第一篇:房屋建筑实习
本学期通过10周的课堂知识的学习,为更好的掌握所学知识第17周我们在学院老师的组织和领导下进行了为期三天的房屋建筑学的课程实习。在大学生活中,实践是极为重要的第二课堂,是知识强化和发展的源泉,也是大学生锻炼成熟的最佳途径。我们的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。因此对于房屋建筑学的课程实习,也就是土木专业的认知实习我们更应该引起足够的重视,下面对这次实习的收获与感想做详细的总结,特此报告如下:
一 实习目的 : 通过参观典型建筑、施工工地、,使我们对所学《房屋建筑学》知识有一个立体的认识,同时进一步的扩大了本专业的知识涉及面,有助于我们对《房屋建筑学》所学知识与实际施工状况的认知结合,提高我们掌握巩固本专业知识的能力。具体目的及任务是:
1、通过参观实际建筑场地以及生产车间,进一步提高我们对建筑施工、建筑材料的生产以及建筑结构实体的认识,同时将书本理论与实际结合,在实践与知识的融合中提高学习积极性和学习效率。
2、通过参观在建工程,将所学房屋建筑的基本理论与在建工程进行现场比较,从而进一步培养我们的空间想象能力,提高实际施工过程方面的认知能力。
3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,施工注意事项,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实习,培养我们提出问题解决问题的习惯,不懂就问,不会就学,为今后从事生产技术管理工作奠定基础
1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认 识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养我们的空间想象能力,提 高识读工程图的能力。
3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课 程设计打下基础。
4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。
5、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工 作奠定基础。
(一)建筑学知识 参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:
1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。
3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。
(二)房屋构造 通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容
1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;
3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;
4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了 解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;
6、了解建筑物的建筑装修构造。
(三)建筑材料 通过去建筑工地和工厂实地参观,了解以下内容:
1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂浆的配
合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
3、了解各种钢筋加工情况;
4、了解火电厂发电的工艺过程
(四)建筑施工 通过去施工现场参观,要求了解以下内容:
1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;
2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;
3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求; 实习收获和总结: 在李晓东老师的指导下,了解了工地相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等。
实习期间主要的内容;
(一)建筑部分上。注意观察建筑物外观及内部,了解各层平面格局及房间布置,观察建筑外观特点,以及建筑的防火与安全疏散设计。
(二)构造部分上。参观在建工程现场时多注意建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式以及地基、基础、墙体、梁、板、柱等基本构造和建筑的内外装修。
(三)施工部分上。了解施工布置以及施工组织。参观工地现场,多注意各施工工种的工艺过程,生产特点和各种结构施工的工序等内容。如基坑的开挖、模板的支护与拆除、钢筋的布置等。
四 实习收获与总结 :在实习前的动员大会上,带队老师就已经通过许多实例讲明了在施工过程中安全的重要性。当我们到达集合地点时,同学们头上都戴着安全帽,同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进入施工现场,并且在施工工地的现场也标示着“安全重于泰山”的字样,由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。使我得以充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中。此次学校安排的专业实习,在社会这个大学校中学习实践行动,使我受益匪浅!
通过四天的实习,系统地认识了房屋建筑学在施工过程中的应用,了解并学习了建筑施工的方法,进一步加强了对房屋建筑学的认识。了解了各种建筑的基本结构,其交通联系部分与房间的相互关系,防水,防潮等防护措施的应用,以及建筑的细部构造
虽然说我们的就业前景很广阔,但是,我们也面临着很大的压力。目前中国房地产业的打压,豆腐渣工程的一再出现等等,不得不使我们这些在校大学生提高警惕。怎样更好地掌握知识?怎样拓展自己的知识平面?怎样开发自己的发展空间?怎样让自己更好地适应并生存在这个社会?我们都需要考虑。通过这几天的实习,我不仅发现了自己学习上的不足,知道了自己那些地方还有欠缺,更重要的是让我明白知识和实践的差异。在今后,我不仅要更加努力地学好自己的专业知识,还要抓住一切可用机会去进行实践,在实践中运用并巩固自己的知识,同时提高自己的实践能力。
(1)结构形式
