房建施工中的五好、 四清 、 三无 、 四净 、 五不见 和 四整齐

第一篇：房建施工中的五好、 四清 、 三无 、 四净 、 五不见 和 四整齐

房建施工中的五好、四清、三无、四净、五不见 和 四整齐各个具体指哪些

（1）施工期做到“五有”

a、有宣传标语、黑板报及保卫、防火安全标志牌。

b、有进出口标志牌。

c、有施工标志牌。

d、有工程进度计划表。

e、有场容分片包干图。

（2）施工中做好“四净三无”

a、工完后做到“四清四不见”

b、现场布置做到“四整齐”

c、施工现场要做到“三好”

1）安全防护好，正确使用“三宝”，搞好“四口”防护。

2）施工秩序好，按施工程序施工，不打乱仗，现场做好忙而不乱。

3）成品、半成品保护好，有防护措施，做好没有损坏及污染。

1、施工中做到“四净三无”

“四净”：

⑴、操作地点周围整齐干净；

⑵、各种材料堆放要清理干净；

⑶、门窗、管道、卫生器具上清理干净；

⑷、现场临建（包括厨房、浴室、厕所）室内、室外干净。

“三无”：

⑴、现场道路畅通无阻；

⑵、排水系统畅通无积水；

⑶、施工现场场地无施工垃圾、生活区无生活垃圾。

2、工完后做到“四清四不见”

“四清”：

⑴、工完场地清；

⑵、砼、灰浆搅拌机、泵、管洗刷清；

⑶、当日作业当日清；

⑷、活完脚下清。

“四不见”：

⑴、不见零散黄砂、水泥、模板、木枋、钢管、扎丝、配件、钢筋； ⑵、不见杂物乱堆放；

⑶、不见剩余灰浆、刨花、废铁丝、短管、钢筋头；

⑷、不见电线、焊把线随地走。

3、现场做到“四整齐”：

⑴、脚手架、工具堆码一头齐；

⑵、多种材料、钢木门窗、预制构件、模板分类堆放整齐； ⑶、临建工程、消防设施搭设安置整齐；

⑷、井架及操作平台搭设牢固、整齐。

4、施工现场做到“三好”

⑴、安全生产好（正确使用“三宝”搞好“四口”防护）；

⑵、施工程序好（按施工程序施工，不打乱仗，现场做到忙而不乱）； ⑶、成品、半成品保护好（有防护措施，做到没有损伤及污染）。

5、施工期做到“五有”

(1)有宣传标语、黑板报及保卫、防火安全标志牌。

(2)有进出口标志牌。

(3)有施工标志牌。

(4)有工程进度计划表。

(5)有场容分片包干图。

第二篇：沙 溪 中 学.三生四爱五心五好

沙 溪 中 学

2013年秋开展“三生、四爱、五心、五好”主题

教育活动实施方案

根据上级文件精神，为全面推进素质教育，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、用于探索的创新精神和善于解决问题的能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。结合我校实际，特制订本实施方案。

一、工作机构

组 长：夏正明

副组长：周芝海 黄金强

成 员：彭 海 黄小兵 郑 飞 卢 彬 邓应和 何 绍 郑伯进 徐远昌 严 丽 李磊磊 冯 露

领导小组下设办公室在团总支，黄金强同志负责具体办公。

二、“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵

三生：

生命——要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。

生存——要正确认识生存的意义，了解生存知识，把我生存规律，提升生存能力，学会应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，树立人与自然和谐发展的正确生存。

生活——陶行知先生指出：“教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。”要正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。

四爱：

爱祖国——要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感。

爱家乡——要保护、爱护这个生我、养我的地方。

爱学校——要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校。

爱师长——做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。

五心：

忠心献给祖国——即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，坚持立党为公、执政为民，廉洁从政、克己奉公，把忠于祖国、忠于党和人民统一起来，把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血和实际行动。

孝心献给父母——即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心，弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操，尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，让每一个家庭充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好社会氛围。

爱心献给社会——即以助人为乐风尚激励人。以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和 3 互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。

诚心献给他人——即以诚信道德意识塑造人。以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神，努力加强职业道德建设，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设，增强诚实守信意识，做到遵守诺言，恪守信用，构建公平、公正、诚信的社会关系。

信心留给自己——即以奋发向上的信念引导人。以自信自强为核心，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，开托创新，勇于担当，不断实现自我超越和发展；弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，正确对待成败得失，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。

五好：

共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。

三、实施途径和办法

（一）利用业务学习时间组织教师学习和领会“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵，使老师们知道对学生进行“三生、四爱、五心、五好”教育是一个长效的工作。

