第一篇:文明礼仪小标兵个人事迹
“十佳文明标兵“优秀事迹
------504班推荐我叫杨禄娇,是萧西实验学校五年级四班的班长。
从上小学至今,已将近五周年,在老师的辛勤培育下,我在各个方面得到了锻炼,取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面,学到待人接物的礼仪规范,养成谦和礼让,礼貌待人的好习惯。
身为一名少先队员,每周一升旗仪式时,我精神饱满,肃然而敬,随着旋律高唱国歌,当我成为一名护旗手的时候,更激励我对祖国的热爱!
我兴趣爱好比较广泛,不管在任何场合,我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。课堂上,我认真听讲,踊跃发言。班级每期的板报制作,积极参加,突出中心主题,和同学们一起互相学习,使用文明语言。
我成为一名班长时,更加注重文明礼仪,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,践行主动问好;不随地吐痰;不随便扔纸屑,以身作则,在同学中起模范带头作用。大胆纠正同学中不文明的行为,去年获得学校优秀班干部的称号。
几年来我班多次获得文明班级的“流动红旗”。在校园内,爱护花草树木和公共设施。在学校我是老师的得力助手,每学期都荣获“优秀班干部”“三好学生”等奖。在学校、社区、家里,一声问候,一个微笑,都给人带来春天般的温暖。学习之余我会主动帮忙干一些力所能及的家务活。
作为一个文明礼仪的小使者,我不断完善自我。良好的文明礼仪,促使我身心健康向上,增强我的自信能力,提高我的亲和力。文明无处不在,它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。
成为一名文明标兵,是我的光荣,我感到自豪,它将鞭策我,在以后人生的道路上,更加微笑地面对生活!
座右铭:修德 立才 笃学重行
第二篇:文明礼仪小标兵个人事迹
文明礼仪小标兵个人事迹
——六五年级 魏俊峰
中国素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪是民族的传统美德,从古至今,源远流长。礼仪是规范每一个人日常的生活行为,是个人素质和修养的体现。
从上小学至今,已将近五周年,在老师的辛勤培育下,我在各个方面得到了锻炼,取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面,学到待人接物的礼仪规范,养成谦和礼让,礼貌待人的文明好习惯。
身为一名少先队员,每周一升旗仪式时,她都精神饱满,肃然而敬,随着旋律高唱国歌!
不管在任何场合,他都以一名优秀的少先队员严格要求自己。课堂上,我认真听讲,和同学们一起互相学习,使用文明语言。
她成为一名少先队员时,更加注重文明礼仪,从自我做起、从现在做起、从身边的小事做起,践行主动问好;不随地吐痰;不随便扔纸屑,以身作则,在同学中起模范带头作用。大胆纠正同学中不文明的行为。
在校园内,爱护花草树木和公共设施。在学校是老师的得力助手,每学期都荣获学校校园之星奖。在学校、社区、家里,一声问候,一个微笑,都给人带来春天般的温暖。主动帮忙干一些力所能及的家务活。
作为一个文明礼仪的小使者,他不断完善自我。良好的文明礼仪,促使他身心健康向上,增强他的自信能力,提高他的亲和力。文明无处不在,它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。
第三篇:文明礼仪小标兵个人事迹
文明礼仪小标兵个人事迹
——六五年级 魏俊峰
中国素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪是民族的传统美德,从古至今,源远流长。礼仪是规范每一个人日常的生活行为,是个人素质和修养的体现。
从上小学至今,已将近五周年,在老师的辛勤培育下,我在各个方面得到了锻炼,取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面,学到待人接物的礼仪规范,养成谦和礼让,礼貌待人的文明好习惯。
身为一名少先队员,每周一升旗仪式时,我精神饱满,肃然而敬,随着旋律高唱国歌,当我成为一名护旗手的时候,更激励我对祖国的热爱!
我兴趣爱好比较广泛,不管在任何场合,我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。课堂上,我认真听讲,踊跃发言。班级每期的板报制作,积极参加,突出中心主题,和同学们一起互相学习,使用文明语言。
我成为一名班长时,更加注重文明礼仪,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,践行主动问好;不随地吐痰;不随便扔纸屑,以身作则,在同学中起模范带头作用。大胆纠正同学中不文明的行为,去年获得学校优秀班干部的称号。
几年来我班多次获得文明班级的“流动红旗”。在校园内,爱护花草树木和公共设施。在学校我是老师的得力助手,每学期都荣获学校校园之星奖。在学校、社区、家里,一声问候,一个微笑,都给人带来春天般的温暖。主动帮忙干一些力所能及的家务活。
作为一个文明礼仪的小使者,我不断完善自我。良好的文明礼仪,促使我身心健康向上,增强我的自信能力,提高我的亲和力。文明无处不在,它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。
成为一名文明礼仪小使者,是我的光荣,我感在自豪,它将鞭策我,在以后人生的道路上,微笑面对生活!
第四篇:文明礼仪小标兵
文明礼仪
文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要整洁、干净;脸、手、脖子都要干干净净;指甲需要经常剪;注意口腔卫生,早晚刷牙;要经常换衣服,勤洗澡、勤洗头,做好个人卫生;从仪态举止说,站、坐、行、躺这些举止是十分重要的。古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉,挺拔的坐姿给人一种大方得体的感觉;走路着装要抬头挺胸,这样才符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
其次,在公共场合(包括走廊)里,不能大声喧哗。注重公共场合内的文明,注重走路、问路、乘车、购物等方面的礼仪。坐公车时,要知道先下后上的秩序。学校里,升旗仪式最为严肃,这充满热血的国旗,怎能容的下这点嬉皮笑脸。这直接影响着班级荣誉。讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明。因为我们今天有了丰富的生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。
第五篇:文明礼仪小使者个人事迹
文明礼仪小使者个人事迹
从上小学至今,已将近五周年,在老师的辛勤培育下,我在各个方面得到了锻炼,取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面,学到待人接物的礼仪规范,养成谦和礼让,礼貌待人的文明好习惯。
身为班长的我,每周一升旗仪式时,我精神饱满,肃然而敬,随着旋律高唱国歌,当我成为一名护旗手的时候,更激励我对祖国的热爱!
我兴趣爱好比较广泛,不管在任何场合,我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。课堂上,我认真听讲,踊跃发言。班级每期的板报制作,积极参加,突出中心主题,和同学们一起互相学习,使用文明语言。
我成为一名纠察队员时,更加注重文明礼仪,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,践行主动问好;不随地吐痰;不随便扔纸屑,以身作则,在同学中起模范带头作用。在学校我是老师的得力助手,每学期都荣获学校综合素质“成功奖”。在学校、社区、家里,一声问候,一个微笑,都给人带来春天般的温暖。主动帮忙干一些力所能及的家务活