当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架---剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。
(2)构造柱
砖混结构设计中 ,为了加强建筑物的空间刚度和整体性 ,使建筑物在地震中避免或减轻破坏 ,根据抗
震规范 ,我们设置一定数量的圈梁和构造柱 ,来增强和
提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁,如果不设置墙垛或垫块,也应有构
造柱。
而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。
(3)砌块墙构造
A 增加砌块墙的整体性措施
⑴块墙的接缝处理
砌块在厚度方向大多没有搭接,为了加强砌块墙在水平的整体性,因此砌块的长向错缝搭接要求较高。具体做法参见施工手册。另外砌块建筑还应在适当的位置设置圈梁。当圈梁与过梁位置接近时,往往
用圈梁取代过梁。
⑵设置构造柱
砌块墙的竖向加强措施是在外角、墙的转角以及外墙交接处增设构造柱,将砌块墙在垂直方向连成整体。
B 门窗框与墙体的连接
砌块墙与门窗框的连接一般是砌体中预埋木砖,用钉子将门窗框固定,或在砌体中预埋铁件与门窗框焊牢。门窗框与墙体的连接除了以上,还有利用膨胀木楔,膨胀螺栓,铁件锚固等做法。我们参观的桥
东里1号公寓住宅楼用的是固定处砌几皮建筑黏土砖,以后用钢钉加以固定。
C 防潮构造
砌块的吸水性强,易受潮。在易受水的部位,如檐口、勒脚、窗台、近应做好防潮处理。我们参观的公寓住宅楼就是在砌块墙的下部砌了5皮粘土砖,以做防潮。
D 不承重设置
为了保证砌块墙不承重,应在砌块墙的顶部与楼板相接处,应用粘土砖斜砌一皮或留20毫米的空隙,用木楔打紧,后用砂浆填缝。
(4)施工缝、变形缝和后浇带
施工缝:受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题,因此,不同的结构
工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。
变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头,等荷载差不多稳定时,一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构,这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。
后浇带的施工工艺具体是
1、由于施工原因需设置后浇带时,应视工程具体结构形状而定,留设位置
应经设计院认可。
2、后浇带的保留时间。应按设计要求确定,当设计无要求时,应不少于40天;在不影响施工进度的情况下,应保留60天。
3、后浇带的保护。基础承台的后浇带留设后,应采取保护措施,防止垃圾杂物掉入。保护措施可采用木盖覆盖在承台的上皮钢筋上,盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上。地下室外墙竖向后浇带可采
用砌砖保护。楼层面板后浇带两侧的梁底模及梁板支承架不得拆除。
4、后浇带的封闭。浇筑结构混凝土时,后浇带的模板上应设一层钢丝网,后浇带施工时,钢丝网不必拆除。后浇带无论采用何种形式设置,都必须在封闭前仔细地将整个混凝土表面的浮浆凿除,并凿成毛面,彻底清除后浇带中的垃圾及杂物,并隔夜浇水湿润,铺设水泥浆,以确保后浇带砼与先浇捣的砼连接良好。地下室底板和外墙后浇带的止水处理,按设计要求及相应施工验收规范进行。后浇带的封闭材料应采用比先浇捣的结构砼设计强度等级提高一级的微膨胀混凝土(可在普通混凝土中掺入微膨胀剂UEA,掺量
为12%—15%)浇筑振捣密实,并保持不少于14天的保温、保湿养护
变形缝
沉降缝:为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间,因层数差异较大,或使用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大,等可能使地基发生不均匀沉降时,都需要设缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较均匀,避免在结构中产生额外的应力,该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构
完全分开
伸缩缝:若建筑物平面尺寸过长,因热胀冷缩的缘故,可能导致在结构中产生过大的温度应力,需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分,该缝即为温度缝。对不同的结构体系,伸缩缝间的距离不同,我国现行规范《混凝土结构设计规范》GB50010-2002对此有专门规定。伸缩缝在基础可不断开;
抗震缝:为使建筑物较规则,以期有利于结构抗震而设置的缝,基础可不断开。
后浇带是指在现浇整体钢筋混凝土结构中,只在施工期间留存的临时性的带形缝,起到消化沉降收缩变形的作用,根据工程需要,保留一定时间后,再用混凝土浇筑密实成为连续整体的结构。根据笔者体
会,将现浇混凝土结构中后浇带的施工方法作一介绍。
第二篇:房屋建筑实习报告
房屋建筑实习报告
房屋建筑实习报告1
一、概述
房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程,同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。
构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计知识研究建筑空间的`构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。
二、实习目的
1、通过参观实际建筑,进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养学生的空间想象能力,提高识读工程图的能力。
3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实习,培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
三、实习小结
我对此次房屋建筑学的实习的感受颇深,通过现场参观,我对工业建筑和民用建筑的构造有了感性的认识,也加深了对书本上理论知识的热理解,也将给我们后面要学的专业课打下基础。给我了很大的感悟,通过本次学习我对我们的行业产生了浓厚的兴趣,对未来充满希望,了解到了一些新知识,为以后的工作打下了一些基础,同时通过实习我对西方欧洲的建筑风格及结构有了一定的了解,基本达到了实习的目的。
