社会实践报告写作指导（五篇）

第一篇：社会实践报告写作指导

《思想品德修养与法律基础》课社会实践调查报告写作指导

社会实践调查报告的写作指导是采取个别指导与集体指导相结合的形式，由于班级大，学生人数众多，主要是以集体指导为主。调查研究也是一种学术研究，因此，社会实践调查报告也是学术论文的一种形式，是该学科教学在实践环节的要求，目的是培养学生的能力。

一、调查和调查报告

1．调查，就是按照预定的目的，运用辩证的方法对特定的对象进行周密、细致的访问，并据此进行系统的研究分析，从而揭示出事物的内在联系、本质规律的一种认识活动。

2．调查报告，是在调查的基础上，进行归纳、提炼，将调查的内容、结果形成书面文字，这就是调查报告。

二、调查报告的特点

1．调查报告内容必须具有真实性。

2．调查报告对象必须具有针对性。

3．调查报告材料必须具有典型性。

三、调查的方法

1．调查前的准备。准备好调查提纲，明确所要进行调查的目的、调查的范围、调查的地点、调查的对象和调查的重点。

2．调查中的具体研究方法

主要是采取调查研究的方法。调查研究是一种描述性研究，一般来说，调查研究方法可以分为质的研究方法和量的研究方法两大类。

质的研究方法如访问法、谈话法（座谈会、个别谈话）、观察法（蹲点搜集）、现场采访、个案研究法、叙事研究法等。质的研究方法主要是让事实说话。如中央电视台焦点访谈节目的广告词是“焦点访谈，让

事实说话”。

量的研究方法如调查表法、问卷法、测验法等。量性研究方法主要是让数据说话。数据和事实具有同样的说服力。问卷测量法是一种常用的方法。可以自己编制量表，也可以借用已有的量表。

学生可以采用质性研究方法进行调查，也可以用量的研究方法进行调查。也可以二者皆用。建议选择一种即可。

四、关于研究报告写作指导的参考书

1．裴娣娜.教育研究方法导论 [M].合肥:安徽教育出版社, 1995.160-161;

2．袁方.社会研究方法教程[M]..北京:北京大学出版社,1997.676-696.

第二篇：大学生暑期社会实践报告写作指导

（一）标题

1、标题的要求。标题就是调查报告的题目，由报告内容来决定，标题是画龙点睛之笔。（1）它必须准确揭示调查报告的主题思想，做到题文相符。（2）高度概括，具有较强的吸引力。

2、标题的写法。标题的写法灵活多样，一般有两种：单标题与双标题。单标题就是调查报告只有一行的标题，一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。

双标题就是调查报告有两行标题，采用正、副标题形式，一般正标题表达调查主题，副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多，正标题突出主题，副标题交代形势、背景，有时还可以烘托气氛，二者互相补充，因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。

3、标题的形式。

（1）“直叙式”的标题，即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观，一般调查报告多采用这种标题。

（2）“表明观点式”的标题。直接阐明作者的观点、看法，或对事物进行判断，评价。

（3）“提出问题式”，即以设问、反问等形式，突出问题的焦点和尖锐性，吸引读者，促使读者思考。例如，《中学生早恋问题说明了什么》等。

（二）概要

概要即调查报告的内容摘要，主要包括以下三方面内容：第一，简要说明调查目的，即简要说明调查的原因；第二，简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题；第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使确信调查结果的可靠性，并说明选用该方法的原因。

(三)正文

正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出，引出结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法等。

1、引言

（1）引言的写作形式。引言即调查报告的开头，“万事开头难”，好的开头，既可使分析报告顺利展开，又能吸引读者。开头的形式有这样几种：

1)开门见山，揭示主题。文章开始先交代调查的目的或动机，揭示主题。例如，2002年3月我们对2001级电子商务专业的学生进行有关心理障碍调查研究，目的是要有针对性的对学生进行健康教育，矫正疏导各种不良心理，使学生健康成长。

2)结论先行，逐步论证。即将调查结论写出来，然后再逐步论证，这种开头形式，观点明确，使人一目了然。例如，2002年3月，我们对我校高一400名学生心理状况进行调查，调查结果表明，不少学生存在这样或那样的心理方面的障碍，大致可以分为以下几类：…………。

3)交待情况，逐层分析。文章开头可先介绍背景，然后逐层分析，得出结论。也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况，然后分析。这样可使读者有一个感性认识，然后再深入分析研究。例如，《放眼未来之路--1011名专家人士眼里的中国数据通讯网络》的开头，“中国邮电电信总局与北京新华信息商业风险管理有限公司于今年4、5月间在北京、上海、广东、广州进行一次大规模的抽样调查，力图考查我国通讯网络的现状，并展望未来之路。”在这次调查中，除了涉及到特定专业问题外，还围绕着网络化的大趋势设计了许多问题，包括用户目前的网络使用情况、意见、需求等，调查对象是各种单位中通讯网络或计算机方面的技术人员……。

4)提出问题，引入正题。用这种方式提出人们所关注的问题，引导读者进入正题。

（2）引言部分写作应把握的原则。开头部分的写作方式很多，可根据情况适当选择，但不管怎样，开头部分应围绕这样几个问题：1)为什么进行调查；2)怎样进行调查；调查的结论如何。