（二）严格按课程标准和课程计划，足课时开设思品课。

（三）利用学校、家庭、社会对学生进行教育。

1、学校教育：

4（1）利用校会对学生进行“三生、四爱、五心”教育，拟写好国旗下讲话稿。

（2）各任课教师把“三生、四爱、五心”教育融入课堂，在学科中渗透，并将渗透内容体现于各科教学设计。

（3）利用主题班会课对学生进行主题教育。

（4）通过黑板报、校园宣传栏、校园广播、竞赛、评比等形式对学生进行“三生、四爱、五心”宣传教育。

（5）组织学生参加志愿者服务活动。

2、家庭教育：

（1）将以倡议的形式，将“三生、四爱、五心”教育融入到家庭教育中。使家庭教育与学校教育融为一体。

（2）召开家长座谈会，以家校结合来对学生进行“三生、四爱、五心、五好”教育。

3、社会教育：

关工委通过具体宣讲、宣传等主题形式进行“三生、四爱、五心”教育，在全社会形成良好社会风气，对学校教育和家庭教育起到辅导的作用。

（四）做好留守儿童调查工作，建立各班留守儿童花名册和相关的留守儿童资料，并做好教师与留守儿童的结对帮扶工作，唱响“五好”时代主旋律。

四、今年开展的主题教育

1、开展优质课评选活动，推动课程有效开展，深化教学改革，5 提高课程质量。

2、开展“祖国好·家乡美”教育活动

开展红色经典诗文大赛、“红歌唱响校园”歌唱大赛，用唱红歌、诵经典等主题鲜明、丰富多彩的活动，促进学生健康成长，激励同学们努力学习，争做社会的栋梁之才。同时也将爱祖国、爱家乡的热情转化为对祖国、对家乡作贡献的实际行动中。在“五四”开展“三生、四爱、五心、五好”主题文艺汇演活动。

3、深入开展绿丝带志愿服务活动

在学习雷锋主题活动月，掀起学雷锋活动热潮，推进学雷锋活动常态化，组织开展好“手拉手”等实践活动，推动“五心”教育活动的深入开展。

4、各年级、各班级从实际出发，充分利用各种资源，创新活动形式，以“近、小、活、实”为原则，围绕“三生、四爱、五心、五好”教育，组织开展丰富多彩、富有实效的主题教育，做到一班一特色，年级之间开展交流活动。

沙溪中学团总支 2013年9月2日

第三篇：沿河县中寨镇中心完全小学“三生四爱五心五好”示范校申报材料

沿河县中寨镇中心完全小学 “三生四爱五心五好”示范校

申

报

材

料 社会主义核心价值引领，立德树人

为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，提高学生的生 命意识、服务意识及社会责任感，引导学生树立正确的人生观、世 界观价值观，培养学生成为德、智、体、美、劳、心等全面发展的社会主义的接班人。教育和引导学生珍惜生命、懂得生存、文明生活，培养学生爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师生的情感；弘扬忠诚祖国、孝敬父母、关心社会、坦诚待人、自立自强的优秀品质；唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，不断丰富校园文化，我校坚持立德树人，把德育放在首位，特别是沿河县教育局号召开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育以来，我校根据《省教育厅关于评选2016年“三生四爱五心五好”专题教育示范学校的通知》（沿教发【2016】217号）文件精神，紧紧围绕团中央和团省、市、区委的工作重点，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神和《公民道德建设实施纲要》，深入开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育。通过精心设计开展的“红领巾相约中国梦”、“红领巾心向党”“缅怀先烈，弘扬美德”、“向国旗敬礼”等主题教育系列生动、极富实效的大型少先队专题教育活动，把社会主义核心价值观教育渗透到各种主题活动中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，巩固提升青少年学生的道德素养。由于工作机制健全，措施得力，取得了实效，根据沿河县教育局沿教发„2016‟217号文 件通知，我校达到“三生四爱五心五好”示范校条件，申报内容如下：

二、机构健全，制度完善

1、德育工作我是我校的特色教育，学校领导高度重视社会主义核心价值观教育，成立了“三生四爱五心五好”教育活动工作领导小组，组长由校长担任，三位副校长担任副组长，成员由各科室负责人和全体班主任及部分骨干教师组成，下设办公室，办公室主任由少先队大队辅导员兼任。领导小组实行分工合作，齐抓共管，教育活动组长亲自抓，副组长具体抓，办公室主任具体实施。形成强有力的领导管理机制，保障活动顺利开展。

2、根据省教育厅关于评选2016年“三生四爱五心五好”专题教育示范学校的通知》（沿教发【2016】217号）文件要求，我校根据自己的特色，制订了切实有效的“三生四爱五心五好”教育活动实施方案。要求做到大型教育活动有大方案，小型活动有专项主题方案，保证活动有效开展。

二、广泛宣传，营造氛围

为了让我校全体师生对“三生四爱五心五好”教育活动有深刻的理解认识，我校首先展开了宣传发动工作，通过校大门电子屏、校园宣传栏、红领巾广播、黑板报、宣传栏等形式向全校师生进行广泛宣传，使教育活动在我校师生心中有一初步认识，形成丰富的校园文化环境。其次是召开专项工作会议，研究具体活动方案，开展班级活动。自活动开展以来，我校以班为单位，以主题班、队会、讲故事等形式，纷纷组织《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、“三生四爱五心五好”、遵纪守法等内容学习活动；同事各班还积极开展“手抄报”“学习园地”等教育活动，使社会主义核心价值观教育在活动中进一步渗透到每一位师生中去，对“三生四爱五心五好”教育有着深刻认识，知晓率达到了百分之九十六以上。

