泉州人民广播电台开展“杜绝虚假报道 增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动实施方案

第一篇：泉州人民广播电台开展“杜绝虚假报道 增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动实施方案

泉州人民广播电台开展“杜绝虚假报道 增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动实施方案

根据中央及省、市有关精神，按照市委宣传部“杜绝虚假报道 增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动动员会议要求，结合泉州人民广播电台新闻宣传工作和新闻队伍实际，制定如下实施方案：

一、工作目标

全面落实新闻报道真实、准确、全面、客观的原则，坚守新闻真实的生命线，坚决治理虚假报道问题，确保新闻信息来源真实可靠，确保新闻事实准确无误，杜绝虚假报道的产生传播，同时教育引导新闻从业人员增强社会责任意识，提升职业道德水平，树立正确的新闻价值观，从而提高电台的权威性、公信力，维护新闻工作的崇高社会声誉和新闻工作者的良好社会形象，确保新闻宣传工作坚持正确舆论导向。

二、工作安排

专项教育活动为期半年，从2010年12月至2011年4月中旬。分四个阶段有序推进：

1、动员部署阶段（2010年12月中旬）

（1）成立电台专项教育活动领导小组，由电台台长负总责，小组成员分工明确，各负其责，密切配合，确定专人

具体负责与市“三教办”联系，定期报送信息，报告工作进展情况。

（2）召开全台动员会议。泉州人民广播电台“三项学习教育”活动领导小组制定专项教育活动实施方案，召开全台深入开展“杜绝虚假报道增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动动员会议，对全台开展专项教育活动进行安排部署。

2、自我教育和自查自纠阶段（2011年1月）

（1）电台各部门按照部署，认真查找本单位在防范和抵制虚假报道方面存在的问题和隐患并加以解决。

（2）各部门开展“加持新闻真实性、抵制虚假失实报 道”专题讲座，由部门主要负责人带头授课。

（3）组织从业人员集体学习新修订的《中国新闻工作 者职业道德准则》，围绕“坚持新闻真实性原则”、“发扬优良作风”、“遵纪守法”等条文分专题交流学习体会，提高新闻从业人员自律水平，增强责任意识。

（4）泉州广播网开设专题，做好相关宣传报道。

3、集中研讨与重点治理阶段（2011年2月——3月）

（1）各部门就治理虚假报道进展和完善管理制度情况向领导小组成员单位做出书面报告，由领导小组汇总，形成电台“杜绝虚假报道增强社会责任 加强新闻职业道德建设”报告。

（2）汇总电台24小时听众监督电话、听评员队伍、网站留言板等各信息渠道汇总的群众反映强烈的问题。

（3）针对查找出来的突出问题和群众反映强烈的问题进行集中治理。

4、经验交流与检查阶段（2011年4月）

（1）组织召开经验交流会，进行专项教育活动“系列讲堂活动”，由台中层干部结合工作实际进行交流发言。

（2）认真学习市“三教办”推出的正反两方面典型案例。

（3）各部门研讨制止虚假报道的办法，形成书面材料，由领导小组进行汇总。

（4）积极修订、完善泉州人民广播电台采编工作守则，将新闻管理法规制度、宣传报道纪律要求，新闻道德准则等自律规范，形成采编工作人员自觉践行的行为准则。

三、工作重点

1、创新载体，搭建专项教育活动平台

（1）开展职业道德标兵评比。挖掘电台采编队伍中恪守职业道德的个人和集体典型，通过典型示范作用，带动队伍建设，提升电台采编队伍的整体素质。

（2）开展新闻技能竞赛。针对采编播各岗位进行工种技能竞赛，选拔岗位业务能手，引导采编人员熟练业务、更新观念，提高各岗位的综合业务水准。

（3）设立创新栏目年度评奖。鼓励各部门节目创新，并在年初进行项目报评，通过季度跟踪，在年终组织评委会进行综合考评，对受众反映良好、形式内容创新突出的栏目予以表彰。