2、论述

（1）论述部分的重点。论述部分是调查报告的核心部分，它决定着整个调查报告质量的高低和作用的大小。论述部分的重点：1)通过调查了解到的事实，分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程；2)调查的结果及存在的问题；3)提出具体的意见和建议。（2）论述部分的写法。由于论述一般涉及的内容很多，文字较长，有时也可以用概括性或提示性的小标题，突出文章的中心思想。

（3）论述部分的主要内容。不管你用多少个标题，论述部分大致可分为基本情况部分和分析部分两部分内容。1)基本情况部分要真实地反映客观事实，对调查资料有背景资料作客观的介绍说明；或者是提出问题，其目的是要分析问题。2)分析部分。这是调查报告的主要部分，在这一阶段，要对资料进行质和量的分析，通过分析，了解情况，说明问题和解决问题。分析一般有三类情况：第一类成因分析；第二类利弊分析；第三类发展规律或趋势分析。

（四）结尾

结尾部分是调查报告的结束语。结束语一般有三种形式：（1）概括全文。综合说明调查报告的主要观点，深化文章的主题。（2）形成结论。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上，得出报告结论。（3）提出看法和建议。通过分析，形成对事物的看法，在此基础上，提出建议或可行性方案。

（五）附件

附件是对正文报告的补充或更详尽的说明，包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。例如，在咱们写的调查报告里，我们可以把相应的问卷选一部分作为我们调查报告的附件。

第三篇：社会实践通讯稿写作指导

社会实践通讯稿写作指导 普通通讯稿三步走：时间,地点,事件,参与人物;具体刻画事情的经过,突出重点,必要时要分点;结束语,可写活动的发展趋势,或揭示活动的意义。

一、通讯稿的语言特点

1、真实客观，不弄虚作假，不盲目夸大；

2、事件有较强的时效性，要求一天至少一篇；

3、叙述清晰有条理，描写具体生动形象；

4、议论深刻有力度，不要浮于表面。

二、通讯稿的写作

1、通讯稿的开头：

（1）确立明确的主题；

（2）拟一个令人眼前一亮的题目。

2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）：

（1）筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料，注意详略，切忌记流水账；

（2）运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点；

（3）综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；

（4）综合运用比拟、反复、排比等多种表现手法。

3、通讯稿的结尾：

（1）深入发掘人物的精神风貌，阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思；

（2）挖掘事情的内涵，阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义；

（3）客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响；

（4）总结由此得到的经验及教训，对未来的工作提出进一步的要求；

（5）以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾，引起读者的反思。

三、通讯稿的写作技巧

1、选好典型，确立主题；

2、写好人物；

3、安排好结构：

（1）按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。采用这种结构，要详略得当，布局巧妙，富有变化，避免平铺直叙，可运用倒叙、插叙、补叙、夹叙夹议的方式；

（2)按空间变换或按照事物性质来安排材料。采用空间变换方法组织结构时，要用地点的变化组织段落；按事物性质安排结构时，要围绕主题，并列地写出不同的几个侧面；

（3）以时间顺序为经，以空间变化为纬，把两者结合起来运用。采用这种形式，要以时空的变化组织结构。

范文：

让心灵沐浴朝露

××学院实践小分队关注青少年心理健康

为了了解社会对青少年心理健康的关注程度，呼吁全社会关注青少年心理健康成长，××学院组成了“让心灵沐浴朝露”社会实践小分队，于7月20日开始了为期七天的暑期社会实践之旅。

活动由调查开始，小分队队员走访了×区×社区、×社区、×书局以及网吧等公共场所，并在这些地区进行问卷调查，详细了解青少年的心理状况，并把问卷结果反馈给了心理咨询部门。接着队员们到×街口等繁华地段进行了青少年心理健康宣传的签名征集活动。小分队还引起了几位外国游客的关注，他们不仅签下了自己的名字，还主动帮小分队进行宣传„„

小分队还来到了聋哑学校和民工子弟学校，和这些特殊学生展开了面对面的交流，并开展了一系列的团队心理辅导活动，鼓励他们不断努力。最后，小分队在×社区给社区青少年开展了科普知识讲座，从物理概论到电脑操作再到心理知识，无一不激发他们浓厚的学习兴趣，不少家长都希望能够长期开展类似活动。另外，此次活动得到了《北方新报》的关注。

第四篇：社会实践报告格式写作

晋中学院

社会实践报告格式要求及模版

为规范我院社会实践活动社会实践报告，现对实践报告格式要求如下，请参照本要求施行。

一、社会实践报告格式及模版

1.纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；装订线0.5cm

2.标题：2号黑体居中，上下各空一行。

3.正文：四号仿宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25。

4.一级标题：序号为“

一、”，三号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点。

5.二级标题：标题序号为“

（一）”，小三号黑体，独占行，起首空两格，末尾不加标点。

6.三级标题：序号为“1.”，空一格后接排正文，四号仿宋体，加粗。

7.页码在页面底端居中。

二、报告内容有关要求

字数要求:社会实践总结报告字数一般不低于3000字。一份完整的社会实践论文应由以下部分组成：

1．论文题目

论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过15个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2．作者名称及单位信息