四、实习感悟
虽然说我们的就业前景很广阔,但是,我们也面临着很大的压力。目前中国房地产业的打压,不好的工程一再出现等等,不得不使我们这些在校大学生提高警惕。怎样更好地掌握知识?怎样拓展自己的知识平面?怎样开发自己的发展空间?怎样让自己更好地适应并生存在这个社会?我们都需要考虑。通过这几天的实习,我不仅发现了自己学习上的不足,知道了自己那些地方还有欠缺,更重要的是让我明白知识和实践的差异。在今后,我不仅要更加努力地学好自己的专业知识,还要抓住一切可用机会去进行实践,在实践中运用并巩固自己的知识,同时提高自己的实践能力。
房屋建筑实习报告2
房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其有关专业,特别是与结构专业之间密切联系的一门专业基础学科。作为一门内容广泛的综合性学科,它涉及到建筑功能、建筑艺术、建筑规划、工程技术、工程经济等诸多方面的问题。
本学期通过10周的课堂知识的学习,为更好的掌握所学知识第17周我们在学院老师的组织和领导下进行了为期三天的房屋建筑学的课程实习。在大学生活中,实践是极为重要的第二课堂,是知识强化和发展的源泉,也是大学生锻炼成熟的最佳途径。我们的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。因此对于房屋建筑学的课程实习,也就是土木专业的认知实习我们更应该引起足够的重视,下面对这次实习的收获与感想做详细的.总结,特此报告如下:
一、实习目的
通过参观典型建筑、施工工地、生产车间,使我们对所学《房屋建筑学》知识有一个立体的认识,同时进一步的扩大了本专业的知识涉及面,有助于我们对《房屋建筑学》所学知识与实际施工状况的认知结合,提高我们掌握巩固本专业知识的能力。
具体目的及任务是:
1、通过参观实际建筑场地以及生产车间,进一步提高我们对建筑施工、建筑材料的生产以及建筑结构实体的认识,同时将书本理论与实际结合,在实践与知识的融合中提高学习积极性和学习效率。
2、通过参观在建工程,将所学房屋建筑的基本理论与在建工程进行现场比较,从而进一步培养我们的空间想象能力,提高实际施工过程方面的认知能力。
3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,施工注意事项,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实习,培养我们提出问题解决问题的习惯,不懂就问,不会就学,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
二、具体安排
1、实习时间:
2、实习计划及进度:
三、实习期间主要的内容
(一)建筑部分上。注意观察建筑物外观及内部,了解各层平面格局及房间布置,观察建筑外观特点,以及建筑的防火与安全疏散设计。
(二)构造部分上。参观在建工程现场时多注意建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式以及地基、基础、墙体、梁、板、柱等基本构造和建筑的内外装修。
(三)施工部分上。了解施工布置以及施工组织。参观工地现场,多注意各施工工种的工艺过程,生产特点和各种结构施工的工序等内容。如基坑的开挖、模板的支护与拆除、钢筋的布置等。
房屋建筑实习报告3
一、概述。
房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程,同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。
构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。
二、实习目的。
1、通过参观实际建筑,加强了我们对建筑施工图的认识,了解了建设项目的总体设计,建筑物和构筑物的平面布置、立面形式、结构布置、装饰构成等特点。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,还在老师的引导阅读了整套图纸,进一步提高识读工程图的能力。
3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实习,将所学理论知识与实践知识相结合,同时为以后的专业知识的学习打下了基础。
三、实习安排。
按照建筑工程管理的实习计划和日程安排,我们进行了为期五天的认识实习。
四、实习过程及单位。
1、动员大会。
上午八点,全体xx级建筑工程管理的同学都聚集在教三401教室,召开动员大会。会上,实习指导老师就实习做了指导性报告,介绍了实习的目的,实习内容,实习具体的工作安排,要求每天写实习日志,实习完后要写实习报告,还简单的介绍了实习要注意的地方。
下午两点,先由优秀毕业生xx学姐介绍了自己的学习历程,和在学习中应注意的地方及她的一些感触。接着是秦皇岛三信建筑安装工程有限公司的总工程师做了报告。主要介绍了建筑业以后的发展方向,需要什么样的人才,我们毕业后应具备那些能力等等。可以说这两次报告为我们以后的学习指明方向。使我们的以后的学习能更好的有的放矢。
2、施工现场。
我们第一天去了桥东里1号公寓住宅楼,该工程由秦皇岛宏扬建筑安装有限公司承包,建筑面积达10126.7平方米,全高35.05米,结构为框架——剪力墙结构,地上为12层,地下一层。承重墙为钢筋混凝土墙,隔墙为空心砌块墙。另外一个是旭还大厦,该楼为办公楼,它的.结构形式是钢筋混凝土框架结构,地下一层做车库用,采用剪力墙结构,地上7层是办公和住宅用。
3、看录象。
我们在老师的引导下利用多媒体,识读了一个工程的全套图纸,使我们对工程语言———图纸有了全面的理解,并具有了一定的识读能力。
老师还给我们放了一些施工录象,具体有架子工、砖瓦工、钢筋工等片断。我们还看了一些老师在现场拍回的照片。这使我们对工程有了一个较全面、较完善的认识,图片弥补了我们在施工现场的遗漏和没有注意的内容,老师并对其特点、施工工艺做了介绍,从而达到了真正的认识实习的目的。
五、实习收获。
下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结:
1、结构形式。
当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架——剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。
2、构造柱。
砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。跨度比较大的梁,如果不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。
3、砌块墙构造。
