。
感谢XX同学给我们带来的美妙的视觉享受,下面有请XX上台展示。
感谢XX同学带我们了解了XX,下面有请XX同学上台展示,XX同学做准备。
欣赏完了XX的精心制作的作品,我们来看看下一位选手的精彩演示。有请XX班XX同学。
(关于大学生活主题的PPT串词)大学让我们感受到了烟花的灿烂,大学让我们感受到了糖果的美味,大学还给我们带来了什么呢?下面让我们来看看XX班XX给我们带来的精彩展示。
下面让我们来有请X号选手,来自XX班的XX同学给我们带来的作品,掌声有请