三、开展了丰富多彩、极富时效的专题活动

1、大力开展“道德讲堂”教育活动。为深入贯彻党的十八届三中全会和省委十一届四次会议精神，贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和省委的实施意见，弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，我校结合实际组织开展了践行社会主义核心价值观“道德讲堂”教育活动。活动由少先队大队部根据我校实际，精心设计准备了每一次宣讲活动，内容贯穿了社会主义核心价值观“24字”、省委五礼五耻“10字”和孝老爱幼、诚实守信、爱岗敬业、团结友爱等内容，同时还组织开展了“红领巾相约中国梦” “缅怀革命先烈，弘扬传统美德” “三生、四爱、五心、五好” “向国旗敬礼”“红领巾相约我的中国梦”、“ 公民道德宣传”“ 未成年人思想道德建设”等大型专题教育活动。使我校我校形成了和谐良好的校园道德新风尚，让我们的学生在不知不觉中继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，从根本上践行了社会主义核心价值观。

2、红领巾相约中国梦。红领巾相约中国梦就是少先队员完成习主席讲的实现伟大复兴的梦想，以此来表达少先队员对祖国的重要性。中国梦无比伟大而又艰巨，它，是我们中华民族近代以来最伟大的梦想——实现中华民族的伟大复兴。而我们少年儿童是祖国的未来和希望，应该担负这份使命。近年来，我校先后组织开展了“我是一名优秀的少先队员”“争做时代好少年”等系列活动。让红领巾相约中国梦深深烙在每位学生的脑海中，使每一位学生从小就有一个梦想，将来去实践自己的梦想。

3、“五心”专题活动。为进一步实施社会主义核心价值观教育，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、4 勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养德、智、体、美、劳、心等全面发展的可靠接班人和合格建设者，我校规定每学期至少开展一至两次大型专题活动。近两年来，我校先后开展了“孝心献给父母”“爱心献给社会”“ 诚心献给他人”“ 信心留给自己”“ 忠心献给祖国”“五心教育演讲赛”等系列专题活动。让学生在活动中潜移默化地认识到：做人，首先在家要有一颗孝心；在社会要有一颗爱心；在人海中要有一颗诚心；对于自己要有一颗信心；对于祖国，要有一颗忠心。

4、缅怀革命先烈，弘扬传统美德教育活动。“缅怀先烈，弘扬美德”是我校的传统教育。每个学期我们都要利用清明节、建队纪念日等重大纪念日，把新队员组织到“周逸群烈士故居”、“烈士陵园”等爱国主义基地举行入队宣誓仪式，然后组织参观的革命事迹，瞻仰烈士遗像，参观烈士墓地，缅怀烈士，让新队员初步受到爱国主义教育，从小树立为了国家强盛而努力读书的大志良好思想。

5、开展公民道德宣传月活动。为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平，我校把每年的9月10月定为“公民道德宣传月”，把9月15日和10月15日作为“公民道德宣传日”。活动期间，组织部分师生进社区宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”二十字基本道德规范，营造社区学习“公民道德建设”的良好氛围。

6、加强和改进未成年人养成教育建设。加强和改进未成年人养成教育建设是新世纪少先队工作重点，我校大队部主要是利用相关的组织机构把此项工作贯穿于少先队的常规教育活动之中。新世纪少年 5 儿童的新形象。这是我们培养和教育队员的新理念。工作中我们主要开展了以下教育活动：⑴、对一年级新生进行两周的入学文明礼貌教育；⑵、利用红领巾文明监督岗人员进行监督；⑶、抓好各中队的主题队会；⑷、开展说三句话做三件事活动。即：您辛苦了！谢谢！您好！每周在家洗一次衣服、扫一次地、洗一次碗。⑸、“六德”教育。即：教育队员要有责任、爱心、诚实、守信、宽容、礼让等“六德”品行，并把“六德”教育融入到全体队员的学习、生活的各个环节。⑹开展“三好”活动。即教育全体队员在家做个好孩子，在社会做个好公民，在学校做个好学生。⑺、开展“五爱一讲”活动。即教育队员爱祖国、爱家乡、爱父母、爱他人、爱科学、讲诚信。通过以上教育活动，使我们的队员在自理和思想道德上得到了广泛的教育，塑造了新世纪少年儿童的新形象。

四、活动成效

在“三生四爱五心五好”教育活动中，我校以宣传为起点，打造校园文化，形成浓厚的教育活动氛围；以活动为载体，注重“社会主义核心价值观教育”在活动中的渗透，把“三生四爱五心五好”教育活动层层推进，让学生达到“珍爱生命、学会生存、学会生活”要求，教育学生热爱祖国、首先从爱家乡爱学校爱师长爱父母开始，把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把诚心献给他人、把信心留给自己，在心中树立共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的思想理念。通过开展的一系列活动，通过身边事，做有心人，养成良好行为习惯，成长自我。在短短的教育活动中，我们经过不断的实践、改进、提升和完善，形成了践行社会主义核心价值观教育氛围，取得了丰硕成果，感受到收获的喜悦。2015年，我校被共青团铜仁市委评为“铜仁市优秀少先队集体”。