(1)增加砌块墙的整体性措施。
①块墙的接缝处理。
砌块在厚度方向大多没有搭接,为了加强砌块墙在水平的整体性,因此砌块的长向错缝搭接要求较高。具体做法参见施工手册。另外砌块建筑还应在适当的位置设置圈梁。当圈梁与过梁位置接近时,往往用圈梁取代过梁
②设置构造柱。
砌块墙的竖向加强措施是在外角、墙的转角以及外墙交接处增设构造柱,将砌块墙在垂直方向连成整体。
(2)门窗框与墙体的连接。
砌块墙与门窗框的连接一般是砌体中预埋木砖,用钉子将门窗框固定,或在砌体中预埋铁件与门窗框焊牢。门窗框与墙体的连接除了以上,还有利用膨胀木楔,膨胀螺栓,铁件锚固等做法。我们参观的桥东里1号公寓住宅楼用的是固定处砌几皮建筑黏土砖,以后用钢钉加以固定。
(3)防潮构造。
砌块的吸水性强,易受潮。在易受水的部位,如檐口、勒脚、窗台、近应做好防潮处理。我们参观的公寓住宅楼就是在砌块墙的下部砌了5皮粘土砖,以做防潮。
(4)不承重设置。
为了保证砌块墙不承重,应在砌块墙的顶部与楼板相接处,应用粘土砖斜砌一皮或留20毫米的空隙,用木楔打紧,后用砂浆填缝。
(5)施工缝、变形缝和后浇带。
①施工缝:
受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题,因此,不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。
②变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。
他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头,等荷载差不多稳定时,一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构,这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。
(6)后浇带的施工工艺具体是:
①由于施工原因需设置后浇带时,应视工程具体结构形状而定,留设位置应经设计院认可。
②后浇带的保留时间。应按设计要求确定,当设计无要求时,应不少于40天;在不影响施工进度的情况下,应保留60天。
③后浇带的保护。
基础承台的后浇带留设后,应采取保护措施,防止垃圾杂物掉入。保护措施可采用木盖覆盖在承台的上皮钢筋上,盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上。地下室外墙竖向后浇带可采用砌砖保护。楼层面板后浇带两侧的梁底模及梁板支承架不得拆除。
④后浇带的封闭。
浇筑结构混凝土时,后浇带的模板上应设一层钢丝网,后浇带施工时,钢丝网不必拆除。后浇带无论采用何种形式设置,都必须在封闭前仔细地将整个混凝土表面的浮浆凿除,并凿成毛面,彻底清除后浇带中的垃圾及杂物,并隔夜浇水湿润,铺设水泥浆,以确保后浇带砼与先浇捣的砼连接良好。地下室底板和外墙后浇带的止水处理,按设计要求及相应施工验收规范进行。后浇带的封闭材料应采用比先浇捣的结构砼设计强度等级提高一级的微膨胀混凝土(可在普通混凝土中掺入微膨胀剂uea,掺量为12%—15%)浇筑振捣密实,并保持不少于14天的保温、保湿养护
⑤变形缝。
a、沉降缝:
为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间,因层数差异较大,或使用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大,等可能使地基发生不均匀沉降时,都需要设缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较均匀,避免在结构中产生额外的应力,该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开
b、伸缩缝:
若建筑物平面尺寸过长,因热胀冷缩的缘故,可能导致在结构中产生过大的温度应力,需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分,该缝即为温度缝。对不同的结构体系,伸缩缝间的距离不同,我国现行规范《混凝土结构设计规范》对此有专门规定。伸缩缝在基础可不断开;
c、抗震缝:
为使建筑物较规则,以期有利于结构抗震而设置的缝,基础可不断开。后浇带是指在现浇整体钢筋混凝土结构中,只在施工期间留存的临时性的带形缝,起到消化沉降收缩变形的作用,根据工程需要,保留一定时间后,再用混凝土浇筑密实成为连续整体的结构。根据笔者体会,将现浇混凝土结构中后浇带的施工方法作一介绍。
⑤五零线:
在墙身砌起1米以后,就在室内的墙身上定出+0.500米标高线也称五零线,以作为地面施工和室内装修用的基准线。五领线的另外的一个作用是作为每层楼的标高向上传递的基准线。对于高程传递精度要求较高的建筑物,通常用钢尺直接丈量来传递高程,对于二层以上的各层,每砌高一层就从楼梯间用钢尺从下层的+0.500标高线向上量出层高,测出上一层的+0.500的标高线。
六、总结。
通过这一次认识实习,我对相关的专业知识有更进一步的了解,也学到了很多之前未曾接触的东西,受益颇丰。深入工地一线的参观,使我能够将所学理论的知识与实践相结合,系统地巩固所学的理论知识,深化了对所学理论知识的理解,初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点,熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作,在实习中,我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养,为未来走向工作岗位做好思想准备。此外,通过实习,我开阔了视野,增加了对建筑施工的理性认识。
第三篇:房屋建筑实习报告
房屋建筑实习报告
房屋建筑实习报告1
房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其有关专业,特别是与结构专业之间密切联系的一门专业基础学科。作为一门内容广泛的综合性学科,它涉及到建筑功能、建筑艺术、建筑规划、工程技术、工程经济等诸多方面的问题。
本学期通过10周的课堂知识的学习,为更好的掌握所学知识第17周我们在学院老师的组织和领导下进行了为期三天的房屋建筑学的课程实习。在大学生活中,实践是极为重要的第二课堂,是知识强化和发展的源泉,也是大学生锻炼成熟的最佳途径。我们的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。因此对于房屋建筑学的课程实习,也就是土木专业的认知实习我们更应该引起足够的`重视,下面对这次实习的收获与感想做详细的总结,特此报告如下:
一、实习目的