作者姓名应在题目下方注明，单位信息含学院和专业班级，在作者姓名下方注明并加括号。(封面)

3．摘要

论文需配摘要，摘要应反映论文的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜；英文摘要一般至少要有100个实词（选写）。

4．关键词

关键词是为了文献索引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3—8个词作为关键词。

5．论文正文

正文是实践论文的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在2000字以内。

6．结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

7．致谢

致谢通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

8．参考文献

参考文献是实践论文不可缺少的组成部分，它反映实践论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

9．附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中。（如：调查问卷、团队规章、团队项目计划书等等）

三、文件装订相关要求

1．红头文件

订两颗钉在文件左边，第一颗订在封面红线以下，第二颗钉在最后一页主题词黑线以下；

2．普通文件

订两颗钉在文件左边，两颗钉位于整个纸张的1/3和2/3处。盖章要正且清晰，章要盖在落款与时间上。

3.特别提醒：

凡是交的材料，必须注明您的专业班级，辅导员老师及联系方式以及您个人的联系方式。谢谢您的合作！若不附上联系方式等信息，责任自负！

第五篇：社会实践报告写作格式

盐城师范学院社会实践报告写作格式细则

一、封面

（一）作品标题：黑体，二号，粗体

（二）学院：楷体，三号，粗体

（三）班级：楷体，三号，粗体

（四）作者姓名：楷体，三号，粗体

二、目录

目录要求从菜单栏 “插入”选项卡中的“引用”选项中，通过“索引和目录”选项自动生成，不得自行攥写。

三、文字格式

（一）字体、字号

1． 标题：黑体，二号，粗体

2． 一级标题：二号，宋体，粗体

二级标题：三号，宋体，粗体

三级标题：四号，宋体，粗体

四级标题：小四，宋体，粗体

3． 正文：小四，宋体

（二）行距：1.5倍行距

（三）其他：各级标题前的序号形式要求和范例中的形式保持一致，其中：

1．一级标题序号：中文数字加顿号2．二级标题序号：中文数字加括号

3．三级标题序号：阿拉伯数字加点4．四级标题序号：阿拉伯数字加括号

【例】

一、村民自治的历史[一级标题]

（一）村民自治的概念[二级标题]

1．村民自治[三级标题]

（1）村民自治[四级标题]

三、版面格式

（一）页眉，内容为：作品标题；字体为：五号，居中

（二）页面设置

1．页边距：上：2.5厘米下：2.5厘米

左：3厘米右：3厘米装订线：0厘米

2．页眉：1.5厘米页脚：1.5厘米

3．纸型：A4，纵向

（三）插入页码

位置：页面底端对齐方式：外侧

（四）注释

采用尾注，自定义标记为[1]，[2]，[3]„„

注：专著为[M]，报纸为[N]，期刊文章为[J]，论文集为[C]，学位论文为[D]，报告为

[R]，标准为[S]，专利为[P]

【例】

[1] [美]詹姆斯·W·沃克.人力资源战略[M].北京：中国人民大学出版社，2001：23-24

[2] 李强.转型期冲突性的职业声望评价[J].中国社会科学2000（4）：20-29

[3] Whyte, M.K.& L.Parish.1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79

（五）参考文献

格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。

四、附录

报告附录中的内容包括：各单位签发的证明、生涯导师或团总支推荐信、调查问卷样稿、访谈记录、实践照片以及其他和实践活动相关但不适合放在正文中的附件。

五、其他

（一）背景

报告的背景没有详细要求，但要保证清晰、美观，不能影响文字的阅读。

（二）图片

实践活动相关图片建议分成两部分放置：与正文内容联系较强，能较好反应实践过程的图片建议放在正文中，图片位置自行调整，力求美观；与正文内容联系不紧密，但能较好反应实践过程的图片，建议放在附件中，形式自定。

（三）打印及包装

实践报告应装订整齐，禁止过度包装，除必要的实践图片外不允许彩色打印，建议采取双面打印。

注意：

一、11级共有三个作业：

1.大学生素质拓展手册（白皮书），填好个人信息，还有第十六页【盐城师范学院大

学生社会实践(生涯实践)活动考核登记表】。必须盖章。

2.大学生素质拓展手册（白皮书）第十三页的【生涯人物访谈】，进行访谈并写一份

总结报告，于8月15日之前上传至“盐城师范学生大学生生涯人物访谈专题网站：http://org.yctc.edu.cn/shsj/syft/index.asp”.(网站地址在十三页上方)。这个很重要，请大家通知到位。

3.暑期社会实践报告，内容为各班开展的暑期社会的主题，并将其打印出来。开学带

过来。格式为前边所要求的，请严格按照要求写。

二、10级作业

1、大学生素质拓展手册（白皮书）第十八页【盐城师范学院大学生社会实践(生

涯实践)活动考核登记表】。必须盖章。

2、暑期社会实践报告，内容为各班开展的暑期社会的主题，并将其打印出来。开

学带过来。格式为前边所要求的，请严格按照要求写。