（4）结合“创先争优”活动，评选先进党小组、优秀共产党员，设立先锋示范岗，突出党员的先锋模范带头作用。

（5）开设电台企业文化网络专栏。利用泉州广播网这一网络平台，以推广电台核心理念、宣传学习型电台建设、反映专项教育活动动态为主要内容，推进专项教育活动，夯实电台核心理念，扩大广播媒体社会影响。

2、完善制度 探索长效机制建设

（1）规范新闻业务流程。实行严格的稿件审签制度，完善稿件分级审核制、编辑责任制和总编终审制；加强对外来节目的管理审核，对于特约评论员的主观评论、通讯员来稿、“新闻线人”报料及互联网信息的使用，电台将结合自身实际完善相关工作制度，切实加强管理，进一步明确来稿审核制度，把好事实关，未经核实的稿件不刊发、转载、摘播；对“新闻线人”提供的新闻线索和新闻信息，由记者慎重选择报道，认真采访核实，防止和杜绝虚假新闻传播。

（2）积极推进职业资格制度，把好新闻队伍入口关；建立新闻采编人员档案制度，将现有的主持人档案管理机制扩展到全体采编人员，对采编人员的创优、违纪等信息进行

档案化管理。发挥名记者、名编辑、名主持人的示范作用，组织采编人员向我台涌现出的省双“十佳”新闻工作者、省优秀新闻工作者、泉州市先进工作者、市“十佳”新闻工作者等多位先进典型学习。

（3）完善新闻管理制度。继续严格实行《电台宣传重点》编发机制，严格把握报道口径，完善电台新闻宣传管理；逐步优化科学的考评体系，继续实行电台节目年度综合评估、频率末位节目淘汰制度；在电台《播出事故责任追究办法》的基础上，进一步完善建立虚假报道责任追究制度，对于违规违纪人员，及时处理及时通报，明确责任归属，落实处理规定。

3、加强自律他律，形成监督合力

（1）组织对节目监听、评审，查找问题，进行通报，限期整改；认真治理各类违法违规的医疗咨询服务节目，逐步减少医疗节目的比例和数量；弘扬“责任心”这一电台企业文化核心价值观，优化岗位练兵活动、“七一”主题歌咏比赛等电台企业文化建设的有效载体。

（2）发挥电台听评员、通讯员和广大听众这一社会队伍的监督力量，利用泉州广播网这一新型媒体平台；扩展24小时听众服务热线的功能；利用《电台听评简报》做好相关信息的整理播发，并组织节目部门利用学习时间重点做好

《简报》的传达和学习；继续推动民主评议工作，畅通群众监督渠道，提升媒体公信力和权威性。

四、工作要求

1、活学广学。以学习型电台建设为载体，采取邀请专家、外出学习等多种方式，针对电台采编工作实际，针对电台员工具体情况，将学习与电台发展结合起来，与员工个人发展结合起来，鼓励员工从新闻采编业务型人才向综合型人才转变，避免因知识结构缺陷和业务能力不足导致虚假报道。加大新闻采编人员的培训力度，通过“引进来走出去”，定期组织新闻从业人员学习上级精神，学习有关法律法规，引导员工牢固树立马克思主义新闻观，树立崇高的职业精神和职业道德，自觉维护新闻工作者的良好形象；制定科学的教育培训规划，丰富教育形式，通过研讨具体案例、观看相关案例视频资料加强对一线人员的警示教育，坚决杜绝虚假新闻，自觉维护新闻工作者的良好形象。

2、学用结合，避免只学不用，用而不精。以推动中心工作为目标，探索创新发展之路。针对新闻实践中遇到的具体问题，鼓励部门组织课题研讨小组，交流展示研讨成果，通过理论与实践的结合提升电台采编人员的业务能力，充分调动学习积极性，从而形成电台浓厚的学习氛围。