通过参观典型建筑、施工工地、生产车间,使我们对所学《房屋建筑学》知识有一个立体的认识,同时进一步的扩大了本专业的知识涉及面,有助于我们对《房屋建筑学》所学知识与实际施工状况的认知结合,提高我们掌握巩固本专业知识的能力。具体目的及任务是:
1、通过参观实际建筑场地以及生产车间,进一步提高我们对建筑施工、建筑材料的生产以及建筑结构实体的认识,同时将书本理论与实际结合,在实践与知识的融合中提高学习积极性和学习效率。
2、通过参观在建工程,将所学房屋建筑的基本理论与在建工程进行现场比较,从而进一步培养我们的空间想象能力,提高实际施工过程方面的认知能力。
3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,施工注意事项,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实习,培养我们提出问题解决问题的习惯,不懂就问,不会就学,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
二、具体安排
1、实习时间:
2、实习计划及进度:
三、实习期间主要的内容
(一)建筑部分上。注意观察建筑物外观及内部,了解各层平面格局及房间布置,观察建筑外观特点,以及建筑的防火与安全疏散设计。
(二)构造部分上。参观在建工程现场时多注意建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式以及地基、基础、墙体、梁、板、柱等基本构造和建筑的内外装修。
(三)施工部分上。了解施工布置以及施工组织。参观工地现场,多注意各施工工种的工艺过程,生产特点和各种结构施工的工序等内容。如基坑的开挖、模板的支护与拆除、钢筋的布置等。
房屋建筑实习报告2
一、概述。
房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程,同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。
构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。
二、实习目的。
1、通过参观实际建筑,加强了我们对建筑施工图的认识,了解了建设项目的总体设计,建筑物和构筑物的平面布置、立面形式、结构布置、装饰构成等特点。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,还在老师的引导阅读了整套图纸,进一步提高识读工程图的能力。
3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实习,将所学理论知识与实践知识相结合,同时为以后的专业知识的学习打下了基础。
三、实习安排。
按照建筑工程管理的实习计划和日程安排,我们进行了为期五天的认识实习。
四、实习过程及单位。
1、动员大会。
上午八点,全体xx级建筑工程管理的同学都聚集在教三401教室,召开动员大会。会上,实习指导老师就实习做了指导性报告,介绍了实习的目的,实习内容,实习具体的工作安排,要求每天写实习日志,实习完后要写实习报告,还简单的介绍了实习要注意的地方。
下午两点,先由优秀毕业生xx学姐介绍了自己的学习历程,和在学习中应注意的地方及她的一些感触。接着是秦皇岛三信建筑安装工程有限公司的总工程师做了报告。主要介绍了建筑业以后的发展方向,需要什么样的人才,我们毕业后应具备那些能力等等。可以说这两次报告为我们以后的学习指明方向。使我们的以后的学习能更好的有的放矢。
2、施工现场。
我们第一天去了桥东里1号公寓住宅楼,该工程由秦皇岛宏扬建筑安装有限公司承包,建筑面积达10126.7平方米,全高35.05米,结构为框架——剪力墙结构,地上为12层,地下一层。承重墙为钢筋混凝土墙,隔墙为空心砌块墙。另外一个是旭还大厦,该楼为办公楼,它的结构形式是钢筋混凝土框架结构,地下一层做车库用,采用剪力墙结构,地上7层是办公和住宅用。
3、看录象。
我们在老师的引导下利用多媒体,识读了一个工程的全套图纸,使我们对工程语言———图纸有了全面的理解,并具有了一定的识读能力。
老师还给我们放了一些施工录象,具体有架子工、砖瓦工、钢筋工等片断。我们还看了一些老师在现场拍回的照片。这使我们对工程有了一个较全面、较完善的认识,图片弥补了我们在施工现场的遗漏和没有注意的内容,老师并对其特点、施工工艺做了介绍,从而达到了真正的认识实习的目的。
五、实习收获。
下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结:
1、结构形式。
当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架——剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。
2、构造柱。
砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,我们设置一定数量的.圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。跨度比较大的梁,如果不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。
而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。
3、砌块墙构造。
(1)增加砌块墙的整体性措施。
①块墙的接缝处理。
砌块在厚度方向大多没有搭接,为了加强砌块墙在水平的整体性,因此砌块的长向错缝搭接要求较高。具体做法参见施工手册。另外砌块建筑还应在适当的位置设置圈梁。当圈梁与过梁位置接近时,往往用圈梁取代过梁
②设置构造柱。
砌块墙的竖向加强措施是在外角、墙的转角以及外墙交接处增设构造柱,将砌块墙在垂直方向连成整体。
(2)门窗框与墙体的连接。
砌块墙与门窗框的连接一般是砌体中预埋木砖,用钉子将门窗框固定,或在砌体中预埋铁件与门窗框焊牢。门窗框与墙体的连接除了以上,还有利用膨胀木楔,膨胀螺栓,铁件锚固等做法。我们参观的桥东里1号公寓住宅楼用的是固定处砌几皮建筑黏土砖,以后用钢钉加以固定。
(3)防潮构造。
砌块的吸水性强,易受潮。在易受水的部位,如檐口、勒脚、窗台、近应做好防潮处理。我们参观的公寓住宅楼就是在砌块墙的下部砌了5皮粘土砖,以做防潮。
(4)不承重设置。
为了保证砌块墙不承重,应在砌块墙的顶部与楼板相接处,应用粘土砖斜砌一皮或留20毫米的空隙,用木楔打紧,后用砂浆填缝。
(5)施工缝、变形缝和后浇带。
①施工缝:
受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题,因此,不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。
②变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。
他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头,等荷载差不多稳定时,一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构,这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。
(6)后浇带的施工工艺具体是:
①由于施工原因需设置后浇带时,应视工程具体结构形状而定,留设位置应经设计院认可。
②后浇带的保留时间。应按设计要求确定,当设计无要求时,应不少于40天;在不影响施工进度的情况下,应保留60天。
③后浇带的保护。
基础承台的后浇带留设后,应采取保护措施,防止垃圾杂物掉入。保护措施可采用木盖覆盖在承台的上皮钢筋上,盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上。地下室外墙竖向后浇带可采用砌砖保护。楼层面板后浇带两侧的梁底模及梁板支承架不得拆除。
④后浇带的封闭。
浇筑结构混凝土时,后浇带的模板上应设一层钢丝网,后浇带施工时,钢丝网不必拆除。后浇带无论采用何种形式设置,都必须在封闭前仔细地将整个混凝土表面的浮浆凿除,并凿成毛面,彻底清除后浇带中的垃圾及杂物,并隔夜浇水湿润,铺设水泥浆,以确保后浇带砼与先浇捣的砼连接良好。地下室底板和外墙后浇带的止水处理,按设计要求及相应施工验收规范进行。后浇带的封闭材料应采用比先浇捣的结构砼设计强度等级提高一级的微膨胀混凝土(可在普通混凝土中掺入微膨胀剂uea,掺量为12%—15%)浇筑振捣密实,并保持不少于14天的保温、保湿养护
⑤变形缝。
a、沉降缝:
为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间,因层数差异较大,或使用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大,等可能使地基发生不均匀沉降时,都需要设缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较均匀,避免在结构中产生额外的应力,该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开
b、伸缩缝:
若建筑物平面尺寸过长,因热胀冷缩的缘故,可能导致在结构中产生过大的温度应力,需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分,该缝即为温度缝。对不同的结构体系,伸缩缝间的距离不同,我国现行规范《混凝土结构设计规范》对此有专门规定。伸缩缝在基础可不断开;
c、抗震缝:
为使建筑物较规则,以期有利于结构抗震而设置的缝,基础可不断开。后浇带是指在现浇整体钢筋混凝土结构中,只在施工期间留存的临时性的带形缝,起到消化沉降收缩变形的作用,根据工程需要,保留一定时间后,再用混凝土浇筑密实成为连续整体的结构。根据笔者体会,将现浇混凝土结构中后浇带的施工方法作一介绍。
⑤五零线:
在墙身砌起1米以后,就在室内的墙身上定出+0.500米标高线也称五零线,以作为地面施工和室内装修用的基准线。五领线的另外的一个作用是作为每层楼的标高向上传递的基准线。对于高程传递精度要求较高的建筑物,通常用钢尺直接丈量来传递高程,对于二层以上的各层,每砌高一层就从楼梯间用钢尺从下层的+0.500标高线向上量出层高,测出上一层的+0.500的标高线。
六、总结。
通过这一次认识实习,我对相关的专业知识有更进一步的了解,也学到了很多之前未曾接触的东西,受益颇丰。深入工地一线的参观,使我能够将所学理论的知识与实践相结合,系统地巩固所学的理论知识,深化了对所学理论知识的理解,初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点,熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作,在实习中,我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养,为未来走向工作岗位做好思想准备。此外,通过实习,我开阔了视野,增加了对建筑施工的理性认识。
第四篇:房屋建筑认识实习
****大 学
学 生 实习报 告
实习名 称:房屋建筑认识实习实习时 间:2007--2008 学年 第 2 学期专 业 班 级 :姓名(学号):建筑顽石
2008年7月6日
房屋建筑学实习报告
【实习项目名称】建筑认识实习
【实习地点】****大学校内及周边
【实习时间】2008年6月30日-2008年7月6日
【实习目的】
通过参观实际建筑,进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性,了解建筑工程施工工艺和施工过程,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性,并能综合运用自己所学过的知识,同现实中所遇到的建筑物实体相结合,做到了学以致用,为日后的学习工作打下良好的基础。
【实习过程】
按照课程安排,我们进行了为期七天的认识实习。
◆ 6月30日,由任老师召开动员大会,并为我们讲解实习要求目的等,实习项目及须注意的问题,随后带领我们对校园内的建筑进行了认识并细心讲解了其构造。
◆ 7月1日由全老师和夏老师为我们讲解了材料的使用、特性和混凝土的施工工艺,水泥的生产等让我们对相关专业知识有了全新的认识。
◆ 7月2、3日,我们组成小组,对一些建筑物进行了更加充分系统的参观研究,并拍摄了资料图片。
◆ 7月4日-6日,对所得材料进行分析处理。作出部分结构的大样图,并作实习报告。
【报告内容】
一、学科认识
房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其它相关专业,特别是与结构专业之间密切联系的一门专业基础学科。作为一门内容广泛的综合性学科,它涉及到建筑功能、建筑艺术、环境规划、工程技术、工程经济等诸多方面的问题。同时,这些问题之间又因共存于一个系统中而相互关联、相互制约、相互影响。随着人类物质生活水平的不断提高以及社会整体技术力量,特别是工程技术水平的不断发展,作为该系统中的各个层面都会不断发生变化,它们之间的相关关系也会随之发生变化。
二、校园及周边建筑认识
通过一周的校园实习我详细的观察、研究了大部分校园建筑,对其建筑结构、应用原理有了供进一步的认识,特作总结如下:
1.散水和勒脚:
散水的作用是保护墙基不被雨水亲侵蚀。外墙四周将地面做成向外倾斜的坡面,下面是我们在F区楼下拍摄的散水及勒脚的照片。
勒脚是强身接近室外地面的部分,一般情况下,其高度为室内地坪与室外地面的高度差部分。勒脚处的外墙面应该用强度较高防水性能较好的材料进行保护,另外,为杜绝地下潮气对墙身的影响,砌体墙应该在勒脚处设置防潮层,如图用石板为贴面材料保护石板间嵌接贴于墙体上。
2.楼梯
楼梯的基本功能是解决不同楼层之间垂直联系的交通枢纽,基本要求——上下通行方便,有足够的通行宽度和疏散能力,(包括人行及搬运家具物品),并应满足坚固、耐久、安全、防火和一定的审美要求。介于楼梯的以上作用,我们特意对学校建筑的楼梯做了一下调查分析。
另外,我们还拍摄到了外边某小区的照片(如下图),之所以选它是因为它的别出心裁的疏散楼梯让人眼前一亮。这种楼梯可用于紧急情况下(如火灾)的人群疏散等。
3.阳台、雨篷
阳台——有楼层的建筑物中人可直接到达的向室外开敞的平台。按阳台与外墙的相对位置关系,可分为挑阳台、凹阳台和半挑半凹阳台等几种形式。
雨篷——建筑物入口处位于外门上部用以遮挡雨水、保护外门免受雨水侵害的水平构件。
下图为我校信息楼的阳台和雨篷。
4.变形缝:
伸缩缝(湿度缝)——对应昼夜温差引起的变形,它要根据建筑物的长度、结构类型和屋盖刚度以及屋面有否设保温或隔热层来考虑,下图为工程楼内部的一处伸缩缝。
沉降缝——对应不均匀沉降引起的变形,针对有可能造成建筑不均匀沉降的因素,例如地基土质不均匀、建筑物本身相邻部分高差悬殊或荷载悬殊、建筑物结构形式变化大、新老建筑相邻(或扩建项目)等。下图为生物楼的一处沉降缝。
防震缝——对应地震可能引起的变形,它是针对地震时容易产生应力集中而引起建筑物结构断裂,发生破坏的部位,如下图
另外,在实习中我们对教学区D区的平面柱网进行了认识并做了柱网图如图所示
【实习收获总结】
通过本次实习,对建筑物的外观、形体、布局、结构、作用等有了更加直观地认识和了解,增强了自己对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,同现实中所遇到的建筑物实体相结合,做到了学以致用。可以说通过房屋建筑学的洗礼,再加上这次建筑实习,我对建筑的认识更深了一个层次。在以后的日子里实生活中充分运用这些知识,为自己以后向建筑业展打下坚实的基础。
第五篇:房屋建筑实习报告
一、概述
土木工程专业是学科专业。该专业主要培养既懂工程技术又懂经济管理的综合型人才。而工程技术就是工业与民用建筑。我们在学习专业以前必须对本专业有较全面的了解。房屋建筑学是研究工业与民用建筑的学科,包括房屋的构造组成、构造原理及构造方法,同时还包括介绍建筑设计的一般原则。
二、实习目的
①了解施工现场、建筑工地主要生产活动内容、程序,了解建筑企业管理的具体内容。
②通过参观在建工程与图纸,进行现场比较,进一步培养我们的空间想象能力,提高识读工程图的能力。
③通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。
④通过认识实习使我们接触生产,了解企业,提高以后学习专业课的主动性和自觉性。
三、实习内容及安排
选择典型工程,通过实习使我们对建筑企业施工与管理等主要内容有深入了解。具体包括以下内容;
①参观典型工程,了解基本构造、作用及组织 ②参观并了解建筑工程主要工种的工作内容及程序
③了解建筑企业的生产概况以及生产经营概况,建筑施工企业组织机构及其作用,各项专业管理工作内容及相互联系
四、实习收获汇总
建筑物组成
(一)结构形式:
(1)砖混结构房屋:是砖墙承重结构。像是一般的多层民居多采用这种形式。(2)排架结构房屋:采用柱和屋架构成的排架作为其承重骨架,外墙起围护作用,单层厂房是其典型。
(3)框架结构房屋:以柱、梁、板组成的空间结构体系作为骨架的建筑。(4)钢筋混凝土剪力墙房屋:&&剪力墙结构的楼板与墙体均为现浇或预制钢筋混凝土结构,多被用于高层住宅楼和公寓建筑。
(5)框架一剪力墙结构体系房屋:在框架结构中设置部分剪力墙,使框架和剪力墙两者结合起来,共同抵抗水平荷载的空间结构。如鸿润大厦和国贸B座楼。(6)筒式结构房屋:框架内单筒结构、单筒外移式框架外单筒结构、框架外筒结构、筒中筒结构和成组筒结构。如国贸A座。
(7)空间结构体系:薄壳结构、网架结构、悬索结构。
(二)桩基
当由于浅层内的土质太差,或由于建筑物的竖向载荷太大,或由于地下水位太高不便于开挖基槽等原因而无法采用浅埋基础时,通常采用桩基对地基进行处 理。
分类:按承载性质不同分 ①端承桩——是指穿过软弱土层并将建筑物的荷载通过桩传递到桩端坚硬土层或岩层上。桩侧较软弱土对桩身的摩擦作用很小,其摩擦力可忽略不计。②摩擦桩——是指沉入软弱土层一定深度通过桩侧土的摩擦作用,将上部荷载传递扩散于桩周围土中,桩端土也起一定的支承作用,桩尖支承的土不甚密实,桩相对于土有一定的相对位移时,即具有摩擦桩的作用。
按制作工艺分①预制桩 钢筋混凝土预制桩是在工厂或施工现场预制,用锤击打入、振动沉入等方法,使桩沉入地下。②灌筑桩 又叫现浇桩,直接在设计桩位的地基上成孔,在孔内放置钢筋笼或不放钢筋,后在孔内灌筑混凝土而成桩。与预制桩相比,可节省钢材,在持力层起伏不平时,桩长可根据实际情况设计。
(三)浅埋基础
基础按外形可分为:
1.条形基础。这种基础多为墙基础,沿墙体长方向是连续的。
2.独立基础。这种基础主要为独立柱下的基础。现浇钢筋混凝土独立柱基有平台式、坡面式。预制柱下为钢筋混凝土杯形基础。
3.筏形基础。筏形基础形象于水中漂流的木筏。井格式基础下又用钢筋混凝土板连成一片,大大地增加了建筑物基础与地基的接触面积,换句话说,单位面积地基土层承受的荷裁减少了,适合于软弱地基和上部荷载比较大的建筑物。
4.箱形基础。箱形基础是由钢筋混凝土的顶板、底板和纵横承重隔板组成的整体式基础。箱形基础不仅同筏形基础一样有较大的基底面积,适用于软弱地基和上部荷载比较大的建筑物。而且由于基础自身呈箱形,具有很大的整体强度和刚度。当地基不均匀下沉时,建筑物不会引起较大的变形裂缝。该基础施工难度大,造价高。多用于高层建筑,另外可兼作地下室。
(四)墙体
墙体是建筑物的重要组成部分,在一般的民用建筑物中,墙体的重量占建筑物总重量的40%~45%,墙的造价约占全部建筑造价的30%~40%,墙体可能是承重构件,也可能是围护构件,所以在建筑工程中,合理地选择墙体的材料、结构方案及构造做法是十分重要的。墙体的分类
从部位上划分 从部位上墙体可分为外墙(包括山墙和檐墙)和内墙。将外部环境与建筑内部空间分隔开来的墙体,通常是处于建筑物的最外一层,我们习惯上将它称为外墙;建筑内部起着划分内部空间作川的墙体我们称之为内墙。外墙和内墙同样既可能是承重墙,也可能是非承重墙。当内墙不承重只起分隔作用时,习惯上被称为隔墙。隔墙顶部与楼板相接处用立砖斜砌。
从构造材料划分 ①砖墙 砖墙按照砌筑方式的不同可分为砖砌实墙和空斗墙,按砖的种类不同又有黏土砖和多孔砖以及矿渣砖、粉煤灰砖、粉煤灰砖、耐火砖等。新型的建筑用砖,如PT1型烧结多孔砖、烧结空心砖、粉煤灰烧站砖、粉煤灰水浸砖、页岩砖、粉煤灰烧结空心砖足普通黏土砖的换代产品,既保留了黏土砖的强度与耐久性,又大大降低了容重。上述新刑建筑用砖,除烧结空心砖主要应用于非承重分隔墙及框架结构的填充墙等之外,其他均可用于上业及民用建筑的承重墙体。②砌块墙 砌块墙是巾预制好的砌块作为主要构造材料,采用简单的机械吊装和砌筑而成的墙体。砌块种类包括:粉煤灰硅酸盐砌块、混凝土 空心砌块、加气混凝土砌块、轻集料混凝十小型空心砌块及石膏空心砌块等。目前在大量的民用建筑所选用的墙体填充材料中,砌块类以具自重轻、施工方便快捷、整体刚度和抗震性较好等优势而占有一定的比重。③板材墙 建筑内外墙体均采用工厂预制或现场预制生产的板材,然后组合装配而成。
(五)玻璃幕墙
是以板材形式悬挂于主体结构上的外墙,不承重但要承受风荷载,并将自重和风荷载传给主体结构。幕墙装饰效果好,安装速度快,给人一种通透、轻盈的感觉,加之青岛的风沙小,空气洁净,故玻璃幕墙被广泛应用于公用建筑和写字楼。
①明框玻璃幕墙又称框式玻璃幕墙。玻璃板镶嵌在铝框内,成为四边有铝框的幕墙构件。幕墙构件镶嵌在横梁上,形成横梁、立柱均外露、铝框分格明显的立面。明框玻璃幕墙是应用最广泛的传统形式幕墙,工作性能可靠。
②隐框玻璃幕墙(又称点式玻璃幕墙)。将玻璃用硅酮结构密封胶(简称结构胶)粘结在铝框上。因此,铝框全部隐藏在玻璃后面,形成大面积全玻璃镜面
③半隐框玻璃幕墙。将玻璃两对边嵌在铝框内,另两对边用结构胶粘在铝框上,形成半隐框玻璃幕墙。立柱外露、横梁隐蔽的竖框横隐幕墙,横梁外露、立柱隐蔽的称为竖隐横框幕墙。幕墙用的双层中空玻璃由两片玻璃用硅酮结构胶粘合而成。
④全玻式玻璃幕墙 固定方式有下部支承方式(高度不太大)和上部支承方式 ⑤点支式玻璃幕墙 由玻璃面板(钢化玻璃),支承装置和支承结构构成 ⑥钢管骨架玻璃幕墙
(六)楼板 梁板式楼板
当跨度较大时,常在板下设梁以减小板的跨度,使楼板结构更经济合理,楼板上的荷载先由板传给梁,再由梁传给墙或柱。这种楼板称为梁板式楼板或梁式楼板,也称为肋形楼板,如图所示。梁板式楼板中的梁可有主梁、次梁之分,次梁与主梁一般垂直相交,板搁置在次梁上,次梁搁置在主梁上,主梁搁置在墙或柱上,主梁可沿房间的纵向或横向布置。
当梁支承在墙上时,为避免墙体局部压坏,支承处应有一定的支承面积,一般情况下,次梁在墙上的支承长度宜采用 240mm,主梁宜采用370mm。梁板式楼板
无梁楼板
无梁楼板是在楼板跨中设置柱子来减 小板跨,不设梁的楼板,如图。在柱与楼板连接处,柱顶构造分为有柱帽和无柱帽两种。当楼面荷载较小时,采用无柱帽的形式;当楼面荷载较大时,为提高板的承载能力、刚度和抗 冲切能力,可以在柱顶设置柱帽和托板来减小板跨、增加柱对板的支托面积。无梁楼板的柱间距宜为6m,成方形布置。由于板的跨度较大,故板厚不宜小于150mm,一般为160~200mm。
无梁楼板的板底平整,室内净空高度大,采光、通风条件好,便于采用工业化的施工方式,适用于楼面荷载较大的公共建筑(如商店、仓库、展览馆等)和多层工业厂房。
(a)直观图(b)投影图
无梁楼板
技术及细节
(一)塔吊的安装 先装底座单元,再将最顶部带有吊臂的单元“套”在底座单元上上,后用一液压装置连接底座和顶部单元,此时用液压机升起顶部单元,升起高度为一个普通单元的高度,然后用顶部单元的吊臂吊起一个普通单元并拉至自身下部填充液压机已经升起的高度。此时由地面向上的单元顺序是底座单元--普通单元--套在普通单元上的顶部单元。然后将普通单元与底座单元用螺栓连接,将再次利用液压装置重使顶部单元再次升高一个普通单元的高度,并插入一个普通单元,依此类推~~
(二)钢筋的加工 包括调直、除锈、下料切断、接长、弯曲成型。
钢筋调直方法主要根据设备条件决定:对于直径小于12mm的盘圆钢筋,一般用铰磨卷扬机或调直机调直;大直径钢筋可用卷扬机、弯曲机、平直机扳直。钢筋除锈方法有:钢丝刷、砂堆上往复拉擦、喷砂除锈,要求较高时还可用酸洗除锈。
切断钢筋方法有:手动剪断器,钢筋切断机. 氧乙炔焰切断。
接长钢筋一般用焊接方法。常用的焊接方法有:闪光对焊(接触焊)、电弧焊、电渣压力焊和气压焊。钢筋的焊接质量与钢材可焊性和焊接工艺有关。钢筋弯曲成型有两种方法:一般在工作平台上手工弯曲成型;对大量钢筋加工可用钢筋弯曲机加工。
(三)外墙保温 做外墙保温时,用打钉器将泡沫板钉在外墙上,埋贴网格布,再抹水泥
(四)施工缝与后浇带
施工缝指的是在混凝土浇筑过程中,因设计要求或施工需要分段浇筑而在先、后浇筑的混凝土之间所形成的接缝。施工缝并不是一种真实存在的“缝”,4 它只是因后浇筑混凝土超过初凝时间,而与先浇筑的混凝土之间存在一个结合面,是施工时不能够保证连续施工留下。
后浇带是设计要求必须留置的.是为了消除混凝土整体结构应力必须要留置的,施工缝在可能的情况下尽量不留。用于解决高层主楼与低层裙房间差异沉降、钢筋混凝土收缩变形相减小温度应力等问题。
(五)模板
1.钢模:用钢板压制成的模板。缺点:重量重,价格贵,使用时必须按钢模模数来使用 优点:能用很多次.2.木模:用木材加工成的模板。缺点:使用的次数相对少,在加工的过程中有一定损耗;优点:重量相对较轻,价格相对便宜,使用时没有模数的局限,可以按要求进行加工。其上的横竖条纹是为了增加强度。
模板上洒清油使得模板好拆;模板间用胶布粘起来防止漏浆
(六)避雷 民用建筑楼顶周围都有避雷网,雷雨天气雷电顺着钢筋到铝皮再被引到地下2.5m处
(七)厂房 外墙及屋顶为了增加强度会加斜撑(剪刀撑);厂房中间采光不好的话可以在屋顶中间开天窗;厂房的钢柱之间的模数为6M
五、实习体会
为期仅二天的实习已经结束,在这二天中我增长了不少知识和见识,初步了解了施工现场、建筑工地主要生产活动内容、程序。
土木工程本来就是一门重实践的学科,实习让我能够把理论知识同实践结合,让我从先前看建筑看热闹的门外汉学习成为看门道的内行。现在走在路上,眼睛很忙,总是在不停地看身边的建筑,脑袋总在想:哦,这就是雨篷,还是网
架结构的呢,可以营造大的空间,采光也好,看,上面的杆是为了增加强度……虽然这样走路有些累,但是心里会有种小小的自豪感。
另一方面随着实习的深入,我越发地感觉到我们这七天的所见所闻只是行业的皮毛,甚至连皮毛都没有看全。这也给我带来一种无形的压力。土木工程是门交叉的学科专业,涉及的知识面广泛,要懂土建、装饰、安装、市政、园林,甚至风水等。由于时间的有限,学校也只能开一些专业,更多的是要靠我们自己去自学,去实践。看来要想有所得,我的大学后两年是不会轻松的了,会有很多东西要去学习掌握。
但老师的讲述让我感到我们专业的前景挺好,我们更有动力了。GOGO,加油吧!